На данной странице собраны интересные стихи про вчера для детей, которые расскажут малышам много новой информации об этом моменте времени.
Я в прошлое закрою дверь,
Я даже окна замурую,
Как не прожить вчерашний день,
Так не вернуть любовь былую...
***
Завтра сегодня станет вчера,
Сегодня вторник, завтра среда,
Сегодня казалось все будет дерьмо,
А утром проснулся, глядишь – ничего...
Скучно и грустно – это пройдет,
Сегодня смеешься, а завтра плачешь,
Сегодня приходит, а завтра уйдет,
Сегодня нищий, а завтра платишь...
Счастье стучится – дверь отвори,
Пусть ненадолго, всего лишь на часик,
Фортуна дает – не стесняйся, бери,
Иначе нафиг такое вот счастье?
У счастья есть интересный аспект -
Оно, умирая, становится горем,
Река войдет в море, речке - респект.
Но в реку, увы, не поместится море...
Все неудачи исчезнут, пройдут,
О самых дурацких напишут в газетах.
Всё нестабильно — пока ты тут,
Но если ты умер, то это навеки...
***
Про вчера ходили странные легенды -
Что оно не будет хуже, чем сейчас
И про то, что все же будет первый -
Этот самый мой последний первый раз
Про вчера ходили странные поверья -
Что вчера уже прошло и черт бы с ним
Медленно горят в подушке свето-перья,
Освещая скомканность бумажных гор-равнин.
Про вчера все говорили или скажут
Нет того, чтоб не желал сказать
И зеленой краскою замажут
Попытаясь скрыть, не показать
Я пытаюсь мыслить не разумно
Разум мой от разума устал
Он уснул, так тихо, беспробудно
Будто бы всегда и всюду спал.
kidsclever.ru
Детский ежедневник
Наш новый календарь поможет Вам познакомить малыша с частями суток, названием дней недели, а также с понятиями «вчера», «сегодня», «завтра».
Ознакомление с календарём должно быть постепенным. Рассказывайте ребёнку только в тот момент, когда ему интересно, как только малыш начал отвлекаться – перестаньте рассказывать.
Круг «СУТКИ»:
Покажите на сектор, где изображено утро, спросите малыша:
- Что здесь нарисовано? Когда это бывает? А что мы делаем утром? (просыпаемся, умываемся, делаем зарядку, завтракаем и т.д.)
Какие вежливые слова мы говорим друг другу утром? – С добрым утром! Доброе утро!
Утром светло, светит солнышко.
Можно рассказать стихотворение, например такое:
Утро. Небо голубое.
Солнце в небе золотое.
Бегемотик глаз открыл
Как не хочется вставать,
Все ему бы спать и спать.
Пять минут и еще пять,
Так проходит двадцать пять.
Соня глазки открывает,
недовольно он вздыхает:
"-Почему так рано утро наступает?" (Ткаченко Татьяна)
Покажите сектор, где изображён день, спросите малыша:
- Что здесь нарисовано? Когда это бывает? А что мы делаем днём? (Гуляем, ходим в магазин, обедаем, ложимся отдыхать и т.д.)
Какие вежливые слова мы говорим друг другу днём? – Добрый день!
Днём тоже светло, светит солнышко.
Можно рассказать стихотворение:
Ёжик шустрый
Бежал по тропинке,
Нес тяжелый грибочек
На спинке.
У ежа – усы шелковинки,
У ежа на брюшке щетинки.
- Здравствуй, Ёж!
Говорила рябинка.
- Как дела?
Шелестела травинка.
- Хочешь ягодку?
Пела малинка.
- Ёж гуляет…
Шепнула росинка.
Ёж приветливо
Фыркнул рябинке,
Носом чутким
Потрогал травинку,
Угостился спелой малинкой,
- Добрый день!
Прошептал ёж росинке! (Марина Юрина)
Покажите сектор, где изображён вечер, спросите малыша:
- Что здесь нарисовано? Когда это бывает? А что мы делаем вечером? (Гуляем, ужинаем, играем, читаем, ложимся спать и т.д.)
Какие вежливые слова мы говорим друг другу вечером? – Добрый вечер!
Вечером темнеет, солнышко ложится спать.
Можно рассказать стихотворение:
Уже за окошком темнеет,
И вечер зевнул на ходу.
Из детского сада спешу я скорее,
Я к маме любимой иду! … (М. Садовский)
Покажите сектор, где изображена ночь, спросите малыша:
- Что здесь нарисовано? Когда это бывает? А что мы делаем ночью? (Спим)
Какие вежливые слова мы говорим друг другу на ночь? – Спокойной ночи!
Ночью темно, светит луна.
Можно рассказать стихотворение или спеть песню:
Спят усталые игрушки,
Книжки спят,
Одеяла и подушки
Ждут ребят,
Даже сказка спать ложится,
Чтобы ночью нам присниться,
Глазки закрывай,
Баю - бай... (З. Петрова)
Когда расскажете про все части суток, обведите календарь рукой и скажите: утро, день, ночь и вечер можно назвать одним словом – сутки. Они, как четыре подружки – друг без друга они могут, и всегда ходят друг за другом.
Можно обратить внимание ребёнка на цвета, в которые раскрашены сектора, рассказать, что подружка Утро ходит в розовом платье, День - в жёлтом, Вечер - в сером, а Ночь - в фиолетовом.
Сутки
Утром солнышко встаёт,
Спать ребятам не даёт!
-Ну-ка, детки, подымайтесь,
Заряжайтесь, умывайтесь,
Аккуратно одевайтесь
И за завтрак принимайтесь.
В полдень солнышко в зените,
У него лучи, как нити,
Землю щедро согревают,
Всех обедать приглашают.
Дальше, дальше день бежит,
Нам пословица гласит:
-Долог день до вечера,
Когда делать нечего.
