| 1. Чудесный праздник наступил - цветы, подарки, смех, веселье. Как жаль, что только раз в году шлём педагогам поздравленье! |
2. В школе есть особый праздник-по улыбкам чемпион. Знают школьники, что только раз в году бывает он. Любят все его и ждут, поздравленья все Вам шлют. Вы, конечно, догадались без сомненья и труда - День Учителя сегодня! Поздравляем Вас!Ура! |
| 3. Учительское Сердце…Ну, с чем его сравнить? С Галактикой космической, которой нет границ? А может с Солнцем ярким, что дарит людям свет? С пучиною морскою, что дремлет сотни лет? Нет, сравнивать не будем!А скажем мы: “Стучи! Учительское Сердце - НАДЕЙСЯ ВЕРЬ ЛЮБИ!” |
4. Улыбки и веселье Пусть праздник принесёт. Как жаль, что День Учителя. |
| Песни для праздника “День Учителя” | |
| “Доченька моя” (А. Пугачёва) | 2. “Прости, поверь” (А. Пугачёва) |
| Вот и лето быстро пролетело И сентябрь ручкой помахал. Вы в учебный год вступили смело, Чтобы там министр не сказал. | Видно так случиться в жизни должно - Педагогами Вам стать суждено. И идти Вам каждый день на урок И зовёт, зовёт весёлый звонок. Вам не надо орденов и цветов Ученик бы был к уроку готов. Ведь для Вас есть святые слова: “Школа”, “дети”, “учителя”. |
| Пр. Ну, что же Вы грустите, Печаль в глазах тая? Какие ж Вы красивые все учителя! И если б не Народной артисткой я была, Стала бы Заслуженным учителем тогда. | |
| Пр. Учитель, верь для Вас везде открыта дверь. И знаю я - трудна у Вас профессия. | |
| Я бы Вам повысила зарплату, Только Дума денег не дала. Попрошу Лужкова - он прибавит Вам к зарплате так процента два. | Люди разное про Вас говорят, Иногда даже обидеть хотят. Но не буду слушать эти слова - Посмотрю я ребятам в глаза. Если спросит строго голос с небес: “В этой жизни что родней у Вас есть?” Вы ответите душой не кривя: “Школа”, “дети”, ”учителя”! |
| Пр. Ну, что же Вы грустите, печаль в глазах тая? Какие ж Вы красивые все учителя! И если б не Народной артисткой я была, Стала бы Народным учителем тогда. | |
| Пр. Министр, знай - ты педагогов не обижай. Уважай, гордись, и в пояс низко им поклонись!!! | |
| 3. “Это любовь” (А. Пугачёва, М. Галкин) | 4. “Дружба” (В. Козин) |
| Если бы не мы - ученики, Не было бы Вас - учителей, Не были бы Вы такие, как сейчас Красивые такие. Если бы не Вы - учителя, Не было бы нас - учеников, Не были бы мы такие, как сейчас Умные такие. | Когда простым и добрым взглядом,
Посмотрит милый педагог,
Душа ребят поёт, сияет,
Земля уходит прямо из-под ног. Пр. Урока час и перемены Мы будем вместе к знаниям идти. И знаем мы милее и роднее Нет педагогов, чем в школе……(№) |
| Пр. Это же школа, Что без денег делает детей богаче, Это же школа, И сюда мечтают все попасть ребята. | И если вдруг меж нами ссора,
Обиду в сердце затаим,
Давайте жить мы будем мирно, дружно
И все проблемы мы тогда решим. Пр. (повтор) |
| 5. “С чего начинается Родина”(М. Бернес) | 6. “Я вышла на Пиккадили” (Л. Вайкуле) |
| С чего начинается школа? С охранника, что у дверей? С дежурных, что требуют сменку - Пускают ребят только с ней? А может она начинается С уроков-и нет им конца? С звоночка такого весёлого, Которого ждёт детвора? | Зачем Вы меня спросили, Зачем Вам меня не жаль? Я руку не поднимала - В окошко смотрела вдаль. И вот у доски стою я - Не знаю, что Вам сказать. Зачем Вы меня спросили? Теперь мне урок отвечать! |
| С чего начинается школа? С пятёрок у нас в дневнике, С надёжных и верных товарищей, Что дали шпаргалку тебе. А может она начинается С букета, что нежно ты нёс, И ласково, тихо “Спасибо” Учитель тебе произнёс. | Пр. Ах, милый мой, учитель, Мне стыдно смотреть в глаза. Когда урок объясняли, Ну, где я была тогда? Ах, милый мой, учитель, Не ставьте мне только “два”- Вы тоже ребёнком были - Прощали Вас иногда. |
| Да, школа у нас начинается
С улыбок на лицах ребят,
С ответов прекрасных и умных,
Что здесь на уроках звучат.
Ещё она начинается с учителя,
Что по утрам с любовью, надеждой и верою
На встречу торопится к нам. С чего начинается школа? |
8. “Шарманка” (Н. Басков) У каждого в жизни есть милый учитель. Ах, сколько он сделал для нас всех открытий. Грустит наш учитель, немного седеет, Но только душою своей не стареет. Пр. Цветут ли цветы небывалые, Года пролетают немалые. Но Ваша улыбка красива - Огромное всем Вам спасибо! (2 раза) Душа, да и сердце красивы - О, Господи, - дай же Вам силы! |
| 7. “Золотая свадьба” (“Кукушечка”)
Праздник, праздник в школе у нас. От души мы поздравляем Вас. Как приятно нам смотреть на Вас. И улыбки-это всё для Вас. Пр. Ах, ученик да с учителем Здорово в школе живётся! Ах, ученик да с учителем Пусть Вам судьба улыбнётся! Ах, ученик да с учителем Столько лет, столько лет вместе. Ах, ученик да с учителем, Чтобы Вы жили лет двести! Праздник этот в году только раз. Но всегда мы очень любим Вас. Чтобы в жизни Вам и нам везло А за Вас мы пьём сегодня молоко! Пр. (повтор) |
|
| 10. “Зайка моя” (Ф. Киркоров) Учителя мои - я Ваш зайчик, Ручка моя, Вы - пенальчик. Я дневник, Вы в нём “пятёрка “, Я реактив, Вы - спиртовка. Я логарифм, а Вы - атом, Я вакуоль, Вы - канаты. Я здесь артист, а Вы - зритель, Я ученик, Вы - учитель. Зайки мои! |
|
| Пр.
