Сценарий экологического театра
«ЕСТЬ ОДНА ПЛАНЕТА – САД,
В ЭТОМ КОСМОСЕ ХОЛОДНОМ…»
Цель: Формировать у учащихся активную жизненную позицию по отношению к природе на основе экологического мышления. Показать роль антропогенного фактора в природе и зависимость здоровья человека от его образа жизни и изменений окружающей среды; способствовать развитию интереса детей к проблемам экологии. Раскрыть величие и красоту природы, развивать эстетическое восприятие природы.
На фоне музыки «SPACE» звучат слова
Есть одна планета – сад
В этом космосе холодном,
Только здесь леса шумят
Птиц скликая перелетных,
Лишь на ней одной цветут
Ландыши в траве зеленой
И стрекозы только тут
В речку смотрят удивленно.
Звучит пение птиц, появляется ПРИРОДА. Звучит песня «Расскажите птицы»
Расскажите птицы, что вас манит в высь
Над просторами Земли вы вознеслись
Чудные озера, изумруд лесов
Белоснежный пух плывущих облаков
И от счастья вы поете высоко,
Льется песнь так легко…
Полно летите, летите
Через полночь и солнце в зените
По секрету всему свету вы раздайте песню эту
И дождей грибных серебряные нити.
ПРИРОДА: Человек!
Что значишь ты без трав и птиц?
И без любви к пчеле жужжащей?
Без журавлей над хвойной чащей,
Без миловидных лисьих лиц?
Когда поймешь ты, наконец,
О человек, венец природы,
Врубаясь в мертвые породы,
Что без природы твой конец?
Расскажите птицы, времечко пришло,
Что планета наша хрупкое стекло
Рощи и озера, реки и моря
Сверху все это нежнее хрусталя
Неужели мы услышим со всех сторон
Хрустальный звон, прощальный звон.
Полно летите, летите
Через полночь и солнце в зените
По секрету всему свету вы раздайте песню эту
И дождей грибных серебряные нити.
Появляются ЗЕМЛЯ, ВОЗДУХ, ВОДА.
ПРИРОДА:
Я – мать, ПРИРОДА – МАТЬ
И сердцу больно моему
Своих детей – трех дочерей
Я защитить уж не смогу.
Так почему же, человек?
Ты с матерью своей жесток?
Ведь это я из века в век
В душе посеяла росток…
Росток добра…
ЗЕМЛЯ, ВОДА и ВОЗДУХ.
ВОДА: О, человек!
Природа – мать ни рек
Ни морей от глаз твоих не прячет.
ЗЕМЛЯ: Ни ароматных трав,
Ни голубых небес.
ВОЗДУХ: Взгляни! Леса колышутся и степь клубиться,
Закат алеет, и снега блестят.
Богаты ВЫ!
Но считанные птицы
Над считанными рощами летят.
ВОДА: Дрожит камыш,
На считанных озерах
И считанные рыбы ждут в реке,
И восковые считанные зерна
Неслышно зреют в слабом колоске.
ЗЕМЛЯ: Над запахом таежной земляники
Полночный филин ухает из тьмы
Неужто внуки лишь по Красной книге
Узнают, как богаты были ВЫ!
Звучит песня «Музыка Земли!»
ЗЕМЛЯ: Музыка Земли! Слышишь ли ты ее, человек?
ВОЗДУХ: А я? Я утратила свою прозрачность и свежесть, я задыхаюсь от смога и ядовитых газов, которыми наполняешь меня ты, человек!
ВОДА: Человек! Ты всегда мечтал о бессмертии. Искал эликсир жизни и вечной молодости. И не предполагал, что таинственный эликсир – это я. Тысячу лет в земле может лежать сухое зерно, но я только прикоснусь к нему – и оно оживет. Это я превращаю знойные пески в цветущий сад, засушливые степи – в плодородные поля. И что ты сделал со мной! Ты убил мои реки и речушки сточными водами, токсичными веществами, а океаны отравил нефтью.
ЗЕМЛЯ: Ежегодно я безвозвратно теряю один вид животного. Уже не увидишь ты в моих степях тарпана, тура, степного сайгака. Более 1200 видов животных я потеряла из-за тебя человек! А растения? Все реже ты сможешь любоваться пионом тонколистым, сон-травою, крокусами. Более чем 150 видам растений угрожает исчезновение. И может быть очень скоро, ты не сможешь замереть от восторга, увидев белую лилию, на синей глади воды!
