Праздничный концерт ко Дню учителя
«Золотое сердце учителя»!
2015 г.
Цели: поздравление учителей школы с профессиональным праздником; создание праздничной атмосферы; соединить в концерте разные жанры творчества (стихи, песни, танцы, сценки, пародии и т.д.)
Задачи: воспитание у обучающихся уважительного отношения к учителю, труду педагога; формирование доброжелательных отношений между обучающимися и педагогами, активизация творческого потенциала обучающихся.
Оборудование: мультимедиа, 4 микрофона, колонки, шары, цветы, разноцветные сердца, плакаты, праздничные газеты ко Дню учителя, выставка рисунков детей: «Учителями славится Россия!»
Ход мероприятия.
(В актовом зале, перед началом праздничного концерта,
звучат школьные песни)
1 вед.
Огни и сцена — чистый лист, Раскрытый, как душа ребенка. Зачем опять мы вместе собрались? О чем мы будем толковать и очень громко?
2 вед. Какою тягой мы совмещены, Что всех, кто в зале, мы зовем друзьями, И чем сегодня все сердца полны?
1 вед.
Как чем? Нам очень повезло с учителями!
Вместе: Сегодня день учителей!
1 вед.
- начальной, средней, старшей школы. Мы поздравляем вас от всех детей!
Вместе: Удачи, счастья — будьте все здоровы!
1 вед.
Дорогие учителя, гости и работники нашей школы!
Мы приветствуем вас на праздничном концерте «Золотое сердце учителя!»
2 вед.
Сегодня мы дарим Вам не только наши цветы и улыбки.
Мы говорим Вам
Вместе: «спасибо»!
1 вед.
За ваш труд, ваше терпение, за ту заботу, которую вы проявляете к каждому
из нас.
2 вед.
День учителя – это праздник не только наших учителей, но и всех
работников школы.
1 вед.
Сегодня мы говорим большое спасибо повару, техническому персоналу, библиотекарю за хорошее отношение к нам. От всей души поздравляем их и желаем счастья, здоровья и благополучия.
2 вед.
И мы очень надеемся, что сегодняшний праздник украсит ваши будни, наполненные тяжёлым трудом, заботами и переживаниями, тем более что наш праздничный концерт подготовлен силами ваших любимых учеников.
1 вед.
Николай! Но на нашем празднике присутствуют и гости, которые сюрпризом пришли поздравить дорогих учителей!?
2 вед.
Да, но мы учащиеся первой школы?
1 вед.
Первой!
2 вед.
Новоаганской?
1 вед.
Новоаганской!
2 вед.
Мы дети воспитанные?
1 вед.
Воспитанные!
2 вед.
Кем?
1 вед.
Нашими родными учителями!
2 вед.
Тогда, как самые воспитанные дети, мы приглашаем в первую очередь гостей на сцену.
Встречайте, творческие работники Дворца культуры «Геолог» - Агитбригада «Задоринка»!
(Выступление ДК «Геолог»)
1. ВИДЕО (Легенда об учителе) за кулисами читает чтец.
2. ВИДЕО (Сердца)
1 вед.
Достучаться до каждого сердца Тех, кого ты решился учить, И откроется тайная дверца К душам тех, кого смог полюбить!
2 вед.
Седеющие, с юными сердцами, Не знающие праздного житья, Боитесь оценить себя вы сами – Так вам за жизнь пятёрку ставлю я!
1 вед.
Сердца людские, бейтесь и стучите, Чтоб главный подвиг в жизни совершить. В любом из нас всегда живёт учитель, - И учит честно и красиво жить.
2 вед.
Учитель! Какое близкое и дорогое сердцу слово! Многое забывает человек, многое стирается со временем в его памяти.
1 вед.
Проходят годы, тускнеют воспоминания о детстве… Но любовь к дорогим учителям неподвластна времени.
2 вед.
И мы неспроста назвали наш праздничный концерт - «Золотое сердце учителя», потому что вы вкладываете в души своих учеников «разумное, доброе, вечное» и дарите детям свою любовь и ведёте по дороге Мудрости и Справедливости!
1 вед.
Мы очень благодарны вам, но в этот праздничный день нам хочется сказать особенно тёплые слова признательности и благодарности!
2 вед.
Примите сердечные поздравления
от рыжих
1 вед.
и блондинов,
2 вед.
Брюнетов
1 вед.
и сложноцветных,
2 вед.
Вихрастых
1 вед.
и причесанных,
2 вед.
Послушных
1 вед.
и…мягко говоря, не очень…
2 вед.
Отличников
1 вед.
и…мягко говоря, не очень…
Вместе:
Но зато очень-очень вас любящих!
Музыка скомороха
(Выступление скомороха)
2 вед.
Итак, всё идёт по плану. Торжественное открытие концерта было?
1 вед.
Конечно.
2 вед.
Скоморох был?
1 вед.
Ещё бы!
2 вед.
А всё-таки мне кажется, ещё чего-то не хватает…
Ну конечно, как же без родного школьного звонка, ведь сегодня
День учителя!
1 вед.
Пятое октября,
Мы с нетерпеньем ждали.
Вновь зазвенит звонок,
В праздничном нашем зале!
(Звенит звонок, выходят первоклассники, мальчик и девочка)
Девочка:
Пусть будет в школе каждый час
Звонок, как колокольчик этот!
Мы дарим каждому из вас
Сердца детей – любви приветы!
Мальчик:
Нам не сдержать волнения и радости,Слушай нас, Родина! Слушай, Земля!Наше приветствие! Звон колокольчика!С праздником, милые учителя!
1 вед.
Дорогим, нашим любимым учителям мы дарим эту замечательную песню!
Песня «Господа, с Днём учителя вас!»
1 вед.
Пока вы вдохновением горите,Пока сердца для песни живы,
Своей работе посвятите Души прекрасные порывы!
2 вед
Какое же огромное сердце нужно иметь, Чтобы изо дня в день, из года в год щедро раздавать его по кусочкам нам – детям!
1 вед
И какой должна быть доброй, терпеливой и нестареющей ваша душа.
2 вед
Признаем, что мы немножко
Вам доставили хлопот,
Но ученья быть не может
Совершенно без забот.
Обещать, готовы дружно,
Хоть всей школой к вам придем,
Дорогой Вы наш директор,
Больше вас не поведём!
Торжественная музыка
(На праздничную сцену поднимается директор, говорит слова поздравления)
2 вед.
Анна, а ты помнишь, как всё начиналось? Первый звонок, первый урок?
1 вед.
Да, а ещё я помню –
«Азбука, ты - книга первая моя,
Теперь читать умею я!
2 вед.
На свете много книжек есть,
Все книги я смогу прочесть!»
1 вед.
Конечно, школьный мир нам открыли первые учителя, а главной книгой для нас была – Азбука!
2 вед.
Вы были нам поводырем,
Когда мы вместе с букварем,
«Азы» и «буки» постигали.
1 вед.
Теперь, хоть взрослыми мы стали,
К вам чувства детские питаем
И вас особо поздравляем!
(Выступление обучающихся 2 класса,
монтаж «Алфавит»)
Музыка фон
Слайд «Учитель! — Нестареющее слово!»
1 вед.
Не вечна жизнь, недолог срок людской. Уходят ветераны на покой. Мы благодарны им за честный труд. Их знания и опыт не умрут.
2 вед.
Старению и годам вопреки За старшими идут ученики. Идут года, вращается Земля. Растят учеников учителя.
1 вед.
Их мудрый взгляд и добрая рука – Учебник главный для ученика. Бессмертно дело, непрерывна нить. Придут старейших юные сменить.
2 вед.
И примут на оставленном посту Учителей надежду и мечту. И потому так заповедь крепка: «Учитель, воспитай ученика!»
1 вед.
В преддверии праздника дня учителя в нашей школе проходил творческий конкурс «Ветеран моей школы», организатором которого является Ханты-Мансийское Региональное отделение всероссийской политической партии «Единая Россия».
2 вед.
Победителем конкурса стала творческая работа ученицы 10 класса.
И мы предлагаем её вашему вниманию.
(Выходит автор творческой работы и зачитывает со слайдов)
1 вед.
Учитель всегда в строю. И, даже находясь на заслуженном отдыхе, учителя не перестают быть для всех ярким примером преданного служения делу всей своей жизни - воспитанию подрастающего поколения.
2 вед.
Под бурные аплодисменты, мы приглашаем на праздничную сцену - всех учителей, которые долгие годы дарили знания и свет нам – ученикам,
всех кто пришёл сегодня на праздничный концерт!
1 вед.
Вам слово – уважаемые учителя!
Музыка фон
(Учителя-ветераны поднимаются на сцену с директором, говорят слова поздравления)
Музыка фон
Стихотворение
От шумной ребятни, от всех родителейВ осенний этот золотой денекПримите поздравленье с Днем учителя,Наш славный, добрый, мудрый педагог!
Здоровья, нервов вам стальных, терпения,Успехов, взрыва творческих идей,В работе вашей важной — вдохновения,Прилежных, любознательных детей,
Эмоций ежедневно положительныхИ в коллективе школьном, и в семье!Оставит след пусть добрый, продолжительныйУчительский талант ваш на земле!
Песня «Мы любим вас учителя родные!»
1 вед.
День учителя — это праздник особенный, потому что празднует его сегодня каждый человек, кем бы он ни был: шахтером, врачом, летчиком или президентом страны.
2 вед.
И неудивительно, ведь, прежде всего он чей-то бывший ученик!
Видеопоздравление от 6 класса
Монтаж обучающихся 4 класса
1 вед.
Сегодня с утра
Бежит детвора,
С букетами в класс,
2 вед.
Букеты — для вас!
1 вед.
Мудрых и добрых,
Ласковых, строгих,
2 вед.
Наших наставников,
Учителей!
Видеопоздравление от 7 класса
Танец «День учителя»
2 вед.
Да, время быстротечно, а особенно, когда ты выпускаешься в это году из школы.
1 вед.
Это почему же?
2 вед.
Ну как тебе объяснить, Анна… настанет конец учебного года, Последний звонок…
1 вед.
Слёзы расставанья с любимыми учителями, Выпускной вечер!
2 вед.
Да… до Выпускного, однако ещё дожить надо…
Так в чём же дело? Доживёте!
1 вед.
А… я поняла,… ты боишься сдавать ЕГЕ!
2 вед.
Ну…, не то что бы боюсь, но от этого зависит моя жизнь!
1 вед.
Не волнуйся, все сдали и ты сдашь.А представляешь, какого нашим учителям, какая всё-таки у них нервная и напряжённая работа!
2 вед.
Да я и представить не могу, сколько седых волос за каждый экзамен у них появляется! Ты знаешь, я тут слышал одно ноу-хау…
1 вед.
Что-что ты слышал?
2 вед.
Я как-то слышал о спиритическом сеансе…
1 вед.
И чем поможет твой спиритический сеанс? За тебя ЕГЭ сдаст?!
2 вед.
Да, нет, а если попросить духа какого-нибудь передать свои знания?
1 вед.
Вот это да… наш современный выпускник, - выкрутится из любых ситуаций!
Сценка «Экзамен» 10 класс
2 вед.
Что-то меня совсем грусть-тоска съедать начала…
1 вед.
Нет, надо срочно менять настроение, и не думай ты об этом ЕГЕ! В конце концов, этот кошмар тебе ещё только снится!