Ну, а вечером, ребята,
Всё окутает прохлада,
Солнцу отдых тоже нужен,
А ребятам - вкусный ужин.
Ночью на небе - луна,
Очень строгая она:
Наблюдает - все ли
Улеглись в постели?
Закрывайте глазки,
Пусть вам снятся сказки.
Закрывайте очи
Всем - спокойной ночи!
От утра и до утра
Сутки знает детвора. (Н. Григорьева )
Поиграйте в игры:
Задавайте вопросы и побуждайте ребёнка к рассказыванию. Пример вопросов:
Какое сейчас время суток? Какие части суток бывают ещё? Что наступает после вечера? Как мы узнаем, что наступила ночь?
Рядом с кругом «Сутки» можно вешать листочек, на котором ребёнок вместе с мамой может рисовать то, чем он занимался в это время суток.
Круг «ДНИ НЕДЕЛИ»:
Покажите ребёнку круг, на котором изображены дни недели. Расскажите, что этот круг называется «неделя», в неделе всего семь дней, у каждого дня своё название.
Можно прочитать стихотворение:
НЕДЕЛЯ
Старший братец Понедельник -
Работяга, не бездельник.
Он неделю открывает,
Всех трудиться зазывает.
Вторник следует за братом,
У него идей богато,
Он за все берется смело,
И работа закипела.
Вот и средняя сестрица,
Не пристало ей лениться,
А зовут ее Среда,
Мастерица хоть куда.
Брат Четверг и так и сяк,
Он мечтательный чудак,
Повернул к концу недели
И тянулся еле-еле.
Побыстрей закончить дело.
Если делаешь успехи,
Время есть и для потехи.
Предпоследний брат Суббота
Не выходит на работу.
Шалопай и озорник
Он работать не привык.
У него другой талант -
Он поэт и музыкант,
Да не столяр и не плотник,
Путешественник, охотник.
Успевает там и тут,
Впрочем, это тоже труд.
В гости ходит Воскресенье,
Очень любит угощение.
Это самый младший брат,
К Вам зайти он будет рад.
Семь их ровно, посмотри.
Всех запомнил? Повтори.
(Е. Стеквашова)
***
А во вторник подметал.
В среду с медом пек калач,
а в четверг играл я в мяч,
В пятницу посуду мыл, а в субботу торт купил
В воскресенье отдыхал, сказки добрые читал.
(П. Башмаков).
Каждый день недели разного цвета, при назывании дня обращайте внимание ребёнка на цифру.
Понедельник – первый день, он начинает неделю.
Вторник – второй день.
Среда – этот день недели посреди недели, серединка.
Четверг – четвертый день.
Пятница – пятый день.
Суббота – кончилась работа, в этот день мама с папой отдыхают, не ходят на работу.
Воскресенье – самый последний день недели, седьмой.
Задайте вопросы:
Как называется первый день недели? Как второй? И т.д.
В какие дни мама с папой не ходят на работу, а ты в садик?
Называйте день недели. А ребёнка попросите назвать тот день, который был сначала (вчера) и будет потом (завтра) – таким образом, будет закрепляться следующие временные понятия – вчера, сегодня, завтра.
Если ребёнок посещает детский сад или развивающие клубы, можно вспомнить в какие дни бывают занятия.
Рядом с кругом «Дни недели» можно вешать листочек, на котором ребёнок вместе с мамой может рисовать то, чем ему наиболее запомнился этот день.
К данному календарю "Дни недели" предлагается детская электронная презентация "Мишка и дни недели". Яркие картинки данной презентации в сочетании со стихами помогут ребенку быстрее запомнить названия дней недели. Скачать презентацию>>>
Блок «Вчера, сегодня, завтра»
Покажите ребёнку блок и скажите, что каждый день, кроме своего названия, имеет ещё другое имя (вчера, сегодня, завтра).
День, который наступил – называется сегодня.
День, который уже закончился – вчера.
А день, который ещё только будет – завтра.
Каждый день, происходит что-нибудь интересное.
Это интересное можно отмечать в блоке. Под надписями вчера, сегодня, завтра есть пустые квадраты, в центр квадрата необходимо приклеить липучку. На эту липучку будем вешать карточки, на которых изображено, то, что делали в течение определённого дня.
Например, вспоминаем с ребёнком:
Что мы делали сегодня: ходили в магазин – вешаем карточку, которая обозначает поход в магазин.
Давай вспомним, а что мы делали вчера? – ходили в цирк. Вешаем определённую карточку.
А теперь давай подумаем, что мы будем делать завтра? – Завтра мы с тобой будем делать уборку.
Необходимо обращать внимание ребёнка на то, что уже было, произносится в прошедшем времени – ходили, покупали. То, что происходит в данный момент, говорится по-другому – идём, покупаем. То, что ещё только должно произойти – пойдём, будем покупать.
Карточки для блока "Вчера, сегодня, завтра"
Карточки будут постоянно пополняться. Кликнув на картинку, можно увидеть увеличенную карточку и скачать ее. Все карточки, так же, как и весь ежедневник, представлены в двух вариантах - цветном и черно-белом для самостоятельного раскрашивания. О новых поступлениях карточек вы всегда можете узнать на форуме в теме: "Детские развивающие календари" или увидите здесь.
Когда ребёнок уже будет познакомлен с частями суток и днями недели, ежедневно передвигайте вместе с малышом стрелочку и проговаривайте название частей суток и дней недели, месяц и время года, вспоминайте предыдущие.
Календарь представлен в двух вариантах - цветном и черно-белом для самостоятельного раскрашивания. Каждый календарь представлен отдельно, вы сами сможете менять расположение календарей по вашему желанию и вкусу.
Свои отзывы, пожелания, комментарии можно оставлять на форуме. Там же будут объявления о новых поступлениях карточек для блока "Вчера, сегодня, завтра" и о других новинках наших развивающий календарей.
