К В Н
ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
В 3 КЛАССЕ
Цели урока:
1.Образовательная: формирование знаний по русскому языку и его закономерностях в целом, закрепление знаний о написании безударных гласных в корне.
2.Развивающая:
а)развитие речи: обогащение и усложнение её словарного запаса, смысловой функции; усиление коммуникативных свойств речи (экспрессивность, выразительность).
б)развитие мышления: умение анализировать, обобщать, выделять основные признаки, взаимооценивать друг друга.
в)развитие сенсорной сферы: развитие точности, тонкости различения цвета, формы, звуков, оттенков речи.
3.Воспитательная:
Формирование эстетических свойств личности(эстетического вкуса, любви к природе),творческой активности, наблюдательности.
1.Оформление. В классе вывешен плакат:
Учите русский - годы к ряду,
С душой, усердием, с умом!
И та награда – в нем самом.
Сабир Абдулла
2. ВСТУПЛЕНИЕ.
Ведущий. Язык, на котором мы говорим, красив и богат. Владимир Ильич Ленин называл русский язык великим и могучим. На русском языке говорят не только русские. Он понятен каждому человеку, живущему в России.
3.ПРИВЕТСТВИЕ КОМАНД (участвуют три команды).
Все ученики.
Мы веселые ребята,
И не любим мы скучать,
С удовольствием мы с вами
В КВН будем играть.
1-я. команда.
Мы отвечаем дружно,
И здесь сомнений нет.
Сегодня будет дружба
Владычицей побед.
2-я. команда.
И пусть острей кипит борьба,
Сильней соревнование,
Успех решает не судьба,
А только наши знания.
3-я команда.
И, соревнуясь, вместе с вами
Мы останемся друзьями.
Пусть борьба кипит сильней
И наша дружба крепнет с ней.
4.Все участники поют песню о КВН (на мелодию песни «Улыбка» композитора В. Шаинского).
Любит КВН наш дружный класс,
И объявит заседание сейчас.
Вот болельщики, а вот жюри.
Путь к победе труден, что ни говори.
Нам доверено с тобой
провести удачно бой,
чтоб находчивость и знания проверить.
Ты велик, родной язык,
ты богат, родной язык,
ты наш друг, и в это все мы будем верить.
5.Команды приветствуют жюри и вручают им свои эмблемы:
Вам и слава, и почет!
Все мы любим, точный счет.
6.Болельщики приветствуют команды:
За команду мы «болеем»
И помочь друзьям с умеем.
7.Разминка «Угадай название нашей команды» (сообщает капитан каждой команды):
1.Название нашей команды обозначает название предмета, отвечает на вопросы кто? что?, в предложении бывает подлежащим и второстепенным членом.
2.Название нашей команды обозначает название действий предмета, отвечает на вопрос что делает?,
В предложении бывает сказуемым.
3.Название нашей команды обозначает признак предмета, отвечает на вопрос какой?, в предложении бывает второстепенным членом.
8.Ведущий обращается с вопросами к болельщикам:
- Какое название имеет каждая команда?
Какие еще части речи вы знаете? Какая часть речи не изменяется?
9.Домашнее задание (капитан каждой команды читает сочинение, написанное на выбранное грамматическое правило, и передает его жюри).
10.Конкурс капитанов.
Задание: определить часть речи ( по одному предложению).
Посадила мама в печь пироги с капустой печь.
Снежное покрывало покрывало все поле.
Ведро дало течь, и вода стала течь.
11.Конкурс болельщиков.
Задание: отгадать загадку и определить часть речи.
Стоит дом, кто в него войдет, тот ум приобретет.(ШКОЛА)
Белый зайчик прыгает по черному полю. Слезы проливает. Дети их читают и стирают.(МЕЛ).
Одной рукой всех встречаю, другой провожаю.( ДВЕРЬ).
12. Конкурс команд. «Слово- змейка».
(Представителю от каждой команды предлагается за 1-2 мин. записать на доске слова в таком порядке, чтобы второе слово начиналось с последней буквы первого, например: адрес, салют, тетрадь, деревня…)
13. Конкурс болельщиков «Учимся писать стихи».
(Участникам предлагаются опорные слова – рифмы, которые помогают им сочинить четверостишие:
щенка – пока, помогите – найдите).
Четверостишие должно получиться примерно такое:
У меня есть три щенка,
Кличек нет у них пока.
Мне, ребята, помогите.
Клички для щенков найдите.
14. Конкурс капитанов. «Вспомни правило любви и примеров докажи»
(Капитанам предлагается за 1-2 мин. написать на доске слова на изученные правила и объяснить их написание).
15. Конкурс болельщиков.
Задание: раскрыть смысл выражений, которые называют крылатыми:
1)Рукой подать. (Близко).
2)Через час по чайной ложке.(Медленно).
3)Морочишь голову.(Обманываешь).
4)Во весь дух.(Быстро).
5)Склонять по падежам.(Ругать).
6)Засучив рукава.(Хорошо работать).
7)Опустив рукава.(Работать плохо).
8)Прикусить язык.(Замолчать).
9)Ни пуха ни пера.(Пожелать удачи).
16.Музыкальная пауза( пока жюри подсчитывает очки).
В это время команды показывают инсценировку по стихотворению С.Маршака «Знаки препинания».
У учащихся на груди прикреплены плакаты с нарисованными знаками препинания.
Чтец.
У последней точки
На последней строчке
Собралась компания
Знаков препинания.
Прибежал Чудак
Восклицательный знак.
Вбегает восклицательный знак.
Никогда он не молчит,
Оглушительно кричит.
Восклицательный знак.
-УРА!
-ДОЛОЙ!
-КАРАУЛ!
-РАЗБОЙ!
Чтец.
Притащился кривоносый
Вопросительный знак.
