Сочную, сладкуюЯгодку малину,Обрываю с веточекИ кладу в корзину.А потом бабуляСварит всем варенье,Да, такое вкусное!Просто, объеденье!И зимой холодной,Если вдруг простыну,Мама скажет ласково -Ешь, сынок, малину!
Астахова Н.
Средь кустов колючих, детки,Красной ягодкой на веткеЯ красуюсь на опушке.Любят разные зверушкиЛетом лакомиться мною.Бурый мишка стороноюНикогда не обойдётТу полянку, где растётМного сочных сладких ягод.И в стеклянных банках на годЗапасают меня людиКак лекарство при простуде.Не страшны и грипп, ангина,Если рядом я - малина!
Цапаева С.
Стихи про смородинуКрасная, чёрная, белаяМанит смородина спелая.Ягоды соком наполнились,Солнечной краской окрасились.Птички слетаются шустрые,Ягодки ранят упругие.Чёрная, красная, белаяВздыхает смородина спелая:- Если меня не сорвёте,Осыплюсь, потом не найдёте.
Зубаненко Л.
Что за куст такой душистый,Лист резной и бархатистый?Ягодки-подруженьки,Черные жемчужинки.
За день нами пройденаКрасная смородинаВся рубинами искрится,Ягод, столько не приснится!
У забора вроде бы,Тоже куст смородиныЯгода вся белая,Не пугайтесь, спелая!
Сибирцев В.
Чёрная смородина —Витаминов клад.Кисточками спелыеЯгоды висят.Кисточки, как брошки,Вот ведь красота!Мы их осторожноСоберём с куста.
Ах, чёрные смородинки, -Земли любимой родинки!Как будто настоящиеЖемчужинки блестящие!
Душисто-ароматные,Природой благодатные;Весенне-ранне-смелые,С кислинкой сладко-спелые.
Нарву порою позднеюЕё листочки звёздные,Чтоб зимним стылым вечером,Когда и делать нечего,
Чай заварить, как водится.И снова лето вспомнится.Есть много ягод вроде бы,Но я люблю смородину.
Стихи про земляникуЗемляника видно в пряткиХочет с нами поиграть,То бочок покажет яркий,То запрячется опять,Будто манит – ближе, ближе!Наклонись, дружок, пониже!Шарь по кустикам, рука,Моя ягодка сладка!
Канаева О.
Собираем земляникуТы под листик загляни-ка!Нагибайся, не ленись,Землянике поклонись!С ароматом сладким летаКапли алого рассвета,Не зевай, бери скорейТе, которые спелей!Что в корзинку не войдёт –Отправляем сразу в рот,Чтобы нам наесться на годВкусных и целебных ягод,Ароматных, настоящих,На зубах чуть-чуть скрипящих.Вкусом ягод насладись,Низко лесу поклонись!
Радченко Н.
Земляничка-бусинкаНежится на грядке,У малютки-ягодкиХитрые повадки,Хитрые повадки –Прятать чубик сладкий.Бурым листиком прикрылась,Невидимкой претворилась,Мол, иди меня найди...Ну, шалунья, погоди!
Мельничук И.
Стихи про калинуАх, ягода-кудесница!Невестой в мае месяцеВся белым занавесится,Цветы, как кружева.
И осенью прекраснаяКалина рдест красная.Ведь вот какая разнаяВ ней красота жива.
Серова Е.
Подруга Осень ноябрем закрылаСвой яркий разноцветный карнавалКалина гроздья красные раскрыла.Их сластью терпкой холод пропитал
Стихи про клубникуВсе, от мала до велика,Любят свежую клубникуНа десерт её поесть.Потому что минералов,Витаминов разных валомУ клубники нашей есть.Очищает наш кишечникОрганы, сосуды, печень.Обновляет ритм сердечный,Как профессор, безупречно.Кроме этого онаТак божественно вкусна.Кто клубнику смаковал,Тот на небе побывал!
Ягодка клубничкаСолнышку сестричка.Летом созревает,Радость доставляет.Лакомятся детки...Лучше чем конфетки!Витаминов кладезьВ ягодке собрались.Создают волшебныйСвой нектар лечебный.Веселятся дети,Бабушки и деды,Мамочки и папы...Все клубничке рады!
Нежельская Т.
Клубника поспела!
Вся грядка горит,
Так сладко к себе
Ароматом манит.
- Бабуля!
Я буду тебе помогать!
Но ты разреши
Хоть клубничку сорвать.Стихи про крыжовник
Этот куст зовут крыжовник,
Он колючий как чиновник.
Плод пузат и важен с виду,
Куст не даст плоды в обиду!
В. Сибирцев
Сочный, крупный он и статный,
Среди ягод самый знатный,
И кафтанчик полосатый
Сразу узнают ребята.
Он зелененький по цвету,
Это цвет весны и лета,
А порой кафтанчик красен –
С виду тоже он прекрасен.
В ягодках – полезный сок.
Он крыжовник, ваш дружок.
Куст его в шипах колючих
Острых, тоненьких и злючих.
Созревший крыжовникНемыслимо сладкий.Пушистые ягодкиЛюбят ребятки.
Но кустик душистыйС шипами растёт.Давайте попросим,Он их уберёт.
И ягодки вкусные,Те что на нём,Мы бережно с веточекВсе соберём.
Стихи про облепихуОблепиху всю собратьНе сумели с осени:Очень колкие шипы,Укололись - бросили.Хватит полного ведраНа семейство целое.Очень ценная она -Облепиха спелая.Птицы в сад летят зимой,Очень благодарные.Радостно они клюютКапельки янтарные.Сами пьём целебный сокВечерами тихими,Лечим ранки и ожогМаслом облепиховым.
Облепиху можно встретитьДаже в северных краяхПлодоносит к концу летаКапли солнца на ветвях.Все попрятались в колючках,В листьях мамы-деревца.Кто их в руки заполучитТот мудрее мудреца.Чудо-ягодки плодыВсех нас на ноги поставятИ избавят от беды,И болезнь уйти заставят.
Наши хвори лечит лихоДобрый доктор – облепиха.Как известный айболит,Когда горлышко болит,Облепиховое маслоС ним справляется прекрасно.И любой серьезной раной,И внутри нас, и снаружи,Она честно людям служит,Постоянно, безвозмездноОблепиха – мать Тереза.
На колючем кустикеЖелтенькие бусики.Наступила осень тихо,И созрела облепиха.
