 |
www.pozdravik.ru
Смотрит учитель, как будто не веря
Этим слезам в опустившемся взоре.
Первое горе!
Слезка за слезкой упали, сверкая,
В белых кругах уплывает страница...
Разве учитель узнает, какая
Боль - единица?
***
Вероника Тушнова
Если б не было учителя,
То и не было б, наверное,
Ни поэта, ни мыслителя,
Ни Шекспира, ни Коперника.
И поныне бы, наверное,
Если б не было учителя,
Неоткрытые Америки
Оставались неоткрытыми.
И не быть бы нам Икарами,
Никогда б не взмыли в небо мы,
Если б в нас его стараньями
Крылья выращены не были.
Без его бы сердца доброго
Не был мир так удивителен.
Потому нам очень дорого
Имя нашего учителя!
Не смейте забывать учителей!
Они о нас тревожатся и помнят,
И в тишине задумавшихся комнат,
Ждут наших возвращений и вестей.
Им не хватает этих встреч не частых.
И сколько бы не миновало лет,
Слагается учительское счастье,
Из наших ученических побед!
А мы порой так равнодушны к ним,
Под Новый год не шлем им поздравлений.
И в суете, и попросту из лени,
Не пишем, не заходим, не звоним!
Не смейте забывать учителей!
Ведь лучшее все в нас от их усилий,
Учителями славится Россия!
Ученики приносят славу ей!
Не смейте забывать учителей!
Разными бывают учителя
В человеческом общежитии,
Но на них держится наша земля,
Наши открытия...
Они не ожидают от нас
Непременной известности,
Но предпочитают известный запас
Порядочности и честности.
Многие морщатся от болтовни,
Пустопорожней бойкости,
Личным примером учат они
Элементарной стойкости...
Имеют крепкий душевный костяк,
Уважают свое призвание.
Некоторые - заслуженные,
Прочие - так,
Без всякого звания!
Когда постигнешь, что в личной судьбе
Не все теоремы докажутся,
Старые учителя тебе
Такими родными кажутся!
Незримо поддерживают плечом
Птенцов своего племени.
Поговорить бы с ними - и есть о чем -
Да все как-то нет времени.
...И вот звонок,
Пустеет быстро школьный дом.
В звенящей тишине
Последние шаги.
Но в тихом классе все сидишь ты за столом,
И вновь перед тобой твои ученики.
И в тишине ты думаешь о них,
Вчера чужих, теперь родных,
Про их вопрос, про свой ответ,
Про то, на что ответа нет...
А завтра снова день придет,
И школьный радостный народ
Наполнит шумом этажи
И в вихре жизни закружит!
Когда-то сам на третьей парте у стены
О будущем мечтал и взрослым стать спешил
Уже тогда ты быть учителем решил,
Нелегкий выбрал путь, но знал, что хватит сил.
И снова в школе тишина,
И старый глобус у окна,
В журнале суффикс и падеж,
И столько судеб и надежд...
В твоих руках судьба страны, судьба земли,
Твоих учеников исполнятся мечты.
Им сеять хлеб, вести по курсу корабли,
Жизнь детям посвятить, как это сделал ты...
И снова в школе тишина,
И старый глобус у окна,
В журнале суффикс и падеж,
И столько судеб и надежд...
Сергей Владимирский
Этот хлеб недопеченный,
Недоваренную кашу -
Недоделки нашей кухни
Отдаем на кухню Вашу.
Мы надеемся на Ваше
Хлопотливое проворство,
Мы сдаем сырье, и только
Полагаемся на Вас.
Это Вы должны добавить,
Чтобы вышло в самый раз,
Мед добра и соль упорства.
Сколько же отцов упрямых
Скажет Вам в нелепом споре:
"Здесь прибавит надо соли,
Да, учительница, соли!"
Материнские советы
Будут те же год от года:
"Добавляйте больше меда,
Да, учительница, меда!"
Всевозможное начальство
Спустит Вам свои приказы:
"Больше масла!",
"Влить водички!",
"Все, что надо, сделать сразу!"
Запаситесь же отвагой
И свою держите марку.
Подходите к делу смело -
Не пойдет оно насмарку.
Чтобы хлеб - на удивленье!
Наилучшие коврижки -
Из отъявленного плута,
Из любого шалунишки.
Ты нужен, нужен на веку
И юноше и старику,
Чтоб их обогащать упорно.
Так добывается руда,
Так весны света ждут всегда,
И так выращивают зерна.
Твой труд...
Так ювелир подчас шлифует крохотный алмаз,
Так сообщают блеск булату...
Да, главным в нынешней судьбе
Земля обязана тебе
И высь, открывшаяся взгляду.
Ты, как над колыбелью мать,
Когда опять, опять, опять
Листаешь школьные тетради,
Ночами не смыкаешь глаз,
Ты знаньями питаешь нас
Добра и счастья в мире ради.
Учитель!
Пусть тебя стократ
Восславят, возблагодарят
И вознесут на трон из песен,
Чтоб, с каждым поколеньем впредь,
Тебе волшебно молодеть
В труде, который так чудесен!
Учитель! Как бесценно имя это
Среди богатых россыпей сердец.
Учитель! Это имя чище света.
Он мой отец, духовный мой отец!
Склонял он надо мной виски седые
И мир учил, как надо понимать,
И под его диктовку я впервые
Два слова вывел "Родина" и "Мать".
Их много —
Курносых, несхожих,
Влетающих в школу гурьбой.
И с ними непросто. И все же
Душе его дорог — любой.
Он вел их
По лесенке знаний,
Страной научил дорожить,
И видеть сквозь даль расстояний,
И с умницей-книгой дружить...
Пусть кто-то строителем станет,
А кто-то хозяином рек,
Но верится сердцу:
поставит
Пятерку им завтрашний век.
И, взрослыми став, через годы
Ребята добром помянут
И строгость его, и заботы, —
Нелегкий учительский труд.
Б. Гайкович
Ты помнишь, было вокруг
Море цветов и звуков.
Из теплых маминых рук
Учитель взял твою руку.
Он ввел тебя в первый класс
Торжественно и почтительно.
Твоя рука и сейчас
В руке твоего учителя.
Желтеют страницы книг,
Меняют названия реки,
Но ты его ученик:
Тогда, сейчас и навеки.
К. Ибряев
Учитель, дни жизни своей, как один,
Ты школьной семье посвящаешь,
Ты всех, кто учиться к тебе приходил,
Своими детьми называешь.
Но дети взрослеют, от школьной скамьи
Дорогами жизни шагают
И в памяти носят уроки твои,
А в сердце тебя сохраняют.
Любимый учитель, родной человек,
Будь самым счастливым на свете,
Хоть трудно порой достаются тебе
Твои непослушные дети.
Ты дружбой и знаньями нас наградил,
Прими благодарности наши!
Мы помним, как в люди ты нас выводил
Из робких смешных первоклашек.
