Представляем Вашему вниманию тест по английскому языку – 4 класс. Современная образовательная программа для школьников, по предмету английский язык, постоянно осуществляет контроль над успеваемостью учеников. Для такого контроля используют тесты, так как это самый продвинутый метод контроля знаний и усвоения полученного материала школьником на протяжении определенного периода.
Тесты по английскому для 4-го класса, могут использоваться не только учителями во время контрольных и самостоятельных работ. Это отличный помощник для каждого родителя. С помощью тестов, вы поможете ребенку подтянуть все его недочеты.
Тест по английскому языку 4-й класс
Вопрос 1 из 20
Продолжить
Чтобы продолжить тест, выберите один из вариантов ответа.
Вы ответили правильно на18 вопросов из 20
Ваш результат:
Упс!... Два балла((( Скорее начинайте учить английский язык с онлайн самоучителем Lim English. С ним Вы гарантированно получите результат.
“Удовлетоворительно”. Начинайте учить английский язык с онлайн самоучителем Lim English по уникальной методике Олега Лиманского. Результат не заставит себя ждать!
“Хорошо” Поздравляем! Вы не плохо владеете английским языком в рамках выбранного уровня. Начинайте учить английский язык с онлайн самоучителем Lim-English по уникальной методике Олега Лиманского. С ним Вы гарантированно улучшите свои знания.
Поздравляем! Это отличный результат. Вы прекрасно владеете английским языком в рамках выбранного уровня. У Вас появилась отличная возможность поднять свой уровень с онлайн самоучителем Lim-English. Вы получите ежедневную практику.
Превосходный результат! Вы отлично владеете английским языком в рамках выбранного уровня. Нет предела совершенству, используйте онлайн самоучитель Lim-English - это отличный способ всегда быть в форме. Проверьте свои силы на наших курсах для продвинутых.
Неправильные ответы:
Вопрос № {1}Ваш ответ: {2}Правильный ответ: {3}
lim-english.com
Предлагаю вам несложный лексико-грамматический тест для 4 класса, который направлен на проверку таких грамматических тем, как
Lexical-grammar Test (4 th form)
I. Match the words with the translation.
| Lazy Naughty Hair Daughter A shop-assistant A woman A cinema Bones Grass Boring A wardrobe | Дочь Продавец Кости Женщина Кинотеатр Скучный Ленивый Непослушный Трава Платяной шкаф Волосы |
II. Insert have or has.
1) We _____ got 5 lessons today.
2) My parents _____ got a lot of money.
3) I ________ got a brother and a sister.
4) My friends ________ got green eyes.
5) My mother ________got fair hair.
III. Choose the right option.
1) My parents am\is\are kind.
2) My sister tidy\tidies the room every day.
3) Do\Does you go to school every day?
4) My friends don’t\doesn’t like to read.
5) I wear a hat\sweater on my head.
6) I wear trousers\gloves on my hands.
IV. Give short answers.
1) Do you go to school every day?
2) Can you swim?
3) Can your brother dance?
4) Has your mother got a car?
5) Does your friend feed his pet?
6) Are there two bedrooms in your flat?
7) Have your parents got roller-skates?
8) Is there a kitchen in your flat?
V. Write negatives and questions.
I am a pupil.
She has got a dog.
I play football every day.
He takes a shower every day.
My Mum can swim.
There is a pen on the table.
Смотрите также второй вариант данного теста.
Понравилось? Сохраните на будущее и поделитесь с друзьями!
grammar-tei.com
Тестовые задания для четвероклассников – это шанс качественно подготовиться к ГИА и другим проверочным заданиям в форме тестов. А также возможность для учителя своевременно выявить пробелы в знаниях своих учеников и откорректировать учебный материал так, чтобы восполнить недостатки в знаниях детей.
Тесты по английскому языку за 4 класс необходимы для тренировки самостоятельности и навыков выполнения тестовых заданий, которые пригодятся для всех видов проверочных работ. Пособие включает 28 комплексных заданий (по 20 вопросов в каждом). Для родителей, которые уделяют проверке Д/З большое внимание, в конце пособия даны ответы.
Данные тестовые задания направлены на отработку таких тем:
Тесты по английскому охватывают весь материал 4-го класса. Три последних теста – итоговые, они обобщают весь курс. При систематическом выполнении тестовых вопросов автор гарантирует автоматизацию всех навыков, требуемых программой четвертого класса.
