А
АРБУЗ
Ах, какой арбуз на грядке! Постучим к нему, друзья! – Тук-тук! Можно? – Нет, нельзя! Я ещё не сладкий
Б
БАРАБАН
Барабан упал с небес, Закатился под навес. Барабан боднул баран. Бух! – и лопнул барабан.
В
ВЕРТОЛЁТ И ВОРОБЕЙ
Воробья врачи спасли, В вертолёт его внесли. Вертолёт вертел винтами, Волновал траву с цветами.
Г
ГУСЬ И ГАРМОШКА
Гусь купил себе гармошку, Но дырявую немножко. Хорошо гармошка пела, По-гусиному шипела.
Д
ДОКТОР
Доктора не бойтесь, дети! Он добрее всех на свете. С ним давно знакома я. Это мамочка моя!
Е и Ё
ЕНОТ И ЁЖ
Ёжик в бане вымыл ушки, Шею, кожицу на брюшке. И сказал Еноту Ёж: – Ты мне спину не потрёшь?
Ж
ЖУК
Жук-жучок Отвечал урок. Вместо слов "Ручей журчит" Написал "Жучей жужжит".
Жук летает над лужком. Он устал ходить пешком.
З
ЗМЕЙ
Змей над крышами взовьется. Солнце в небе засмеется, Скажет тучке: "Вот письмо К нам с земли летит само!"
И
ИВА
Ива-ивушка моя! Кто, скажи, твои друзья? – Солнышко меня ласкает, Ветер косы заплетает.
Й
ОЙ-ОЙ И АЙ-АЙ
– Ой-ой-ой! – сказал Ой-ой.– Я, мой друг, совсем больной! – Ты пойди-ка погуляй! Все пройдет! – сказал Ай-ай.
К
КОТ
Котик—кот, иди к доске, Расскажи о колоске! – Колосок, мои друзья, Он усатенький, как я!
Л
ЛАСТОЧКИ
Ливень, ливень льет везде! Рады ласточки в гнезде: – Мама дома посидит, Никуда не улетит!
М
МЯЧИК
Мячик прыгает цветной Во дворе передо мной. Этот мячик очень мил. Стекол он ещё не бил.
Бык мычит две буквы: – МУ! – МЯУ! – кот сказал ему.– Слышал? Значит, мы, коты, Знаем больше букв, чем ты!
Н
НАПЁРСТОК
Наши братья шили платье. Был царём один из братьев. Он корону надевал, Но в труде не отставал.
О
ОДУВАНЧИК
Одуванчик! До чего ж Ты на облачко похож. Страшно даже и взглянуть: Как бы облачко не сдуть!
П
ПОРОСЕНОК
Поросенок изумился: – Ох, как долго я не мылся! Быть грязнулей неохота! – И отправился в болото.
Р
РУЧЕЕК
– Ручеёк, куда спешишь? – К речке, к речке, мой малыш! – Ручеёк, когда ты спишь? – Никогда не сплю, малыш!
С
СОСУЛЬКА И СОЛНЦЕ
Солнце! С самого рассвета Ты сосёшь сосульку эту. Съешь скорей свой леденец, Чтоб зиме настал конец!
Т
ТЕЛЕВИЗОР И ТИГР
Телевизор тигр купил, Самый лучший попросил. – Я люблю, – сказал он строго,– Чтоб полосок было много!
У
УЛИТКА
Ух, как скучно перед сном Уходить улитке в дом! Сказку выдумать пытается, Грустной сказка получается.
Ф
ФИАЛКА
– Фью-фью! – птицы распевают. И фиалки расцветают. И земля глядит на нас Миллионом синих глаз.
Х
ХЛЕБ
Ходит солнце в небушке, Радуясь подсолнушку. Рада скатерть хлебушку: Он на ней как солнышко.
Ц
ЦЫПЛЕНОК
– Цыц! Не стану я клевать! Можно братиков позвать? – Где ж они? – Под старой липой! – Как зовут их? – Цыпа-цыпа!
Ч
ЧЕРЕПАХА
Черепашка! Черепашка! Первый раз она, бедняжка, Очутилась под дождем. – Мама! Кто стучится в дом?
"Ч" с четверкой спутал Чижик И прочел: "Четыре ижик".
Ш
ШАРФИК
Шёл я лесом и боялся… Чей-то шарфик мне попался. Сразу лес не страшным стал: – Эй, кто шарфик потерял?
Щ
ЩУКА И ЩЕТКА
Щука проглотила щётку. Щётка ей щекочет глотку. – Удивительное дело! Что же я за рыбку съела?
Ь и Ъ
ТВЕРДЫЙ ЗНАК И МЯГКИЙ ЗНАК
Твёрдый знак и мягкий знак Разговаривали так: – Сколько я пирожных съем? Мягкий знак ответил: – Семь!
Ы
– Ты – худой, а я толстяк. – Ешь поменьше натощак!
Э
ЭХО
– Эге-гей крикун кричит. Изо рта язык торчит. – Мама! – слышится с холма. Эхо тоже крикнет: – Ма-а-а… Это маму звал малыш. Эхо, ты кому кричишь?
Ю
ЮБКА
Юбку я для куклы сшила. Кофту новую скрою. Говорит мне кукла: "Ма-ма!" Значит, я для дочки шью.
Я
ЯЩЕРИЦА
Ящерицу я ловил. Страх меня остановил. – А чего же тут бояться? – Хвостик может оторваться!
poznayki.ru
Когда-то в русском дореформенном алфавите буквы назывались так: «аз, буки, веди, глаголь, добро, есть, живете, земля…». Аз – «я», буки – «буквы, письмена», веди – «познал» (знать, ведать). «Аз, буки» — вот вам и слово «Азбука». Объединяя смысловые значения первых трёх букв старой Азбуки — аз, буки, веди, получаем следующую фразу: «Я знаю буквы». Вот как расшифровывается слово «Азбука».
