Развлечение «Здравствуй, осень!»
2-ая младшая группа
Бурая С. А.,
музыкальный руководитель
ГККП ДО №4 «Березка»
Дети входят в зал
Ведущий: Ребятки, я сегодня приглашаю вас в осенний лес! Но путь туда далек, и чтобы не устали ваши ножки, давайте поедем на поезде.
( дети встают «паровозиком», топающим шагом двигаются под музыку, образуя полукруг, садятся на стульчики)
Вот мы и в осеннем лесу. Давайте посидим, послушаем музыку и помечтаем.
(звучит музыка, дети закрывают глаза).
Похолодало. Наступила осень. Вы идете по осеннему лесу, а под ногами у вас шуршат желтые и красные листья. Они, как-будто, шепчут Вам: «Здравствуй, малыш! Посмотри вокруг – как красива природа! Какое счастье любоваться ею! Какое счастье видеть солнце! Какое счастье слышать пение птиц и радоваться этому осеннему дню! Какое счастье, что ты живешь в этом огромном мире, в нашей Родине – Республике Казахстан, в нашем любимом городе Уральске!» Послушайте себя. Вы почувствовали себя счастливыми?
Ведущий: (разбрасывает листья) Падают, падают листья, в нашем саду листопад. Желтые, красные листья по ветру вьются, летят.
Вот и к нам, сколько листьев прилетело: и желтые, и красные, очень красивые. Давайте возьмем по листочку и споем про них веселую песенку.
Исполняется песня « Листочки»
Ведущий: Осенью везде красиво: и в лесу, и во дворе, и в саду.
Дети:
1.Праздник осени в лесу, и светло, и весело.
Вот какие украшенья осень нам развесила.
2. Каждый листик золотой – маленькое солнышко.
Соберу в корзинку я, положу на донышко.
3.Сберегу я листики, осень продолжается.
Долго, долго у меня осень не кончается.
4.Ветер с листьями играет, листья с веток обрывает.
Листья желтые летят прямо под ноги ребят.
Ведущий: Ай - да молодцы, ребята. И песню звонко спели, и стишок про волшебницу осень прочитали, а теперь давайте потанцуем.
Исполняется танец «Поплясать становись»
Ведущий: А теперь, давайте послушаем, что нам шепчет лес. Ребята, я слышу, к нам кто- то идет. Угадайте, кто это? «Вместе с солнышком встает, «Ку – ка – ре - ку» он поет. Шпоры есть и гребешок, кто же это?
Дети: Петушок.
Ведущий: И верно, это Петя – петушок, золотой гребешок.
(входит петушок)
Петушок: Здравствуйте, ребятки! Какие вы красивые и нарядные! А я тоже красивый, да нарядный, правда?
Ведущий: Петушок, а ребята про тебя стишок знают, вот послушай.
Дети: (хором) Петушок, петушок, золотой гребешок, масляна головушка, шелкова бородушка, что ты рано встаёшь, громко песни поёшь, деткам спать не даёшь?
Петушок: Ах, какой хороший стишок вы про меня рассказали! Но интересно мне узнать, видели ли вы, как идет дождь? Дождик бывает тихий – тихий, вот такой (тихо хлопает в ладоши), а бывает большой дождь, сильный – сильный, вот такой (громко хлопает в ладоши).
Игра «Какой дождь?»
(Дети выполняют команды петушка – тихий дождь, сильный дождь, ливень)
Ведущий: А когда кончается дождь, что выглядывает?
Дети: Солнышко.
Ведущий: Так давайте поиграем.
Игра « Солнышко и дождик»
Ведущий: Ребята, кто это так сильно кашляет? Неужели наш петушок простудился?
(петушок кашляет)
Петушок: Ой, ой, ой! Побегал я под дождем и потерял свой голос, простудил горлышко
(пытается прокукарекать, но у него ничего не получается)
Ведущий: Давайте, ребятки, поможем петушку, споем песенку.
Исполняется песня «Заболел наш петушок»
Петушок: Ой, спасибо, ребятки! Мне сразу лучше стало! И горлышко больше не болит. Побегу скорее всем расскажу, какие вы добрые, веселые, умные. До свидания!
Ведущий: Вот и убежал наш Петушок. Но я опять что – то слышу, кто – то скачет к нам ещё по лесной лужайке, длинноухий, быстроногий…Кто же это?
Дети: Зайка.