Я ночами плохо сплю,
Потому что я Вас всех люблю,
Потому что я давно, давно
Вас всех люблю.
Эту песенку свою
Я сегодня Вам дарю
И кого-то очень очень удивлю. Я материк, а Вы - ноты, Я большевик, а Вы - оды, Я иностранец, Вы - числитель. Спасибо огромное Вам, учитель. Буду любить я Вас страстно, В школе жизнь просто прекрасна. Я Вам желаю денег горы, Министр Фурсенко, Но Вы ж - ПЕДАГОГИ! ЗАЙКИ МОИ! |
|
| 9. “Чебурашка” (Детский хор)
И президент когда-то был школьником, ребята. Теперь он взрослый дядя - Про школу он забыл. Ах, если б депутаты Устроили дебаты: “Как может учитель На зарплату жить?” (2 раза) Мы с Геной очень верим - Наступит в стране время: Труд педагогов станет почётен, знаменит. Учёба будет в моде - Ведь Вы же - педагоги! И Вас всех очень любит великий наш народ! |
|
| 12. “Отпустите меня в Гималаи” (М.
Распутина) В районе есть одна такая школа - В Москве, да и в России не найти. В ней педагоги все как Песталоцци, А школьники - ну просто молодцы! Сегодня Вас сердечно поздравляю, И буду я для Вас плясать и петь. Когда в стране такие педагоги, России никогда не умереть! Пр. Нет светлей и прекраснее школы, Здесь веселье и радость, и смех. Педагоги роднее, чем мамы И сердца их открыты для всех. Запишите меня в вашу школу И останусь я здесь насовсем. А не то я завою, а не то я залаю, А не то я кого-нибудь съем. |
|
| 11. “Круто, ты попал на ТВ” (“Фабрика”)
Осень, осень, осень и учебный год в пути. Был сегодня праздник в школе И никто здесь не грустил. Говорим Вам: “До свиданья!”, Расставаться нам пора. Мы желаем Вам здоровья, Счастья, мира и тепла. Чтоб Вы лучше нас учили, Мы за “двойки” Вас простим. Через год на этом месте Снова видеть Вас хотим. Чтобы смело шли к доске мы, Получали только “пять”, А не думали с испугу: “Круто, я попал опять!” Пр. Круто, Вы на праздник пришли, Ну, а мы, ну, а мы удивить Вас смогли… |
|
| 14. “Бабушки старушки” (В.
Добрынин) Праздник в школе наступил - Мы Вас поздравляем! И здоровья и удач Мы Вам пожелаем. Для родных учителей Мы споём и спляшем. Низкий Вам поклон земной - Педагогам нашим! Пр. Школа она у нас лучшая такая, Школа она у нас милая, родная. Наши учителя, как бы нам хотелось, Чтоб терпения у Вас на всех нас имелось! (2 раза) |
|
| 13. “Всё только начинается” (“Звери”)
Мы ещё маленькие ребятишки, У нас большие портфели и книжки. Законы Ома ещё незнакомы, Но школа стала уже нам родною. И рядом с нами Вы-педагоги, И верим мы, что всё обойдётся, всё будет круто и Вы улыбнётесь! а-а-а Пр. Праздник наичнается, Он вам и посвящается, Это ведь Вас касается, Вас касается. Жизнь ведь продолжается, Учитель улыбается, И мы Вам признаемся Все в своей любви! |
|
| 16. “Чёрный бумер” (Серёга)
Денёчки летние давно уже прошли И ребятишки в школу осенью пошли. Портфельчик новенький и новая тетрадь, “Ну, здравствуй, школа! Вот и встретились с тобой опять!” Сегодня в зале мы все вместе собрались, Ну, не грусти, учитель, милый - улыбнись. Цветы, улыбки и весёлый детский смех Сегодня это дарим мы для людей тех, Кто молод сердцем и добр кто душой - Сегодня этот праздник школьный заводной. Ведь для учителя-романтика, немного чудака, Всегда найдутся очень добрые слова. Пр. Педагоги, педагоги, Праздник продолжается. Школа номер…. . (цифры) Всем нам очень нравится. |
|
| 15. “Кто в доме генерал” (А.
Резникова) (про директора) Не по корысти, по призванью Работать в школу Вы пришли. Чтоб стать директором сначала Свой путь с учителя начни. Коллег старайтесь не обитеть, Чтоб ученик Вам другом стал. Сегодня всем мы гордо скажем Кто в нашей школе генерал! Пр. Кто в школе генерал? Ага-ага Тот будет в ней и маршал. Ага-ага Кто с школой жизнь связал. Ага-ага Тот в школе и пропал. Кто в школе генерал. Ага-ага Мы все об этом знаем. Ага-ага Кто школой управляет. Ага-ага Тот в школе генерал! В кругу семейном вечерами И по утрам при свете дня, Директор наш ведь Вы с годами Любимей стали для ребят. С любовью Вам в глаза мы смотрим, Здоровья, счастья дай Вам Бог. Вы все по жизни “рядовые” Со скромным званьем Педагог! |
|
| 18. “Ах, какая женщина” (Фристайл) (про директора) По утрам детей встречает и улыбкой озаряет Женщина, которую мы любим. Всех прекрасней и умней, перед ней я, как Орфей, Вы - в лучах дневного света. Так само случилось вдруг, что слова сорвалисьс губ И на всё Отрадное пою я: “Ах, какая женщина, какой директор, всем бы такую!” (2 раза) В жизни всякое бывало, огорчали Вас немало, но за всё, за всё - простите. Не ругайте очень строго, подрастём - поймём мы много - Вы же - педагог от Бога. Здесь на сцене я стою и для Вас сейчас пою, Эту песню Вам я посвящаю. Ах, какая женщина, какой директор - Вас обожаю! (2 раза) |
|
| 17. “Песня первоклассника” (А.