М. Садовский
Пришла учительница в класс,
Сама чуть-чуть постарше нас,
И провела такой урок,
Что мы забыли про звонок.
Нам хотелось больше знать,
И взрослыми быстрее стать,
И выбрать в жизни верный путь,
И в будущее заглянуть.
Быть может, кто-нибудь из нас
Войдет вот так же в школьный класс
И проведет такой урок,
Что все забудут про звонок.
В. Малков
Учительница. Все ее черты
Прояснены по - утреннему просто:
Уединенность тихой доброты,
Величие стародавнего строительства.
Но снова речь - спокойна и легка,
И снова дышат отраженным блеском
Гекзаметры старинного стиха,
И плеск листвы в былых садах библейских.
Отчизна, воля, тот горчайший дым,
Что нас разбудит поздно или рано,
Но дай хоть раз заплакать покаянно:
"Учитель, перед именем твоим..."
Пусть будет меньше праздников, чем будней,
Но тот, кто стал учителем, поймет:
Какое счастье быть полезным людям,
Учить Его Величество Народ!
Нести Ему дар мудрости и знанья,
И доброты своей сердечный свет.
Нет на земле ответственней призванья
Почётнее и радостнее нет.
Пусть будет труд Ваш честен до конца!
И Вам тогда откроются навстречу
Сограждан юных чистые сердца!
И пронесут они как эстафету,
Как память об учителе своём
Стремленье краше сделать землю эту,
Планету, на которой мы живём!
Умом и счастьем озаряют боги,
А мне, прощая смертные грехи,
Давали все земные педагоги,
Благословение на первые стихи.
И чем же я рассчитывался с ними?
Мой вечен долг и вечная вина -
Поступками и выходками злыми,
Не чувствуя, что злость моя больна.
Считал я за придирки и капризы
Прорывы незаслуженных обид.
Чем дальше те жестокие сюрпризы,
Тем чаще душу совесть бередит.
Во сне тревожат речи их и лица.
Кому отдать - не жалко ничего.
Готов, покаюсь, богу помолится,
Но обижал я впрочем, не его.
И будет вечно мучить злодеянья,
Свершенные без всякого стыда,
Хоть знаю, что давно без покаянья
Я был прощен легко и навсегда.
И все же мне как хочется прощенья
У них молить при помощи стихов
И получить от них лишь отпущенье
Нечаянных, бессмысленных грехов.
Откладывая строки покаянья,
Терзал себя, не Вас, учителя.
На творчество достойных пожеланий
Не вдохновляли небо и земля.
Пусть освещают ваше изголовье
На отдыхе посланники небес.
Вам сам Христос обязан дать здоровье
Уж если он воистину воскрес!
Павел Сергейчук
Учительство - не труд, а отреченье,
Умение всего себя отдать,
Уйти на долгий подвиг и мученье,
И в этом видеть свет и благодать.
Учительство - когда в глазах холодных
Зажжется понимания заря,
И ты поймешь: старался не бесплодно
И знания разбрасывал не зря.
Осыпанный цветным дождем букетов
И озаренный блеском сотен глаз,
Прими, учитель, не слова привета,
А часть души от благодарны
И снова в позолоте тополя,
А школа - как корабль у причала,
Где ждут учеников учителя,
Чтоб новой жизни положить начало.
На свете нет богаче и щедрей,
чем эти люди, вечно молодые.
Мы помним всех своих учителей,
Хотя и сами уж почти седые.
Они судьбе у каждого из нас,
По ней проходят словно красной нитью.
Мы гордо произносим каждый раз
Простых три слова: "Это мой учитель".
Мы все в его надежнейших руках:
Ученый, врач, политик и строитель...
Живи всегда в своих учениках
И счастлив будь, наш капитан-учитель!
х нас!
С днем учителя!
Труд педагога есть страна мудрого и вечного: на сцене - человеческие сердца, за кулисами - человеческие души, в зрительном зале - человеческие судьбы.
Размышляя об этом, вспоминается «Притча об учителе и учениках».
Конец ХV века. Открытие нового мира. В Европу путешественники привозят много нового. Большей частью везут золото - это богатство, это власть над людьми.
Но не только жажда наживы влечет людей в Новый Свет. Один из моряков Христофора Колумба возвращается в Европу с семенами невиданного доселе растения- томата.
Попробовав его на вкус и, узнав о его ценности, моряк не смог отказаться от соблазна вырастить этот чудо-овощ дома. И вот, спустя год, первый урожай.
Попробовали соседи томат и попросили их научить выращивать неизвестный овощ. Лишь двенадцати ученикам дал он по одному семечку и сказал:
«через год я приду и проверю, как вы научились у меня выращивать томат». И разошлись ученики по домам, и пошел учитель смотреть на труды своих учеников.
Не у всех результаты были одинаковы. У первого ученика учитель не увидел растения.
-Где плоды твоего труда? - спросил учитель.
-Не смог я сберечь семечко, подаренное тобой, мой учитель. Съела его мышь.
-Урок тебе впредь. Храни как зеницу ока то, за что взялся отвечать. И у второго ученика не было растения.
-Слишком рано, учитель, я посеял семечко, смерзло оно.
-Всему свое время, свой срок. Ничего не делай раньше необходимого, - ответил учитель.
И третий ученик оказался нерадивым.
-Прошу прощения, учитель, посеял я семя , но забыл прорастить.
-Урок тебе. Разбуди семя, подготовь к росту и лишь затем сей.
И четвертый ученик встретил учителя с понурой головой:
-Забыл я, учитель, посеять семя.
-Запомни: что посеешь, то и пожнешь.
И пятому ученику нечем было хвастаться. Посеял он, семя взошло оно, но решил ученик пересадить его на другое место. Погибло растение.
-«Все должно иметь свои корни», - сказал учитель.
Вид шестого ученика был печальным.
-Взошло мое растение, учитель, позабыл я его полить. Засохло мое растение.
-Запомни, ничто не может жить без питания.
И у седьмого ученика ждало учителя разочарование.
-«Пришел сосед, поглядел, и погибло растение»,- сказал ученик учителю.
-Береги впредь свое чадо от дурного глаза.
Нечем было хвастаться и восьмому ученику.
-Послушался я, учитель, чужих советов.
-Не слушай тех, кто не знает.
Не мог похвастаться и девятый ученик.
-Учитель, слишком поздно я поселял семя.
-Что было хорошо вчера, не всегда хорошо сегодня.
У десятого ученика учитель увидел растение, но было оно хилым и без плодов.
-Забыл я удобрить землю, учитель.
-«Не жди плодов без плодородной почвы»,- наставлял учитель.
Лишь у одиннадцатого ученика пришла к учителю радость. Собрал ученик хороший урожай.
-Учитель, я выполнил все твои советы.
-Ты хороший ученик, я горжусь тобой.
Но настоящее чудо ждало учителя у двенадцатого ученика.