Входит вопросительный знак.
Задает он всем вопросы:
Вопросительный знак.
-КТО?
-КОГО?
-ОТКУДА?
-КАК?
Чтец.
Явились запятые,
Девицы завитые.
Входят запятые.
Живут они в диктовке
На каждой остановке.
Запятые.
-Мы особо занятые,
Не обходится без нас
Ни диктовка, ни рассказ.
Входит точка с запятой.
Точка с запятой.
-Если нет над нами точки,
Запятая-знак пустой.
Чтец.
Прискакало двоеточие,
Прикатило многоточие…
Появляются двоеточие и многоточие.
Двоеточие.
-Нет, постой!
Я важней, чем запятая
Или точка с запятой,
Потому что я в два раза
Больше точки одноглазой.
В оба глаза я гляжу,
За порядком я слежу.
Чтец.
Но сказало многоточие, еле глазками ворочая.
Многоточие.
Если вам угодно знать,
Я важней, чем прочие.
Там, где нечего сказать,
Ставят многоточие….
Чтец.
Вопросительный знак
Удивился.
Вопросительный знак.
-То есть как?
Чтец.
Вопросительный знак
Возмутился.
Вопросительный знак.
-То есть как?
Чтец.
И сказала точка,
Точка-одиночка.
Точка.
Мной кончается рассказ,
Значит, я важнее вас.
17.Конкурс капитанов.
Задание: раскрыть скобки в предложениях:
1)Язык(до) Киева(до) ведет.
2)Хорошее слово (до) сердца (до) йдет.
3)(С) горы (с) бежал поток проворный.
18.Конкурс болельщиков.
Задание: отгадать слова.
Для 1-й команды: его корень в слове писать, приставка в слове рассказать, суффикс в слове книжка, окончание в слове вода.
Для 2-й команды: его корень в слове вязать, приставка в слове замолчать, суффикс в слове сказка, окончание в слове рыба.
Для 3-й команды: его корень в слове снежинка, приставка в слове подъехал, суффикс в слове лесник, окончание в слове ученики.
19.Конкурс для команд «Можем мы диктант писать на «4» и на «5».
(Каждый участник команды пишет только по 2 слова и передает листок другому участнику. Как только вся команда закончит писать диктант, она сообща его проверяет и сдает жюри.)
Текст диктанта.
Я люблю уроки русского языка. На этих уроках мы учимся понимать силу и красоту родного языка. Теплотой веет от близких с детства слов: ручей, роща, поляна, тропинка.
Торжественно произносим мы слова: Родина, мир, труд, свобода.
20.Конкурс болельщиков( пока команды пишут диктант).
Задание: Найти слова, которые спрятались.
Хлев-(лев), коса-(оса), щель, зубр, столб, укол, удочка, точки.
21.Жюри объявляет сет.
22.Ведущий подводит итоги соревнования.
23.Награждение участников.
24.Участники КВН исполняют песню «Серьезный разговор» (муз. Н. Прокудина, слова О. Высотской).
Грамматика, грамматика-
Наука очень строгая!
Учебник по грамматике
Всегда беру с тревогой я.
Она трудна, но без нее
Плохое было бы житье!
Не составить телеграмму
И открытку не отправить
Даже собственную маму
С днем рожденья не поздравить.
Отправляя поздравленья,
Помни правило склоненья.
Род, число и падежи
Крепко в памяти держи!
А приставки и частицы-
Вроде хитреньких зверьков!
Им охота порезвиться,
Обмануть учеников!
Люблю тебя, грамматика
Ты умная и строгая.
Тебя, моя грамматика,
Осилю понемногу я!
25.Ведущий благодарит детей за участие в соревновании.
kopilkaurokov.ru
1) Посадила мама в печь пироги с капустой печь.
2) Снежное покрывало покрывало все поле.
3) Ведро дало течь, и вода стала течь.
4) Кто без кисти и белил крыши города белил?
5 баллов
Ключ к выполнению задания:
Посадила мама в печь (сущ.) пироги с капустой печь (гл.).
Снежное покрывало (сущ.) покрывало (гл.) все поле.
Ведро дало течь (сущ.), и вода стала течь (гл.).
Кто без кисти и белил (сущ.) крыши города белил (гл.)?2. Подберите к данным словам проверочные слова. Поставьте ударение.
Н.. сут - в.. зут - пр.. вдивы и ~
Л.. дник - ч. .рнота - к. .рмить -
3 балла
Ключ к выполнению задания:
Несут - нёс везут - вёз правдивый - правда
Ледник - лёд чернота - черный кормить - корм3. Объясните смысл выражений:
1) Перебивался с хлеба на квас.
2) Жил на чужих хлебах.
3) Без хлеба не проживёшь. Хлеб - всему голова.
4) У кого хлеб родится, тот всегда веселится.
4 балла
Ключ к выполнению задания:
1) Перебивался с хлеба на квас - жил бедно.
2) Жил на чужих хлебах - жил за чужой счет.
3) Без хлеба не проживёшь. Хлеб - всему голова - важный продукт в питании человека.
4) У кого хлеб родится, тот всегда веселится - достаток в доме.4. «Буква заблудилась». Какие слова должны быть?
Закричал охотник: - Ой!
Двери гонятся за мной! Тает снег. Течет ручей.!
На ветвях полно врачей.
Мама с бочками пошла Миша дров не напилил,
По дороге вдоль села. Печку кепками топил.
3 балла
Ключ к выполнению задания:
Двери - звери; врачей - грачей; бочками - дочками; кепками -щепками.5. Объясните значение слова комментарий.
2 балла
Ключ к выполнению задания:
Комментарий - от латинского - объяснение - толкование, разъяснение смысла какого-либо произведения или отдельных его мест, фраз и т. д.6. В данном ряду слов укажите, все ли слова синонимичны. Какие из них являются полными синонимами, а какие частичными?