Пугачёва) (для Последнего Звонка) Мы поздравить вас пришли - с вами расстаёмся. Вы уходите, а мы в школе остаёмся. Будем правила учить и решать задачи. Пожелать же вам хотим мы большой удачи. Пр. Говорим мы смело (2 раза) Мы же ваша смена да, да, да. Говорят нам смело (2 раза) - 11 класс поёт Это наша смена да-да-да! Будем к знаниям идти мы прямой дорогой. Через восемь лет и мы распростимся с школой. Не забудьте никогда вы минуты эти. Помнить взрослые должны - Мы и вы - дети! Не волнуйтесь вы за нас - Дети мы прогресса. Нам компьютер по зубам - Знаем все процессы. Гарри Поттер - он слабак По сравненью с нами. Наш российский выпускник Все раскроет тайны. Пр. Всей душой в вас верим (2 раза) Вы же наша гордость да-да-да. Всей душой в нас верят (2 раза) – 11 класс поёт Мы же ваша гордость да-да-да! Будем к знаниям идти мы прямой дорогой. Через восемь лет и мы распростимся с школой. Не забудьте никогда вы минуты эти. Помнить взрослые должны - Мы и вы - дети! Пр. Дети на планете (2 раза) Лучше нет на свете да-да-да. |
|
xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai
Автор сценария Н. Тананко
Открывается концерт песней «Я люблю тебя, мой Краснодар» (сл. и муз Н. Тананко)
Ведущий:
Краснодар – огромный город с множеством школ, в которых в этот день все учителя отмечают свой профессиональный праздник – День Учителя. И среди этого множества школ есть одна – наша. Как родина – одна, своя, неповторимая для тех, кто посвятил ей жизнь, отдал много душевных сил и здоровья, для тех, кто без нее не мыслит себя в этом мире, для вас, учителя! Для вас ослепительно светит солнце в этот день, и только для вас раскрываются яркие осенние цветы, для вас деревья одеваются в золото и пурпур, и мир открывает свои глаза в этот день лишь для того, чтобы смотреть на вас и восхищаться вами. И в этом маленьком зале с большой любовью мы исполняем романтический танец исключительно для вас!
Исполняется танец
Ведущий:
Ну, а дальше вас ждет музыкальный юмористический спектакль на очень близкую каждому из нас школьную тему. Мы решили назвать его «Продолжение разговора на тему «ОНИ и МЫ».
Кто они? – ученики. Кто мы? – учителя. Без них нет смысла в нас. Без нас не поучатся они. Итак, предлагаем вашему вниманию спектакль в трех действиях с прологом и эпилогом «Продолжение разговора на тему «мы и они».
В нем речь пойдет о том,
Что быть учителями
Быть может, и почетно,
Но трудно, просто жуть!
Мы вам сейчас споем,
А вы решайте сами –
Смеяться, не смеяться,
А может, и всплакнуть.В главных ролях самые творческие личности нашей школы, которых вы, безусловно, узнаете с первого взгляда.
Пролог
В эпицентре духовной тьмы,
Где сердец холодных не счесть,
Есть надежда – ОНИ и МЫ,
Значит, шанс на победу есть!
Значит, в эти шальные дни
Можно людям дарить тепло!
Есть на свете МЫ и ОНИ,
Значит, миру вновь повезло!
И огонь души сохранив,
Вновь останутся люди людьми,
Потому что есть МЫ и ОНИ.
Друг для друга – ОНИ и МЫ.
/звучит музыка, поднимается занавес. На сцене обстановка «Учительской»/
Ведущий: Сначала МЫ!
Сценка «Посиделки в учительской»
/ три учительницы сидят за столом, занимаются своими делами:
первая проверяет тетради, вторая - учитель физкультуры - надувает мяч, третья дремлет/
Ведущий: Три учительницы днем
Говорили о своем.
Первая: / отрывается от тетрадей/
А у нас проводят газ. Это раз!
Денег хватит нам едва. Это два!
На зарплату посмотри! Это три!
Вторая: Так у вас проводят газ?
Первая: Да!
Вторая: А у нас водопровод! Вот!
Третья: А из нашего окна
Куча мусора видна.
Вторая: Да из нашего окошка
Тоже видно, но немножко.
Первая: Я вчера обед варила.
В суп кидала, все, что было!
Получился хоть куда -
Соль, лаврушка и вода!
Вторая: Слушай, классно ты живешь!
Сытно ешь и сладко пьешь!
Первая: Ой, не знаю я, девчата,
Как мне жить с такой зарплатой?
Выйду с горя я во двор.
Наточу острей топор, / замахивается /
И... попробую с утра
Суп сварить из топора!
Вторая: /обращается к третьей/
Что, голубушка, молчишь?
Тихо так одна сидишь?
Третья: Ой, девчата, я молчу.
Потому что спать хочу. /Зевает/
Вторая: Где же ты всю ночь была?
Почему ты не спала?
Третья: В том-то, девочки, и дело –
За столом всю ночь сидела.
Вторая: Ты, никак, гостей встречала?
Третья: Нет! Диктанты проверяла!
Первая: На «пятерку» есть работы?
Третья: Бог с тобою! Что ты! Что ты!
Если хочешь, вот, смотри!
Первая: /смотрит диктанты /
Как обычно «два», да «три».
Вторая: Ну, конечно, ну, еще бы!
Им теперь не до учебы!
Первая: На дом им не задавайте,
Вторая: Дискотеку подавайте!
Третья: Что же делать нам, сестрицы?
Научить бы их учиться!
Вот была бы красота!
Вторая: Это, девочки мечта!
Первая: Что же делать?
Третья: Просто жить.
Их таких, как есть, любить.
Ну да ладно, мне пора!
Я иду в 9 «А».
Вторая: Пожелай удачи мне!