-О, учитель! Я делал все, чему ты меня научил, а еще я каждый раз разговаривал с растением. Рано утром я приходил пожелать ему доброго утра и спрашивал, как оно провело ночь. Днем я заходил рассказать, как идут мои дела, дела моей жены, моих детей. Каждый вечер я рассказывал растению сказку на ночь, и тихо, шепотом, желал ему спокойной ночи. И увеличилось количество плодов в несколько раз. Растение отблагодарило меня за проявленную заботу. А учитель со слезами на глазах благодарил своего ученика, который стал его учителем.
Пусть же все содержание вашего труда имеет продолжение в памяти, умах и сердцах учеников, а ученики изменят ваш мир, делая его более светлым, добрым, веселым.
Счастья вам, человеческого тепла, мира в душе!
СЛОВО ОБ УЧИТЕЛЕ
День Учителя. Этот праздник стал всенародным, потому что каждый человек в нашей стране переступает порог школы. Школа дает человеку все то, без чего нельзя жить на свете. За партой начинаются надежды, радость и тревоги ее учеников. Они понесут в жизнь и все то, чему научила их школа и то, в чем она промахнулась, тоже.
Каждый, кто сегодня трудится в школе, работает на будущее и в ответе за это будущее. И особенно счастлив в своей судьбе тот, кому встретился учитель, умеющий принести в класс увлеченность, любовь и, конечно же, знания, освещенные этой любовью. Благородство учителя непременно отзовется в сердцах его учеников.
Отличное знание своего предмета, методическое мастерство, эрудиция учителя высоко оцениваются учащимися. Большое уважение, любовь проявляют ученики очень часто именно к мастерам своего дела. Это обязывает учителя держаться на уровне современной науки. Путь учителя – всегда вперед, остановившегося непременно обгонит время – и молодость – самый точный хронометр века – сразу засечет отставание. Работа над усовершенствованием себя всегда тяжела – это знает каждый. Есть службы, которые заставляют человека подниматься над своими слабостями. Избравший профессию учителя, сам себя назначает на такую службу.
Не просто вложить в головы детей премудрости наук. Еще трудней научить их учиться – впитывать знания с охотой, любознательно добывать их из книг и из жизни. А ведь открывая ребенку мир, учитель учит его жить в этом мире.
Сегодня на наших глазах изменяется страна, изменяется школа. Все что бурлит вокруг, хлынуло в классы. Жизнь современного ученика не менее динамична, чем жизнь общества. Успешно идут процессы компьютеризации, технологизации школы, которые несомненно помогают учителю развивать интеллект школьников, но не будят его душу. Украинский философ Сковорода заметил: «Душа – это то, что делает траву травой, деревья – деревьями, а человека – человеком. Без нее трава – сено, деревья – просто дрова, а человек – труп».
Человек, лишенный человечности – носитель зла. Поэтому сейчас больше, чем когда бы то ни было учителей волнует духовно-нравственный мир ребенка. Предотвратить пустоту души, убогость интересов, разбудить стремление работать над собой, воспитать отзывчивость сердца, тонкость и красоту чувств, научить управлять своим внутренним миром, помочь успешно войти в социум не менее важная задача школы. Одностороннее развитие интеллекта человека не дает оснований надеется на то, что его деятельность будет направлена на служение обществу. Для этого необходим внутренний этический кодекс. Воспитание человека состоит из воспитания интеллекта его и души.
Учитель творит превращение ребенка в гражданина. Творит постепенно, терпеливо. А как это трудно – направлять детей, не знающих ни цены времени, ни цены своему здоровью, ни цены бесчисленным жертвам, принесенным ради счастья. Но учительское сердце никогда не теряет веры в возможности ребенка и в свои возможности наставить его на путь истинный.
Профессия учителя трудная. Она требует от человека не только больших знаний, но и духовных сил, выдержки и даже мужества. Поэтому, наверное, она и самая интересная.
Моему сыну, выпускнику школы №7 города Ноябрьска посчастливилось учиться у таких мастеров педагогического труда как В.Ф. Бурико, Т.Л. Тихомирова, О.П. Русецкая, Т.С. Маркова, М.Ю. Михайличенко, Л.А. Подгурская, Г.Ф. Ромашко, А.Г. Бикчурина, В.П. Иценко, Н.В. Дедкова, Н.К. Радионова, А.Н. Шкабара, И.А. Семен, супруги Сагитовы и др.
И нет среди них людей равнодушных, безразличных к своей работе. Им от нашей семьи большая благодарность.
Л.Н. Толстой сказал однажды, что хорошему учителю достаточно иметь только два качества – большие знания и большое сердце. И какие благодарности могут сравниться с этим счастьем!
Посвящается любимым учителям литературы Киселевой Елене Алексеевне и Белоносовой Галине Эдгаровне
Усталость легла на ресницы,
И рук от стола не поднять.
Страницы, страницы, страницы,
Ложится тетрадь на тетрадь.
.
Уже за окошком светает,
А дальше не отдых - урок.
И снова ребят собирает
Пронзительный школьный звонок.
И снове Татьяне не спится
Над горьким и нежным письмом.
Наташа с Болконским кружится
В безудержном вальсе своем.
.
.
А в жизни, коль всяко хлебнулось,
Ты слишком о том не грусти:
Не старость приходит, а мудрость
К тебе в середине пути.
.
И вновь отступает усталость,
И в голосе радость и боль ...
... А где-то вдали Алый парус
Встречает у моря Ассоль.
Гимн Учителю
Есть на земле профессия, призванье,
Точка отсчета всех профессий на земле.
Учителем зовем мы человека,
Который свет познанья нам открыл
Учитель тот, кто озарил наш разум:
К решению немыслимых задач.
Учитель тот, кто одарил уменьем
Нас отличать добро от зла, творить, писать.
Учитель тот, кто научил бороться:
За жизнь, за право и за благо всем.
Учитель тот, кто научил стараться
Не отступать ни перед чем.
Учитель тот, кто обучил науке:
Чтобы о космосе мы все могли мечтать.
Учитель тот, кто обучил разлуке:
Тому, чего пером легко не описать.
Учитель тот, кто научил любить,
Ценить, беречь, стремиться к совершенству.
Учитель тот, кто так привык любить,
Ценить, беречь, но не стремится он к блаженству.
Мы все- ученики, Учителей- немного,
Мы помнить их и уважать должны,
И посвящать свои победы тем,
Кто нам в огромный мир открыл дорогу.
www.mousosh-1.ru
Смотрит учитель, как будто не веря
Этим слезам в опустившемся взоре.
Ах, единица большая потеря!
Первое горе!
Слезка за слезкой упали, сверкая,
В белых кругах уплывает страница...
Разве учитель узнает, какая
Боль - единица?
***
Вероника Тушнова
Если б не было учителя,
То и не было б, наверное,
Ни поэта, ни мыслителя,
Ни Шекспира, ни Коперника.
И поныне бы, наверное,
Если б не было учителя,
Неоткрытые Америки
Оставались неоткрытыми.
И не быть бы нам Икарами,
Никогда б не взмыли в небо мы,
Если б в нас его стараньями
Крылья выращены не были.
