Поэтическая тетрадь 1 Вариант 1
А1. Укажи автора стихотворения «Весенний дождь»?
1) Ф.И.Тютчев 2) А.А.Фет
3) А.Н.Плещеев 4) И.С.Никитин
А2. Укажи стихотворение И.А.Бунина.
1) «Листопад» 2) «Школьник»
3) «Бабочка» 4) «Где сладкий шёпот»
А3. Отметь, с чем сравнивает И.А.Бунин лес в стихотворении «Листопад»?
1) с замком 2) с теремом
3) с двором 4) с хоромами
В 1. Укажи, как называется поэтический приём, когда неживые предметы и явления наделяются человеческими качествами.
1) сравнение 2) метафора
3) олицетворение 4) эпитет
В 2. Узнай стихотворение по рифме.
Сказки – салазки. Стрелой – ледяной.
1) «В синем небе плывут облака»
2) «Где сладкий шёпот»
3) «В зимние сумерки»
4) «Еще земли печален вид»
С1. Укажи, кто из поэтов раздела «Поэтическая тетрадь» не писал стихи о весне?
1) Ф.И.Тютчев
2) Е.А.Баратынский
3) И.А.Бунин
4) А.А.Фет
Поэтическая тетрадь 1 Вариант 2
А1. Укажи автора стихотворения «Дети и птичка»?
1) Ф.И.Тютчев 2) А.А.Фет
3) А.Н.Плещеев 4) И.С.Никитин
А2. Укажи стихотворение Н.А.Некрасова.
1) «Листопад» 2) «Школьник»
3) «Бабочка» 4) «Где сладкий шёпот»
А3. Отметь, с чем сравнивает И.А.Бунин мотылька в стихотворении «Листопад»?
1) с лепестком 2) с цветком
3) с листиком 4) с лоскутком
В 1. Укажи, как называется поэтический приём, когда определение даёт художественную характеристику явлению или предмету.
1) сравнение 2) метафора
3) олицетворение 4) эпитет
В 2. Узнай стихотворение по рифме.
Полями – краями. Туман – румян.
1) «В синем небе плывут над полями»
2) «Где сладкий шёпот»
3) «В зимние сумерки»
4) «Еще земли печален вид»
С1. Укажи, кто из поэтов раздела «Поэтическая тетрадь» не писал стихи о весне?
1) Ф.И.Тютчев
2) Е.А.Баратынский
3) И.А.Бунин
4) А.А.Фет
Проверочная работа по теме «Поэтическая тетрадь №1.»
Запиши в таблицу тему и идею стихотворения
Название стихотворения
Тема
Идея
«Дети и птичка»
«Школьник»
«Как неожиданно и ярко…»
«Листопад»
Темы: радуга после дождя, раздумье о школьнике, лес осенью, разговор детей с птичкой.
Идеи: расставание с птичкой согревает надежда на встречу, Россия богата умными людьми, в мире всё быстротечно, осенний лес похож на сказку.
Допиши сравнения И.С.Бунина из стихотворения «Листопад.
а) Лес, точно ____________________________________.
б) Ёлочки темнеют, как ___________________________
в) Просветы в небе, что ___________________________.
г) Паутины ткани, как ______________________________.
д) Мотылёк точно ________________________________.
Соедини название стихотворения с его автором.
Ф. И. Тютчев «Дети и птичка»
А.А.Фет «Весна, весна! как воздух чист!»
А.Н.Плещеев «Школьник»
И.С.Никитин «Бабочка»
Е.А Баратынский «Как неожиданно и ярко»
Н.А.Некрасов «В синем небе плывут над полями»
Соедини начало и конец пословиц о природе.
Осенний дождь мелко сеется, на дню погод восемь.
Лето идёт вприпрыжку, да долго тянется.
Весна красна цветами, осень дождлива, да сытна.
Весна да осень – а зима в развалку.
Весна красна, да голодна; а осень плодами.
Летом пролежишь, зимой с сумой побежишь.
Допиши слова в стихотворение Н.А.Некрасова
В зимние сумерки нянины ______________
Саша любила. Поутру в _______________
Саша садилась, летела ________________,
Полная счастья, с горы _______________.