Стихотворение «Песня белой лилии»
ПРИРОДА: Человек и природа едины… Всегда ли ты осознаешь это человек? Ведь это я даю тебе пищу, здоровье, красоту, обогащаю тебя духовно, являюсь источником творческого вдохновения для тебя. Ведь ты стал человек только тогда когда услышал шепот листьев, песню кузнечика, журчание весеннего ручейка, жаворонка в горячем летнем небе, шуршание снежинок и стон метели за окном, ласковое плескание волн, переливы серебряных колокольчиков и цветок похожий на удивительный глаз…
Ромашка, излучая свет,
На солнышко похожая,
Бежит везде за ними в след
Своя, а не похожая.
До поздней осени на нас
Бросает взгляды смелые
Ее веселый желтый глаз
Через ресницы белые.
Этюд «РОМАШКА»
«Я сорвал цветок – и он увял. Я поймал мотылька – и он умер у меня на ладони. И тогда я понял, что прикоснуться к красоте можно только сердцем.»
Звучит музыка.
ПРИРОДА: Блистают звезды, цвет меняют горы,
Снега сползают, розы опадают.
Мне очень жалко тех людей, которых
На свете ничего не удивляет.
ЗЕМЛЯ: Текут ручьи, звенят их голоса,
Я слышу меря гул и птичье пенье.
Дарую вам я щедро чудеса!
И жду в замен любви и удивленья!
Но что же получаю я взамен?
ВОЗДУХ: Сейчас ты должен думать человек,
Каким он будет ХХІ! Век?
Иль полыхание атомной зари
Настольные сгорят календари.
ВОДА: И клинопись в пещерной тишине
Сползет слезой горящей в тишине
Иль марсианин впишет в свой дневник
Как по Вселенной прокатился крик,
И он увидел искаженный лик Земли
ЗЕМЛЯ: Что извиваясь и звеня
С распущенными косами
С хвостом орбиты, скрученным в спираль.
ПРИРОДА: Сейчас обязан думать человек,
Каким он будет ХХІ! Век?
И сохранить ты должен уж не природу,
А самого себя, вот мой ответ!
ЗЕМЛЯ:
Люди! Ведь вы же осознали, что человечество может погибнуть еще тогда, 6 августа 1045 года, когда впервые были сброшены атомные бомбы на японские города Хиросиму и Нагасаки! Ты понял, тогда, человек какое страшное оружие создал себе на гибель. Неужели эта страшная трагедия не оставила след в твоей душе, неужели сердце твое не забьется, как раненая птица, вспоминая уроки прошлого.
Рассказ Хатабы Китаямы.
«Я решила, что пришел мой последний час. В то утро я была в Хиросиме. Мы, группа девушек, разбирали дома разрушенные бомбежками, тушили пожары. Когда мы перешли мост, загудели сирены воздушной тревоги. В небе появился самолет. На его серебряных крыльях играло солнце. Одна из женщин воскликнула: «Смотри-ка парашют!» Я оглянулась, и в этот миг небо треснуло и раскололось. Что было раньше вспышка или звук, от которого внутри меня все разорвалось, я не помню. Меня бросило на землю, вдавило в нее, и на мою голову обрушился мир. Я ничего не видела, было темно. Я почувствовала страшную боль. У меня с собой было полотенце, и я прижала его к носу и рту. Я увидела, что кожа сошла с лица и осталась на полотенце. О господи, на правой руке кожа слезла как перчатка. А что случилось с небом, лишь мгновение назад оно было голубым? Оно было так черно, как ночь, нет, оно было не ясным, мутным, как будто черное облако накрыло мои глаза, и я вдруг потеряла зрение. Наконец я увидела мост и побежала к нему, перепрыгивая через огонь. В воде брели люди. Невозможно было узнать, разобрать - мужчины это или женщины? Все они были одинаковыми: опухшие и сожженные лица, спутанные волосы, они кричали от боли, бросались в воду.
