Мелькают дни и ночи, Я в ожиданьи дочи!
*** Мелькают дни и ночи, Близняшки! Жду вас очень!
*** Мелькают дни и ночи, Двойняшки! Жду вас очень!
*** Мелькают дни и ночи, Я жду тебя сыночек!
*** Сейчас стучат во мне два сердца, В двойне я счастлива с тобой! Твое малюсенькое тельце Так тесно связано со мной. Своим теплом тебя я грею, Своей душой тебя храню. И с каждым днем я жду сильнее, И с каждым днем сильней люблю!
*** 9 месяцев вместе с тобою, Ожиданием чуда живу. 9 месяцев — и уже знаю Как я нежно тебя назову. Это много, а может быть мало. Ты со мной, я с тобой, во мне! Уже скоро опять стану мамой, И услышу твой крик в тишине!!!
*** Мой план на год предельно прост- побольше вес, побольше рост, Побольше знать мне и уметь И меньше с каждым днём реветь!
*** «Даст мне мама молочка, даст иммунитета Подросту — скажу спасибо мамочке за это»
*** Я сижу, а мама кормит, Я внимательно слежу. Глазками смотрю на маму, Её взглядом ворожу.
*** Подросла уже немножко У меня есть своя ложка Буду пробовать вкусняшки Сок, пюре, компот и кашки!
*** Положили на животик- нужно голову держать устаю я… недоволен… лучше, просто полежать!
*** Мои первые игрушки — Ну конечно, Погремушки! Смотрю на них внимательно, Ах, как же занимательно.
*** Не нужны мне грызунки, Ложки и игрушки, Погрызу я кулачок, Он вкуснее плюшки.
*** Я лежу в кроватке, Шевелю ногами. Что мой пальчик сладкий, Расскажу я маме. Ах, какое чудо! Просто объеденье! Не нужна посуда, Не нужно варенье! Пососет свой пальчик И спокойно спит… Мамин белый зайчик До утра сопит.
*** Как-то Памперс встретил Попу, Радостно воскликнул: «О-па!», Вмиг объятья распахнул, И всю Попу обернул.
*** Нога, рука, опять нога Как сложно телом управлять Но время ты не пустишь вспять Смотри же, мама, я расту И вот сама уже ползу!
*** Я в кроваточке лежу и за ручкою слежу — чьи такие пальчики мягкие как зайчикаи? еле понял я, друзья, это ж рученька моя!!!
*** Я уже большая! Я сама сижу! И как девочка из сказки Далеко гляжу
*** Я доползла до кухни. Хочу здесь поиграть. Прошу я вас не надо Шкафы все закрывать. Там столько интересного: Кастрюли, крышки, чаши. Ну, дайте поиграть Немножко вашей Даше.
*** Хорошо уселся я и учусь позировать. Бегите же скорей сюда Меня фотографировать!"
*** Топ ногой, топ другой, Я большой уже такой, И шагают сами Ноги прямо к маме.
*** Что за ножки? Что за ножки? У тебя, у нашей крошки! Ни собачке и ни кошке Не дадим твои мы ножки. Эти ножки, эти ножки Будут бегать по дорожке
*** Я на месте не сижу, Хотя еще и не хожу! Если что-то далеко, Дотянуться нелегко, На колени становлюсь И ползком туда стремлюсь!
*** Топ ногой, топ другой, Я большой уже такой, И шагают сами Ноги прямо к маме!
*** Ходит чудо по квартире, Нет его любимей в мире. Как озера блюдца-глазки, Гномик маленький из сказки.
*** Завелась в носу коза — Мешает и щекочется. Говорим ей: «Вылезай!», А козе не хочется.
*** Как здорово в ванне купаться! В ванне можно плескаться. Маму облить водой, А она смеётся со мной!
*** Всюду пена, пар и брызги, Смех и радостные визги, В мыле вся моя семья, Хоть купаюсь только Я.
***
Я уже ополоснулась
В полотенце завернулась
И теперь я чистая
Довольная, душистая.
***
Чистить зубки нам приятно,
Щеткой чистой, не лохматой,
Чистим щеткой вверх и вниз,
Ну, микробы, берегись…
*** Я сегодня поиграла И немножечко устала!
*** Глазки устали смотреть, Ручки устали играть. Ножки устали скакать Девочке хочется спать.
*** Рядом с мамой я усну, К ней ресницами прильну. Вы, ресницы, не моргните, Мамочку не разбудите.
*** Как тебя зовут, дружок? А меня зовут «Горшок»! Я спасаю всех детей От разных неприятностей. Если будем мы дружить, Будешь ты сухим ходить! Ты гуляй, играй, читай, Но про меня не забывай! Посиди, не торопись, Сделай мамочке сюрприз!
