Рассказать о Пушкине дошкольнику и просто и трудно. Просто – потому, что об этом великом поэте написано много книг и его жизнь хорошо известна. Трудно – потому, что современному дошкольнику надо рассказать так, чтобы увлечь его жизнью и творчеством этого великого человека.
Надеемся, что не большая подборка материала по данной теме поможет Вашему малышу увлечься Пушкиным с детства! Родителям рекомендуется: начать знакомство с поэтом рассказом о его детстве; чтением произведений: "Сказка о рыбаке и рыбке", отрывок из поэмы «Руслан и Людмила» - «У Лукоморья дуб зеленый….», отрывок «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди» – «Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет….»; разъяснением значения устаревших и непонятных слов для дошкольника в произведениях Пушкина; побывать с ребенком в местах в Москве, связанных с именем Пушкина. Любимый сказочник в детстве
родился сын-Александр. Кудрявый мальчик Саша, как и другие дети, был упрям, грыз ногти, и в то же был диковат и непохож на других детей. Предками Александра были известные в истории бояре, воеводы, храбрые воины. Воспитывали мальчика, как и всех детей его круга, французские гувернантки и гувернеры, жившие в доме. Бабушка выучила его читать и писать по-русски; учили его и танцам, возили на детские балы. Когда мальчик подрос, его стали учить арифметики, истории и др. Но главным источником знаний уже и в эти детские годы была книга. Читал Александр много и жадно. В гостях у Пушкиных бывали виднейшие писатели и поэты: Н.М.Карамзин, К Н Батюшков, В.А.Жуковский; вечера проходили в увлекательных разговорах и шумных спорах. Мальчик забирался в уголок, стараясь быть как можно неприметнее, и вслушивался в разговоры взрослых. Он рано начал пробовать свои силы: «На восьмом году возраста он сочинял на французском языке маленькие комедии и эпиграммы на своих учителей». В девять лет писал басни, пьесы, даже большую поэму со сказочным сюжетом. 
Игра «Доскажи словечко».
Темной ночки ЕлисейДождался в тоске своей.Только месяц показался,Он за ним с мольбой погнался."Месяц, месяц, мой дружок,Позолоченный .....(рожок)
Свет мой, зеркальце! Скажи,Да всю правду доложи:Я ль на свете всех милее,Всех …..(румяней и белее?)
Днем свет божий затмевает,Ночью землю освещает,Месяц под косой блестит,А во лбу …..(звезда горит.)
Игра «Кто такой?» - герои в сказках Пушкина
Витязь – отважный воинЛеший – хранитель и хозяин лесаКолдун – это человек, который имеет мистические способностиБогатырь – герой, совершающий воинские подвиги Кощей – злой старик, обладатель сокровищ и тайны долголетия
Игра «Объясни слово»лукоморье (морской залив)супостат (враг)явства (еда, пища)сенная девушка (служанка)толоконный лоб (глупый человек)душегрейка (теплая кофта без рукавов)перст (палец)оброк (деньги, по Пушкину)горница (комната)полба (каша из пшеницы)Чернавка (служанка)чупрун (чуб)град (город)соболья душегрейка (кофта без рукавов)
Именем великого поэта в Москве названы:Одна из центральных площадей столицы .....Станция метрополитена ......Музей изобразительных искусств ………Московский драматический театр ……
Посмотрите мультфильмы с детьми и побеседуйте об увиденном
"Сказка о рыбаке и рыбке" здесь >>>logorech.blogspot.com
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Описание слайда:Биография Александра Сергеевича Пушкина 2 класс Выполнила: Фирюлина Дарья
Слайд 2Описание слайда:Детство А.С. Пушкина Александр Сергеевич Пушкин родился 26 мая 1799 года в Москве в дворянской помещичьей семье в день праздника Вознесения
Слайд 3Описание слайда:Семья Отец, Сергей Львович Пушкин (1770-1838г.)
Слайд 4Описание слайда:Лицейские годы В 12 лет, получив начало домашнего воспитания , Александр был отвезен учиться в новое, только что открывшееся учебное заведение - Царскосельский Лицей под Петербургом, место, где располагалась летняя резиденция русских императоров.