Без его бы сердца доброго
Не был мир так удивителен.
Потому нам очень дорого
Имя нашего учителя!
Не смейте забывать учителей!
Они о нас тревожатся и помнят,
И в тишине задумавшихся комнат,
Ждут наших возвращений и вестей.
Им не хватает этих встреч не частых.
И сколько бы не миновало лет,
Слагается учительское счастье,
Из наших ученических побед!
А мы порой так равнодушны к ним,
Под Новый год не шлем им поздравлений.
И в суете, и попросту из лени,
Не пишем, не заходим, не звоним!
Не смейте забывать учителей!
Ведь лучшее все в нас от их усилий,
Учителями славится Россия!
Ученики приносят славу ей!
Не смейте забывать учителей!
Разными бывают учителя
В человеческом общежитии,
Но на них держится наша земля,
Наши открытия...
Они не ожидают от нас
Непременной известности,
Но предпочитают известный запас
Порядочности и честности.
Многие морщатся от болтовни,
Пустопорожней бойкости,
Личным примером учат они
Элементарной стойкости...
Имеют крепкий душевный костяк,
Уважают свое призвание.
Некоторые - заслуженные,
Прочие - так,
Без всякого звания!
Когда постигнешь, что в личной судьбе
Не все теоремы докажутся,
Старые учителя тебе
Такими родными кажутся!
Незримо поддерживают плечом
Птенцов своего племени.
Поговорить бы с ними - и есть о чем -
Да все как-то нет времени.
...И вот звонок,
Пустеет быстро школьный дом.
В звенящей тишине
Последние шаги.
Но в тихом классе все сидишь ты за столом,
И вновь перед тобой твои ученики.
И в тишине ты думаешь о них,
Вчера чужих, теперь родных,
Про их вопрос, про свой ответ,
Про то, на что ответа нет...
А завтра снова день придет,
И школьный радостный народ
Наполнит шумом этажи
И в вихре жизни закружит!
Когда-то сам на третьей парте у стены
О будущем мечтал и взрослым стать спешил
Уже тогда ты быть учителем решил,
Нелегкий выбрал путь, но знал, что хватит сил.
И снова в школе тишина,
И старый глобус у окна,
В журнале суффикс и падеж,
И столько судеб и надежд...
В твоих руках судьба страны, судьба земли,
Твоих учеников исполнятся мечты.
Им сеять хлеб, вести по курсу корабли,
Жизнь детям посвятить, как это сделал ты...
И снова в школе тишина,
И старый глобус у окна,
В журнале суффикс и падеж,
И столько судеб и надежд...
Сергей Владимирский
Этот хлеб недопеченный,
Недоваренную кашу -
Недоделки нашей кухни
Отдаем на кухню Вашу.
Мы надеемся на Ваше
Хлопотливое проворство,
Мы сдаем сырье, и только
Полагаемся на Вас.
Это Вы должны добавить,
Чтобы вышло в самый раз,
Мед добра и соль упорства.
Сколько же отцов упрямых
Скажет Вам в нелепом споре:
"Здесь прибавит надо соли,
Да, учительница, соли!"
Материнские советы
Будут те же год от года:
"Добавляйте больше меда,
Да, учительница, меда!"
Всевозможное начальство
Спустит Вам свои приказы:
"Больше масла!",
"Влить водички!",
"Все, что надо, сделать сразу!"
Запаситесь же отвагой
И свою держите марку.
Подходите к делу смело -
Не пойдет оно насмарку.
Чтобы хлеб - на удивленье!
Наилучшие коврижки -
Из отъявленного плута,
Из любого шалунишки.
Ты нужен, нужен на веку
И юноше и старику,
Чтоб их обогащать упорно.
Так добывается руда,
Так весны света ждут всегда,
И так выращивают зерна.
Твой труд...
Так ювелир подчас шлифует крохотный алмаз,
Так сообщают блеск булату...
Да, главным в нынешней судьбе
Земля обязана тебе
И высь, открывшаяся взгляду.
Ты, как над колыбелью мать,
Когда опять, опять, опять
Листаешь школьные тетради,
Ночами не смыкаешь глаз,
Ты знаньями питаешь нас
Добра и счастья в мире ради.
Учитель!
Пусть тебя стократ
Восславят, возблагодарят
И вознесут на трон из песен,
Чтоб, с каждым поколеньем впредь,
Тебе волшебно молодеть
В труде, который так чудесен!
Учитель! Как бесценно имя это
Среди богатых россыпей сердец.
Учитель! Это имя чище света.
Он мой отец, духовный мой отец!
Склонял он надо мной виски седые
И мир учил, как надо понимать,
И под его диктовку я впервые
Два слова вывел "Родина" и "Мать".
Их много —
Курносых, несхожих,
Влетающих в школу гурьбой.
И с ними непросто. И все же
Душе его дорог — любой.
Он вел их
По лесенке знаний,
Страной научил дорожить,
И видеть сквозь даль расстояний,
И с умницей-книгой дружить...
Пусть кто-то строителем станет,
А кто-то хозяином рек,
Но верится сердцу:
поставит
Пятерку им завтрашний век.
И, взрослыми став, через годы
Ребята добром помянут
И строгость его, и заботы, —
Нелегкий учительский труд.
Б. Гайкович
Ты помнишь, было вокруг
Море цветов и звуков.
Из теплых маминых рук
Учитель взял твою руку.
Он ввел тебя в первый класс
Торжественно и почтительно.
Твоя рука и сейчас
В руке твоего учителя.
Желтеют страницы книг,
Меняют названия реки,
Но ты его ученик:
Тогда, сейчас и навеки.
К. Ибряев
Учитель, дни жизни своей, как один,
Ты школьной семье посвящаешь,
Ты всех, кто учиться к тебе приходил,
Своими детьми называешь.
Но дети взрослеют, от школьной скамьи
Дорогами жизни шагают
И в памяти носят уроки твои,
А в сердце тебя сохраняют.
Любимый учитель, родной человек,
Будь самым счастливым на свете,
Хоть трудно порой достаются тебе
Твои непослушные дети.
Ты дружбой и знаньями нас наградил,
Прими благодарности наши!
Мы помним, как в люди ты нас выводил
Из робких смешных первоклашек.
М. Садовский
Пришла учительница в класс,
Сама чуть-чуть постарше нас,
И провела такой урок,
Что мы забыли про звонок.
Нам хотелось больше знать,
И взрослыми быстрее стать,
И выбрать в жизни верный путь,
И в будущее заглянуть.
Быть может, кто-нибудь из нас
Войдет вот так же в школьный класс
И проведет такой урок,
Что все забудут про звонок.
В. Малков
Учительница. Все ее черты
Прояснены по - утреннему просто:
Уединенность тихой доброты,
Величие стародавнего строительства.
Но снова речь - спокойна и легка,
И снова дышат отраженным блеском
Гекзаметры старинного стиха,
И плеск листвы в былых садах библейских.