Стихи про брусникуКрасненькие бусинкиКачаются на кочках.Маленькие ягодки,Твердые листочки.Немножечко с горчинкоюБрусничка,Но вкусна.Едим её с Маринкою,Полезная она.
В лес за ягодкой пошла
И брусничку там нашла
Красна ягодка стоит
На меня она глядит
Полезай в мой кузовок
Я попью с тобой чаёк!
У брусники вкус особый:То ли кислый, то ли нет.Сколько ты ее ни пробуй,Не найдешь на то ответ.А зеленые листочкиНе желтеют и зимой.Приносили мы из лесаЭту ягоду домой.
По бруснику, по брусникуВ лес с корзинками идем!Съел мороз у нас чернику,Так бруснику наберем.
Как кровинки, загорелисьВ темной ягоды листве!По стеблям своим расселись —Где десяток, где лишь две.
У стволов сосны и елкиИ на каждом старом пнеМежду листьев смотрят в щелкиИ зовут: «Иди ко мне!»
А как только кто нагнулся,Юрк брусничина под лист!Смотришь: листик покачнулся,А бугор от ягод чист.
Но уж мы имеем сметку:Надо сесть на бугорок,Приподнять любую веткуИ бруснику — в кузовок.
С. М. Городецкий
Стихи про чернику
Чернику рвите осторожно:Окрасит руки, как чернила;Отмыть их сразу невозможно,И не поможет даже мыло.Но радует черника нас —Она полезная для глаз.
Меркушова Н.
Взял побольше я корзинку,За черникою пошел,И на солнечной полянкеСладки ягодки нашел.Одну ягодку – в корзинку,Горсть черники – прямо в рот.Рот весь черный от черники,А в корзинке пусто – вот!
Рассыпает солнце стрелы,Сосны зажигая,Что за ягода созрелаСиняя такая?На листочки, на кусточкиКто-то листья бросил,Все полянки в синих точкахУ зеленых сосен.Мы чернику собиралиВ кузовок, лукошко.Только рты чего-то сталиЧерные немножко.
Трутнева Е.
Стихи про морошкуМорошка, морошка,Тоненькая ножка.Ягодка - фонарик.Сладостью одарит.Осень подоспела,Ягода поспела.Спелая морошка -Жёлтая серёжка.
Что за чудо там в садуВыросло у мамы?Я тихонечко нарву,Спрячу всё в карманы.
Побегу к своим друзьям,Угощу немножко.Очень вкусная былаМамина морошка!
Надену на ножкиРезиновые сапожки.На болото пойдуИ морошку там найду.А морошка, как матрешка,На одной ноге стоитИ оранжевыми щечкамиИз – под шапочки глядит.
Стихи про ежевикуЕжевика, ежевика!Ой, как много!Посмотри-ка!Не стесняйся,Ешь, малыш,После маму угостишь.
Бобылёв Ф.
Смотри, ежевика леснаяНа светлой поляне растёт,Скучает, в тиши созревая,Ждёт тех, кто её соберёт.
Кондратьев С.
Ежевика так колюча,
Как сердитый ёжик.
Но она совсем не злючка —
Колется немножко.
Осторожно собирай
Небывалый урожай:
Посмотри — за рядом ряд
Чудо-ягоды висят.
Н. Меркушова
Стихи про виноградВиноград, виноград,Много ягодок подрядВыросло на ветке -Объеденье, детки!Знайте детки, виноградаОчень много кушать надо,Чтоб забыть про все болезни,Потому что он полезный.Он кишечник, почки чистит,Мочевой пузырь, дружище,И отлично ладит с кровью.Лучше он диет всех строгих,У него достоинств многоЕшьте, детки, на здоровьеСколько можно весь подрядВкусный, сладкий виноград.
Украшенье сада -Кисти винограда.В каждой кистиСолнца свет -Лета тёплого привет.
Стихи про рябинуКрасненькую ягодуМне дала рябина.Думал я, что сладкую,А она - как хина.
То ли эта ягодкаПросто недозрела,То ль рябина хитраяПодшутить хотела?
Токмакова И.
Зябнут берёзы,стынут осины.Только горятна морозе рябины.И отовсюду –смотри-ка, смотри! -Греться к рябинелетят снегири.
Хоть зима свои периныРасстелила у рябины,И вокруг морозом веет,Ярко ягода алеет!
Сибирцев В.
Стихи про клюквуКлюква зреет на болотах –Собирай, кому охота!Посмотри: всё в красных точкахНа болотных мшистых кочках...И видны издалекаЯгод красные бока!
Груданов Е.
В лесу на болотеВы клюкву найдёте.В плетёной корзинеДомой принесёте.Потом очень тщательноПереберёте,И, сахар добавив,Её перетрёте.Когда вы вкуснятинуЭту лизнёте -С любовью подумаетеО болоте.
Симбирская Ю.
Как в сахарной пудре,В мелком снегуНайти тебя в тундреНе сразу смогу.Любишь понежиться,Выждать свой срок...Прыгай, подснежница,В мой туесок.
Татьяничева Л.
domovenok.name
По дорожке шли –Боровик нашли.Боровик боровойВ мох укрылся с головой.Мы его пройти могли,Хорошо, что тихо шли.
Волнуются волнушки:— Как быть нам без кадушки?Все грибы в кадушках!Забыли о волнушках!Поищи волнушки ты!Очень вкусные грибы!
Под раскидистой соснойОтыскала белкаНепонятный гриб лесной.Гриб, не гриб – тарелка!— Больно странен он на вид, —Говорят ей звери. —— Может быть он ядовит?Надо бы проверить.Но смеется им в ответБелочка лесная.— В нем ни капли яда нет,Этот гриб я знаю.А вода в нем, ну и пусть,Даже пить удобно.Этот гриб зовется груздь.Он вполне съедобный!
Этот гриб называется так: Дождевик, или дедов табак.Только тронешь его за бочок, И начнёт он курить табачок.
Золотистые лисички —Любопытные сестрички.Ходят в рыженьких беретах,Осень в лес приносят летом.
Сел мышонок на масленок,А масленок — липкий гриб,Вот мышонок и прилип.Ай-ай-ай, ай-ай-ай!Мама, мама, вырyчай!
Среди мха он жить привык,прячется искусно,незаметный моховик.Очень-очень вкусный.
Гнуть над ним не стоит спину, Не украсит он корзину…Знают люди с давних пор: Несъедобен мухомор!