Ухожу я в 5 «Д»! /надевает кожаные перчатки и каску/
Первая: Что ж, останусь я одна!
У меня аж два «окна»! /предлагает второй боксерские перчатки/
Хочешь, на, мои надень!
Впереди нелегкий день!
/Обе учительницы уходят, остается одна и продолжает проверять тетради. Кулисы слегка задвигаются, так, чтобыучительница, проверяющая тетради, оказалась в центре сцены/
Ведущий: А теперь – ОНИ!
Музыкальная сценка «Милый мой учитель»
/ ученица инсценирует песню на мотив «Бухгалтер» из репертуара группы «Комбинация»/
В родную школу я опять иду учиться
В короткой юбочке и в кожаном пальто,
Ведь я обычная девчонка – ученица,
Хотя по виду и не скажешь ни за что!
Навстречу мне в своей кофтенке безразмерной
Идет учитель, а в глазах немая грусть!
С его зарплатой он не стал миллионером!
Учитель он простой. Да ну и пусть!
ПРИПЕВ: Учитель, милый мой учитель.
Вот он какой! Такой простой!
Учитель, милый мой учитель.
Давно забывший про усталость и покой!
Учитель, милый мой учитель!
Вот он какой! Такой простой!
Учитель, милый мой учитель!
Зато ты самый дорогой!
Милей учительской не знает в жизни места!
Разложит стопками тетрадки на столе!
Конфетку съест, накинет куртку, чтоб согреться.
И будет думать только, только обо мне.
Рабочий день его давно уже закончен.
Но только школу покидать он не спешит!
И каждый день, и каждый час, и днем, и ночью
За нас душа учителя болит!
ПРИПЕВ.
/Занавес опускается/
Действие I. «Основной инстинкт»
Ведущий:
Досье /Читает под музыку из к/ф «17 мгновений весны»/
Вовочка Бубликов. Ученик 7 «А» класса. Истинный ориец от сова «орать». Краткая характеристика: хулиган, прогульщик, двоечник. Всегда пунктуален. Опаздывает на каждый урок строго на 15 минут! В связях, порочащих его, замечается ежедневно и ежечасно! За соответствующее поведение имеет награды – синяк под левым глазом II степени и шишку на макушке I степени. Опоздав на урок, как обычно, на 15 минут, Вовочка Бубликов медленно шел по коридору, обдумывая план дальнейших действий, пока его внимание не привлек странный, до боли знакомый запах. Вовочка смело пошел на запах!
/ занавес открывается. На сцене интерьер школьной столовой.
На одном из столов лежит булочка, завернутая в блестящую упаковочную бумагу. Ученик поет песню, обыгрывая ее./
Песня «Ах, какая булочка»
/ на мотив «Ах, какая женщина» из репертуара группы «Фристайл»/
В школьном маленьком буфете.
Самом милом в целом свете.
Пристань прогулявшего бедняги.
А на столике напротив
Ты лежишь, переливаясь,
В упаковочной бумаге.
Что со мной случилось вдруг?
Сумка выпала из рук,
Закружило голову пустую.
Ах, какая булочка, какая булочка!
Мне б такую!
Ничего вокруг не вижу.
К ней я двигаюсь все ближе,
Сдобный запах носом чуя.
Аромат ее так манит
И мозги мои туманит.
Ах, как сладко в нем тону я!
Как близки мы, вот дела!
От стола и до стола
Только руку протяну я!..
Ах, какая булочка, какая булочка!
Мне б такую!
/ выходит другой ученик с чашкой чая, подходит к булочке, разворачивает и начинает есть, дразня Вовочку Бубликова/
Съест другой тебя, я знаю!
Ведь тебя купил он к чаю.
И лишь молча слюнки проглочу я!
Жжет в груди сильней огня –
Не моя ты, не моя!
Так зачем тебя хочу я?
Где же силы мне найти
Встать спокойно и уйти
И забыть мечту свою пустую?..
Ах, какая булочка, какая булочка!
Мне б такую!
Ведущий:
Погруженный в свои сладкие грезы, Вовочка Бубликов не заметил, как пролетело время.
/ Звенит звонок/ «Звонок!» - подумал Вовочка и медленно направился к классу!
/ занавес опускается/
Действие II. «Там, где нас нет»,
или «Сказка про Вовочкин класс»
Ведущий:
Там, где нас нет с вами в эту минуту
Лишь потому, что мы здесь,
Лучше бывает всегда почему-то…
Только прошу вас учесть,
Что в тех местах, где нас нет, между прочим,
Тоже не сладко сейчас…
«Там, где нас нет». Ну а если короче -
«Сказка про Вовочкин класс».
/Занавес поднимается. На сцене интерьер классной комнаты. Две парты: на задней- сидит Вовочка Бубликов, на первой – два ученика - Петров и Сидоров. Петров – страшный хулиган, Сидоров – лентяй и соня. Сидоров храпит, лежа на парте. Петров этим сильно возмущен. Учитель за столом что-то монотонно читает /
Картина I
«Я убью тебя, Сидоров»
/Ученик, исполняющий роль Петрова обыгрывает песню на мотив «Я убью тебя, лодочник» из репертуара Профессора Лебединского/
Петров: Дремлет притихший класс наш отсталый.
Бедный учитель читает устало.
Сидим на уроке. И тема про СПИД.
А слева Серега громко храпит.
И тогда я толкнул его за плечо и тихо сказал:
«Я убью тебя,Сидоров!
Я убью тебя, Сидоров!
Я убью тебя, Сидоров!
Я убью тебя, Сидоров!»
Учитель: Петров, можно потише, пожалуйста? /продолжает читать/
Петров: Что же ты капли в нос не закапал?
А он все храпел и вот так улыбался!
Гляжу на «будильник». Скоро звонок!
Я ж новую тему совсем не просёк.
И тогда я схватил его за грудки и закричал:
«Я убью тебя, Сидоров!
Я убью тебя, Сидоров!
Я убью тебя, Сидоров!
Я убью тебя, Сидоров!»