Я вспоминала, что говорила мне бабушка об аде. Я долго блуждала и наконец добралась до площади, где проходили парады: все у меня болело, но это была какая-то страшная боль, горела не просто моя кожа, боль шла откуда-то изнутри. На площади были дети: мальчики и девочки, как и я, они участвовали в расчистке улиц после бомбардировок. Дети кричали: «Мама! Мама!» и умирали один за другим. И я ничего не могла сделать, я просто смотрела, как они умирают.
Только чудом я осталась жива. Ожоги на руках и лице заживали медленно, раны гноились. Я смогла ходить только в декабре. И когда в январе сняли бинты, я поняла, что мое лицо и руки изуродованы навсегда. На левой руке больше нет пальцев, а правой рукой я не могу ничего делать, она атрофирована».
ЗЕМЛЯ: Ты видишь человек до чего довело тебя господство над природой! До конца не проникнув в ее тайны, не осознав последствий, своего губительного вмешательства ты разрушаешь природу, безжалостно уничтожая и себе подобных.
ВОДА: А что если тем самым ты приближаешь гибель земной цивилизации. Вспомни легенду о Фаэтоне, 10 планете солнечной системы, о которой рассказал в своей повести «Звездоплаватели» писатель-фантаст Александр Беляев.
Космический этюд.
ЗЕМЛЯ: Смотрю на хрупкий шар земной,
И вдруг вздохнул он, как живой.
И шепчут мне материки:
«Ты береги нас, береги!»
Роса на травах, как слеза,
И тихо шепчут родники:
«Ты береги нас, береги!»
ВОЗДУХ: Грустит глубокая река,
Свои теряя берега
И слышу голос я реки
«Ты береги нас, береги!»
ЗЕМЛЯ: Остановил олень свой бег,
Будь человеком, человек!
В тебя мы верим – не солги:
«Ты береги нас, береги!»
ЧЕЛОВЕК: Смотрю на хрупкий шар земной,
Такой прекрасный и родной,
И шепчут губы – не солгу:
«Я сберегу вас, сберегу!»
ПРИРОДА: Мы верим тебе, человек! Ведь природа – мать качала тебя на своей колыбели, когда ты был совсем слабым, беспомощным. Когда защитой тебе служили лишь огонь и шкуры животных. С какой радостью ты вкушал плоды природы, которыми она щедро тебя одарила. Ты становился все сильнее и сильней, заставляя природу служить тебе, но ты никогда не станешь ее повелителем, потому что знай твое начало и твой конец в ней.
infourok.ru
Цель: Формировать у учащихся активную жизненную позицию по отношению к природе на основе экологического мышления. Показать роль антропогенного фактора в природе и зависимость здоровья человека от его образа жизни и изменений окружающей среды; способствовать развитию интереса детей к проблемам экологии. Раскрыть величие и красоту природы, развивать эстетическое восприятие природы.
На фоне музыки «SPACE» звучат слова
Есть одна планета – садВ этом космосе холодном,Только здесь леса шумятПтиц скликая перелетных,Лишь на ней одной цветутЛандыши в траве зеленойИ стрекозы только тутВ речку смотрят удивленно.
Звучит пение птиц, появляется ПРИРОДА. Звучит песня «Расскажите птицы»
Расскажите птицы, что вас манит в высьНад просторами Земли вы вознеслисьЧудные озера, изумруд лесовБелоснежный пух плывущих облаковИ от счастья вы поете высоко,Льется песнь так легкоПолно летите, летитеЧерез полночь и солнце в зенитеПо секрету всему свету вы раздайте песню этуИ дождей грибных серебряные нити.
ПРИРОДА: Человек!Что значишь ты без трав и птиц?И без любви к пчеле жужжащей?Без журавлей над хвойной чащей,Без миловидных лисьих лиц?Когда поймешь ты, наконец,О человек, венец природы,Врубаясь в мертвые породы,Что без природы твой конец?
Расскажите птицы, времечко пришло,Что планета наша хрупкое стеклоРощи и озера, реки и моряСверху все это нежнее хрусталяНеужели мы услышим со всех сторонХрустальный звон, прощальный звон.Полно летите, летите Через полночь и солнце в зенитеПо секрету всему свету вы раздайте песню этуИ дождей грибных серебряные нити.
Появляются ЗЕМЛЯ, ВОЗДУХ, ВОДА.