Слайд 5Описание слайда:В Михайловском Сразу после окончания Лицея в 1817 году, и вторично в 1819 г. после тяжелой болезни Пушкин приезжал в имение матери с.Михайловское Псковской губернии. В первые годы по окончании Лицея им были написаны стихотворения "Деревня," "Домовому", "Чаадаеву", поэма "Руслан и Людмила".
Жена, Наталья Николаевна Пушкина (1812-1863г.) Урожденная Гончарова, вышла замуж за А.С. Пушкина в 1831г. Между супругами с самого начала сложились сердечные и дружеские отношения. К концу 1831г. Наталья Николаевна знакомится с Дантесом. В ее поведении с Дантесом, в светских кругах стала распространяться сплетня о ее, якобы, неверности мужу. Это послужило поводом к дуэли и смерти поэта.
Слайд 7Описание слайда:Дети Старшая дочь, Мария Александровна Пушкина (1832-1919г.)
Слайд 8Описание слайда:Пушкин вызвал Дантеса на дуэль 27 января 1837 года, на Черной речке в Петербурге состоялась эта роковая дуэль, на которой Пушкин был смертельно ранен в живот.
Слайд 9Описание слайда:Спасибо за внимание
presentacii.ru
Александр Сергеевич Пушкин
(1799 – 1837)
«Гордиться славою своих предков не только можно, но и должно; не уважать оной есть постыдное малодушие.»
А.С.Пушкин
Великий русский поэт и писатель Александр Сергеевич Пушкин родился в Москве 6 июня 1799г. С раннего детства Пушкин рос и воспитывался в литературной среде, так что можно с уверенностью сказать о том, что его будущее было предопределено.
Сергей Львович Пушкин по традиционному дворянскому обычаю чуть ли не с пеленок был записан в лейб-гвардии Измайловский полк.
С 1777 по 1791 год он числился в полку сержантом (возможно, эта подробность и введена А. С. Пушкиным в рассказ о служебной карьере Петр уши Гринева). Вскоре
С. Л. Пушкин был произведен в прапорщики, а с 1797 года, при
Павле I, служил в лейб-гвардии Егерском полку в чине
капитан-поручика.
Мать поэта, Надежда Осиповна, детство и юность провела частью в Петербурге, частью в Суйде (близ Гатчины), в доме своего деда, Абрама Петровича Ганнибала. Ее отец, Осип Абрамович Ганнибал, капитан морской артиллерии, человек пылкий и легкомысленный, женился при живой жене на другой женщине. Второй брак Осипа Абрамовича был расторгнут, и супруги не стали жить вместе. Мария Алексеевна Ганнибал посвятила себя воспитанию дочери Надежды.
Бабушка,
Мария Алексеевна Ганнибал (1745-1818г.) Урожденная Пушкина,
мать Н.О. Пушкиной.
По словам П.И. Бартенева, "...любила вспоминать старину, и от нее
А.С. Пушкин наслышился семейных преданий, коими так дорожил впоследствии"
Прадедушка,
Абрам Петрович Ганнибал "Арап Петра Великого", абиссинский князек.
Он умер в 1781г. генерал-аншефом и александровским кавалером, оставив
7 человек детей и более 1400 душ. Это была "мягкая, трусливая, но вспыльчивая абиссинская натура", наклонная «
к невообразимой, необдуманной решимости"
Любовь к родному языку маленькому Пушкину привили бабушка, Мария Алексеевна Ганнибал, превосходно говорившая и писавшая по-русски, и няня Арина Родионовна.
С 1805 по 1810 год летние месяцы будущий поэт обычно проводил у своей бабушки Марии Алексеевны Ганнибал (1745—1818) в подмосковном селе Захарове. В детстве Пушкин был умен и с удовольствием читал книжки, но учился плохо. Бабушка жаловалась на то, что у мальчика нет середины, что он постоянно бросается из одной крайности в другую, то его не расшевелишь, то разойдется так, что не остановишь.
В 1811-ом году отец и дядя решают отправить Пушкина в только что открывшийся Царскосельский Лицей. После окончания Лицея в 1817 году Пушкин не вернулся в Москву, а переехал в Петербург, где поступил на службу в коллегию иностранных дел. И уже через три года, Пушкин дописывает свою знаменитую поэму «Руслан и Людмила».