Какие советы помогут детям успешно выполнить тесты по английскому языку для 4 класса? Вот несколько рекомендаций:
Написать тест по английскому в 4 классе не так уж трудно. Если четвероклассник добросовестно учился и выполнял все задания — он обязательно порадует Вас высоким баллом!
Издательство: АСТГод издания: 2008Автор: Терентьева О.В.Формат: PDFКоличество страниц: 18Язык: Русский, Английский
Скачать бесплатно testi_angliyskiy_4_klass_uchebnik.pdf
www.vse-dlya-detey.ru
Последовательность
Put the lines into the correct order to make a dialogue.
testonik.net
Английский язык. 4 класс. Тест к учебнику И.Н. Верещагиной “English 4”
Grammar
1. Complete the sentences with am, is, are.
1) There … pears in the basket.
2) He … not a teacher. He works in the shop.
3) It’s raining in the street. I … all wet.
4) There … not any chocolate in the fridge.
5) … they Americans? – No, but their mother is American.
2. Answer the questions.
1) What season is the coldest? –
2) What season is it now? –
3) What’s your favorite food? –
4) Why do people wear light clothes in summer? –
5) When do you have dinner with your family? –
3. Choose the correct variant.
1) Listen! The bird … in the tree. (sings/is singing)
2) I usually … books in the evening. (read/am reading)
3) David … to work; he is a pupil. (doesn’t go; isn’t working)
4) They … in the yard at the moment. (play; are playing)
5) … you often … trousers? (Do ... wear; Are … wearing)
4. Complete the sentences with some, any.
1) There is … milk in the bottle.
2) Are there … oranges in the bag?
3) There isn’t … porridge in the plate.
4) There are … carrots on the table.
5) Is there … water at the front door?
Reading
5. Agree or disagree.
| I agree | I disagree | |
| 0) Sandra is a girl. | + | |
| 1) Jack lives in a flat. | ||
| 2) Sandra’s grandmother is good at painting. | ||
| 3) Sandra is older than her cousin. | ||
| 4) Jack’s parents are engineers. | ||
| 5) Sandra’s aunt is her mother’s sister. |
Hi, my name is Sandra. I am twelve years old and I live in New York, in a small house. I have an amazing family which I love very much. There are seven members in my family. They are my grandparents, my mother, my aunt and uncle, me and my cousin. My grandfather is a vet who takes care of different pets and animals. My grandmother is a talented artist and a kind person. My mother is a lawyer and a great cook. My aunt and uncle are engineers who work together on big projects. My cousin, Jack, is fifteen years old and he wants to become an artist. I love my family very much and we all get along very well.
6. Fill in the words from the table.
| autumn | winter | ice cream | ski | flowers |
| spring | summer | rains | swim | move |
| icy | colours | snowman | colder | birds |
In … school finishes and holidays begin. People go to the beach to … and sunbathe. Children like to eat … in hot weather.
In … snow melts. … start to grow – snowdrops, roses, tulips, violets. They are of different … : white, red, yellow, pink. Some … come back from warmer countries.
In … days get shorter and nights get … . It often … a lot. Leaves fall from the trees and birds … to other countries.
In … lakes and rivers are frozen and roads are … and slippery. Children go outside to make a … with a carrot for a nose. People like to … in the hills and mountains.
Vocabulary
7. Write the things.
8. Listen twice to people in the street1. Answer the questions. Fill in the table.
| Do you have brothers and sisters? | Matthew | Joanna | Sohail | Chris | Lauren | Hampton | Anna |
| 1 brother and 1 sister | |||||||
| How old are they? | 17 23 |
Writing
9. Complete the dialogue. Use the words you know.
AGood ……………………………….., David! How are ……………………?
B Morning, Carol! I’m fine. And …………………………….?
A I’m ………………………….., too. Thank ………………………..
B The weather is not rainy, it’s …………………………. today. Let’s have a picnic!
A With pleasure! I’ll bring some ……………………………… and jam.
B And I’ll bring ………………………………. juice and sausage.
A Wonderful! Let’s meet ……………………………….. 1:15 p.m.
B OK. Good-………………………….!