Учитель: Петров, я же просила тебя, потише!
Петров: Да чо вы, в натуре! Чуть что, так Петров!
И пьет, мол, и курит, и бьет пацанов!
Не вышел я ростом, умом не богат!
Я – трудный подросток и этому рад!
Учитель: Петров, я не понимаю, чему тут можно радоваться?
Петров: А тому, что все боятся меня, когда я начинаю орать:
«Я убью тебя, Сидоров!
Я убью тебя, Сидоров!
Я убью тебя, Сидоров!
Я убью тебя, Сидоров!»
/ Петров наступает на учителя, учитель в страхе отходит в сторону. В этот момент в класс входит заместитель директора по воспитательной работе и учитель физики /
Зам. директора: В чем дело, Петров?
Петров: Простите, погорячился!
Зам. директора: Садись на место, Петров, и всегда помни о том, что…
/зам. директора исполняет песню на мотив «Я гениальный сыщик» из мультфильма «Бременские музыканты»/
Я зам по воспитанью,
Мне помощь не нужна!
Любое испытанье
Я выдержу одна!
Проворнее макаки,
Выносливей вола,
А нюх, как у собаки.
А глаз, как у орла!
Меня все хулиганы
Боятся, как огня!
И семечки в карманы
Не спрячешь от меня!
Пресечь любые драки –
Обычные дела!
Ведь нюх, как у собаки
И глаз, как у орла!
Командовать парадом
Безумно я люблю,
И если будет надо,
Я всех расшевелю!
И знают забияки –
Строга я, но не зла!
И нюх, как у собаки,
И глаз, как у орла!
Зам. директора: Понятно, Петров?
Петров: Понятно! /звенит звонок/
Зам. директора: Все свободны. А ты, Вовочка, задержись!
/Все уходят. На сцене остается Вовочка и учитель физики. Они садятся за первую парту и начинают ставить опыты, переливать жидкость в пробирки/
Ведущий:
Бедного Вовочку опять ждали неприятности, на сей раз в лице учителя физики, которая с поразительной, не поддающейся пониманию настойчивостью пыталась внедрить в мозг Вовочки Бубликова и закрепить в нем навсегда сложнейшую информацию, чему Вовочка Бубликов вовсе не сопротивлялся, а просто природа брала свое, и мозг Вовочки Бубликова категорически отвергал эту ценнейшую информацию. С этим печальным фактом не мог бороться ни учитель, ни сам Вовочка Бубликов. Не помогали даже объединенные усилия обеих сторон, и тогда единогласно было принято единственно верное решение – идти по пути наименьшего сопротивления. И движение началось.
Картина II
Сценка «Бай-бай, Вова!»
/ Учитель физики исполняет песню на мотив «Бай-бай-бай, Доги» из репертуара кабарэ-дуэта «Академия»/
Сижу я с Вовой над темой новой
И два часа ему долблю-ю-ю-ю-ю.
Устали оба, и хнычет Вова.
Не хнычь, мой Вова, а то убью!
ПРИПЕВ: Бай-бай-бай, Вова,
Главный мой сынок!
На уроках Вова
Спит без задних ног!
За партой Вова сопит так клёво
И улыбается во сне-е-е-е-е!
И снится Вове сок из моркови
И две тарелки оливье.
ПРИПЕВ.
Проснется Вова, глядит сурово
И на вопросы – ни гу-гу, гу-гу-гу-гу!
Мы завтра с Вовой начнем все снова!
О, нет! Я больше не могу!
ПРИПЕВ: Бай-бай-бай, Вова,
Главный мой сынок!
Засыпай, Вова,
Спи без задних ног!
/ убаюкивает Вову и на цыпочках уходит. Вова спит на парте/
Занавес опускается
Действие III
«Если хочешь быть здоров»
Ведущий: У учителя любого на работе куча дел
Но случается порою, что учитель заболел!..
Занавес поднимается.
/На сцене двойной интерьер: с одной стороны сцены – «Учительская», с другой стороны – комната в доме учителя. В «Учительской» сидит несколько учителей, дома – одна учительница в халате, с примочкой на голове набирает номер телефона. Раздается звонок. Учитель в «Учительской» поднимает трубку/
Картина I
« Ну, как идут у нас дела?»
/ Учителя исполняют песню на мотив «Все хорошо прекрасная маркиза» из мультфильма «Старая пластинка» /
Больной учитель: Алло - алло, Оксана, дорогая!
Ну, как идут у нас дела?
Я вам звоню сказать, что помираю,
Что я совсем в постель слегла!
И все болит. Не сплю я ночи!
Идти мне в школу нету мочи!
Учитель в школе:
Все хорошо, волнения напрасны!
Лечись, Людмила, не болей!
У нас тут все спокойно и прекрасно,
За исключеньем мелочей!
Твои орлы забор сломали
И от хозяина сбежали!
А в остальном, тебя я уверяю,
Все хорошо! Все хорошо!
Больной учитель:
О, боже мой! Вы только не скрывайте!
Пусть это будет тяжело!
Я вас прошу, скажите бога ради
Что там еще произошло!
Учитель в школе:
Твои орлы окно разбили,
Полы дежурные не мыли!
Такие скверные дела:
У вас украли два стола!
И кто-то стулья утащил,
Ночёвкин двойку получил,
А Шестаков сорвал урок,
А Иванов сломал цветок,
Бегом из класса сиганул
И тут же ногу подвернул!
Девчонок Сидоров побил,
Но вскоре сдачи получил,
Васильев девочек толкал,
И со стены планшет упал,
И тут директор мимо шла
И в кабинет всех завела,
И разнесла их в пух и прах!
А в остальных у нас делах
Все хорошо, Людмила, не волнуйся!
Все хорошо, все хорошо!
/ больной учитель падает в обморок, затем резко поднимается и с криком: «Девочки, я уже иду!» - убегает со сцены, затем появляется в «Учительской» /
Ведущий:
Да, бывает, что порою
Нам нельзя и поболеть.
А бывает и такое…
Предлагаем посмотреть.