Маленький, крошечный, чуточный, капельный, крохотный, микроскопический, мизерный, мелкий, небольшой, незначительный.
4 балла
Ключ к выполнению задания:
Частичные - маленький, мелкий, небольшой, незначительный.
Полные - крошечный, чуточный, крохотный, микроскопический, мизерный.7. Поставьте ударение в словах и произнесите их в соответствии с современными литературными нормами.
Арест, агент, прачечная, речной, валовый, деспот, еретик, закупорить, засуха, каучук, месиво, молодежь, сердечный, скворечник, осведомить, отверженный.
2 балла
Ключ к выполнению задания:
Арест, агент, прачечная, речной, валовый, деспот, еретик, закупорить, засуха, каучук, месиво, молодёжь, сердечный, скворечник, осведомить, отверженный.8. Как назвать женщину, получившую профессию инженера или получившую звание полковника милиции?
Инженерша Иванова или инженер Иванова? Полковница Иванова или полковник милиции Иванова?
3 балла
Ключ к выполнению задания:
Оказывается есть слова, которые сохраняют форму мужского рода и тогда, когда относятся к женщинам. Правильно будет: инженер Иванова, полковник милиции Иванова.
ЗАНЯТИЕ 11
1. Какого рода слово кофе?
1 балл
Ключ к выполнению задания:
Мужского. Но, кто говорит черное кофе, молотое кофе, тот не делает ошибки.2. Подберите антонимы к данным словам. При этом учитывайте, что многозначные слова могут иметь несколько антонимов.
Легкий, легкомысленно, полнота, полный, полнеть, толстый, тихий, хвалить, смелый, смелость.
2 балла
Ключ к выполнению задания:
Легкий - тяжелый, легкомысленно - умно, полнота - худоба, полный - худой, полнеть - худеть, толстый - тонкий, тихий -громкий, хвалить - ругать, смелый - трусливый, смелость - трусость.3. Составьте слово из звуков:
А) 1-й - глухая пара звука [з];
Б) 2-й - глухая пара звука [д];
В) 3-й - гласный [о] под ударением;
Г) 4-й - глухая пара звука [г].
3 балла
Ключ к выполнению задания:
Стог [сток].4. Известному артисту Е. Евстигнееву показали письмо третьеклассника:
«Я мечтаю снимаца в кино в роли Штирлеца или Дортаняна как Михаил Боярский».
Как вы думаете, он может стать хорошим артистом?
4 балла
На это письмо Е. Евстигнеев ответил тоже письменно.
«Никада!»
Почему так ответил Евстигнеев? Обоснуйте, почему вы так думаете.
Ключ к выполнению задания:
Едва ли третьеклассник, допускающий так много ошибок, может стать актером: во-первых, он невнимателен и не знает, как правильно пишутся фамилии героев популярных фильмов.
Во вторых, он плохо учится, значит, у него нет силы воли. А ведь труд актера требует высокой культуры и больших усилий. Поэтому Е. Евстигнеев и написал ответ нарочно с ошибкой.5. Как вы понимаете значение слова контраст?
2 балла
Ключ к выполнению задания:
Контракт - слово французского происхождения - резкое отличие - резко выраженная противоположность черт, качеств, свойств одного человеческого характера, предмета, явления другому.6. Как назвать одним словом?
1) Домашнее животное, ловящее мышей и крыс.
2) Прикрепляемое к обуви металлическое приспособление серповидной формы с зазубренной внутренней стороной для подъема на деревянные столбы, мачты и др.
3 балла
Ключ к выполнению задания: Кошка.7. Отгадайте загадки:
1) Стоит на полянке 2) Стоит старик над водой.
В красном платье Татьянка: Качает бородой. Вся в белых крапинках.3) Маленькая, легонькая, 4) Кровь пью,
А за хвост не поднимешь. А жизнь даю.
3 балла
Ключ к выполнению задания: Мухомор; камыш; ящерица; пиявка.8. Придумайте как можно больше слов, заменяя первую букву в словах:
Чайка, борт, роза.
2 балла
Ключ к выполнению задания:
Чайка (гайка, майка, сайка, байка), борт (порт, сорт, корт), роза (лоза, поза, коза).
ЗАНЯТИЕ 12
1. Как написать слово ласточка тремя буквами?
Из какой буквы надо выбросить а, чтобы получилось жилище?
2 балла
Ключ к выполнению задания:
Лас . (точка) Из - б - а.2. К данным устойчивым сочетаниям запишите близкие по значению глаголы в том же лице и числе:
Обведешь вокруг пальца.
Пропускает мимо ушей.
4 балла
Ключ к выполнению задания:
Обведешь вокруг пальца - обманешь (1-е л., ед. ч.).
Пропускает мимо ушей - не слышит (3-е л., ед. ч.).3. Отгадайте слово, запишите отгадку:
Мой корень - родственник «сраженью».
Приставка в слове «заявления».
В «наборщике» есть суффикс мой.
А весь - тружусь я под землей.
5 баллов
Ключ к выполнению задания: Забойщик.4. Замените прилагательные антонимом:
Свежий хлеб -
Свежий ветер –
Свежая рубашка -
2 балла
Ключ к выполнению задания:
Свежий хлеб - черствый.
Свежий ветер - прохладный.
Свежая рубашка - чистая.5. Выпишите в первый столбик слова с проверяемой безударной гласной в корне, во второй - слова с непроверяемой гласной в корне. Вставьте пропущенные буквы.
Л..пата, п..нал, в..левой, б..лить, гр..бник, х..р..шо, в..дро, ж..ра, к..р..ндаш, б..льной, ч..тверг, п..том, л..жат, ст..лица.
