С маршак пудель


Пудель читать онлайн - Маршак С.Я.

Пудель стих Самуил МаршакНа свете старушка

Спокойно жила,

Сухарики ела

И кофе пила.

И был у старушки

Породистый пес,

Косматые уши

И стриженый нос.

Пудель----

Старушка сказала:

- Открою буфет

И косточку

Пуделю

Дам на обед.

Подходит к буфету,

На полку глядит,

А пудель

На блюде

В буфете сидит.

----

ПудельОднажды

Старушка

Отправилась в лес.

Приходит обратно,

А пудель исчез.

Искала старушка

Четырнадцать дней,

А пудель

По комнате

Бегал за ней.

----

Старушка на грядке

Полола горох.

Приходит с работы,

А пудель издох.

ПудельСтарушка бежит

И зовет докторов.

Приходит обратно,

А пудель здоров.

----

По скользкой тропинке

В метель и мороз

Спускаются с горки

ПудельСтарушка и пес.

Старушка в калошах,

А пес - босиком.

Старушка вприпрыжку,

А пес - кувырком!

----

По улице

Курица

Водит цыплят.

Цыплята тихонько

ПудельПищат и свистят.

Помчался вдогонку

За курицей пес,

А курица пуделя

Клюнула в нос.

-----

Старушка и пудель

Смотрели

В окно,

Но скоро на улице

Стало темно.

----

ПудельСтарушка спросила:

- Что делать, мой пес?

А пудель подумал

И спички принес.

Смотала старушка

Клубок для чулок,

А пудель тихонько

Клубок уволок.

Весь день по квартире

Катал да катал,

Старушку опутал,

Кота обмотал.

-----

Старушке в подарок

Прислали кофейник,

ПудельА пуделю - плетку

И медный ошейник.

Довольна старушка,

А пудель не рад

И просит подарки

Отправить назад.

Категории: Маршак С.Я.,

nanochskazki.ru

Конспект урока литературного чтения 1 класс Тема: С. Маршак «Пудель»

Конспект урока литературного чтения

1 класс

Тема: С. Маршак «Пудель»

УМК «Гармония»

Автор: Граброва Наталья Васильевна

учитель начальных классов

МОАУ «СОШ №4 г. Соль- Илецка»

Тема: С.Я. Маршак «Пудель».

Цели: знакомить с творчеством поэта, читать стихотворение, работать над

выразительным чтением, интонацией, учить выборочному чтению,

развивать навык чтения; внимание, память, мышление; навыки

сотрудничества;

воспитывать понимание дружбы между человеком и животным ,

интерес к чтению

Оборудование: презентация, сигнальные карточки

Ход урока:

  1. Организационный момент. Создание эмоционального настроя.

  1. Проверка домашнего задания.

1. Разминка. Подготовка к чтению. (слайд 2)

ки – ке – ка – ко – кы

ги – ге – га – го – гы

- Читай, изменяя темп, усиливая или ослабевая, повышая или понижая голос.

  1. Чтение стихотворения С. Михалкова «С нами смех!».

- С каким настроением надо читать стихотворение? (Весело, бодро, громко, быстро)

  1. Работа над скороговоркой. (слайд 3)

- Посмотрите на экран, прочитайте скороговорку в разном темпе.

- Из-за каких звуков трудно выговаривать предложение? ([п], [н])

- Прочитайте, выделяя голосом выделенные цветом слова.

- От чего зависел ответ на вопрос? (От выделенных слов.)

- Мог ли быть Полкан таким как на фото? (Да, у собаки на фото печальные глаза) (слайд 4)

  1. Чтение стихотворения А. Усачева «Если вы собрались в гости».(с.66)

- Почему эти стихи можно назвать бесконечными?

III . Постановка целей урока.

  1. Рассказ учителя. (слайд 5)

- Сегодня мы прочитаем стихотворение Самуила Яковлевича Маршака.

- Немного расскажу вам об авторе.

Когда Маршак был маленьким, родители часто оставляли его присматривать за младшими братьями и сестрами. И Маршак так хорошо за ними присматривал, что еще двое кроме него самого, стали известными писателями. Маленький Маршак очень любил бегать, прыгать, лазать на чердак и пугать оттуда своих младших сестренок и братишек. Поэтому, когда папа возвращался с завода, на котором он работал, в доме всегда было шумно.