A See you later!
xn--j1ahfl.xn--p1ai
Итоговый тест для4 класса по английскому языку
I вариант
Вставь is или are:
There ….a cat under the tree.
There ….a lot of flowers next to the house.
There…a long new road in the country.
…. there a small field next to the house? No, there ….n’t.
….there many crocodiles in Africa? Yes, there….
Выбери правильную степень сравнения прилагательных:
Ann is ….than Mary.
tall b) tallest c) taller
January is the …… month.
coldest b) cold c) colder
New-York is one of the …… cities in the world.
beautiful b) more beautiful c) most beautiful
He is the…… teacher in our school.
good b) better c) best
My hair is ……than your hair.
longer b) long c) longest
3. Выбери правильную форму глагола was или were.
1. There_____two tables in the bedroom.
2. Mary ______ tall and slim.
3. The dog______sad and angry.
4. The week______stormy and cloudy.
4. Вставьте подходящее вопросительное слово и ответьте на вопросы
1._____old are you?(What , How,When)
2.____ do you live?( Who,Why, Where)
3.____ is your cat? It’s black. ( Why ,What colour, Where)
4. ___do you go to school? (Who,When,What)
5. _______do you have ?(How many, How much,How)
5. Раскройте скобки. Употребите глаголы в скобках в Past Simple.
|
|
ReadingTask (Задание по чтению)
We Go Shopping
My name is Helen. I am eight. My brother Peter is ten. It is Saturday. We would like to help mum. On Saturdays we go shopping. We are not lazy. We say. «Let's work together».
I think we can buy some cabbage, carrots, tomatoes and apples in «The Green Shop» for mum. Then we go to «The White Shop». I have got a nicecat. His name is Tim. He would like to drink a lot of milk. And we buy milk. Then Peter buys some meat and bones for his dog Jack. Jack doesn't like milk.
We go to «The Sweet Shop». We would like to buy a lot of sweets and cakes. But it is not healthy. So we buy a cake and two ice creams. The cake is nice. It is for mum. It's her birthday.
Words to the text
to go shopping — отправляться за покупками
bones — кости
healthy — здоровый
for — для
birthday — день рождения
Задание 1
Mark the statements as true (T) or false (F). (Отметь утверждения как верные (Т) или неверные (F).)
1. Jack likes to drink a lot of milk. T F
2. The cake is for mum. T F
3. Peter and Helen buy a big cake for mum. T F
4. Peter and Helen are not lazy. T F
5. We go shopping on Sunday T F
Задание 2
Fill in the gaps according to the text. (Заполни пробелы согласно содержанию текста.)
1. Helen and Peter buy some milk in the _________ Shop.
2. Helen and Peter go shopping on ________ .
3. Helen buys some ________ for her cat.
4. Peter and Helen would like to buy __________.
5. Peter buys some _______ and _________ for his dog.
Итоговый тест по английскому языку для 4 класса
вариант 2
1. Вставь is или are:
There ….a dog at the street.
There ….a lot of apple trees in the garden next to my house.
There…a horse on the farm in the country.
…. there a mountain in your country? No, there ….n’t.
….there many monkeys in Africa? Yes, there….
2. Выбери правильную степень сравнения прилагательных:
Ann is ….than Mary.
short b) shorter c) shortest
June is the …… month.
hot b) hottest c) hotest
This book is the……..
interesting b) more interesting c) most interesting
He is the…… teacher in our school.
worse b)bad c) worst
My dog is ……than your dog.
cleverer b)clever c) cleverest
3.Выбери правильную форму глагола was или were.
The weather______stormy and cloudy.
There_______two chairs in the bedroom.
His eyes________big and kind
4.Mary _________slim three days ago.
4.Вставьте подходящее вопросительное слово и ответьте на вопросы
1. ______is your favourite season? (What, Why,Who)
2._____is your birthday? (How, Where,When)
3.________ is your dog? (What colour, Why, How many)
4._____do you get up? (Why, When, What?)
5._____do you like to do? (How much, When,What?)
5.Раскройте скобки. Употребите глаголы в скобках в Past Simple.
|
|
6.Read the text.
Three bears
A little girl lives with her mother in a nice house. The house is near a big green forest. The girl’s mother always says: “My dear, don’t go into the forest! Big bears live there.” “I’m not afraid, I’m brave”, says the girl “I want to go into the forest!” and one day she ran into the forest.