Картина II
«Кто виноват», или «Что делать?»
/ в «Учительскую» вбегает со слезами на глазах учитель физкультуры. В руках – мяч, на шее – свисток /
Учитель физ-ры: Нет, это форменное, точнее бесформенное безобразие!
Учителя: Почему бесформенное?
Учитель физ-ры: Да потому что все без формы! Сколько можно! Разве это дети? Не-ет! Это не дети!
Учителя: Верочка, дорогая, успокойся! Не бери в голову! Не расстраивайся по мелочам!
Учитель физ-ры: Довели!!!
/ учителя исполняют песню на мотив «Дуэт короля и принцессы» муз. Г. Гладкова
из мультфильма «Бременские музыканты»/
Учителя:
Ах ты, бедная моя физкультурочка!
Ну, смотри, как исхудала фигурочка!
Я заботами тебя охвачу!
Учитель физ-ры: Ни-че-го я не хо-чу!
Учителя:
Успокойся, это дело обычное!
На, вот, выпей кофейку заграничного!
Хочешь, завтра я их всех проучу?
Учитель физ-ры: Ни-че-го я не хо-чу!
Учителя:
Настроенье у тебя препротивное!
Хочешь, купим снаряженье спортивное?
Хочешь – теннис, хочешь – всем по мячу!
Учитель физ-ры: Ни-че-го я не хо-чу!
/Все учителя уходят со сцены, успокаивая учителя физкультуры. В это время звучит «Песня Придворных» («Что за дети нынче, право») муз. Г. Гладкова, сл. Ю. Энтина из мультфильма «Бременские музыканты»/
Занавес опускается
Эпилог
Ведущий:
Что ж, пора снова к теме вернуться.
Все понятно: вот – МЫ, Вот – ОНИ!
Праздник кончится, снова начнутся,
Бесконечные будние дни.
И в сраженье за детские души
Мы сегодня в строю не одни.
Все имея: глаза, рот и уши -
Часто думаем – кто же ОНИ?
А ОНИ с осторожностью зверя
Наблюдают за нами – кто МЫ?
Как и МЫ, до последнего веря,
Что меж нами не будет зимы.
Как две части единого тела,
Друг без друга нам жить не дано!
И успехом закончится дело,
Если МЫ и ОНИ – заодно!
Ведущий: Итак, в заключении еще раз – МЫ!
/ На сцену выходят все учителя, принявшие участие в спектакле/
Первый учитель:
Вот и все. И песня спета.
Больше нечего смотреть.
Напоследок три куплета
Остается нам пропеть.
Второй учитель:
И в финале выступленья,
Так сказать, «на посошок»,
Самый важный, без сомненья.
Заключительный стишок.
Третий учитель:
Ах, школа, школа дорогая!
Проблемы, трудности, ошибки…
У нас профессия такая –
Менять печали на улыбки!
Четвертый учитель:
У нас профессия такая!
И никуда теперь не деться!
В душе учителя играет,
Поет и радуется детство!
Пятый учитель:
Оно ее не покидает
И не дает стареть до смерти.
У нас профессия такая!
Уж вы нам на слово поверьте.
/Все вместе исполняют песню на мотив «Узелки» из репертуара А. Апиной/
Полюбили школу мы и угадали!
И учителями быть всегда мечтали!
Мы своих детишек по себе слепили.
Ну а то, что вышло, то и полюбили!
ПРИПЕВ:
Узелок завяжется, узелок развяжется
Если трудно нам порой – это только кажется!
Все у нас связалось в узелки тугие!
У меня проблемы, у тебя – другие!
Но ведь нет проблем таких, чтоб не решались!
Лишь бы мы профессии верны остались!
ПРИПЕВ.
Это наша жизнь – ученики и школа!
Это наша роль- все время быть веселой!
Это мы с тобой – учителя России!
И судьбе за это говорим: «Спасибо!»
ПРИПЕВ.
Ведущий: А теперь еще раз – ОНИ!
/ На сцену выходят все дети, принявшие участие в концерте и исполняют песню «Что же значит для нас учитель?» (сл. и муз Н.Тананко)
www.tananko.ru
МБОУ Индустриальная СОШ
Сценарий праздника
« Учительское СЕРДЦЕ»
Классный руководитель 11 класса: Апрыщенко В.А.
Октябрь 2015 год
День учителя
(Выходят учащиеся 11 и 10 классов)
1. Сотни людей!
2.Любознательные и капризные дети!
3.Добрые и отзывчивые учителя!
4.Счастливые и заботливые родители!
5.Беспокойные директор и завучи!
1.Доброжилательные повара!
2.Терпеливый завхоз и строгие технички!
3.Всепонимающий водитель!
4.Уважаемые и мудрые ветераны педагогического труда!
5.А все вместе
ВСЕ: Это мы – Индустриальная средняя школа.
- Закружил золотой листопад!
В танце осени листья порхают,
Наш печальный задумчивый сад
Под напевы дождя засыпает.
- В позолоте стоит мокрый лес-
На студеном ветру застывает,
Осень дарит нам столько чудес-
Только осенью это бывает!
В день осенний, когда у порога
Задышали уже холода,
Школа празднует день педагога-
Праздник мудрости, знаний труда.
- День учителя! Вслушайтесь сердцем
В эти звуки, что дороги нам
Всем, что связано с юностью, с детством.
Мы обязаны учителям! (вместе).
- Мудрые люди говорят: находите время для работы – это условие успеха:
находите время для размышлений – это источник силы;
находите время для дружбы - это условие счастья.
- Вы все сегодня нашли время для дружбы, пришли в этот зал, где мы чествуем учителей, убеленных сединой и делающих первые шаги, опытных и мудрых, и всех вас объединяет одно – наш общий праздник – День учителя.
- 50 лет мы живем вместе, строим свою семью, свой дом. А в основе каждого дома лежит фундамент. Фундаментом нашей семьи являются люди, которые много лет назад связали свою судьбу с нашей школой.
