В сказках автора читатели могут найти очень интересные и поучительные истории из жизни животных.
Произведения зарубежной детской литературы «Мэри Поппинс», «Алиса в стране чудес», «Питер Пен», «Бременские музыканты» и повесть-сказка А.А. Милна «Винни-Пух и все-все-все» стали нам известны благодаря переводам на русский язык Бориса Заходера.
Борис Заходер — Хрюк на ёлке Борис Заходер — О чем Индюк думал Борис Заходер — История Гусеницы (Сказки для людей) Борис Заходер — Ма-Тари-Кари (Сказки для людей) Борис Заходер — Серая Звездочка (Сказки для людей) Борис Заходер — Русачок (Сказки для людей) Борис Заходер — Почему деревья не ходят (Сказки для людей) Борис Заходер — Сказка про всех на свете (Сказки для людей) Борис Заходер — Почему рыбы молчат Борис Заходер — Собачкины огорченияskazki.rustih.ru
Советская литература была богата качественными стихами для детей. Один из авторов детских стихов - Борис Заходер. Его стихи — почти всегда весёлые истории, так любимые детьми.
Ходили два приятеля,Ходили по грибы.Ходили да ходили,Устали от ходьбы.В одну ходили сторону,И поровну прошли.Да только вот не поровну,Не поровну нашли.В одной корзинке - белые,И все как на подбор!В другой - один-единственныйТрухлявый мухомор...
Тридцать три родных сестрицы,Писанных красавицы,На одной живут странице, А повсюду славятся!К вам они сейчас спешат,Славные сестрицы, -Очень просим всех ребятС ними подружиться!А, Б, В, Г, Д, Е, ЖПрикатили на еже!З, И, К, Л, М, Н, ОДружно вылезли в окно!П, Р, С, Т, У, Ф, ХОседлали петуха!Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, ЯВот и все они, друзья!Познакомьтесь с ними, дети!Вот они - стоят рядком.Очень плохо жить на светеТем, кто с ними не знаком!
МчитсяПод водойГоловастик молодой.А за ним —Еще пяток,А за ним —Сплошной поток:Тот — без ног,А тот — с ногами,Этот — прямо,Тот — кругами,Кто — налево,Кто — направо, —Так и носится ораваВдоль пруда,Вокруг пруда…Почему?Зачем?Куда?ГоловастикиСпешатПревратиться в лягушат!
— Славный домик,Милый Крот,Только больноУзкий вход!— Вход, Лисичка,В самый раз:Он не впуститВ домик вас!
В чистом поле, в белом полеБыло все белым-бело,Потому что это полеБелым снегом замело.
И стоял в том белом полеБелоснежно-белый дом,С белой крышей, с белой дверью,С беломраморным крыльцом.
Потолок был белый-белый,Белизною пол блистал,Было много белых лестниц,Белых комнат, белых зал.
И в белейшем в мире залеСпал без горя и забот,Спал на белом одеялеСовершенно черный кот.
Что может, ребята,ПриснитьсяМоржу?Никто вам не скажет,А я — расскажу.Снятся моржуХорошие сны:Африка снится,Львы и слоны,Доброе солнце,Жаркое лето,Снится земляЗеленого цвета…Снится,Что дружит онС белым медведем…Снится,Что мы к нему в гости приедем!
Мудрейшая птица на светеСова.Все слышит,Но очень скупа на слова.Чем больше услышит —Тем меньше болтает.Ах, этого многим из насНе хватает!
Ах, плохо бездомным,Плохо голодным,Таким беззащитным,Таким беспородным!Никто нас не любит,Никто не ласкает,Никто на порогНас к себе не пускает…О, как мы страдаемОт мук одиночества!И намЧеловеческой радостиХочется!Зачем нас боятся?За что презирают?Зачем с нами детиТак редко играют?
Ах, трудно живетсяБез друга-хозяина!Поэтому все мыИ воем отчаянно!..Но кто нас полюбит,Кто нас пожалеет —Об этом ни капелькиНе пожалеет!
Вышло вот какое дело:МольТюленью шубу съела.На дворе трещит мороз,А Тюлень гол, и бос!
Побежал Тюлень к Еноту:– Не в чем выйти на работу!Дай мне шубу, куманёк!Одолжи хоть на денёк!