В теснотеНа пенечке сто опят.— Очень тесно тут! – вопят. –Позовите грибникаСобирать опят с пенька.
На полянке спозаранкуПовстречала я поганку-Почему ты бледная?-Потому что вредная!
Подберезовик,Подберезовик,Ловко спряталсяПод березою.Да не прячься тыТак старательно –Я найду тебя Обязательно.
Под осинкой у воротПодосиновик растёт.И горит, горит огнёмШапка красная на нём!
Под соснойВ хвоинках рыжихНе ищи весною рыжик.Рыжий рыжикРыж не зря:Рыжик –Вестник сентября.
Сморчок, сморчок,От рожденья старичок.Вырос на опушке.Шапка на макушке.Дунул ветер … и сморчокПовалился на бочок,Весь в морщинах –Старичина!
И в лесу и на лужайкахСыроежки в ярких майкахВсех спешат очаровать.«Почему бы не сорвать?»
-Говорят, что дождь грибной,Разве так бывает? Вместо капелек грибы,Что ли выпадают?— Вот и нет, совсем не так!Это дождь обычный, Но зато после него Рост грибов отличный!
Шла лисица вдоль тропинкиИ несла грибы в корзинке:Пять опят и пять лисичек.Для лисят и для лисичек.
Сто грибов в лесу найдем,Обойдем полянку.В кузовок мы не возьмемБледную поганку.Мы обшарим все дубы, Елки и осинкиИ хорошие грибыСоберем в корзинки.
deti-i-mama.ru
О Грибах Детям
Загадки и Раскраски Грибы
Загадки и Раскраски Грибы
Загадки и Раскраски Грибы
Детям о Грибах
Все о Грибах
Все о Грибах
Все о Грибах
Все о Грибах
Названия всех Грибов
Стихи о Грибах:
***Про грибы(Елена Долгих)Если шляпка красная,Много белых точек,Значит, дело ясное –Ядовит грибочек!Мы его не станем брать,Чтоб не отравиться.Эту красочную ратьНадо сторониться.
Если неказист на вид,Прячется умело,Это самый вкусный грибПод названьем «белый»!Осторожно его срежь,Положи в корзину,Маринуй, соли и ешьДо весны, всю зиму!
А на стареньком пенёчке,И особенно в тенёчке,Аж семьёй растут грибочки –Дружно, как солдаты,Тянутся опята.В ельнике – маслята.Те неприхотливые,Шапочки сопливые.Вроде некрасивые,Но пожаришь – классно!С этими всё ясно.
Есть ещё грибочек – груздь,Из души прогонит грусть.Он по виду, как воронка,Беленький по цвету,Часто прячется в сторонкуОт дневного света.Груздь солёный – это что-то!Всех грибов вкуснее!До чего ж грибов охота,В лес пойдём скорее!
***Грибники
Вдоль дороги ели, ели.В глине клином колея.По дороге еле-елеКовыляем брат и я.
Отдохнул немного я бы,Братец тоже сесть готов.У меня корзина ягод,У него ведро грибов.
Я в корзину гордо гляну,Брат грибам ужасно рад.Мы нашли одну полянуИ собрали всё подряд.
Мы ребята городские,И не знаем в этот раз,Где грибы у нас какие,Что за ягоды у нас.
Мама плакала, смеяласьИ сказала нам: – друзья,Вы – герои. Вот ведь жалость,Только это есть нельзя.
Загадки о Грибах: ***Я родился в день дождливыйПод осиной молодой,Круглый, гладенький, красивый,С ножкой толстой и прямой.(Гриб)
***Пока дети - каждый в берете.Повзрослели - шляпы надели.(Грибы)
***Землю пробуравил,Корешок оставил,Сам на свет явился,Шапочкой прикрылся.(Гриб)
***Вдоль лесных дорожекМного белых ножекВ шляпках разноцветных,Издали приметных.Собирай, не мешкай!Это ...(Сыроежки)
***Возле леса на опушке,Украшая темный бор,Вырос пестрый, как Петрушка,Ядовитый...(Мухомор)
***Этот гриб живет под елью,Под ее огромной тенью.Мудрый бородач-старик,Житель бора - ...(Боровик)
***Я в красной шапочке растуСреди корней осиновых,Меня узнаешь за версту,Зовусь я ...(Подосиновик)
***Шоколадно-бурый гриб,К скользкой шляпке лист прилип.Воротник ажурный тонок -Гриб такой зовут...(Маслёнок)
***Нет грибов дружней, чем эти, -Знают взрослые и дети, -На пеньках растут в лесу,Как веснушки на носу.(Опята)
***Посмотрите-ка, ребята:Тут - лисички, там - опята,Ну, а это, на полянке,Ядовитые?..(Поганки)
***Растут на опушкерыжие подружки,Их зовут ...(Волнушки)
www.razvitierebenka.com
Легче всего для начала взять простые контрастные шляпки грибов. Например, задать вопрос ребенку — что за гриб потерял свою шляпку -мухомор, волнушка или подосиновик? Какую шляпку я вылепила? Ребенок сравнивает вылепленную шляпку со шляпкой на картинке с грибами выше и отвечает- отгадывает, объясняя свое мнение (почему он решил, что это именно шляпка волнушки или другого гриба).
А теперь посмотрим на ножку гриба! Ножки есть не только у гриба, но еще и у многих предметов вокруг нас. Вместе с ребенком найдите, у чего есть ножка (у стола, стула, шкафа, у ребенка тоже есть две ножки и т.д.) Какое интересное слово — «ножка». Давайте с ним поиграем!
Про это многозначное слово — «ножка» — я придумала свое небольшое стихотворение для познавательно- речевых занятий с детьми. Это стихотворение — игра со словами, которое знакомит ребенка с явлением многозначности слова:
«У меня есть две ноги.
Быстро бегают они.
Ножки прыгают и скачут,
Бегают, гоняют мячик.
Ножки есть у табуреток,
У кроватей и банкеток,
У диванов и шкафов,
У комодов и столов.
А зачем нужны им ножки?
Тут подумал я немножко…
Но ответ про ножки эти
Сохраню от всех в секрете!» (А. Валасина)
Задания по стихотворению:
Такие задания учат ребенка вслушиваться в слова, развивают языковое чутье.