Разработчик календаря:
Власова Наталья
Данный материал предназначен исключительно для личного использования. КАТЕГОРИЧЕСКИ ЗАПРЕЩАЕТСЯ публиковать его в других интернет-изданиях.pochemu4ka.ru
Сайт «Мама может все!» собрал самые интересные стихи о времени для детей. С их помощью ребята быстрее разберутся в понятиях час, минута, секунда, день и других.
Сутки
Пробегут часы, минуткиСоберутся вместе в сутки.В них двадцать четыре часа,И стрелки творят чудеса.
Стрелка первый круг проходит, —Полдень в гости к нам приходит,А она спешит опятьЧас за часом отмечать.
Стрелка круг второй прошла, —В гости полночь к нам пришла,День прошел, прошла и ночь, —Убежали сутки прочь.
Зайка объяснял МишуткеПро СЕКУНДЫ и МИНУТКИ:
«За секундочку ты сможешьСнять с куста малинку.За минутку их положишьШестьдесят в корзинку!До краев ее как разТы наполнишь через час!»
Хочется еще МишуткеЗнать, что значит слово «СУТКИ».
«Если встанешь завтра рано,Выйдешь утром на поляну,Ты увидишь – солнце всходит,Елки освещает,А потом на небосводеЦелый день сияет.
Послезавтра, рано тоже,Ты восход увидеть сможешь.От восхода до восходаСутки проживет природа».
«А часов-то сколько в сутках?»«Их двадцать четыре.Часики повесь, Мишутка,Ты в лесной квартире.
Часики всегда покажутИ секунды, и минутки.Стрелки на часы укажут,Дважды круг пройдут за сутки.
Ты возьми часы в берлогу,Стрелки рано встать помогут.
Стрелки скажут: «Семь утра!»Значит, завтракать пора.В полдень нужно на обедСупчик съесть и винегрет.
А в семь вечера, на ужин,Творожок зверюшкам нужен.Если время твердо знаем,То режим мы соблюдаем.
В стрелках разберись, Мишутка!Ровно через ПЯТЬ ЧАСОВРассказать ты мне про СУТКИДолжен быть уже готов!
А пораньше, через ЧАСПро СЕКУНДЫ и МИНУТКИЖду я от тебя рассказ.Все спрошу тебя, Мишутка!»
Мишка несколько часовДумал и смотрел на стрелки,И теперь уже готовОбъяснить Ежу и БелкеПро секунды и минутки,Про часы и даже сутки.
Поучился не на шутку.Вот так молодец Мишутка!(Наталья Иванова)
Сутки
Утром солнышко встаёт,Спать ребятам не даёт!-Ну-ка, детки, подымайтесь,Заряжайтесь, умывайтесь,Аккуратно одевайтесьИ за завтрак принимайтесь.
В полдень солнышко в зените,У него лучи, как нити,Землю щедро согревают,Всех обедать приглашают.
Дальше, дальше день бежит,Нам пословица гласит:-Долог день до вечера,Когда делать нечего.
Ну, а вечером, ребята,Всё окутает прохлада,Солнцу отдых тоже нуженА ребятам — вкусный ужин.
Ночью на небе — луна,Очень строгая она:Наблюдает — все лиУлеглись в постели?Закрывайте глазки,Пусть вам снятся сказки.Закрывайте очиВсем — спокойной ночи!
От утра и до утраСутки знает детвора.(Н. Григорьева)
Я хочу Вам объяснить
Я хочу Вам объяснить,Как на части день делить.Каждый может по часамВремя дня увидеть сам.
Утром солнышко встает,За окошком рассветет.Просыпаться нам пора,В детский сад идти с утра.
Вот на улице светло,Время полдника пришло.Мы гулять, играть идем,Много дел бывает днем!
Вот и солнышко садится,Это вечер к нам стучится.Вся семья вернется в дом,Соберется за столом.
День закончился давно.На дворе совсем темно.Ночь приходит. Нам онаДоброго желает сна.
***
Всю-то ночь часы стучат.Ни минуты не молчат!Я прошу: «Часы, постойте,Вы меня не беспокойте,Дайте мне еще поспать,Так не хочется вставать!»А часы в ответ: «Тик-так,Просыпайся же, чудак!Ночка где-то далеко,Солнце в небе высоко,Славный ждет тебя денечек,Открывай глаза, дружочек!»(И. Шимко)
***
Учу свои часы ходить:-С утра вам лучше не спешить.Ведь люди так хотят поспать,А вы:»Вставать пора, вставать!»Вот удеру тайком на пляж –Крутите стрелки-усики,Пожалуйста, помедленней,Чтоб высох чуб и трусики.Зато, когда я в школе –Вы побыстрей бегите!А то на вас посмотришь,А вы как будто спите.А если вдруг накажутЗа что-нибудь меня –Пусть стрелки так мелькают,Как искорки огня.Чтоб я покинул уголКак можно поскорейИ смог еще с ребятамиУспеть сыграть в хоккей.(Н. Астахова)
Секунда, минута, час
На секунды счет идет,Гномик вырвался вперед,Но не знает он пока,Как секунда коротка.
Посмотри — ка на часы —Стрелки здесь не для красы:Они указали для насСекунду, минуту и час.
Секунду — тоненькая,Минуту — длинненькая,А коротенькая — час:Так бывает всякий раз.
Шестьдесят секунд прошли —Мы к минуте подошли.Ну, а шестьдесят минутВместе целый час дадут.
Шёл будильник…Шёл будильник, как часы:Так-так.Шёл, покручивал усы:так-так.Шёл да шёл, не уставал, А вчера — забастовал:Так-да-не-так,Так-да-не-такИ остановился.Я толкал его и тряс.И просил его не раз:«Мой хороший, золотой,Ну, ходи же, ну, не стой…»Но упрямец ни в какую.Что с будильником стряслось?В часовую мастерскуюСобираться мне пришлось.Я в бумагу завернулИ в портфель его швырнул!Вдруг я слышу- неужели?..-Так-так…Глухо стукает в портфеле:Так-так…Ах, проказник! Ах, шельмец!Устыдился наконец!… Он опять идёт нормально:Так-так.И ведёт себя похвально:Так-так.Ну, а станет бастовать —Я в портфель его опять…(А.Шибаев)
«С утра до ночи»
Приучай себя к порядку,Помни утром про зарядку.
