Картотека потешек для детей первой младшей группы
Зайка начал умываться.
Видно в гости он собрался.
Вымыл ротик,
Вымыл носик,
Вымыл ухо,
Вот и сухо!
* * *
Водичка, водичка,
Умой моё личико,
Чтобы глазоньки блестели,
Чтобы щёчки краснели,
Чтоб смеялся роток,
Чтоб кусался зубок!
* * *
Закатаем рукава, Открываем кран - вода. Моем глазки, моем щечки, Моем уши и ладошки! - Посмотрите, крошки, - На свои ладошки. - Ах, какие ладошки! - Чистые ладошки!
Кран, откройся, Нос, умойся! Мойтесь сразу оба глаза! Мойтесь уши, мойся шейка! Шейка, мойся хорошенько! Мойся, мойся, обливайся, Грязь, смывайся! Грязь, смывайся!
* * *
Ладушки, ладушки,
С мылом моем лапушки.
Чистые ладошки,
Вот вам хлеб и ложки!
* * *
Ах, водичка хороша!
Хороша водичка!
Искупаем малыша,
Чтоб сияло личико!
* * *
Из колодца принесла Курица водицы. И цыплята всей гурьбой Побежали мыться.
Жили-были сто ребят, Все ходили в детский сад. Все садились за обед, Все съедали сто котлет. Все потом ложились спать. Начинай считать опять.
* * *
Тили-час, тили-час!Подоспел обед у нас.Скушаем за маму ложку,Скушаем за папу ложку,За собачку и за кошку,Воробей стучит в окошко:"Дайте ложечку и мне!"Вот и кончился обед.
* * *
Идет коза рогатая За малыми ребятами, Ножками топ-топ, Глазками хлоп-хлоп, Кто каши не ест, Кто молока не пьет- Забодает, Забодает, Забодает!
Вот и полдник подошел, Сели дети все за стол. Чтобы не было беды, Вспомним правила еды: Наши ноги не стучат, Наши язычки молчат. За обедом не сори, Насорил — так убери.
* * *
Посадим на ложку Капустку, картошку — и спрячем! Попробуй найди! Не видно на ложке Капустки, картошки. И нет на тарелке — гляди!
* * *
Утка утенка, Кошка котенка, Мышка мышонка Зовет на обед. Утки поели, Кошки поели, Мышки поели. А ты еще нет? Где твоя ложечка? Скушай, хоть немножечко!
Вот они, сапожки: Этот - с левой ножки, Этот - с правой ножки. Если дождичек пойдет, Наденем сапожки: Этот - с правой ножки, Этот - с левой ножки. Вот так хорошо!
* * *
Завяжи потуже шарф, Буду делать снежный шар. Я шар покачу, Гулять хочу.
* * *
Маша варежку надела:- Ой, куда я пальчик дела?Нету пальчика, пропал,В свой домишко не попал.
Маша варежку сняла:- Поглядите, я нашла!Ищешь, ищешь – и найдешь.Здравствуй, пальчик!
- Как живешь?
Застегнем застёжки
На твоей одёжке:
Пуговки и кнопочки
Разные заклёпочки.
Наденем малышке
Красные штанишки,
Теплые носочки,
А на них цветочки.
Беленькую маячку
Мы оденем Анечке,
С кружевом рубашку,
Сарафан с кармашком.
Пальтишко с пояском,
Беретку с козырьком,
И пойдем гулять,
Ножками топтать.
Топ, топ, ноженьки,
Идут по дороженьки.
Топ, топ, ноженьки,
Обуты в сапоженьки.
А сапоженьки блестят,
Каблучки у них стучат.
Раздается звонко стук:
«Тук по-стук, тук по-стук.
Не плачь, не плачь, Куплю калач. Не хныч, не ной, Куплю другой. Слезы утри, Дам тебе три.
* * *
Придет киска неспеша И погладит малыша Мяу-мяу – скажет киска Наша детка хороша.
* * *
Не плачь, детка,Прискачет к тебе белка,Принесет орешки Для Машиной потешки.
* * *
Ах, капля - мокля,Глазоньки промокли.Кто будет детку обижать,Того коза будет бодать.
infourok.ru
В. Хорол «Зайчик»
Жил-был зайчик,Длинные ушки.Отморозил зайчикНосик на опушке.
Отморозил носик,Отморозил хвостикИ поехал гретьсяК ребятишкам в гости.Нам тепло и славно,Волка нетИ дают морковку на обед.
М. Клокова «Конь»
Гоп, гоп! Конь живойИ с хвостом и с гривой,Он качает головой,Вот какой красивый!Я залез на коняИ держусь руками.Посмотрите на меня,Я поехал к маме.
М. Карем «Мой кот»
Мой серенький котСовсем не растет,И даже усы не растут,Он супа не естИ каши не ест,-Попробуй-ка вырасти тут!С утра этот кот конфеты сосет,Грызет шоколад он потом,И вот почему коту моемуНе быть настоящим котом.