За распространение эпиграмм на различных людей, вольных стихов, в 1820 году Пушкина отправляют в ссылку. В ссылке, в 1823м году поэт садится за написание романа «Евгений Онегин», который принесёт ему в будущем великую славу. За четыре года ссылки Пушкиным были написаны такие романтические южные поэмы как «Кавказский пленник», «Бахчисарайский фонтан», «Братья разбойники».
В 1824-ом году поэт находился в ссылке в своём имении – в селе Михайловское. Там он продолжал работу над «Евгением Онегиным», писал «Бориса Годунова», стихотворения. Находясь в ссылке Александр Сергеевич узнаёт о восстании друзей декабристов, многие из которых в последствии были казнены и отправлены в ссылку.
4 сентября 1826 года Николай 1 вызвал Пушкина в Москву, но свобода, дарованная царем, была недолгой, уже в 1328 году вышло постановление Государственного совета о надзоре над Пушкиным. В этом же году он самовольно уехал на Кавказ, где служили его друзья.
В 1830 году Пушкин посватался, а 1831 году женился на Наталье Гончаровой. Перед женитьбой он уехал в имение в Болдино, где вынужден был задержаться из-за карантина. Этот период в творчестве Пушкина называют Болдинской осенью, в течение которой он написал большое количество литературных произведений самых разных жанров, такие как «Дубровский», «Капитанская дочка» и многие другие.
Свою жену Пушкин любил беззаветно, восхищался ее красотой, находил в ней множество прекрасных качеств.
Наталья Николаевна родилась 27 августа 1812 года в селе Кариане Тамбовской губернии, куда ее родители уехали во время тревожных событий Отечественной войны.
4 ноября 1836 года – Пушкин получает три экземпляра анонимного письма, в котором был высказан недвусмысленный намек на связь Натальи Гончаровой с бароном Дантесом. Пушкин сразу же вызвал француза на дуэль. Тот согласился, но попросил двухнедельной отсрочки.
Считается, что поводом к дуэли послужила казарменная острота Дантеса, сказанная им Наталье Николаевне 23 января на балу у гр. Воронцовой и услышанная многими.
27 января 1837 года – в 5 часов вечера на Черной речке состоялась дуэль, которая закончилась смертельным ранением поэта.
29 января 1837 года Александр Сергеевич Пушкин скончался в своей квартире на Мойке. По приказу императора, тело было тайно вывезено из Петербурга. Поэта похоронили в Успенском монастыре, у алтарной стены собора.
Смерть поэта стала началом его бессмертной славы на земле.
videouroki.net
Разделы: Начальная школа, Внеклассная работа, Конкурс «Презентация к уроку»
Загрузить презентацию (10,1 МБ)
Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию.
Цель:
Оборудование:
На доске табло:
| I. АРХАИЗМЫ И ИСТОРИЗМЫ В СКАЗКАХ А.С.ПУШКИНА | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
| II. БИОГРАФИЯ А.С.ПУШКИНА | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
| III. СКАЗКА О РЫБАКЕ И РЫБКЕ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
| IV. СКАЗКА О ПОПЕ И РАБОТНИКЕ ЕГО БАЛДЕ. | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
| V. СКАЗКА О ЦАРЕ САЛТАНЕ. | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
| VI. СКАЗКА О МЕРТВОЙ ЦАРЕВНЕ И СЕМИ БОГАТЫРЯХ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
| VII СКАЗКА О ЗОЛОТОМ ПЕТУШКЕ. | 10 | 20 | 30 | 40 | кот |
Ход мероприятия
Ученик:
Все в нем Россия обрела - Свой древний гений человечий, Живую прелесть русской речи, Что с детских лет нам так мила, - Все в нем Россия обрела. Мороз и солнце: Строчка - ода. Как ярко белый свет горит! Доныне русская природа Его стихами говорит.(Н.Доризо)
Презентация (Слайд 1 - 29), приложение № 1.
Учитель. Ребята, какой у нас сегодня праздник?
А как вы думаете, где живут сказки?
Да! Сказки живут в книжке. Книга - это домик сказок. Посмотрите на эту большую книгу. В ней прячется много сказок. Слушать вам их - не переслушать, смотреть - не пересмотреть! Какие бывают сказки?