3 балла
Ключ к выполнению задания:
волевой лопата
белить пенал
грибник хорошо
ведро потом
жара карандаш
больной
четверг
столица
лежат6. Сравните предложения левого и правого столбиков. В каком из них выделенные слова употреблены в прямом значении, а в каком в переносном?
Девочка плакала: она ушиблась. - Елка плакала сначала от домашнего тепла.
Из последних сил бежит спортсмен. - Земля бежит на тыщи верст.
3 балла
Ключ к выполнению задания:
В прямом значении: Девочка плакала: она ушиблась. Из последних сил бежит спортсмен.
В переносном значении: Елка плакала сначала от домашнего тепла. Земля бежит на тыщи верст.7. Как сказать правильно?
Страшно было смотреть на со всех сторон надвигавшиеся тучи. Бабушка восьми лет отвезла внука на Кавказ.
5 баллов
Ключ к выполнению задания:
Бабушка отвезла внука восьми лет на Кавказ (здесь определение восьми лет оторвано от существительного внука).
Страшно было смотреть на тучи, надвигавшиеся со всех сторон (не следует ставить рядом два предлога).8. Слова базар и рынок - синонимы, но в некоторых сочетаниях отличаются друг от друга. Объясните, что обозначают выражения:
Птичий рынок –
Птичий базар -
3 балла
Ключ к выполнению задания:
Птичий рынок - место, где продают животных.
Птичий базар - место, где собирается много птиц, например, при перелете птиц.9. Объясните фразеологизмы (устойчивые выражения):
Язык до Киева доведет.
Плясать под чужую дудку.
4 балла
Ключ к выполнению задания:
Язык до Киева доведет - человек в чужом городе, обратясь к кому-либо, найдет всегда ответ на вопрос.
Плясать под чужую дудку - слушать чужой совет.
ЗАНЯТИЕ 13Напишите, как называется хранилище для зерна.
Как называется движущаяся лестница?
Как называется самый большой музей в Петербурге?
Как называется команда корабля, самолета, бронетранспортера?
Напишите еще 10 слов, начинающихся на букву «э».
3 балла
Ключ к выполнению задания:
Элеватор, эскалатор, Эрмитаж, экипаж.2. У писателя С. Львова есть статья, которая называется «Смотреть и видеть». Иностранцы не могли понять разницу между глаголами «смотреть» и « видеть».
Как бы вы объяснили им?
Если сможете, докажите свой ответ при помощи предложения.
4 балла
Ключ к выполнению задания:
Смотреть - направлять взгляд, чтобы увидеть.
Видеть - замечать что-либо.
Девочка посмотрела вдаль и увидела небольшой лесок.3. В каждой паре предложений укажите слова, употребленные в прямом и переносном значении.
1) Ветер в трубе воет и свистит. Собака воет.
2) Усталый день склонился к ночи. Усталый мальчик склонился головкой к материнскому плечу.
3) Пришел с работы папа. Наконец-то пришел долгожданный день отъезда.
4) Хозяйка согрела воды. Веселая песня согрела нас в пути.
5 баллов
Ключ к выполнению задания:
В прямом значении: Собака воет.
Усталый мальчик склонился головкой к материнскому плечу.
Пришел с работы папа.
Хозяйка согрела воды.
В переносном значении: Ветер в трубе воет и свистит.
Усталый день склонился к ночи.
Наконец-то пришел долгожданный день отъезда.
Веселая песня согрела нас в пути.4. Составьте из данных слов предложения и запишите их. Вставьте пропущенные буквы.
Пришли, х..л..да. Оделись, р..бята, т..пло. Они, на г..л..ву, ша..ку, надели, на, руки, м..ховые, варе.жи. Не, теперь, м..роз, им, страшен.
Подберите проверочные слова.
5 баллов
Ключ к выполнению задания:
Пришли холода. Ребята оделись тепло. На голову они надели шапку, на руки - меховые варежки. Теперь им мороз не страшен.
Холода - холод, холодный; тепло - тёплый, голову - головка; шапку - шапочка; меховые - мех; варежки - варежечки.5. Какие новые слова получатся, если поменять слоги местами в словах: сосна, камыш, жало, навес, актер, наши, кабан, качай, нора, какой?
Продолжите слова, в которых, если поменять местами слоги, получатся новые слова.
2 балла
Ключ к выполнению задания:
Насос, мышка, ложа, весна, терка, шина, банка, чайка, рано, койка.6. Отгадайте загадки: 1) Маленькая собачка
Не лает, не бает,
А больно кусает.
2) Не девка, не вдова,
Не замужняя жена,
Детей водит
И людей питает.
3) Маленький,
Маленький мужичок,
А острый топорок.
4) Двери без пяты,
Собаки бесхвосты,
Лают хорошо,
Провожают далеко.
2 баллаКлюч к выполнению задания:Ответ один - пчела.7. Какое значение имеет слово красный в сочетаниях красный молодец, красная девица, красное солнышко, красный угол?
Приведите пословицы со словом красный.
4 балла
Ключ к выполнению задания:
Красный молодец, красная девица - в значении красивый (молодой).
Красное солнышко - в значении - ласковое.
Красный угол - передняя часть избы, где висят иконы.
Красна птица пеньем, а человек - ученьем.
Не годами старость красна - делами.
Где сосна взросла, там она и красна.8. Как вы понимаете выражение «крылатое слово»? Приведите примеры.
3 балла
Ключ к выполнению задания:
Крылатое слово - меткое выражение; кратко, в художественной, образной форме выраженная мысль, ставшая поговоркой, известным в народе изречением.
Например: Свежо предание, да верится с трудом.
А. С. Грибоедов «Горе от ума»
Смелого пуля боится, смелого штык не берет.
А. А. Сурков «Песня смелых»9. Бык, петух, баран, селезень, боров, гусь, индюк, слон, медведь, волк.