Днем настойчив будь и смел,Чтобы сделать много дел.
Начал вечер наступать,Сам решай во что играть.
Ночь придет — ложитесь спать:Пес на коврик, ты в кровать.
Говорят: часы стоят.Говорят: часы спешат.Говорят: часы идут,Но немножко отстают.Мы смотрели с Мишкой вместе,Но часы висят на месте.(В. Орлов)
Дни недели
Среди дней любой неделиПервым будет понедельник.День второй за ним пошел,Это вторник к нам пришел.
Нам не деться никуда…Третий день всегда среда.Он четвертый там и тут,Этот день четверг зовут.
В череде рабочих днейПятый пятница теперь.Вся закончена работаДень шестой всегда суббота.
День седьмой?Его мы знаем:Воскресенье, — отдыхаем!
Завтра
— Какое ты, Завтра? Дай мне ответ.— Пока не имею особых примет,Но отвечу без запинки:Если день начнешь с разминки,С бега и с зарядки — буду я в порядке!Если ты проспишь полдня,Не надейся на меня.Если будешь все дела делать еле-еле,То, наверно, покажусь я длинней недели.Если сам не будешь скучный,День наступит самый лучший!А пока я вот какое:Ни смешное, ни плохое.Потому что тайну ЗавтраВсе узнают только завтра!(Григорьева Е.)
О распорядке дня
Когда ложиться и вставать,Когда игру нам затевать,Когда садиться за урок,Когда с малиной есть пирог — Нам всё часы покажут точно,Чтоб на вопрос: «Который час?» — Ответить мог ты всякий раз.
7-9 часов
Это время нам знакомо:Это время — для подъёма.На зарядку, как зайчата,По утрам бегут ребята.Умывайся, не ленись,Чистым завтракать садись.
9-10 часов
Это время — время книжки,Не спеша оно идёт.Все девчонки и мальчишкиУчат азбуку и счёт.Учат песенки смешные,Чертят рожицы кривые.
10-12 часов
Это время не для булок,Это время — для прогулок.На крылечке, у дверейМы покормим голубей,А потом возьмём лопаткиИ в саду вскопаем грядки.
12-13 часов
Это время — для обеда,Значит, нам за стол пора.Прекращается беседа,Прекращается игра.Просят Ванечки и Маши:— Дайте нам побольше каши!
13-15 часов
Это время тишины.Все мы знать его должны,Потому что в этот часСнова ждут подушки нас,А на краешке подушкиЖдут любимые игрушки.
16-19 часов
Это — время простокваш,В это время — полдник наш.После полдника опятьМы отправимся гулять.Сели мы на каруселиИ по кругу полетели.
19-21 час
Это время нам даноДля весёлого кино,Для катанья на конеИ на папиной спине.В небесах луна плывёт,Мама ужинать зовёт.
21-7 часов утра
Это время — время сна.Спит за окнами сосна;Спит пескарь на дне речном;Спит медведь в краю лесном.Сладкий сон сморил ребят,Лишь часы — тик-так — не спят.
Дни недели
Жила-была муха-чистюха.Все время купалась муха.Купалась она в ВОСКРЕСЕНЬЕВ отличном клубничном варенье.В ПОНЕДЕЛЬНИК — в вишневой наливке,Во ВТОРНИК — в томатной подливке,В СРЕДУ — в лимонном желе,В ЧЕТВЕРГ — в киселе и смоле.В ПЯТНИЦУ — в простокваше,в компоте и в манной каше…В СУББОТУ, помывшись в чернилах,Сказала : — Я больше не в силах!Ужжжасно, ужжжасно устала,Но, кажется, чище не стала!
Королевство минуток
Раз — секунда пролетела,Оглянуться не успела.Шестьдесят секунд промчались —И минуткой оказались.Ну а шестьдесят минутЦелый час с собой ведут.Час за часом двадцать разИ четыре про запас —Сутки полные проходят,День и ночь с собой уводят.
***
Вот неделя. В ней семь дней,Поскорей знакомься с ней.Первый день по всем неделькамНосит имя понедельник.Вторник — это день второй,Он стоит перед средой.Серединочка-среда —Третьим днём была всегда.А четверг — четвертый день —Шапку носит набекрень.Пятый — пятница-сестрица —Очень модная девица.А в субботу — день шестой —Отдыхаем всей гурьбой.И последний — воскресенье —Назначаем днём веселья.Завтра снова детский садЖдёт-пождёт своих ребят.
Четыре недели, четыре недели,Они целым месяцем стать захотели.Но месяц сказал им: «Чуть-чуть подождите,От пятой хотя бы немного возьмите!».
Времена года
Придумала мать дочерям имена,Вот Лето и Осень, Зима и Весна.Приходит Весна — зеленеют леса,И птичьи повсюду звенят голоса.А лето пришло — всё под солнцем цветёт,И спелые ягоды просятся в рот.Нам щедрая Осень приносит плоды,Дают урожаи поля и сады.Зима засыпает снегами поля.Зимой отдыхает и дремлет земля.
(А.Кузнецова)
mamamozhetvse.ru
Придумала мать дочерям имена,Вот Лето и Осень, Зима и Весна.Приходит Весна - зеленеют леса,И птичьи повсюду звенят голоса.А лето пришло - всё под солнцем цветёт,И спелые ягоды просятся в рот.Нам щедрая Осень приносит плоды,Дают урожаи поля и сады.Зима засыпает снегами поля.Зимой отдыхает и дремлет земля.