2 вед.
Да я не об этом… Мы никогда не задумывались, как живут наши учителя, что их печалит, какие у них проблемы... Они же все время в школе... А как же их бедные дети, мужья?
1 вед.
Вы хотите поговорить об этом?
2 вед.
А когда учителям быть дома, если они все время здесь с нами?
1 вед.
Где-то я уже это видела…
Тревожная музыка
1 вед.
Господи, что же это там происходит???
Сценка «Отелло и Дездемона»
2 вед.
Учителям желаем в жизни счастья и любви,Обо всех своих проблемах позабыть.И пускай судьба во всём благоволит,А голова пусть от конспектов не болит!
1 вед.
Пускай, словно танец, вся жизнь ваша будет,Пусть сил и здоровья у вас не убудет.И школьный когда звонок прозвенит —Пусть музыкой танца он зазвучит!
Танец 10 класс
1 вед.
Мы поздравляем всех учителей, Чтоб каждый чувствовал любовь, внимание!Чтоб стало всем теплей и веселей, И выражаем вам свое признание!
2 вед.
Мы благодарны вам, мы вам верны, Мы знаем: быть учителем непросто! Про школу все учительские сны, И их в окно подглядывают звезды!
Песня «Учитель!» (Трио «Созвездие», кружок «Весёлые нотки»)
Видеопоздравление от 11 и 2 классов
Фоном Стук сердца
(На сцену поднимается и выстраивается школьный хор «Весёлые нотки»)
Стихотворение «Учительское сердце»
Песня «Мой добрый учитель»
(школьный хор «Весёлые нотки»)
Дорогие учителя!
Вас с праздником сегодня поздравляем!И дети мира дарят Вам признание души!
2 вед.
Бескрайнего Вам счастья мы желаем,Вы – Золотое сердце, к которому стремиться будем мы!
1 вед.
Здоровья, счастья, вам дорогие наши учителя!
2 вед.
Талантливых вам учеников!
(Звучат школьные песни)
infourok.ru
Праздничный концерт ко Дню учителя
«Золотое сердце учителя»!
2015 г.
Цели: поздравление учителей школы с профессиональным праздником; создание праздничной атмосферы; соединить в концерте разные жанры творчества (стихи, песни, танцы, сценки, пародии и т.д.)
Задачи: воспитание у обучающихся уважительного отношения к учителю, труду педагога; формирование доброжелательных отношений между обучающимися и педагогами, активизация творческого потенциала обучающихся.
Оборудование: мультимедиа, 4 микрофона, колонки, шары, цветы, разноцветные сердца, плакаты, праздничные газеты ко Дню учителя, выставка рисунков детей: «Учителями славится Россия!»
Ход мероприятия.
(В актовом зале, перед началом праздничного концерта,
звучат школьные песни)
СЛАЙД-ЗАСТАВКА
1 вед.
Огни и сцена — чистый лист, Раскрытый, как душа ребенка. Зачем опять мы вместе собрались? О чем мы будем толковать и очень громко?
2 вед. Какою тягой мы совмещены, Что всех, кто в зале, мы зовем друзьями, И чем сегодня все сердца полны?
1 вед.
Как чем? Нам очень повезло с учителями!
Вместе: Сегодня день учителей!
1 вед.
- начальной, средней, старшей школы. Мы поздравляем вас от всех детей!
Вместе: Удачи, счастья — будьте все здоровы!
1 вед.
Дорогие учителя, гости и работники нашей школы!
Мы приветствуем вас на праздничном концерте «Золотое сердце учителя!»
2 вед.
Сегодня мы дарим Вам не только наши цветы и улыбки.
Мы говорим Вам
Вместе: «спасибо»!
1 вед.
За ваш труд, ваше терпение, за ту заботу, которую вы проявляете к каждому
из нас.
2 вед.
День учителя – это праздник не только наших учителей, но и всех
работников школы.
1 вед.
Сегодня мы говорим большое спасибо повару, техническому персоналу, библиотекарю за хорошее отношение к нам. От всей души поздравляем их и желаем счастья, здоровья и благополучия.
2 вед.
И мы очень надеемся, что сегодняшний праздник украсит ваши будни, наполненные тяжёлым трудом, заботами и переживаниями, тем более что наш праздничный концерт подготовлен силами ваших любимых учеников.
1 вед.
Николай! Но на нашем празднике присутствуют и гости, которые сюрпризом пришли поздравить дорогих учителей!?
2 вед.
Да, но мы учащиеся первой школы?
1 вед.
Первой!
2 вед.
Новоаганской?
1 вед.
Новоаганской!
2 вед.
Мы дети воспитанные?
1 вед.
Воспитанные!
2 вед.
Кем?
1 вед.
Нашими родными учителями!
2 вед.
Тогда, как самые воспитанные дети, мы приглашаем в первую очередь гостей на сцену.
Встречайте, творческие работники Дворца культуры «Геолог» - Агитбригада «Задоринка»!
(Выступление ДК «Геолог»)
1. ВИДЕО (Легенда об учителе) за кулисами читает чтец.
2. ВИДЕО (Сердца)
1 вед.
Достучаться до каждого сердца Тех, кого ты решился учить, И откроется тайная дверца К душам тех, кого смог полюбить!
2 вед.
Седеющие, с юными сердцами, Не знающие праздного житья, Боитесь оценить себя вы сами – Так вам за жизнь пятёрку ставлю я!
1 вед.
Сердца людские, бейтесь и стучите, Чтоб главный подвиг в жизни совершить. В любом из нас всегда живёт учитель, - И учит честно и красиво жить.
2 вед.
Учитель! Какое близкое и дорогое сердцу слово! Многое забывает человек, многое стирается со временем в его памяти.
1 вед.
Проходят годы, тускнеют воспоминания о детстве… Но любовь к дорогим учителям неподвластна времени.
2 вед.
И мы неспроста назвали наш праздничный концерт - «Золотое сердце учителя», потому что вы вкладываете в души своих учеников «разумное, доброе, вечное» и дарите детям свою любовь и ведёте по дороге Мудрости и Справедливости!
1 вед.
Мы очень благодарны вам, но в этот праздничный день нам хочется сказать особенно тёплые слова признательности и благодарности!
2 вед.
Примите сердечные поздравления
от рыжих
1 вед.
и блондинов,
2 вед.
Брюнетов
1 вед.
и сложноцветных,
2 вед.
Вихрастых
1 вед.
и причесанных,
2 вед.
Послушных
1 вед.
и…мягко говоря, не очень…
2 вед.
Отличников
1 вед.
и…мягко говоря, не очень…
Вместе:
Но зато очень-очень вас любящих!
Музыка скомороха
(Выступление скомороха)
2 вед.
Итак, всё идёт по плану. Торжественное открытие концерта было?
1 вед.
Конечно.
2 вед.
Скоморох был?
1 вед.
Ещё бы!
2 вед.
А всё-таки мне кажется, ещё чего-то не хватает…
Ну конечно, как же без родного школьного звонка, ведь сегодня
День учителя!
1 вед.
Пятое октября,
Мы с нетерпеньем ждали.
Вновь зазвенит звонок,
В праздничном нашем зале!
(Звенит звонок, выходят первоклассники, мальчик и девочка)
Девочка:
Пусть будет в школе каждый час
Звонок, как колокольчик этот!
Мы дарим каждому из вас
Сердца детей – любви приветы!
Мальчик:
Нам не сдержать волнения и радости,Слушай нас, Родина! Слушай, Земля!Наше приветствие! Звон колокольчика!С праздником, милые учителя!
1 вед.
Дорогим, нашим любимым учителям мы дарим эту замечательную песню!
Песня «Господа, с Днём учителя вас!»
1 вед.
Пока вы вдохновением горите,Пока сердца для песни живы,
Своей работе по
kinderbooks.ru
Разделы: Внеклассная работа
Сцена празднично украшена цветами, помещена надпись – название программы “ Слава сердцу учителя!”
В центре задника оставлено место, куда участники будут прикреплять “сердечные дольки”, чтобы соединить их в большое целое сердце.
Звучит мелодия “Журавли” А.Державина
Слышен голос за кулисами
Еще и солнце радует, И синий воздух чист. Но падает и падает С деревьев желтый лист. Еще рябины алые Все ждут к себе девчат, Но гуси запоздалые “Прости – прощай” кричат.
( М. Исаковский)
Выходят ведущие.
Ведущий 1 - А мы говорим вам “ Здравствуйте!”
Ведущий 2 - Добрый вечер, дорогие друзья! Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы поприветствовать всех работников нашего профессионального училища в честь Дня учителя!
Ведущий 1 - И поздравить милых, дорогих людей с их профессиональным праздником!
Ведущий 2
- Знаете, мне по-прежнему верится: Пока крутится наша Земля, Главным достижением человечества Будут учителя!
Ведущий 1
- В учителе есть мудрость талантливо – дерзкая Он будет солнце нести на крыле… Учитель – профессия дальнего действия, Самая главная на земле!
Ведущий 2
– С Днем учителя вас поздравляет директор нашего спецПУ Седик Евгений Иванович. Звучат позывные
Ведущий 1
- Мы праздник свой посвящаем Тому, кто не спит ночами,
Ведущий 2
- Тому, кто энергией своей Делает нашу жизнь веселей.
Ведущий 1
- Тому, кто лекарства нам раздает Коленки нам лечит, здоровье бережет.
Ведущий 2
- Тому, кто вкусно печет и готовит Кто раньше всех на работу приходит.
Ведущий 1
- Кто не жалея сил нас умными растит. Тому, кто чистоту везде наводит.
Ведущий 2
- Тому, кто продукты для нас завозит. Тому, кто работой всей руководит,
Ведущий 1
- Хоть нередко и сердце болит,
Ведущий 2
- И подвергли нас к этому Праздничные события:
Ведущий 1
- Сегодня мы покажем каждому Необычное сердце учителя!
Ведущий 2– Вашему вниманию предлагается лекторий главного врача школы Кирсановой Э. Л. “ Анатомия сердца”.
“Сердце – от греческого – кардио. Это орган кровеносной системы, расположенный в передней средостении, сокращения которого создают энергию для движения крови по сосудам. По отношению к средней мышце тела Сердце располагается несимметрично – около 2\3 слева от нее и около 1\3 справа. Форма Сердца приближается к конической, с закругленной верхушкой и основанием. Масса Сердца колеблется в пределах 200 – 400 гр. За среднюю продолжительность жизни Сердце перекачивает около 250 млн. литров крови. Сердце взрослого человека сжимается и расслабляется около 100000 раз в сутки.
Ведущий 1 - Это было представлено просто человеческое Сердце.
Ведущий 2 - А вы только представьте, что происходит с Сердцем учителя, ведь оно у него особенное.
Ведущий 1 - Оно сплетено из множества долек, которые рвутся на части, из- за нас с вами, и сегодня мы соединим все частички в одно большое, крепкое, счастливое и удовлетворенное сердце!
Ведущий 1 - Чтобы было, оно здоровым и чтоб его не коснулась даже легкая боль.
Ведущий 2 - Чтобы было оно выносливым в любых ситуациях!
Поздравление ветеранов труда училища от председателя профкома.