Стихи про азбуку легки для запоминания, они забавные, весёлые, шутливые.
«Ёжик в азбуке»
Нарисован в азбуке ёжик.Никого уколоть он не может.Никуда не может сбежатьИ не может даже дрожать!Он сидит и просто боится…Поскорее закройся, страница!
«Азбука»Автор: Юлиан Тувим
Что случилось? Что случилось?С печки азбука свалилась!
Больно вывихнула ножкуПрописная буква М,Г ударилась немножко,Ж рассыпалась совсем!
Потеряла буква ЮПерекладинку свою!Очутившись на полу,Поломала хвостик У!
Ф, бедняжку, так раздуло —Не прочесть ее никак!Букву Р перевернуло —Превратило в мягкий знак!
Буква С совсем сомкнулась —Превратилась в букву О.Буква А, когда очнулась,Не узнала никого!Перевод С.Михалков
«Личное знакомство»
Все буквы мы знали до школы отлично!Но в школеМы с ними знакомимся лично!Нам букву покажут, а мы представляем,Что мы эту букву ни капли не знаем.И вот увидали её в первый раз …А буква глядит с удивленьем на нас!
Игра в словаАвтор: Агния Барто
Скажи погромчеСлово «Гром» —Грохочет слово,Словно гром.Скажи потише:«Шесть мышат» —И сразу мышиЗашуршат.Скажи:«Кукушка на суку»Тебе послышится:«Ку-ку».А скажешь слово«Листопад» яИ листья падают,Летят,И, словно наяву,Ты видишь осень:Желтый садИ мокрую траву.Скажи «Родник» —И вот возник,Бежит в зеленой чащеВеселый ключ журчащий.Мы и родник зовем ключом.(Ключ от дверей тут не при чём)
«Словечки-калечки»Автор: Юлиан Тувим
Грустный, сонный, невеселыйЕжи наш пришел из школы,Сел к столу, разок зевнулИ над книжками заснул.
Тут явились три словечка:«Апельсин», «Сосна», «Колечко».
Подошли они все троеИ сказали: «Что такое?Что ты, Ежи, сделал с нами?Мы пожалуемся маме!»
«Я, — воскликнул «Апельсин», —Никакой не «Опельсын»!» —«Я, — расплакалось «Колечко», —Никакая не «Калечка»!»
«Я, — разгневалась «Сосна», —Я до слез возмущена!Можно только лишь со снаНаписать, что я «Сасна»!»
«Мы, слова, оскорбленыТем, что так искажены!Ежи! Ежи! Брось лениться!Так учиться не годится!
Невозможно без вниманияПолучить образование!Будет поздно! Так и знай!Станет неучем лентяй!
Если ты еще хоть разИскалечишь, мальчик, нас —Мы с тобой поступим круто.Нашей честью дорожа,Имя Ежи в полминутыПеределаем в Ежа!
Будешь ты ежом колючим!Вот как мы тебя проучим!»
Ежи вздрогнул, ужаснулся,Потянулся и проснулся.Подавил зевоту,Взялся за работу.
detskiychas.ru
Огородный алфавитС буквами живет на грядке.Каждая из них стоитВ установленном порядке.
Буква А — всегда с арбузом,Бэ — на брюкве прижилась,Вэ — раздулась, как медуза,И на вишню забралась.Гэ — то с грушей, то с горохом,Возле дыни Дэ сидит.
Е и Ё — вдвоем неплохо,Же — под жимолостью спит.Зэ — устроилась отличноЕй завидует весь мир,На поляне земляничнойСушит с буквой И — инжир
Кто же ест инжир украдкой?И, что называют краткой.Ка с картофелем живет,эЛь зеленый лук лелеет,эМ в малине ждет-пождетДень, когда она поспеет.
эН выращивает нут(Из семейства он бобовых,Нут на блюдце подаютВ диетических столовых).И еще, без лишних слов, Домик строит из цветов.И уже восьмые суткиСобирает незабудки.
О — на огуречной грядке.К помидорам Пэ пришла,эР играет с репой в прятки.Буква эС свеклу нашла.
Тыква Тэ собой закрылаНа укропе буква У,эФ сердито заявила:— Я с фасолью быть хочу!
С горьким хреном Ха хохочет!На цукини буква Це,Съела Че чеснок средь ночиИ поморщилась в лице.
Ша растит шпинат пахучий,Солит щавель буква Ща,Чтоб зимой, когда наскучит, Наварить для всех борща.
Места не нашли никакТвердый знак (Ъ) и мягкий знак (Ь).Ы в середке с ними ходит,Тоже места не находит.
Э пожаловалась Ю:— Я три дня уже не сплю,Не растет совсем нигде Ничего на букву Э.
Им сказала буква Я:— Что вы ищете, друзья?Приходите жить со мнойВ дом под яблоней большой!
2
Здравствуй, чтение моё:А, Б, В, Г, Д, Е, Ё!Прочитаю громко всем:Ж, З, И, Й, К, Л, М!Ну-ка, снова перечту:Н, О, П, Р, С, Т, У!Прочитай со мной и ты:Ф, Х, Ц, Ч, Ш, Щ, Ы!Ъ и Ь –Не прочесть нам их никак!
Но читаю дважды я:Э, Ю, Я!Э, Ю, Я!
3
Тридцать три родных сестрицы,Писаных красавицы,На одной живут страницеИ повсюду славятся!К вам они сейчас спешат,Славные сестрицы,-Очень просим всех ребятС ними подружиться!А, Б, В, Г, Д, Е, ЖПрикатили на еже! 3, И, К, Л, М, Н, ОДружно вылезли в окно!П, Р, С, Т, У, Ф, ХОседлали петуха, Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я - Вот и все они, друзья! Познакомьтесь с ними, дети! Вот они - стоят рядком. Очень плохо жить на свете Тем, кто с ними не знаком!