А как будут называться животные в женском роде?
3 балла
Ключ к выполнению задания:
Корова, курица, овца, утка, свинья; (с помощью суффиксов) гусыня, индюшка, слониха, медведица, волчица.
ЗАНЯТИЕ 14
1. Можно ли назвать слово калач, судя по его описанию, « не помнящим родства»?
5 баллов
Ключ к выполнению задания:
Можно. Ведь - калач - круглый пшеничный хлеб, а образовано это слово от забытого корня коло- «круг». В написании отразилось аканье.
У Д. Кобякова в книге «Приключения слов» приводится много слов с корнем коло- коломазь, коловращение, колесить, колобок, колобродить, околичность, околица, околоток, околыш и т. д. Глава так и называется «Забытое «коло» и его многочисленные потомки».2. Как вы понимаете такую пару слов наука-невежество?
3 балла
Ключ к выполнению задания:
Наука - система знаний о закономерностях в развитии природы, общества и мышления.
Невежество - отсутствие знаний, некультурность, необразованность.3. Составьте портрет знакомого человека, используя как можно больше прилагательных к данным именам существительным:
Лицо-...
Лоб-...
Нос-..
. Волосы -...
Взгляд- ..
. Улыбка- ...
5 баллов
Ключ к выполнению задания:
Лицо - приветливое, злое...;
Лоб - высокий, узкий...;
Нос - прямой, горбатый;
Волосы - каштановые, светлые...;
Взгляд - угрюмый, ласковый...;
Улыбка - приятная, ехидная...4. Объясните, как вы понимаете эти выражения:
а) Это тебе не по зубам -
б) Положил зубы на полку -
в) Имеет зуб против меня -
г) Зуб на зуб не попадает -
3 балла
Ключ к выполнению задания:
А) Это тебе не по зубам - т. е. трудно для тебя (решить задачу, справиться с каким-либо делом).
Б) Положил зубы на полку - проголодался (нечего есть).
В) Имеет зуб против меня - зол на меня. Г) Зуб на зуб не попадает - замерз.5. Как вы понимаете выражение от зари до зари?
2 балла
Ключ к выполнению задания:
От зари до зари - весь день, с утра до ночи или всю ночь.6. Напишите несколько пословиц о дружбе и объясните их смысл.
3 балла
Ключ к выполнению задания:
Без друга - сирота, Был бы друг,
С другом - семьянин. А время будет.
Друг лучше старый, Дерево живет корнями,
А платье - новое. А человек - друзьями.Дружба не гриб, Дружбу помни,
В лесу не найдешь. А зло забывай.7. Назовите пять дней подряд так, чтобы ни разу не встретилась буква -и-.
2 балла
Ключ к выполнению задания:
Нужно указать не дни, а такие обозначения: третьего дня, вчера, сегодня, завтра, послезавтра.8. Какие названия животных не имеют женского рода?
2 балла
Ключ к выполнению задания:
Носорог, крот, бегемот, крокодил, бобр, горностай, тетерев, глухарь, филин, дятел, соловей, воробей, грач и др.9. Какие названия животных не имеют мужского рода?
2 балла
Ключ к выполнению задания:
Рысь, норка, куропатка, галка, ворона и др.10. Прочитайте. Исправьте ошибки.
microbik.ru
eduinfosite.com
1) Посадила мама в печь пироги с капустой печь.
2) Снежное покрывало покрывало все поле.
3) Ведро дало течь, и вода стала течь.
4) Кто без кисти и белил крыши города белил?
5 баллов
Ключ к выполнению задания:
Посадила мама в печь (сущ.) пироги с капустой печь (гл.).
Снежное покрывало (сущ.) покрывало (гл.) все поле.
Ведро дало течь (сущ.), и вода стала течь (гл.).
Кто без кисти и белил (сущ.) крыши города белил (гл.)?2. Подберите к данным словам проверочные слова. Поставьте ударение.
Н.. сут - в.. зут - пр.. вдивы и ~
Л.. дник - ч. .рнота - к. .рмить -
3 балла
Ключ к выполнению задания:
Несут - нёс везут - вёз правдивый - правда
Ледник - лёд чернота - черный кормить - корм3. Объясните смысл выражений:
1) Перебивался с хлеба на квас.
2) Жил на чужих хлебах.
3) Без хлеба не проживёшь. Хлеб - всему голова.
4) У кого хлеб родится, тот всегда веселится.
4 балла
Ключ к выполнению задания:
1) Перебивался с хлеба на квас - жил бедно.
2) Жил на чужих хлебах - жил за чужой счет.
3) Без хлеба не проживёшь. Хлеб - всему голова - важный продукт в питании человека.
4) У кого хлеб родится, тот всегда веселится - достаток в доме.4. «Буква заблудилась». Какие слова должны быть?
Закричал охотник: - Ой!
Двери гонятся за мной! Тает снег. Течет ручей.!
На ветвях полно врачей.
Мама с бочками пошла Миша дров не напилил,
По дороге вдоль села. Печку кепками топил.
3 балла
Ключ к выполнению задания:
Двери - звери; врачей - грачей; бочками - дочками; кепками -щепками.5. Объясните значение слова комментарий.
2 балла
Ключ к выполнению задания:
Комментарий - от латинского - объяснение - толкование, разъяснение смысла какого-либо произведения или отдельных его мест, фраз и т. д.6. В данном ряду слов укажите, все ли слова синонимичны. Какие из них являются полными синонимами, а какие частичными?
Маленький, крошечный, чуточный, капельный, крохотный, микроскопический, мизерный, мелкий, небольшой, незначительный.
4 балла
Ключ к выполнению задания:
Частичные - маленький, мелкий, небольшой, незначительный.