Ученики. Сказки бывают народные и авторские, или литературные.
Учитель. Смешные, милые, умные сказки! Они помогают надеяться на лучшее, приносят радость, окрыляют нас. Поэтому сказки живут с нами, переходя из поколения в поколение. Но сказка не только мечта. Она несет людям знания, по-своему приводит человека в окружающий его мир. "Сказка - ложь, да в ней намек: " Добрым молодцам урок", - писал А.С. Пушкин.
И вот сегодня мы поговорим о чудесных литературных сказках, написанных великим русским поэтом Александром Сергеевичем Пушкиным. Кто правильно назовет сказки Пушкина?
Ученики .
Презентация (слайд30 - 36)
Учитель. Я рада приветствовать всех присутствующих на нашей игре, тема которой - "Все о Пушкине". Все вопросы будут так или иначе связаны с биографией и творчеством поэта. Позвольте представить членов жюри и участников игры.
Итак, мы с вами играем в "Свою игру". Прежде чем назвать ответ, вы должны обсудить его в команде. Для того чтобы игра прошла организованно, выберите капитана команды. Он будет называть тему, в которую играет команда, а затем озвучивать ответ. Заработанные очки складываются по командам, а в конце подсчитываются. Выявляется команда - победитель.
I. АРХАИЗМЫ И ИСТОРИЗМЫ В СКАЗКАХ А.С.ПУШКИНА
10. "Сына Бог им дал в аршин", - говорится о младенце Гвидоне в "Сказке о царе Салтане..." А сколько это - аршин?
(Русская мера длины, равная 0,71 м.)
20. Когда старуха из "Сказки о рыбаке и рыбке" стала столбовой дворянкой, она была одета так:
В дорогой собольей душегрейке, Парчовая на маковке кичка... Что такое кичка?
(В старину - головной убор замужних женщин: шапочка с двумя выдающимися вперёд остриями.)
30. Когда Балда нанимался служить к попу, то попросил кормить его варёной полбой. Что это за блюдо?
(Каша из зёрен пшеницы. Полба - один из видов пшеницы.)
40. Как известно, Чернавка, героиня "Сказки о мёртвой царевне...", была сенной девушкой. Кого так называли в России в прошлые века?
(При крепостном праве - дворовая девушка, прислуживающая господам. От слова "сени" - живущая в сенях.)
50. В "Сказке о золотом петушке" читаем:
...Со злости Инда плакал царь Дадон, Инда забывал и сон.
Замените архаическую частицу "инда" современной, общеупотребительной.
(Даже.)
II. БИОГРАФИЯ А.С.ПУШКИНА
10. По-гречески его имя означает "защитник людей". Родился он в Москве. Отец - офицер гвардии, майор. Сам он служил в Коллегии иностранных дел, имел звание камер-юнкера. В своих статьях, памфлетах выступал за подписью "Феофилакт Косичкин". Его знают персы и турки, арабы и китайцы, немцы и французы. Так кто же он? (Это А.С. Пушкин.)
20. Ведущий демонстрирует картину "Пушкин на лицейском экзамене".
- Назовите имя художника - автора этой картины.
Варианты ответов:
1) Н.Н. Ге,
2) И.Е. Репин,
3) П.А. Федотов,
4) П.П. Соколов.
30. В 1815 году на публичном экзамене А.Пушкин прочёл своё стихотворение "Воспоминание в Царском Селе" в присутствии знаменитого поэта.
- Назовите имя известного поэта, принимавшего у Пушкина экзамен по русской словесности.
Варианты ответов:
1) Владимир Григорьевич Бенедиктов,
2) Гавриил Романович Державин,
3) Константин Николаевич Батюшков,
4) Василий Андреевич Жуковский.
40. А.С. Пушкин не писал сказок специально для детей, но случилось так, что уже почти двести лет сказки Пушкина - любимое чтение детей и взрослых. Когда вы были маленькими, вам читали сказки взрослые, сейчас вы читаете их самостоятельно, а пройдут годы - вы прочитаете эти сказки своим детям и откроете для себя что-то совсем новое, незнакомое. И так бесконечно. Пушкин будет с нами всю жизнь.
(отрывок из "Сказки о рыбаке и рыбке".)