4
А, Б, В, Г, Д, Е, Ё –Знайте место вы своё,Ж, З, И, Й, К, Л, М –Вспоминайте, кто за кем,Н, О, П, Р, С, Т, У –Стойте дружно на посту,Ф, Х, Ц, Ч, Ш, Щ –Собирайтесь не спеша,Ъ, Ы, Ь –Стойте рядышком вот так!Торопитесь: Э, Ю, Я –Вот и в сборе букв семья.
5
"А" - арбуз, "Б" бралось за него, "В" взяло его, "Г" глядело на него, "Д" делило его, "Е" ело арбуз, "Ж" жалело, что все съело, "З" завидовало тем, у кого осталось, "И"..." искало новый арбуз".
6
Что случилось? Что случилось? С полки азбука свалилась! Больно вывихнула ножку Прописная буква М, Г ударилась немножко, Ж рассыпалась совсем.
Потеряла буква Ю Перекладину свою! Очутившись на полу, Поломала хвостик У.
Ф бедняжку так раздуло - Не прочесть ее никак. Букву Р перевернуло - Превратило в мягкий знак!
Буква С совсем сомкнулась - Превратилась в букву О. Буква А когда очнулась Не узнала никого!
7
Здравствуй, чтение моё: А, Б, В, Г, Д, Е, Ё! Прочитаю громко всем: Ж, З, И, Й, К, Л, М! Ну-ка, снова перечту: Н, О, П, Р, С, Т, У! Прочитай со мной и ты: Ф, Х, Ц, Ч, Ш, Щ, Ы! Ъ и Ь – Не прочесть нам их никак! Но читаю дважды я: Э, Ю, Я! Э, Ю, Я!
8
Аист жил у нас на крыше, А в подполье жили мыши. Бегемот разинул рот - Булку просит бегемот. Воробей влетел в окно, В кладовой клюет пшено. Гриб растет среди дорожки, Голова на тонкой ножке. Дятел жил в дупле пустом, Дуб долбил, как долотом. Ель на ежика похожа: Еж в иголках, елка тоже. Жук упал и встать не может, Ждет он, кто ему поможет. Звезды видели мы днем За рекою над Кремлем. Иней лег на ветви ели, Иглы за ночь побелели. Кот ловил мышей и крыс, Кролик лист капустный грыз. Лодки по морю плывут, Люди веслами гребут. Мед в лесу медведь нашел: Мало меда, много пчел. Носорог бодает рогом - Не шутите с носорогом. Ослик был сегодня зол: Он узнал, что он - осел. Панцирь носит черепаха, Прячет голову от страха. Роет землю серый крот - Разоряет огород. Спит спокойно старый слон, Стоя спать умеет он. Таракан живет за печкой, То-то теплое местечко. Ученик учил уроки - У него в чернилах щеки. Флот плывет к родной земле, Флаг на каждом корабле. Ходит по лесу хорек - Хищный маленький зверек. Цапля важная, носатая Целый день стоит, как статуя. Часовщик прищурил глаз: Чинит часики для нас. Школьник, школьник, ты - силач: Шар земной несешь, как мяч. Щеткой чищу я щенка, Щекочу ему бока. Эта кнопка и шнурок - Электрический звонок. Юнга, будущий матрос, Южных рыбок нам привез. Ягод нет кислее клюквы, Я на память знаю буквы.
9
А, Б, В, Г, Д, Е, Ж Прикатили на еже! 3, И, К, Л, М, Н, О Дружно вылезли в окно! П, Р, С, Т, У, Ф, X Оседлали петуха, - Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я,
10
Вот и все они, друзья! Тридцать три родных сестрицы, Писаных красавицы, На одной живут странице, А повсюду славятся! Познакомьтесь с ними, дети! Вот они - стоят рядком. Очень плохо жить на свете Тем, кто с ними не знаком!
11
А! — Алфавит пройдем мы вместе, Б! — Будем петь его как песню. В! — Весело его споем мы! Г! — Громче грома, громче грома! Д! — День сегодня музыкальный, Е! — Есть у нас талант вокальный, Ж! — Жить без знаний скучно было! 3! — Знания - это наша сила! И! — И тому пути открыты, К! — Кто подружит с алфавитом. Л! — Лошадь, лама, ландыш, ложка, М! — Метель, метро, матрешка. Н! — Небо, невод, нить, невеста, О! — Овод, облако, оркестр! П! — Попугай поет по нотам. Р! — Рой пчелиный строит соты. С! — Стрекоза в саду стрекочет, Т! — Такса лапками топочет. У! — Утка слушает пластинки, Ф! — Фанту пробует фламинго! X! — Хор не плох, есть слух у хора! Ц! — Царь зверей - его опора! Ч! — Чтим его, рычит он чисто! Ш! — Шесть заменит он солистов! Щ! — Щедрый мир нам дарит песня. Э! — Этот день собрал нас вместе: Ю! — Юмористов, оптимистов, Я! — Ясли-садовских артистов
12
А – арбуз, Б – бык, В – вол,Г – гора, гараж и гол.Д – доска, Е – ель, Ё – ёж,В слове «ёж» и Ж найдешь.З – забор, И – ил, Й – йод,К – каникулы и кот.Л – лимон, М – морс, Н – нить,О – отрез, чтоб платье сшить.П – парик, Р – рис, С – сон,Т – трамвай или талон.У – уха, Ф – финн, Х – хна,Ц – цигейка и цена.Ч – чащоба, Ш – шуруп,Щ- щавЕль, а также щуп.Ъ, Ы, Ь слов не начинают,Но, хоть так и повелось,Их не забывают.Э – эмблема на станке,Ю – юла в твоей руке,Я – яйцо, и буква ЯВ азбуке последняя.
13
Здравствуй, маленький дружок!Сядь, послушай мой стишок.
Чтоб скорее взрослым стать,Должен ты уметь читать,Чтоб Незнайкою не быть,Нужно азбуку учить:
А, Бэ, Вэ, Гэ, Дэ, Е, Ё, –Как здоровье, друг, твоё?Жэ, Зэ, И, И краткое, –оЙ, варенье сладкое!