Мальчик вырос и стал всеми любимым поэтом, сказочником, переводчиком и замечательным человеком – Самуилом Яковлевичем Маршаком.

IV. Первичное чтение.

1. Словарная работа. (стр.67)

- Прочти слова для подготовки.

2. «Круговое чтение». (слайд 6)

жила

метель

открою

опутал

обратно

спокойно

вдогонку

кувырком

3. Прослушивание аудиозаписи стихотворения. (слайд 7 )

4. Чтение уч-ся. (с. 67-72)

V. Физминутка.

VI. Анализ текста.

  1. Беседа.

- Какое это стихотворение – смешное или серьезное? (Смешное)

- Что насмешило тебя больше всего?

- Какие взаимоотношения у старушки и пуделя? (Дружеские, старушка любит пуделя и он ее, он заботится о ней)

- Почему пудель не рад подаркам? (Они лишают его свободы)

- Что известно об этой породе собак? (слайд 8)

Пудель (нем. Pudel, от pudeln — «плескаться в воде») — порода преимущественно декоративных собак, одна из самых распространенных пород в настоящее время.

Пудели — одни из самых умных собак и умеют приспосабливаться практически к любому климату.

Пудель является единственной собакой, не вызывающей аллергии у людей, так как он не линяет и не имеет запаха. Живут они по 16-17 лет.

2. Выборочное чтение. (слайды 9-12)

- Найди и прочитай отрывки к картинкам.

- Назови картинки в том порядке, в каком описаны события в этом стихотворении.

VII. Повторное чтение.

  1. Чтение «цепочкой».

  2. Работа в тетради.

- Какой это пудель? Подчеркни слова, которые подходят: злобный, шалун, послушный, плут, заботливый. Какой еще? (Добрый, веселый, игривый)

Плут – ловкий обманщик, мошенник, бездельник, нечестный, умный, бойкий, хитрый (шуточное)

- Что в рисунках не так, как в стихотворении? (слайд 13)

3. Беседа.

- У кого-то из вас есть собака?

- Как ее зовут? Какой у неё характер?

- Какие у вас с ней отношения?

- Считается, что раз собаки не умеют говорить, значит, они ничего не понимают. Согласны ли вы с этим? Понимаете ли вы своего пса?

VIII. Итог урока.

- Что читали? Кто автор? Чему научила вас история про старушку и пуделя?

IX. Задание на дом.

- Научитесь читать стихотворение быстро и выразительно. Нарисуйте пуделя, каким вы его себе представили.

X. Рефлексия. (слайд 14)

- Оцените урок, свою работу на нём. (сигнальные карточки)

Список использованной литературы:

О.В. Кубасова. Литературное чтение. Учебник для 1 класса. – Смоленск «Ассоциация XXI век», 2011 г.

О.В. Кубасова. Рабочая тетрадь к учебнику литературного чтения для 1 класса. – Смоленск «Ассоциация XXI век», 2012 г.

doc4web.ru

"Пудель" С. Маршака и В. Лебедева, 1927

Маршак С. Пудель. - Л.: Радуга, 1927 (1925 ? - требуется уточнить)

Переиздания

М.: ГИЗ, 1928, 1920, 1931; М.: ОГИЗ: Молодая гвардия, 1931; Л.: Лендетгиз, 1934

Обложки первого издания и переизданий:

1925    1928   1929 1934        

Развороты 1-го издания (1925)а:

         

          

   

Маршак С. Пудель // Маршак С. Сказки, песни, загадки. - М., 1973.

                                                                      

                     

                     

http://stream.ifolder.ru/18277833 - ссылка для скачивания стихотворения "Пудель" из издания 1973 г. (300 dpi)

http://s-marshak.ru/books/p/p07/p07.htm - 4 иллюстрации из 3-го издания «Пуделя»

 

Использованные источники:

http://s-marshak.ru/books/p/p07/p07.htm - обложка «Пуделя» (3-е изд., 1929) 

http://www.typeart.ru/details.php?image_id=55&sessionid=9580e5f08c77a766b8d1def112401899 - обложка "Пуделя" 1934 г.

lebedev-1920.livejournal.com