Отчизна, воля, тот горчайший дым,
Что нас разбудит поздно или рано,
Но дай хоть раз заплакать покаянно:
"Учитель, перед именем твоим..."
Пусть будет меньше праздников, чем будней,
Но тот, кто стал учителем, поймет:
Какое счастье быть полезным людям,
Учить Его Величество Народ!
Нести Ему дар мудрости и знанья,
И доброты своей сердечный свет.
Нет на земле ответственней призванья
Почётнее и радостнее нет.
Бессмертными идеями очерчен
Пусть будет труд Ваш честен до конца!
И Вам тогда откроются навстречу
Сограждан юных чистые сердца!
И пронесут они как эстафету,
Как память об учителе своём
Стремленье краше сделать землю эту,
Планету, на которой мы живём!
Умом и счастьем озаряют боги,
А мне, прощая смертные грехи,
Давали все земные педагоги,
Благословение на первые стихи.
И чем же я рассчитывался с ними?
Мой вечен долг и вечная вина -
Поступками и выходками злыми,
Не чувствуя, что злость моя больна.
Считал я за придирки и капризы
Прорывы незаслуженных обид.
Чем дальше те жестокие сюрпризы,
Тем чаще душу совесть бередит.
Во сне тревожат речи их и лица.
Кому отдать - не жалко ничего.
Готов, покаюсь, богу помолится,
Но обижал я впрочем, не его.
И будет вечно мучить злодеянья,
Свершенные без всякого стыда,
Хоть знаю, что давно без покаянья
Я был прощен легко и навсегда.
И все же мне как хочется прощенья
У них молить при помощи стихов
И получить от них лишь отпущенье
Нечаянных, бессмысленных грехов.
Откладывая строки покаянья,
Терзал себя, не Вас, учителя.
На творчество достойных пожеланий
Не вдохновляли небо и земля.
Пусть освещают ваше изголовье
На отдыхе посланники небес.
Вам сам Христос обязан дать здоровье
Уж если он воистину воскрес!
Павел Сергейчук
Учительство - не труд, а отреченье,
Умение всего себя отдать,
Уйти на долгий подвиг и мученье,
И в этом видеть свет и благодать.
Учительство - когда в глазах холодных
Зажжется понимания заря,
И ты поймешь: старался не бесплодно
И знания разбрасывал не зря.
Осыпанный цветным дождем букетов
И озаренный блеском сотен глаз,
Прими, учитель, не слова привета,
А часть души от благодарны
И снова в позолоте тополя,
А школа - как корабль у причала,
Где ждут учеников учителя,
Чтоб новой жизни положить начало.
На свете нет богаче и щедрей,
чем эти люди, вечно молодые.
Мы помним всех своих учителей,
Хотя и сами уж почти седые.
Они судьбе у каждого из нас,
По ней проходят словно красной нитью.
Мы гордо произносим каждый раз
Простых три слова: "Это мой учитель".
Мы все в его надежнейших руках:
Ученый, врач, политик и строитель...
Живи всегда в своих учениках
И счастлив будь, наш капитан-учитель!
х нас!
С днем учителя!
Труд педагога есть страна мудрого и вечного: на сцене - человеческие сердца, за кулисами - человеческие души, в зрительном зале - человеческие судьбы.
Размышляя об этом, вспоминается «Притча об учителе и учениках».
Конец ХV века. Открытие нового мира. В Европу путешественники привозят много нового. Большей частью везут золото - это богатство, это власть над людьми.
Но не только жажда наживы влечет людей в Новый Свет. Один из моряков Христофора Колумба возвращается в Европу с семенами невиданного доселе растения- томата.
Попробовав его на вкус и, узнав о его ценности, моряк не смог отказаться от соблазна вырастить этот чудо-овощ дома. И вот, спустя год, первый урожай.
Попробовали соседи томат и попросили их научить выращивать неизвестный овощ. Лишь двенадцати ученикам дал он по одному семечку и сказал:
«через год я приду и проверю, как вы научились у меня выращивать томат». И разошлись ученики по домам, и пошел учитель смотреть на труды своих учеников.
Не у всех результаты были одинаковы. У первого ученика учитель не увидел растения.
-Где плоды твоего труда? - спросил учитель.
-Не смог я сберечь семечко, подаренное тобой, мой учитель. Съела его мышь.
-Урок тебе впредь. Храни как зеницу ока то, за что взялся отвечать. И у второго ученика не было растения.
-Слишком рано, учитель, я посеял семечко, смерзло оно.
-Всему свое время, свой срок. Ничего не делай раньше необходимого, - ответил учитель.
И третий ученик оказался нерадивым.
-Прошу прощения, учитель, посеял я семя , но забыл прорастить.
-Урок тебе. Разбуди семя, подготовь к росту и лишь затем сей.
И четвертый ученик встретил учителя с понурой головой:
-Забыл я, учитель, посеять семя.
-Запомни: что посеешь, то и пожнешь.
И пятому ученику нечем было хвастаться. Посеял он, семя взошло оно, но решил ученик пересадить его на другое место. Погибло растение.
-«Все должно иметь свои корни», - сказал учитель.
Вид шестого ученика был печальным.
-Взошло мое растение, учитель, позабыл я его полить. Засохло мое растение.
-Запомни, ничто не может жить без питания.
И у седьмого ученика ждало учителя разочарование.
-«Пришел сосед, поглядел, и погибло растение»,- сказал ученик учителю.
-Береги впредь свое чадо от дурного глаза.
Нечем было хвастаться и восьмому ученику.
-Послушался я, учитель, чужих советов.
-Не слушай тех, кто не знает.
Не мог похвастаться и девятый ученик.
-Учитель, слишком поздно я поселял семя.
-Что было хорошо вчера, не всегда хорошо сегодня.
У десятого ученика учитель увидел растение, но было оно хилым и без плодов.
-Забыл я удобрить землю, учитель.
-«Не жди плодов без плодородной почвы»,- наставлял учитель.
Лишь у одиннадцатого ученика пришла к учителю радость. Собрал ученик хороший урожай.
-Учитель, я выполнил все твои советы.
-Ты хороший ученик, я горжусь тобой.
Но настоящее чудо ждало учителя у двенадцатого ученика.
-О, учитель! Я делал все, чему ты меня научил, а еще я каждый раз разговаривал с растением. Рано утром я приходил пожелать ему доброго утра и спрашивал, как оно провело ночь. Днем я заходил рассказать, как идут мои дела, дела моей жены, моих детей. Каждый вечер я рассказывал растению сказку на ночь, и тихо, шепотом, желал ему спокойной ночи. И увеличилось количество плодов в несколько раз. Растение отблагодарило меня за проявленную заботу. А учитель со слезами на глазах благодарил своего ученика, который стал его учителем.
Пусть же все содержание вашего труда имеет продолжение в памяти, умах и сердцах учеников, а ученики изменят ваш мир, делая его более светлым, добрым, веселым.
Счастья вам, человеческого тепла, мира в душе!