В. Жуковский «Котик и козлик»
Там котик усатыйПо садику бродит,А козлик рогатыйЗа котиком ходит;И лапочкой котикПомадит свой ротик;А козлик седоюТрясет бородою.
«Птичка»
Птичка летает,Птичка играет,Птичка поет;Птичка летала,Птичка играла,Птички уж нет!Где же ты птичка?Где ты, невеличка?В дальнем краюГнездышко вьешь ты;Там и поешь ты песню свою.
*** Спи, младенец мой прекрасный,Баюшки- баю.Тихо смотрит месяц ясныйВ колыбель твою.Стану сказывать я сказки,Песенку спою;Ты ж дремли, закрывши глазки.Баюшки-баю.М. Ю. Лермонтов
П. Воронько «Спать пора»
Наступает ночка,Ты устала, дочка.Ножки бегали с утра,Глазкам спать давно пора.Ждет тебя кроватка,Спи, дочурка, сладко.
*** Дуют ветры,Ветры буйные,Ходят тучи, тучи темные.Не видать в нихСвета белого;Не видать в нихСолнца красного.(А. Кольцов)
***Ветер по морю гуляетИ кораблик подгоняет;Он бежит себе в волнахНа раздутых парусах.(А. С. Пушкин)
Е. Благинина «Аленушка»
А у нас есть девочкаЗвать ее Аленушка.Девочка- припевочка,Круглая головушка.Целый день «уа-уа»Вот и все ее слова.
Литовская песенка
Я козочка Ме-ке-ке-ке,Я гуляю на лужке,Острые рожки,Тоненькие ножки,На самой макушке-Бархатные ушки,Язык полотняный,Хвостик конопляный…Как прыгну- сразу забодаю!
Белорусская песенка.
Горкой, горкой, горушкойИдет один Егорушка.Волков не побоялся!Пошел- не испугался.Срезал Егор дудочку,Дудочку- погудочку,Звонко, словно скворушка,Засвистел Егорушка.Горкой, горкой ,горушкойПрошел один Егорушка.
Латышская песенка
Соловей, соловушкаКувыркался в травушке,В росяной муравушке,На заре, на зареУ него ль, соловушки,Засияли перышки,Чисто в серебре.
Эстонская песенка.
Ой, как весело на горкеНа заре, на зорьке!Сосны- невелички,А на соснах птички:Братья и сестрички-Веселятся птички.
Польская песенка.
Топ-топ по землеВедь земля- то наша,И для нас на ней растутПироги и каша!
Украинская песенка.
Ой, в зеленом боруХодит дед ввечеру,Ходит дед по траве,Носит сон в рукаве…Всем детишкам продает,А Ганнусе так дает.
Шведская печенка.
Едем, едем на лошадкеПо дорожке гладкой.В гости нас звала соседкаКушать пудинг сладкий.Мы приехали к обеду,А соседки дома нету.Две собачки у порогаНам сказали очень строго:-Ав-ав-ав !— Гав-гав-гав!
xn--99-6kcq7d.xn--p1ai
Проснешься - выйдешь сам!
И побежишь в Играйкино,
К друзьям и чудесам!
Ну а пока приехали
На станцию Кровать!
На этой сонной станциии Так сладко засыпать...
Был у кошки день рожденья.
Представляешь?!
В воскресенье
Был у Кошки день рожденья!
Кошка хвостиком играла –
Веселилась, хохотала!
Мячик по полу катала –
Веселилась, хохотала!
И по комнате скакала –
Веселилась, хохотала!
А потом устала Кошка, И поплакала немножко: мяу!
Послушай, что тебе скажу.
Послушай, что тебе скажу:
Давай не будем плакать!
А то услышит наш сосед,
Сосед, которому сто лет, -
И нам подарит лапоть!
Куда мы в нем с тобой пойдем?
Разок шагнем и упадем.
Мирит нас мирилочка-вместе говорилочка.
Это - ты, А это - я.
Ты хороший у меня,
Мой подарок дорогой,
И не нужен мне другой!
Дедушка-вредушка.
Дедушка-вредушка,
К нам не заходи!
Дедушка-вредушка,
Дом наш обойди,
Нет у нас капризных деток -
Нет, нет, нет!
Видишь, спать ложимся?
Видишь - выключаем свет?
ГОТОВИМСЯКО СНУ
Тропинка ко сну.
Пять котят спать хотят,
А шестой - не спит.
Пять котят спать хотят,
А шестой - шалит!
Хвостиком виляет, громко лает!
Он бы лаял до утра,
Да подумал: спать пора!
Мирно хвостиком вильнул,
И быстрее всех уснул.
И тебе он, между прочим,
Пожелал:
«Спокойной ночи!»
Потешки «на сон грядущий».
Спи, усни, детка Андрюшенька.