Отвечал Енот со смехом:– ДорожуСвоим я мехом!Что ж ты,Глупенький зверёк,Шубу плохо так берёг?
– Дайте шубу мне, бобры!Дайте, будьте так добры! –А бобры ему в ответ:– Лишней шубы, братец, нет!
– Может, мне помогут лисы?– Что ты! Мы и сами лысы!Ты бы лучше сбегалК волку –Там скорей добьёшься толку!
– Нет, спасибо!Ради шубыНе полезу к волку в зубы!Лучше я схожуК Моржу –Может, шубуОдолжу…
Но и Морж ответил хмуро:– Дорога своя мне шкура!Не могу ж я лезть из кожи,Хоть с тобою мыИ схожи.
Бегал, бегал наш Тюлень,Позабыв былую лень:Был у Выдры,У Хорька,У Ежа,У Хомяка,Был у Норки,У Куницы –Ничего не смог добиться.
Даже лучший друг –Барсук –Буркнул:– Нынче недосуг –А сердитый зверь ОпоссумДверь захлопнулПеред носом!
Постоял ТюленьУ двери…– Боже мой!Какие звери! –Мех собрал свойПо клочкуИ поплёлсяК Скорняку…
Шил Скорняк, Чинил Скорняк,Примерял и так, и сяк:Тут подрежет, там латаетМехаЯвноНе хватает!
Вышла у него шубёнка,Как на малого ребёнка.Эту шубуЦелый деньНатянуть не мог Тюлень.Еле-елеЗастегнулся,Шаг шагнул –И растянулся.
Крикнул он на Скорняка:– Шуба слишком коротка!Это просто явный брак!В ней ходить нельзя никак!– Ну, – сказал Скорняк лукавый,Пану трудно угодить!А зачем же вам ходить?Ты – Тюлень, так ты и плавай!
На старой липе во двореБольшое оживление.Повесил кто-то на зареТакое объявление:«Открыта школа для птенцов!Занятия — с пяти часов.Здесь можно даже летомУчиться всем предметам!»
И ровно в пять часов утраСлетелась птичья детвора:Воробушки, галчата,Чижи,Стрижи,Щеглята,Сороки, воронята,Синицы и скворцы.
Щебечут и смеются,Пищат, галдят, клюются,Толкаются, дерутся…Что сделаешь —Птенцы!
Но вот влетел учитель в класс,И суматоха улеглась.Сидит смирнее голубейНа ветках молодежь.Учитель — Старый Воробей,Его не проведешь!Он справедлив, но очень строг.— Итак, друзья, начнем урок!У насПо расписаниюСейчасЧистописание. —Воробушки и галочкиСидят, выводят палочки…
— Второй урок — родной язык.Запомним: пишется «чирик»,А произносится «чивик»Или «чилик», кто как привык!
Теперь займемся чтениемЛюбимых детских книжек.Читаем с выражениемПоэму «Чижик-Пыжик».К доске пойдет, допустим, Чиж…Ну, что же ты, дружок, молчишь?— «Чижик-Пыжик! Где ты был?»А как дальше, я забыл…
Но тут звонок раздался.— Попрыгайте пока.А кто проголодался,Заморит червячка!
— Теперь естествознание.Запишем два задания:«Где собирают крошки»И «Как спастись от кошки».
Отлично! В заключениеСегодня будет пение.Все, даже желторотые,Поют с большой охотою.
Вот самый лучший ученикОтдельно на картинке:Он спел три раза «чик-чирик»Почти что без запинки!
А вот на этой веткеПроставлены отметки.У всех пятерки.Молодцы!Летите по домам, птенцы!
Взял ТоптыгинКонтрабас:— Ну-ка,Все пускайтесь в пляс!Ни к чемуВорчать и злиться,Лучше будемВеселиться!
Тут и ВолкНа полянеЗаигралНа баяне:
— Веселитесь,Так и быть!Я не буду большеВыть!
Чудеса, чудеса!За роялем — Лиса,Лиска-пианистка,Рыжая солистка!
Старик БарсукПродул мундштук:До чего жеУ тромбонаПревосходный звук!От такого звукаУбегает скука!