СЛОВО ОБ УЧИТЕЛЕ
День Учителя. Этот праздник стал всенародным, потому что каждый человек в нашей стране переступает порог школы. Школа дает человеку все то, без чего нельзя жить на свете. За партой начинаются надежды, радость и тревоги ее учеников. Они понесут в жизнь и все то, чему научила их школа и то, в чем она промахнулась, тоже.
Каждый, кто сегодня трудится в школе, работает на будущее и в ответе за это будущее. И особенно счастлив в своей судьбе тот, кому встретился учитель, умеющий принести в класс увлеченность, любовь и, конечно же, знания, освещенные этой любовью. Благородство учителя непременно отзовется в сердцах его учеников.
Отличное знание своего предмета, методическое мастерство, эрудиция учителя высоко оцениваются учащимися. Большое уважение, любовь проявляют ученики очень часто именно к мастерам своего дела. Это обязывает учителя держаться на уровне современной науки. Путь учителя – всегда вперед, остановившегося непременно обгонит время – и молодость – самый точный хронометр века – сразу засечет отставание. Работа над усовершенствованием себя всегда тяжела – это знает каждый. Есть службы, которые заставляют человека подниматься над своими слабостями. Избравший профессию учителя, сам себя назначает на такую службу.
Не просто вложить в головы детей премудрости наук. Еще трудней научить их учиться – впитывать знания с охотой, любознательно добывать их из книг и из жизни. А ведь открывая ребенку мир, учитель учит его жить в этом мире.
Сегодня на наших глазах изменяется страна, изменяется школа. Все что бурлит вокруг, хлынуло в классы. Жизнь современного ученика не менее динамична, чем жизнь общества. Успешно идут процессы компьютеризации, технологизации школы, которые несомненно помогают учителю развивать интеллект школьников, но не будят его душу. Украинский философ Сковорода заметил: «Душа – это то, что делает траву травой, деревья – деревьями, а человека – человеком. Без нее трава – сено, деревья – просто дрова, а человек – труп».
Человек, лишенный человечности – носитель зла. Поэтому сейчас больше, чем когда бы то ни было учителей волнует духовно-нравственный мир ребенка. Предотвратить пустоту души, убогость интересов, разбудить стремление работать над собой, воспитать отзывчивость сердца, тонкость и красоту чувств, научить управлять своим внутренним миром, помочь успешно войти в социум не менее важная задача школы. Одностороннее развитие интеллекта человека не дает оснований надеется на то, что его деятельность будет направлена на служение обществу. Для этого необходим внутренний этический кодекс. Воспитание человека состоит из воспитания интеллекта его и души.
Учитель творит превращение ребенка в гражданина. Творит постепенно, терпеливо. А как это трудно – направлять детей, не знающих ни цены времени, ни цены своему здоровью, ни цены бесчисленным жертвам, принесенным ради счастья. Но учительское сердце никогда не теряет веры в возможности ребенка и в свои возможности наставить его на путь истинный.
Профессия учителя трудная. Она требует от человека не только больших знаний, но и духовных сил, выдержки и даже мужества. Поэтому, наверное, она и самая интересная.
Моему сыну, выпускнику школы №7 города Ноябрьска посчастливилось учиться у таких мастеров педагогического труда как В.Ф. Бурико, Т.Л. Тихомирова, О.П. Русецкая, Т.С. Маркова, М.Ю. Михайличенко, Л.А. Подгурская, Г.Ф. Ромашко, А.Г. Бикчурина, В.П. Иценко, Н.В. Дедкова, Н.К. Радионова, А.Н. Шкабара, И.А. Семен, супруги Сагитовы и др.
И нет среди них людей равнодушных, безразличных к своей работе. Им от нашей семьи большая благодарность.
Л.Н. Толстой сказал однажды, что хорошему учителю достаточно иметь только два качества – большие знания и большое сердце. И какие благодарности могут сравниться с этим счастьем!
Посвящается любимым учителям литературы Киселевой Елене Алексеевне и Белоносовой Галине Эдгаровне
Усталость легла на ресницы,
И рук от стола не поднять.
Страницы, страницы, страницы,
Ложится тетрадь на тетрадь.
.
Уже за окошком светает,
А дальше не отдых - урок.
И снова ребят собирает
Пронзительный школьный звонок.
И снове Татьяне не спится
Над горьким и нежным письмом.
Наташа с Болконским кружится
В безудержном вальсе своем.
.
.
А в жизни, коль всяко хлебнулось,
Ты слишком о том не грусти:
Не старость приходит, а мудрость
К тебе в середине пути.
.
И вновь отступает усталость,
И в голосе радость и боль ...
... А где-то вдали Алый парус
Встречает у моря Ассоль.
Гимн Учителю
Есть на земле профессия, призванье,
Точка отсчета всех профессий на земле.
Учителем зовем мы человека,
Который свет познанья нам открыл
Учитель тот, кто озарил наш разум:
К решению немыслимых задач.
Учитель тот, кто одарил уменьем
Нас отличать добро от зла, творить, писать.
Учитель тот, кто научил бороться:
За жизнь, за право и за благо всем.
Учитель тот, кто научил стараться
Не отступать ни перед чем.
Учитель тот, кто обучил науке:
Чтобы о космосе мы все могли мечтать.
Учитель тот, кто обучил разлуке:
Тому, чего пером легко не описать.
Учитель тот, кто научил любить,
Ценить, беречь, стремиться к совершенству.
Учитель тот, кто так привык любить,
Ценить, беречь, но не стремится он к блаженству.
Мы все- ученики, Учителей- немного,
Мы помнить их и уважать должны,
И посвящать свои победы тем,
Кто нам в огромный мир открыл дорогу.
www.mousosh-1.ru
Добрые и вдохновенные стихи про учителей – неотъемлемая часть программы любого школьного праздника. Теплыми рифмованными строчками на утреннике приветствуют своего первого учителя дети из начальных классов. Короткие шуточные куплеты посвящают педагогам-предметникам ребята 10-14 лет, а до слез трогательные произведения известных поэтов читают наставникам на торжественной линейке выпускники, навсегда покидающие стены родной школы. В проникновенных, красивых строчках мальчишки и девчонки благодарят учителей за полученные знания, искреннюю любовь и заботу, обещают всегда быть послушными, усердными и внимательными и клянутся не забывать того, чему их так настойчиво учили в школе.
Реклама
Первый учитель – особенный человек для первоклассников и учеников начальной школы. Именно он встречает деток, впервые переступающих порог школы, и делает все, чтобы они как можно быстрее освоились в новом учебном заведении, завели друзей и почувствовали себя спокойно, комфортно и уютно. От первого педагога ребята получают элементарные познания в различных науках, учатся читать и писать, рисовать, вычитать и складывать. Наставник прививает подопечным понятия о том, что такое «хорошо» и что такое «плохо», рассказывает, как уважительно нужно относиться к старшим, учит проявлять сострадание к ближним и активно возбуждает в мальчишках и девчонках тягу к знаниям.