Все ласточки спят,
Все касаточки спят,
Нашему Андрюшеньке
Спать велят.
***
Малиночка сладенькая,
Спи, дочка маленькая.
Баю, баю, байки,
Прилетели чайки,
Стали крыльями махать,
Наших деток усыплять.
Вот и люди спят,
Вот и звери спят.
Птицы спят на веточках,
Лисы спят на горочках,
Зайцы спят на травушке,
Утки - на муравушке,
Детки все по люлечкам...
Спят-поспят, всему миру спать велят.
***
Баю, баю, баюшок,
В огороде петушок.
Песни громко поет,
Ване спать не дает
А ты, Ванечка, усни,
Крепкий сон к тебе приди.
Тебе спать - не гулять,
Только глазки закрывать.
***
Бай, бай, бай, бай,
Ты, собаченька, не лай
И в гудочек не гуди –
Наших деток не буди.
Наши детки будут спать
Да большими вырастать.
Они поспят подольше, Вырастут побольше.
***
Тишина у пруда,
Не качается вода.
Не шумят камыши,
Засыпают малыши
***
Ай, качи, качи, качи,
Улетели в лес грачи.
Не летают гули –
Все давно уснули.
Не скребутся паучки –
Влезли в норки у печи.
Только наша Оленька
Спать ложится поздненько.
Ходит сон по хате
В сереньком халате,
А сониха под окном –
В сарафане голубом.
Ходят вместе они,
А ты, доченька, усни.
Баю, баю, баюшок,
Кладу Машу на пушок –
На пуховую кровать,
Будет Маша крепко спать.
***
Ходит сон по лавочке
В красненькой рубашечке,
А Сониха - по другой-
Сарафанец голубой.
Они вместе идут,
Дрему Катеньке несут.
***
Байки-побайки,
Прискакали зайки,
Стали люльку качать,
Сладку дрему навевать.
Стали в дудки играть,
Начал Миша засыпать
***
Ходит Сон
Близ Окон.
Бродит Дрема
Возле Дома.
И глядят:
Все ли спят.
***
Как у нашей бабушки семеро внучат.
Семеро-семеро с вечера не спят.
К каждому-то бабушка
С вечера приди.
К каждому-то бабушка
Песню заведи:
Про утенка, про котенка,
Про лисенка, про гусенка,
Баку про лебедушку,
Баку про зайчат.
Баюкает бабушка семерых внучат.
infourok.ru
ИГРЫ И ПОТЕШКИ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ.
(На самопознание)
Нос, рот, голова,
Уши, щеки, нос, глаза,
Плечи, плечи, шея, грудь,
Не забыть бы что-нибудь.
Ножками топ-топ-топ.
Ручками хлоп-хлоп-хлоп.
Шаг вперед, шаг назад,
Это нет, а это да.
ПОТЕШКИ ДЛЯ НОВИЧКОВ
Кто у нас хороший,
Кто у нас пригожий?
Ванечка - хороший,
Ванечка - пригожий!
Ой, мой маленький,
Ненаглядненький,
Мой хорошенький,
Мой пригоженький.
ПОТЕШКИ «НА СОН ГРЯДУЩИЙ»
Баю, баю, байки,
Прилетели чайки,
Стали крыльями махать,
Наших деток усыплять.
Вот и люди спят,
Вот и звери спят.
Птицы спят на веточках,
Лисы спят на горочках,
Зайцы спят на травушке,
Утки—на муравушке, '
Детки все по люлечкам...
Спят-поспят,
всему миру спать велят.
Бай, бай, бай, бай,
Ты, собаченька, не лай
И в гудочек не гуди
Наших деток не буди.
Наши детки будут спать
Да большими вырастать.
Они поспят подольше,
Вырастут побольше.
ПОТЕШКИ ПРИ УМЫВАНИИ
Ай, лады-лады-лады,
Не боимся мы воды,
Чисто умываемся,
Деткам улыбаемся.
Водичка серебристая
Струится из-под крана.
И мыло есть душистое,
Совсем как в нашей ванной.
«Водичка серебристая,
Ты как сюда попала?»
«Через луга росистые
Я в детский сад бежала.»
«Водичка серебристая,
Зачем ты к нам бежала?»
«Чтоб все вы были чистыми,
Чтоб все вокруг сверкало.»
Закатаем рукава,
Открываем кран - вода.
Моем глазки, моем щечки,
Моем уши и ладошки!
- Посмотрите, крошки,
На свои ладошки.
- Ах, какие ладошки!
Чистые ладошки!
В ручейке вода струится
В речке плещется вода.
Мы под краном будем мыться,
Без воды мы никуда.
Моем руки, моем лица
Мылом, щеткой и водой.
Если ты не любишь мыться,
Эту песенку не пой.
Знаем, знаем, да-да-да,
Где тут плещется вода.
Выходи, водица,
Мы пришли умыться!