Это: Хрипкова Валентина Николаевна, окончив педагогический институт, всю свою жизнь посвятила обучению и воспитанию детей, Валентина Николаевна отдала Индустриальной средней школе -34 года, из них 5 лет работала завучем, 13 лет директором школы. Федорова Полина Владимировна, Чегринец Владимир Федорович в родной школе проработал учителем 39 лет. Севостьянова Татьяна Дмитриевна с 1974 года по 2013год преподавала биологию и химию в стенах нашей школы. Семенова Любовь Григорьевна занималась обучением и воспитанием детей с 1987г по 2015год, 9 лет из них была директором школы.
- Вам – долгих лет! Вам - светлых лет!
Вам – голос сердца нашего!
Почетнее профессий нет,
Нет благородней вашей.
- За ласку, доброту, заботу,
Хотим мы вас благодарить.
Собрать бы все цветы на свете
И вам сегодня подарить!
(вручаем цветы ветеранам пед. труда)
Музыкальный номер на мотив «Надежда»
1.Что сюда когда-то привело?
Вы путей полегче не искали.
Ум и сердце, душу и тепло
Юным поколеньям отдавали
Ради утвержденья доброты
Через все сомненья и заботы
Пронесли высокие мечты
И познали радости и взлеты.
ПРИПЕВ:
Вас школа звонками зовет,
К ней сердце по-прежнему рвется.
И в сердце тот юный народ,
Что вашей надеждой зовется.
Пусть надежды сбудутся у нас,
Всюду на земле такая доля.
Ваши идеалы в жизнь сейчас
Воплощает племя молодое
Годы расставанья – не беда,
Память к детству путь проложит верный.
Вы для всех учитель навсегда
Самый главный, самый, самый первый.
ПРИПЕВ.
Слово предоставляется директору школы Чупчиковой Елене Владимировне.
Дорогие наши учителя начальных классов –Либа Марина Владимировна, Гуляченко Людмила Петровна, Резникова Наталья Викторовна, Марина Николаевна, Ивасенкова Оксана Николаевна примите от своих учеников слова признательности, благодарности и музыкальное поздравление
- В большую жизнь вы нам открыли двери,
Вы нас не только азбуке учили.
Учительство – не труд, а отреченье,
Умение всего себя отдать,
Уйти на долгий подвиг и мученье,
И в этом видеть свет и благодать.
Учительство – когда в глазах холодных
Зажжется понимания заря,
И ты поймешь: старался не бесплодно
И знания разбрасывал не зря.
Осыпанный цветным дождем букетов
И озаренный блеском сотен глаз,
Прими, учитель, не слова привета,
А часть души от благодарных нас
Песня: Без меня тебе любимый мой… (10 класс)
Танец (танцевальный кружок)
Вручение цветов (учащиеся)
Ведущие:
Дорогие учителя гуманитарного цикла – Чупчикова Елена Владимировна, Верба Наталья Александровна, Голенко Галина Александровна, Голенко Валентина Сергеевна, Дьяченко Людмила Михайловна, Федорова Светлана Павловна, Варивода Лариса Сергеевна музыкальное поздравление и слова любви и уважения для вас
Выступление 4 класса
- Повсюду день сегодня необычный,
Сегодня праздник радостный у нас.
И мы к вам вышли в форме непривычной,
Не в той, в которой мы приходим в класс.
- Но в этот день, нисколько не рискуя
За нарушенье формы вызвать гнев,
Мы школьную сменили на морскую,
Особый символ, в этом усмотрев.
- Вся ваша жизнь подобна океану,
Где караваны школьных кораблей
Ведут надежно руки капитанов,
В которых узнаем учителей.
- Они ведут в поход 11-летний
Неопытных своих учеников
Так, чтоб не сбил ни шторм,
Ни шквальный ветер
С прямого курса юных моряков.
- Учителя! В таком почетном звании
На капитанский мостик поднялись
Те, кто постиг сполна глубины знаний
И кто ведет нас к пристани с названием…
Большая человеческая жизнь.
(Исполняется матросский танец)
Песня на мотив песни "Улыбка " (10 класс).
Если вам порою грустно и печально,Если на уроках кто-нибудь шалит,Это не нарочно и не специально,Просто в нас энергия бурлит.
Припев: Так давайте все волненияПозабудем в этот час.И хорошее настроениеНе покинет больше вас.
Если на уроках плохо отвечаем,Если забываем формулы учить,Мы, ведь по заслугам тоже получаем,Но умеем огорченье скрыть.
Припев
Вручение цветов.
Ведущие:
Дорогие учителя естественно-математического цикла – Ковалева Ирина Николаевна, Скосарева Марина Владимировна, Апрыщенко Валентина Анатольевна, Огиенко Любовь Евгеньевна, Огиенко Владимир Павлович -поздравление и слова благодарности для вас:
Выступление учащихся 3 класса
Прекрасный праздник есть осенний
Он Днем учителя зовется
В любой душе, как луч весенний
Он теплотою отзовется.
Мы в этот добрый светлый час
Всех педагогов поздравляем
Аплодисментами ребят
Мы поздравленья открываем.
«Спасибо вам за знания, умения,
За свет улыбки, ласковое слово,
За труд ваш, за любовь и за терпение!»-
Мы благодарно повторяем снова.
Пусть будет в вашей жизни много радости
И счастья, не подводит пусть здоровье,
И никогда не знать тревог, усталости
Вам искренне желаем и с любовью!
Дети поют песню «Поздравляем» на мотив «Чему учат в школе».
Дорогих учителей От любимых, от детейПоздравляем, поздравляем, поздравляем,Быть здоровыми всегда И не плакать никогда, Мы желаем, мы желаем, мы желаем.
Не кричать и не шалить,В окнах стёкла все не битьОбещаем, обещаем, обещаем.Тех, кто нам преподаётИ всю душу отдаёт Поздравляем, поздравляем, поздравляем!
Песня: 10 класс
Поют песню на мотив “Золотая свадьба”
Праздник, праздник в школе у нас.
От души мы поздравляем вас.
