Борис ЗаходерКит и кот
В этой сказкеНет порядка:Что ни слово -То загадка!Вот чтоСказка говорит:
Жили-былиКОТиКИТ.
КОТ - огромный, просто страшный!КИТ был маленький, домашний.КИТ мяукал.КОТ пыхтел.КИТ купаться не хотел.Как огня воды боялся.КОТ всегда над ним смеялся!
Время так проводитКИТ:Ночью бродит,Днем храпит.
КОТПлывет по океану,
КИТИз блюдца ест сметану.
ЛовитКИТМышей на суше.
КОТНа море бьетБаклуши!
КИТЦарапался, кусался,Если ж был неравен спор -От врагов своих спасался,Залезая на забор.
Добрый КОТНи с кем не дрался,От враговУплыть старался:Плавниками бьет волнуИ уходитВ глубину...
КИТЛюбил залезть повыше.НочьюПесни пел на крыше.Позовешь его:- Кис, кис! -Он охотноСпрыгнет вниз.
Так бы все и продолжалось,Без конца, само собой,НоРазвязка приближалась:В мореВышелКитобой.
Зорко смотритКапитан.Видит - в мореБьет фонтан.Он команду подает:- Кит по курсу!Полный ход!
КитобойПодходит к пушке...Пушки - это не игрушки!Я скажуНачистоту:Не завидуюКИТУ!
- Мама! -Крикнул китобой,Отскочив от пушки. -Что же это?..Хвост трубой...Ушки на макушке...
Стоп, машина!Брысь, урод!Эй, полундра:В море - КОТ!- Успокойся!Что с тобой?
- Я, - кричит, - не котобой!Доложите капитану -Я стрелять в кота не стану!Наказать я сам готовТех, кто мучает котов!
«Всем-всем-всем! -Дрожа, как лист,Телеграмму шлет радист. -Всем-всем-всем!На нас идетЧудо-Юдо Рыба-Кот!
Тут какая-то загадка!В этой сказке нет порядка!Кот обязан жить на суше!SOS (Спасите наши души!)»
И в ответНа китобазуВертолетСадится сразу.
В немОтветственные лицаПрилетели из столицы:Доктора,Профессора,Медицинская сестра,Академик по Китам,Академик по Котам,С ними семьдесят студентов,Тридцать пять корреспондентов,Два редактора с корректором,Кинохроника с прожектором,Юные натуралистыИ другие специалисты.
Все на палубу спустились,Еле-еле разместились.РазбиралисьЦелый год -Кто тут КИТИ где тут КОТ.
Обсуждали, не спешили.И в конце концовРешили:«В этой сказке нет порядка.В ней ошибка,Опечатка:Кто-то,Против всяких правил,В сказке буквы переставил,Переправил«КИТ» на «КОТ»,«КОТ» на «КИТ», наоборот!»
Ну,И навели порядок:В сказке больше нет загадок.В океанУходит КИТ,КОТ на кухнеМирно спит...
Все, как надо,Все прилично.Сказка стала - на «отлично»!Всем понятна и ясна.Жаль,Что кончиласьОна!..
Борис ЗаходерСорока
Взлетела сорока высоко.И вот тараторит сорока,Что сахар ужасно соленый,Что сокол не сладит с вороной,Что раки растут на дубе,Что рыбы гуляют в шубе,Что яблоки синего цвета,Что ночь наступает с рассвета,Что в море сухо-пресухо,Что лев слабее, чем муха,Всех лучше летают коровы,Поют же всех лучше совы,Что лед горячий-горячий,Что в печке холод собачийИ что никакая птицаВ правдивости с ней не сравнится!
Стрекочет сорока, стрекочет -Никто ее слушать не хочет:Ведь в том, что болтает сорока,Нет никакого прока!
Борис ЗаходерКошка Вьюшка
Есть много известных Кошек,(Не говоря о Котах!),Прославленных в разное времяИ в самых разных местах.И вот наша Вьюшка отважноВступает в их избранный круг -Простая рыжая кошка,Почти без всяких заслуг...
Славными именамиУкрашен кошачий род!...Кот, Который Наплакал......Кот Ученый... Чеширский Кот......Кошка из Кошкина дома...(Как забыть о ее судьбе!)...Первая Кошка (КотораяБродила Сама по Себе)...
В Древнем Египте КошкиЧислились даже в богах;Есть ли на свете невежда,Незнакомый с Котом в Сапогах?.....И к этим-то славным Кошкам(И знаменитым Котам)Присоединяется Вьюшка,Которая Спит НЕ ТАМ.
Да, Вьюшка не ищет покоя,Уюта и темноты -Того, что ищут все Кошки(И некоторые Коты!).НЕ ТАМ она спит, где надо,А только наоборот -ТАМ, где спать не подумаетНи Кошка, ни даже Кот.
Вы спросите: «И за это,За это к ней слава пришла?Не за какой-нибудь подвиг,А за то, что она спала?»Вы скажете: «Так не бывает!»Вы фыркнете: «Ерунда!»Вы, может быть, расхохочетесь...А я вам отвечу: «Да!»
«Да, можете не сомневаться! -Я вам скажу в ответ, -За это и только за этоВоспел нашу Вьюшку поэт!И верьте - на громкое имяИмеет она все права:Она в своем деле добиласьНебывалого мастерства!»
Кто может спать в мясорубке(Если мама готовит фарш!),На граммофонной пластинке(Когда исполняется марш!),Под душем (когда купаются),На венике (если метут),А Вьюшка - не сомневайтесь! -Спит себе, тут как тут!
Нет места в нашей квартире,Где бы она не спала -От А(бажура)До Я(щика письменного стола).Вы можете перечислить(Если сможете!) весь алфавит,Ручаюсь, на каждой буквеЭта рыжая кошка спит!
Спала на дверном засове,Когда прибивали засов!Спала на секундной стрелкеИ на маятнике часов,Спала на страницах журнала(И я с ней дремал заодно),И даже... спала на подушке,Что строжайше запрещено!
Надеюсь... Нет, я уверен:Теперь вы согласны со мнойСлава досталась ВьюшкеОтнюдь не дешевой ценой!Недаром толпы поклонниковТак и ходят за ней по пятам,И просят автограф у Кошки,Которая Спит НЕ ТАМ!
Сергей ЕсенинЛисица
На раздробленной ноге приковыляла,У норы свернулась в кольцо.Тонкой прошвой кровь отмежевалаНа снегу дремучее лицо.
Ей все бластился в колючем дыме выстрел,Колыхалася в глазах лесная топь.Из кустов косматый ветер взбыстрил,И рассыпал звонистую дробь.
Как желна над нею мгла металась.Мокрый вечер липок был и ал.Голова тревожно подымалась,И язык на ране застывал.
Желтый хвост упал в метель пожаром.На губах – как прелая морковь…Пахло инеем и глиняным угаром,А в ощур сочилась тихо кровь.