Ка, эЛь, эМ, эН, О и ПэЕдут в поезде, в купе,С ними – эР, эС, Тэ и У,Паровоз гудит им: У-у-у!
эФ, Ха, Цэ, Че, Ша и ЩаЛовят в озере леща.Твёрдый знак – такой чудак!сЪел все булки натощак.
В слове «рыбы» есть две «Ы»И одна – в словечке «мы».Мягкий знак есть в слове «знатЬ»И в словах «читать», « писать».
Э, Ю, Я, Э, Ю, Я –Букв весёлая семья.Вместе – целый алфавит,Буквы он в себе хранит.
Букв в нём – целых тридцать три,Заучи их все, смотри!Сложишь буквы – будет слог,Чтоб его читать ты мог.
За слогами и слова –Вся наука не нова,А начнёшь Букварь читать,Сможешь Знайкой скоро стать.
Ты узнаешь много слов.Ну, учись, и будь здоров!
14
Был на речке на Чернильной Город маленький, непыльный, С незапамятных времен Букваринском звался он.
Там, не ведая невзгод, Очень славный жил народ: Хлебосольный, Незлобивый, Дружный И трудолюбивый.А- аптекарь, Б - бочар, В - валяльщик, Г - гончар, Д - дробильщик здоровенный, Е - ефрейтор, он военный, Ж - жестянщик-простачок, З - закройщик-старичок, И - историк бородатый, К - красильщик франтоватый, Л - лудильщик, М - маляр, Н - носильщик, О - овчар, П - писатель, Р - радист, С - сапожник, Т - турист, У - бесстрашный укротитель, Ф - чудак фотолюбитель, Х - художник-баталист, Ц - известный цимбалист, Ч - чудесный часовщик, Ш - шофер, большой шутник, Щ - щенок его Букетик, Э - электрик-энергетик, Ю - юрист, а дальше: Я - это я, мои друзья!
15
Александра и две АлиАстры в садике сажали,А Артур и два АлёшкиАлфавит читали кошке.
Бэлла, Боря и БулатБублики весь день едят.Бобик крутится у ног:"Бросьте хоть один кусок!"
Валентин и два ВалерыВасильки несут для Веры."Вы в неё влюбились, видно!" —Вася им кричит ехидно.
Гена с Гришею для ГалиГруши с дерева срывали.Галя съела три ведра,Говорит: "Домой пора!"
Дима к братику ДенискеДраться лез из-за ириски.Даже из-за шоколадаДелать так, друзья, не надо!
Ева суп дала Емеле,Ел Емеля еле-еле."Если суп свой не домучишь,Ежевику не получишь!"
Жан во Франции живёт,Жору в гости он зовёт.Жутко рад, конечно, Жора:"Жди меня, приеду скоро!"
"Зоя, Зиночка, Захар!Закипает самовар!Земляника нынче к чаю.Заходите — угощаю!"
Ира, Инна и ИльяИспугались муравья.Игорь крикнул: "Вот потеха!Ик! Икаю я от смеха!"
Куклу Катеньку КамиллаКашей манною кормила:"Кушай, Катя, кушай, детка,К чаю есть у нас конфетка."
Люба, Леночка и ЛинаЛепят львов из пластилина.Львы у них совсем не злые —Ласковые, озорные!
Майя едет в гости к Маше,Мама ей в окошко машет.Митя не поехал с ней:"Мне с мамулей веселей!"
Нина Насте и НадюшкеНе даёт свои игрушки."Ну какая ты жадюга!Нам ты больше не подруга!"
Очень горько Оля плачет."Оленька, что это значит?Обижают?" — "Обижают!Обезьянкой обзывают!"
Позвала Петра Полина:"Просит Паша аспирина!"Петя сразу подошёл,Паше дал он панадол.
Радик встал сегодня рано,Разбудить хотел Романа."Разве я тебя просил?!" —Ромочка заголосил.
Стэн и Сэм живут в Техасе.Сэмми самый умный в классе.Стэнли ловок и силён,Стать спортсменом хочет он.
Таня спрашивает: "Тома,Ты не знаешь, где наш Тёма?Таксу он повёл во двор,Три часа их нет с тех пор!"
У Ульянки день рожденья.Ух, какое угощенье:Утка, устрицы, урюк —Угощайтесь, все вокруг!
Фая с Фёдором для ФилиФотоаппарат купили.Филя счастлив, Филя рад,Фотки щёлкает подряд!
Харитоша свинке ХрюшкеХочет дать воды из кружки."Хоть бы ты налил в корыто!" —Хрюшка хрюкает сердито.
Цезарь — это тоже имя.Царь такой был в Древнем Риме.Целый день он был в заботах.Царство — трудная работа!
"Чарли! Что ты натворил?!Чашки все ты перебил!""Чепуха! Зато, бабуля,Чайник целый и кастрюля!"
Шурик шапку натянул,Шубку быстро застегнул,Шарфик завязал узлом,"Шарик! Мы гулять идём!"
Щеник — наш щеночек белый,Щуплый, маленький, но смелый.Щёголь, наш пушистый кот,Щурясь, песенку поёт.
Твёрдый знак, ы, мягкий знакНе подходят нам никак!Нет имён на них, похоже,Да и слов, наверно, тоже!
"Эх, спою!" — сказала Элла.Эльза слушать не хотела."Эдик тут всё утро пел.Этот шум мне надоел!"
Юбки Юля шьёт и брюки —Юный мастер на все руки!Юра просит: "Помоги!Юля, сшей мне сапоги!"
Ярослав нарвал для ЯныЯблок сладких и румяных,Ярких, сочных, наливных.Яна очень любит их!
irisday.ru
woprosi.ru
Если вы решили ознакомить вашего малыша с алфавитом и выучить вместе с ним буквы, то азбука в стихах как нельзя лучше подходит для этой цели. В игровой и стихотворной форме детки учат буквы гораздо быстрее. Я уверена такая азбука, да еще с красочными картинками, увлечет кроху не меньше чем игра в куклы или машинки.