Лейся на ладошки,
По-нем-нож-ку,
Нет, не понемножку - посмелей,
Будем умываться веселей.
Лейся, чистая водичка,
Ты умой мне чисто личко,
Шейку, ручки умывай,
Ничего не забывай!
Нам водичка - добрый друг,
Скажут детки все вокруг.
Мы на руки все польем,
- А потом играть пойдем.
Говорим тебе - спасибо,
Ты даешь ребятам силу.
ПОТЕШКИ ПРИ КОРМЛЕНИИ
Жили-были сто ребят,
Все ходили в детский сад.
Все садились за обед,
Все съедали сто котлет.
Все потом ложились спать.
Начинай считать опять.
Гойда, гойда, люленьки,
Прилетели гуленьки,
Стали гули говорить,
Чем нам деток накормить.
Один скажет - кашкою,
Другой - простоквашкою,
Третий скажет - молочком
И румяным пирожком.
Зайчики
Все дети - «зайчики». Воспитатель произносит:
В поле на пригорке зайчики сидят,
Свои лапки греют, ими шевелят.
(Дети делают движения (попрыгивают, шевелят руками). Через минуту дети и воспитатель говорят)
Крепче стал мороз никак,
Мы замерзнем стоя так.
Чтоб согреться поскорей,
Будем прыгать веселей.
(Дети сбегают с горки и начинают бегать, похлопывая лапкой о лапку.)
Поезд
Воспитатель - «паровоз». Все дети - «вагоны». «Паровоз» гудит и «поезд» трогается. Дети двигают руками и произносят: «Чу-чу-чу».
Вот поезд наш едет,
колеса стучат.
А в поезде нашем
ребята сидят.
Чу-чу-чу-чу-чу.
Пыхтит паровоз.
Далеко-далеко ребят он повез.
Воспитатель говорит:
«Стой. Остановка.
Скорее выходите, пойдем гулять».
Дети «гуляют» по комнате.
Совушка-сова
Детям предварительно показывают картинку, на которой изображена сова. Один из детей - «сова». Остальные - «птички». «Сова» сидит на дереве (стул).
Остальные дети бегают вокруг нее, осторожно к ней приближаются.
Воспитатель читает:
Совушка-сова,
большая голова,
На дереве сидит,
головой вертит,
Во все стороны глядит,
Да вдруг как полетит.
«Сова» начинает ловить «птичек». Пойманная «птичка» становится «совой».
Куры и петух
У одной из стен сидят ребята - «куры». На большом расстоянии гуляет «петух». В одном из углов комнаты «Кошкин дом», в нем сидит «кошка».
Воспитатель сидит с «курами», показывая на гуляющего «петуха», поет:
Петя в желтых сапогах
Ходит по песку,
А потом как закричит
Ку-ка-ре-ку!
Воспитательница:
Выходите, курочки,
Собирайте крошки.
Много здесь есть мушек
На моей дорожке.
Выбегает «кошка», все дети убегают в домик.
Лягушки
На середине зала лежит тоненький шнур в форме круга. Дети стоят за кругом. Воспитатель говорит:
Вот лягушка по дорожке
Скачет, вытянувши ножки,
Ква-ква, ква-ква-ква,
Скачет, вытянувши ножки.
Дети подпрыгивают на двух ногах, продвигаясь вперед по кругу. Воспитатель хлопает в ладоши - пугает «лягушек»; малыши присаживаются на корточки - «лягушки» прыгают в «болото». Повторить 2-3 раза.
Мы топаем ногами
Мы топаем ногами,
Мы хлопаем руками,
Киваем головами.
Мы руки поднимаем,
Мы руки опускаем,
Мы руки подаем.
(Дети соединяют руки, образуя круг.)
И бегаем кругом,
И бегаем кругом.
(Все бегут, воспитатель говорит: «Стой». Малыши останавливаются.)
Лохматый пес
Дети сидят на одной стороне зала. Один ребенок на противоположной стороне изображает пса. Дети гурьбой тихонько подходят к нему, а воспитатель в это время произносит:
Вот лежит лохматый пес,
В лапы свой уткнувши нос,
Тихо, смирно он лежит,
Не то дремлет, не то спит.
Подойдем к нему, разбудим
И посмотрим: что-то будет?
«Пес» выскакивает и громко лает. Дети разбегаются, пес догоняет их.
Пчелки
Дети изображают пчелок, бегают по комнате, размахивают руками - крыльями, жужжат. Появляется «медведь». Воспитатель говорит:
Мишка-медведь идет,
Мед у пчелок унесет,
Пчелки домой.
«Пчелки» летят в угол - улей. «Медведь» идет туда же. «Пчелки» говорят:
Этот улей - домик наш
Уходи, медведь, от нас,
Ж-ж-ж-ж-ж.
Машут крыльями, прогоняют медведя. Улетают от него, бегая по комнате. «Медведь» ловит их.