Сергей МихалковУточка
На вечерней зорькеУточку убили,Уточку убили -Метко подстрелили:Лишь одна дробинкаВ сердце ей попала -За кустом в болотоУточка упала.
Как она упала -Клювом в воду ткнулась,Так она лежала,Не пошевельнулась,И её по ветруОтнесло в осоку.Не нырять ей больше,Не летать высоко.
Не нашёл охотникУточки убитой,За кустом болотнымКамышами скрытой,Не достал добычи,Зря искал, бранился...Долго над болотомСелезень кружился...
Борис ЗаходерЛиса и Крот
- Славный домик,Милый Крот,Только больноУзкий вход!
- Вход, Лисичка,В самый раз:Он не впуститВ домик вас!
Борис ЗаходерМордочка, хвост и четыре ноги
Едва мыЧуть-чуть обогнали мартышку,К высотам прогресса направив шаги, -За нами сейчас жеПомчались вприпрыжкуМордочка, хвост и четыре ноги.
ПороюС пути нам случается сбиться(Кругом темнота, и не видно ни зги),Но нам не дадутНасовсем заблудиться -Мордочка, хвост и четыре ноги!
Пусть в чащеСвирепые хищники воют -Тебе не страшны никакие враги.- Не бойся, мы рядом! - тебя успокоятМордочка, хвост и четыре ноги.
А если пороюТоска тебя гложет(Бывает такая тоска, хоть беги),Поверь,Что никто тебе так не поможет,КакМордочка, хвост и четыре ноги.
Маленечко мяса,Маленечко каши...(Короче - влезать не придется в долги!)Матрасик в углу...И вот они - наши:Мордочка, хвост и четыре ноги!
krasivye-stihi.3dn.ru
Стремись животных защищать, Они ведь — братья наши!Стремись чуть— чуть добрее стать,Мир этот сделать краше!
Их дружба крепкая верна,Животные — как люди!И нам их доброта нужна,Кем без добра мы будем?
Сегодня поздравляем всехЛюбителей, защитников животных!Пусть в жизни ждёт вас лишь успех,Пусть дни проходят беззаботно!
Желаю вам я счастья и тепла,Пусть будете удачливы, здоровы!Пусть будет ваша жизнь полнаСвечением до самой до основы!
Желаю, чтоб животных не бросали!Не оставляли тихо умирать!Чтоб за поступки злые люди отвечали!Чтоб было, где животным обитать!
Пускай хозяин каждому найдётсяИ тёплый дом, и в миске вкусный корм!Пускай беда любая обойдётся!И не подступит к горлу ком!
А ведь животные бываютКуда разумнее людей.Они, быть может, даже знают,Какой у них сегодня день.
Я знаю, любишь ты собак,Что вовремя поднимут настроенье.Забавных и слюнявых симпатяг,Что радостью наполнят все мгновенья!
Сегодня день животных, их поздравь!Насыпь вкуснющего им корма!И косточку хрустящую добавь!И на душе не станет никакого шторма!
Мы встанем на защиту "братьев меньших"!В обиду ни за что их не дадим!И численность бездомных мы уменьшим,Характер дикий мягко укротим!
Любовь подарим кошке и собаке,Друзей пернатых нужно не забыть.Любой пусть счастлив будет зверь лохматый!Запал наш никому не погасить!
День защиты животных сейчасМы давайте начнем с доброты. Будем помнить всегда, каждый час, —У животных есть тоже мечты!
Чтоб им люди не делали зла,Чтобы пищу пригодной была. Чтоб на преданность им отвечали,Чтобы их никогда не бросали!
Без зверей нам жить нельзя,Без любимцев наших.Они братья и друзья,И бывает даже,Что они не бросят лишь.Это мы все знаем.И с Всемирным днём зверейВсех мы поздравляем!
Собаки, и кошки,И змеи, и птицы,И лапки, и ножки,И морды, и лица,
Усы и реснички,Копытца и гривы.В земле и в водичкеЖивите счастливо!
День животных — что за чудо!Добрый день, родной, живой!Всё зверьё на радость людуОтмечает праздник свой!
Пусть же в мисках будет мясо,Сено, рыба и вода.За окном пусть будет ясноИ безоблачно всегда!
pozdravitel.ru
Добрые стихи для самых маленьких детей - РЕБЯТАМ о ЗВЕРЯТАХ. Детские стихи о животных, насекомых, птичках, рыбках! Они такие милые! Автор - Елена Крассула.
ЛЮБИМЫЕ ДЕТИ 
Есть у лошадки ребенок - Игривый скакун жеребенок.Есть у собачки сынок -Веселый пушистый щенок.
С курочкой рядом цыпленок,Он тоже любимый ребенок.С коровой пасется теленок -Хоть и большой, но ребенок!
Лижет тигрица тигренка,В полоску смешного котенка.Держит за хвостик слонихаЛюбимую дочку - слоненка.
Разных своих малышейЛюбят все мамы на свете,Любят зверят и людей,Ведь вы - наши сладкие дети!
Читайте детям добрые стихи о животных:
Страница 2 Лучшие друзья - всегда рядом с нами! (Домашние животные)
Страница 3 В лесу и в тайге... (Дикие животные)
Страница 4 В джунглях и саванне... (Экзотические животные)
Страница 5 Высоко в небе и не только... (Птицы)
Страница 6 Летают, ползают, стрекочат и жужжат... (Насекомые)
Читайте добрые стихи для детей на сайте детских стихов Главные-люди.рф - стихи для маленьких детей, с рождения:
xn----7sbgciexser8mpb.xn--p1ai
По сказкам С.Я.Маршака
«Ребятам о зверятах»
1-4 классы
- Ребята, вы много читали произведений С.Я. Маршака на тему «Братья наши меньшие». Назовите, пожалуйста, эти произведения.
(«Тихая сказка», «Волк и Лиса», «Сказка о глупом мышонке», «Сказка об умном мышонке», «Детки в клетке», «Про гиппопотама», «Цирк».)
- Молодцы! Сегодня во время игры мы вновь сможем встретиться с героями этих произведений.
- Игра будет проходить так: я задаю вопрос, и тот, кто первым поднимет руку и даст правильный ответ, получит жетон. А помогать в этом будут наши вожатые.
- В конце игры мы подсчитаем заработанные жетоны, у кого больше – тот и победитель.
- Итак, начинаем.
1 тур «Отборочный»
Конкурс «Доскажи словечко».
1. Жили – были серый ёж
И его … (ежиха).
2. Всей семьёй идут гулять
Ночью вдоль дорожек
Ёж – отец, ежиха – мать
И ребёнок … (ёжик).
3. Вот идут на грабежи
Тихим шагом волки…
Услыхали их ежи,
Подняли … (иголки).
4. У ежихи и ежа
Иглы, как у ёлки.
Огрызаясь и дрожа,
Отступают … (волки).
5. И ушли, поджав хвосты,
Волк с волчицею … (в кусты).
6. Серый волк в густом лесу
Встретил рыжую … (лису).