В дорогой собольей душегрейке, Парчовая на маковке кичка, Жемчуга огрузили шею, На руках золотые перстни, На ногах красные сапожки.
Учитель. Узнаёте, кто это? Какой персонаж и из какой сказки?
(Старуха из "Сказки о рыбаке и рыбке".)
- Что такое кичка?
1) накидка, платок,
2) кокошник,
3) женский головной убор с рогами,
4) высокая шапка, отороченная мехом.
50. В 1820 году после выхода в свет поэмы А.С. Пушкина "Руслан и Людмила" известный поэт подарил свой портрет Пушкину с надписью: "Победителю-ученику от побеждённого учителя".
- Кто это известный поэт?
(Ведущий показывает четыре портрета.)
1) Г.Р. Державин,
2) В.А. Жуковский,
3) Д.И. Давыдов,
4) И.А. Крылов.
III. СКАЗКА О РЫБАКЕ И РЫБКЕ
10. Где жил старик со своею старухой? (тридцать лет и три года)
20. Старик ловил неводом рыбу, старуха: (пряла свою пряжу).
30. Старуха не хотела быть чёрной крестьянкой, а хотела быть:
(столбовою дворянкой)
40. Старуха прикрикнула на старика и послала его служить:
а) на кухне;
б) на кузнице;
в) на конюшне.
50. А народ над стариком насмеялся: "Поделом тебе, старый невежа! Впредь тебе, невежа, наука:...".
а) не плюй в колодец - пригодится воды напиться;
б) не садися не в свои сани;
в) не всё коту масленица.
IV. СКАЗКА О ПОПЕ И РАБОТНИКЕ ЕГО БАЛДЕ.
10. Попадья Балдой не нахвалится, поповна о Балде лишь и печалится, попёнок зовёт его: (тятей)
20. Живёт Балда в поповом доме, спит себе на соломе, ест:
а) за двоих;
б) за троих;
в) за четверых.
30. Какого работника искал поп?
"Нужен мне работник":
а) сторож, слесарь, плотник;
б) повар, конюх и плотник;
в) садовник и плотник.
40.
Слушай: платить обязались черти Мне оброк по самой моей смерти; Лучшего не надобно дохода, Да есть на них недоимки:
а) за два года;
б) за три года;
в) за пять лет.
50.
А с третьего щелка Вышибло ум у старика. А Балда приговаривал с укоризной:
а) "На чужой каравай рот не разевай";
б) "Не всё коту масленица";
в) "Не гонялся бы ты, поп, за дешевизной".
V. СКАЗКА О ЦАРЕ САЛТАНЕ.
10. Как звали сына царя Салтана? (князь Гвидон)
20. Кем стали девицы по приказу Салтана? (ткачихой, поварихой, царицей)
30. В кого и в какой последовательности превратился князь Гвидон?(комар - муха - шмель)
40 . Как назывался остров, на котором сын царя Салтана выстроил свой дворец? (остров Буян)
50. Кого и как наказал Гвидон?
(В образе комара - ткачиху - укусил в правый глаз.
- В образе мухи - повариху - укусил в левый глаз.
- В образе шмеля - сватью бабу Бабариху - укусил в нос: пожалел "очи старой бабушки своей".
VI. СКАЗКА О МЕРТВОЙ ЦАРЕВНЕ И СЕМИ БОГАТЫРЯХ
10. Как звали королевича, жениха царевны в "Сказке о мертвой царевне? (Елисей)
20. У кого в тереме гостила пропавшая царевна? (У семи богатырей)
30. Кто помогал королевичу Елисею в поисках царевны? (солнце. месяц, ветер)
40. Что случилось со злой царицей в конце сказки?
50. Сколько богатырей было в "Сказке о мертвой царевне..."?
VII. СКАЗКА О ЗОЛОТОМ ПЕТУШКЕ.
10. Как звали царя в "Сказке о Золотом петушке" ? (Дадон)
20. Кто подарил царю Золотого петушка? (Звездочет)
30. Каким возгласом оповещал Золотой петушок об опасности? ("Кири - ку - ку! Царствуй, лежа на боку!")
40. Какими словами заканчивается "Сказка о Золотом петушке"?(Сказка - ложь, да в ней намек! Добрым молодцам урок.)