She ran and ran and ran. She saw a big house in the forest and came up to it. “Who lives here?” she said and came into the house. In one room she saw a big table with three chairs. On the table she saw three plates (тарелки). She was very hungry and dinner was ready. She ate the dinner.
The dinner was very nice and the girl wanted to sleep. She saw a bedroom with three beds in it. She got into the little bed and fell asleep (заснуть). When the girl opened her eyes she saw three bears near the bed. She jumped out of the window and ran home. “Oh, Mummy! How silly I am!” the girl said. Now she is at home, she is happy.
Test
Choose “T” or “F”
A little girl lives with her mother in a nice house. T F
The girl wants to go to the park very much. T F
The girl saw a big house in the forest and comes into it. T F
The girl wasn’t hungry. T F
After dinner the girl wanted to sleep. T F
Choose the right answer.
It is a tale about a little ….
a. Father Bear b. Bear’s house c. little girl
2. One day the girl went to the …
a. forest b. Zoo c. school
3. In the house the girl saw a big table with three … on it.
a. beds b. bears c. plates
4. The little girl got into the little … and fell asleep.
a. tree b. plate c. bed
5. The little girl opened her eyes and saw … near her.
a. her mother b. three bears c. a table
kopilkaurokov.ru
Present Simple относится к наиболее часто встречающимся в предложении временам английского языка и обозначает действие, происходящее регулярно, постоянно, что можно увидеть в следующем примере:
| Jane is a nurse. She works in a hospital. Jane looks after patients. | Джейн – медсестра. Она работает в больнице. Джейн ухаживает за пациентами. |
Далее приведем правила образования Present Simple Tense и примеры предложений в таблицах.
Образование утвердительной формы Present Simple
Утвердительная (Affirmative), то есть невопросительная и не содержащая отрицания not форма глагола образуется путем употребления в предложении исходной формы глагола без частицы to, например:
| to drive | I drive a bus because I am a bus driver. | Я вожу автобус, потому что я – водитель автобуса. |
| to sleep | Koala bears sleep up to 22 hours a day. | Коалы спят до 22 часов в сутки. |
| to go away | They usually go away on holidays. | Они обычно уезжают во время отпуска. |
| to travel | He usually travels two times a year. | Он обычно отправляется в путешествие два раза в год. |
| to earn | Tom earns a lot of money. | Том зарабатывает много денег. |
| to smoke | Jim smokes 10 cigarettes a day. | Джим курит по 10 сигарет в день. |
| to pass | passes | Jim always passes the ball to me. | Джим всегда передает мяч мне. |
| to buzz | buzzes | This bee buzzes very loudly. | Эта пчела жужжит очень громко. |
| to wash | washes | Mary washes the dishes in a restaurant. | Мери моет посуду в ресторане. |
| to teach | teaches | Tom teaches history at school. | Том преподает историю в школе. |
| to fix | fixes | Alex fixes cars at Phil’s Garage. | Алекс ремонтирует машины в «Гараже у Фила». |
| to go | goes | Jessica goes to a disco every Saturday. | Джессика ходит на дискотеку каждую субботу. |
to watch – watches [wɔtʃız]to make – makes [meıks]
| to play | plays | Ann often plays with her little nephew. | Энн часто играет со своим маленьким племянником. |
| to study | studies | John studies medicine at university. | Джон изучает медицину в университете. |
Если требуется употребить глагол с частицей not, то есть составить отрицательное предложение, потребуется вспомогательный глагол do для большинства случаев и его форма does для 3-го лица единственного числа. Непосредственно к вспомогательному глаголу добавляется частица not, что на практике дает довольно часто следующие сокращения:
do not = don’tdoes not = doesn’t
Вспомогательный глагол в одной из указанных выше отрицательных форм ставится непосредственно перед смысловым глаголом, который обязательно стоит в исходной форме, то есть окончание –(e)s в 3-м лице единственного числа не добавляется. Это связано с тем, что окончание –(e)s в таком случае уже присутствует у вспомогательного глагола в форме doesn’t. Например:
| We don’t like coffee. | Мы не любим кофе. |
| He doesn’t play basketball at school. | Он не играет в баскетбол в школе. |
| They don’t have breakfast in the morning. | Они не завтракают по утрам. |
| Sarah doesn’t walk her dog in the afternoon. | Сара не выгуливает свою собаку во второй половине дня. |
Формой, на которой базируется составление любого типа вопроса (а всего их 5), является форма общего вопроса, то есть вопроса, требующего ответа «Да» или «Нет». Она образуется путем постановки на первое место в предложении все того же вспомогательного глагола Do или его формы Does для 3-го лица единственного числа, за которым последуют подлежащее и смысловой глагол в исходной форме соответственно:
Do/Does + S + V1…?где S – подлежащее, а V1 – смысловой глагол в исходной форме.