Исполняется песня “Пой со мной” сл.С.Шемятенкова, муз.С.Павлиашвили
Чтец выносит “дольку Добра”, ведущий комментирует:
Ведущий 1 - Без вашей доброты в Сердце мы могли бы не узнать, что такое “Мир счастливого детства”
Чтец:
Счастье быстротечно, Уйдет напрасно ждать И только знанья вечны, Их можно передать. Не знаем мы, как выразить словами Все доброе, что делаете нам, Поэтому огромное спасибо Мы говорим сегодня вам! Мы никогда вас не забудем Вы память светлую, оставили для всех. Учитель! Дорогой Учитель! Бесценный добрый человек! Танец “Медленный фокстрот”.
Ведущий 1 – Что тут скроешь, если мы на самом деле бываем дерзкими, шумными, озорными, непослушными.
Ведущий 2 - иногда говорим с вами на разных языках, но даже и таких вы нас понимаете.
(чтец выносит “дольку Понимание” и читает стих “Будем слушать тишину”).
В нашем классе тишина Почему-то не слышна! То линейка упадет, То резинка пропадет, То Беспалова под партой Что-то обязательно найдет. Рты закрыли! Сели ровно! Говорит Ира Петровна,- Будем слушать тишину!” Я чего-то, как вздохну, Засмеялся Витька сзади, “Тише, тише! шепчет Аня. Ничего опять не вышло – Тишины у нас не слышно!
(прикрепляет дольку на задник сцены)
Ведущий 1 - Кстати, о понимании – мы не всегда друг друга можем понять и пример тому сценка:
“ Несуразные вещи”
Она - Здравствуй!
Он - Привет!
Она - Чего это ты несешь?
Он - Несу разные вещи.
Она - Несуразные? Почему они несуразные- то?
Он - Сама ты несуразная, как я погляжу. Разные вещи я несу. Разные! Поняла? Вот несу мел.
Она - Что не сумел?
Он – отстань.
Она – Да ведь ты говоришь “не сумел”, а что не сумел-то?
Он – Мел несу!!! (показывает мел) Слушать надо. Несу мел Мишке. Ему же надо будет.
Она – А если ему жена добудет, зачем ты несешь?
Он – Жена? Какая жена? Это у Мишки-то жена! Ах- ты шутница1 Я сказал: “Ему же надо будет”, понадобится, значит.
Она – Вот оно что!
Он – А еще у меня новость для Мишки приятная: нашлась та марка, которую он давно искал.
Она – Тамарка?
Он – Ага!
Она – Симпатичная?
Он – Красивая, зеленая такая.
Она – Постой, постой. Это что, у нее волосы зеленые, что-ли?
Он – У кого волосы?
Она – Да у Тамарки?
Он – У какой Тамарки?
Она – Ну, ты же сам сказал: “Нашлась Тамарка”.
Он – Та! Марка! Марка понимаешь, которую Мишка давно ищет. Там Арка нарисована!
Она – Ага! Значит, все таки нарисована Тамарка, так бы и говорил.
Он – Да отвяжись ты со своей Тамаркой бестолковая, ты голова. Арка там нарисована! Стою так целый час объясняю, только время зря теряю. Некогда мне! Идти пора!
Она – Ну, ладно, пока! Смотри, не растеряй свои несуразные вещи.
Он – Да ну тебя! (уходит)
Она – Да! Стой! Стой!
Он - Ну, что еще?
Она - Привет передавай!
Он – Кому?
Она – Известно кому: Тамарке, Мишке, и Мишкиной жене.
Показ – новинка прически “Фонтан ума”.
Есть фонтаны разные – чистые и грязные,
И у всех внутри вода – только наш “Фонтан ума”.
Ведущий 1 - Я напомню вам, что наши, уважаемые педагоги, постоянно повышают свою квалификацию, участвуют в конкурсах, в частности, в Международном конкурсе им. А.С. Макаренко, где заняли 1 место. Этим, дорогие наши, Вы продемонстрировали свой опыт, знания, мастерство. Работы ваши вызывают восхищение – вы вновь доказали, что мастерство вдохновенно, а знанья вечны.
Ведущий 2 - Не скудеет наше училище талантами, у наших ребят есть будущее, так как есть беспредельная верность своему делу у наших работников.
На словах выносится “долька Верность” и прикрепляется.
Ведущий 1 - В вашу честь исполняется рок-н-ролл “Друг без друга никуда”.
Ведущий 2 - Это “долька Внимание” (выносят и прикрепляют). На всё Вы готовы ради нас, на всех хватает внимания, любые испытания вами преодолеваются.
Ведущий 1 - Вот, например, сказать о воспитателях. За 5 минут встать, умыться, одеться, причесаться и бегом на работу. Чтобы за те же 5 минут поднять, отправить на зарядку, затем, умыть, одеть, причесать и сводить на завтрак, там проконтролировать наличие порции, ложек и навыки культуры приема пищи. Потом, еще раз переодеть и передать в руки учителя. Спасибо вам за ваше внимание!
Ведущий 2 - Только сегодня и только для Вас драматический кружок исполняет сценку “Волк и семеро козлят”.
Волк:
- Козлятушки, детятушки! Отопритеся, отворитеся! Ваша мать пришла, Молока принесла! Козлята - Уходи, плохой! Не стучи ногой! Много в тебе фальши, Уходи подальше! Волк - Сказка за сказкой, Герой за героем – Дети играют разные роли, Мне же досталось Волка сыграть Должен я бедных Козляток сожрать! Мне так не хочется Быть кровожадным, Семеро душ Загубить беспощадно… (стучит) Козлятушки, детятушки, Отопритеся, отворитеся! Ваша мать пришла, Молока принесла. Дверь не открыли козлятки И славно! Значит, учила их Мудрая мама.
Козлята:
1. Наша мамочка нас учит Дверь чужим не открывать, Не по виду – по поступкам Злых и добрых различать.
2. Нас она не забывает Приласкать и похвалить, А споткнемся - успевает Нам соломку подстелить!
3. Если что-то трудновато – Терпеливо объяснит; Если в чем-то виноваты – Поругает, но простит!
4. Учит нас ходить культурно И в носу не ковырять, Говорить литературно Никого не обзывать!
5. С ней на всяких поворотах Мы бываем не одни, Новые берем высоты, С дневником сверяя дни!
6. С ней науки изучаем, Каждый день – как новый старт! Постепенно вырастаем Мы уже из старых парт.
7. Сколько ж надо ей усилий и терпения, и слов, Чтобы мы не превратились Из козляточек ….в козлов!
Волк:
А вот эти все ребятки – Тоже бывшие козлятки?!
Козлята:
Да, они когда-то были все Такими же, как мы, Где-то парами ходили, Вещи грязные носили Им не хочется назад и Оторвать не могут взгляд От родной и мудрой самой, Что стала им второю мамой! (Хором)
Исполняется песня “Кириешки” муз.В.Шаинского, сл.Махортовой А.Е.
Была когда мягкой Я булочкою с мятой, К которой в магазине Никто не подойдёт. Теперь я кириешка Для Тани, Васи, Кешки И каждый сразу В ротик свой кладёт. Дружу я очень с сыром, Чаем и кефиром, С паприкой и беконом, С луком и икрой Чудесна с осетриной, С грибами и маслиной, А кто – то, просто, Просто так грызёт! Хожу я в платьем модном В практичной упаковке, Которую и вы все можете носить Всего лишь надо только Пакетиков хоть сколько Со мною клёвой для этого купить.
Ведущий 1 - Присоединяем еще две дольки - “Трудолюбие” и “Беспокойство”.
Чтец:
Не идет слово “ отдых” творцу и мыслителю, Как рубашка из яркого ситца. Труженик он, и боец, и строитель, Он слов трудовых, деловых не боится. “Жить” и “трудиться” и “беспокоиться” - Слова, на которые он опирается. И потому растет и ширится Авторитет, не словами вскормленный И потому так легко ему дышится Честному, сильному, доброму, скромному. Пусть беспокойное сердце не старится, В ритме уверенном бьется и бьется. Все, что Вы сделали, потомкам останется, Все, что не сделано, пусть создается!
Ведущий 2 - Эти аплодисменты звучат в вашу честь.
Звучит песня “Давайте петь” муз.Постовалова Д., сл.Поляков В.
Ведущий 1 - Возвращается на свое местечко и “долька Тревога”.
Чтец:
Они порой не спят, Тревожатся так часто. Мы это должны знать, Что из-за нас ненастно: То преследуют нас переломы, А иногда мы допускаем взломы, Еще откручиваем краны, Бьем тарелки с кашей манной. Не тянет прилежанье на “4”, Мировоззренье не делается шире, То отлучаемся мы сами, Да мало ль, что бывает с нами, А их сердечко ноет раной, Что здесь чужого не бывает! Они за нас, за все в ответе, Мы их не кровные, но дети!
Ведущий 2 - Простите нас за ваши тревоги.
Танец “Остров детства”.
Ведущий 1 - В самую золотую серединку Сердца мы помещаем “дольку Любовь”. Выбирая себе профессию, человека волнует степень образованности, уровень компетентности, круг коллег, возможность должностного роста, а люди, профессия которых связана с воспитанием и обучением детей впереди вышесказанного перечня ставят значение ЛЮБВИ.
Чтец:
Свои богатства щедро раздавала И богатела оттого сама Корысти, зависти в себе не зная, Учеников своей тропой вела, Учила человеческому счастью, Простому, незаметному порой, И укрывала часто от ненастья Своею материнскою рукой. Все просто в ней: Ученость, ум и сила. Доступно все – лишь руку протяни. Все в ней по-человечески красиво! От внешности до глубины души. Таким, наверно должен быть учитель, Чтоб ученик его красою засиял, Чтоб был Земли своей достойный житель И чтоб в делах своих не умирал. Она, как воин на посту у жизни, Ей продолжать воспитывать, учить. Благословен пусть будет труд ваш трижды! А нам – свой труд учиться так любить!
Звучит песня “Золото сердце” сл.Шаброва М., Поперечного Н., муз.Матецкого В.
Ведущий 2 - Дорогие друзья! Сейчас наступает самый торжественный и волнующий момент нашей программы.
Ведущий 1 - Мы соединили все дольки вашего Сердца и вот оно живое, большое, золотое Сердце самых отзывчивых, строгих, душевных и добрых!
Ведущий 2 - Это ваше Сердце, наши дорогие! И если оно здесь, рядом с нами, то значит, Вы нам его дарите.
Ведущий 1 - Значит, отдаете нам его навсегда.
Ведущий 2 - И мы с большой гордостью, принимая его, заверяем, что ясный свет ваших Сердец мы будем беречь и нести в себе всю жизнь и что ваш труд и доверие мы постараемся оправдать.
Слава Сердцу учителя на века!
Чтец:
В каждом сердце зажег он огонь человеческий, В каждый ум он вложил свою долю ума. Труд посильный на слабые детские плечики Возложил он, чтоб крепкая сила была, Чтобы вырос из каждого несмышленыша Человек – полновластный хозяин земли, Чтобы не был в презренной он роли приемыша, А водил всех конструкций свои корабли. Он прошел путь нелегкий, но светлое завтра Дал для каждого, каждого ученика – От своей незначительной, маленькой парты До открытия материка! Не погаснет огонь беспокойного сердца, Будет ярко и сильно гореть он всегда! И теплом его многие смогут согреться. Слава Сердцу учителя на века! СЛАВА! СЛАВА! СЛАВА!
Агитбригада. “Не забывай учителей”
Ведущий 1 - Еще раз поздравляем Вас, дорогие педагоги с праздником!