ПРИРОДА:Я – мать, ПРИРОДА – МАТЬИ сердцу больно моемуСвоих детей – трех дочерейЯ защитить уж не смогу.Так почему же, человек?Ты с матерью своей жесток?Ведь это я из века в векВ душе посеяла ростокРосток добраК нему взываю я,
weburok.com
Сценарий экологического театра
«ЕСТЬ ОДНА ПЛАНЕТА – САД,
В ЭТОМ КОСМОСЕ ХОЛОДНОМ…»
Цель: Формировать у учащихся активную жизненную позицию по отношению к природе на основе экологического мышления. Показать роль антропогенного фактора в природе и зависимость здоровья человека от его образа жизни и изменений окружающей среды; способствовать развитию интереса детей к проблемам экологии. Раскрыть величие и красоту природы, развивать эстетическое восприятие природы.
На фоне музыки «SPACE» звучат слова
Есть одна планета – сад
В этом космосе холодном,
Только здесь леса шумят
Птиц скликая перелетных,
Лишь на ней одной цветут
Ландыши в траве зеленой
И стрекозы только тут
В речку смотрят удивленно.
Звучит пение птиц, появляется ПРИРОДА. Звучит песня «Расскажите птицы»
Расскажите птицы, что вас манит в высь
Над просторами Земли вы вознеслись
Чудные озера, изумруд лесов
Белоснежный пух плывущих облаков
И от счастья вы поете высоко,
Льется песнь так легко…
Полно летите, летите
Через полночь и солнце в зените
По секрету всему свету вы раздайте песню эту
И дождей грибных серебряные нити.
ПРИРОДА: Человек!
Что значишь ты без трав и птиц?
И без любви к пчеле жужжащей?
Без журавлей над хвойной чащей,
Без миловидных лисьих лиц?
Когда поймешь ты, наконец,
О человек, венец природы,
Врубаясь в мертвые породы,
Что без природы твой конец?
Расскажите птицы, времечко пришло,
Что планета наша хрупкое стекло
Рощи и озера, реки и моря
Сверху все это нежнее хрусталя
Неужели мы услышим со всех сторон
Хрустальный звон, прощальный звон.
Полно летите, летите
Через полночь и солнце в зените
По секрету всему свету вы раздайте песню эту
И дождей грибных серебряные нити.
Появляются ЗЕМЛЯ, ВОЗДУХ, ВОДА.
ПРИРОДА:
Я – мать, ПРИРОДА – МАТЬ
И сердцу больно моему
Своих детей – трех дочерей
Я защитить уж не смогу.
Так почему же, человек?
Ты с матерью своей жесток?
Ведь это я из века в век
В душе посеяла росток…
Росток добра…
К нему взываю я, и дочери мои –
ЗЕМЛЯ, ВОДА и ВОЗДУХ.
ВОДА: О, человек!
Природа – мать ни рек
Ни морей от глаз твоих не прячет.
ЗЕМЛЯ: Ни ароматных трав,
Ни голубых небес.
ВОЗДУХ: Взгляни! Леса колышутся и степь клубиться,
Закат алеет, и снега блестят.
Богаты ВЫ!
Но считанные птицы
Над считанными рощами летят.
ВОДА: Дрожит камыш,
На считанных озерах
И считанные рыбы ждут в реке,
И восковые считанные зерна
Неслышно зреют в слабом колоске.
ЗЕМЛЯ: Над запахом таежной земляники
Полночный филин ухает из тьмы
Неужто внуки лишь по Красной книге
Узнают, как богаты были ВЫ!
Звучит песня «Музыка Земли!»
ЗЕМЛЯ: Музыка Земли! Слышишь ли ты ее, человек?
Ведь это ты, превратил меня в бесплодную пустыню с помощью ядов, пил, серпов, огнестрельного оружия. Мои изумрудные леса опоил кислотными дождями, солнечные поляны превратил в свалки, плодородные почвы – разрушил.
ВОЗДУХ: А я? Я утратила свою прозрачность и свежесть, я задыхаюсь от смога и ядовитых газов, которыми наполняешь меня ты, человек!
ВОДА: Человек! Ты всегда мечтал о бессмертии. Искал эликсир жизни и вечной молодости. И не предполагал, что таинственный эликсир – это я. Тысячу лет в земле может лежать сухое зерно, но я только прикоснусь к нему – и оно оживет. Это я превращаю знойные пески в цветущий сад, засушливые степи – в плодородные поля. И что ты сделал со мной! Ты убил мои реки и речушки сточными водами, токсичными веществами, а океаны отравил нефтью.