100 КОТ В МЕШКЕ
Дети вынимают из мешка по очереди предметы, называют, в какой сказке они встречаются.
Учитель. Подведем итоги игры.
Награждение победителей.
Ученик.
Люблю я Пушкина творенья, (Слайд 37) И это вовсе не секрет. Его поэм, стихотворений Прекрасней не было и нет! С мальства его читаем сказки, В них жар души, природы краски. Добро цветёт в них, злоба чахнет. В них русский дух, в них Русью пахнет! За Пушкина Руси спасибо От имени всего народа! Ведь мы стихи его читаем Как он писал - без перевода.
xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai
Высокое значение творчества А.С.Пушкина осознавалось русским обществом ещё при жизни поэта. Особенно яркое выражение это осознание получило в отзывах о творчестве поэта лучших наших писателей. Н.В.Гоголь подчеркивал: «Пушкин есть явление чрезвычайное, и, может быть, единственное явление русского духа…» Белинский высказывал мнение, что «Пушкин был первым русским поэтом-художником…» По выражению критика Аполлона Григорьева, «Пушкин – представитель всего нашего душевного, особенного…» Тургенев указывал на то, Пушкин был первым русским художником, создавшим «наш поэтический, наш литературный язык…»
Так оценивали Пушкина лучшие писатели и критики. Значение Пушкина, как великого русского поэта, признано всеми, и значение это определяется, главным образом, высокой художественностью его творчества, в котором в такой изящной форме воплотились русское чувство, русская мысль, русские типы и идеалы, выразились с такой полнотой основы русского национального духа.
Со стороны отца Александр Сергеевич Пушкин принадлежал к древнему дворянскому роду, упоминаемому в летописях времен Иоанна Грозного, причем с наибольшим уважением относился поэт к предку своему Григорию Гавриловичу Пушкину, служившему при царе Алексее Михайловиче послом в Польше. От него-то и произошел Пушкин по прямой линии. Отца Пушкина звали Сергей Львович, мать — Надежда Осиповна. Она была внучкой Абрама Ганнибала, который был воспитан при дворе Петра I.
До семи лет Александр Пушкин был пухлощеким и нерасторопным мальчиком. После семи лет он вдруг переменился – стал активным и проворным. Что ему нравилось делать? Устраивать маленькие комедии. Кто же был его первым зрителем? Родная сестра Ольга.
Александр пробовал сочинять и басни, а на одиннадцатом году жизни из-под его пера вышла целая поэма на французском языке. Гувернантка-француженка обнаружила записи и передала их учителю.
— Так вот почему ваши уроки не готовы! – негодовал учитель.
Александр вскипел и отправил своё первое большое литературное произведение в печь.
Любимым занятием Александра было чтение. Бабушка, Марья Алексеевна, говаривала про него, что он умён и охотник до книжек. Книги были его спутниками всю жизнь. Будучи взрослым, Пушкин глубоко ценил и понимал громадное значение свободного печатного слова, видя в нем залог будущего для своей дорогой родины.
У Пушкина было доверчивое и любящее сердце. Скромность, присущая ему, заставляла его не кичиться и не важничать перед другими своими знаниями и талантами даже тогда, когда он стал всеми признанным поэтом.
Пушкин был чутким и отзывчивым на всё честное и доброе. Его вдохновенная лира пробуждает в нас добрые чувства. Главная характерная черта творчества великого поэта — искренняя, трогательная любовь ко всему русскому, к укладу русской народной жизни. Эта любовь была присуща его природе. Ещё ребёнком, слушая сказки и прибаутки своей доброй няни, Арины Родионовны, Александр пленился вымыслами «волшебной старины» и незатейливой мелодией национальных напевов. Привязанность Пушкина к няне была так сильна, что, будучи уже взрослым, он часто беседовал с ней, как с лучшим другом, которому поверял плоды своих «мечтаний и гармонических идей».
Произведения Пушкина давно уже стали классическими образцами совершенства русского языка, на его творениях все мы учимся родному языку и в школьные годы и в зрелом возрасте. Многие ищут спокойное эстетическое наслаждение в чудных созданиях русского поэта.
Говоря о Пушкине, подчеркнем — это был гениальный поэт, писатель, истинный гражданин родной земли.
detskiychas.ru
|
|
|
|
|
|