Ведущий 2 - Желаем вам здоровья, личного счастья, успехов в вашем нелегком труде.
Ведущий 1 - И давайте будем беречь ваше Сердце вместе, чтоб не пришлось его опять собирать! До свидания! До новых встреч!
С П И С О К использованной литературы
xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai
Сценарий торжественного мероприятия, посвященного Дню учителя
«Я – УЧИТЕЛЬ, и мне доверены сердца»
(Фоном звучит музыка - № 1 И. Крутой)
(Звучит голос за сценой)
Голос:
Еще несколько минут тишины, и ты, как актер в гримерке перед выходом на сцену, должен войти в свою роль…роль учителя. В руках журнал, стопка тетрадей и мысли, мысли, мысли…
Твой зритель – твой слушатель, он самый неблагодарный в данный момент… Пройдет много время прежде, чем он осознает всю значимость, всю важность твоего труда и с благодарностью, пусть и запоздалой, вспомнит момент великой истины постижения знаний, часы твоего вдохновения и титанического труда.
А сейчас прочь все невзгоды, проблемы, болезни, домашние неурядицы, вечные обиды и просто плохое настроение.
| (музыка 2.) Ведущие выходят на сцену. Ведущий 1. В день осенний, когда у порогаЗадышали уже холода.Школа празднует день педагога.Праздник мудрости, знаний, труда.День учителя! Вслушайтесь сердцемВ эти звуки, что дороги нам.Все, что связано с юностью, с детствомМы обязаны учителям! Ведущий 2.Дорогие учителя! Нашу школу можно полноправно назвать СУПЕР-ШКОЛОЙ! А в ней трудятся СУПЕР-ПЕДАГОГИ! Мы приветствуем Вас, Супер – педагоги, и вместе встречаем прекрасный праздник – День учителя! Сегодня мы дарим Вам не только наши цветы и улыбки. Мы говорим Вам «спасибо»! За ваш труд, ваше, терпение, за ту заботу, которую вы проявляете к каждому из нас. Поапладируем себе! (Музыкальная заставка 3. Вдруг раздается сирена.) На сцене появляются санитары с градусниками и шприцами |
| Ведущие: Что такое? В чем дело? |
| 1Санитар: Санэпидемстанцию вызывали? 2 Санитар: Нет? Как нет? Поступил вызов, что в Казачинской школе страшная эпидемия ящура. Всем положено сделать прививки. 3 Санитар: Да нет же, профессор, это не ящур, посмотрите на их лица – явный синдром Лауренса – Муна – Бирде – Билля. 1 Санитар: Да, эта болезнь развивается в организме учителей, ослабленном уроками, школьными мероприятиями, педсоветами, комплексными проверками. На лицо все симптомы: дрожь в руках, растерянный взгляд, постоянная улыбка на губах. 2 Санитар: Нужно срочно принять меры по устранению данного заболевания. 3 Санитар: Капельница? 1 Санитар: На всех не хватит! 2 Санитар: Шприц? 1 Санитар: Обойдёмся! 3 Санитар: Микстура? 1 Санитар: Нет, это бесполезно! Это уже не поможет! Единственное, что мы можем сделать, что бы сегодня все ушли с работы в здравии, светлом уме и памяти – провести очищение головы от дурных мыслей. 3 Санитар: Закройте глаза. Я прогоняю ваши дурные мысли: никогда не ставьте больше двоек – это дурные мысли, не проводите контрольных и диктантов, это тоже дурные мысли. Прошу всех поднять руки вверх, медленно опустите руки на голову и почешите её, а затем сбросьте всё, что прилипло к рукам на землю – это были ваши дурные мысли. Всё теперь вы исцелены. 1 Санитар: А что бы все были здоровы мы дарим вам комплекс гимнастических упражнений! Делайте с нами, делайте лучше нас! (проводится разминка) (Музыка 4) Санитар: Желаем вам здоровья, хороших учеников и побольше каникулярных дней! С праздником! Музыкальная заставка 5 (уходят) Ведущий: День учителя ваш профессиональный праздник, подкрадывается особенно быстро и незаметно. Только-только вы успели заполнить журналы, поставить первые оценки, поработать на огороде, «утрясти» расписание, как наступает этот день. Ведущий: Сегодня первые слова приветствий и поздравлений мы адресуем нашим дорогим и уважаемым ветеранам педагогического труда: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________ Ведущий: Огромный педагогический стаж лежит за их плечами, сотни благодарных выпускников помнят о них во многих городах и селах нашей родины, ближнего и дальнего зарубежья. Ведущий: Вы Учитель с буквы очень большой, С молодою и прекрасной душой! Сколько долгих лет, сколько зим Отдавали душу молодым! И поэтому душа много лет Остается молодой — вот секрет Вашей жизни. Пусть и дальше она Будет счастья и здоровья полна! (вручают подарки). Ведущий: Сегодня мы подумали и решили, что пора бы нашим учителям присвоить звания СУПЕР- ПЕДАГОГ нашей СУПЕР-ШКОЛЫ. Обладатели первых номеров, выходите к нам. Вам за недюжинные профессиональные способности присваивается звание СУПЕР-ПЕДАГОГ. (Фанфары № 9) Вручение дипломов. ЗАЧИТЫВАЕТЕ. |
Ведущий 1. Строгим и ласковым...Ведущий 2. Мудрым и чутким..Ведущий 1. Тем, у кого седина на висках...Ведущий 2. Тем, кто недавно из стен институтских...Ведущий 1. Тем, кто, поведав нам тайны открытий,Учит в труде добиваться побед...Ведущий 2. Всем, кому гордое имя - учитель...Вместе. Наш благодарный, горячий привет!
Ведущий: И на сцену мы приглашаем учителей, которые умеют проявлять полное взаимопонимание с коллегами. Это мы о вам, вторые номера. Выходите, не стесняйтесь!
Музыкальная композиция. Фанфары 9. (вручение дипломов, зачитываете).
Музыкальная заставка 10 (Учат в школе)
Ведущий: Как вы думаете, почему прозвучала эта композиция? Для кого?
Для нашего нового учителя начальных классов: Натальи Юрьевны.
Ведущий:
Не так давно Вы тоже были,Как мы сейчас, учеником.Вы время вряд ли то забыли,Но стали вдруг Вы мудрецом!Теперь Вы в школе как учитель,И Вам хотим мы пожелатьНе забывать, как Вы училисьНаук загадки постигать.Пусть детство Вам даёт подсказки –И будет Вам легко, как в сказке!
Ведущий: А мы приглашаем на сцену со своими вредными советами для нашей Натальи Юрьевны, ученика 5 Б класса Клочко Ивана.
Если вам совсем недавно
Дали класс, где нет порядка,
Не отчаивайтесь сильно.
Ведь за это тоже платят —
Хоть и мало, но стабильно.
В класс уверенно входите
И направо и налево
Раздавайте оплеухи —
Чтобы все вас уважали!
А потом с размаху врежьте
По столу. И заорите,
Чтобы уши заложило!
После этого спокойно
Заунывным голосочком
Им поведайте о важном:
Например, о поведенье.
Если кто-то бестолковый
Не желает быть послушным,
Есть указка, есть журнал,
Применяйте реквизиты!
Разговор с ребенком надо
Начинать с напоминанья,
Что паршивцам тут не место,
И позорить целый класс
Кто ж наивному позволит!
Эти мудрые советы
Обеспечат на уроках
Вам покой и благодать!
И одно лишь огорчает —
Можно вылететь с работы.
Но пока еще погонят!
Можно многих запугать.
Ведущий: По давней традиции Вы, Наталья Юрьевна должны пройти обряд посвящения в учителя, а именно произнести клятву.
Просим вас выйти к нам. Поддержите аплодисментами.
Торжественная клятва § Клянетесь учить только опираясь на государственную программу – шаг вправо, шаг влево считается попыткой к бегству. Клянусь!
§ Клянетесь соблюдать олимпийский девиз «Быстрее, выше, сильнее». Это значит: быстрее ветра на переменах не бегать, выше администрации не прыгать, сильнее атланта не быть и сумки с тетрадями более 10 килограммов не носить. Клянусь!
§ Клянетесь громче детей не кричать и шалости им прощать.
Клянусь!
§ Клянетесь всех детей любить и верность школе сохранить.
Клянусь!
(Вручается подарок, корона с надписью «Ученье – свет.
Ведущий 2: Аплодисменты!!! Вы полноправный педагог Казачинской средней школы! Поздравляем Вас!
Ведущий: А мы продолжаем присваивать звания СУПЕР-ПЕДАГОГ. И на сцену мы просим выйти педагогов, которые умеют сохранять спокойствие даже в самой сложной ситуации, обладатели третьих номеров, это мы о вас.
(Музыка № 9 Фанфары )
(Вручение дипломов, зачитываете). Поапладируем нашим педагогам!
Ведущий 1: Профессия учителя вообще-то оплачиваемая, но надо заметить, что наши учителя очень самоотверженный народ. У меня такое впечатление, что они , постоянно находятся на работе в школе. Приходишь утром — они уже в школе. Уходишь вечером — они ещё там.Ведущий : А ведь у каждой из них, кроме нас, есть еще дети, СОБСТВЕННЫЕ. И как они успевают ещё их воспитывать?
Ведущий: А вот как…(Выходит «учительница», садится за стол и звонит.)
Голос: День первый.Учительница (в трубку): Алло, сынок, это мама. Из школы звоню. Немножко задержусь, у нас педагогический совет. Так что вы уж с папой как-нибудь сами, без меня… Да, уроки выучил? А что задавали? Палочки? Ну, молодец! И ещё овальчики! Ну, ты хорошие овальчики нарисуй, овальные… Целую, пока!Голос: День второй.Учительница: Алло, это я, сынок. Я немножко задержусь в школе, сегодня у десятых классов дискотека. Вы покушали? Как нечего? А макароны? Кончились? Ну, тогда поешьте кашку… Ещё вчера съели? Тогда скажи папе, пусть поищет на полочке сухарики. Кипяточком их размочит… Целую вас.Голос: День третий!Учительница: Алло, сынок, это мама. Сегодня немножко задержусь — у меня родительское собрание, передай папе. Он телевизор смотрит? Ну, как там Нина? Она уже вышла замуж за своего следователя? Да?! А Татьяна Разбежкина кого родила? Мальчика! И Галя Рыбкина? Нет ещё… Ну, ладно досматривайте, потом мне всё расскажете.Голос: День четвёртый!Учительница: Сынок, твоя мама. Из школы звоню. Ты уже уроки сделал? Биологию учишь? Какая тема? Перепончатокрылые? Надо привести примеры? Да, господи, эти, как их — птеродактили! Уже вымерли? Бедные… Ты у папы спроси — он у нас всё знает. Ну, пока!Голос: День …надцатый.Учительница: Алло, сынок! Ну, как у тебя дела? Уроки выучил? Как не задавали? Вообще не задают? Как это так? Что? Сессия на носу? Так ты уже в университете? А в каком, сынок?Учительница: Алло? Ну, как дела, сынок? Не сынок? А кто же? Ах, внучек, ты уж прости свою бабушку, совсем я замоталась в школе. Столько дел. Столько дел… А ты уроки сделал? А что задавали? Палочки, ну хорошо, и овальчики. Ну, ты постарайся, хорошо нарисуй — овальные. (Уходит.)Музыкальная заставка 11 (маленько).