Спросите ребенка, кому и чем полезны грибы. Да. они полезны и нужны и людям, и зверям, и птицам, и растениям, которые растут рядом с ними в лесу:
— Грибы собирают и едят люди. Мы их солим, маринуем, варим из них грибной суп, делаем грибную икру, печем пироги с грибами и делаем из них много других вкусных блюд.
— Грибы едят и животные. Питаются ими летом и собирают — запасают на зиму. Даже ядовитые для человека грибы могут быть полезны животным! Например, мухомор едят белки, слизни, сороки. А лось может проглотить целый мухомор целиком, и не один! Он так лечит себя. Для него мухомор — это лекарство.
— А еще — грибница нужна для жизни лесных деревьев, кустарников, трав и цветов. Грибы — настоящие друзья деревьев! Грибница срастается с тонкими корешками дерева в земле. В результате грибы получают от деревьев нужное им питание и полезные вещества, а деревья также получают от грибов полезные вещества для их питания. Благодаря грибам деревья лучше усваивают всё полезное из своей «пищи» и быстрее растут. Так грибы и деревья помогают друг другу всю жизнь! Они лучшие друзья и друг без друга жить не могут!
Например, мухомор помогает расти соснам, елям, березам и другим деревьям, а еще он украшает лес!
Грибы помогают переработать остатки растений в лесу: разрушают пни, поваленные стволы деревьев, упавшие сучья. Это санитары леса, которые его чистят.
Новые грибы растут из грибницы. Но у грибов есть еще один секрет роста. Вырастая, гриб образует споры.
Споры — это очень — очень мелкие как пыль частички — пылинки. Ветер их разносит очень — очень далеко. Там они падают на землю, прорастают и дают начало новой грибнице, а из нее появятся скоро новые грибы.
Вот как интересно об этом сказано в сказке — лесном диалоге Эдуарда Шима «Грибной дым»:
— Батюшки мои, пожар!! Батюшки мои, горим!.. Откуда-то дым страшный валит!
— Вона, из грибов. Только и всего.
— Ай, и верно! Из грибов-пузырей дым повалил! Это что же творится-то, милые мои?!
— А ничего. Лось проскакал. Грибы-дождевики растоптал.
— Дак почему ж они дымятся-то?!
— Тьфу ты! Да потому, что спелые! Это не дым валит, это споры грибные, семена грибные, по ветру летят!
— Ну, тогда вали, дым, гуще, грибов будет пуще!
Жизнь грибная очень — очень короткая! Гриб пять дней молодой, на шестой день обычно гриб уже полностью созрел, а на седьмой день уже .. состарился :(. Вот какая маленькая у них жизнь!
Чтобы ребенок осознал этот временной промежуток времени- на календаре покажите ему понедельник. Это день, когда гриб появился. Вспомните, что вы делали вместе с ребенком в понедельник. Вспомните, что вы делали в другие дни недели и в субботу. А в это время гриб уже полностью созрел — он за эти несколько дней стал уже совсем взрослый! Вспомните, что вы делали в воскресенье. Как мало времени прошло! А гриб стал старичком всего за неделю!
Есть грибы съедобные, а есть ядовитые. Поэтому в лесу детям нужно обязательно спрашивать взрослых, можно ли взять в руки найденный в лесу или в парке гриб. Если не знаешь гриба, то лучше его оставить в лесу и не брать.
Как рассказать детям про ядовитые грибы? Очень понятно объясняется малышам, что такое ядовитые грибы и какие они бывают в передаче «Шишкиной школы» на тему «Ядовитые грибы». Посмотрите ее с малышами.
В этом видео ребенок увидит ядовитые грибы: узнает, что такое бледная поганка, мухомор, настоящие и ложные лисички (узнает, как отличить лисичку съедобную от ядовитого гриба), какие бывают ложные опята и в чем их отличие от настоящих опят. А также узнает правила грибника.
Почему грибы называются «листопадниками». «Листо-падник» — от слова «листо-пад». Что такое «листо-пад»? Да, листья падают = листопад. Значит, такие грибы растут во время листопада. Это бывает в октябре. Это подберезовики, подосиновики, рыжики, грузди, волнушки и другие.
Порассуждайте с ребенком вместе, где нужно искать грибы осенью во время листопада — в темных холодных лесах в тени или на солнышке? Да, их надо искать там, где тепло, где пригревает солнце. Они прячутся под опавшей листвой. В холодном же лесу их не найти.
Все мы знаем, что подберезовики растут под березами, а подосиновики под осинами. А почему? Из сказки Н. Павловой дети узнают, почему у каждого гриба есть свои растения — друзья и свой «грибной адрес» в лесу.
Сказки Н. Павловой удивительны. Она про профессии доктор биологических наук и отлично знает жизнь растений и животных. А вторая ее профессия — детский писатель. Поэтому сказки у нее получаются и интересными, и очень познавательными, и любимыми детьми!
Маленькая девочка пошла в лес за грибами. Подошла к опушке и давай хвастаться:
— Ты, Лес, лучше и не прячь от меня грибы! Все равно наберу полную корзину. Я ведь все, все твои тайны знаю!
— Не хвались! — зашумел — Лес. — Не хвастай! Где там все!
— А вот увидишь, — сказала девочка и пошла искать грибы.
В мелкой травке, между березками, росли грибы подберезовики: шляпки серые, мягкие, ножки с черными махорками.
В молодом осиннике собрались толстые крепкие малыши-подосиновики в туго натянутых оранжевых чепчиках.
А в полумраке, под елочками, среди прелой хвои, девочка нашла коротышки-рыжики: рыженькие, зеленоватые, полосатые, а посередине шляпки ямочка, как будто зверушка лапкой вдавила.
Девочка набрала грибов полную корзинку, да еще с верхом! Вышла на опушку и говорит:
— Видишь, Лес, сколько я разных грибов набрала? Значит, понимаю, где их надо искать. Не даром хвасталась, что все твои тайны знаю.
— Где там все! — зашумел Лес. — У меня тайн поди больше, чем листьев на деревьях. А что ты знаешь? Тебе даже и то невдомек, отчего подберезовики растут только под березами, подосиновики — под осинами, рыжики — под елками да соснами.
— А вот и вдомёк, — ответила девочка. Но сказала она это просто так, из упрямства.
— Не знаешь ты этого, не знаешь, — зашумел Лес, — это рассказать — сказка будет!
— Знаю, какая сказка, — упрямилась девочка. — Погоди немножко, я ее вспомню и сама тебе расскажу.