Пузырь
Дети держатся за руки, стоят кружком. При первых словах песни круг растягивается и растягивается. На последнем слове «лопнул» - круг разрывается, и дети бегут к центру круга.
Надувался пузырь,
Надувался большой,
Надувался большой,
Да не лопни такой.
Ш-ш-ш - лопнул.
Игра повторяется снова.
Мотыльки
Дети изображают мотыльков. Воспитатель поет, дети бегают, помахивая руками, как крылышками.
На зеленом на лугу
Мотыльки летают.
И с цветочка на цветок
Весело порхают.
Тетя вышла на лужок,
А в руках у ней сачок.
Берегись-ка, мотылек,
Улетай скорей, дружок!
Дети убегают, а воспитатель ловит их сачком.
Птицы
Дети - птицы. Каждая птица устраивает свое гнездо; это может быть круг, начерченный на полу мелом. Каждая птица садится в свое гнездо. Воспитательница читает:
Птички в гнездышках сидят
И на улицу глядят.
Полетать все захотели
И все сразу улетели.
Птички вылетают из гнезд и разлетаются по комнате. По сигналу (гудок, звонок) они возвращаются в гнезда.
infourok.ru
|
ПОТЕШКИ вторая младшая группа |
«Хомка –Хомка, хомячок» 1
(потешка для гимнастики)
Хомка-Хомка хомячок (надуваем щеки как хомяк)
Полосатенький бочок (гладим себя по бокам)
Хомка рано встает (потягиваемся)
Щечки моет, глазки трет (делаем соответствующие действия)
Подметает хомка хатку (наклоняемся и
делаем вид, что подметаем)
И выходит на зарядку (шаг на месте)
Раз два три четыре пять,
Хомка сильным хочет стать!
(показывываем, какой сильный)
Потешка «У оленя дом большой» 2
— У оленя дом большой (складываем руками над головой крышу дома)
— Он глядит в свое окно (показываем руками перед собой квадратное окно
или одну руку кладем горизонтально, а другую ставим
на нее и подпираем кулаком щеку)
— Заяц по лесу бежит (изображаем бег на месте)
— В дверь к нему стучит (изображаем стук кулаком
в дверь)
— Тук-тук! (стучим правой ногой в пол)
— Дверь открой! (открываем дверь)
— Там в лесу… (показываем большим
пальцем за плечо)
— Охотник злой! (изображаем руками ружье)
— Быстро двери открывай, (делаем приглашающий
жест-машем ладонью ксебе)
— Лапу мне давай! (выставляем руку вперед
ладонью наружу)
— Быстро дверь олень открыл, (открываем дверь)
— зайку в дом к себе впустил, (делаем приглашающий жест).
— зайка, зайка забегай (бег на месте)
— лапу мне давай (выставляем руку вперед ладонью наружу)
— ой, ой, страшно мне, (закрываем ладонями глаза)
— что-то мне не по-себе, (обхватываем руками голову и качаем ею из
стороны в сторону)
— сердце в пятки всё ушло (правую ладонь кладем на сердце)
— Не дрожи зайчишка мой, (обнимаем себя)
— я смотрел в своё окошко, (показываем руками перед собой квадратное окно)
— убежал охотник злой, (бег на месте)
— посиди немножко (чуть присядьте или сядьте на стул)
— Да, да посижу,
— я уж больше не дрожу, (встаем и распрямляемся во весь рост)
— у меня прошёл испуг,
— ты хороший друг! (выставляем руку вперед ладонью наружу
или машем на прощание)
«Аист» 3
— Аист, аист длинноногий,
Покажи домой дорогу.
— Топай правою ногою,
Топай левою ногою,
Снова — правою ногою,
Снова — левою ногою.
После — правою ногою,
После — левою ногою.
И тогда придешь домой.
«Зайка серенький» 4
Зайка серенький сидит
И ушами шевелит.
Вот так, вот так
Он ушами шевелит (массируем ушки).
Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки согреть.
Вот так, вот так
Надо лапочки согреть (растираем ладошки).
Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать.
Вот так, вот так
Надо зайке поскакать (прыгаем).
Зайку волк испугал!
Зайка тут же убежал!
«Вышли мышки» 5
Вышли мышки как-то раз (ходьба на месте)
Поглядеть, который час (повороты влево, вправо, пальцы
«трубочкой» перед глазами)
Раз, два, три, четыре (хлопки над головой в ладоши)
Мышки дернули за гири (руки вверх и приседание с опусканием
рук «дернули за гири»)
Вдруг раздался страшный звон, (хлопки перед собой)
Убежали мышки вон. (бег на месте)
«Кузнечики» 6
Поднимайте плечики,
Прыгайте кузнечики.
Прыг-скок, прыг-скок.
Стоп! Сели.
Травушку покушали.
Тишину послушали.
Выше, выше, высоко
Прыгай на носках легко!
