Тест Математика 4 класс. Конкурс «Ребус»
Выбери правильно составленное выражение.
К произведению чисел 261 и 4 прибавить частное чисел 96 и 6.
А. 261 : 4 + 96 ∙ 6;
Б. (261 – 4) + 96 ∙ 6;
В. 261 ∙ 4 + 96 : 6;
Г. 261 : 4 + ( 96 – 6).
Каждому участнику конкурса рисунков на асфальте выдали 5 белых и 7 цветных мелков. Всего было выдано 120 мелков. Сколько было участников конкурса?
А. 13;
Б. 12;
В. 11;
Г. 10.
В корзину положили 36 фруктов: яблок, груш и слив. Груш и слив было 30 штук. Слив было в 3 раза больше, чем яблок. Сколько фруктов каждого вида лежит в корзине?
А. яблок – 5, груш – 13, слив – 18;
Б. яблок – 6, груш – 12, слив – 18;
В. яблок – 6, груш – 13, слив – 17;
Г. яблок – 16, груш – 12, слив – 8.
Укажи число, в котором двести девять тысяч сорок пять.
А. 20945;
Б. 29045;
В. 209045;
Г. 290450.
Турист проходит 6 км за 1 час. Сколько метров он проходит за 1 минуту?
А. 200 м;
Б. 50 м;
В. 150 м;
Г. 100 м.
Одни часы отстают на 25 минут, показывая 1 ч 50 мин. Какое время показывают другие часы, если они забегают вперёд на 15 мин?
А. 2 ч 10 мин;
Б. 2 ч 30 мин;
В. 1 ч 55 мин;
Г. 2 ч 15 мин.
Масса ящика с лимонами 25 кг. После продажи половины всех лимонов, ящик поставили на весы. Весы показали 15 кг. Найдите массу пустого ящика.
А. 5 кг;
Б. 3 кг;
В. 4 кг;
Г. 6 кг.
В первый день в санаторий приехало 900 человек, а во второй – в 9 раз меньше, чем в первый. Всех отдыхающих поселили в комнаты, по 2 человека в каждой. Сколько комнат заняли все отдыхающие?
А. 400 комнат;
Б. 500 комнат;
В. 600 комнат;
Г. 800 комнат.
В саду было 128 деревьев. 3/8 деревьев это яблони, 2/4 груши, а остальные – сливы. Сколько слив было в саду?
А. 18 слив;
Б. 20 слив;
В. 16 слив;
Г. 25 слив.
Записаны числа от 1 до 100. Сколько раз в записи встречается цифра 5?
А. 5 раз;
Б. 10 раз;
В. 15 раз;
Г. 20 раз.
В туристический лагерь прибыло 240 учеников из г. Москвы и Орла. Мальчиков среди прибывших было 125 человек, из которых 65 – москвичи. В числе учеников, прибывших из Орла, девочек было 53. Сколько всего учеников прибыло из Москвы?
А. 118 детей;
Б. 100 детей;
В. 127 детей;
Г. 130 детей.
Четыре человека обменялись рукопожатиями. Сколько было рукопожатий?
А. 8 рукопожатий;
Б. 12 рукопожатий;
В. 6 рукопожатий;
Г. 4 рукопожатия.
Коле нужно вычислить значение числового выражения: 6420 – (420 + 840 : 42) ⋅20. Какое действие он должен выполнить последним?
А. деление;
Б. умножение;
В. сложение;
Г. вычитание.
Купили полтора килограмма масла, полкилограмма сыра и два с половиной килограмма огурцов. Какова масса всей покупки?
А. 3 кг 500 г;
Б. 4 кг;
В. 4 кг 500 г;
Г. 5 кг.
Слон съедает 60 кг корма ежедневно. Жираф съедает 210 кг корма за неделю, а верблюд – 560 кг корма за 28 дней. Сколько килограммов корма необходимо всем животным на неделю?
А. 770 кг;
Б. 660 кг;
В. 630 кг;
Г. 740 кг.
infourok.ru
Данный материал, разработан на основе книги "Нестандартные задачи по математике" Г.В.Керовой, дополнен задачами из других источников. Имеет вид раздаточного материала для обучающегося. Разделен на отдельные темы, уроки и классы.
4 класс
Занятие 4.
Числовые ребусы
Математические ребусы
Расшифруй:
Решение/пробы | Ответ |
4* *7 3** *15 2*51 | 4* *7 3** *15 2*51 |
*5* *8 2*64 1*3* *718* | *5* *8 2*64 1*3* *718* |
6** *** *** *3* **4 ***** | 6** *** *** *3* **4 ***** |
Учащиеся школы ездили на экскурсию на автобусе в количестве 30 человек. Ане достался автобусный билет, номер которого 189990. Есть ли еще среди учащихся те, кому достался билет, в номере которого сумма первых цифр тоже равна сумме трех последних?