Она посидела на пеньке, подумала, а потом стала рассказывать.
Раньше было такое время, что грибы не стояли на одном месте, а бегали по всему лесу, танцевали, становились вверх ногой, озорничали. Раньше в лесу все умели танцевать. Один Медведь не умел. А он был самый главный начальник.
Однажды в лесу справляли день рождения столетнего-пре-столетнего дерева. Все танцевали, а Медведь — самый-то главный — сидел как пень. Обидно ему стало, и решил он научиться танцевать. Выбрал себе поляну и стал там упражняться. Но он, конечно, не хотел, чтобы его видели, стеснялся, и поэтому дал приказ:
— Никому никогда на моей поляне не появляться.
А эту поляну очень любили грибы. И они не послушались приказа. Подкараулили, когда Медведь прилег отдохнуть, оставили Поганку его сторожить, а сами убежали на поляну играть.
Медведь проснулся, увидел перед своим носом Поганку и крикнул:
— Ты что тут торчишь?
А она отвечает:
— Все грибы убежали на твою поляну, а меня оставили караулить.
Медведь взревел, вскочил, прихлопнул Поганку и помчался на поляну.
А грибы играли там в палочку-выручалочку. Попрятались кто куда. Грибок с красной шапочкой спрятался под Осиной, рыженький — под елкой, а длинноногий с черными махорками — под Березой.
А Медведь-то как выскочит, да как заорет — Ры-ыыы! Попались, грибочки! Попались!
Грибы со страха так все к месту и приросли.
Тут Береза опустила листочки и прикрыла ими свой грибок. Осина скинула круглый листик прямо на шляпку своего грибка. А елка пригребла лапой к Рыжику сухие иголки.
Поискал Медведь грибы, да так ни одного и не нашел.
С тех пор те грибы, которые прятались под деревьями, так и растут каждый под своим деревом. Помнят, как оно его спасло. И зовут теперь эти грибы Подберезовик и Подосиновик. А Рыжик так и остался Рыжиком, за то, что рыжий. Вот и вся сказка!
— Это ты складно придумала! — зашумел Лес. — Хороша сказка, да только правды в ней — ни капельки. А ты послушай-ка мою сказку-быль.
Жили-были и лесу под землею корни. Не в одиночку — семьями жили: Березовые — при Березе, Осиновые — при Осине, Еловые — при елке.
И вот, поди ж ты, откуда ни возьмись, появились рядом бездомные Корешки. Диво-Корешки! Самой тонкой паутинки тоньше. В прелых листьях, в лесных отбросах роются, и что там съедобного найдут, едят и в запас откладывают.
А Березовые Корешки рядышком растянулись, смотрят и завидуют.
— Мы, — говорят, — из прели, из гнили ничего добыть не можем. А Диво-Корешки в ответ: — Нам завидуете, а у самих добра побольше нашего.
И ведь отгадали! Даром что паутинка паутинкой. Березовые-то Корешки большую подмогу получали от своих же Березовых Листьев. Листья им по стволу сверху вниз пищу посылали. А из чего уж они эту пищу готовили, их самих спросить надо. Диво-Корешки одним богаты. Березовые Корешки — другим.
И решили они дружить.
Диво-Корешки прижались к Березовым и кругом их оплели. А Березовые Корешки в долгу не остаются: что достанут, с товарищами поделятся.
С тех пор зажили они нераздельно. И тем и другим на пользу. Диво-Корешки все шире разрастаются, все запасы копят. А Березка растет да крепнет.
Лето — на середине, хвалятся Березовые Корешки:
— У нашей Березки сережки взъерошились, семена летят!
А Диво-Корешки отвечают:
— Вот как! Семена! Значит, пора и нам за дело.
Сказано-сделано: вскочили на Диво-Корешках желвачки. Поначалу — маленькие. Но как взялись расти! Березовые-то Корешки и сказать ничего не успели, а они уже сквозь землю пробились. И развернулись на воле, под Березкой, молоденькими грибками. Ножки с черными махорками. Шляпки коричневые. А из-под шляпок грибные семена-споры сыплются. Ветер их с березовыми семенами смешал и по лесу рассеял.
Так и породнился гриб с Березой. И с тех пор с ней неразлучен. За это зовут его Подберезовиком.
Вот и вся моя сказка-быль! Она про Подберезовик, но она же и про Рыжик с Подосиновиком. Только Рыжик-то два дерева облюбовал: Елку да Сосну.
— Это не смешная, но очень удивительная сказка, — сказала девочка. — Подумаешь, какой-то малыш-грибок — и вдруг великанное дерево подкармливает!
Рассказ А. Лопатиной — для младших школьников. Действительно ли грибы можно вырастить на огороде? Надо ли отказываться от лесных грибов? Почему многие полезные грибы сейчас стали вредными? Эти вопросы обсуждает в рассказе дедушка со своими внучками.
В начале июля на целую неделю зарядили дожди. Анюта и Машенька приуныли. Они скучали без леса. Бабушка отпускала их погулять во дворе, но как только девочки промокали, тут же звала их домой.
Кот Порфирий говорил, когда девочки звали его гулять:
— Что за охота мокнуть под дождем? Лучше я дома посижу, сказку сочиню.
— Я тоже считаю, что мягкий диван более подходящее место для котов, чем сырая трава, — поддакивал Андрейка.
Дедушка, возвращаясь из леса в мокром плаще, смеясь, говорил:
— Июльские дожди землю питают, урожай ей растить помогают. Не переживайте, скоро в лес за грибами пойдем.
Алиса, встряхиваясь так, что мокрая пыль летела во все стороны, рассказывала:
— Уже сыроежки полезли, а в осиннике два маленьких подосиновика выскочили в красных колпачках, по я их оставила, пусть подрастут.
Анюта и Машенька с нетерпением ждали, когда дедушка возьмет их с собой за грибами. Особенно после того, как он принес однажды целую корзинку молодых грибов. Вынув из корзинки крепенькие с серыми ножками и гладкими коричневыми шапочками грибки, он сказал девочкам:
— Ну-ка, отгадайте загадку: В роще у березки повстречались тезки.
— Знаю, — воскликнула Анюта, — это подберезовики, они растут под березами, а подосиновики растут под осинками. Они похожи на подберезовики, но шляпки у них красные. Еще бывают боровики, они в борах растут, а сыроежки разноцветные везде растут.