В барабаны — стук да стукЗайцы на лужайке,Ёжик-дед и ежик-внукВзяли балалайки…
Подхватили БелочкиМедные тарелочки:— Дзинь-дзинь!— Трень-брень!ОченьЗвонкийДень!
mama-pomogi.ru
По рассказам самого Заходера, редактор, прочитавший рукопись «Винни Пуха», был в восторге, но «хозяин» Детгиза отказался издавать книгу, мотивируя отказ её иностранным происхождением. Тем не менее, напечатать «Винни» удалось в другом издательстве спустя годы, и тогда медвежонок стал известен и любим во всех республиках Советского Союза.
Борис Заходер обожал животных, одной из его любимых, «настольных» книг была «Жизнь животных» Брэма. Именно любовь к животным вдохновила писателя и поэта на написание многочисленных стихов о зверушках. Заходер интересовался естественными науками и мечтал стать биологом. С другой стороны – он увлекался языками и в трудные времена зарабатывал, переводя с английского, немецкого, польского и других языков. Он был учеником токаря, позже – студентом сначала авиационного института, потом биологического факультета МГУ, потом – Литературного института, который окончил в 1947-м.
Первую сказку в стихах Борис Заходер написал тогда же. Называлась она «Буква «Я»». Но напечатали эту книгу только спустя 7 лет, когда ослаб сталинский антисемитизм: до этого редакторам казались крамольными безобидные строки:
"Буквы жили, не тужили,Потому что все дружили.Где никто не ссорится,Там и дело спорится...
...Буква "Я" всегда былаВсем и каждому мила.Но советуем, друзья,Помнить место буквы "Я".
Заходер перевёл не только «Винни-Пуха», но и другие детские книги зарубежных писателей: «Мэри Поппинс», «Питера Пэна», сказки братьев Гримм и Карела Чапека. Также поэт писал для «Мурзилки», «Весёлых картинок», «Пионерской правды».
Борис Заходер блестяще перевёл «Алису в Стране Чудес» Кэрролла. Сам поэт утверждал, что перевод стихов из книги дался ему очень непросто, ведь они содержали элементы английского фольклора, а русскоязычным детям эти присказки ни о чём бы не сказали. Поэтому Заходер смело окунул британских героев в мир русских песенок и считалок – так же он поступил и с переводом «Винни Пуха», в предисловии к которому написал: «Уже давно хотелось мне познакомить вас, дорогие ребята, со знаменитым и плюшевым медвежонком, которого зовут Винни-Пух, и с его друзьями... К сожалению, сделать это было не так-то просто, потому что и Винни-Пух, и все его друзья-приятели умели говорить только по-английски, а это очень-очень трудный язык, особенно для тех, кто его не знает...»
Между прочим, за перевод «Алисы в Стране Чудес» писатель был удостоен Международной премии им. Андерсена, которая является высшей наградой в области детской литературы и считается также Малой нобелевской премией. Но получить премию лично в руки Заходеру не удалось – вместо него за границу поехали те, кого туда отпустили. Впрочем, это не так важно.
Борис Заходер известен не только благодаря блестящим переводам зарубежных сказок, но и благодаря собственным детским стихам: «На задней парте», «Никто и другие», «Кто на кого похож», «Моя Вообразилия» и многим другим. «Вообразилия», придуманная Заходером, - удивительная страна, где никогда не бывает скучно:
Там царствует фантазияВо всем своем всесилии;Там все мечты сбываются,А наши огорченияСейчас же превращаютсяВ сплошные приключения!
Как уже было сказано, Заходер обожал животных, поэтому они становились героями его стихов – забавные и милые, умные и глупые, дружелюбные и угрюмые. В знаменитой «Мохнатой азбуке» каждой букве алфавита соответствует животное, птица или рыба, которым посвящены меткие эпиграммы. Очень многие запоминаются сразу и навсегда, например:
Я про страуса,Про ЭМУ,Написал бы вамПоэму,Но никак я не пойму:Эму онИли эму?!
У Заходера прекрасное чувство юмора: ему не придумать животное на букву Ю, поэтому он сочиняет: Откровенно признаю:
Зверя нетНа букву "Ю".Это - ЮЖНЫЙ КТОТОТАМ.Я егоПридумал сам!
«Я его придумал сам!» - звучит так, будто это говорит ребёнок, а не взрослый. Да, Заходер разговаривал с юными читателями на их языке.