«Бабочка» 7
Спал цветок и вдруг проснулся,
Больше спать не захотел,
Шевельнулся, потянулся, (руки вверх,
потянуться)
Взвился вверх и полетел.
Солнце утром лишь проснется,
Бабочка кружит и вьется (покружиться)
Ветер дует нам в лицо, (имитировать дуновение ветра)
Закачалось деревцо. (качаем туловище)
Ветер тише, тише, тише (приседать)
Деревцо все выше, выше. (встать, руки вверх)
«Гномы» 9
Утром гномы в лес пошли (шаг на месте)
По дороге гриб нашли (наклон вперёд,
выпрямиться, руки на поясе)
А за ним-то раз, два, три (наклоны
туловища из стороны в сторону)
Показались ещё три! (руки вперёд,
затем в сторону)
И пока грибы срывали, (наклоны вперёд, руки к полу)
Гномы в школу опоздали! (руки к щекам и покачать
головой из стороны в сторону)
Побежали, заспешили (бег на месте),
И грибы все уронили! (присесть)
«Кошка» 10Вот окошко распахнулось (руки в стороны),
Вышла кошка на карниз (имитация мягкой, грациозной походки кошки),
Посмотрела кошка наверх (запрокинуть голову, посмотреть вверх),
Посмотрела кошка вниз. (опустить голову, посмотреть вниз)
Вот налево повернулась (повернуть голову налево),
Проводила взглядом мух,
(повернуть голову направо,
взглядом «проводить» муху)
Потянулась, улыбнулась
(соответствующие движения
и мимика)
И уселась на карниз.
«Кто живет у нас в квартире?» 11Кто живет у нас в квартире?
Раз, два, три, четыре,
(хлопаем в ладоши)
Кто живет у нас в квартире?
(шагаем на месте)
Раз, два, три, четыре, пять
(прыжки на месте)
Всех могу пересчитать:
(шагаем на месте)
Папа, мама, брат, сестра,
(хлопаем в ладоши)
Кошка Мурка, два котенка,
(наклоны туловища влево-вправо)
Мой сверчок, щегол и я —
(повороты туловища влево-вправо)
Вот и вся моя семья!
(хлопаем в ладоши)
«Квартирка» 12Стенка, стенка, (касаемся пальчиком щечек)
Потолок. (касаемся лба)
Окна, окна, (касаемся глазок)
Двери, (касаемся ротика)
Две ступеньки.
…Дзинь! Звонок! (касаемся носика)
Села птичка на ладошку,
(по ладошке стучим указательным пальчиком)
Посиди у нас немножко
Посиди не улетай.
Улетела птичка, ай! (прячем руки за спину)
«Кошка села на ладошку» 14Вот кулак, (Руководите рукой крохи. Поставьте кулачок на твердую
поверхность — это может быть стол, пол или даже ваши колени т.д.)
А вот ладошка. (Расправьте ему ладошку.)
На ла-дош-ку се-ла кош-ка.
(Проговаривайте медленно, по слогам, в этом же ритме другой рукой изобразите идущие к ладошке пальчики, на слове «кошка» они «прыгают» на ладонь.)
И крадется потихоньку. (3 раза)
(Пальчики ребенка карабкаются по руке вверх.)
Раз! (Пауза. Ладошку ребенка спрячьте ему подмышку.)
В подмышку! (Рука ребенка остается там же.)
Где же кошка? (Разведите свои руки в стороны.)
В подмышке! (Малыш достает свою ручку и показывает пальчики.)
«Ежик» 15
Ежик, ежик колкий!
Покажи иголки!
(держите руки в замочке и наклоняйте
его то в правую, то в левую сторону)
Вот они!
(3 раза — на каждую фразу
поднимите пальцы вверх)
Ежик, ежик колкий!
Спрячь свои иголки!
(держите руки в замке пальцами
вверх, раскачивайте их вправо-влево)
Вот так!
(3 раза — на каждую фразу складывайте пальцы в «замок»)
«Дождик» 16
Тихий, тихий, тихий дождик,
Дождик, дождик, кап-кап-кап!
(указательными пальцами слегка постукивайте по любой поверхности,
особенно эффектно и весело это делать по воде)
А потом сильнее дождик,
Дождик, дождик, кап-кап-кап!
(теперь несильно постучите ладошками)
Си-и-ильный, си-и-ильный,
Си-и-ильный ли-и-ивень
(громко стучите ладошками)
Гром, гром, гром!
(хлопайте в ладоши)
В небе молния кругом! (поднимите руки вверх и потрясите ими)
«Лисичка» 17
Шла лисичка по тропинке
(указательный и средний пальчики «идут» по поверхности)
И несла грибы в корзинке.
(Покажите «гриб». Для этого одну руку сложите в кулак, а второй рукой накройте его сверху, как шляпкой. На слове «корзинка» из ладошек сделайте пригоршню.)
