Где обедал, воробей?В зоопарке у зверей.
Пообедал я сперваЗа решеткою у льва.
Подкрепился у лисицы.
У моржа попил водицы.
Ел морковку у слона.
С журавлем поел пшена.
Побывал я на пируУ хвостатых кенгуру.
Был на праздничном обедеУ мохнатого медведя.
А зубастый крокодилЧуть меня не проглотил.
(Илл. Е.Караваева)
Пожалуйста, оцените произведение
Загрузка... Прочитано 641 раз(а)
mishka-knizhka.ru
- Где обедал, воробей?- В зоопарке у зверей.
Пообедал я сперваЗа решеткою у льва.
Подкрепился у лисицы
У моржа попил водицы
Ел морковку у слона
С журавлем поел пшена
Погостил у носорога,Отрубей поел немного
Побывал я на пиру,У хвостатых кенгуру.
Был на праздничном обедеУ мохнатого медведя.
А зубастый крокодилЧуть меня не проглотил.
Иллюстрации Е. Монин и В. Перцов
www.ollelukoe.ru
Где обедал, воробей?В зоопарке у зверей.Пообедал я сперваЗа решеткою у льва.
Подкрепился у лисицы.
У моржа попил водицы.
Ел морковку у слона.С журавлем поел пшена.
Погостил у носорога,
Отрубей поел немного.Побывал я на пируУ хвостатых кенгуру.
Был на праздничном обедеУ мохнатого медведя.А зубастый крокодилЧуть меня не проглотил.
Мультфильм «Где обедал воробей». Автор стихотворения С. Я. Маршак.
deti-i-mama.ru
Сказки » Стихи » Стихи для детей » Самуил Маршак » Где обедал воробей? Маршак Самуил Яковлевич
— Где обедал, воробей?— В зоопарке у зверей.
Пообедал я сперваЗа решёткою у льва.
Подкрепился у лисицы.
У моржа попил водицы.
Ел морковку у слона.С журавлём поел пшена.
Погостил у носорога,Отрубей поел немного.
Побывал я на пируУ хвостатых кенгуру.
Был на праздничном обедеУ мохнатого медведя.
А зубастый крокодилЧуть меня не проглотил.
КОНЕЦ
Понравилась сказка? Тогда поделитесь ею с друзьями:
Поставить книжку к себе на полку
audioskazki.net
Известное и популярное детское произведение может стать любимым стихотворением ребенка. Забавное и веселое, оно понравится любому малышу дошкольного возраста. К тому же, этот небольшой стих очень ритмичный и музыкальный, что придется по вкусу и ребенку, и взрослому.
Гений детской поэзии Самуил Маршак придумал замечательное и смешное стихотворение "Где обедал воробей". Автор включил его в сборник других своих произведений, таких как "Теремок", "Кошкин дом", "Вот какой рассеянный". Стих приведен ниже.
Где обедал, воробей?В зоопарке у зверей.Пообедал я сперваЗа решеткою у льва.Подкрепился у лисицы.У моржа попил водицы.Ел морковку у слона.С журавлем поел пшена.Погостил у носорога,Отрубей поел немного.Побывал я на пируУ хвостатых кенгуру.Был на праздничном обедеУ мохнатого медведя.А зубастый крокодилЧуть меня не проглотил.По этому детскому стишку даже был создан рисованный мультфильм. Он был выпущен студией "Союзмультфильм" в 1983 году. Художником-постановщиком был назначен Светозар Русаков, а композитором Шандор Каллош. Он использовал фрагменты музыки Доменико Чимарозы, известного итальянского композитора классической музыки.
Озвучивал мультик заслуженный артист РСФСР Олег Анофриев, который прославился ролями в фильмах "Сказка о потерянном времени" (играл старого Петю), "После дождичка в четверг" и "Инкогнито из Петербурга". Он же озвучивал другие детские мультфильмы: "Как львенок и черепаха пели песню", "Шел трамвай десятый номер", "Бременские музыканты".
Произведение Самуила Маршака "Где обедал воробей" состоит из шестнадцати коротких строк. С ребенком его легко заучить по четыре строчки, а с каждым новым четверостишием проводить закрепление уже выученного материала.
Дети легко запоминают стихи при наличии эмоциональной составляющей. Обязательно стоит искренне улыбаться и веселиться при прочтении стихотворения, тогда и малыш быстрее его запомнит. Не стоит пытаться заучить его за один раз. Чтобы использовать долговременную память для запоминания этого произведения детского писателя, сначала лучше попробовать с интонацией прочитать его по несколько раз два-три дня подряд, а потом пробовать повторять вместе с ребенком.
После того, как стишок будет несколько раз перечитан, взрослый может пробовать начинать произносить одну строчку так, чтобы вторую сказал ребенок. Рекомендуется проводить это в игровой форме. Затем можно поменяться местами, теперь ребенок произносит первую строчку, а взрослый пытается произнести вторую. Этот метод очень эффективен для запоминания.
www.nastroy.net
|
|
|
|
|
|