Ведущий: Обладательницы четвертых номеров, вы как всегда неотразимы. И поэтому просим вас выйти к нас за званиями СУПЕР-ПЕДАГОГ.
(Музыка Фанфары № 9) Вручение дипломов.
Ведущий: Много сказано о труде учителя, но слова признательности от учеников, слышать всегда приятно. Мы приглашаем на сцену Суханову Алену со стихотворением «Учительское сердце».
Учительское Сердце…
Ну, с чем его сравнить?
С Галактикой космической,
Которой нет границ?
А может с солнце ярким, что
Дарит людям свет?
С пучиною морскою, что
Дремлет сотни лет?
Нет, сравнивать не будем!
А скажем мы:
Стучи!
Учительское Сердце –
Надейся!
Верь!
Люби!
Ведущий: Номинанты на звание СУПЕР-ПЕДАГОГИ, обладатели любимой оценки всех школьников мира, номера 5. Где вы? Выходите за заслуженными наградами.
(Фанфары № 9) ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ, ЗАЧИТЫВАЕТЕ.
Ведущий 2: Две старушки - ушки на макушке Про "День Учителя" узнали, На скамеечке у школы Сплетни собирали.
Шуточная сценка "Две старушки" (исполняют старшеклассники) - А ты знаешь Макеевна? - А ты слыхала, Патрикеевна? - Да дай ты мне сперва сказать, а то я буду год вспоминать? - А что вспоминать – день-то "Учителя" называется. - Как? Как называть? - "День учителя", а тебе-то зачем? Ты вроде в школу-то не собираешься, первоклассников давно набрали. - Что сказали? - Да "набрали" говорю. - Да видать "наврали", а то говорят всем учителям премию в это год давали: хочешь валютой бери или дачу в Испании принимай! - Да не донимай, не донимай! - Кого "донимай"? Ты лучше слушай да понимай. - Понимаю, понимаю. А что тебе до учителей, ну-ка расскажи скорей! - Да предлагали мне в этом году в школе преподавать. - Чего давать? - Не давать, а преподавать. Ох, уж я то порядок наведу: в угол горох насыпаю - на коленки озорников поставлю. Я-то их слушать себя заставлю. Ремешок по больше принесу, колами всю школу обнесу! Сразу все учиться станут и награду мне достанут. - Да тебя уж наградят, в психушку, наверняка, поместят. - Да отстань! Дай хоть помечтать, педагогам хоть раз стать. - Таким горе - педагогам перекрыты все пути! Надо лаской и терпеньем к сердцам школьников идти. - И ремень в руке нести!
Снимают очки, платки и говорят обе: Трудно нас всех воспитать, Да и знания нам дать. Так поддайте ремешком… А коль серьезно - педагогам всем поклон (кланяются учителям)
(Музыкальная заставка 11)
Ведущие: Обладатели номеров 6, хотите вы, аль не хотите, но в этом году вам предстоит в нашей школе много петь, так как у вас будет проявляться дикое желание что- нибудь исполнить. Выходите за своими званиями.
(Музыка № 11). ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ.
Проводит ТАНЯ
А сейчас, дорогие учителя, проведем сказку, посмотрим насколько вы артистичны. Я буду читать текст, а вы когда услышите свое слово, произносите ту реплику, которая у вас записана на листочках.
СКАЗКА - экспромт
персонажи и их реплики:
Школа «Всех выучим»;
Учитель «Я не могу иначе!»;
Журнал «У меня все ходы записаны!»;
Книги (2 человека) «Кладезь знаний»;
Доска «Всё вытерплю»;
Компьютер "Без меня теперь никуда",
ЕГЭ «А кому легко?» ;
Ученики ( 2 человека) « А мы че, мы ни чё»
Текст сказки.
Рано утром в Школе …тишина. Ученики… ещё дома завтракают, причесываются, умываются собирают портфель, в общем, готовятся к Школе.... Учитель… уже на рабочем месте. Он бодр, полон сил, воодушевлён, готов сеять разумное, доброе, вечное в головах и в душах своих Учеников... Учитель ..., как никто другой знает цену Книгам… Он знает каждую их них, не одну бессонную ночь он посвятил чтению. Особое место занимает классный Журнал…Сей документ по ценности и значимости подобен паспорту, а посему Классный журнал ...есть святая святых любой школы...Учитель…работает с Доской… На Доске.. появляется тема, число, схемы, таблицы. В процесс подготовки урока задействован Компьютер...Все силы направлены на то, чтобы Ученики… усвоили учебный материал и сдали ЕГЭ…Доска… покрывается меловыми записями, загружены презентации в школьный Компьютер... На учительском столе лежит куча умных Книг…в предвкушении урока. В Журнале… уже сделаны все необходимые записи. Учитель…понимает, что не за горами ЕГЭ…
И вот Школа…наполняется шумом Учеников…Учитель… мобилизуется, он готов творить, учить, удивлять. Учителя.. не испугать никакими ОГЭ, ГИА, ФГОС, УУД, ЕГЭ…, он любит свою работу, он любит своих Учеников… !. Никакие реформы, новшества, нововведения не смогут перекрыть кислород великому живому организму под названием Школа...И какие бы Ученики… не стояли у Доски…, какие бы презентации и задания не были загружены в Компьютер... и какие бы ЕГЭ… не спускались сверху, Учитель…покажет хорошие результаты, на то он и Учитель…
И, конечно же, в свой профессиональный праздник все Учителя…во всех Школах страны хотя бы на один вечер отложат в сторону Классные Журналы… и Книги…, не станут подходить к Компьютеру… и Школьной Доске, наконец – то забудут о ЕГЭ. А будут получать только поздравления от Учеников…, их родителей, родных и коллег! И пусть хотя бы в этот день Учителя почувствуют себя свободно.
Ведущий: Молодцы! Поаплодировали.
Ведущий: Как показала статистика, представительницы 7-х номерков обладают великолепной памятью, а это в деле педагога очень важно. Просим вас, выходите.
(МУЗЫКА № 11) Вручение дипломов. Зачитываете.
Ведущий: Не будем откладывать надолго и просим выйти к нам учителей, которые умеют поддержать коллег в трудную минуту. Это мы о вас, обладательницы номерков 8. Выходите.
(Фанфары № 9) Вручение дипломов.
Я ПРОВОЖУ САМА.
ШУТОЧНЫЙ ПОДАРОК
У меня в руках пакетТолько адреса здесь нет.А получит это счастьеДама в самом красивом платье.(пакет передаётся даме в платье)
Твой наряд уж так хорошТолько подарок ты этот не трожь,Хоть и пользуется он спросом - Передай его джентльмену с самым большим носом.(передаёт самому носатому)В о всём мире всё же есть - Больших носиков - не счесть...А вот дам с пышной причёской -Их немного - раз, два и обчёлся...Поглядите-ка ты вокругОбойдите большой круг.И отдайте сей пакет -Пышней чьей причёски нет.
Ваши волосы - ну диво!!!Вы действительно красивы,Только есть средь нас одинУсатый дядя-господин.Ты к нему быстрей беги - И подарок подари.
Всем известно с древности –
Усы - признак верности.Вот умом своим раскиньте,Взглядом девушек окиньтеИ отдайте презент дамеС самыми очаровательными глазами.
Красивые глазки -всегда наслажденье,Мужчин очаровывают до помутненья.А чем привлекают нас кавалеры?Да, вероятно, ростом отменным. Кто самый высокий и рослый на вид?Его предстоит вам сейчас найти...
Почётная выпала вам честь - Сюрприз самой хитрой отнесть.Вручите это - не стесняйтесьПусть радуется необычайно.
Мы Вас сегодня поздравляем -Всего хорошего желаем.Но если честно, на сегодняСюрпризов было Вам довольно.Отдайте лучше сей пакетТому, кто, в понедельник
Авансом премию вручит
Без всякого стесненья.
Ведущий: А мы приглашаем педагогов, обладателей широчайшим кругозором. У кого номер 9, выходите.
(Музыка № 11) Вручение дипломов.
Ведущий: Мы поздравляем вас, учителя! В понедельник всем педагогическим составом вы выходите на работу в супер-школу, в звании СУПЕР-ПЕДАГОГ.
После девчонок с лотереей.
Ведущий: А финалом нашей поздравительной открытки прозвучит стихотворение в исполнении Перфильевой Виктории
"Если исчезнут учителя,
что ж тогда будет на свете, друзья?
Хамство, невежество души погубят,
радости в жизни людям не будет.
Если исчезнут учителя,
будет несчастной и бедной земля,
некому будет умом поделиться-
разве допустим такому случиться?
Если исчезнут учителя,
кто нам расскажет, что вечна Земля?
Вечна Земля! Значит вечен Учитель!
Иль вы такого, друзья, не хотите?
Нет, не допустим такому случиться,
чтобы исчезло слово "учитель"!
Через столетья, через века
вашей профессии быть на века!»
Ведущий: А нам остается пожелать всему педагогическому коллективу школы быть счастливыми. Как говорится «Счастье – это когда утром вам хочется идти на работу, а вечером спешить домой». И ещё пусть ваше счастье выражается в любви ваших учеников, в любви и заботе близких людей, в творчестве и оптимизме, в добром отношении вас к миру и мира к вам. С праздником, дорогие учителя!
Все дружно, давайте прокричим троекратное УРА!!!!
Ученицы: Всегда приятно получать подарки на праздники. Согласны? И мы не могли остаться в стороне. Приготовьте свои билетики лотерейные. Внимание, мы начинаем розыгрыш призов лотереи «Для наших дорогих учителей»!Слушайте, слушайте! И не говорите, что вы не слышали!(Фоном звучит музыка 12. )
Билетик № 1. . Она необходима для порядка!
Чтоб зря страницы не листать,,
Где закладка – там читать!
2. Поздравляем, вам достался кусочек сладкой жизни! (конфета)
3. Почему из-под точилки
Вьются стружки и опилки?
Карандаш писать не хочет,
Вот она его и точит! (точилка)
4. Вам достаётся портрет самого красивого человека! (зеркало)
5. Вам повезло, из наших рук
Из наших рук вам достаётся ноутбук. (блокнот)
6. Чтоб не сдуло ветром кепку,
Вам в подарок дарим скрепку. (скрепки)
7. Вечерами не скучайте,
Ароматный пейте чай! (чай)
8. Да, билет счастливый ваш,
Так держите карандаш! (простой карандаш)
9. Пусть в жизни будет Вам теплее,
От подарка Прометея! (свеча)
10. Предмет для уборки,
На вкус очень сладок.
Использовать просто –
Съел и порядок! (шоколад)
11. Предел мечтаний Ваших вручить я очень рад:
Подарок Ваш стиральная машина автомат! (ластик)
12. Возможности подарка куда как высоки!
Вот разве что орехи колоть им не сруки. (штрих)
13. Пускай хранит вас амулет
От бурь, невзгод и бед. (амулетик)
14. И кнопка вещь полезная,
Твёрдая, железная! (кнопки)
15. Век новой техники пришёл
И всё-таки послушайте:
Компьютер – это хорошо,
Но авторучка лучше! (ручка)
Её с собою можно взять,
Отправившись в дорогу,
А можно спину почесать
Или погрызть немного!
16.
Достаётся вам линейка.