А.Кузнецова
* * *
Год, месяцы
Выросло дерево От земли до неба. На этом дереве Двенадцать сучков. На каждом сучке По четыре гнезда. В каждом гнезде По семь яиц. А седьмое - красное.(Год, месяцы, недели, дни)
Выходили двенадцать молодцев, Выносили пятьдесят два сокола, Выпускали триста шестьдесят пять лебедей. (Месяцы, недели, дни)
У меня есть дерево, На нем двенадцать веток; На каждой ветке тридцать листьев; Одна сторона у листа черная, Другая - белая. (Год, месяцы, дни, ночи)
Стоит дом в двенадцать окон, В каждом окне по четыре девицы,У каждой девицы по семь веретен, У каждого веретена разное имя. (Год, месяцы, недели, дни)
Вышел старик-годовик, Махнул рукавом, И полетели двенадцать птиц, У каждой птицы по четыре крыла, В каждом крыле по семь перьев, Каждое перо с одной стороны черное, А с другой - белое. (Год, месяцы, недели, дни, ночи)
Стоит дуб,На дубе двенадцать веток,На каждой ветке по четыре гнезда,В каждом гнезде по семь птенцов, У каждого птенца одно крыло белое, Другое - черное.(Год, 12 месяцев, 4 недели, 7 дней.)
На первую ступеньку Встал парень молодой, К двенадцатой ступеньке Пришел старик седой.(Новый Год)
Двенадцать братьев Разно называются. И разными делами занимаются.
Двенадцать братьев Друг за другом бродят, Друг друга не обходят.
* * *
Прогулка
Съев с утра букет ромашек,Погулять пошел барашекМимо дуба и ветлы,Мимо домика пчелы,Мимо луга жеребенка,Мимо лужи лягушонка,Мимо волчьего бугра,Мимо птичьего двора,Мимо утра,Мимо дня,И добрался до меняВ понедельник.Мы сначала возле елиДва снопа соломы съели,А потом, попив воды,Съели блюдо череды,Съели два мешка салата,Съели два горшка шпината,Съели два ведерка слив...И, чуть-чуть перекусив,Побежал барашек мойВо всю прыть к себе домой.Путь до дома был короче:Мимо вечераИ ночи,Мимо птичьего двора,Мимо волчьего бугра,Мимо лужи лягушонка,Мимо луга жеребенка,Мимо домика пчелы,Мимо дуба и ветлы...И влетел в свои ворота,Двадцать пятые по счету,Опоздав домой к обеду,В среду!
В.Лунин
* * *
Каков Емеля, такова и неделя
Мы спросили у Емели:-Назови нам дни недели.Стал Емеля вспоминать.Стал Емеля Называть.- Дядька крикнул мне "бездельник" -Это было в ПОНЕДЕЛЬНИК.На забор я лез, и дворникГнал меня метлой во ВТОРНИК.В СРЕДУ я ловил жукаИ свалился с чердака.Воевал в ЧЕТВЕРГ с котамиИ застрял под воротами.В ПЯТНИЦУ дразнил собаку -Изорвал себе рубаху.А в СУББОТУ - вот потеха! -На свинье верхом поехал.В ВОСКРЕСЕНЬЕ отдыхал -На мосту сидел, дремал.Да с моста свалился в реку.Не везёт же человеку!Так у нашего ЕмелиДни недели пролетели.
* * *
Сутки
Утром солнышко встаёт, Спать ребятам не даёт!-Ну-ка, детки, подымайтесь,Заряжайтесь, умывайтесь,Аккуратно одевайтесьИ за завтрак принимайтесь.
В полдень солнышко в зените,У него лучи, как нити,Землю щедро согревают,Всех обедать приглашают.
Дальше, дальше день бежит,Нам пословица гласит:-Долог день до вечера,Когда делать нечего.
Ну, а вечером, ребята,Всё окутает прохлада,Солнцу отдых тоже нуженА ребятам - вкусный ужин.
Ночью на небе - луна,Очень строгая она:Наблюдает - все лиУлеглись в постели?Закрывайте глазки,Пусть вам снятся сказки.Закрывайте очиВсем - спокойной ночи!
От утра и до утраСутки знает детвора.
Н. Григорьева
Календарь
Сам дней не знает, А другим указывает.
Каждый день роняет листочек. А как год пройдет -Последний лист отпадет.
Что ни день - по одежке Отдает наш Сережка, А с последней расстался - Сам куда-то девался.
Под Новый год пришел он в дом Таким румяным толстяком. Но с каждым днем терял он вес И наконец совсем исчез.
* * *
Дни недели:
Что за птицы пролетают? По семерке в каждой стае. Вереницею летят, Не воротятся назад.
Есть семь братьев:Годами равные, Именами разные
Братьев ровно семь, Вам они известны всем, Каждую неделю кругом Ходят братья друг за другом. Попрощается последний - Появляется передний.
Протянулся мост На семь верст, А в конце моста Золотая верста. (Неделя)
* * *
В понедельник я стирала,во второй день подметала,В третий я пекла калач,Весь четверг искала мяч,В пятый чашки перемыла,А в субботу торт купила.Всех подружек в выходнойПозвала к себе домой.
* * *
День и ночь
По небу лебедь черный Рассыпал чудо-зерна. Черный белого позвал, Белый зерна поклевал.
К вечеру умирает, Поутру оживает.
Что было вчера И что будет завтра?
Черная корова повалит, Белая поднимет.
Гляжу я в окошко - Ходит черная кошка.
* * *
Когда сова ложится спать
Соблюдается совой распорядок часовой.Ночью в час - распорядкуСовы делают зарядку.Циферблат покажет два-В магазин спешит сова.В три - готовит суп.В четыре -Вытирает пыль в квартире.В пять - сова идёт читать.В шесть - она садится есть.Семь показывают стрелки -В гости к ней приходят белки.Не поздней восьми часов -Совещание у сов.Но как только девять бьёт -В лес сова гулять идёт.В десять у неё - вязанье,А в одиннадцать - купанье.Как двенадцать бьёт часов-Двери в доме на засов :В полдень ей пора в кровать.Любит днём сова поспать.Дальше всё по распорядку:В час - встаёт и на зарядку...