Расскажу немного как мы выучили буквы: с помощью книжки-азбуки в стихах и с помощью карточек, на которых были написаны буквы. Книжку мы читали, как правило, вечером и в течение дня, если сын изъявлял желание (обучение проводим только на добровольных началах ) и днем учили буквы на карточках. Я ему показывала быстро карточки (по методике Домана) и называла буквы, через некоторое время буквы называл уже сын.
Карточки вырезала из ватмана размером 7х11см и гуашью писала буквы. Можно было, конечно, подобные карточки для изучения алфавита купить готовые в магазине, но мне захотелось помастерить и сделать для сына развивающее пособие своими руками, если карточки можно к таковым отнести. В итоге сын уже в 2 года с небольшим знал весь алфавит и, когда мы в очередной раз брали книгу про алфавит, сын глядя в книгу сам называл и показывал буквы, а мне оставалось только прочесть стих на эту букву.
(из книги «Веселая азбука» И.Красниковой)
Дали букве А арбуз –Очень сладкий он на вкус!
Буква Б сегодня раноВдруг увидела барана.
Буква В кричит: «Привет!Это мой велосипед!»
Буква Г сказала: «Гусь!Что-то я тебя боюсь!»
Дом у буквы Д большой:Окна, дверь и дым с трубой!
Буква Е идет гулять,Ежевику собирать.
Ё спросила: «Слушай, ёж,В гости ты ко мне придёшь?»
Буква Ж навернякаВам напомнила жука.
Буква З застряла в луже,Зарыдала: «Зонтик нужен!»
И в иголку вдела нитьИ костюмчик стала шить.
Буква Й так горько плачет:– Ой, какой же йод кусачий!
Буква К купила книжки –Сказки дочке и сынишке.
Буква Л в густом лесуЛетом встретила лису.
Буква М несется вскачь,Но поймать не может мяч.
Буква Н схватила ноты,Но играть ей не охота.
Мчится буква О от ос –Ой, кусаются всерьез!
Буква П письмо писалаИ по почте отправляла.
Букве Р букет из розНарисует Дед Мороз.
Буква С сюда к субботеК нам спешит на самолете.
Буква Т в трубу трубила –Трех соседей разбудила.
Букве У успеть бы в срокУтром выучить урок.
Буква Ф в футбол играет,Мяч в ворота забивает.
Буква Х халву хвалила:– Ах, на всех бы нам хватило!
Буква Ц цыплят считает,Потому что цифры знает.
Буква Ч зовет на чай:Приходи и не скучай!
Буква Ш шары купила –Полетать на них решила.
К букве Щ придет щенокКушать борщ и есть пирог.
Ъ (твердый знак) дал объявленье:«Десять банок съем варенья!»
Ы сказала кошке: «Брысь!У меня подружка – рысь!»
Ь (мягкий знак) в весенний деньДарит сладкую сирень.
Буква Э домой пришла –Эхо так и не нашла…
Веселится буква Ю:– Я танцую и пою!
Буква Я кричит: «Друзья!Всех скромней, конечно, я!»
И еще статьи по теме:
detkikarapuzi.ru
Внимание! В статье приведен алфавит в стихах (публикуется впервые).
Автор — Наталья ПРИЩЕПЕНОК, методист МОАУ ДОД «ЦРТДЮ города Кирова».
Помните ли вы своё первое знакомство с буквами? Многие из тех, кому за.., стали изучать алфавит уже непосредственно «в полевых условиях», придя 1 сентября в первый класс. Но современные школьники, наверное, из-за резко выросшего объёма информации, должны, в большинстве случаев, приходить в школу уже с этим одним из основных знаний. Варианты, конечно, возможны, но если вы хотите быть первыми и учиться в лучших образовательных учреждениях, лучше не рисковать и познакомить вашего малыша с загадочными «закорючками», на которых зиждется всё мировое знание, ещё до вступления в сложную школьную жизнь. Тут-то и встаёт перед родителями дилемма: какой способ выбрать?
Как легче и лучше познакомить малыша с алфавитом?
На наш взгляд, надо действовать в комплексе, влияя сразу сразу на все перцептивные модальности ребёнка. По-русски это означает, что у каждого человека есть свой путь получения информации. Кто-то лучше воспринимает всё на слух, кому-то надо увидеть, чтобы понять и запомнить, а большинство предпочитает всё потрогать, причём в буквальном смысле, руками. Хорошо, если с раннего детства вы станете развивать все каналы восприятия информации ребёнка, тогда ему и учиться будет легче, да и качество восприятия жизни у него повысится.
Так же и в обучении алфавиту. Тут пригодятся кубики, разрезная и магнитная азбуки, объёмные мягкие или пластмассовые буквы, раскраски — все способы хороши.
Но самым, наверное, любимым средством изучения букв у многих детей и родителей был и остаётся алфавит в стихах. Почему? Тому есть много причин.
При изучении букв (да и не только их) важна эмоциональная составляющая. Возьмите весёлые, интересные стихи про буквы, с героями, с сюжетом, построенном на словах с изучаемой буквы. Запомнит не только ребёнок, но и вы сами.
Как правило, стихотворный алфавит построен именно на этом основании — каждая буква в стихе ассоциируется с чем-то либо по её форме (буква «В» как два кружочка), либо с персонажем, с неё начинающимся (буква «Б» — бурундучок).
В стихотворном алфавите хорошо запоминаются особенности произношения слов, мелодика фраз, интонация, эмоциональная окраска слов — это всё работает на улучшение процесса изучения букв.
При запоминании стихотворного алфавита работает речевая память. Стихотворение состоит из коротких фраз, они легко умещаются в речевой кратковременной памяти. фразу длиной в четыре секунды и меньше (это обычно две строчки стихотворения) легко можно повторить.