Прямота – её главная черта! (линейка)
17. В школе может всякое случиться,
Вам и это пригодится! (бумажные платочки)
18 .Потерпите совсем малость,
Не томится пусть душа,
Вам на выигрыш досталось
Два цветных карандаша. (2 цветных карандаша)
19. Чтоб дело прогнозировать на даль,
Дарим вам красивый новый календарь! (календарь)
20. Достался вам учителя удел.
Что это такое? Ну конечно, мел! (Мел)
21. . Вам за ласковые глазки сувенир-читайте (сказки)
22. Ну-ка, миленький дружок, получай-ка (пирожок)
23. Хочешь быть сильным как джин, получай поскорей витамин (морковь)
24. Яхта пришла на этот билет, теперь вы сможете выехать в свет (бумажный кораблик)
25. Вам исключительно везет получите (бутерброд)
26. Приз достался этот Вам, чтобы грызть по вечерам (сухарик)
27. Дорогой товарищ, получи КОНФЕТКУ, только сам не ешь угости соседку.
28. Она нужна всегда любому, Богатому или простому, Её парой бывает даже мала, И это туалетная бумага! (упаковка туалетной бумаги) 29. Какую кружку не разбей, поможет склеить супер клей. (Супер клей) 30. Как зла бывает судьба злодейка, Когда кончается у пульта батарейка (Батарейка) 31. 32. 33. 34. 35. 36.Ведущий: Ну, вот друзья, на этом наша беспроигрышная лотерея закончена.
Надеемся, что вы хоть немного улыбнулись получив наши шутливые подарки.
— С праздником вас, дорогие педагоги. Счастья вам, здоровья и нескучной работы на весь учебный год!!!
kopilkaurokov.ru
Сценарий представлен на 12 печатных листах.
1.Учительское Сердце… Ну, с чем его сравнить?
С Галактикой космической, которой нет границ?
2.А может с Солнцем ярким, что дарит людям свет?
С пучиною морскою, что дремлет сотни лет?
1.Нет, сравнивать не будем! А скажем мы: “Стучи!
2.Учительское Сердце – НАДЕЙСЯ, ВЕРЬ, ЛЮБИ!”
1. А ты знаешь? Кто на извечно детский вопрос: «а почему?» учит нас искать ответ самостоятельно?
2.УЧИТЕЛЬ?
1. Кто, используя весь диапазон своих голосовых связок, пытается вложить в нас за перемену то, что не укладывалось годами?
2.УЧИТЕЛЬ.
1.Кто придумывает нам 7-8-часовые домашние задания, отвлекая нас от тлетворного влияния улицы и телевизора?
2.УЧИТЕЛЬ.
1.Кто и дня не может прожить без наших милых родителей, сообщая им о наших разнообразнейших достижениях?
2.УЧИТЕЛЬ.
1.Кому за один рабочий день приходится выступать в роли воспитателя, общественного деятеля, психолога, художника, космонавта (если речь идёт о перегрузках)? Кому?
2.УЧИТЕЛЮ.
1.И всё же это не мешает нам разглядеть в учителях умного, доброго наставника.
2 Профессия учителя очень сложная, она требует от человека много терпения и понимания. В основном она состоит из нелегких, но интересных будней.
1. Однако сегодня у наших дорогих учителей профессиональный праздник, и они, конечно, достойны самых искренних и теплых поздравлений и пожеланий в свой адрес. Слово предоставляется директору Антонине Ивановне.
(Выступление директора)
1 Мы хотим поздравить вас, уважаемые учителя, и искренне поблагодарить за то, что вы даёте нам самое главное в жизни — знания. Своим нелёгким трудом вы делаете нас умными людьми, готовыми вступить на жизненный путь. С праздником вас, дорогие наши педагоги!
2 Сегодня поблагодарить вас пришли и те, кто доверил вам своих детей. Слово председателю общешкольного родительского комитета Нине Анатольевне.
1. Наш праздник продолжается, потому что школа вечна, как бесконечный процесс познания!
2. И профессия педагога тоже вечна, как вечны истины добра, мудрости и милосердия, которые вы несете всем людям!
1. И сегодня, в этот торжественный день, желаем вам здоровья, любви и улыбок.
Хором: С ДНЕМ УЧИТЕЛЯ
Исполнение песни (Мотив песни «Городские цветы»)
Вот опять
В нашей школе начнется урок.
И учитель встречает ребят.
Но звучит
По-особому как-то звонок
В этот праздничный день октября.
Каждый день
Мы с улыбкою входим в наш класс.
И от этой улыбки теплей.
Наш урок —
Словно добрая сказка для вас.
И за парту спешишь ты скорей.
Припев:
Снова осень листвой
Под ногами шуршит
И с букетами в школу
Сегодня спешит.
С Днем учителя вас
Поздравляю, любя,
Счастья, мира и удачи
Желаю вам я.
Вот опять
Ты сидишь, наклоняясь над столом,
В голове много новых идей.
И тебе
Просто радостно думать о том,
Что добро ты несешь для людей.
Каждый год
На пороге встречает ребят
Наш родной и любимый лицей.
Пусть года
Словно быстрые птицы летят
Будем помнить мы учителей.
1. В такой хороший, ясный день
Нам хочется поздравить
Российских всех учителей
И подвиг ваш прославить!
2. За то, что много лет подряд
Всегда вы вместе с нами.
Ребята в школе говорят:
«Идут вон наши мамы».
1. За долгий, добрый, честный труд
Вам памятник не ставят.
Пусть ваши все ученики
Своим трудом вас славят.
2. И каждый бывший ученик
Спасибо громко скажет.
Спасибо много-много раз
За то, что учите вы нас!
1. Если мальчик любит труд, тычет в книжку пальчик,
Говорят учителя: «Что за славный мальчик!»
2. Первоклашек звонкий смех – лучшая награда!
Малыши поздравить вас будут очень рады.
Выступление с монтажом первоклассников
1 Мы теперь совсем большие,
Мы в лицей пришли.
И теперь никто не скажет,
Что мы — малыши.
Песня Марш первоклассников
2. Наконец, сбылись мечты,
Впереди — учеба.
Всюду яркие цветы,
Нынче — день особый.
3 День Учителя – праздник особенный.
И его отмечают повсюду.
Мы с годами становимся взрослыми,
Но учителя все не забудем.
4. Пусть в глазах ваших радость сияет,
И без слёз будут ваши ресницы.
Пусть для вас солнце ярко сверкает,
Ваши души теплом согревает.
5. Пусть для вас песни звонкие льются,
По весне, когда птицы слетаются.
Это значит, что вы не стареете,
Это значит, что жизнь продолжается.
6. Сколько терпенья, ласки и сил
В нас с тобою учитель вложил.
Слова признания мы говорим
И от души благодарим!
7 Конечно, учителю трудно:
Душа постоянно в работе,
В стремленье отдать свои знанья,
В нелёгкой о детях заботе.
8. Теперь мы, пожалуй, ответим,
Что слово «Учитель» значит.
Это Судьба и Призванье,
Творчество, Вера, Удача!
9. Это ваш праздник. Это ваш час!
И мы от души поздравляем всех вас!
Учимся в школе ценить мы добро,
Как победить грубость и зло.
10. Сколько терпенья, ласки и сил
В нас с тобою учитель вложил.
Слова признания мы говорим
И от души благодарим!
1. О педагогах слов придумано немало,
Но мы хотим ещё раз повторить:
Учитель для детей – судьбы начало!
Настал момент вам песню подарить.
2. Для вас звучит песня в исполнении 10 класса
В этом месяце осеннем,
Отмечая праздник ваш,
Мы с глубоким уваженьем
Прочитали вам монтаж.
А теперь споём вам песню,
Чтобы вас приободрить –
Ведь вам нас ещё так долго,
Ещё долго так учить!
Припев: Забросив в парты книжки,
Который год подряд
Девчонки и мальчишки
Учиться не хотят!
Вы всю жизнь о нас в заботе.
Никогда покоя нет;
Так стараетесь вы, чтобы
Озарил нас знаний свет.
Не сердитесь, если наши
Знания не хороши –
Мы за всё, за всё «спасибо»
Говорим вам от души!
Наши «грязные» тетрадки,
Наши вечные «забыл»,
Наша лень и беспорядки –
Вам на всё хватает сил!
Мы напишем президенту,
Пусть поднимет он вопрос:
Почему зарплата ваша
Остаётся с гулькин нос?!
Ну, а мы вас поздравляем
И желаем не болеть
И душою ежедневно,
Ежечасно молодеть!
И душою еже-дне-вно,
Еже-час-но мо-ло-деть!!!
1 Труд учителя не из лёгких. Учителя – очень самоотверженный народ.
2 Они постоянно находятся в школе. Приходишь утром – учителя уже там, уходишь из школы – они ещё там.
1. Стоит ли удивляться несвоевременным мыслям, которые иногда посещают учителей даже … на педагогических педсоветах.
(Сценку читают сами учителя)
1. Если я гореть не буду,
Если ты гореть не будешь,
Если он гореть не будет…
Стоп! А чайник на плите?
Всё, сгорел последний, пятый!
Ой, коллеги, может, хватит?
Что вы там про комплементы?
В срок бы дали…
Ах, друг другом восхищаться?
Мне б сначала отоспаться!
Может, хватит интегрировать?
Так не долго деградировать!
И не надо самовыражения!
Ну, войдите в положение!
2. Сумки, планы, безденежье, дети –
Вам знакомы проблемы эти?
Память смысл ухватить пытается:
Компенсация, амбивалентность,
А глаза не мигают, слипаются,
Всё практически индифферентно!
Вон историк в красивом платье,
Нахваталась на курсах слов:
Проблематика, восприятие –
А с детьми сидит дома свекровь!
А психолог об адаптации всё твердит,
Про подход, про гипноз.
Ох, уж эта мне эмансипация –
Детям некогда вытереть нос!
И всё-таки нужно сосредоточиться…
Что сказали? Зрительный анализатор?
Господи, да это ж до завтра не кончится!
3. Эй! Не знаешь, дадут зарплату?
Который год, как лещ на сковородке,
И на губах всё слаще привкус дегтя.
Устала: клубы, митинги и сходки,
И аттестация сжимает когти.
Что? Коррекция? Что? Инновация?
Я шатаюсь, я еле стою,
Я почти уже в полной прострации,
Но стандарт государству даю!
Литератор хрипит от усталости,
На пределе историк давно,
Отдохнуть математику малость бы,
Но работаем мы всё равно!
В своём выборе век не раскаемся
И работы другой не хотим,
Каждый день детям мы улыбаемся,
И, представьте, не тлеем – горим!
1. Катаклизмы любые выносим,
Что не взвалят на плечи – несём,
2. И любые решая вопросы,
Школой дышим и школой живём!
3. И, значит, школа будет!
И школе этой цвесть!
Когда такие люди
В её составе есть!
1 Внимание! Звонок! Начинаем урок!
2. Какой предмет? Математика?
1. Нет! И не география тоже!
2. А что же тогда?
1 Сценка для всех и новый предмет — СМЕХ!
Сценка «Шестой урок»
Ученики.
Шестой урок – мы что-то подустали,
Учесть к тому же, что уже суббота.
Читали много и почти не спали,
Тетрадками легли на нас заботы.
Учителя.
Шестой урок – и классы опустели.
Собрать тетради и поднять бумажки.
И руки все от мела побелели.