Полные - крошечный, чуточный, крохотный, микроскопический, мизерный.7. Поставьте ударение в словах и произнесите их в соответствии с современными литературными нормами.
Арест, агент, прачечная, речной, валовый, деспот, еретик, закупорить, засуха, каучук, месиво, молодежь, сердечный, скворечник, осведомить, отверженный.
2 балла
Ключ к выполнению задания:
Арест, агент, прачечная, речной, валовый, деспот, еретик, закупорить, засуха, каучук, месиво, молодёжь, сердечный, скворечник, осведомить, отверженный.8. Как назвать женщину, получившую профессию инженера или получившую звание полковника милиции?
Инженерша Иванова или инженер Иванова? Полковница Иванова или полковник милиции Иванова?
3 балла
Ключ к выполнению задания:
Оказывается есть слова, которые сохраняют форму мужского рода и тогда, когда относятся к женщинам. Правильно будет: инженер Иванова, полковник милиции Иванова.
ЗАНЯТИЕ 11
1. Какого рода слово кофе?
1 балл
Ключ к выполнению задания:
Мужского. Но, кто говорит черное кофе, молотое кофе, тот не делает ошибки.2. Подберите антонимы к данным словам. При этом учитывайте, что многозначные слова могут иметь несколько антонимов.
Легкий, легкомысленно, полнота, полный, полнеть, толстый, тихий, хвалить, смелый, смелость.
2 балла
Ключ к выполнению задания:
Легкий - тяжелый, легкомысленно - умно, полнота - худоба, полный - худой, полнеть - худеть, толстый - тонкий, тихий -громкий, хвалить - ругать, смелый - трусливый, смелость - трусость.3. Составьте слово из звуков:
А) 1-й - глухая пара звука [з];
Б) 2-й - глухая пара звука [д];
В) 3-й - гласный [о] под ударением;
Г) 4-й - глухая пара звука [г].
3 балла
Ключ к выполнению задания:
Стог [сток].4. Известному артисту Е. Евстигнееву показали письмо третьеклассника:
«Я мечтаю снимаца в кино в роли Штирлеца или Дортаняна как Михаил Боярский».
Как вы думаете, он может стать хорошим артистом?
4 балла
На это письмо Е. Евстигнеев ответил тоже письменно.
«Никада!»
Почему так ответил Евстигнеев? Обоснуйте, почему вы так думаете.
Ключ к выполнению задания:
Едва ли третьеклассник, допускающий так много ошибок, может стать актером: во-первых, он невнимателен и не знает, как правильно пишутся фамилии героев популярных фильмов.
Во вторых, он плохо учится, значит, у него нет силы воли. А ведь труд актера требует высокой культуры и больших усилий. Поэтому Е. Евстигнеев и написал ответ нарочно с ошибкой.5. Как вы понимаете значение слова контраст?
2 балла
Ключ к выполнению задания:
Контракт - слово французского происхождения - резкое отличие - резко выраженная противоположность черт, качеств, свойств одного человеческого характера, предмета, явления другому.6. Как назвать одним словом?
1) Домашнее животное, ловящее мышей и крыс.
2) Прикрепляемое к обуви металлическое приспособление серповидной формы с зазубренной внутренней стороной для подъема на деревянные столбы, мачты и др.
3 балла
Ключ к выполнению задания: Кошка.7. Отгадайте загадки:
1) Стоит на полянке 2) Стоит старик над водой.
В красном платье Татьянка: Качает бородой. Вся в белых крапинках.3) Маленькая, легонькая, 4) Кровь пью,
А за хвост не поднимешь. А жизнь даю.
3 балла
Ключ к выполнению задания: Мухомор; камыш; ящерица; пиявка.8. Придумайте как можно больше слов, заменяя первую букву в словах:
Чайка, борт, роза.
2 балла
Ключ к выполнению задания:
Чайка (гайка, майка, сайка, байка), борт (порт, сорт, корт), роза (лоза, поза, коза).
ЗАНЯТИЕ 12
1. Как написать слово ласточка тремя буквами?
Из какой буквы надо выбросить а, чтобы получилось жилище?
2 балла
Ключ к выполнению задания:
Лас . (точка) Из - б - а.2. К данным устойчивым сочетаниям запишите близкие по значению глаголы в том же лице и числе:
Обведешь вокруг пальца.
Пропускает мимо ушей.
4 балла
Ключ к выполнению задания:
Обведешь вокруг пальца - обманешь (1-е л., ед. ч.).
Пропускает мимо ушей - не слышит (3-е л., ед. ч.).3. Отгадайте слово, запишите отгадку:
Мой корень - родственник «сраженью».
Приставка в слове «заявления».
В «наборщике» есть суффикс мой.
А весь - тружусь я под землей.
5 баллов
Ключ к выполнению задания: Забойщик.4. Замените прилагательные антонимом:
Свежий хлеб -
Свежий ветер –
Свежая рубашка -
2 балла
Ключ к выполнению задания:
Свежий хлеб - черствый.
Свежий ветер - прохладный.
Свежая рубашка - чистая.5. Выпишите в первый столбик слова с проверяемой безударной гласной в корне, во второй - слова с непроверяемой гласной в корне. Вставьте пропущенные буквы.
Л..пата, п..нал, в..левой, б..лить, гр..бник, х..р..шо, в..дро, ж..ра, к..р..ндаш, б..льной, ч..тверг, п..том, л..жат, ст..лица.
3 балла
Ключ к выполнению задания:
волевой лопата
белить пенал
грибник хорошо
ведро потом
жара карандаш
больной
четверг
столица
лежат6. Сравните предложения левого и правого столбиков. В каком из них выделенные слова употреблены в прямом значении, а в каком в переносном?
Девочка плакала: она ушиблась. - Елка плакала сначала от домашнего тепла.
Из последних сил бежит спортсмен. - Земля бежит на тыщи верст.