— Да вы у нас грибную грамоту знаете! — удивился дедушка и, достав из корзины целый ворох желто-рыжих пластинчатых грибочков, сказал:
— Раз вам все грибы знакомы, помогите-ка мне найти нужное слово: Золотистые… Очень дружные сестрички, Ходят в рыженьких беретах, Осень в лес приносят летом.
Девочки смущенно молчали.
— Стишок этот о лисичках: они вырастают огромной семьей и в траве словно осенние листочки золотятся, — объяснил всезнающий Порфирий.
Анюта обиженно сказала:
— Дедушка, ведь мы только некоторые грибы изучали в школе. Учительница сказала нам, что среди грибов много ядовитых, их есть нельзя. Еще она сказала, что сейчас даже хорошими грибами можно отравиться, и лучше их вообще не собирать.
— Учительница вам правильно сказала, что ядовитые грибы есть нельзя и что сейчас многие хорошие грибы вредными для человека становятся. Заводы всякие отходы в атмосферу выбрасывают, вот и оседают разные вредные вещества в лесах, особенно возле городов больших, а грибы их впитывают. Но хороших грибов много! Нужно только с ними подружиться, тогда они сами к вам навстречу выбегут, когда вы в лес придете.
— Ой, какой замечательный грибок, крепкий, толстенький, в бархатной светло-коричневой шапочке! — воскликнула Машенька, сунув свой нос в корзинку.
— Это, Машенька, белый выскочил раньше времени. Обычно они в июле появляются. Про него говорят: Вылез боровичок крепенький бочек, Кто его увидит, всяк поклонится.
— Дедушка, почему боровичок называют белым, если у него коричневая шляпка? — спросила Машенька.
— У него мякоть белая, вкусная и душистая. У подосиновиков, например, мякоть синеет, если ее разрежешь, а у белых мякоть не темнеет ни при резке, ни при варке, ни при сушке. Гриб этот в народе издавна считают одним из питательнейших. Есть у меня знакомый профессор, он грибы изучает. Так вот он мне рассказывал, что в боровиках ученые нашли двадцать самыx важных для человека аминокислот, а также множество витаминов и минеральных веществ. Недаром грибы эти называют лесным мясом, потому что белков в них даже больше, чем в мясе.
— Дедушка, а учительница нам говорила, что в будущем люди все грибы на огородах будут выращивать и в магазине покупать, — сказала Анюта, а Мишенька добавила:
— Нам мама покупала грибы в магазине — белые шампиньоны и серые вешенки, очень вкусные. У вешенок шляпки на уши похожи, и они друг с другом срослись, словно один гриб получился.
— Ваша учительница права, да только лесные грибы дарят людям целебные свойства леса и его лучшие ароматы. Многие грибы человеку на огороде не вырастить: без деревьев и без леса они жить не могут. Грибница с деревьями, как неразлучные братья корешками сплелись и друг друга кормят. Да и ядовитых грибов не так много, просто люди в грибах не очень разбираются. Всякий гриб чем-нибудь полезен. Впрочем, пойдете в лес, грибы сами вам о себе все расскажут.
Очень люблю рассказ «Мухомор». Как ярко и выразительно описан в нем этот гриб: сравнивается он с гномиком в красном колпачке и в кружевных панталончиках! И рассказывается о том, даже ядовитый для человека гриб обитателям леса полезен как лекарство!
Красавец мухомор по виду добрее Красной Шапочки, безвредней божьей коровки. Похож и на веселого гномика в красном бисерном колпаке и кружевных панталончиках: вот-вот зашевелится, в пояс поклонится и что-нибудь скажет хорошее. И в самом деле, хоть ядовит он и несъедобен, но не совсем уж плох: многие жители леса даже едят его и не болеют. Лоси, бывает, жуют, сороки клюют, даже белки, на что уж в грибах разбираются, а и те, случается, мухоморы на зиму сушат. В малых долях мухомор, как и змеиный яд, не травит, а лечит. И звери с птицами это знают. Знайте теперь и вы. Но только сами никогда — никогда! — не пробуйте мухомором лечиться. Мухомор он все-таки мухомор — может и уморить!
Прочитав рассказ, еще раз рассмотрите картинку мухомора (Вы ее найдете в наборе картинок о грибах по ссылке выше) и обсудите с ребенком:— чем мухомор похож на гномика? где у него красная шапочка — колпачок? Почему колпачок в рассказе называется «бисерным»? (украшен белыми бисеринками — покажите ребенку крупный белый бисер и найдите бисеринки на шляпке мухомора) А где у мухомора белые штанишки — панталончики с кружевами?— чем полезен мухомор?— можно ли людям срывать мухомор? почему?
И еще один рассказ о грибах — мухоморах Н. Сладкова «Хоровод грибов».Прочитайте ребенку фрагмент рассказа и обсудите с ним:
— на кого похожи мухоморы? на что похожа их ножка? их шляпка?— как это «стоят подбоченясь» (покажите эту позу),— чего ждут мухоморы?— как танцуют мухоморы на своих белых ножках? (придумайте несколько движений вместе под плясовую или хороводную мелодию)— быстро ли они водят хоровод?— «Замелькают белые ножки» — что это означает? Когда так говорят : «только пятки засверкали», «только ножки замелькали»? С тобой было такое, что ты так быстро двигался, что только ноги мелькали? Когда? Поделитесь и своими историями из жизни.
Грибник мухоморы не берет, но мухоморам рад: пошли мухоморы — пойдут и белый. Да и глаз мухоморы радуют, хоть несъедобные и ядовитые. Стоят подбоченясь на белых ножках, в кружевных панталончиках, в красных клоунских колпаках — не хочешь, а залюбуешься. А если набредешь на мухоморный хоровод, так в пору остолбенеть: дюжина красных молодцов встала в круг и приготовилась к танцу!Вот сейчас — раз, два! — кто-то хлопнет в ладоши и — три, четыре! — закружится хоровод! Всё быстрей и быстрей — пёстой праздничной каруселью. Замелькают белые ножки, зашуршат сухие листья. Стоишь и ждешь.И мухоморы стоят и ждут. Ждут, когда наконец ты догадаешься и уйдешь. Чтобы без помех и чужого глаза начать водить свой грибной хоровод. Притоптывая грибными белыми ножками, помахивая грибными красными шляпками. Как в старину…»
В следующей сказке малыши познакомятся с интересным грибом, растущим на пнях и деревьях — опёнком.