Запомнив стих про персонажей, связанных с определённой буквой, ребёнок затем будет и сам подбирать слова, которые начинаются с неё же.
Запоминание стихотворения будет более эффективным, если в процессе мысленного повторения ребёнок сможет представлять в воображении то, что описывается словами. Так буква будет восприниматься не только на слух, но и образами, а это только поможет её лучше запомнить
После прочтения можно поделиться своим впечатлением об алфавите в стихах с мамой, бабушкой, друзьями и игрушками, что тоже поможет ещё лучше запомнить алфавит в стихах!
Однажды, где-то в сундуках,На дальних пыльных чердакахНашли мы азбуку в стихах,И вот она пред вами!
Вот эта азбука в стихах,Весёлая — ну просто ах!Она о птицах и слонах,Вы почитайте сами!
Запомнить буквы так легко,Идти не надо далеко,Вот они буквы, все в стихах,Их покажите маме,
А мама алфавит прочтёт(Хоть дел всегда невпроворот),А после выучить стихиВы сможете и сами!
В стихах запомнить алфавитВы сможете успешно,И книжки умные читатьИ заниматься лишь на пятьВы будете, конечно!
Алфавит мы начинаем,Буквы дружно изучаем!Алфавит наш непростой —Стихотворный, вот какой!
Алфавит в стихах изучим,И пятёрки мы получим!Буквы изучать начниИ в словах их подчеркни!
Буква «А»
У буквы «А» хороший вкус,Начинает «А» арбуз!А ещё и апельсины,Буква «А» и в мандаринах,Только там она внутри,Напиши и посмотри!
Буква «Б»
Буква «Б»: бурундучокТащит гриб боровичокПо большому бору.
Мимо бабочка летит,Барсучок стремглав бежитМимо косогора.
Лезет через буреломМедвежонок бурый.Он не выспался зимой,И поэтому сейчасГрустный он и хмурый.
Букой, мишенька, не будь,Не печалься, милый!Будет лето не такимХмурым и унылым.
Скоро зеленеть начнутЛистики берёзы,Будет весело в лесу,Ни к чему нам слёзы!
Буква «В»
Валенки зимой надену,Потому что вьюга.
С Вовкой мы пойдём во двор,Мы ведь с ним два друга!
Вовка варежки наденет,В санках покатается…
Вдруг — везде большие лужи!Весна начинается!
Буква «Г»
«Г» — начало государства,Гимна и ещё гражданства.Гражданин России я,Как и вся моя семья!
Гимн я очень твёрдо знаю,Его с хором исполняю!Голос мой красив и твёрд,За страну я очень горд!
Буква «Д»
Дома двери долго пели:«Смазать нас давно пора!»
Двери жалобно скрипелиАж до самого утра.
Починил нам двери дед:Маслом смазал их в обед!
Буква «Е»
Есть в алфавите буква «Е».Где живёт она? В еде,Есть в Европе, и в Египте,И, конечно же, в единстве!
Буква «Ё»
Ёжик букву «Ё» узнал,Всех друзей своих созвал.
Мнение выразить своёПро слова на букву «Ё».
Буква «Ё» нужна, решили,Ведь без «Ё» нельзя нам в мире.
Без «Ё» не написать «бурёнка»,Не рассказать и про телёнка,
Без «Ё», прекрасно знаем,Шофёров не бывает,
И самолёт не полетит!Без «Ё» не тот у слова вид!
Не забывайте в строчкеНад «Ё» поставить точки!
Буква «Ж»
Прекрасная жаба ЖанеттаВ болотце жила неприметном.Жасмин обожала,Жуков уважала,И очень любила лето.
В жилете Жанетта ходилаИ жемчуг красивый носила,Жемчужные кольца,Жемчужные брошки —Она наряжаться любила.
Писала Жанетта в журналыО живописи, и немало.Журналы читали,Жанетту все знали,И славы Жанетте хватало.
Садила Жанетта цветочки:Жёлтые ноготочки,Жёлтые лютики и георгиныИ что-то жевала на кочке.
К Жанетте жуки прилетали,Жужжали и жизнь обсуждали,Не жадные были, желе ей дарилиИ жаркого времени ждали.
Буква «З»
В зоопарке есть зверята:Зайки есть и есть зубрята,Есть змея и зебра есть,Там зверей на «З» не счесть!
Буква «И»
Есть страна Испания,Есть страна Италия,Остров есть ИсландияИ Итака есть.
Но и в России нашей,Мы вам точно скажем,Есть города на «И»,Где красоты не счесть!
Ивановские ситцыПо всей России славятся,В Иркутске историческихПрекрасных много мест,
И очень замечательный,Большой, доброжелательныйУдмуртии столица —Красивейший Ижевск!
У городов история,И много интересного,И я, поверьте, оченьХочу про них узнать!
И точно знаю: вырасту,И буду путешествовать,И про Россию многоСмогу вам рассказать!
Буква «Й»
Йодом коленку намазали мне.Йогурта дали и приласкали,И больше не хочется плакать уже,Хоть с самокатом мы и упали!
Буква «К»
Котёнок на коньках катался,Пять раз споткнулся, пять — поднялся.Так научился он кататься,Когда проблемы — не сдаваться!
Когда идёшь к какой-то цели,Всегда упорным будь на деле!
Буква «Л»
Положили в чай лимон.Знали мы, что кислый он,В чай добавили клубнику,Голубику, землянику,Вкусное варенье это,Мы сварили его летом!
Буква «М»
Мама есть у медвежонка,У моржонка, у мышонка.
Мамы разные на свете,Но их всех так любят дети!
Маму я свою люблю,Маме песенку спою,
Мама — это радость, смех,Моя мама — лучше всех!
Буква «Н»
Носки из ниток Нина мне связала,Надену на ноги я новые носки.
Когда умеешь ты вязать, тебе не скучно,Нет для тебя ни скуки ни тоски!