Ведущий: Раз осеннею порой, зайка шел к себе домой. Шел он по тропинке, нес грибы в корзинке.
Мама зайчиха: Хотела в лесу грибов я набрать, а мне их не хочется долго искать. Я песню веселую громко спою, грибочки лесные к себе поманю.
Исполняется песня « Осень»
( выбегают грибы)
2. А мы - рыжие лисички, мы – веселые сестрички. Нас всегда легко найти, ждем вас на лесном пути (две девочки)
Ведущий: А сейчас пришла пора поплясать вам, детвора.
Мама зайчиха: Будем пальчиком грозить, очень сильно ножкой бить. Не забудем покружиться, и, конечно, помириться.
Исполняется танец « Поссорились – помирились»
Мама зайчиха: Ой, как много вас в лесу! Всех возьму и унесу.
Грибы: Посчитай-ка до 5, и попробуй нас найти.
( заяц закрывает глаза, считает, грибочки убегают)
Мама зайчиха: Ой, куда вы подевались? Были здесь и разбежались. Некогда грибы мне ждать, буду ягоды искать.
(выбегают девочки в красных косыночках)
Исполняется танец «Рябинки»
Мама зайчиха: Ой, как много вас в лесу! Всех возьму и унесу.
Рябинки: Посчитай-ка до 5, и попробуй нас найти.
(зайчик закрывает глаза, рябинки убегают)
Мама зайчиха: Вот и эти разбежались, не меня ли испугались? Вроде я не страшный зверь, что же делать мне теперь?
Ведущий: Славно мы повеселились, поиграли, порезвились. Но пришла пора прощаться, в свою норку возвращаться. Всех ты нас развеселила и подарок заслужила: вот грибочки и рябинки дарим мы тебе в корзинке.
(зайчиха уходит)
Ведущий: Ребята, что же это такое? Вот к нам на праздник и петушок приходил, и зайка, и рябинки, и грибочки, а волшебницы Осени все нет и нет. Давайте про неё стихи расскажем, она услышит и придет.
В лес с корзинками мы ходим, много там грибов находим.
Приходи, мы ждем тебя, осень золотая!
Все: Приходи, мы ждем тебя, Осень золотая!
(звучит музыка, входит Осень)
Осень: Вы обо мне? А вот и я! Привет осенний вам, друзья! Я немного задержалась: все трудилась, наряжалась. И пока к вам в гости шла, вот такой платок нашла. Предлагаю вам, друзья, поиграть с платочком я. Хотите? – Выходите!
Игра « Волшебный платок»
(под веселую музыку дети пляшут, а под тихую засыпают. Осень закрывает одного из детей, а дети отгадывают, кого спрятали под платком Осень. В последний раз – под платочком угощение)
Ведущий: Нет! Все ребятки тут. Кто же тогда под платочком спрятался?
Осень: Мы платочек поднимаем, что под ним, сейчас узнаем. Что это? Корзинка! А в корзинке яблоки.
Ведущий: Очень весело здесь было.
Осень: Всех ребят я полюбила. Но прощаться нам пора. Что поделать? Ждут дела. До свиданья, детвора!
Развлечение «Здравствуй, осень!»
2-ая младшая группа
Бурая С. А.,
музыкальный руководитель
ГККП ДО №4 «Березка»
Дети входят в зал
Ведущий: Ребятки, я сегодня приглашаю вас в осенний лес! Но путь туда далек, и чтобы не устали ваши ножки, давайте поедем на поезде.
( дети встают «паровозиком», топающим шагом двигаются под музыку, образуя полукруг, садятся на стульчики)
Вот мы и в осеннем лесу. Давайте посидим, послушаем музыку и помечтаем.
(звучит музыка, дети закрывают глаза).
Похолодало. Наступила осень. Вы идете по осеннему лесу, а под ногами у вас шуршат желтые и красные листья. Они, как-будто, шепчут Вам: «Здравствуй, малыш! Посмотри вокруг – как красива природа! Какое счастье любоваться ею! Какое счастье видеть солнце! Какое счастье слышать пение птиц и радоваться этому осеннему дню! Какое счастье, что ты живешь в этом огромном мире, в нашей Родине – Республике Казахстан, в нашем любимом городе Уральске!» Послушайте себя. Вы почувствовали себя счастливыми?
Счастливые, нарядные, веселым, ясным днем мы радостную песенку на празднике поем.