*** У меня сегодня праздник: Появился первый зуб! Все родные захотели Ко мне в ротик заглянуть!
*** У Ксюшеньки, у дочки Вот и первые зубочки Появились в сентябре(октябре, ноябре и т.д.) Беленькие точки Единички две внизу «Вот теперь я погрызу!»
*** Я все грызу, грызу, сержусь! Вокруг мне все не нравится! Это верная примета — Скоро зуб появится!
*** У меня уже два зуба! Разрешите вас спросить, Можно мне совсем не сильно Вас за палец укусить?
*** «Удивительный ребенок» Обо мне все говорят. Потому что я с пеленок Улыбаюсь всем подряд.
*** Птички, птички подходите — Угостить мы вас хотим! Ешьте сколько захотите Мы вам зернышек дадим!
*** На детской площадке так интересно, Наверное, это уже всем известно! Там я в песочнице лопаткой копаю, А на качельках меня мама катает.
*** Не ленись, моя лопатка, Будет вскопанная грядка. Грядку граблями пригладим, Все комочки разобьём, А потом цветы посадим, А потом водой польём. Лейка, лейка! Лей, лей! Грядка, грядка! Пей, пей!
*** Ксюша варежку надела, -Ой, куда ж я пальчик дела?..
*** Посмотри на меня, мама Какой модницей я стала Только что-то вот пока Не пойму я что куда Надевать и примерять Помоги-ка мне опять
*** В наушниках —
Что за чудо? Что за диво? Льется музыка красиво! Что же на меня надели? Может в этом все и дело?
*** На свете мама есть одна, Всех дороже мне она. Кто она? Отвечу я: Это мамочка моя!
*** Чтобы правильно расти, надо маму завести. Мама — очень зверь полезный, лучше прямо не найти! Если ты захочешь кушать — стоит только заорать, Прибегает мама тут же, будет сиську предлагать. В сиськах просто и легко возникает молоко. Стоит только присосаться — прямо в рот течёт само! Если ты поел немало, но ещё не хочешь спать — Чтобы мама не скучала, можно снова заорать. Мама на руки возьмёт, мама песенку споёт, Мама сказочку расскажет, спляшет, мячик принесёт! Если спать захочешь все же, лучше рядом с мамой лечь — Пусть поспит немного тоже, маму надобно беречь. К боку тёплому прижмись, сладко — сладко потянись, Перед сном, что мама рядом, непременно убедись. Если ты глаза откроешь и увидишь — мамы нет, Ты, конечно, рёв устроишь, разорёшься на чем свет. Прибежит она бегом, истекая молоком. Мама — зверь домашний очень, не уходит далеко. Хочешь быть счастливым самым, значит слушай мой совет: Заводи скорее маму — лучше мамы зверя нет!
*** Я могу летать взаправду, – Поднимаюсь в облака. У меня большие крылья, Папа держит лишь слегка.
*** Папа сегодня вместо коня, Он на плечах покатает меня. Конь мой заржал и пустился в галоп, Выше дверей оказался мой лоб.
***
Приехали гости. Я весел и рад. Пьют чай эти гости, едят мармелад. Но мне не дают мармелада… Не хочется плакать, а — надо!
*** Это папа наш любимый Самый умный и красивый Мы с ним любим заниматься Веселиться и играться Вот мы делаем зарядку Вот он кормит кашкой сладкой Поменяет памперс просто И «козу» достать из носа… Все он может без вопросов!
*** Я бабуленьку родную Очень крепко поцелую, Ведь бабуленька моя Очень-очень добрая.
*** У меня бабулечка, просто красатулечка. Сильно я ее люблю Крепко, крепко обниму.
*** Как испечь большой пирог? Как связать цветной носок? Кто даст правильный совет? Догадались или нет? Нету бабушки родней, Поцелуй ее скорей!
*** Мой деда веселый, Но строгий и честный. Нам вместе гулять И играть интересно. Он может стать киской, Собачкою верной. Но лучше всего Он умеет быть дедой!
*** С таким хорошим дедом Не скучно даже в дождь! С таким хорошим дедом Нигде не пропадешь!
*** Славный дедушка, родной, Самый добрый, дорогой! Ты, мой милый, не болей, С каждым годом здоровей, Чтобы ягоды с грибами Мог легко ты собирать! Стану старше я годами, Буду тоже помогать!