А ниток на носки ушло немало,Сейчас мне, главное, в них дырку не порвать!
Ну а потом, наверно, попрошу яМне Нину ещё варежки связать!
Буква «О»
Опять пропали мамины очки!Ну отчего такое невезение?Наверное, очки унёс наш кот,Иль завелось в квартире привидение!
Ох, как же плохо маме без очков!Обед не сможет мама приготовить,И сказку почитать не сможет мне.Ну кто такое мог, скажи, устроить?
Но вдруг к окну подходит мама, и — восторг!Своё в окне увидев отражение,Вдруг мама поняла: вот где очки,Какое невозможное везение!
Очки не потерялись, вот они,На лбу у мамы были постоянно.Да, надо впредь внимательнее быть,Внимание, конечно, это главное!
Буква «П»
Кот Пушок, пушистый бокПриходил на наш порог,Положил нам на порогМышку котик наш Пушок.
С мышкой наш Пушок играл,Пока её он не поймал!Нам принёс её в подарок,Ведь кормим мы его недаром!
Буква «Р»
Буква «Р» однажды рассердилась:— Зря работала я, зря трудилась,Не хотят меня произносить ребята,Норовят меня в словах запрятать!
А меня ведь если пропускать,Трудно будет смысл в словах понять!
Был, к примеру, крот — а станет кот,Превратится в предлог от — рот,Выйдет вовсе всё наоборот,Сколько нам от этого хлопот!
Лучше букву «Р» произносить.Будем «Р» лелеять и любить!
Буква «С»
Весной в саду сирень цветёт,Зимою — снегири сидят,И снег идёт, и синий день,Снежинки в воздухе парят.
Сегодня в сад пойду с утра,Дорожки снегом занесло,Подснежники под снегом спят,Им под сугробами тепло.
Серебряные снятся сныЦветам под снегом в феврале.Растает снег, придёт весна,Снега не вечны на земле!
Буква «Т»
Тайну хранила такса:Кто на тахте сделал кляксу?Разбил в кухне кто тарелкуНа сотню осколков мелких?
Террариум у тритонаРаскрасил кто в три разных тона —В тыквенный цвет и терракот,И в тициановый, как рыжий кот?
И только Таисия знала,То, о чём такса молчала:Такая, друзья, катавасия —Творение трёхлетней Таси!
Буква «У»
У улитки трудная судьба.У улитки не растут рога.У улитки — маленькие рожки.
Вот ползёт по узенькой дорожке,Уползая от подружки уткиИ, не отдыхая ни минутки,Всё о рожках думает она,Вся переживанием полна.
Не печалься, милая улитка,Пусть ты ползаешь не очень прытко,Небольшие рожки у тебя,Нарисуем их, тебя любя!
И когда увидишь свой портрет,То поймёшь: тебя красивей нет!
Буква «Ф»
Я люблю играть в футбол,Забивать в ворота гол,Бегаю я по двору,Жду, пока возьмут в игру.
Я футболку надеваю,Но никак не забиваю…Факты говорят: покаЯ не дорос до ЦСКА!
Пусть редко меня, форварда,Фортуна посещает,Но настоящий футболистНикогда не унывает!
И пусть моя командаФактически дворовая,Россия — не Бразилия,Февраль у нас суровый,
В футбол играть научимсяИ выйдем мы в финал!И фото селфи сделаем,Взойдя на пьедестал!
Буква «Х»
Хомячок похож на солнышко,Он такой же рыжий-рыжий.
Ходит он по подоконнику,Весь пушистый и красивый.
Ест он на обеде хлебушекИ халву он любит очень,
С хомячком играть хотимМы с сестрой с утра до ночи!
Буква «Ц»
У цапли есть такая цель:Поймать скорей лягушку.
А кот пушистый на тахтеЦарапает подушку.
Есть цены, все они из цифр.Их цель — продать товары,
А у царевны в сказке цельЦаревичу стать парой.
Цель закипающей воды —Сто градусов по Цельсию.
У всех живущих на ЗемлеСвоя есть цели версия!
Буква «Ч»
Чух-чух-чух, чух-чух-чух,Говорит так поезд вслух.Чередой идут вагоныОт перрона до перрона.
Просят пассажиры чаю,Пьют его и не скучают.Над вагоном чайки мчатся,С чудом едем мы встречаться,
К морю едем мы, друзья,Мой чудесный брат и я!
Буква «Ш»
Шарф мне бабушка связала!Но такой я был упрямый,Что зимой хотел гулятьТак, чтоб шарф не надевать!
Даже шапку я снимал!Я тогда не понимал:Шапка, шарф и шуба —Спасение от простуды!
Буква «Щ»
Щука щурилась от смеха:— Нет у щуки шерсти, меха,Не щенок она, не кошка,Не шагает по дорожке,Щучку не пощекотать,Щёчки ей не причесать,Не сидеть ей на крылечке,Плещется она лишь в речке!
Твёрдый знак
Твёрдый знак разъединяет,Твёрдый знак объединяет.Очень нужен твёрдый знак,Без него нельзя никак!
Буква «Ы»
Помогает нам «Ы» — умножает слова.В середине и сзади «Ы».
«Ы» — не глава.
Русских слов с неё нет,Но без буковки «Ы»Мы о множестве слов быСказать не могли!
Мягкий знак
Мягкий знак смягчает жизнь:Это вьюги зимней синь,Это счастье и семья,Это все мои друзья,И здоровье, и веселье,И, конечно, настроенье!
Буква «Э»
Элегантные одеждыНа себя с утра наденем,И с друзьями на экскурсиюМы в Эстонию поедем!
По дороге мы в экспрессеЭскимо съедим отличное.Всё, что мы увидим, будетИнтересно, непривычно!
Мы посмотрим экспозицию,Это будет очень славно!Эксурсантами мы будемИ запомним всё, что главное.
Посетим музей этническийИ по городу походим.Это ничего, что дождик,Мы одеты по погоде.