7. – Сыт ли, милый куманёк,
- Еле ноги … (уволок).
8. Сторож, сторож, поскорей
Выходи кормить … (зверей).
9. Проезжают мимо клетки,
Где орлы сидят на … (ветке).
10. Показав себя народу,
Бегемот уходит в … (воду).
11 Подкрепился у лисицы,
У моржа попил … (водицы).
(За каждый верный ответ ребята получают жетон)
Конкурс «Знаешь ли ты?»
3 участника, набравшие большее количество жетонов, выходят во 2 тур игры.
2 тур «Игра с лидерами»
Конкурс «По секрету всему свету…»
- Ребята, вам предстоит определить, кому из героев произведений С. Я. Маршака принадлежат эти слова.
Вопросы:
И лови меня потом (умный мышонок)
Визжат мои подруги,
Качаясь на хвостах (обезьяна)
За что сижу я в клетке,
Я сам не знаю, детки (эскимосская собака)
Ни одной иголки.
Нас лесник возьмёт живьём…
Лучше вовремя уйдём! (волчица)
Конкурс «Угадай - ка»
- Ребята, вам необходимо будет назвать, о каком животном – герое С. Я. Маршака идёт речь в предложенных вам отрывках.
Задания:
1.
Лежал он гладкий, толстокожий,
В песок уткнувшись головой.
Глаза посажены в бинокли,
А рот раскрыт как чемодан.
(гиппопотам)
2.
Когда сержусь, я бью ногой
Мозолистой и твердой.
Когда пугаюсь, я бегу,
Вытягивая шею.
А вот летать я не могу,
И петь я не умею.
(страусенок)
3.
Острозубый, остроглазый,
Был он вором и пролазой
И, бывало, каждый день
И, бывало, каждый день
Крал цыплят из деревень.
(хорёк)
4.
То ли кошка, то ли птица,
Вся рябая, клюв крючком,
Перья пёстрые торчком.
А глаза горят, как плошки,
Вдвое больше, чем у кошки.
(сова)
5.
Разлинованы лошадки,
Будто школьные тетрадки.
(зебры)
Конкурс «Заморочка из бочки»
- Шустрый воробей, герой стихотворения С.Я. Маршака «Где обедал воробей?», хвастливо рассказывал о том, что обедал в зоопарке у зверей.
Внимание! В этом бочонке находится зерно, которое воробей ел в зоопарке с журавлём. Назовите его! (пшено)
- Игра с лидерами завершена. Теперь давайте подсчитаем, кто из лидеров набрал большее число жетонов.
Награждение победителя.
geum.ru
Тот не считается красивым,В ком нет душевной красоты...Смеялись розы над крапивой,Кривя карминовые рты:- Подумаешь, какая цаца!-Сказала ей одна из роз.- Кому нужна ты, разобраться?А на меня великий спрос.Я людям радость приносила,Я на груди у них цвела.- А я людей в войну кормилаИ тем довольная была.
***
БАЛЛАДА О СЕДЫХ
Говорят, нынче в моде седые волосы,И «седеет» безумно молодость.И девчонка лет двадцатиМожет гордо седою пройти.Но какому кощунству в угоду,И кому это ставить в вину.Как нельзя вводить горе в моду,Так нельзя вводить седину.Память, стой, замри! Это надо.То из жизни моей -- не из книжки…Из блокадного ЛенинградаПривезли седого мальчишку.Я смотрела на чуб с перламутромИ в глаза его очень взрослые.Среди нас он был самым мудрым,Поседевший от горя подросток.А ещё я помню солдата.Он был контужен взрывом гранаты.И оглох… И навек онемел…Вот тогда, говорят, поседел.О, седая и мудрая старость.О, седины неравных боёв.Сколько людям седин досталосьОт неотданных городов.А от тех, что пришлось отдать --Поседевших не сосчитать.Говорят, нынче в моде седИны…Нет, не мода была тогда:В городах седые дымины,И седая в селе лебеда.И седые бабы-вдовицы,И глаза, седые от слёз,И от пепла седые лицаНад холмом поседевших берёз.Пусть сейчас не война… Не война…Но от горя растёт седина.… Эх ты, модница, злая молодость.Над улыбкой седая прядь…Это даже позоже на подлость…За полтинник седою стать.… Я не против дерзости в моде,Я за то, чтобы модною слыть.Но седины, как славу, как орденНадо, выстрадав, заслужить!…
***
Человеку надо мало:чтоб искали находил.Чтоб имелись для началаДруг -одини враг -один...Человеку надо мало:чтоб тропинка вдаль вела.Чтоб жила на светемама.Сколько нужно ей -жила..Человеку надо мало:после грома -тишину.Голубой клочок тумана.Жизнь -одну.И смерть -одну.Утром свежую газету -с Человечеством родство.И всего одну планету:Землю!Только и всего.И -межзвездную дорогуда мечту о скоростях.Это, в сущности,-немного.Это, в общем-то,- пустяк.Невеликая награда.Невысокий пьедестал.Человеку мало надо.Лишь бы дома кто-то ждал.
***
Школьным учителям
Удачи вам, сельские и городскиеУважаемые учителя!Добрые, злые и никакиеКапитаны на мостике корабля.Удачи вам, дебютанты и асы, удачи!Особенно по утрам,Когда вы входите в школьные классы,Одни – как в клетку,Другие – как в храм.Удачи вам, занятые делами,Которых не завершить всё равно.Крепко скованные инструкций кандаламиИ окриками из РОНО.Удачи вам, по-разному выглядящие,С затеями и без всяких затей,Любящие или же ненавидящиеЭтих – будь они трижды! – детей......Вы знаете,Мне по–прежнему верится,Что, если останется жить земля, -Высшим достоинством ЧеловечестваСтанут когда–нибудь учителя!Не на словах, а по вещей традиции,Которая завтрашней жизни под стать,Учителем надо будет родиться.И только после этого стать!Он, даже если захочет, не спрячется:На него, идущего ранней Москвой,Станут прохожие оборачиваться,будто на оркестр духовой!В нём будет мудрость талантливо–дерзкая.Он будет солнце нести на крыле...Учитель – профессия дальнего действия,Главная на Земле.
***
Огромное небоОб этом,товарищ,не вспомнить нельзя.В одной эскадрильеслужили друзья.И было на службеи в сердце у нихогромное небо -одно на двоих.Летали,дружилив небесной дали.Рукою до звёзддотянуться могли.Беда подступила,как слёзык глазам, -однажды в полётемотор отказал.И надо бы прыгать -не вышелполёт.Но рухнет на городпустой самолёт!Пройдёт,не оставив живого следа.И тысячи жизнейпрервутся тогда.Мелькают кварталы,и прыгатьнельзя!«Дотянем до леса, -решили друзья, -подальше от городасмерть унесём.Пускай мы погибнем,но город спасём...»Стреласамолетарвануласьс небес!И вздрогнул от взрываберёзовый лес!..Не скоро полянытравойзарастут...А город подумал:«Ученья идут...»В могиле лежатпосреди тишиныотличные парниотличной страны.Светло и торжественносмотрит на нихогромное небо -однона двоих.