И что-то не сказала я о важном.
Ученики.
Такая непростая наша доля.
Ходить в костюмах, да ещё и сменка.
И 45 минут на поле боя.
Одна отрада – скоро переменка.
Учителя.
Но вот и перемена – за дежурство.
Завидую энергии детишек.
А вот без них-то в школе очень грустно,
Без шустреньких девчонок и мальчишек.
Ученики.
А как пуста была бы жизнь без школы.
Мы здесь растем, умнеем час от часа,
И с нетерпеньем ожидаем мы день новый,
Когда учитель нам откроет двери класса.
И наш учитель, став родным уже до боли,
Нас снова ждет с улыбкой в нашей школе.
1. В школе много задают,
Погулять нам не дают:
То читаю, то пишу,
Над задачами сижу.
2 Для вас звучит шуточная песня в исполнении учащихся 3 класса.
«Песенка отличника» /на мотив песни «Наш сосед»/
1. Целый день с утра до ночи
Я уроки все учу.
Даже если сильно очень я на улицу хочу.
И куда бы я ни ехал,
И куда бы я ни шел.
Никогда я не забуду, как спрягается глагол.
Припев: Мам, пап, пожалейте, мам, пап,
Пожалейте, мам, пап, дайте погулять. (2 раза)
2. Ночью лишь глаза закрою
И прилягу на кровать.
Вмиг таблицу умноженья
Начинаю вспоминать.
А когда сажусь обедать.
Вечно думаю о том.
Почему темнеет небо
И куда впадает Дон.
Припев:
3. Иногда сижу, мечтаю,
Что счастливый день придет,
И меня Иван Сусанин
В лес с собою заберет.
Буду там играть на воле,
Буду прыгать и скакать,
И таблицу умноженья
Потихоньку забывать.
Припев:
1 Сегодня ваши ученики приготовили вам замечательные поздравления, трогательные и смешные.
2 Мы надеемся, что они радуют вас в этот осенний день и запомнятся вам надолго.
2. Принимайте поздравление от учащихся театрального отделения.
Сценка
Урок. За столом учитель.
— Ребята, кто пойдет отвечать по 1-му вопросу?
Выходит ученик с 3-х литровой банкой воды и молча выливает ее в ведро, стоящее рядом с учителем.
— Хорошо, Иванов, садись. Кто хочет добавить?
Выходит другой с 1/2 литровой бутылкой и тоже выливает.
— У тебя все?
Ученик заглядывает в бутылку и кивает головой.
— Хорошо? У кого еще есть замечания?
Выходит еще один ученик. Он торжественно несет бутылочку от пенициллина и медленно, по каплям, выливает содержимое. Учитель, выходя из себя:
-Ну, теперь все? Переходим к объяснению нового материала…
1 Вы знаете, мне по-прежнему верится,
Что если останется жить Земля,
Высшим достоинством человечества
Станут когда-нибудь учителя!
2. Не на словах, а по вещей традиции,
Которая завтрашней жизни под стать.
Учителем надо будет родиться
И только после этого – стать.
В нем будет мудрость талантливо-дерзкая,
Он будет солнце нести на крыле.
Учитель – профессия дальнего действия,
Главная на Земле!
1 Мы поздравляем всех ветеранов педагогического труда с профессиональным праздником — Днем Учителя.
2 Желаем вам крепкого здоровья, удачи, везения, любви ваших близких.
1 Следующий номер в исполнении Елены Самсоновой Для вас.
В день осенний, когда у порога
Задышали уже холода,
Школа празднует день педагога
— Праздник мудрости, знаний труда.
День учителя! Вслушайтесь сердцем
В эти звуки, что дороги нам
Всем, что связано с юностью, детством,
Мы обязаны, учителям!
Горечь первой досадной ошибки,
Сладость первых нелегких побед
— Пусть же все отразится в улыбке,
Излучающей мудрость и свет.
Вы душою — всегда молодые,
Труд и радости с нами деля,
Наши строгие, наши родные,
Терпеливые учителя!
Сил вы нам отдаете немало
И любви — несмотря ни на что.
Как вы верите в нас! И, пожалуй,
Верить так не умеет никто.
Ни вчера, ни сегодня, ни завтра
Не погаснет той веры свеча
Без учителя — нет космонавта,
Инженера, поэта, врача.
Жизнь велит вам учить, нам — учиться.
Опыт ваш — это мудрости клад.
Все, что взяли от вас, пригодится
И весомее станет в стократ.
Свету, чуткости, правде учите
Наши души и наши умы
Все, что в жизни вы нам зададите,
Постараемся выполнить мы.
1. Сколько терпенья, ласки и сил
В нас с тобою учитель вложил.
Слова признания мы говорим
И от души благодарим!
2. Учителей наших ценим и славим
Песней этой мы вас поздравим!!!
Дети поют песню на мелодию строк «Папа может…»
Мы встречаем сегодня в школе
Светлый праздник учителей.
Вы примите, дорогие.
Поздравленья от всех детей.
Припев:
Поздравляем, поздравляем
Всех мы сегодня
И желаем, и желаем
Удачи во всём.
Поздравляем, поздравляем
Всех мы сегодня
И пусть радость, и пусть радость
Стучится в дом.
На уроке учитель с нами,
И спокойно тебе и мне:
Знаний много полезных самых
Будет отдано детворе.
Без учителя – знаем точно –
В мире этом нам не прожить,
И поэтому труд ваш важный
Будем с детства мы все ценить.
1. В завершение нашего концерта хочется добавить: мы очень надеемся, что в этот праздничный день вас порадовали не только наши выступления, но и поздравления учеников, которые, конечно же, любят своих учителей.
2. А так же улыбки, и внимание ваших близких, знающих, какое важное дело вы делаете. Спасибо вам!!!
Предыдущее: Конспект урока «Технические средства компьютерной графики. Кодирование изображения» 7 классСледующее: Кроссворд по информатике
Разработка Prototype в разделе Готовые уроки и опубликована 13th Декабрь, 2014Вы находитесь:
www.inksystem-az.com
Гимн школы
1.
Закат раскрасил небо чудным светом,
Овеял дымкой зеленеющий простор,
И заключил в объятия поселок,
Раскинувшийся среди синих гор.
Припев:
На свете много есть прекрасных чудных мест:
Весной цветут сады и жарко летом,
А здесь кругом тайга и долгая зима,
Но дорог сердцу стал поселок этот.
2.
Недалеко от Колымы есть школа,
И слышать можно раннею порой
Многоголосье жителей веселых,
Туда идущих дружною гурьбой.
Припев:
Чудесная страна, она нам всем дана,
Чтоб, постигали мы наук основы.
Струится знаний свет, и лучше места нет
На свете нашей Синегорской школы.
3.
Пусть за окном вид не всегда веселый,
Порою не хватает так тепла,
Но согревает нас в общенье школа
И предлагает интересные дела.
Припев:
Чудесная страна, она нам всем дана,
Чтоб, постигали дружбы мы основы.
Струится дружбы свет, и лучше места нет
На свете нашей Синегорской школы.
Сердце отдаю детям
В. А. Сухомлинский
Я сердце детям отдаю, а это значит:
Успехам детским радоваться чаще,
И замечая юных душ порывы,
В них развивать лишь лучшие мотивы.
Я сердце детям отдаю, а это значит:
Самоотверженно любить... А как иначе?
Любовь же нужно доказать на деле,
В словах ведь мы давно поднаторели.
Я сердце детям отдаю, а это значит:
Привыкнуть к мысли, что покой давно утрачен,
Презрев усталость, запастись терпеньем,
К работе относиться с вдохновеньем.
Я сердце детям отдаю, а это значит:
Когда душа порой болит и плачет,
И в жизни как-то шатко всё и зыбко,
Скрыть эту боль и в класс войти с улыбкой.
Я сердце детям отдаю всё без остатка,
Хотя порой бывает и не сладко.
Сомненья гложут: «Неужели нужно
Взять и отдать другим свою всю душу»?
Я сердце детям отдаю и твёрдо знаю:
Отдав его, я больше обретаю.
Счастливым человек тогда быть может,
Когда он душу за других положит.
Дыхание счастья
Итак, мы вдыхаем цветов ароматы:
Почувствуйте, как они в вас разлились.
Желанья, что вас посетили когда-то
Напомнят о том, что любовь – это жизнь.
При выдохе мысленно скажем: «Довольно
Печалиться, плакаться, хватит тревог».
Пусть кто-то обидел и сделал нам больно,
Мы боль эту выдохнем, как сор за порог.
Ещё один вдох - это радость, удача
Наполнили вас, сразу стало тепло.
Исчезло уныние, нет больше плача…
Вы чувствуете, как теперь хорошо?
Ещё один выдох - и злоба, коварство
Исчезли. Долой гнев, обиду и месть.
И лучшего нет в медицине лекарства,
Коль чуждыми стали нам глупость и лесть.
Вдохните свободно все мудрости краски
И выдохните всю душевную грязь.
Вы стали счастливей, вы стали прекрасней,
Разминка окончена: побед и удач.
Вечер
Зажигаются свечи…
В этот праздничный вечер
Мы отбросим печали,
Помечтаем о дали:
Где бессильны морозы,
Где растёт хмель, и розы
Каждый день расцветают,
Там зимы не бывает,
Не бывает ненастья,
Но есть радость и счастье.
Там войной не пугают,
Боль утраты не знают,
И в ходу там оружие:
Любовь, радость и дружба.
Добрые люди
Идя по жизненной дороге
Средь суеты, пустых идей
Я повстречала пусть не многих,
Но добрых искренних людей.
В минуты жизненных волнений
И не исполненных затей
В меня вселяли вдохновенье
Слова этих простых людей.
И появлялись снова силы,
И жизнь хотелось так прожить,
Чтоб мои ближние смогли бы
Счастливыми со мною быть.
Беслан
В суете дней или в тиши ночной
Встревожит сердце вдруг былая рана,
И вновь нахлынет штормовой волной
Кровавая трагедия Беслана.
Нет, не вместить жестокости тех дней,
И что еще ужаснее на свете:
Заложниками сделали людей,
Среди которых - маленькие дети!
В тот день мелькало множество шагов,
Сверкали белоснежные рубашки:
С огромными букетами цветов
Шли на линейку в школу первоклашки.
Но что это? Прервал линейку гул …
Подъехала вдруг крытая машина,
И ветер смерти яростно подул,
Представив взору жуткую картину.
Согнали всех людей в спортивный зал,
Без воздуха и без воды оставив,
А где-то рядом выстрел уж звучал,
Он к первым жертвам новую добавил…
Внезапно захлестнул событий шквал:
Взрыв, крики, вверх летящие обломки…
И чьи-то спины злобно настигал
Коварный выстрел нелюдей – подонков.
Штурм начат. Прорываются вперед
Спецназовцы – спасти людей Беслана,
Вот кто-то на руках дитя несет,
А кто – то падает – смертельна рана.
Все полыхает, ужасы вокруг,
Какой – то человек бежит из плена,
Но для преступников уже сомкнулся круг,
И воет оглушительно сирена.
Убиты террористы, кончен бой,
Но безутешен плач всего Беслана…
«Вставай, сынок, вставай, пойдем домой»,-
Склонилась над ребенком мертвым мама.
Забыть бы все, да память не дает
Забыть, перечеркнуть, не слышать боле,
Как от земли нещадно вопиет
Бесланских жертв горячий голос крови.