Отдельно стоит отметить тот факт, что, несмотря на «детскость» стихов Бориса Заходера, воспринимать их можно и по-взрослому – стоит лишь вспомнить, в какое время они писались.
«Есть у всех животныхВ Африке жилье.У кого домищи, у кого домишки,Нету дома толькоУ одной мартышки....До чего же хочетсяЖить в своей квартире!» - чем не социально-политическая сатира?
Тем более, Мартышка мечтает о собственном жилище:"Вот настанет завтра Светлая пора"...
Борис Заходер прожил 82 года – и за свою долгую жизнь он подарил советским и русским читателям множество прекрасных детских стихов, несколько переводов зарубежных книг, благодаря которым эти книги стали действительно народными.
Кискино горе
ПлачетКиска в коридоре.У неёБольшое горе:Злые людиБеднойКискеНе даютУкрастьСосиски!
Мой Лев
Подарил мне папа Льва!Ох, и струсил я сперва!Я два дняЕго боялся,А на третий —Он сломался!
Ванька-Встанька
Ax-ax-ax-ax-ax-ax!Среди игрушек — паника!Все куколки в слезах —Свалился Ванька-Встанька!
Матрёшки тащат йод,Бинты, пакеты с ватой,А Ванька вдруг встаётС улыбкой плутоватой:
— Поверьте, я живой!И не нуждаюсь в няньке!Нам падать не впервой -На то мы Ваньки-Встаньки!
Ну и мышонок!
— Мам! — сказал Мышонок.—Дай-ка мне вина.— ЧТО-О? — сказала Мышка. -Вот тебе и на!
— Ну, — сказал Мышонок, —Дай хотя бы пива!— фу, — сказала Мышка, —Фу, как некрасиво!
— Пить-то мне охота,Ма-мо-чка!На тебе, Мышонок,Молочка.
Вопросительная песенка
ЕслиВстречается Кошка с Собакой,Дело —Обычно! —Кончается дракой.
Тем же —Как правило! —Дело кончается,Если СобакаС Кошкой встречается!..
Ах, почему же,Ах, отчего же,Ах, для чего жеТак получается?..
Абрикос и другие
Сказала мама:— Апельсин!
— Нет, абрикос! —Воскликнул сын.
— Арбуз! — Раздался папин бас.А дочь вздохнула:— Ананас...
Арбуз.Ананас.Апельсин.Абрикос.А что же вкусней? Очень трудный вопрос.
На трудный вопросЕсть лёгкий ответ: —На вкус и цветТоварищей нет!
История с волшебством
ЛёваВидел Домового.С ЛешимС детства дружит Вова.
А у Томы —ГномКак дома:ТомаКормит кашейГнома.
— У меня, —Сказала Галка, —В ванне плавает Русалка.
— Хватит врать!Русалка в ванне,Как известно всем, —У Вани.
Песня лягушек
Лягушек спросили:- О чем вы поете?Ведь вы же, простите,Сидите в болоте!Лягушки сказали:- О том и поем,Как чист и прозраченРодной водоем.
Сова
Мудрейшая птица на свете – сова.Все слышит,Но очень скупа на слова.Чем больше услышит –Тем меньше болтает.Ах, этого многим из нас не хватает.
Стихи, сказки для детей, о детстве, о детях.
««« Купить книгу »»»
««« Купить книгу »»»
««« Купить книгу »»»
Copyright © 2015 Любовь безусловная
lubovbezusl.ucoz.ru
Совсем недавно столкнулась с совершенно неожиданной проблемой: какую книгу купить своему маленькой дочке, которой еще недавно исполнилось три года?
За 1,5-2 года у нас накопилось огромное количество детских книг различной тематики, цветных, красочных. Авторы стихотворений в них в основном современные, неизвестные. Я с тоской вспоминала собственное детство, которое прошло под руку со стихотворениями Маршака, Заходера, Успенского и других классиков детской литературы. Почему их сейчас так мало издают и очень трудно найти дешевый и красочный вариант этих книг?
И вот, как только я подумала о том, что купить дочке, книги с детскими стихами, которые создал Борис Владимирович Заходер, нашлись сами собой. Я сразу закупила несколько экземпляров и не пожалела. Во-первых, тексты (сказки, короткие стихи) – классика слова – не идут ни в какое сравнение с творениями нынешних новозаявленных детских авторов, где рифма иногда просто бьет по ушам. Как учить ребенка по таким стихотворениям, которые сочинил Борис Владимирович?