— Мамочка, смотри, грибам земли не хватает, — удивился Лисенок. — Они даже на деревья залезли!— Ты еще многого не знаешь, — Улыбнулась Лисица. — Осенний опенок часто растет на стволах деревьев. Иногда осенью желто-коричневые шляпки, которые бывают размером с маленькое блюдце, кучками висят так высоко, что до них не дотянуться.— А вон та семейка устроилась прямо на гнилом пеньке. — Малыш показал на пеньке около дерева. — Мама, а все эти грибы съедобные?— Конечно, Осенний Опенок очень вкусный. Мимо него никто не проходит. Все кладут его в корзину, всем хочется попробовать этот гриб. А чтобы отличить его от ядовитого лжеопенка, надо посмотреть снизу на пластинки. У съедобных опят они всегда светлые — белые, кремовые или желтоватые.
Дорогие читатели сайта! Материалы этой статьи предназначены для целого цикла разговоров и игр о грибах. Нельзя в один день дать ребенку все задания с этой страницы. Не спешите, дайте ему наиграться, насладиться познанием мира природы!
Возможно, Вам понадобится целая неделя для того, чтобы запомнить названия грибов, их особенности, их «грибные адреса», написать письма и получить «ответы» от грибов. Это нормально! Идите от интересов ребенка и его особенностей и предпочтений.
Помните, что главное — не объем знаний, а активность ребенка, развитие его умения отвечать на вопросы, рассуждать, придумывать, доказывать свое мнение, сравнивать, делать самостоятельные выводы.
Ребенок 5 лет- очень не любит лепить и пластилин. Но любит загадки.
Что делать: Такому малышу не нужно загадывать загадку — лепку с шляпками грибов, данную выше. Нужно провести это задание по-другому. Взять картинки грибов (можно распечатать их с сайта «Родная тропинка» по ссылке ниже), закрыть ладонью или листом бумаги ножку гриба на картинке. Будет видно только шляпку. После этого попросите отгадать по шляпке, что это за гриб.
Лучше, если у Вас будут отдельные картинки, так как дети очень быстро запоминают расположение картинок в книжке и уже не анализируют изображение, а отвечают механически, по памяти. Если же Вы будете в этом задании постоянно менять картинки их их месторасположение, то ребенку придется думать, сравнивать и делать самостоятельный вывод.
Если ребенок любит рисовать — то возможно, он захочет не слепить шляпку гриба, а нарисовать ее. Тогда рисуя, мы обговорим и размер шляпки, и ее форму (где она выпуклая, где вогнутая, ровная она или шершавая, вытянутая вверх как колпачок клоуна или плоская или загнута вниз) и как это лучше изобразить на рисунке, какого она цвета.
Слушайте своё сердце и наблюдайте за своим малышом — дети нам сами подсказывают, что им интересно, а что еще нет и тогда лучше с этим материалом пока повременить. А познакомить ребенка с ним через год, когда он подрастет.
В статье даны материалы и задания на разный возраст детей и разный уровень развития, чтобы каждый родитель и педагог смог выбрать то, что подходит именно его детям/ребенку.
Еще материалы для игр и занятий с детьми по теме «Грибы» Вы найдете в статьях сайта:
— Загадки про грибы: развивающие задания для детей, 95 загадок про грибы с картинками и отгадками, как правильно подобрать загадку по возрасту ребенка ,как придумать загадку про гриб вместе с детьми.
— Картинки «Грибы»: для игр и занятий по развитию речи и ознакомлению с окружающим миром.
— Тема «Грибы»: речевые игры и упражнения для детей.
Все картинки из этой статьи Вы можете скачать в хорошем разрешении и качества для демонстрации в презентации и распечатки:
Желаю всем успехов! Буду рада видеть Вас в рубрике сайта «Мир вокруг нас», в которой Вы найдете много удивительно интересных игр, познавательных сказок в картинках и увлекательных видео об окружающем мире для детей.
До новых встреч!
Получите НОВЫЙ БЕСПЛАТНЫЙ АУДИОКУРС С ИГРОВЫМ ПРИЛОЖЕНИЕМ
"Развитие речи от 0 до 7 лет: что важно знать и что делать. Шпаргалка для родителей"
Кликните на ссылку или на обложку курса ниже для бесплатной подписки
Автор курса - Валасина Ася, кандидат педагогических наук, автор сайта "Родная тропинка"
rodnaya-tropinka.ru
***
В разделе вы найдете стихи о каждом грибе отдельно и о грибном дождике, полянке, где они растут. Чтобы детям было интересно и познавательно, каждое стихотворение сопровождается красочным изображением. Вы можете рассказать детям о съедобных и ядовитых грибах, проиллюстрировав свой рассказ картинками.
***
По дорожке шли –Боровик нашли.Боровик боровойВ мох укрылся с головой.Мы его пройти могли,Хорошо, что тихо шли.
***
Волнуются волнушки:- Как быть нам без кадушки?Все грибы в кадушках!Забыли о волнушках!Поищи волнушки ты!Очень вкусные грибы!
***
Под раскидистой соснойОтыскала белкаНепонятный гриб лесной.Гриб, не гриб – тарелка!- Больно странен он на вид, -Говорят ей звери. -- Может быть он ядовит?Надо бы проверить.Но смеется им в ответБелочка лесная.- В нем ни капли яда нет,Этот гриб я знаю.А вода в нем, ну и пусть,Даже пить удобно.Этот гриб зовется груздь.Он вполне съедобный!
***
Этот гриб называется так:Дождевик, или дедов табак.Только тронешь его за бочок,И начнёт он курить табачок.
***
Золотистые лисички -Любопытные сестрички.Ходят в рыженьких беретах,Осень в лес приносят летом.
***
Сел мышонок на масленок,А масленок - липкий гриб,Вот мышонок и прилип.Ай-ай-ай, ай-ай-ай!Мама, мама, вырyчай!
***
Среди мха он жить привык,прячется искусно,незаметный моховик.Очень-очень вкусный.
***
Гнуть над ним не стоит спину,Не украсит он корзину...Знают люди с давних пор:Несъедобен мухомор!
***
В теснотеНа пенечке сто опят.- Очень тесно тут! – вопят. –Позовите грибникаСобирать опят с пенька.
***
На полянке спозаранкуПовстречала я поганку-Почему ты бледная?-Потому что вредная!