| Do you like winter sports? | Ты любишь зимние виды спорта? |
| Does he help you with your homework? | Он помогает тебе с твоей домашней работой? |
а) для утвердительного ответа: Yes, SP + do/does., где SP – подлежащее в форме личного местоимения, например:
| – Do you travel a lot? – Yes, I do. | – Ты много путешествуешь?– Да. |
| – Does Mary work in a hotel?– Yes, she does. | – Мери работает в гостинице?– Да. |
| – Do your friends speak English?– No, they don’t. | – Твои друзья говорят по-английски?– Нет. |
| – Does James drive a school bus?– No, he doesn’t. | – Джеймс водит школьный автобус?– Нет. |
Wh + do/does + S + V1…?
где Wh – вопросительное слово, S – подлежащее, а V1 – смысловой глагол в исходной форме, например:
| When do you leave for school in the morning? | Когда ты уходишь в школу утром? |
| How long does the baby sleep in the afternoon? | Как долго младенец спит после обеда? |
| Who do you stay with when you are in London? | У кого ты остаешься, когда бываешь в Лондоне? |
Who/What + V(e)s …?
Глагол в таких вопросах чаще всего принимает форму 3-го лица единственного числа (V(e)s), например:
| Who lives in this house? | Кто живет в этом доме? |
| What happens if you add acid to water? | Что происходит, если добавить кислоту в воду? |
| Do you prefer tea or coffee for breakfast? | Ты предпочитаешь чай или кофе на завтрак? |
| Does Tom help or bother you? | Том помогает или мешает тебе? |
| You speak Japanese, don’t you? | Ты говоришь по-японски, не правда ли? |
| Tom doesn’t smoke, does he? | Том не курит, не так ли? |
а) для утвердительного базового предложения: don’t/doesn’t +SP?
b) для отрицательного базового предложения: do/does +SP?
Приведенные правила образования утвердительных (Affirmative), вопросительных (Interrogative) и отрицательных (Negative) форм позволяют понять как образуется Present Simple, а легко запомнить их можно по следующей таблице (на примере глагола go):
| Affirmative | Negative | Interrogative |
| I go | I don’t go | Do I go ? |
| You go | You don’t go | Do you go ? |
| He goes | He doesn’t go | Does he goes ? |
| She goes | She doesn’t go | Does she goes ? |
| It goes | It doesn’t go | Does it goes ? |
| We go | We don’t go | Do we go ? |
| You go | You don’t go | Do you go ? |
| They go | They don’t go | Do they go ? |
Особые случаи образования форм Present Simple
Отдельные глаголы, среди которых, главным образом, вспомогательные и модальные, образуют соответствующие формы настоящего простого времени не по приведенным выше правилам:
| действие, происходящее регулярно | I usually get up at 7 o’clock. | Я обычно встаю в 7 часов. |
| действие, происходящее постоянно | We live in a small village near Dublin. | Мы живем в маленькой деревне рядом с Дублином. |
| общеизвестные факты | Water freezes at 0ºC. | Вода замерзает при 0ºC. |
| действия, которые произойдут в будущем согласно плану или расписанию | Our train arrives at 8:30 p.m. | Наш поезд прибудет в 8:30 вечера. |
| последовательность действий, выполняющая роль своего рода перспективного планирования | I graduate from the university, take a year off, travel a lot, find an interesting job and only then think of getting married. | Я выпускаюсь из университета, беру год отдыха, много путешествую, нахожу интересную работу и только потом задумываюсь о замужестве. |
| действия, произошедшие в прошлом, в заголовках для эмоционального «приближения» события | Terrorists organize riots in Paris. | Террористы организовали беспорядки в Париже. |
onlinetestpad.com
|
|
|
|
|
|