*** Большая у меня семья, Но главный в ней, Конечно, Я!
*** Чьи это ножки скачут по дорожке? Чьи это ручки хлопают в ладошки? Это наша дочка встала спозаранку Весело танцует и грызёт баранку!
*** У моей малышки маленькие ручки, У моей малышки маленькие ножки, Сладенькие глазки, миленькие щёчки, Пухленькие губки словно лепесточки.
на Ежке:Оригами из бумаги схемыПоделки из бисераСтрашилки на ночь
ejka.ru
Книжки с добрыми и веселыми детскими стихами для малышей, дошкольников и младших школьников.
Так получилось, что к сборникам детских стихотворений я отношусь не то чтобы равнодушно, но спокойно. Совсем другое дело - истории в стихах. Хотя, когда дочка только родилась, во время прогулок я постоянно читала ей и рассказывала по памяти детские стишки и потешки.
Книги со стихами для детей у меня сохранились еще с моего детства, несколько книг - сборников детских стихов - дочке дарили, поэтому покупать их ей я не видела особой необходимости.
Но несколько я все же купила. Стихотворения в них очень добрые, красивые, образные, иногда - поучительные, иногда - смешные.
Качество книг отличное, обложки твердые, иллюстрации цветные на каждом развороте. Текст расположен среди иллюстраций; белых полей на страницах нет. Тиражи небольшие, поэтому я не откладывала заказ надолго.
Линейка длиной 10 см на фото для масштаба.
Фотографии с разворотами из этой статьи увеличиваются по клику.
Стихотворения простые, короткие, легко запоминающиеся, с юмором. Если читать их с выразительно и эмоционально, малыши обязательно их полюбят и будут просить прочитать их еще и еще, пока не выучат наизусть! Иллюстрации очень подходят к книге, они такие же добрые, легкие и забавные, как и стихи. Рекомендуемый возраст: 0+
От этих чудесных стихотворений я была в полном восторге! Купила сборник в подарок для деток знакомых, но мы с дочкой влюбились в него и решили оставить себе, а в качестве подарков купить еще. Подарки очень понравились - и малыши, и их мамы разделили мое отношение к этим замечательным стихам!
Воспитывать деток на этих стихах - значит с детства прививать им хороший вкус к стихам с идеальными ритмом, мелодией, развивать чувство юмора, наблюдательность, любовь к природе, умение замечать ее красоту, умение смотреть на мир глазами других, проявлять сочувствие!
Начинается книга с совсем простых стишков-потешек для самых маленьких деток.
Потешки "Пупок-завиток" и "Кулачок"
Стихотворение "Где же ты, мой зубчик"
Дальше - стихи для малышей, которые только учатся ходить. После этого - просто добрые и забавные стихотворения на разные темы.
Стихотворение "Воришка"
Стихотворение "Надеваю колготки"
Эти стихотворения очень образные, они учат наблюдательности, сравнительному анализу и развивают воображение.
Стихотворение "Небо"
Стихотворения "В зоомагазине", "Мурка и самолет" (нажмите для увеличения)
А эти - помогают взглянуть на мир другими глазами, например, представить, что могут чувствовать грязь или лужа, когда по ним ходят.
Стихотворения из серии "Грязные истории" (нажмите для увеличения)
Стихотворение "О чем кричит лужа на дороге"
Стихотворение про чем-то расстроенную и ворчливую лужу - дочкино любимое.
Правда, эти стихи - просто чудо? В сборнике этих чудес еще больше. Ссылка: Анастасия Орлова "Яблочки-пятки. Стихи для самых маленьких" в "Озоне".
Стихи Генриха Сапгира - это классика, которая должна быть в каждой домашней библиотеке. Я думаю, они не нуждаются в представлении.
Рекомендуемый возраст: для детей младшего школьного возраста (в учебниках за 1 класс нам встречались стихи из этого сборника), но большинство стихов вряд ли будут непонятны дошкольникам.
В сборнике есть длинные стихи-истории на несколько страничек, есть короткие.
Стихотворение "Пчела"
Стихотворение "Бездомная лягушка " и начало стихотворения "Песня" (нажмите для увеличения)
Стихотворения "Кошка" и "Цыплята" (нажмите для увеличения)
"Тишинки и кружинки" - это необыкновенно красивые и добрые стихотворения Светланы Ранджелович для детей о временах года, цветах и их оттенках, природе и многом другом. Эти стихи дарят позитив, вдохновение, учат видеть и чувствовать красоту окружающей природы, радоваться волшебству, которое всегда рядом, стоит лишь научиться его замечать.