Как приятно нам смотреть на вас.
И улыбки - это всё для вас.
Пр.
Ах, ученик да с учителем
Здорово в школе живётся!
Ах, ученик да с учителем
Пусть нам судьба улыбнётся!
Ах, ученик да с учителем
Столько лет, столько лет вместе.
Ах, ученик да с учителем,
Чтобы мы жили лет двести!
Праздник этот в году только раз.
Но всегда мы очень любим вас.
Чтобы в жизни вам и нам везло
И за вас мы пьём сегодня молоко!
Песню «Если б я был султан» ***
Если б я был султан, в школу б я пошёл
И учителем стал, книжки бы прочёл,
Но с другой стороны, при таких делах
Столько бед и забот – ах, спаси Аллах.
Припев: Совсем неплохо учителем быть,
Гораздо лучше в спокойствии жить.
Знаем мы, султаны, как вам тяжело,
Всё успей, подготовь за одно «окно».
Слёзы льются рекой, но хотим сказать
Вам спасибо от нас сотни – сотни раз.
Припев: Совсем неплохо учителем быть,
Гораздо лучше в спокойствии жить.
Всем хотим от души счастья пожелать
И для новых побед силушки набрать.
Педагогам всем шлём пламенный привет,
Скажем так: лучше вас в этом мире нет.
Припев: Совсем неплохо учителем быть
И в нашей школе детишек учить.
Вручение цветов.
Заключительная часть;
Учительское Сердце…Ну, с чем его сравнить?
С Галактикой космической, которой нет границ?
А может с Солнцем ярким, что дарит людям свет?
С пучиною морскою, что дремлет сотни лет?
Нет, сравнивать не будем! А скажем мы: “Стучи!
Учительское Сердце – НАДЕЙСЯ! ВЕРЬ! ЛЮБИ!”
Пусть в день осенний ярко светит солнышко, Пускай листва букетами пылает,
Луч яркий в класс войдет через оконнышко –
Он тоже вас сегодня поздравляет!
«Спасибо Вам за знания, умения,
За свет улыбки, ласковое слово,
За труд Ваш, за любовь и за терпение!» Мы благодарно повторяем снова.
Любимых педагогов поздравляем,
Желаем счастья, мира и добра.
Пусть вас невзгоды вашей жизни не пугают, Любовью вас согреет детвора!
Пусть будет в вашей жизни много радости
И счастья, не подводит пусть здоровье,
И никогда не знать тревог, усталости
Вам искренне желаем и с любовью!
Вместе: Поздравляем, поздравляем…
поют на мотив песни "Улыбка " из кинофильма "Карнавальная ночь") Если вам порою грустно и печально,Если на уроках кто-нибудь шалит,Это не нарочно и не специально,Просто в нас энергия бурлит.
Припев: Так давайте все волненияПозабудем в этот час.И хорошее настроениеНе покинет больше вас.
Если на уроках плохо отвечаем,Если забываем формулы учить,Мы, ведь по заслугам тоже получаем,Но умеем огорченье скрыть.
Припев
Песня на мелодию «Замыкая круг» (конец, поют все)
1.Вот одна из тех историй,О которой здесь мы спорим, И ни день, ни два,А много лет.Школа так живет непросто,Задаем мы здесь вопросы,И учитель даст на них ответ.
Почему стремится к знаньямВыпускник, и первоклассник, Отчего спешим в класс, как река.Как учитель в класс приходит,И урок с нами проводит,Знать хотим мы все наверняка
Припев:
Становись здесь в кругУченик, учитель - друг. Светит в окнах знаний свет,Оставив в сердце след.Пусть идут года,Школа с нами ты всегда.Перед нами сто дорог Школа взрастил росток.
2.Открываешь жизни двериВам, учитель, все мы верим, Верим в то, что ждет нас впереди.О Вас много спето песенПозабудь грусть, наш круг тесен,И в мир знаний вновь нас позови.
Припев.
3.Если знания на ладони,То в мечтах ты не утонешь, Не потерян ты в течение дней.Мы тебя, учитель, помнимВ жизнь со знаниями уходимВ нас учитель воспитал людей.Свой мотив у каждой птицы,Свой мотив у каждой песни,Свой мотив и в школе тоже есть.Все что знаем- пригодится,Ты, учитель, будешь снитьсяДетвора вся благодарна Вам.
Припев.
“Золотая свадьба” (“Кукушечка”) - 10 класс
Праздник, праздник в школе у нас.
От души мы поздравляем вас.
Как приятно нам смотреть на вас.
Праздник этот в году только раз.
Но всегда мы очень любим вас.
Чтобы в жизни вам и нам везло
И за вас мы пьём сегодня молоко!
Музыкальный номер на мелодию «Что такое осень?»
Что сегодня в школе происходит?
На вопрос мы вам ответим прямо:
Это праздник здесь у нас,
Здесь у нас проходит
День Учителя, тот самый, самый!
Припев
Всех вас счастливы видеть сейчас
В этот самый волнительный час.
Счастья, улыбок, света, добра
Желают вам взрослые и детвора.
Педагог, работающий в школе,
Самый лучший педагог на свете,
Потому что он свое большое сердце
Без остатка отдает всем детям.
Припев
Музыкальный номер на мотив «Надежда»
1.Что сюда когда-то привело?
Вы путей полегче не искали.
Ум и сердце, душу и тепло
Юным поколеньям отдавали
Ради утвержденья доброты
Через все сомненья и заботы
Пронесли высокие мечты
И познали радости и взлеты.
ПРИПЕВ:
Вас школа звонками зовет,
К ней сердце по-прежнему рвется.
И в сердце тот юный народ,
Что вашей надеждой зовется.
Пусть надежды сбудутся у нас,
Всюду на земле такая доля.
Ваши идеалы в жизнь сейчас
Воплощает племя молодое
Годы расставанья – не беда,
Память к детству путь проложит верный.
Вы для всех учитель навсегда
Самый главный, самый, самый первый.
ПРИПЕВ.
infourok.ru
|
|
|
|
|
|