Благодаря первому учителю дети привыкают к школе и воспринимают ее, как второй дом, а к педагогам относятся почти как близким родственникам. О своих чувствах малыши не всегда говорят вслух, но на праздниках, утренниках, классных часах и прочих торжественных мероприятиях всегда декламируют красивые, короткие стихи, посвященные первому учителю.
В рифмованных строчках ребята говорят наставнику огромное спасибо за искреннюю любовь, всеобъемлющую заботу и ангельское терпение, которые педагог ежедневно проявляет к детям. Такие знаки внимания приводят учителя в полный восторг и вызывают самые радостные эмоции. Ведь каждому человеку приятно осознавать, что его труд ценится, а душевные порывы находят отклик в детских сердцах.
***
Наш первый учитель и первый звонокЗа ручку весь класс он ведет на урок.Немного робеем, но вы не взыщите,Подход как обычно ко всем поищите,А мы постараемся умными быть,Получше учиться, поменьше шалить!
***
Учительница первая моя,Улыбка Ваша сердце согревает,И, если в чём-то сомневаюсь я,Мне Ваше наставленье помогает.Я Вам желаю быть всегда такой,Неугомонной, солнечной и светлой.Здоровой и счастливой в день любой,Успеха Вам во всём и оптимизма.
***
Любимый наш первый учитель,Сегодня нам слез не сдержать,Вы многое нам показали,Учили нас считать, писать.
Все ваши слова и наказыОстанутся в сердце у нас.Пусть радость подарят вам дети,Пришедшие вновь в первый класс.
Начальная школа – это своего рода подготовительный период, когда малыши привыкают к школе и новому коллективу, обживаются в классе и находят себе надежных, хороших друзей. В это время закладывается основа и для общения с педагогами. Больше всего дети контактируют со своим первым учителем, через него получают базовые знания в основных науках и от него узнают о правилах поведения в школе.
Чтобы отношения с педагогом складывались как можно лучше и комфортней, с ребятами разучивают красивые, добрые стихи, подробно описывающие все, что делает для своих подопечных учитель начальных классов. Это разряжает напряженную атмосферу, способствует созданию в классе приятной, комфортной обстановки и делает общение между учителями и учениками более искренним, спокойным и душевным.
***
Начальная школа, Вас очень мы любим!И Ваши уроки мы все не забудем!За ваше внимание, за ласковость вашуПримите от сердца признательность нашу.Вы в нас заложили основы основ,Писать научили, значению слов.Свой путь на вершины все наши ребятаУ Вас начинали в минувшем когда-то!
***
Профессия эта по важностиОчень и очень значительна.Много ответственности и отважностиУ начальных классов учителя.
Сколько сил приложить Вам нужно,Чтоб открыть дорогу к знаниям.Пожелать Вам хотим мы дружноВсего лучшего за старания.
***
Много в мире профессий разных –Много творческих, сложных, опасных,Но одна есть из самых важных –Учитель начальных классов.
Это очень правильный выборОткрывать путь к знаниям детям,Вам за это скажем спасибо,Вам желаем всех благ на свете.
Учитель – одна из самых важных и достойных профессий. Ее всегда высоко ценят и выделяют среди многих других. Педагогов уважают в обществе, а известные и популярные поэты сочиняют об учителях красивые и трогательные стихи. Эти произведения включают в программу различных школьных мероприятий. Ученики заучивают тексты наизусть, а потом с выражением декламируют вслух на торжественных линейках, утренниках, классных часах и прочих праздниках. Поэтические фразы используют для оформления тематических стенгазет или пишут на красочных открытках, а потом в качестве приятного сувенира дарят педагогам на день рождения вместе с небольшим памятным сувениром и букетом цветов. Знаки внимания такого плана всегда производят хорошее впечатление и надолго запоминаются как виновниками торжества, так и дарителями.
***
Удачи вам, сельские и городскиеуважаемые учителя,Добрые, злые и никакиекапитаны на мостике корабля!Удачи вам, дебютанты и асы, удачи!Особенно по утрам,когда вы входите в школьные классы,Одни – как в клетку, другие – как в храм.Удачи вам, занятые делами,которых не завершить всё равно,Накрепко скованные кандаламиИнструкций и окриков из гороно.Удачи вам, по-разному выглядящие,с затеями и без всяких затей,любящие или ненавидящиеэтих – будь они трижды… – детей.Вы знаете, мне по-прежнему верится,что если останется жить Земля,высшим достоинством человечествастанут когда-нибудь учителя!Не на словах, а по вещей традиции,которая завтрашней жизни под стать.Учителем надо будет родитьсяи только после этого – стать.В нём будет мудрость талантливо-дерзкая,Он будет солнце нести на крыле.Учитель – профессия дальнего действия,Главная на Земле!
Роберт Рождественский
***
Пришла учительница в класс,Сама чуть-чуть постарше нас,И провела такой урок,Что мы забыли про звонок.Нам хотелось больше знать,И взрослыми быстрее стать,И выбрать в жизни верный путь,И в будущее заглянуть.Быть может, кто-нибудь из насВойдет вот так же в школьный классИ проведет такой урок,Что все забудут про звонок.
Вадим Малков
***
Не плачете, не ноете вы нудно,Хоть и кренится иногда Земля.Как давит вам на плечи ваше «трудно»,Подруженьки мои – учителя.
Ни дня покоя. О себе забывши,Ведёте души детские вперёд,И нет у вас одной минутки лишней,А есть у вас тяжёлый груз забот.
Тетради, культпоходы, совещанья,Заброшен дом… Мы это вам простим.Горите вы, путь в завтра освещая,И факел в вашем сердце негасим.
Век скоростей. Мчит время оголтело,Попробуй-ка поводья отпусти!И нету силы бросить своё дело,И нету сил свой тяжкий воз везти.
Седеющие, с юными сердцами,Не знающие праздного житья,Боитесь оценить себя вы сами –Так вам за жизнь пятёрку ставлю я!
Сердца людские, бейтесь и стучите,Чтоб главный подвиг в жизни совершить.В любом из нас всегда живёт учительИ учит честно и красиво жить.
Валентина Кошелева
Последний звонок, выпускной, День учителя…Все эти праздники отлично подходят для того, чтобы в самых теплых и нежных выражениях отблагодарить педагогов за внимание, любовь и заботу, проявленные к ученикам. Наиболее искренне и ярко в такие моменты звучат вдохновенные и до слез трогательные стихи про учителей. Каждое слово красивой рифмованной строчки западает наставникам в душу и заставляет чувствовать невероятный эмоциональный подъем. Слушая приятные и трепетные речи, педагоги испытывают гордость за своих подопечных и радуются, что смогли вырастить их добрыми, честными людьми, уважающими нелегкий, но такой важны и нужный труд учителя.