Няня кричит: «Не убейся, _____________!»
Саша, салазки свои ___________________,
Весело мчится. На полном _____________
Набок салазки - и Саша в ______________!
Выбьются косы, растреплется ___________ -
Снег отряхает, смеётся, __________________!
Не до ворчанья и няне __________________:
Любит она её смех _____________________...
infourok.ru
Тест по литературному чтению Летописи Былины Жития для учащихся 4 класса с ответами. Тест включает 2 варианта, каждый состоит из 6 заданий.
1. Как называется запись событий по годам?
а) былинаб) летописьв) житиег) сказание
2. Отметь верное значение слова башлык.
а) капюшонб) плащв) человекг) священник
3. Против какого народа воевал князь Олег?
а) грековб) турковв) болгаровг) немцев
4. Какую надпись не мог прочесть Илья Муромец на камне?
а) богатым житьб) женатым бытьв) забытым бытьг) убитым быть
5. Как в детстве звали Сергия Радонежского?
а) Никифорб) Варфоломейв) Стефанг) Пётр
6. Какова главная тема «Жития Сергия Радонежского»?
а) детство Сергия Радонежскогоб) отношение Сергия Радонежского к родителямв) встреча Сергия Радонежского с монахомг) становление святого Сергия Радонежского
1. К какому жанру относится произведение устного народного творчества о подвигах богатырей?
а) былинаб) летописьв) житиег) сказание
2. Отметь верное значение слова жемчуг.
а) драгоценное перламутровое вещество, добываемое из раковин некоторых моллюсковб) драгоценный металлв) посудаг) украшение
3. Как умер князь Олег?
а) погиб в сраженииб) умер от старостив) умер от укуса змеиг) умер от отравления
4. Какую надпись не мог прочесть Илья Муромец на камне?
а) богатым бытьб) женатым бытьв) пленённым бытьг) убитым быть
5. Что попросил Сергий Радонежский у черноризца?
а) богатстваб) здоровьяв) знать грамотуг) стать монахом
6. Какова главная тема былины об Илье Муромце?
а) три поездки Ильи Муромцаб) три подвига Ильи Муромцав) бой с разбойникамиг) борьба с латынщиной
Ответы на тест по литературному чтению Летописи Былины Жития1 вариант1-б2-а3-а4-в5-б6-г2 вариант1-а2-а3-в4-в5-в6-б
testschool.ru
Тест по литературному чтению Литературные сказки 4 класс с ответами. Тест включает 2 варианта, каждый состоит из 3 частей (Часть А, Часть В и часть С). В части А — 3 задания, в части В — 2 задания, в части С — 1 задание.
Часть А
А1. Укажи автора сказки Городок в табакерке.
1) В.М. Гаршин2) С.Т. Аксаков3) В.Ф. Одоевский4) П.П. Бажов
А2. Укажи сказку П.П. Бажова.
1) Сказка о жабе и розе2) Серебряное копытце3) Аленький цветочек4) Городок в табакерке
А3. Укажи имя главной героини сказки «Серебряное копытце».
1) Машенька2) Алёнка3) Дарёнка4) Настенька
Часть В
В1. Укажи, что не заказывали дочери своему отцу в сказке «Аленький цветочек».
1) золотой венец из самоцветов2) украшение из хрусталя восточного3) жемчужное ожерелье4) аленький цветочек
В2. Укажи правильное значение слова хризолит.
1) цветок2) самоцвет3) первоцвет4) украшение
Часть С
С1. Отметь, кого не встретил Миша в своём путешествии по табакерке.
1) колокольчиков2) пружинку3) валик4) топорики
Часть А
А1. Укажи автора сказки «Аленький цветочек».
1) В.М. Гаршин2) С.Т. Аксаков3) В.Ф. Одоевский4) П.П. Бажов
А2. Укажи сказку В.М. Гаршина.
1) Сказка о жабе и розе2) Серебряное копытце3) Аленький цветочек4) Городок в табакерке
А3. Отметь имя главного героя сказки «Городок в табакерке».
1) Саша2) Миша3) Алёша4) Паша
Часть В
В1. Укажи, что помогло младшей дочери навестить отца в сказке «Аленький цветочек».