А.Усачёв
* * *
Время (загадки)
Без ног и без крыльев оно, Быстро летит, не догонишь его.
Вчера было, Сегодня есть И завтра будет.
Что возвратить нельзя?
* * *
Шёл будильник...
Шёл будильник, как часы:Так-так.Шёл, покручивал усы:так-так.Шёл да шёл, не уставал, А вчера - забастовал:Так-да-не-так,Так-да-не-такИ остановился.Я толкал его и тряс.И просил его не раз:"Мой хороший, золотой,Ну, ходи же, ну, не стой..."Но упрямец ни в какую.Что с будильником стряслось?В часовую мастерскуюСобираться мне пришлось.Я в бумагу завернулИ в портфель его швырнул!Вдруг я слышу- неужели?..-Так-так...Глухо стукает в портфеле:Так-так...Ах, проказник! Ах, шельмец!Устыдился наконец!... Он опять идёт нормально:Так-так.И ведёт себя похвально:Так-так.Ну, а станет бастовать -Я в портфель его опять...
А.Шибаев
Часы
Говорят: часы стоят.Говорят: часы спешат.Говорят: часы идут,Но немножко отстают.Мы смотрели с Мишкой вместе,Но часы висят на месте.
В. Орлов.
* * *
Королевство минуток
Раз - секунда пролетела,Оглянуться не успела.Шестьдесят секунд промчались -И минуткой оказались.Ну а шестьдесят минутЦелый час с собой ведут.Час за часом двадцать разИ четыре про запас -Сутки полные проходят,День и ночь с собой уводят.
Вот неделя. В ней семь дней,Поскорей знакомься с ней.Первый день по всем неделькамНосит имя понедельник.Вторник - это день второй,Он стоит перед средой.Серединочка-среда - Третьим днём была всегда.А четверг - четвертый день -Шапку носит набекрень.Пятый - пятница-сестрица -Очень модная девица.А в субботу - день шестой -Отдыхаем всей гурьбой.И последний - воскресенье -Назначаем днём веселья.Завтра снова детский садЖдёт-пождёт своих ребят.
Четыре недели, четыре недели,Они целым месяцем стать захотели.Но месяц сказал им: "Чуть-чуть подождите,От пятой хотя бы немного возьмите!".
Двенадцать месяцев в годуВ свою играют чехарду.Январь очень любит на санках кататься.Февраль очень любит снежками кидаться.А март очень любит пускать корабли.Апрель весь снежок убирает с земли.А май деревца одевает листвой.Июнь - тот клубничку приносит с собой.Июль очень любит детишек купать.А август любитель грибы собирать.Сентябрь разным цветом покрасит листочки.Октябрь льёт дождиком, словно из бочки.Ноябрь ледком покрывает озёра.Декабрь на окнах рисует узоры.И вот с декабрем завершается год,Он ёлку ребятам в подарок несёт.Сто лет пробежит - и закончится век.И время не может замедлить свой бег.
Погарский Михаил
* * *
Времена года
Ежегодно приходят К нам в гости: Один седой, Другой молодой, Третий скачет, А четвертый плачет.
* * *
Жила-была муха-чистюха. Все время купалась муха. Купалась она в ВОСКРЕСЕНЬЕ В отличном клубничном варенье. В ПОНЕДЕЛЬНИК - в вишневой наливке, Во ВТОРНИК - в томатной подливке, В СРЕДУ - в лимонном желе, В ЧЕТВЕРГ - в киселе и смоле. В ПЯТНИЦУ - в простокваше, в компоте и в манной каше… В СУББОТУ, помывшись в чернилах,Сказала : - Я больше не в силах! Ужжжасно, ужжжасно устала, Но, кажется, чище не стала!
* * *
Куда девался понедельник
-Где бездельник Понедельник?-Спрашивает Вторник.-Понедельник - не бездельник,Никакой он не бездельник,Он отличный дворник.Он для повара СредыПритащил бадью воды.Кочегару ЧетвергуСмастерил он кочергу.Но приходила ПятницаСкромница, опрятница.Он оставил всю работуИ поехал с ней в СубботуК Воскресенью на обед.Передал тебеПривет.
Ю.Мориц
* * *
Жаль, всего семь дней в неделе - Дел навалом у Емели:В ПОНЕДЕЛЬНИК на печиПротирает кирпичи.Не скучает и во ВТОРНИК - Он плетёт слону намордник.Языком молотит в СРЕДУИ баклуши бьёт соседу.После дождичка в ЧЕТВЕРГОн пускает фейерверк.ПЯТНИЦА - тяжёлый день:Тень наводит на плетень.И СУББОТА не суббота:У него на мух охота.Но седьмой настанет день -Сдвинет шапку набекрень…Потому что ВОСКРЕСЕНЬЕ -Это праздник и веселье:И, улёгшись на печи,Ест Емеля калачи!В общем, трудно жить Емеле…Было б восемь дней в неделе - Вот тогда бы он успелСделать много важных дел!
А.Усачёв
* * *
Утро. Нужно подниматься.Чистить зубы, умываться,Отыскать свои носки,Завязать свои шнурки,Собираться в детский сад."С добрым утром" - все подрядутром люди говорят.
По часам две стрелки ходят.Вдруг осталась лишь одна.Это полдень!Это полдень!На двенадцати она.Так запомните ж, ребятки,И часы играют в прятки.
Если день прошёл не зряОт восхода до заката,То ему благодаряСтанешь мудрым ты когда-то.Только тот, только тотЖизнь счастливо проживёт,Кто весь день трудиться любит -А не кто наоборот.А ленивым, если честно,Жить совсем неинтересно.
