-->
Сборник тестов 9 класса Ляшенко по литературе соответствует ФГОС. Соответствует учебнику Коровиной. Все художественные произведения снабжены заданиями с кратким ответом, заданиями с развернутым ответом небольшого объема, заданиями с развернутым ответом неограниченного объема на проблемный вопрос. Число заданий зависит от жанра произведения. Предназначен для текущего – промежуточного контроля знаний – умений уч-ся 9 по литературе.
-Содержание-
Часть 01. «Слово о п-лку Игореве» 5 М. Ломоносов. Вечернее размышление – Божием Величестве при сл-чае великого северного сияния 9 Г. Державин. Памятник 13 Н. Карамзин. Бедная Лиза 15 В. Жуковский. Светлана 17 А.Грибоедов. Горе 0т ума 22 А. Пушкин. К Чаадаеву 27 А. Пушкин. Я памятник с-бе воздвиг нерукотворный 29 А.Пушкин. Моцарт – Сальери 32 А.Пушкин. Евгений Онегин 37 М. Лермонтов. Смерть Поэта 42 М. Лермонтов. Родина 46 М. Лермонтов. Герой нашего вр-мени 49 Н.Гоголь. Мертвые души 52 КЛЮЧИ 58
Часть 02. Л. Толстой. Юность 5 А.Чехов. Тоска 9 И. Бунин. Темные аллеи 14 А.Блок. О, весна б-з конца и без краю 17 С.Есенин. Отговорила роща зол-тая 19 В. Маяковский. Послушайте! 23 М.Булгаков. Собачье сердце 25 М.Цветаева. Родина 28 А.Ахматова. Не с т-ми я, кто бросил з-млю 30 Н.Заболоцкий. Завещание 33 М. Шолохов. Судьба человека 36 Б.Пастернак. Быть знаменитым некр-сиво 40 А.СоЛЖЕницын. Матренин двор 45 ИТОГОВАЯ РАБОТА ФОРМ-ТА ГИА 47 КЛЮЧИ 54 ИНСТРУКЦИЯ ПО ПРОВЕРКЕ – ОЦЕНИВАНИЮ РАБОТ УЧАЩИХСЯ …59
Тесты по литературе. 9 класс. К учебнику Коровиной / Ляшенко Е.Л. -М., 2014. -(64 + 64) с.
Размер файла: 1,5 Мб; Формат: pdf/zip.
Вместе с «Тесты по литературе. 9 класс. К учебнику Коровиной / Ляшенко» скачивают:
skachaj24.ru
Итоговый тест по литературе за курс 9 класса. Вариант 1.
1.Какого жанра не было в древнерусской литературе?
1)Житие 2) Повесть 3) Роман 4) Слово
2.Основным литературным направлением в 18 веке был:
1)Классицизм 2) Романтизм 3)Сентиментализм 4) Реализм
3.Главная цель написания оды – это:
1)Изображение красоты природы 2)Возвеличивание любви 3)Прославление монарха(правителя) 4)Описание труда крестьян
4.Повесть «Бедная Лиза» написана:
1) И.С.Тургеневым 2) Д.И.Фонвизиным 3) М.В.Ломоносовым 4) Н.М.Карамзиным
5.Кто в комедии «Горе от ума» А.С.Грибоедова страдает от своего ума?
1)Фамусов 2)Софья 3)Чацкий 4)Молчалин
6.Какое произведение не принадлежит А.С.Пушкину?
1) «К Чаадаеву» 2) «Я памятник себе воздвиг нерукотворный» 3) «Смерть поэта» 4) «Вновь я посетил…»
7. «Евгений Онегин» - это:
1) Поэма 2) Повесть 3)Роман в cтихах 4) Стихотворение
8. Какое преобразование осуществил Евгений Онегин, приехав в деревню?
1) Начал разводить лошадей 2)Заменил барщину оброком 3)Обязал всех крестьян платить дополнительные сборы 4) Начал строительство новой усадьбы
9. О ком пишется в данных строках: Ей рано нравились романы
Они ей заменяли всё…
1)Татьяна Ларина 2) Матрёна Тимофеевна 3) Феклуша 4) Бэла
10. Как погиб Владимир Ленский?
1)Попал под карету 2) Был убит на дуэли 3) Был отравлен 4) Растерзал медведь
11. Как звучит полное имя Печорина?
1) Григорий Александрович 2) Александр Васильевич 3) Евгений Васильевич 4) Павел Петрович
12. Найдите «лишнее».
1) Бэла 2) Мери 3) Казбич 4)Азамат
13. Что или кто такой Карагёз?