И с нами эту песенку поет весь детский сад, а гости улыбаются и слушают ребят.
Ведущий: (разбрасывает листья) Падают, падают листья, в нашем саду листопад. Желтые, красные листья по ветру вьются, летят.
Вот и к нам, сколько листьев прилетело: и желтые, и красные, очень красивые. Давайте возьмем по листочку и споем про них веселую песенку.
Исполняется песня « Листочки»
Ведущий: Осенью везде красиво: и в лесу, и во дворе, и в саду.
Дети:
Вот какие украшенья осень нам развесила.
2. Каждый листик золотой – маленькое солнышко.
Соберу в корзинку я, положу на донышко.
3.Сберегу я листики, осень продолжается.
Долго, долго у меня осень не кончается.
4.Ветер с листьями играет, листья с веток обрывает.
Листья желтые летят прямо под ноги ребят.
Ведущий: Ай - да молодцы, ребята. И песню звонко спели, и стишок про волшебницу осень прочитали, а теперь давайте потанцуем.
Исполняется танец «Поплясать становись»
Ведущий: А теперь, давайте послушаем , что нам шепчет лес. Ребята, я слышу, к нам кто- то идет. Угадайте, кто это? «Вместе с солнышком встает, «Ку – ка – ре - ку» он поет. Шпоры есть и гребешок, кто же это?
Дети: Петушок.
Ведущий: И верно, это Петя – петушок, золотой гребешок.
(входит петушок)
Петушок: Здравствуйте, ребятки! Какие вы красивые и нарядные! А я тоже красивый, да нарядный, правда?
Ведущий: Петушок, а ребята про тебя стишок знают, вот послушай.
Дети: (хором) Петушок, петушок, золотой гребешок, масляна головушка, шелкова бородушка, что ты рано встаёшь, громко песни поёшь, деткам спать не даёшь?
Петушок: Ах, какой хороший стишок вы про меня рассказали! Но интересно мне узнать, видели ли вы, как идет дождь? Дождик бывает тихий – тихий, вот такой (тихо хлопает в ладоши), а бывает большой дождь, сильный – сильный, вот такой (громко хлопает в ладоши).
Игра «Какой дождь?»
(Дети выполняют команды петушка – тихий дождь, сильный дождь, ливень)
Ведущий: А когда кончается дождь, что выглядывает?
Дети: Солнышко.
Ведущий: Так давайте поиграем.
Игра « Солнышко и дождик»
Ведущий: Ребята, кто это так сильно кашляет? Неужели наш петушок простудился?
(петушок кашляет)
Петушок: Ой, ой, ой! Побегал я под дождем и потерял свой голос, простудил горлышко
(пытается прокукарекать, но у него ничего не получается)
Ведущий: Давайте, ребятки, поможем петушку, споем песенку.
Исполняется песня «Заболел наш петушок»
Петушок: Ой, спасибо, ребятки! Мне сразу лучше стало! И горлышко больше не болит. Побегу скорее всем расскажу, какие вы добрые, веселые, умные. До свидания!
Ведущий: Вот и убежал наш Петушок. Но я опять что – то слышу, кто – то скачет к нам ещё по лесной лужайке, длинноухий, быстроногий…Кто же это?
Дети: Зайка.
Ведущий: Раз осеннею порой, зайка шел к себе домой. Шел он по тропинке, нес грибы в корзинке.
Мама зайчиха: Хотела в лесу грибов я набрать, а мне их не хочется долго искать. Я песню веселую громко спою, грибочки лесные к себе поманю.
Исполняется песня « Осень»
( выбегают грибы)
Я – грибочек белый, я – грибочек смелый. Никого я не боюсь, где хочу, там появлюсь (один ребенок)
2. А мы - рыжие лисички, мы – веселые сестрички. Нас всегда легко найти, ждем вас на лесном пути (две девочки)
На пенечке - сто ребят, здесь живет семья опят (три ребенка)
Ведущий: А сейчас пришла пора поплясать вам, детвора.
Мама зайчиха: Будем пальчиком грозить, очень сильно ножкой бить. Не забудем покружиться, и, конечно, помириться.
Исполняется танец « Поссорились – помирились»
Мама зайчиха: Ой, как много вас в лесу! Всех возьму и унесу.
Грибы: Посчитай-ка до 5, и попробуй нас найти.