ЗЕМЛЯ: Ежегодно я безвозвратно теряю один вид животного. Уже не увидишь ты в моих степях тарпана, тура, степного сайгака. Более 1200 видов животных я потеряла из-за тебя человек! А растения? Все реже ты сможешь любоваться пионом тонколистым, сон-травою, крокусами. Более чем 150 видам растений угрожает исчезновение. И может быть очень скоро, ты не сможешь замереть от восторга, увидев белую лилию, на синей глади воды!
Стихотворение «Песня белой лилии»
ПРИРОДА: Человек и природа едины… Всегда ли ты осознаешь это человек? Ведь это я даю тебе пищу, здоровье, красоту, обогащаю тебя духовно, являюсь источником творческого вдохновения для тебя. Ведь ты стал человек только тогда когда услышал шепот листьев, песню кузнечика, журчание весеннего ручейка, жаворонка в горячем летнем небе, шуршание снежинок и стон метели за окном, ласковое плескание волн, переливы серебряных колокольчиков и цветок похожий на удивительный глаз…
Ромашка, излучая свет,
На солнышко похожая,
Бежит везде за ними в след
Своя, а не похожая.
До поздней осени на нас
Бросает взгляды смелые
Ее веселый желтый глаз
Через ресницы белые.
Этюд «РОМАШКА»
«Я сорвал цветок – и он увял. Я поймал мотылька – и он умер у меня на ладони. И тогда я понял, что прикоснуться к красоте можно только сердцем.»
Звучит музыка.
ПРИРОДА: Блистают звезды, цвет меняют горы,
Снега сползают, розы опадают.
Мне очень жалко тех людей, которых
На свете ничего не удивляет.
ЗЕМЛЯ: Текут ручьи, звенят их голоса,
Я слышу меря гул и птичье пенье.
Дарую вам я щедро чудеса!
И жду в замен любви и удивленья!
Но что же получаю я взамен?
ВОЗДУХ: Сейчас ты должен думать человек,
Каким он будет ХХІ! Век?
Иль полыхание атомной зари
Настольные сгорят календари.
ВОДА: И клинопись в пещерной тишине
Сползет слезой горящей в тишине
Иль марсианин впишет в свой дневник
Как по Вселенной прокатился крик,
И он увидел искаженный лик Земли
ЗЕМЛЯ: Что извиваясь и звеня
С распущенными косами
Упала в бездну, вековую даль
С хвостом орбиты, скрученным в спираль.
ПРИРОДА: Сейчас обязан думать человек,
Каким он будет ХХІ! Век?
И сохранить ты должен уж не природу,
А самого себя, вот мой ответ!
ЗЕМЛЯ:
Люди! Ведь вы же осознали, что человечество может погибнуть еще тогда, 6 августа 1045 года, когда впервые были сброшены атомные бомбы на японские города Хиросиму и Нагасаки! Ты понял, тогда, человек какое страшное оружие создал себе на гибель. Неужели эта страшная трагедия не оставила след в твоей душе, неужели сердце твое не забьется, как раненая птица, вспоминая уроки прошлого.
Рассказ Хатабы Китаямы.
«Я решила, что пришел мой последний час. В то утро я была в Хиросиме. Мы, группа девушек, разбирали дома разрушенные бомбежками, тушили пожары. Когда мы перешли мост, загудели сирены воздушной тревоги. В небе появился самолет. На его серебряных крыльях играло солнце. Одна из женщин воскликнула: «Смотри-ка парашют!» Я оглянулась, и в этот миг небо треснуло и раскололось. Что было раньше вспышка или звук, от которого внутри меня все разорвалось, я не помню. Меня бросило на землю, вдавило в нее, и на мою голову обрушился мир. Я ничего не видела, было темно. Я почувствовала страшную боль. У меня с собой было полотенце, и я прижала его к носу и рту. Я увидела, что кожа сошла с лица и осталась на полотенце. О господи, на правой руке кожа слезла как перчатка. А что случилось с небом, лишь мгн
www.infouroki.net
|
|
|
|
|
|