***
Подберезовик,Подберезовик,Ловко спряталсяПод березою.Да не прячься тыТак старательно –Я найду тебяОбязательно.
***
Под осинкой у воротПодосиновик растёт.И горит, горит огнёмШапка красная на нём!
***
Под соснойВ хвоинках рыжихНе ищи весною рыжик.Рыжий рыжикРыж не зря:Рыжик –Вестник сентября.
***
Сморчок, сморчок,От рожденья старичок.Вырос на опушке.Шапка на макушке.Дунул ветер … и сморчокПовалился на бочок,Весь в морщинах –Старичина!
***
И в лесу и на лужайкахСыроежки в ярких майкахВсех спешат очаровать.«Почему бы не сорвать?»
***
-Говорят, что дождь грибной,Разве так бывает?Вместо капелек грибы,Что ли выпадают?- Вот и нет, совсем не так!Это дождь обычный,Но зато после негоРост грибов отличный!
***
Шла лисица вдоль тропинкиИ несла грибы в корзинке:Пять опят и пять лисичек.Для лисят и для лисичек.
***
Сто грибов в лесу найдем,Обойдем полянку.В кузовок мы не возьмемБледную поганку.Мы обшарим все дубы,Елки и осинкиИ хорошие грибыСоберем в корзинки.
aababy.ru
Стихи про грибы для детей — небольшая коллекция детских стихотворений
Боровик
По дорожке шли –Боровик нашли.Боровик боровойВ мох укрылся с головой.Мы его пройти могли,Хорошо, что тихо шли.
Волнушки
Волнуются волнушки:— Как быть нам без кадушки?Все грибы в кадушках!Забыли о волнушках!Поищи волнушки ты!Очень вкусные грибы!
Груздь
Под раскидистой соснойОтыскала белкаНепонятный гриб лесной.Гриб, не гриб – тарелка!— Больно странен он на вид, —Говорят ей звери. —— Может быть он ядовит?Надо бы проверить.Но смеется им в ответБелочка лесная.— В нем ни капли яда нет,Этот гриб я знаю.А вода в нем, ну и пусть,Даже пить удобно.Этот гриб зовется груздь.Он вполне съедобный!
Дождевик
Этот гриб называется так:Дождевик, или дедов табак.Только тронешь его за бочок,И начнёт он курить табачок.
Лисички
Золотистые лисички —Любопытные сестрички.Ходят в рыженьких беретах,Осень в лес приносят летом.
Масленок
Сел мышонок на масленок,А масленок — липкий гриб,Вот мышонок и прилип.Ай-ай-ай, ай-ай-ай!Мама, мама, вырyчай!
Моховик
Среди мха он жить привык,прячется искусно,незаметный моховик.Очень-очень вкусный.
Мухомор
Гнуть над ним не стоит спину,Не украсит он корзину...Знают люди с давних пор:Несъедобен мухомор!
Опята
В теснотеНа пенечке сто опят.— Очень тесно тут! – вопят. –Позовите грибникаСобирать опят с пенька.
Поганка
На полянке спозаранкуПовстречала я поганку— Почему ты бледная?— Потому что вредная!
Подберезовик
Подберезовик,Подберезовик,Ловко спряталсяПод березою.Да не прячься тыТак старательно –Я найду тебяОбязательно.
Подосиновик
Под осинкой у воротПодосиновик растёт.И горит, горит огнёмШапка красная на нём!
Рыжик
Под соснойВ хвоинках рыжихНе ищи весною рыжик.Рыжий рыжикРыж не зря:Рыжик –Вестник сентября.
Сморчок
Сморчок, сморчок,От рожденья старичок.Вырос на опушке.Шапка на макушке.Дунул ветер … и сморчокПовалился на бочок,Весь в морщинах –Старичина!
Сыроежки
И в лесу и на лужайкахСыроежки в ярких майкахВсех спешат очаровать.«Почему бы не сорвать?»
Грибной дождь
-Говорят, что дождь грибной,Разве так бывает?Вместо капелек грибы,Что ли выпадают?— Вот и нет, совсем не так!Это дождь обычный,Но зато после негоРост грибов отличный!
Шла лисица
Шла лисица вдоль тропинкиИ несла грибы в корзинке:Пять опят и пять лисичек.Для лисят и для лисичек.
В лесу
Сто грибов в лесу найдем,Обойдем полянку.В кузовок мы не возьмемБледную поганку.Мы обшарим все дубы,Елки и осинкиИ хорошие грибыСоберем в корзинки.
zvykorechie.com
БоровикОн растет под хвойной лапой,Он растет, а с ним и шляпа.Никогда на мой поклонНе снимает шляпы он.Он к поклонам не привыкТолстый важный боровик.
***Волнушки— Кто такие вы, подружки?Мы грибы, грибы-волнушки.Наши шляпки, как колечки,Как колечки волн на речке.
***МухоморХоть наряден он на видИ красив, но ядовит.Словно красный светофорВ красной шляпке мухомор.
***ЛисичкиПод опавшие листочкиДружно спрятались грибочки.Очень хитрые сестричкиЭти желтые лисички.
***ОпятаСбились в стайку, как цыплята,Возле пня грибы-опята.Вот какая возле пняСобралась в лесу родня.
***ГруздьЕсть ещё грибочек – груздь,Из души прогонит грусть.Он по виду, как воронка,Беленький по цвету,Часто прячется в сторонкуОт дневного света.Груздь солёный – это что-то!Всех грибов вкуснее!До чего ж грибов охота,В лес пойдём скорее!
***Бледная поганкаНа полянке спозаранкуПовстречала я поганку.— Почему ты бледная?— Потому что вредная!
***Белый грибЕсли неказист на вид,Прячется умело,Это самый вкусный грибПод названьем «белый»!Осторожно его срежь,Положи в корзину,Маринуй, соли и ешьДо весны, всю зиму!
***СыроежкаСыроежка сыроежкуПоучал, чтоб тот не мешкал:— Если кто с корзиной в чаще,Наклоняйся в мох почаще!
***ПодосиновикТополёк дрожащий – робкая осина,Под тобой стою я в зелени низины.Надо мной, как зонтик, листья веткопада.Кто меня отыщет, я тому – награда.Горд я белой ножкой, шляпкой модной красной.Я на вид красивый и на вкус прекрасный!
Развивающие игры / автор блога: Марина Гранович
Увлекательная компьютерная игра «Загадки тигренка Усика» Питание ребенка при простудеnattik.ru