Я необыкновенно рада знакомству со Светланой и тому, что у нас с дочерью есть ее чудесная книжечка! Стихотворения можно перечитывать много раз и каждый раз замечать новый смысл в знакомых строчках.
А какие красивые яркие образы и сравнения в этих стихотворениях, как каждое наполнено ощущениями: звуками, запахами.
В сборнике есть:
Стихотворения подойдут:
«Из цветка торчат две ножкиНе в лаптях и не в сапожках.
Это кто - большой, пушистый -Влез в цветочек наш душистый? ...»
«Весна приходит запахом:Невидим ее путь.Нас приглашают запахиВдохнуть, вдохнуть, вдохнуть!
Весна приходит звуками:Вот топот муравья,Вот, все питая соками,Чуть-чуть гудит земля, …»
«… И тихо подуть на мысли,И давние вспомнить сказки,Друг с другом наговоритьсяИ пальцем потрогать краски…»
«... Пей чай только с самым главным:Неглавное – растворится.Без звука моргает глазомОсень – замёрзшая птица…»
Книга в мягкой обложке, стандартного формата, плотная белая бумага, четкий и удобный для чтения шрифт, 40 страниц, небольшие добрые черно-белые иллюстрации Яны Чорной. Рисунки выделяют в каждом стихотворении главную мысль и при этом оставляют простор для собственной фантазии и воображения, позволяют увидеть и почувствовать каждое стихотворение по-своему.
Эту статью я решила проиллюстрировать с помощью моих рукодельных работ (цветы, вышивка).
Нажмите на фото для увеличения
Ссылка на статью, как мы с дочкой играли по этой книге: "Играем в "находилки" по книге Светланы Ранджелович" (блог "Мир, созданный мною") и на другие отзывы, есть ЗДЕСЬ. По этой же ссылочке можно подробнее ознакомиться с содержанием книги, приобрести или поддержать ее выпуск.
Предлагаю посмотреть другие статьи с обзорами книг в рубрике "Книги, литература".
© Юлия Валерьевна Шерстюк, https://moreidey.ru
Всего доброго! Если статья была вам полезна, пожалуйста, помогите развитию сайта, поделитесь ссылкой на данную статью в соцсетях.
Размещение материалов сайта (изображений и текста) на других ресурсах без письменного разрешения автора запрещено и преследуется по закону.
Загрузка...
moreidey.ru
Стихи мы учим с детства. В статье показан один из способов запоминать стихи.
Психологи доказали, что понимание основа памяти. Память – это то, что связывает нас с нашим именем, местом, временем, Нельзя представить жизнь человека без памяти. До 4-х лет у ребенка нет цели что-нибудь запомнить специально, он все запоминает непроизвольно. Затем постепенно происходит развитие памяти. Ребенок начинает заучивать стихи дома с родителями и в садике. Важно, чтобы ребенок заучивал стихи не механически, а значит бездумно и ненадолго, а осознанно. Одним из способов осознанного запоминания является установление между зрительной и слуховой памятью, то есть ребенок слушает и сопоставляет услышанное с картинками. Благодаря этому ребенок лучше понимает содержание стихотворения, а значит и запоминает быстрее и качественнее.
Суть способа – вникание в смысл заучиваемого текста.
Сообщите ребенку, что сейчас вы будете вместе с ребенком рассказывать стихи по картинкам. Рассмотрите картинки на соседней странице, попросите ребенка рассказать, что он видит на картинках. Затем прочитайте ему стихотворение, чтобы ребенок послушал, как об этих событиях рассказывается в стихотворении. Прочитайте подкартиночные подписи: сначала по порядку, а потом вперемежку, чтобы ребенок смог сам отыскать нужную картинку. Дольше попросите ребенка помочи рассказать стихотворение. Вы читаете и в каждой строчке пропускаете последнее слово.
В следующий раз предложите ребенку выбрать любое стихотворение для совместного рассказывания по картинкам. Сначала прочитайте весь текст, чтобы у ребенка сложилось полное впечатление от сюжета. Поговорите с ребенком о прочитанном (вопросы в после текста помогут построить осмысленную беседу). Затем попросите ребенка помочь вам рассказать стихотворение по картинкам. Специально делайте ошибки, чтобы ребенок вас поправлял. И в какой-то момент ребенок захочет прочитать все стихотворение от начала и до конца.
Плодотворных вам занятий на развитие памяти ребенка!
Источник: Учим стихи по картинкам из серии “Развитие речи и культуры общения”. Для тех, кому 4,5,6. Издательский дом “Карапуз”.
igraem-s-mamoi.ru
|
|
|
|
|
|