Девятиклассницам
Лишь вчера вы играли в классики
И мечтали надеть туфли мамины.
А сегодня – девятиклассники,
Скоро первые ваши экзамены.
Жизнь, как пар, в бытии растворяется,
Мы не в силах вернуть уходящее …
Лишь одно никогда не кончается.
Миром правит любовь настоящая.
Нет, не та, что порой надмевается,
Что завидует, ищет прикрытия,
Пустословит, легко обижается,
И к себе примеряет события.
Есть другая… Она всегда верная
С высоты небес нисходящая,
Очень тихая, очень нежная,
Чудным пламенем ярко светящая.
Не гордится, не превозносится,
Не бесчинствует, не раздражается,
С ней невзгоды легко переносятся,
Сердце радостью переполняется.
Пусть глоток той любви освежительной
Наполняет вас чувством прекрасного,
И польется из сердца стремительно
Мир гармоний в лучах солнца ясного.
И пока вы еще очень юные,
Боль разлук и потерь не вкусившие…
Пусть любовь заиграет, как струнами,
Гаммой чувств в вас весною ожившими.
Ответ ученикам
«Вы романтичны, спору нет.
Вы на уроках нас ни раз смущали
Возвышенностью Ваших мыслей
и идей,
И красотой несбыточных
мечтаний».
(Надпись на открытке)
Нет, романтична я едва ли,
Хоть мне знаком души полёт:
Не грежу я о синих далях,
О покорении высот.
Знакомо мне судьбы ненастье:
Мой путь по жизни не простой;
И знаю, что земное счастье
Бывает суетно порой.
Есть не земные идеалы,
Иного рода красота –
Она стекает струйкой алой
Из ран распятого Христа.
Влекома этой красотою,
Я убеждаюсь вновь и вновь,
Что счастлива, пока со мною
Надежда, вера и любовь.
Сыну
Мой сын, пока ты очень молод,
Пусть грёзы юности твоей
Не омрачит бездушья холод
И суета пустых затей.
Пока глаза полны надежды,
Пока ещё нежна душа,
Пусть тропкой скользкою небрежно
Не поведёт тебя судьба.
Не будь беспечен, малодушен,
И место лени не давай.
Что в жизни лишь к добру послужит,
То, непременно, выбирай.
Когда ж ветра измен подуют,
Поймёшь, что без потерь нельзя,
Пускай всегда с тобою будут
Лишь верные во всём друзья.
Ты молод, с грустью не повенчан,
Синеет лучезарно даль.
Но мир, увы, не долговечен,
Внезапно зацветёт миндаль.
Покуда не померкло солнце,
На небе звёзды и луна,
Не набежала бед волна,
Мой сын, тебе ещё даётся
Благих раздумий тишина.
Колыма
Земля Колымская, земля суровая,
Еще жив в памяти бесчеловечный твой ГУЛАГ
И участь тех, кого тропа тяжелая
На страшный привела архипелаг.
Земля, известная своими стужами,
В холодном веянье суровой красоты,
О, сколько жизней ты безжалостно завьюжила,
Царство морозов и край вечной мерзлоты.
Средь сопок и тайги раскинула владения,
В снега одела белые себя.
Стоишь, предавшись мрачному забвению,
Как будто думы мучают тебя.
Быть может, вспоминаешь годы страшные:
Как привозили заключенных корабли,
Их лица изможденные, несчастные,
И то, как под конвоем их вели.
Как смерть косила от цинги и голода,
Вершила «Тройка» свой зловещий суд:
Того, кто выжил на промывке золота,
Могли пустить в расход за пять минут.
Брусника разбросала гроздья красные,
Как будто следы крови здесь видны,
А к Маске Скорби наклонилось небо ясное,
И возвещает ей приход весны.
От победы до наших дней
Выстраданная пришла победа
Над безумною, уродливой войной;
Скрученное темным свитком небо
Снова распростерлось над землей.
Но свежи событий отголоски,
Не окончен всех страданий путь:
Плачет перебитая березка,
К небу ветви ей не протянуть.
Возвращается утраченная сила,
И надежда обретает два крыла:
По артериям израненного мира
Вновь живая влага потекла.
У подножия гранитного солдата
Среди цветов благоухающей весны
Играют снова дети, как когда-то
Они играли в скверах до войны.
Но не смирясь с оплеванной тропою,
Враг снова показал нам свой оскал:
Стал злобно переписывать историю,
Мол, это он победу одержал.
Одетый в бронзу, на него презрительно
Взирал солдат, не дав спокойно спать,
И он, оправдываясь отвратительно,
Стал памятники воинам взрывать.
Другое имя, но все тот же почерк:
На Украине жертв не перечесть.
Враг, продолжая свой кровавый очерк,
Пытается опять на трон воссесть.
Но шаток черный трон, облитый кровью,
Давно безумец на погибель обречен;
В этой извечной схватке зла с любовью
Он, непременно, будет побежден.
maggimnaz24.moy.su
***
Пришла учительница в класс,
Сама чуть-чуть постарше нас,
И провела такой урок,
Что мы забыли про звонок.
Нам хотелось больше знать,
И взрослыми быстрее стать,
И выбрать в жизни верный путь,
И в будущее заглянуть.
Быть может, кто-нибудь из нас
Войдет вот так же в школьный класс
И проведет такой урок,
Что все забудут про звонок.
В. Малков
***
Учительница. Все ее черты
Прояснены по — утреннему просто:
Уединенность тихой доброты,
Величие стародавнего строительства.
Но снова речь — спокойна и легка,
И снова дышат отраженным блеском
Гекзаметры старинного стиха,
И плеск листвы в былых садах библейских.
Отчизна, воля, тот горчайший дым,
Что нас разбудит поздно или рано,
Но дай хоть раз заплакать покаянно:
«Учитель, перед именем твоим…»
***
Пусть будет меньше праздников, чем будней,
Но тот, кто стал учителем, поймет:
Какое счастье быть полезным людям,
Учить Его Величество Народ!
Нести Ему дар мудрости и знанья,
И доброты своей сердечный свет.
Нет на земле ответственней призванья
Почётнее и радостнее нет.
Бессмертными идеями очерчен
Пусть будет труд Ваш честен до конца!
И Вам тогда откроются навстречу
Сограждан юных чистые сердца!
И пронесут они как эстафету,
Как память об учителе своём
Стремленье краше сделать землю эту,
Планету, на которой мы живём!
***
Умом и счастьем озаряют боги,
А мне, прощая смертные грехи,
Давали все земные педагоги,
Благословение на первые стихи.
И чем же я рассчитывался с ними?
Мой вечен долг и вечная вина -
Поступками и выходками злыми,
Не чувствуя, что злость моя больна.
Считал я за придирки и капризы
Прорывы незаслуженных обид.
Чем дальше те жестокие сюрпризы,
Тем чаще душу совесть бередит.
Во сне тревожат речи их и лица.
Кому отдать — не жалко ничего.
Готов, покаюсь, богу помолится,
Но обижал я впрочем, не его.
И будет вечно мучить злодеянья,
Свершенные без всякого стыда,
Хоть знаю, что давно без покаянья
Я был прощен легко и навсегда.
И все же мне как хочется прощенья
У них молить при помощи стихов
И получить от них лишь отпущенье
Нечаянных, бессмысленных грехов.
Откладывая строки покаянья,
Терзал себя, не Вас, учителя.
На творчество достойных пожеланий
Не вдохновляли небо и земля.
Пусть освещают ваше изголовье
На отдыхе посланники небес.
Вам сам Христос обязан дать здоровье
Уж если он воистину воскрес!
Павел Сергейчук
В КЛАССЕ
Скомкали фартук холодные ручки,
Вся побледнела, дрожит баловница.
Бабушка будет печальна: у внучки
Вдруг — единица!
Смотрит учитель, как будто не веря
Этим слезам в опустившемся взоре.
Ах, единица большая потеря!
Первое горе!
Слезка за слезкой упали, сверкая,
В белых кругах уплывает страница…
Разве учитель узнает, какая
Боль — единица?
Цветаева Марина
***
Если б не было учителя,
То и не было б, наверное,
Ни поэта, ни мыслителя,
Ни Шекспира, ни Коперника.
И поныне бы, наверное,
Если б не было учителя,
Неоткрытые Америки
Оставались неоткрытыми.
И не быть бы нам Икарами,
Никогда б не взмыли в небо мы,
Если б в нас его стараньями
Крылья выращены не были.
Без его бы сердца доброго
Не был мир так удивителен.
Потому нам очень дорого
Имя нашего учителя!
Вероника Тушнова
***
Учитель, дни жизни своей, как один,
Ты школьной семье посвящаешь,
Ты всех, кто учиться к тебе приходил,
Своими детьми называешь.
Но дети взрослеют, от школьной скамьи
Дорогами жизни шагают
И в памяти носят уроки твои,
А в сердце тебя сохраняют.
Любимый учитель, родной человек,
Будь самым счастливым на свете,
Хоть трудно порой достаются тебе
Твои непослушные дети.
Ты дружбой и знаньями нас наградил,
Прими благодарности наши!
Мы помним, как в люди ты нас выводил
Из робких смешных первоклашек.
* * *
Каждый день вхожу я в класс,
И летит за часом час,
И в мелу моя ладонь,
Знаний как зажечь огонь?
Все за партами сидят,
У кого глаза горят,
В это время кто-то спит,
Что ни спросишь, он молчит!
Кто-то вновь глядит в окно,
Не покажут там кино,
У девчонки нет задач,
Скажет слово, сразу в плач!
Отвечают у доски,
Многие ученики,
Повторение опять,
Кому «три», а кому «пять»!
Каждый день вхожу я в класс,
Вижу взгляды многих глаз,
Но своих учеников,
Я всегда учить готов!
Марк Львовский
* * *
Листочки в вальсе окружаться,
У школы листопад.
Сверкает солнце в лужицах,
Улыбки у ребят.
Поздравляет вся Земля
В этот день осенний,
«С праздником, учителя,
Счастья Вам, веселья!»
Спасибо Вам за все труды,
За то, что рядом вы всегда,
А в сердце вашем доброты
Не станет меньше никогда.
* * *
Вы учитель с буквы большой,
С молодой и прекрасной душой!
Сколько долгих лет, сколько зим
Отдаете душу Вы молодым!
И поэтому душа много лет
Остается молодой — вот секрет
Вашей жизни.
Пусть и дальше она
Будет счастья и здоровья полна!
* * *
Нам, учитель дорогой,
Ваш характер нравится!
Кроме Вас, никто другой
С нами не управится!
Вы — добры и справедливы!
Вы — во всем пример для нас!
Самых лучших чувств порывы
Выражает Вам наш класс!
* * *
Дорогие наши педагоги!
В этот праздник — День учителей -
Позабудьте все свои тревоги
И на мир смотрите веселей.
Ведь сегодня день для вас счастливый,
И ребята все, как сговорясь,
Вам несут букет большой, красивый,
И для них сиянье ваших глаз -
Лучшая награда за старанье,
Лучше, чем любая из похвал.
И у них всегда одно желанье:
Угодить, доставить радость вам.
Ради вашей искренней улыбки
И студент, и каждый ученик
В миг исправит все свои ошибки
И в дальнейшем их не повторит.
Вы для всех несете факел знаний,
aplik.ru
|
|
|
|
|
|