( заяц закрывает глаза, считает, грибочки убегают)
Мама зайчиха: Ой, куда вы подевались? Были здесь и разбежались. Некогда грибы мне ждать, буду ягоды искать.
(выбегают девочки в красных косыночках)
Исполняется танец «Рябинки»
Мама зайчиха: Ой, как много вас в лесу! Всех возьму и унесу.
Рябинки: Посчитай-ка до 5, и попробуй нас найти.
(зайчик закрывает глаза, рябинки убегают)
Мама зайчиха: Вот и эти разбежались, не меня ли испугались? Вроде я не страшный зверь, что же делать мне теперь?
Ведущий: Славно мы повеселились, поиграли, порезвились. Но пришла пора прощаться, в свою норку возвращаться. Всех ты нас развеселила и подарок заслужила: вот грибочки и рябинки дарим мы тебе в корзинке.
(зайчиха уходит)
Ведущий: Ребята, что же это такое? Вот к нам на праздник и петушок приходил, и зайка, и рябинки, и грибочки, а волшебницы Осени все нет и нет. Давайте про неё стихи расскажем, она услышит и придет.
Осень! Чудная пора! Любит Осень детвора.
В лес с корзинками мы ходим, много там грибов находим.
Мы про Осень песенки громко распеваем
Приходи, мы ждем тебя, осень золотая!
Все: Приходи, мы ждем тебя, Осень золотая!
(звучит музыка, входит Осень)
Осень: Вы обо мне? А вот и я! Привет осенний вам, друзья! Я немного задержалась: все трудилась, наряжалась. И пока к вам в гости шла, вот такой платок нашла. Предлагаю вам, друзья, поиграть с платочком я. Хотите? – Выходите!
Игра « Волшебный платок»
(под веселую музыку дети пляшут, а под тихую засыпают. Осень закрывает одного из детей, а дети отгадывают, кого спрятали под платком Осень. В последний раз – под платочком угощение)
Ведущий: Нет! Все ребятки тут. Кто же тогда под платочком спрятался?
Осень: Мы платочек поднимаем, что под ним, сейчас узнаем. Что это? Корзинка! А в корзинке яблоки.
Ведущий: Очень весело здесь было.
Осень: Всех ребят я полюбила. Но прощаться нам пора. Что поделать? Ждут дела. До свиданья, детвора!
kopilkaurokov.ru
2. Песня «Курочка».
Курочка ,курочка, курочка рябая По двору идет, желтеньких цыпляток за собой ведет. - Вы не убегайте далеко Зернышки ищите, Ко-ко-ко! Ко-ко-ко! Ведущий: Стала курочка считать Маленьких цыпляток: Этих пять (показывает пальцы на одной руке) И этих пять (показывает пальцы на другой руке) А всего десяток.
3. Игра «Прятки – цыплятки» Курица: Мы играем в прятки, Спрятались ребятки.(Ведущий накрывает Спрятались ребяткидетей большим платком) Желтые цыплятки. Я по дворику хожу Деток я не нахожу. Где мои ребятки, Желтые цыплятки? Я к платочку подойду Может, там детей найду? Под платочком кто стоит, И тихонечко пищит? Пи-пи-пи. Вот мои ребятки(Снимает платок Желтые цыплятки.С детей)Ведущий: Стали цыпоньки плясать, Стали крыльями махать. Пляшут куры, петушки И цыпляточки-пушки. Брысь, Кот, уходи! К нам во двор не заходи. Закружились все подряд Стали крыльями махать. Ведущий: Бух-бух, бух-бух! Упал в ямку петух. А тут дождик полил Петуха замочил. Простудился петушок Он под дождиком промок. 4. Песня «Петушок». В.ВитлинаЗаболел наш петушок Он под дождиком промок И теперь не может нам Кукарекать по утрам. Нужно Петю вы
educontest.net
Музыкальный руководитель: О ком песенка? Расскажите (беседует с детьми о содержании песни, затем надевает на руку Петуха – би-ба-бо) Вот он Петя-Петушок, ничего не говорит, только кашляет кхе-кхе… Что же делать? Как быть? У Петушка семья большая и курочки, и цыплята! Кто же будет курочек будить зёрнышки им искать, гулять по двору, с цыплятами играть? (добивается ответа от детей – «мы, я») Как хорошо, что вы поможете Петушку управиться со всей его семьёй! Но Петушку ещё надо помочь вылечиться. Как ему поможем? (
educontest.net
|
|
|
|
|
|