1) Брат Бэлы 2) Лошадь 3)Гора 4)Город
14. Расположите главы романа «Герой нашего времени» в хронологической последовательности:
1)Бэла 2)Княжна Мери 3) Тамань 4) Максим Максимыч 5)Фаталист
15. О ком следующие строки: «Славный был малый, смею вас уверить; только немного странен. Ведь, например, в дождик, в холод целый день на охоте; все иззябнут, устанут – а ему ничего…»
1)Максим Максимыч 2)Азамат 3)Казбич 4)Печорин
16. Кто приплыл на лодке со стороны моря в главе «Тамань»?
1)Максим Максимыч 2)Янко 3)Вера 4)Печорин
17. В основе названия произведения Н.В.Гоголя «Мёртвые души» лежит такой художественный приём как:
1)Олицетворение 2) Антитеза 3) Оксюморон 4)Анафора
18. Кто тут «лишний»?
1) Коробочка 2)Манилов 3)Плюшкин 4)Ноздрёв
19. Кто из героев «Мёртвых душ» был похож на медведя?
1) Плюшкин 2) Собакевич 3) Ноздрёв 4) Манилов
20. Кто учил Чичикова «беречь копейку»?
1) Брат 2) Отец 3) Сестра 4)Друг
Итоговый тест по литературе за курс 9 класса. Вариант 2.
Как звали жену князя Игоря в «Слове о полку Игореве»?
1)Ярославна 2) Татьяна 3) Вера 4) Авдотья
2. Классицизм – это направление, которому ближе всего понятие:
1)Чувства 2) Реальность 3) Образец 4) Герой – любовник.
3. Какое из достижений принадлежит М.В.Ломоносову?
1)Составление азбуки 2)Разработка системы стихосложения 3)Создание первого радио 4)Написание известного романа
4.К какому литературному направлению относится повесть «Бедная Лиза»?
1)Романтизм 2) Реализм 3)Классицизм 4)Сентиментализм
5.Конфликт между какими героями комедии «Горе от ума» А.С.Грибоедова является основным?
1) Молчалин и Софья 2)Чацкий и Молчалин 3)Фамусов и Чацкий 4) Молчалин и Фамусов
6.Какое стихотворение принадлежит А.С.Пушкину?
1) «Незнакомка» 2) «Смерть поэта» 3) «Парус» 4) «Во глубине сибирских руд…»
7. «Евгений Онегин» - это произведение:
1) А.С.Пушкина 2) М.Ю.Лермонтова 3) Н.В.Гоголя 4) Н.А.Некрасова
8. Какой фрагмент сюжета отсутствует в произведении «Евгений Онегин»?
1) Дуэль 2) Жизнь в деревне 3) Поездка за границу 4) Работа в посольстве
9. О ком эти строки: Красавец , в полном цвете сил
Поклонник Канта и поэт…
1)Евгений Онегин 2) Владимир Ленский 3) Собакевич 4)Ермил Гирин
10. Как звали сестру Татьяны Лариной?
1) Дуня 2) Вера 3) Екатерина 4) Ольга
11. Кто является центральной фигурой произведения М.Ю.Лермонтова «Герой нашего времени»?
1) Бэла 2) Максим Максимыч 3)Вернер 4) Печорин
12. Найдите «лишнее».
1) Янко 2) Бэла 3) Девушка - ундина 4)Слепой мальчик
13. Азамат – это:
1) Брат Бэлы 2)Город 3)Убийца Бэлы 4)Гора
14. Расположите главы романа в той последовательности, в какой они даны автором для чтения:
1) «Максим Максимыч» 2) «Бэла» 3) «Фаталист» 4) «Княжна Мери» 5) «Тамань»
15. О ком следующие строки: «И точно она была хороша: высокая, тоненькая, глаза чёрные, как у горной серны, так и заглядывали вам в душу…»
1) Бэла 2)Княжна Мери 3)Вера 4)Незнакомка
16. О чём шёл спор в начале главы «Фаталист»?
1) О любви 2)О путешествиях 3) О награждении капитана 4) О предопределении
17. К какому жанру относится произведение Н.В.Гоголя «Мёртвые души»?
1) Баллада 2) Поэма 3) Рассказ 4)Былина
18. Кто тут «лишний»?
1) Манилов 2) Собакевич 3)Коробочка 4)Грушницкий
19. У кого из героев «Мёртвых душ» было двое детей – мальчиков?
1) Собакевича 2) Коробочки 3) Плюшкина 4) Манилова
20. Кого из героев назван «прорехой на человечестве»?