Пять опят (покажите 5 пальцев правой руки) 
И пять лисичек. (рядом с правой ладошкой
распрямите пальцы левой руки)
Для лисят
(сожмите пальцы правой руки в кулачок)
И для лисичек.
(сожмите второй кулачок)
«Зайка прыгал и устал» 18
Зайка прыгал, прыгал,
Прыгал, прыгал и устал. (попрыгайте на месте,
прижав руки к груди, как будто это заячьи лапки)
Хвостиком пошевелил, (заведите одну руку за
поясницу и пошевелите ладошкой)
Ушки вверх поднял. (обеими руками
помашите над головой, изображая ушки зайки)
«Дарики-дарики» 19
Дарики-дарики,
(хлопаем в ладоши)
Летели комарики,
З-з-з!
(пальцы сложить щепоткой)
Вились, вились,
В НОСИК вцепились!
(дотронуться до носа)
Потом тоже самое про ручки, ножки и т.п.
«Этажи» 20
В этом домике пять этажей:
(держим руку вертикально и как бы шагаем по пальцам)
На первом живет семейство ежей,
На втором живет семейство зайчат,
На третьем – семейство рыжих бельчат,
На четвертом живет с птенцами синица,
На пятом сова – очень умная птица.
Ну, что же, пора нам обратно спуститься:
(спускаемся по пальчикам вниз)
На пятом сова,
На четвертом синица,
Бельчата на третьем,
Зайчата – втором,
На первом ежи, мы еще к ним придем.
«Медвежата» 21
Медвежата в чаще жили,
Головой своей крутили.
Вот так, вот так -
Головой своей крутили
(поворачиваем голову вправо и влево)
Медвежата мёд искали,
Дружно дерево качали.
Вот так, вот так -
Дружно дерево качали
(наклоны туловищем вправо и влево)
И вразвалочку ходили,
И из речки воду пили
Вот так, вот так -
И из речки воду пили
(наклоны вперёд)
А ещё они плясали!
Дружно лапы поднимали!
Вот так, вот так -
Кверху лапы поднимали! (поднимаем ручки)
«У меня пропали ручки» 22
У меня пропали ручки.
(спрятать за спину)
Где вы, рученьки мои?
Раз, два, три, четыре, пять,
Покажитесь мне опять!
(показать, то же с глазками, ушками, носиком -закрывать их ладонями).
«Курочка» 23
Вышла курочка гулять, 
свежей травки пощипать
А за ней ребятки –
желтые цыплятки.
Ко-ко-ко, ко-ко-ко,
не ходите далеко
Лапками гребите,
зернышки ищите.
Съели толстого жука,
дождевого червяка
Выпили водицы полное корытце.
взрослый говорит слова и показывает движения, предлагает детям (цыплятам) побежать за нею, повторить движения: «пощипать травку», «погрести лапками», «попить водицы»
«Киска ниточки мотала» 24Киска ниточки мотала (словно мотаем клубок)
И клубочки продавала (протягиваем ладонями вверх)
Сколько стоит?
Три рубля (показываем пальчиками «три»)
Покупайте у меня! (опять протягиваем ручки)
«Дом» 25
Молоточком я стучу, (стучим кулачком по кулачку)
Дом построить я хочу, (складываем над собой «крышу» ладошками)
Строю я высокий дом! (ручки вверх)
Буду жить я в доме том! (опять домиком ладошки)
На дверях висел замок
(сцепляем пальчики в замок и
машем вверх-вниз)
Кто его открыть бы смог?
Мы ломали, мы крутили
(вертим ручками «в замке»
вправо-влево)
Били, били
(хлопаем)
И открыли!
(разводим ручки)
педагог дети
- Как живешь? - Вот так! показываем большой палец
- А плывешь? - Вот так! показываем как плаваем
- Как бежишь? - Вот так! согнув руки в локтях, притопнуть
поочередно ногами
- Вдаль глядишь? - Вот так! показываем козырек, бинокль
- Ждешь обед? - Вот так! поза ожидания, подперев щеку
- Машешь в след? - Вот так! помахать
- Утром спишь? - Вот так! ручки под щечку, наклонив голову
- А шалишь? - Вот так! надуть щеки и хлопнуть по ним 
кулачками
"У оленя дом большой" 28У оленя дом большой. руки над головой домиком
Он глядит в свое окошко. руками показать окошко
Зайка по лесу бежит, бег на месте
В дверь к нему стучит: изобразить стук в дверь рукой
- Тук - тук, дверь открой,
Там в лесу охотник злой!
- Зайка, зайка, забегай,
Лапу мне давай. пожали соседу руку. 