А здесь все складно, настоящий образец русской речи, который не стыдно предложить малышу.
Во-вторых, великолепные иллюстрации, некоторые из них выполнены карандашом, как в старых добрых мультфильмах. Я считаю, что это чрезвычайно важно для воспитания детей. Большинство иллюстраций для книг сегодня выполняются при помощи компьютерной графики, а она совершенно безлика и не дает возможности передать мимику героев. Здесь же детские стихи, которые создал Борис Владимирович Заходер, проиллюстрированы в стиле добрых мультфильмов, снятых по его произведениям.
В-третьих, мне понравилось качество книг: бумага плотная, не рвется, тексты расположены на белом фоне, так что если ребенок уже умеет читать, это не повредит зрению. И, наконец, довольно дешево для такой редкой и ценной книги. Ведь стихи, которые предложил миру Борис Владимирович, будут с малышом еще долгое время, понадобятся в школе в младших классах. Они легко запоминаются, дети любят их декламировать. Я считаю, что читать детям стихи, которые создавал Борис Владимирович Заходер, можно, когда малышу исполнится два года. Пусть он пока не понимает прочитанного и уж тем более не учит наизусть. Смысл стихотворения вы потом перескажете, ориентируя ребенка по картинкам в книге. Думаю, главное, — чтобы дети с раннего возраста слышали чаще чистую литературную речь, а в идеале – рифмованную. В русской литературе, к сожалению, не так много подобных источников, и рассчитаны они, как правило, для детей первого класса и старше. Да, можно почитать вслух и сказки А.Пушкина в стихах, но они слишком философские, в них действуют вымышленные и не всегда понятные детям герои. Ребенок 2-3 лет еще мыслит вполне конкретно, и ему нужны книги о том, что его окружает и что он только начинает познавать: близкие люди, предметы быта, животные. Особенно дети любят стихи и сказки о животных. Звери в фольклоре, баснях, авторских сказках очень колоритны, и дети охотнее воспринимают их как своих друзей и образцы для подражания в каких-либо действиях. Борис Владимирович Заходер подходит в этом смысле более всего. Но и его стихи и сказки следует отбирать: не все адаптированы для возраста 2 -3 лет, маленьким детям читайте стихи и сказки попроще, где действуют 1-2 героя и есть несложный сюжет.
В период с 1962 года у Заходера издано огромное количество книг:
Все эти книги общим архивом можно скачать здесь совершенно бесплатно.
Хотелось бы подробнее рассказать о каждой из приобретенных книг, так как все издания не похожи друг на друга, имеют индивидуальные особенности. Первое, за что мы принялись, начиная чтение, — короткие стихи и сказки «Кит и Кот», которые предлагает Борис Владимирович Заходер. Уже в названии книги хорошо видна филологическая грамотность автора.
Всего лишь на примере двух односложных слов он сумел показать, что, изменив 1 букву в слове, можно поменять его значение. Обязательно обратите внимание ребенка на этот факт, показывая соответствующие картинки и четко выговаривая слова. К сожалению, в книге собрано много таких стихотворений, которые скорее подошли бы для детей младшего школьного возраста, но я все равно стараюсь находить простенькие и читать дочке (пусть привыкает). Так или иначе, ребенку нравятся веселые стихи Бориса Заходера, например, с удовольствием читаем «Мохнатую азбуку», «Кискино горе». Некоторые из них просто уморительные! Не всегда малышу понятно содержание дословно, но эмоции подхватывает моментально. Хотелось бы пожелать оформителям вставлять побольше иллюстраций в такие ценные книги. Они помогают там, где нужно зрительно представить текст произведения. Конечно, есть минусы и в самих стихотворениях, если вчитываться. Так, например, полоски на теле тигра сравниваются с решеткой, а змеи сразу характеризуются как отрицательные животные, хотя ребенок еще не знает,почему. Так что подвергать цензуре чтение, безусловно, надо, но на фоне сегодняшней картины в детской литературе Заходер, его стихи для детей и сказки были и остаются неоспоримой классикой.
Загрузка...steshka.ru
|
|
|
|
|
|