***
ПЕРВЫЕ СВИДАНИЯ
Свиданий наших каждое мгновеньеМы праздновали, как богоявленье,Одни на целом свете. Ты былаСмелей и легче птичьего крыла,По лестнице, как головокруженье,Через ступень сбегала и велаСквозь влажную сирень в свои владеньяС той стороны зеркального стекла.Когда настала ночь, была мне милостьДарована, алтарные вратаОтворены, и в темноте светиласьИ медленно клонилась нагота,И, просыпаясь: "Будь благословенна!" -Я говорил и знал, что дерзновенноМое благословенье: ты спала,И тронуть веки синевой вселеннойК тебе сирень тянулась со стола,И синевою тронутые векиСпокойны были, и рука тепла.А в хрустале пульсировали реки,Дымились горы, брезжили моря,И ты держала сферу на ладониХрустальную, и ты спала на троне,И - боже правый! - ты была моя.Ты пробудилась и преобразилаВседневный человеческий словарь,И речь по горло полнозвучной силойНаполнилась, и слово ты раскрылоСвой новый смысл и означало царь.На свете все преобразилось, дажеПростые вещи - таз, кувшин,- когдаСтояла между нами, как на страже,Слоистая и твердая вода.Нас повело неведомо куда.Пред нами расступались, как миражи,Построенные чудом города,Сама ложилась мята нам под ноги,И птицам с нами было по дороге,И рыбы подымались по реке,И небо развернулось пред глазами...Когда судьба по следу шла за нами,Как сумасшедший с бритвою в руке.
***
Девушка пела в церковном хореО всех усталых в чужом краю,О всех кораблях, ушедших в море,О всех, забывших радость свою.Так пел ее голос, летящий в купол,И луч сиял на белом плече,И каждый из мрака смотрел и слушал,Как белое платье пело в луче.И всем казалось, что радость будет,Что в тихой заводи все корабли,Что на чужбине усталые людиСветлую жизнь себе обрели.И голос был сладок, и луч был тонок,И только высоко, у Царских Врат,Причастный Тайнам,- плакал ребенокО том, что никто не придет назад.
***
Лошади умеют плавать,Но не хорошо, не далеко"Глория" по-русски значит "Слава"Это вам запомнится легкоШел корабль своим названьем гордый,Океан стараясь превозмочь.В трюме, добрыми качая мордами,Тысяча лошадей стояли день и ночь.Тысяча лошадей, подков четыре тысячиСчастья всё ж они не принесли -Мина кораблю пробила днищеДалеко далеко от земли.Люди сели в шлюпки, в лодки сели,Лошади поплыли просто так,Что им было делать еслиНе нашлось им места в шлюпках и плотах.Плыл по океану рыжий остров,В яблоках плыл остров и гнедой...Им сперва казалось, плавать это простоОкеан казался им рекой.Но не видно у реки той краяНа пределе лошадиных силВдруг заржали кони, возражая,Тем, кто в океане их топил.Кони шли ко дну и тихо ржалиИ пока на дно все не ушлиВот и все, а все-таки мне жаль ихРыжих, не увидевших земли.
***
Приехавшей из Африки девчушкеСоветский мальчуган показывал игрушки.Их было много – разных, заводных,И самолет был тоже среди них.Так, с незнакомой девочкой играя,Малыш взял в руки этот самолет,И, летчиком себя воображая,Изобразил по комнате полет.Но девочка, что до сих пор молчала,Упала на пол вдруг и что-то закричала.И голову ручонками прикрыв,Лежала так, боясь услышать взрыв.Нет, девочка при этом не играла,Она играть в такое не могла,Она уже под бомбами былаИ слишком рано детство потеряла.… Над облаками, развернувшись круто,Заученно держа в руках штурвал,Пилот-убийца в небе над БейрутомПустил ракету на жилой квартал.И эта беспощадная ракета,Одна из многих пущенных ракет,Убила гениального поэта,Который прожил только восемь лет.Война, известно, жертв не выбирает,И без пощады, руша и губя,В ее огне и гении сгорают,Еще не проявившие себя.
***
Начало мая.
Красные гвоздики,Как слезы тех далеких страшных лет.И ветеранов праведные лики,Особенно, которых больше нет.Когда опять подходят даты эти.Я почему-то чувствую вину -Все меньше вспоминают о Победе,Все больше забывают про войну.Идут по телевизору парады,Горят в архивных фильмах города.Тем, кто остался, раздают награды.И кажется, что было так всегда.Война еще исчезнуть не готова.Те годы - миллионы личных драм.А потому, давайте вспомним сноваВсех тех, кто подарил Победу нам.Когда гулять, на майские, поедем,Веселые, довольные вполне,Давайте скажем что-то о ПобедеИ вспомним, хоть немного, о войне.
***
Я ненавижу в людях ложь.Она порой бывает разной:Весьма искусной или празднойИ неожиданной, как нож.Я ненавижу в людях ложь.Ту, что считают безобидной,Ту, за которую мне стыдно,Хотя не я, а ты мне лжешь.Я ненавижу в людях ложь.Я негодую и страдаю,Когда ее с улыбкой дарят,Так, что сперва не разберешь.Я ненавижу в людях ложь.От лжи к предательству полшага.Когда-то все решала шпага,А нынче старый стиль негож.Я ненавижу в людях ложь.И не приемлю объяснений.Ведь человек как дождь весенний.А как он чист, апрельский дождь!Я ненавижу в людях ложь.
***
Сорок трудный год.
Омский госпиталь…Коридоры сухие и маркие.Шепчет старая нянечка:«Господи!До чего же артисты маленькие…»Мы шагаем палатами длинными.Мы почти растворяемся в них с балалайками, с мандолинами и большими пачками книг.Что в программе?В программе – чтение, пара песен военных, правильных…Мы в палату тяжелораненых входим с трепетом и почтением.Двое здесь.Майор артиллерии с ампутированной ногой, в сумасшедшем бою под Ельней на себя принявший огонь.На пришельцев глядит он весело…И другой – до бровей забинтован, - капитан, таранивший «мессера» три недели назад над Ростовом.Мы вошли.Мы стоим в молчании.Вдруг срывающимся фальцетом Абрикосов Гришка отчаянно объявляет начало концерта.А за ним, не вполне совершенно, но вовсю запевале внимая, о народной поём, о священной так, как мы её понимаем.В ней Чапаев сражается заново, краснозвёздные мчатся танки.В ней шагают наши в атаки, а фашисты падают замертво. В ней чужое железо плавится, в ней и смерть отступать должна.Если честно признаться, нравится нам такая война!Мы поём.Только голос лётчика раздаётся.А в нём – укор:- Погодите…Постойте, хлопчики…Погодите…Умер майор… - Балалайка всплеснула горестно.Торопливо, будто в бреду……Вот и всё о концерте в госпитале в том году.