Ночь придёт, а значит солнцуГде-то нужно будет спать.Только я его кровать Не могу нарисовать.
Э. Булгакова
* * *
Завтра
- Какое ты, Завтра? Дай мне ответ.- Пока не имею особых примет,Но отвечу без запинки:Если день начнешь с разминки,С бега и с зарядки - буду я в порядке!Если ты проспишь полдня,Не надейся на меня.Если будешь все дела делать еле-еле,То, наверно, покажусь я длинней недели.Если сам не будешь скучный,День наступит самый лучший!А пока я вот какое: Ни смешное, ни плохое.Потому что тайну ЗавтраВсе узнают только завтра!
Григорьева Е.
* * *
Часы
Мы ходим ночью, Ходим днем,Но никуда мы не уйдем.
Кто, ворочая усами, Раскомандовался нами? Можно есть! Пора гулять! Умываться и в кровать!
Ног нет, а хожу. Рта нет, а скажу, Когда спать, Когда вставать, Когда работу начинать.
Стучат, стучат, Не велят скучать. Идут, идут, А все тут да тут.
Весь день усами шевелят И время узнавать велят.
На руке, и на стене, И на башне в вышине Ходят, ходят ровным ходом От восхода до захода.
Я напрасно не хожу, Когда надо, разбужу.
На стене висит тарелка, По тарелке ходит стрелка. Стрелка та не для красы - Время скажут вам...
Тик - так, а с места никак...
Источник: http://littlehuman.ru
Полезна: 0 голосов Не полезна: 0 голосов
www.kemdetki.ru
1.
Когда-то правил царь мозолистой рукой,
в делах неугомонный корабельщик,
Спящей Державы – рулевой,
искатель истин и нового застрельщик.
И в убежденьях твердый, как кремень,
великий бомбардир через плечо ремень,
и жизнь журчала – ручей проточный,
и славы не боялся он – "порочной".
Давно в пыли великих дел дневник,
и перевернуты лихие лета,
на ассамблеях нынешнего света.
забыт простой, но царственный язык,
И осеняют лбы предателей персты,
и бесовщину восхваляют вести,
за спинами еще не сожжены мосты –
забытые поэтов русских песни.
2.
По воле Господа закончен прошлый век
в шкафу из драпа потёртое пальто
и стал продажным современный человек
и прежние правители уж далеко.
О, как любили мы вокзальные буфеты
босой цыганки Эсмеральды кастаньеты
бьет сутенер хохлушку по щеке
Стонет душа покорная судьбе.
Ты ожидаешь: день наступит ясный,
и разуму подаст команду: Старт
Был в не в чести когда-то плагиат
за правду вряд ли стоило бодаться ?
И пахнет вновь на Родине войной
"И вечный бой
Покой нам только снится".
3.
Русь: Как обычно каждый жулик на виду –
достоинства украдено немало
И научились почитать пустышки ерунду
Память наивности – сладкая отрада.
Куда-то в бесконечность мчат поезда
и прячет взгляд Полярная звезда
И знает все, порою больше, чем ботаник
к труду привыкший простой сельчанин.
Банально – перечисляют все наречия .
В неволе православный, светлый кречет,
сапсан порочней, суетлив и мельче.
Раб, ставший господином – бессердечен
В недоумениях тандем,
два гнома на одном осле .
Куда и как доедем по нефтяной трубе?
4.
В горах в любое время года мазками крови
Свою игру предпочитали печенеги.
всегда раскрашены полуфинальные забеги.
а выродки не могут жить без привилегий.
Юристы – неучи кропают дикие законы
Кто– то прорваться надеется в масоны
Возводят храмы, забывая про людей
все больше превращаются в зверей.
Ликуют крики амбиций на подмостках
с глухих провинций сплошь недоучки,
им здравый смысл всегда до ручки
Узнать вас просто – команда девяностых!
За океаном созревает гильотина
Заплеван православный крест,
в карманах вместо злата древесина.
5.
Была же первая любовь – косички,
атласный белый бантик.
У девочек ума брожение от амбиций
Не модная игрушка, из олова солдатик,
оплеван беснующейся кобылицей.
В аудиториях Северной Пальмиры
специалисты по выездке
кумиры зарвавшихся учили грешниц
топтать "зеленых человечков" .
Волчица невинной прикинулась овечкой
И нет ходуль для надоевшей болтовни
пустой, а для кого-то не напрасной,
придет не каждый к жизни ананасной
в хоромах душно –
проделки порочны и грязны.
Слегка быть битым – сытости развязность.
6.
Пусты дырявые карманы у толпы
Блудница знает вкус серебра и злата
У шулеров в колодах краплёные тузы
В браслете не случайный дилер
сплошь электроника, ни одного карата.
Корпоративы – разврат с зари и до зари
Жизнь сладкая в пьяном угаре
И зажигала в шмотках от Диора,
на зависть челяди казала причиндалы .
Прием достойный – трепетала грудь
и без креста краснодеревщика проказы
забывшего про здравый смысл и разум
Не каждый сам свой выбирает путь.
А в свите профессора – штангиста,
все приготовлено для активисток
и заплативших за признание аферистов.
7.
Откуда у потомков блокады Ленинграда
желание в три горла жрать без остановки
на всех местах провинциальные засады
и почему-то две столицы
в одной тусовке ?
Молочный переулок – храм волшебства,
Как взять чужое, и не ответить за дела?
Отправив за решётку из юности подруг.
А маникюр? – Не скроет дрожаний рук.
И правит Русью дворовый интеллект
В купечество прорвался комитетчик,
скинув пагоны,
и рукоплещет нечисть
издавшим не один закон,
который в своем начале обречен.
Не страшно ль мастеру бросков, подсечек?
8.
Состарились Зениты, Кобальты, Каскады
былое мужество от дел отстранено
в шестых палатах тоже пишут мемуары.