Решение: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ответ: _________________________________________________________________________________
Из книги выпало несколько листов. Первая выпавшая страница имеет номер 213., а номер последней отображается теми же цифрами, но в обратном порядке. Сколько листов выпало из книги?
Решение: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ответ: _________________________________________________________________________________
Из книги выпала какая-то ее часть. Первая страница выпавшего куска имеет номер 387, а номер последней страницы отображается теми же цифрами, но записанные в другом порядке. Сколько листов выпало из книги?
Решение: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ответ: _________________________________________________________________________________
Мальчик говорит своему приятелю: «Я подсчитал, что для того, чтобы пронумеровать все страницы вот этой маленькой книжечки, начиная с первой ее страницы, потребовалось ровно 100 цифр». Не можете ли вы, не видя самой книжки, проверить, правильно ли подсчитал мальчик число цифр? Известно, что в книге пронумерованы все страницы.
Решение: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ответ: _________________________________________________________________________________
Арифметические действия
В четырехзначном числе вторая цифра 0. Если записать цифры в обратном порядке, то получится другое четырехзначное число, которое в 9 раз больше первого числа. Найдите первое число.
Решение: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ответ: _________________________________________________________________________________
Во сколько раз число, содержащее только 7 единиц пятого разряда, больше числа, содержащего только 7 единиц второго разряда?
Решение: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ответ: __________________________________________________________________________________
Закономерности
Найдите закономерность и продолжите числовой ряд
19, 20, 22, 25, 29, …, … | 101, 1002, 10003, ……, ……. |
5, 8, 14, 26, 50, …, … | 7, 67, 567, ……, ……… |
901, 802, 703, ….., ….. |
Задача-сказка
И сказал Кощей Ивану-царевичу: « Жить тебе до завтрашнего утра. Утром явишься пред мои очи, задумаю я цифры a, b, c. Назовешь ты мне три числа x, y, z. Выслушаю я тебя и скажу, чему равно значение выражения ax + by + cz. Тогда отгадай, какие числа я задумал. Не отгадаешь – голову с плеч долой. Запечалился Иван-царевич, пошел думу думать. Попробуй ему помочь.
multiurok.ru
Описание презентации по отдельным слайдам:
1 слайд Описание слайда:Математические ребусы Подготовила учитель начальных классов МБОУ средней школы №2 г.Лысково Баринова Елена Викторовна
2 слайдплюс
3 слайд Описание слайда:минус
4 слайд Описание слайда:задача
5 слайд Описание слайда:сложение
6 слайд Описание слайда:слагаемое
7 слайд Описание слайда:сумма
8 слайд Описание слайда:разность
9 слайд Описание слайда:равенство
10 слайд Описание слайда:больше
11 слайд Описание слайда:меньше
12 слайд Описание слайда:В математическое равенство вкралась ошибка. Запишите, какое получится верное равенство, если переместить одну спичку.
13 слайд Описание слайда:В математическое равенство вкралась ошибка. Запишите, какое получится верное равенство, если убрать одну спичку.
В математическое равенство вкралась ошибка. Запишите, какое получится верное равенство, если убрать одну спичку.
17 слайд Описание слайда: 18 слайд Описание слайда: 19 слайд Описание слайда: 20 слайд Описание слайда:Источники http://rebus1.com/
Найдите материал к любому уроку,указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВсемирная историяВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеДругоеДругойЕстествознаниеИЗО, МХКИзобразительное искусствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИспанский языкИсторияИстория РоссииИстория Средних вековИтальянский языкКлассному руководителюКультурологияЛитератураЛитературное чтениеЛогопедияМатематикаМировая художественная культураМузыкаМХКНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирОсновы безопасности жизнедеятельностиПриродоведениеРелигиоведениеРисованиеРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФинский языкФранцузский языкХимияЧерчениеЧтениеШкольному психологуЭкология
Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс
Выберите учебник: Все учебники
Выберите тему: Все темы
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Номер материала: ДБ-856760
Похожие материалы
Оставьте свой комментарийinfourok.ru
Найдите материал к любому уроку,указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВсемирная историяВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеДругоеДругойЕстествознаниеИЗО, МХКИзобразительное искусствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИспанский языкИсторияИстория РоссииИстория Средних вековИтальянский языкКлассному руководителюКультурологияЛитератураЛитературное чтениеЛогопедияМатематикаМировая художественная культураМузыкаМХКНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирОсновы безопасности жизнедеятельностиПриродоведениеРелигиоведениеРисованиеРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФинский языкФранцузский языкХимияЧерчениеЧтениеШкольному психологуЭкология
Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс
Выберите учебник: Все учебники
Выберите тему: Все темы
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Номер материала: ДБ-058412
Похожие материалы
Оставьте свой комментарийinfourok.ru