***
Русская культура — это наша детскаяС трепетной лампадой, с мамой дорогой.Русская культура — это молодецкаяТройка с колокольчиком, с расписной дугой.Русская культура — это сказки нянины,Песня колыбельная, горькая до слез.Русская культура — это разрумяненный,В рукавицах-варежках, Дедушка Мороз.Русская культура — это кисть Маковского,Мрамор Антокольского, Лермонтов и Даль,Терема и маковки, звон Кремля Московского,Музыки Чайковского сладкая печаль.Русская культура — это дали НевскогоВ серо-белом сумраке северных ночей,Это — радость Пушкина, горечь ДостоевскогоИ стихов Жуковского радостный ручей.Русская культура — это все, чем славитсяСо времен Владимира наш народ святой.Это наша женщина — русская красавица,Это наша девушка с чистою душой.Русская культура — наша жизнь убогаяС вечными надеждами, с замками во сне,Русская культура — это очень многое,Что не обретается ни в одной стране.
***
СТИХИ О РЫЖЕЙ ДВОРНЯГЕ
Хозяин погладил рукоюЛохматую рыжую спину:- Прощай, брат! Хоть жаль мне, не скрою,Но все же тебя я покину.Швырнул под скамейку ошейникИ скрылся под гулким навесом,Где пестрый людской муравейникВливался в вагоны экспресса.Собака не взвыла ни разу.И лишь за знакомой спиноюСледили два карие глазаС почти человечьей тоскою.Старик у вокзального входаСказал:- Что? Оставлен, бедняга?Эх, будь ты хорошей породы...А то ведь простая дворняга!Огонь над трубой заметался,Взревел паровоз что есть мочи,На месте, как бык, потопталсяИ ринулся в непогодь ночи.В вагонах, забыв передряги,Курили, смеялись, дремали...Тут, видно, о рыжей дворнягеНе думали, не вспоминали.Не ведал хозяин, что где-тоПо шпалам, из сил выбиваясь,За красным мелькающим светомСобака бежит задыхаясь!Споткнувшись, кидается снова,В кровь лапы о камни разбиты,Что выпрыгнуть сердце готовоНаружу из пасти раскрытой!Не ведал хозяин, что силыВдруг разом оставили тело,И, стукнувшись лбом о перила,Собака под мост полетела...Труп волны снесли под коряги...Старик! Ты не знаешь природы:Ведь может быть тело дворняги,А сердце - чистейшей породы!
***
"Медвежонок"
Беспощадный выстрел был и меткий.Мать осела, зарычав негромко,Боль, веревки, скрип телеги, клетка...Все как страшный сон для медвежонка...Город суетливый, непонятный,Зоопарк - зеленая тюрьма,Публика снует туда-обратно,За оградой высятся дома...Солнца блеск, смеющиеся губы,Возгласы, катанье на лошадке,Сбросить бы свою медвежью шубуИ бежать в тайгу во все лопатки!Вспомнил мать и сладкий мед пчелы,И заныло сердце медвежонка,Носом, словно мокрая клеенка,Он, сопя, обнюхивал углы.Если в клетку из тайги попасть,Как тесна и как противна клетка!Медвежонок грыз стальную сеткуИ до крови расцарапал пасть.Боль, обида - все смешалось в сердце.Он, рыча, корябал доски пола,Бил с размаху лапой в стены, дверцуПод нестройный гул толпы веселой.Кто-то произнес: - Глядите в оба!Надо стать подальше, полукругом.Невелик еще, а сколько злобы!Ишь, какая лютая зверюга!Силищи да ярости в нем сколько,Попадись-ка в лапы - разорвет! -А "зверюге" надо было толькоС плачем ткнуться матери в живот.
***
Цветы прощения
В белоснежном платье, как снежинка, То ли в гости, то ли в отчий дом, Шла девчонка вьющейся тропинкой И несла букет живых цветов.Стройная, как тополь серебристый, Весела, как звонкий ручеек, Что-то нежно ей шептали листья, Улыбался каждый лепесток. Шла и пела голосом счастливым Вторила ей музыка весны, И кругом светлее становилось От сверкавшей платья белизны. Что-то замаячило в сторонке, И, жестко брошенной рукой, К платью белоснежному девчонки Вдруг прилип с травою грязный ком. Словно ничего не понимая, Девочка рассматривала грязь, И мальчишка, руки потирая, Нагло улыбался, щуря глаз. Не всплакнула, не назвала хамом Гордого виновника в ответ, А с улыбкой светлой хулигану Бросила душистый свой букет. И мотнув короткой рыжей стрижкой (Сердце есть и у озорника), Отбежал пристыженный мальчишка С пересохшей грязью на руках. Если злые люди в вашей жизни Вдруг оставят грязные следы, Вы подобно девочке-снежинке Бросьте в них прощения цветы.
www.porjati.ru
© Дмитрий Борисович Останин, 2017
ISBN 978-5-4485-7955-4
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Важно ходит кот по крыше,Чтоб его боялись мыши,Только мыши не боятся,И за печкой шевелятся,Всюду, в поисках еды,Роют норки и ходы.В подпол лезут, в стол, в буфет,Шлют коту большой привет.Если холит кот по крыше,Будут сыты в доме мыши.
– Лёвой все меня зовут,Только я не львёнок,Я усатый рыжий плут,Маленький котёнок Друг хороший у меня,Добрый и пушистый,Он такой же, как и я,Хитрый и когтистый. Это Васька, серый кот,Он такой огромный,Как отъел большой живот,Тихий стал и скромный.
Я его всегда хитрей,Ведь не зря же рыжий,И кричу чуть-чуть сильней,Если рыбку вижу. По ковру его учу,Быстро забираться,И за хвост его хочу,Лапками цепляться. Ну а он, своё в ответ:– Хватит прохлаждаться,Был у нас сейчас обед,Нужно умываться.
Доски я начну строгать,Кот приходит помогать,Ляжет рядом на верстакВсё ли делается так?Тихо «мурочку» поёт,И советы подаёт:– Нужно делать больше стружки,И длиннее завитушки,Тоньше быть они должны,Для лежанки мне нужны,Чтобы мягче было спать,В жаркий день в тени мечтать.А потом, зевнув, сказал:– Всё! Работать я устал.Стружка есть уже у нас,Значит, будет тихий час.Хватит здесь строгать, шуметь,Буду сны теперь смотреть.
Мы зовём её Анфиска,Это маленькая киска,Но она и день и ночь,Всем пытается помочь.Под машину дед полез,А Анфиске позарез,Хоть не женская работа,Деду ей помочь охото.Без неё ведь он никак,Не поставит бензобак,Масло где-нибудь прольёт,Что с мотором? Не поймёт.Об лицо подруга трётся,Дед чихает и смеётся,Если, он начнёт ворчать,Киска, «мурочку» урчать.Но и мы подругу кошку,Не хотим в беде бросатьОт мазута ей немножко,Будем лапки отмывать.