1) Манилов 2)Плюшкин 3)Ноздрёв 4)Коробочка
kopilkaurokov.ru
А. - 12 веку;
Б. – 11-13 векам;
В. – 11-17 векам.
А. – «Повесть временных лет».
Б. – «Горе от ума».
В. – «Слово о полку Игореве».
Г. – «Повесть о Петре и Февронии Муромских».
Д. - «Евгений Онегин».
классицизм - 17 век, 18 век;
сентиментализм - 18 век, 19 век;
романтизм – 19 век, 20 век.
А. - М.В.Ломоносов. «Ода на день восшествия…1747 года».
Б. - Г. Р. Державин. «Фелица».
В.- М. А. Шолохов. «Судьба человека».
Г - Д.И.Фонвизин. «Недоросль».
Д. - Н.М. Карамзин. «Бедная Лиза».
5. Русские романтики – это
(отметь лишнее) :
А - К.Ф. Рылеев,
Б. - В.А.Жуковский,
В. - А.С.Пушкин,
Г. - М.Ю. Лермонтов,
Д. – А.Н. . Островский.
(подчеркни верный ответ):
«И дым Отечества нам сладок и приятен»- (Фамусов, Чацкий)
«Герой не моего романа» - (Лиза, София)
«Злые языки страшнее пистолета» - (Лиза, София)
«Не надобно другого образца,
Когда в глазах пример отца» - (Молчалин, Фамусов)
7. С. Пушкин.
Даты, события
(Отметь верный ответ)
1. А.С.Пушкин родился
а - в Москве;
б - в Санкт-Петербурге;
в- в Михайловском.
2. В лицее Пушкин написал:
а.-«Воспоминания в Царском Селе»
б- «Деревня»
в – «Лицинию».
3. Кто из великих поэтов 18 века «в гроб сходя, благословил» поэта?
а– Ломоносов
б- Державин
4.19 октября в жизни А.С. Пушкина:
а- день открытия Царскосельского лицея и встречи с лицейскими друзьями:
б – день окончания Лицея.
5. Дуэль Пушкина с Дантесом состоялась
а - 27 января 1837 года:
б - 6 июня 1837 года.
8. Лирика А.С.Пушкина
Фрагмент какого стихотворения приведен ниже
(выбери правильный ответ):
1.Пока свободою горим,
Пока сердца для чести живы,
Мой друг, отчизне посвятим
Души прекрасные порывы!
а- «К Чаадаеву»
б – « К морю»
2 . Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса –
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и золото одетые леса…
а – «Осень»
б – «В Сибирь»
3. Я вас любил: любовь еще, быть может,
В душе моей угасла не совсем;
Но пусть она вас больше не тревожит;
Я не хочу печалить вас ничем.
а – «Я вас любил»
б- «К ***»
9. Роман «Евгений Онегин»
О каких героях романа идет речь в приведенных отрывках
(выбери правильный ответ):
1.Он по-французски совершенно
Мог изъясняться и писал;
Легко мазурку танцевал
И кланялся непринужденно….
Проснется за полдень, и снова
До утра жизнь его готова,
Однообразна и пестра,
И завтра то же, что вчера.
а – Евгений Онегин
б - Владимир Ленский
2. С душою прямо геттингенской,
Красавец, в полном цвете лет,
Поклонник канта и поэт.
Он из Германии туманной
Привез учености плоды:
Вольнолюбивые мечты,
Дух пылкий и довольно странный,
Всегда восторженную речь
И кудри черные до плеч.
а – Евгений Онегин
б - Владимир Ленский
Как жизнь поэта простодушна
Как поцелуй любви мила,
Глаза как небо голубые;
Улыбка, локоны льняные,
Движенья, голос, легкий стан…
а- Ольга Ларина
б – Татьяна Ларина
Не привлекла б она очей.
Дика, печальна, молчалива,
Как лань лесная, боязлива,
Она в семье своей родной
Казалась девочкой чужой.
а- Ольга Ларина
б – Татьяна Ларина
10. Выберите правильный вариант ответа из текста, отвечая на вопрос
1. Почему Татьяна влюбилась в Онегина:
а - Как он, она была одета
Всегда по моде и к лицу
Пора пришла, она влюбилась.
2. Почему Онегин не ответил на чувства Татьяны:
а- Но обмануть он не хотел
Доверчивость души невинной.
б- Он уезжает со двора,
Спокойно дома засыпает
3. Почему Онегин соглашается на дуэль с Ленским:
а- В разборе строгом
Он обвинял себя во многом…
б - …в это дело
Вмешался старый дуэлист;
Он зол, он сплетник, он речист….