Искрометно-смешные, веселые стихи про учителей-предметников украсят любой школьный праздник, утренник или классный час. Предпочтение лучше отдать четким, коротким произведениям, которые легко впишутся во временной формат мероприятия и не нарушат общей структуры программы. При таком подходе несколько строк удастся посвятить всем педагогам, и никто из них не почувствует себя забытым и обделенным вниманием. Лучше если каждый рифмованный куплет прочтет отдельный ученик. Это позволит задействовать всех ребят из класса и сделает простой, стандартный стихотворный номер более ярким, эффектным и запоминающимся.
***
В оригинале Байрона читаем,И с Королевой смотрим интервью,Ведь мы английский безупречно знаем,Не покидая родину свою.
Учитель наш, Вы педагог от Бога,Мы Вам желаем счастья и любви,И пусть посильной будет Вам дорога,И лишь удачи ждут Вас впереди.
***
Вы нам секреты мира про его развитиеИ природу-ювелира сделали открытие.Вам благодаря узнали жизни появление,Значенье осознали данного явления.
Земля без жизни стала б выжженной пустыней,Об этом рассказала нам всё «биологиня».Её мы поздравляем с днём праздничным, и впредьПланету обещаем лелеять и беречь!
***
Наш гид по странам и мирам,Всех вод небесных покровитель.Вы дали имя всем ветрам,Наш географии учитель.
Спасибо Вам за мир чудес,За путешествия сквозь горыЗа познавательный процесс,Мы с Вами снова фантазеры.
Пускай желание учитьНа миг один не покидает.Желаем Вам лишь в счастье житьИ жизнь пусть ваша расцветает!
Учителям математики серьезности и строгости не занимать. Предмет, который они ведут, не терпит легкомысленного отношения «спустя рукава». Чтобы проявить себя на нем с лучшей стороны, школьникам приходится запоминать объемные теоремы и аксиомы, заучивать различные уравнения и всегда быть очень внимательными на уроках. Но в праздничные дни даже суровые повелители чисел, иксов и игреков позволяют себе расслабиться и с удовольствием слушают смешные, красивые стихи, посвященные учителям математики. Дети декламируют эти произведения вслух во время торжественных школьных мероприятий или пишут на тематических открытках, а потом вручают педагогам вместе цветами и небольшими презентами. Такие знаки внимания приятно разряжают обстановку и усиливают личностный, моральный контакт между учениками и учителями.
***
Для царицы наукВы – товарищ и друг:Вы докажете всемПравоту теорем,Красоту аксиомИ Ньютона бином!Ваши речи верны –Тем речам нет цены!Пусть же будет успехВ Ваших действиях всех!
***
Любые тождества решать,Объём фигуры измерять…Всему Вы нас здесь обучили –Мы те уроки не забыли.И не забудем никогдаВедь математика всегдаНужна, всегда бывает к месту.И с ней всегда нам интересно.И в этом Ваша лишь заслуга –В Вашем лице нашли мы друга!И нашу дружбу Вам мы тожеот сердца навсегда предложим!
***
Цифр и чисел мир удивительныйВы открыли недавно для нас.Благодарность Вам незамедлительноОт души выражает наш класс.
В вашей жизни пускай все сложится,Все печали пусть в минус уйдут.Не грустить никогда, не тревожится,Будут пусть только мир и уют!
Многие школьники называют физкультуру самым любимым школьным уроком. Здесь нет необходимости зубрить наизусть сложные формулы, запоминать правильное написание слов, расставлять запятые или держать в памяти склонения и спряжения. Зато бегать, прыгать, кувыркаться на матах, играть в футбол, волейбол и баскетбол не только можно, но даже нужно. А учитель физкультуры всегда с удовольствием принимает участие во всех этих занятиях, показывает, как правильно выполнять то или иное упражнение, надежно страхует в нужную минуту, а в конце тренировки обязательно позволяет своим подопечным подурачиться и почувствовать себя веселыми, беззаботными сорванцами.
Для многих ребят физрук становится настоящим другом. Часто школьники воспринимают его не как преподавателя, а как хорошего товарища и даже позволяют себе некоторые вольности. Например, посвящают наставнику короткие, прикольные стихи, рассказывающие о забавных ситуациях, случающихся во время занятий спортом. Физрук никогда не обижается на такие шутки и вместе с детьми по-доброму смеется над перипетиями своей работы.
***
Наш учитель физкультуры,Будет нам во всем примером.Разовьем мускулатуру,И займем места все первые.С вами тренируемся,Играем в баскетбол,Прыжки в длину стараемся,Забьем в футболе гол.Желаем вам, учитель,Лет долгих, золотых.Для всех всегда вы первый,Для старых и младых.
***
Глядя на Вас, наш добрый учитель,Невольно завидуя, говорим вслух:Прав был мудрец, как вы тут не вертите, –В здоровом теле здоровый дух!Мы знаем – его до конца сохраните!Мы знаем – на всё Вам всегда хватит сил!Виват, физкультура! Виват, учитель,Нас обучающий без чернил!
***
На уроке физкультуры дружно выстроился класс,Чтоб учителя поздравить в этот день и в этот час.Мы желаем Вам здоровья, счастья, радости, любви,Чтобы всё, чего хотите, Вы достичь скорей смогли.От себя мы обещаем, не прогуливать урок,Нормативы все осилить, кроссы сдать, конечно, в срок.Чтобы стать успешным в жизни физкультура в помощь нам,Ведь у слабых и тщедушных очень скучненький финал.
Выпускной в школе – волнующий и немного грустный день. Повзрослевшие мальчишки и девчонки, построившиеся на торжественную линейку, еще одеты в школьную форму, но в их сияющих глазах уже отражается новая взрослая жизнь. Под мелодичную трель звонка они прощаются с одноклассниками и в коротких, до слез красивых стихах благодарят любимых учителей за полученные знания, искреннюю любовь и трогательную заботу, которыми педагоги окружали их на протяжении многих лет. Слушая трепетные, добрые и проникновенные слова, наставники испытывают целую гамму приятных эмоций и обещают своим подопечным навсегда сохранить в памяти совместно проведенные года.
***
Какое гордое призванье –Давать другим образование, –Частицу сердца отдаватьПустые ссоры забывать,
Ведь с нами объясняться трудно,Порою очень даже нудноОдно и то же повторять,Тетради ночью проверять.
Спасибо вам за то, что выВсегда бывали так правы.Хотим мы пожелать,Чтоб вы не знали бед,Здоровья, счастья на сто лет!
***
Профессии прекрасней нет на свете –Источник знаний вы несете детям.И наш учитель – наш кумир,С которым познаем мы мир.
И в этот день хотим Вам обещать,Что, поднявшись от школьных парт,И мы сумеем людям передатьСвой труд, тепло сердец и поиска азарт!
***
Душою красивы и очень добры,Талантом сильны Вы и сердцем щедры.Все Ваши идеи, мечты о прекрасном,Уроки, затеи не будут напрасны!Вы к детям дорогу сумели найти,Пусть ждут Вас успехи на этом пути!
otvetkak.ru
|
|
|
|
|
|