Кот ленивый спит на печке,За окном метель метёт.В тёплом он не зря местечке,крепкий к нам мороз идёт. Целый день бесилась вьюга,Но под вечер ветер стих.Ясной стала вся округа,И закат на небе тих. От заката след багряный,Жди мороз-примета есть.Месяц выглянул румяный,Сколько звёзд горит-не счесть. В лунном свете снег искриться,Тень пугливая бежит.А коту на печке сниться,Что на солнце он лежит.
Возле тёплой, старой печки,Дремлет кот в своём местечкеНа дворе метель метёт,Ветер песенки поёт.Рыхлый снег стучит в окно,За окном темным – темно. Видит кот чудесный сон:Что лежит на травке он,Птицы песенки поют,Мыши сыр ему несут.Кот увидел, шевельнулся,И не понял, как проснулся. В доме тихо и темно,Мыши съели сыр давно.
Кто сказал, что кот с собакойНе умеют жить без драки?Я открою вам секрет:Крепче дружбы в мире нет! Хитрый кот конфету лапойСбросил на пол со стола,А внизу, собачка ЧапаТу конфету забрала.И себе конфету кот,Взял из вазы без хлопотХватит каждому конфет,Крепче дружбы, в мире нет! За окном снега морозы,Сильный ветер и метель,Только в этом нет угрозы,Где хозяйская постель?Там пушистый рыжий кот,Греет свой большой живот,И собачка с ним лежит,Дом и друга сторожит. Значит, могут кот с собакой,Мирно жить, забыв про драки,И показывать пример,Добрых дружеских манер.
***Кто бородушкой трясёт,И в забор рогами бьёт,Ведь никак её народ,Не пускает в огород,Где растёт капуста,Сразу станет пусто.Ищут шелочку глаза,Это хитрая… (коза). ***Кто с утра кричит протяжно,По двору шагает важно,Если зёрнышко найдёт,Сразу песенку поёт,Носит красный гребешок,Ну конечно… (петушок) ***Это что за зверь пушистый,Резвый, быстрый и когтистый,Любит с Васькой он играться,И за хвост его цепляться,Он пока ещё ребёнок,Рыжий, маленький… (котёнок) ***Кто на первый зов придёт,Кто вам лапу подаёт,Дом надёжно сторожит,Вашей дружбой дорожит,С вами он не одинок,Этот преданный … (щенок) ***Лучший отдых им не нужен,Чем валятся в тёплой луже,Дружно хрюкают ребята,Мы зовём их … (поросята) ***Кто с утра на луг идёт,И протяжно: «Му – у» – поёт.Песню слышно далеко,Скоро будет молоко.Солнце к вечеру садится,Им пора идти доится,Дети сыты и здоровы,Ведь домой пришли … (коровы) ***Кто идёт на пруд купаться,Там резвиться и плескаться,Чтобы крыльями махать,Травки свежей пощипать,И вразвалочку, гурьбой,Возвращаются домой,К бабушке Марусе,Серенькие… (гуси)
mybook.ru
В видеофильме дети 5-10 лет увидят и половодье в лесу, и волков на охоте, и как вылезает из берлоги медведь, и многие другие весенние явления в природе. Этот фильм сделан на студии учебных фильмов для детей и построен как диалог ребенка и взрослого. Ребенок наблюдает за животными и задает вопросы взрослому, взрослый отвечает на его вопросы и дает интересную дополнительную информацию. Посмотрите фильм с детьми. Фильм очень качественный и сделан профессионально с учетом всех требований к познавательным фильмам для детей. Приятного просмотра и новых открытий!
Мама — зайчиха кормит зайчат, и сразу же убегает, оставляя их одних под кустом. А зайчата сидят под кустиком три — четыре дня – ждут, когда их покормит новая мама — зайчиха.
У зайчих чужих зайчат не бывает – все свои, всегда накормят. Молоко у зайчих жирное и питательное, зайчатам его хватает на 3-4 дня.
Почему так устроено в природе? Дело в том, что у зайцев потовые и сальные железы находятся только на подошвах лап. И если бы зайчиха жила бы с зайчатами, их бы быстро нашли – учуяли по запаху — лиса или волк. У зайчат ведь много врагов – и лиса, и волк, и куница, и рысь, и хищные птицы. А когда малюсенький зайчонок сидит под кустом и под себя лапки спрячет, то по запаху его найти невозможно. Получается, что убегая от зайчат, зайчиха их спасает.
Через 8-9 дней у зайчат появятся зубы, а тут и травка появится, и они начнут питаться сами.
У белки тоже появляются весной бельчата. Они рождаются голыми, беспомощными, ничего не видят. Мама-белка о них заботится, два месяца кормит бельчат молоком. А вот папа — белка не живет с семьей, он живет отдельно.
Много времени мама — белка тратит на поиски корма, иначе бельчата вырастут хилыми и больными. Бельчата требуют особого внимания от белки — мамы, их нужно укрывать, согревать, кормить. Только через месяц бельчата открывают глаза и начинают выглядывать из гнезда.
Весной белка – это враг всех птиц и самый опасный хищник для многих пернатых. Она разоряет птичьи гнёзда на ветках деревьев и таскает из них птенцов и яйца.
В апреле появляются и ежата. Они рождаются в ежином гнезде, похожем на шалаш из сухих листьев, веточек и мха. Ежиха вскармливает ежат молоком, заботится о них.
Ежата, как и бельчата, рождаются беспомощными и голыми, без иголочек. Спустя несколько часов после рождения на коже ежат появляются бугорки, затем они лопаются, и из них появляются тоненькие иголочки. Потом иголочки затвердеют и превратятся в колючки. Мама – ежиха сначала кормит ежат молоком, а потом, когда они подрастут, приносит им в гнездо дождевых червей, слизней.
В апреле просыпается и выходит из берлоги медведица с подросшими медвежатами. Она бродит по лесу – ищет пищу: вырывает луковицы и корешки растений, ищет личинок.
Выйдя из берлоги, медведь потягивается, катается, старается размяться после зимней спячки, приводит в порядок свою шубу. И ищет еду.
Ко времени выхода из берлоги медведи линяют. У них выпадает зимняя густая шерсть и вырастает короткая, более темная. Всё лето шерсть будет снова расти и вырастет к новой зиме густая и теплая (осенью медведи не линяют).
Медведица весной не только кормит медвежат своим молоком, но и учит их самих добывать себе пищу – выкапывать корешки из земли, искать насекомых, прошлогодние ягоды. Даже если медведица голодна, в первую очередь она отдаст еду своим малышам – медвежатам. Защищая медвежат, медведица может броситься на любого врага.
Весной медведица купает своих медвежат в ручьях и озерах: возьмет за загривок и опускает в воду. Позже, когда малыши подрастут, они станут купаться сами.