Мы охотимся на льва, хлопок ладонями по коленям
Не боимся мы его хлопок ладонями по коленям
У нас огромное ружье развести руки
И точенный меч - у-у-ух! жест большим пальцем руки назад за плечо
Ой, кто это? ладонь под козырек
Ой, что это? теперь в другую ладонь
Это - болото! слова "чпок-чпок"
Его не обойдешь, руками изобразить, как что-то обходят
Под ним не проползешь, руками изобразить, как под чем-то ползут
Над ним не пролетишь, руками изобразить, как над чем-то летят
Дорога - напрямик! руками показать дорогу впереди
"Яблочко" 30
Катилось яблочко по огороду сложите руку в кулак и покрутите кулаком
И упало прямо в воду- Бульк! уронить руку вниз
"Дождик" 31
Дождик, дождик, посильней, машем открытыми ладошками вверх-вниз
Будет травка зеленей, ставим на стол открытые ладошки
растопыренными пальчиками вверх
Вырастут цветочки
На кругленьком лужочке! свернутые в кулачки пальцы обеих рук
раскрываются, изображая распускающиеся
цветы
"Жук" 32
Жук, жук не жужжи! изображаем жука с длинными усами
Где ты прячешься, скажи? разводим руками в стороны и пожимаем плечами
Мой дом под кустом, изображаем ладонями крышу
Под березовым листом! одной рукой показываем листик, другой- жука,
залезающего под листик
"Муха строит дом" 33
Ох, ох, что за гром? ладони к щекам, качая головой
Муха строит новый дом. изображаем ладонями крышу
Молоток: стук-стук, имитируем движение молотка
Помогать идет петух. двумя пальцами изображаем ноги, показываем как
идет петух-важно, в развалочку
"Кораблик" 34
По реке плывет кораблик, сложить руки лодочкой и делать волнообразные
Он плывет из далека, движения
На кораблике четыре показываем четыре поднятых пальца
Очень храбрых моряка.
У них ушки на макушке, показываем ушки согнутыми ладонями
У них длинные хвосты. приставляем руку к пояснице, изображая хвост
Не страшны им только кошки обе руки поднимаем к голове, изображая кошачьи
Только кошки да коты. когти и шипы
"Тетери" 35
Как на нашем на лугу разводим руки в стороны, изображая простор
Стоит чашка творогу. ладони вместе - горстью
Прилетели две тетери, машем пальчиками обеих рук, "слетаемся" с
разных сторон в середину
Наклевались, улетели. указательный и средний палец - клювы - тыкают 
В сложенную горстью вторую ладонь
"Отличные пшеничные" 36
Мы печем пшеничные имитируем лепку пирогов
Пироги отличные.
Кто придет к нам пробовать две ладони рядом, изображаем поднос с
Пироги пшеничные? пирожками
Мама, папа, брат, сестра, по очереди загибаем пальцы, начиная с
Пес лохматый со двора. большого
И другие, все, кто может, машем ладонями по направлению к себе -
Пусть приходят с ними тоже. зазываем в гости
Тесто замесили мы, имитируем руками как месим тесто
Сахар не забыли мы, сыпем "сахар" щепоткой
Пироги пшеничные воображаемый пирог обхватили руками и
В печку посадили мы ставим в печку - движение вперед
Печка весело горит,
Наша мама говорит:
- Крошки, что останутся, имитируем как воробей клюет крошки
Воробью достанутся. указательным пальцем одной руки с ладони
другой
"Синий чиж" 37
По дубочку постучишь стучим кулачком по столу
Прилетает синий чиж. машем "крыльями"
У чижа, у чиженьки поднимаем вверх 4пальца и делаем волнообразные
Хохолочек рыженький движения, перышки на хохолке "развиваются"
А на лапке маленькой указательный палец одной руки поставить на
Сапожочек аленький. стол и кончиком другой руки погладить ноготь
пальца, изображающего лапку
Чиж под солнышком летал машем "крыльями"
И головкою кивал. киваем головой
"Шла собака через мост" 38
Шла собака через мост, всеми пальцами показываем шагающую собаку -
средний палец оттопырен вперёд(голова),
остальные идут по столу
Четыре лапы, пятый хвост. четыре пальца -вверх, большой прижат к ладони
на слове "пятый" все зажимаем, а большой
поднимаем вверх
Если мост обвалится, показываем руками мост, касаясь кончиками 
пальцев друг друга, а затем разъединяем "рушится"
То собака свалится. руки разводим в сторону, изображая удивление
" Ах ты, радуга - дуга..." 39
Ах ты, радуга - дуга, руки в замке над головой, покачивать в стороны
Ты высока и туга!
Не дай дождичка, имитируем отказ (машем открытыми от себя
ладонями)
Дай нам вёдрышко. ладошки вверх, как бы подставляя под дождь
Чтобы деткам погулять, в такт словам качаем головой из стороны в сторону,
Чтоб теляткам поскакать как бы напевая песенку
Нужно солнышко - руки вверх, растопырив пальцы,- изображая 
Колоколышко! солнышко
infourok.ru
|
|
|
|
|
|