На экскурсии мы оченьЭффективно побывали:И эссе мы написали,И этюд нарисовали,Эстетический свой вкусМы отлично воспитали!
Буква «Ю»
Юла вертелась и крутилась,Пока на пол не свалилась.
В руки к Юлечке попалаИ заново крутиться стала!
Для юлы верчение — супер-увлечение!
Буква «Я»
В ясли ходит мальчик Яша,Любит ячневую кашу,А ещё с успехомЕст ядрышки орехов,И ягоды, и яблоки,И ящиками пряники.
Мы изучили алфавит,Какая буква где стоитУзнали мы с тобой.
Наш алфавит в стихах сокрыт,И рифмами он знаменит,В нём буквы стройно в ряд стоят,Не кучей, не гурьбой.
Мы учимся слова читать,Потом мы сможем сочинять,Как это классно — буквы знать,Весь мир открылся нам!
Теперь и сказка, и роман,И даже толстые томаНам стали по зубам!
deti-club.ru
Номинация: стихи-загадки про буквы алфавита для дошкольников. Автор: Бобылёва Татьяна Викторовна Должность: воспитатель высшей квалификационной категории
Прочитав стихи — загадки,Догадайтесь-ка, ребятки,Что за буквы здесь стоят,Как солдаты строго в ряд!
Открывает алфавит,Впереди всегда стоит,Её узнаете всегда,Перед вами буква…. А.
Букве «А» она соседка,Вы её узнайте, детки,Она сидела на трубе,Ну, конечно, буква …Б (бэ)
Эта буква не зевает,Третье место занимает,Сразу после буквы «Б»Вы найдёте букву…В (вэ)
Также замечательные стишки: Стихи в детском саду. Праздничный календарь в стихах.
Га-га-га –гогочет гусь,Очень я его боюсь.Встанет на одной ногеПревратится в букву… Г (гэ)
Дети, дача, дом, дорога,Слов на эту букву много,Буква нам нужна везде,И зовётся буквой…Д (дэ).
Повернули не спешаДети на бок букву «Ш» (ша)Узнают её везде,Появилась буква …Е.
На букву «Е» она похожа,Но колючая, как ёжик,Узнаёте вы её?Перед вами буква …Ё.
Эта буква, словно жук,Много ног и много рук,Догадались вы уже?Называйте, буква…Ж (жэ)
Цифра три поворотилась.Тут же в букву превратилась,Словно в цирке шимпанзеКувыркалась буква …З (зэ)
Сверху палка, с боку палкаБуква, словно клюв у галки,Повнимательней смотриИ увидишь букву…И.
По бокам две палочки,В середине галочка,Поскорее говори,Да ведь это буква…И.
Букве «И» она подружка,Только палка на макушке,С этой буквой всё в порядке,Называется…й (и краткое)
За «Й» стоит,Интересная на вид,Есть нога и есть рука,Значит это буква …К (ка).
На шалаш она похожа,Окон нет и крыши тоже,В слове есть она «капель»,Угадали букву? Л (эль)
Эта буква, как гармошка,И широкая немножко,Вы запутались совсем?Да ведь это буква. .М (эм).
Взяли дети букву «И»,Перекладину нашлиПоявляется взаменПеред ними буква. .Н (эн)
Как баранка, бублик, кругПоявилась буква вдруг,Догадались все давноИ назвали букву…О.
Буква эта как ворота,Появилась для чего-то,На бутербродик канапеТак похожа буква.. П (пэ)
Словно тигр она рычит.С громом тоже погремит,Хоть и маленький размер,Но сердита буква .. Р (эр)
Половинка буквы «О»,Больше нету ничего,На конце у слова «лес»Разместилась буква…С (эс)
На молоток она похожа,Только буква это всё же,Словно стойка в каратэПоявилась буква ..Т (тэ)
Словно удочка она,Очень в азбуке нужна,В алфавите, здесь внизу,Вы найдёте букву. У .
Расфуфырена стоит,Очень странная на вид,Свысока глядит на всехЗадавака буква… Ф (эф).
Словно крестик буква эта,Перевёрнута зачем-то,Всё смеётся: ха-ха-ха,Вот такая буква…Х (ха).
Вот ворота вверх ногамиПоявились перед вами.Есть и палочка в конце,Называйте, буква…Ц (цэ).
Слово «чай» и слово «чайка»Поскорее отвечай-каНа детский ранец на плечеТак похожа буква ..Ч. (че)
Очень странный гребешокВ алфавит пролез, дружок,Вот вопрос для малыша:Это что за буква? Ш (ша)
Буква эта словно щёткаИ похожа на трещотку,Произносим трепещаВместе, дружно буква…Щ (ща)
На букву «Р» она похожа,Перевёрнутая всё же,Не произносится никак,Это буква… ь (мягкий знак)
Рядом с палкой мягкий знакЗдесь стоит не просто так.Нам оставила следыВ алфавите буква… ы
Мягкий знак, черта есть сбоку,Догадаться ты попробуй,И не слышится никак,Что за буква? ъ (твёрдый знак).
Буква «С» наоборот,Интересный поворот,Как машина в гаражеСтоит черта у буквы…. Э
Палка, палка и кружок,Догадайся ка , дружок,Тут, на самом на краю,Притаилась буква …Ю.
Замыкает алфавитСзади всех она стоит,Вы запомните, друзья,Перед вами буква ..Я.
Буквы дружно повторили,Алфавит мы не закрыли.Будем книги мы читать,Обо всём на свете знать!
Скачать: Стихи — загадки про алфавит для дошкольников
Номинация: Стихи — загадки про буквы алфавита для детей. Автор: Бобылёва Татьяна Викторовна Должность: воспитатель высшей квалификационной категорииМесто работы: МДОУ № 19 «Березка» ЯМРМесторасположение: посёлок Козьмодемьянск, Ярославский район, Ярославская область
portal2011.com
|
|
|
|
|
|