Творческое задание «Неумытый Енотик». Прочитайте детям замечательную сказку об Енотике. И придумайте вместе с ребенком, чем закончилась эта история.
Э. Шим «Кто на кого похож?»
«Маленький Енотик прибежал домой, а мама так и ахнула:
— Батюшки, на кого ты похож?! Ты это где извозился? Почему вся шёрстка в мусоре?
— А я муравейник ворошил.
— Почему лапы в болотной тине?
— А я за лягушкой гонялся.
— Нос почему в земле?!
— Я жука выкапывал…
— Нет, Вы только посмотрите на него! – мама говорит. – Разве так порядочные звери выглядят?
А как порядочные звери выглядят?
— У порядочных зверей шёрстка блестит, носы вылизаны, коготки вычищены! А ты погляди-ка на себя!
— Я хотел поглядеть, — Енотик отвечает, — да только не дали.
— Кто не дал?
— А Медведица. Я не речку пришел, к воде спустился – вдруг Медведица с медвежатами! Страааашная такая! Злю-ю-ущая!
— Да ты знаешь, зачем она на речку пришла?
— Не знаю. Я скорей убежал.
— Она медвежат купать привела. И ей стыдно, когда дети чумазые!
— Вот оно что… — говорит Енотик. – Теперь понимаю. А то я догадаться не мог, почему она лапой машет и рычит: «Ах ты, чумичка, ах ты Енот неумытый!»
Вопросы для детей:
Иногда в семье медведей есть старший медвежонок – «пестун» (медвежонок из прошлогоднего выводка). Так его называют от слова «пестовать». Медвежонок — пестун – главный помощник мамы — медведицы, пример для подражания для малышей – медвежат. Он показывает им, как лазать по дуплам за медом, как лакомиться муравьями и их личинками. Он разнимает медвежат, если они подрались и наводит среди них порядок. Вот такой помощник есть у медведицы! А папа – медведь не принимает участия в воспитании малышей – медвежат.
Медвежонок – пестун хоть и старший медвежонок, но поиграть очень любит. Прочитайте ребенку диалог Сороки и Медвежонка – пестуна:
«- Медвежонок, ты эту рябинку сломать собрался?
— Не-а.
— Ты ее в дугу сгибаешь?
— Не-а.
— Ты ее ободрать хочешь?
— Отстань ты, Сорока. Ничего я не хочу. Просто взял и на этой рябинке качаюсь. Дайте мне хоть чуток поиграться, пока мать не пришла да меньшого братца нянчить не заставила!»
Появляются детеныши и у лисиц. Обычно в марте – апреле рождаются у лисы 4-6 лисят. Маленькие лисята — темно-бурого цвета, а кончики хвостов у них – белые! Через 3-4 недели лисята перестают есть молоко мамы — лисицы, но живут еще в норе. Родители им приносят в нору пищу.
К лисятам никого не подпускает их мама – лиса. Она охраняет нору. Мама — лиса внимательно следит, нет ли рядом опасности. В случае опасности лиса громко тявкает, и лисята быстро убегают — прячутся глубоко в норе. А если у лисьей норы побывали люди или собаки, то лиса обязательно перенесет своих лисят в другое безопасное место – подальше от прежней норы. Папа – лис тоже помогает выращивать лисят. Он их учит, приносят добычу.
Чтобы вырастить волчат, волки устраивают логово в лесной чащобе. Весной у волчицы рождается 4-7 волчат. Они рождаются беспомощными и покрытыми серым пухом. Сначала волчица кормит волчат своим молоком, и никуда от них не отходит. А папа – волк приносит волчице пищу. Когда волчата подрастают, то уже и мама, и папа вместе их кормят.
Весной у лосихи рождается 1- 2 лосенка. Мама – лосиха облизывает их после рождения, и они сразу же встают на ножки. А уже через 3-4 дня маленькие лосята бегают за мамой! Долго кормит их мать – лосиха своим молоком, а лосята растут как богатыри – не по дням, а по часам!
Барсук просыпается и вылезает из норы. Барсук – это очень аккуратное и чистоплотное животное. Поэтому он весной принимается за ремонт своего дома, обновляет свою подстилку, чистит ходы, выбрасывает мусор.
Весной барсук есть всё съедобное, что может найти, так как ему нужно быстро восстановить силы после зимней спячки. Ест он личинки, дождевых червей, мышей, разоряет гнезда птиц.
В апреле у барсучихи рождаются 3-6 барсучат. Она их воспитывает одна. Несколько дней она вообще не выходит из норы, потом выходит, но ненадолго. Чтобы малыши росли быстрее, барсучиха их по одному выносит на солнышко на свежий воздух – возьмет в зубы, принесет и положит рядышком под кустик или под дерево. Когда барсучатам исполняется два месяца, они выходят из норы сами.
Весной лед на реке тает, и по нему уже нельзя ходить. А потом и вовсе начинается ледоход. Все обитатели водоемов радуются тому, что под водой стало светло. Рыбы выплывают на мелкие места, где вода более прогрета солнцем.
Весной рыбы начинают расти, причем их чешуйки нарастают колечками. И по их числу можно определить, сколько рыбе лет.
В мае рыбы мечут икру. Из нее появляются мальки.
Сначала мальки голые, без чешуи, потом у них вырастает чешуя. Прежде всего вырастают грудные плавники будущей рыбки, потом – плавники на спине, а потом уже на животе. Когда мальки подрастут, у него появляется хвост.
Мальки прячутся от своих врагов в темноту. У некоторых рыб мальки прячутся родителям в рот и сидят там в безопасности. Иногда мальки прячутся рядышком с родителями, присасываясь к их боку и уплывая от опасного места подальше.
Каждая птица прилетает к нам в «своё время». Вот как об этом написано в рассказе Н. Сладкова:
Н. Сладков. Птицы весну принесли
«Грачи прилетели — проталины принесли. Трясогузки-ледоломки лёд на реке раскололи. Зяблики появились — зелёная травка заворсилась.
Дальше — больше. Пеночки прилетели — цветы запестрели. Кукушка вернулась — листья на берёзах проклюнулись. Соловьи показались — черёмуха зацвела.
Весна так и делается: каждый понемножку».
Почему у каждой птицы свой срок прилета? Попробуйте догадаться сами вместе с детьми.
А поможет Вам догадаться, в чем причина, сказочный диалог в лесу «Коростель и грач» (Э.Шим)
«- Коростель, ты чего запоздал, из теплых краев так поздно прилетел?
— А я ждал, пока мой дом подрастет.
— Как это, дом подрастет?!
— Ты на дереве, Грач, живешь, тебе не понять. А я на чистом лугу живу, в траве прячусь. Вот и ждал, пока трава подрастет!»
Еще одна подсказка – первыми возвращаются к нам те птицы, которые улетели последними осенью. И наоборот, последними уже почти летом возвращаются к нам те птицы, которые в начале осени первыми улетели от нас. Почему? Давайте вместе с детьми вспомним, почему птицы улетели от нас осенью и не стали с нами зимовать? Они бы замерзли бы, у них не было бы питания. Значит, какие птицы прилетают первыми? Те, кто даже в марте может добыть себе корм.