1) ковёр-самолёт2) сапоги-скороходы3) золотой перстень4) волшебное слово
В2. Укажи правильное значение слова голубчик.
1) приступка для всхода на печь2) ласковое обращение к мальчику3) название птицы4) предмет крестьянской посуды
Часть С
С1. Укажи, чего не рассказывал дед Кокованя о Серебряном копытце?
1) что у козлика рожки на пять веток2) что у козлика легонькая голова3) что у козлика длинная густая шерсть4) что на правой передней ноге у козлика серебряное копытце
Ответы на тест по литературному чтению Литературные сказки 4 класс1 вариантА1-3А2-2А3-3В1-3В2-2С1-42 вариантА1-2А2-1А3-2В1-3В2-2С1-3
testschool.ru
Страница 1 из 4
Тест по литературному чтению за 4-й класс, с ответами
Тест:
1. Прочитайте текст.
Колыбельная
Спи, мой мальчик! Птицы спят;Накормили львицы львят;Прислонясь к дубам, заснулиВ роще робкие косули;Дремлют рыбы под водой;Почивает сом седой.Только волки, только совыПо ночам гулять готовы,Рыщут, ищут, где украсть,Разевают клюв и пасть.Ты не бойся, здесь кроватка,Спи, мой мальчик, мирно, сладко.Спи, как рыбы, птицы, львы,Как жучки в кустах травы,Как в берлогах, норах, гнёздахЗвери, лёгшие на роздых...Вой волков и крики сов,Не тревожьте детских снов!
В. Я. Брюсов
Выберите образное выражение.
Правильный ответ: сом седой
2. Что означает слово "узорочье"?
Выберите один ответ:
Правильный ответ: драгоценные ткани, украшения
3. Прочитайте текст.
Колыбельная
Спи, мой мальчик! Птицы спят...В. Я. Брюсов
Подберите рифму к слову «кроватка».
Правильный ответ: сладко
4. Прочитайте текст.
Колыбельная
Спи, мой мальчик! Птицы спят...В. Я. Брюсов
Какого глагола нет в стихотворении?
Правильный ответ: поют
5. Прочитайте текст.
Колыбельная
Спи, мой мальчик! Птицы спят...В. Я. Брюсов
К кому обращается автор в стихотворении?
Выберите один ответ:
Правильный ответ: к мальчику
domivse.ru
1. Продолжи название произведения. Рассказ Носова "Живая..."
Шляпа.
Птичка.
Вода.
Картина.
2. Узнай персонажа произведения А. С. Пушкина. Этот персонаж выполняет по просьбе Гвидона три чуда.
Царевна Лебедь.
Царевна Несмеяна.
Василиса Прекрасная.
Елена Премудрая.
3. Кто придумал Крокодилу Гену, Чебурашку, друзей из Простоквашино?
К. Чуковский.
Григорий Остер.
Р. Сеф.
Э. Успенский.
4. Замени выражение: "зарубить на носу" одним словом:
Запомнить.
Забыть.
Рубить.
Выучить.
5. В какой стране жил великий сказочник Г. Х. Андерсен?
Швеция.
Германия.
Норвегия.
Дания.
6. Какое выражение является эпитетом?
Седые моря.
Холодные моря.
Глубокие моря.
Тёплые моря.
7. Укажи часть книги, в которой даётся ответ на вопрос: "О чём говорится в этом произведении"?
Аннотация.
Обложка.
Вступление.
Оглавление.
8. Укажи басню, которая содержит следующую мораль: "Вперёд чужой беде Не смейся, Голубок!"
Кошка и соловей.
Чиж и голубь.
Осёл и мужик.
Лисица и сурок.
9. В каком обличии появляется Хозяйка Медной Горы в сказках П. Бажова?
Змейка.
Ящерка.
Лягушка.
Лисичка.
10. Кто автор книг "Крокодил Гена и его друзья", "Дядя Фёдор, пёс и кот", "Следствие едут колобки"?
Григорий Остер.
Э. Успенский.
В. Драгунский.
Е. Велтистов.
trikky.ru
|
|
|
|
|
|