3 балла
Ключ к выполнению задания:
В прямом значении: Девочка плакала: она ушиблась. Из последних сил бежит спортсмен.
В переносном значении: Елка плакала сначала от домашнего тепла. Земля бежит на тыщи верст.7. Как сказать правильно?
Страшно было смотреть на со всех сторон надвигавшиеся тучи. Бабушка восьми лет отвезла внука на Кавказ.
5 баллов
Ключ к выполнению задания:
Бабушка отвезла внука восьми лет на Кавказ (здесь определение восьми лет оторвано от существительного внука).
Страшно было смотреть на тучи, надвигавшиеся со всех сторон (не следует ставить рядом два предлога).8. Слова базар и рынок - синонимы, но в некоторых сочетаниях отличаются друг от друга. Объясните, что обозначают выражения:
Птичий рынок –
Птичий базар -
3 балла
Ключ к выполнению задания:
Птичий рынок - место, где продают животных.
Птичий базар - место, где собирается много птиц, например, при перелете птиц.9. Объясните фразеологизмы (устойчивые выражения):
Язык до Киева доведет.
Плясать под чужую дудку.
4 балла
Ключ к выполнению задания:
Язык до Киева доведет - человек в чужом городе, обратясь к кому-либо, найдет всегда ответ на вопрос.
Плясать под чужую дудку - слушать чужой совет.
ЗАНЯТИЕ 13Напишите, как называется хранилище для зерна.
Как называется движущаяся лестница?
Как называется самый большой музей в Петербурге?
Как называется команда корабля, самолета, бронетранспортера?
Напишите еще 10 слов, начинающихся на букву «э».
3 балла
Ключ к выполнению задания:
Элеватор, эскалатор, Эрмитаж, экипаж.2. У писателя С. Львова есть статья, которая называется «Смотреть и видеть». Иностранцы не могли понять разницу между глаголами «смотреть» и « видеть».
Как бы вы объяснили им?
Если сможете, докажите свой ответ при помощи предложения.
4 балла
Ключ к выполнению задания:
Смотреть - направлять взгляд, чтобы увидеть.
Видеть - замечать что-либо.
Девочка посмотрела вдаль и увидела небольшой лесок.3. В каждой паре предложений укажите слова, употребленные в прямом и переносном значении.
1) Ветер в трубе воет и свистит. Собака воет.
2) Усталый день склонился к ночи. Усталый мальчик склонился головкой к материнскому плечу.
3) Пришел с работы папа. Наконец-то пришел долгожданный день отъезда.
4) Хозяйка согрела воды. Веселая песня согрела нас в пути.
5 баллов
Ключ к выполнению задания:
В прямом значении: Собака воет.
Усталый мальчик склонился головкой к материнскому плечу.
Пришел с работы папа.
Хозяйка согрела воды.
В переносном значении: Ветер в трубе воет и свистит.
Усталый день склонился к ночи.
Наконец-то пришел долгожданный день отъезда.
Веселая песня согрела нас в пути.4. Составьте из данных слов предложения и запишите их. Вставьте пропущенные буквы.
Пришли, х..л..да. Оделись, р..бята, т..пло. Они, на г..л..ву, ша..ку, надели, на, руки, м..ховые, варе.жи. Не, теперь, м..роз, им, страшен.
Подберите проверочные слова.
5 баллов
Ключ к выполнению задания:
Пришли холода. Ребята оделись тепло. На голову они надели шапку, на руки - меховые варежки. Теперь им мороз не страшен.
Холода - холод, холодный; тепло - тёплый, голову - головка; шапку - шапочка; меховые - мех; варежки - варежечки.5. Какие новые слова получатся, если поменять слоги местами в словах: сосна, камыш, жало, навес, актер, наши, кабан, качай, нора, какой?
Продолжите слова, в которых, если поменять местами слоги, получатся новые слова.
2 балла
Ключ к выполнению задания:
Насос, мышка, ложа, весна, терка, шина, банка, чайка, рано, койка.6. Отгадайте загадки: 1) Маленькая собачка
Не лает, не бает,
А больно кусает.
2) Не девка, не вдова,
Не замужняя жена,
Детей водит
И людей питает.
3) Маленький,
Маленький мужичок,
А острый топорок.
4) Двери без пяты,
Собаки бесхвосты,
Лают хорошо,
Провожают далеко.
2 баллаКлюч к выполнению задания:Ответ один - пчела.7. Какое значение имеет слово красный в сочетаниях красный молодец, красная девица, красное солнышко, красный угол?
Приведите пословицы со словом красный.
4 балла
Ключ к выполнению задания:
Красный молодец, красная девица - в значении красивый (молодой).
Красное солнышко - в значении - ласковое.
Красный угол - передняя часть избы, где висят иконы.
Красна птица пеньем, а человек - ученьем.
Не годами старость красна - делами.
Где сосна взросла, там она и красна.8. Как вы понимаете выражение «крылатое слово»? Приведите примеры.
3 балла
Ключ к выполнению задания:
Крылатое слово - меткое выражение; кратко, в художественной, образной форме выраженная мысль, ставшая поговоркой, известным в народе изречением.
Например: Свежо предание, да верится с трудом.
А. С. Грибоедов «Горе от ума»
Смелого пуля боится, смелого штык не берет.
А. А. Сурков «Песня смелых»9. Бык, петух, баран, селезень, боров, гусь, индюк, слон, медведь, волк.
А как будут называться животные в женском роде?
3 балла
Ключ к выполнению задания:
Корова, курица, овца, утка, свинья; (с помощью суффиксов) гусыня, индюшка, слониха, медведица, волчица.
ЗАНЯТИЕ 14
1. Можно ли назвать слово калач, судя по его описанию, « не помнящим родства»?