И вот общественное мненье!
4. Почему Татьяна, выйдя замуж, не отвечает на чувства Онегина:
а- Из «боязни тайной,
Чтоб муж иль свет не угадал
Проказы, слабости случайной»
б- Я вас люблю (к чему лукавить)
Но я другому отдана;
Я буду век ему верна.
11. Изображение дворянства в романе
(выберите верный ответ)
1. Но в них не видно перемены;
Все в них на старый образец:
У тетушки княжны Елены
Все тот же тюлевый чепец;
Все белится Лукерья Львовна,
Все то же лжет Любовь Петровна
Иван Петрович так же глуп…
а- поместное дворянство
б- светское общество
2. Их разговор благоразумный
О сенокосе, о вине,
О псарне, о своей родне
Конечно, не блистал ни чувством,
Ни поэтическим огнем,
Ни остротою, ни умом,
Ни общежития искусством…
а- поместное дворянство
б- светское общество
М.Ю.Лермонтов.
12. Фрагмент какого стихотворения приведен ниже
(выберите правильный ответ):
Погиб Поэт! – невольник чести-
Пал, оклеветанный молвой,
С свинцом в груди и жаждой мести.
Поникнув гордой головой!...
а- «Поэт» б- «Смерть Поэта»
2. Люблю отчизну я, но странною любовью!
Не победит ее рассудок мой.
Ни слава, купленная кровью,
Ни полный гордого доверия покой…
а- «Родина»
б- «Молитва».
1. Герой какого исторического времени представлен в романе
а- 10-20 годов 19 века
б- 30-х годов 19 века
б- Бэла
в- Максим Максимыч
б – Печорина
в- автора
4. Во второй части романа повествование ведется от лица:
а- Максима Максимыча
б – Печорина
в- автора.
5. Завершите цитату: «Его походка была небрежна и ленива, но я заметил, что он не размахивал руками – верный признак некоторой …»
а- «скрытности характера»
б- «скованности характера».
6. Завершите цитату: «О глазах я должен сказать еще несколько слов. Во-первых, они не смеялись, когда он смеялся! …Это признак – или …»
а – « злого нрава, или глубокой постоянной грусти»;
б- «внутренней болезни, или холодного ума».
«…спрашиваю себя печально! Зачем я жил? Для какой цели я родился?...А, верно, она существовала, и, верно,было мне назначение высокое, потому что я чувствую в душе моей силы необъятные…Но я…»
а- «не угадал цели в своей жизни…»
б- «не угадал этого назначения…».
14.Н.В. Гоголь.
а-«Миргород»
б –«Петербургские повести»
2. Мертвые души» - это
а – роман,
б- поэма.
3. Основа сюжета
а- афера Чичикова;
б- глупость помещиков;
в- жадность чиновников.
б- собирательный образ Родины;
в – забитый, но трудолюбивый русский народ;
г – Чичиков.
5. Завершите цитату: «Русский человек способен ко всему и привыкает ко всякому климату. Пошли его хоть в Камчатку, да дай только теплые рукавицы, он похлопает руками, топор в руки, и …»:
а- «пошел себе добывать пропитание»;
б- «пошел себе по дрова»»
в – «пошел рубить себе новую избу».
6. Завершите цитату: «Забирайте же с собой в путь, выходя из мягких юношеских лет в суровое ожесточающее мужество, забирайте с собою…»:
а – «все свои сбережения…»;
б- « все свое человеческое достоинство…»;
в- «все человеческие движения…».
7.Завершите цитату: «Русь, куда ж несешься ты? Дай ответ…»:
а- «нет ответа»;
б- «Не дает ответа»;
в- «Молчит Русь, только чудным звоном заливается колокольчик».
Ключ для проверки экзаменационного теста
по литературе в 9 классе1. – в
2. – д
3. – 18, 19, 19
4. – Шолохов
5. – А. Н. Островский
6. - Чацкий, София, Лиза, Фамусов
7. 1-а; 2- -а;3- б; 4 – а; 5 – а;
8. –1 – а; 2 – а; 3 – а
9. – 1 – а; 2 – б; 3 – а; 4 – б;
10. – 1- б; 2 – а; 3 – б; 4 – б;
11. 1 б; 2 – а.
12. 1 – б; 2 – а;
13. 1 – б; 2 а; 3- а; 4 – б; 5 – а; 6 – а; 7 – б;
14 1- б; 2 – б; 3 – а; 4 – б; 5 – в; 6 – в; 7 – в.
l.120-bal.ru
|
|
|
|
|
|