А сетевая писанина ?
Ложью предательство окрылено.
Давно в плечо не бил от Стечкина приклад
И голый торс сегодня сединою волосат
Зачем все прожито бездарно так ?
Ковер забыт – а манекену кулак не рад,
Все чаще страшат воспоминания .
Прикрыла глаукома зоркие глаза
и не дающие умиротворенья голоса .
И постоянные сосудов замыкания
Лики ушедших предков – Георгия кресты,
кинжал восточный – взят в разведке
и знаки доблести проданной страны.
9.
Нам часто рассказывали сказки
но рвались к правде на ощупь в темноте –
по полной оценили – розовые краски .
Порой казалось –
приподнимаемся с колен.
Как говорится : Надежда умрет последней,
труды марионеток скроет вековая пыль
их вынесут вперед ногами из передней,
закончится никчемный водевиль.
Родня чужая не услышит стонов
на отпевании полно свободных мест
в тиши безумно красных кленов
души свободной начнется новый век.
10.
Те вечные сомненья перед искушением,
отнявшим счастье пониманья сути,
мечтать не смели грешники о воскрешении
в мозги нам нагоняли много мути .
Про совесть, равенство, долг и свободу
не верить снам, приметам, приворотам,
не суйся в воду, коли не знаешь броду
и будь всегда готов к переворотам.
Отгремела, сносилась старая подвода
на путь иных заветов встал возница ,
память не дает забыть былого эпизоды
в ущелье надежная бойница
и брызги из камней от прыткого свинца
и медсанбат мало похожий на больницу,
как хочется стакан игристого винца.
Киот с иконами. Грусть рвет божницу.
11.
Набиты кулаки, посечены лицо и тело
на пальце от курка мозоль
и малярия.
И плоть усталая не раз желтела
Вонючий с мухами из фляжки алкоголь .
От воспоминаний мурашки по спине,
о той с начала проигранной войне.
А в небо невесомое тянутся березы
и видеть приходилось мужские слезы.
Мудрость задыхается в трясине.
Перед глазами "зеленка", как тогда.
Чужих субтропиков леса
В ущельях горных не замерзают реки,
с утеса несется талая вода,
и закрываются натруженные веки.
Туда уж больше не вернуться никогда.
12.
Все мысли о бытии души бессмертном .
В залоге процветания доблести и чести.
Порою трудно не поддаваться сквернам
и не жалея огорчают плохие вести .
Все чаще тризны, куда везут нас дети
скупые слезы в траурной карете.
В мечтах с Архангелом о встрече
страдала музыка в розовом просвете .
Он отворяет врата неведомого рая.
И муэдзин в чалме кричит на минарете
бросок последний – в ожидании стая.
Мой тяжкий грех, мой крест –
Писать о том, что есть и было
Туннель – не вырваться из лабиринта.
А Боги? – Золотое не пришлют руно
Осиротеет – из пороков ремесло.
13.
Темень по кругу, и не кончается рукав,
И надо бы в молитвенник
вложить закладку.
А претендент на звание пророка – вертляв,
его ментальности не разгадать загадку.
А ноги? – <o:p></o:p>
Коротки для мастерского спринта ,
и не одна когда-то испита пива пинта .
Обиженный не может стать пророком
не укусить себя за локоть.
Мудрец, кормящий мысли бред
Аплодисменты нимфоманок
страждущих побед.
Лавиной снежной,
сносящие все на пути во вред
разумной мысли о сути пробежавших лет.
14.
Когда, кого и как народ венчал на царство?
Умы на части раздирает неприязнь,
из баррелей Российское богатство
переходило в чужие руки через казнь.
Хватались за грудки и рвали отвороты,
дворцовые терзали Русь перевороты.
И флаги разноцветные
взвивались над толпой
советчиков и жуликов
и создан поезд скоростной.
Поют друг другу дифирамбы,
но их тусовка не приносит им покой,
Как дурно пахнет какой-нибудь весной ?
Измятые в экранах рожи
за морем давно нашли постой,
как не стучатся об стенку головой ?
15.
Мы дети послевоенных поколений
тиран – расстрига нам поставил цель
мы очевидцы власти преступлений
на кухне медный таз для нас купель .
Мир тишины Арбатских переулков.
Мы были сыты –
французской булкой.
Колец Московских гам и суета,
а коммуналка сидельцами заселена.
Крепчала по часам столичная душа,
достойная достигнуть высоты
и мудрости в потоках доброты –
а нынче собираем
камни наивности и простоты.
И бьем не веруя поклоны
для моды и для счастья полноты.
16.
И как обычно под утро,
просыпаясь с петухами,
(снотворное уже не держит снов) ,
разбуженный ушедшими друзьями, –
им повезло,
они сегодня без оков,
от туда плюют на происки Кремля –
рыбешка там,
где вечно мутная вода.
В пороке раскрашивают вензеля
уверены, что будет так всегда.
И колют судьбы, как колуном дрова,
бомонд тесали топором
плохие мастера.
Проказой болеет быль,
амбициями захламлена.
17.
Огни автомашин, пестрящие по кругу
Бульварного, Садового кольца и МКАДа
всю ночь пронизывают темноту –
и не одна блудница тому рада.
Совсем ни странно,
что многие из нас
не ценят женское начало .
Как редко вспоминаем мы про мать,
она нас в страхе и страданиях рожала.
И стала дочь женой чужого недоумка ,
а бабушку кружили
под звуки вальса и мазурки.
Чего мы только не хранили под подушкой
порою сами того не понимая – зачем ?
Вожди менялись, вырастали дети
стремление – расставить
все по местам на свете.
И некого спросить:
Который день и час?
Вчера, сегодня или настало завтра ?
И полная луна, когда приходит время,
волнует усталую, судьбой обиженную душу,
и ты неравнодушен,
готов для смотра – новых перемен...
litsait.ru
|
|
|
|
|
|