5 баллов
Ключ к выполнению задания:
Можно. Ведь - калач - круглый пшеничный хлеб, а образовано это слово от забытого корня коло- «круг». В написании отразилось аканье.
У Д. Кобякова в книге «Приключения слов» приводится много слов с корнем коло- коломазь, коловращение, колесить, колобок, колобродить, околичность, околица, околоток, околыш и т. д. Глава так и называется «Забытое «коло» и его многочисленные потомки».2. Как вы понимаете такую пару слов наука-невежество?
3 балла
Ключ к выполнению задания:
Наука - система знаний о закономерностях в развитии природы, общества и мышления.
Невежество - отсутствие знаний, некультурность, необразованность.3. Составьте портрет знакомого человека, используя как можно больше прилагательных к данным именам существительным:
Лицо-...
Лоб-...
Нос-..
. Волосы -...
Взгляд- ..
. Улыбка- ...
5 баллов
Ключ к выполнению задания:
Лицо - приветливое, злое...;
Лоб - высокий, узкий...;
Нос - прямой, горбатый;
Волосы - каштановые, светлые...;
Взгляд - угрюмый, ласковый...;
Улыбка - приятная, ехидная...4. Объясните, как вы понимаете эти выражения:
а) Это тебе не по зубам -
б) Положил зубы на полку -
в) Имеет зуб против меня -
г) Зуб на зуб не попадает -
3 балла
Ключ к выполнению задания:
А) Это тебе не по зубам - т. е. трудно для тебя (решить задачу, справиться с каким-либо делом).
Б) Положил зубы на полку - проголодался (нечего есть).
В) Имеет зуб против меня - зол на меня. Г) Зуб на зуб не попадает - замерз.5. Как вы понимаете выражение от зари до зари?
2 балла
Ключ к выполнению задания:
От зари до зари - весь день, с утра до ночи или всю ночь.6. Напишите несколько пословиц о дружбе и объясните их смысл.
3 балла
Ключ к выполнению задания:
Без друга - сирота, Был бы друг,
С другом - семьянин. А время будет.
Друг лучше старый, Дерево живет корнями,
А платье - новое. А человек - друзьями.Дружба не гриб, Дружбу помни,
В лесу не найдешь. А зло забывай.7. Назовите пять дней подряд так, чтобы ни разу не встретилась буква -и-.
2 балла
Ключ к выполнению задания:
Нужно указать не дни, а такие обозначения: третьего дня, вчера, сегодня, завтра, послезавтра.8. Какие названия животных не имеют женского рода?
2 балла
Ключ к выполнению задания:
Носорог, крот, бегемот, крокодил, бобр, горностай, тетерев, глухарь, филин, дятел, соловей, воробей, грач и др.9. Какие названия животных не имеют мужского рода?
2 балла
Ключ к выполнению задания:
Рысь, норка, куропатка, галка, ворона и др.10. Прочитайте. Исправьте ошибки.
www.microbik.ru
Три бельчонка маму-белку Ждали около дупла. Им на завтрак мама-белка Девять шишек принесла. Разделила на троих — Сколько каждому из них?
_____________________________________________________________________________ ДЕВЯТЬ - цифра не простая. В ней секрет какой-то есть – Может превращаться в ШЕСТЬ.
(Г.Афанасьева)
_____________________________________________________________________________ Отгадайте-ка, ребятки, Что за цифра-акробатка? Если на голову встанет, Ровно на три меньше станет.
_____________________________________________________________________________ 1 + 1 + 1 + 1 + 5 = 9 Посадила мама в печь Пироги с капустой печь. Для Наташи, Коли, Вовы Пироги уже готовы. Да еще один пирог Кот под лавку уволок. Да еще из печки пять Маме нужно вынимать. Если можешь, помоги — Сосчитай-ка пироги!
_____________________________________________________________________________ 3 + 3 + 3 = 9 Дружно муравьи живут И без дела не снуют. Три несут травинку. Три несут былинку, Три несут иголки. Сколько их под елкой?
_____________________________________________________________________________ 6 + 3 = 9 Пошла курочка гулять, Собрала своих цыплят. Шесть бежали впереди, Три остались позади. Беспокоится их мать И не может сосчитать. Посчитайте-ка, ребята, Сколько было всех цыплят.
_____________________________________________________________________________ 3 + 4 + 2 = 9 Сидят рыбаки, стерегут поплавки. Рыбак Корней поймал трех окуней, Рыбак Евсей — четырех карасей. А рыбак Михаил двух сомов изловил. Сколько рыб рыбаки Натаскали из реки?
_____________________________________________________________________________ 6 + 3 = 9 Все ли здесь цыплятки-детки Надо сосчитать наседке: Шесть — на грядках, три — во ржи. Сколько их всего, скажи?
_____________________________________________________________________________ 6 + 3 = 9 Еж спросил Ежа-соседа: «Ты откуда, непоседа?» — «Запасаюсь я к зиме. Видишь яблоки на мне? Собираю их в лесу.
Шесть принес да три несу». Призадумался сосед: «Это мало или нет?» Поскорее дай ответ!
_____________________________________________________________________________ 2 + 1 + 1 + 2 + 1 + 1 + 1 = 9 На качелях две Елены, А с мячом Иван, Игнат. Две Ирины прибежали На скакалках поскакать. Валя, Зина и Егор — Вот и в сборе весь наш двор. А теперь скажите мне, Сколько деток во дворе?
_____________________________________________________________________________ 3 + 3 + 3 = 9 Однажды три цыпленка, А с ними три мышонка, А с ними три веселых Умытых поросенка Бежали спозаранку Из дома на полянку. Посчитайте поскорей. Сколько было всех друзей, Что утром спозаранку Играли на полянке?
_____________________________________________________________________________
sne-gurka-5.narod.ru