А почему ласточки прилетают только в мае? Вспомним, как ласточки перед дождем летают близко к земле – почему они это делают? Потому что ловят насекомых (летом в деревне покажите это явление детям). Ласточки питаются насекомыми. А когда появляются в наших лесах, полях, садах насекомые? В мае. Вот и ласточки прилетают к нам, когда уже появится для них пища.
Автор – Н. Ф. Виноградова
«Этих птиц трактористы называют «резиворами». Как только выходят трактора на весеннюю пашню, так эти черные гордые птицы тут как тут – чинно и важно вышагивают за трактором по свежевспаханной полосе, выбирая из земли червяков. Что это за птицы?»
Почему грачей называют «ревизорами»? Кто такой «ревизор»? Грачи – перелетные птицы или зимующие? Почему грачей люди называют «вестниками весны»?
Грачи прилетают к нам одни из первых, гордо ходят по полям, ищут червяков, личинок, жуков на проталинах.
Какого цвета клюв у грача? Белый. А у некоторых грачей клюв … черный!!! Как вы думаете, почему? У этой загадки очень интересная разгадка. И ее расскажет Вам и Вашим деткам старый грач Белый Клюв и молодой грач Черный Клюв (Э. Шим «Черный клюв и белый клюв»).
Лучше всего разыграть это рассказ с помощью фигурок двух грачей, по-разному раскрашенных.
«- Грач, ты небось на пожар летел?
— Почему это – на пожар?
— Да у тебя нос закопчённый!
— Почему это – закопченный?
— У грачей носы белый, а у тебя чёрный! Будто его нарочно коптили!
— И всё ты врёшь! Нос у меня нормальный! И очень красивый! Просто я еще молодой грач, мало на поле бывал, мало в земле ковырялся… Вот и не успел клюв до блеска начистить!»
После чтения этого небольшого рассказа – диалога, спросите ребенка, как понять – старого грача мы встретили в деревне весной или молодого? Почему клюв молодого грача назвали «закопченным»? (Поясните ребенку – что бывает на пожаре, что такое «закопченный». Вспомните сажу, которую могли видеть дети на даче, угли от костра, расскажите ребенку, что после пожара остаются только черные угли. А клюв у молодого грача тоже черный. Поэтому и назвали его клюв «закопченым»).
Весной соловьи поют. А когда же они едят? Песнями сыт не будешь. Оказывается, у соловушек есть свой секрет. Вот какой:
«Пел в черемухах соловей. Без передышки пел, звонко и хлестко. Язычок его в широко разинутом клювике бился как колокольчик. Когда только успевает он есть и пить! Ведь песней одной сыт не будешь.Свесил крылышки, запрокинул головку, острый клювик его щелкает, как ножницы в руках ловкого парикмахера. Щелкает и выщелкивает такие звонкие трели, что даже соседние листики вздрагивают, и теплый парок вырывается из разгоряченного горлышка.
…А на парок слетаются комары! Под тугое перо им носа не подточить, так зундят они над разинутым клювиком. Сами в рот так и просятся, прямо на язык сами липнут! Щелкает соловей песни и… комаров. Два дела разом. И одно другому не помеха. А еще говорят, что соловья песни не кормят!»
(Н. Сладков. Соловей)
В первой половине мая возвращаются к нам соловьи. Сначала прилетают к нам соловьи – самцы и сразу же начинают петь, но поют еще слабо и неуверенно. Их пение – это сигнал для соловьев – самочек. Когда прилетают самочки, начинаются соловьиные песни. Голос этой птички удивительно красив!
Но не любой соловей научится красиво петь. Учатся петь соловьи целых три года! Лишь на третий год они становятся великолепными певцами. Молодые соловьи учатся петь у своих соседей – старых соловьев. Если соседи поют не очень хорошо, то соловей не обретает своего полного красивого голоса. Как говорится, с кем поведешься – от того и наберешься. Эта пословица в прямом смысле относится к «музыкальной школе пения соловьев», в которой опытные соловьи учат пению молодых соловушек.
Обычно Соловьиный день отмечают 15 мая – это время солнечной теплой весны и соловьиных песен. В народе говорили так: «Соловьи прилетают тогда, когда они смогут напиться росы или дождевой воды с березового листа».
В мае – июне соловьи начинают вить гнезда. Гнездо делается из трав, шерсти, сухих листьев. Самочка насиживает яйца две недели.
В июне рождаются птенцы. В это время заканчиваются сольвьиные концерты – соловьи выращивают птенчиков.
Соловья многие слышали, да не все видели. Он – невидимка. Увидеть маленькую серую птичку очень трудно.
Э. Шим. Соловей и воронёнок
«- Карр! Куда ты, пигалица серая, мелкая да писклявая, лезешь? Ступай прочь!
— Почему?
— В этих кустах Соловушко живет – золотой носок, серебряное горлышко. Тебе ли ровня?
— А ты его видел?
— Не привелось еще. Но говорят — так хорош, так пригож! Хоть бы одним глазком глянуть…
— Так глянь. Я и есть Соловушко!»
А в заключение предлагаю посмотреть замечательный мультфильм для малышей по сказке В. Бианки «Оранжевое горлышко» о жаворонке и его соседях – куропатках. Из мультфильма в очень увлекательной и доступной для малышей форме сказки дети узнают о том, как живут птицы.
Сначала предлагаю прочитать эту книжку детям (она достаточно большая, поэтому здесь я не буду предлагать ее текст, книгу «Оранжевое горлышко» можно найти в любой детской библиотеке), а затем посмотрите мультик по этой познавательной сказке.
Вот и подошло к концу наше путешествие в удивительный мир природы и животных. Вы и Ваши дети многое узнали о животных весной, придумали свои истории, разыграли диалоги. Надеюсь, что эта статья поможет Вам и Вашим маленьким почемучкам и принесет много радости и удивительных открытий!
Еще о весне речевые игры, стихи, физкультминутки, картинки, сказки для занятий с детьми Вы найдете в статьях сайта:
Сказки про весну: 11 познавательных сказок в картинках и заданиях для детей. Знакомим детей с окружающим миром.
Времена года — весна: Игры, стихи, познавательные задания о весне для детей, наблюдения на прогулке, логические задачки и эксперименты, речевые упражнения, физкультминутки, картинки, загадки.
Получите НОВЫЙ БЕСПЛАТНЫЙ АУДИОКУРС С ИГРОВЫМ ПРИЛОЖЕНИЕМ
"Развитие речи от 0 до 7 лет: что важно знать и что делать. Шпаргалка для родителей"
Кликните на ссылку или на обложку курса ниже для бесплатной подписки
Автор курса - Валасина Ася, кандидат педагогических наук, автор сайта "Родная тропинка"
rodnaya-tropinka.ru
|
|
|
|
|
|
