|
Поиск Лекций
Веселые стихи про букву А Стихи про букву А Всем известна буква А –Буква очень славная.Да к тому же буква АВ алфавите главная. Стихи про букву А Букву АЗа первой партойПосадили перед картой,А на карте вся земля -Реки, горы и поля.И спросили, кем онаСтать мечтает, буква А?- Я хочу быть агрономом,Я смогу и астрономом,Архитектором, артистомИ еще … аквалангистом!..А какие вы словаЗнаете на букву А? Стихи про букву А - Что везешь, автомашина?- Все, что есть на букву А.Вот арбузы, апельсины,Абрикосы и айва. Стихи про букву А Сестра читать умеет,И с самого утраЧитает или пишетБольшую букву А.А если в город выйдет,Всю улицу пройдет, -Все вывески осмотритИ букву А найдет.Аэрофлот,Аптека,Гастроли,Гастроном.Забралась наша букваПочти на каждый дом! Аист крылья расправляет,Аист книгу раскрывает.В книге — буквы и слова.Аист видит букву А.И, надев очки на нос,Он читает:- АБ-РИ-КОС. Стихи про букву А Вот мраморная аркаВедет в аллею парка.Идет аллея до ворот,А у ворот автобус ждет … Да вот фруктовый магазин!Здесь припасли для насАнтоновку и апельсин,Арбуз и ананас. Вот абрикос, а вот айва…Какие вкусные слова -И все на букву … А Загадка про букву А В море плавала акулаЕла все, что в нем тонуло.К нам акула приплыла –Превратилась в букву… (А) Веселые стихи про Букву О
Веселые стихи про Букву У
Веселые стихи про Букву Ы |
|
poisk-ru.ru
Сегодня на очередном нашем занятии мы познакомимся с очень интересным звуком. Он ни когда не слышится в начале слова. Он любит прятаться среди других звуков. Попробуйте его отыскать.
Звук — невидимкаСпрятался в часы.А его братишка —Дедушке в усы.
Догадались, какой это звук? Нет? Тогда, еще одно задание — подсказка…
Что на карточке лишнее? Почему? Эта лишняя картинка поможет нам в раскрытии темы занятия.
Верно, «лишнее» — цветы, так как все остальное мебель. Произнесём ещё раз слово “цветы” и назовём последний звук”. Это и есть наш звук невидимка.
Произнесите звук и дайте характеристику…
Звук [ы] — гласный. Давайте вспомним, какие гласные звуки вы уже знаете?…
1. Знаю я, и знаешь ты, что нет слов, начинающихся на звук [ы].
— Но в словах этот звук встречается часто. Его можно услышать в середине или конце слов. Давайте поищем слова с этим звуком….
2. И г р а «Кто больше?»
Назовите как можно больше слов со звуком [ы] в середине.
О т в е т : дырка, прыгать, забыть, умный, плыть, улыбка.
3. Хлопните в ладоши, если в словах услышите звук [ы]: сыр, заяц, усы, цветок, бутылка, дым, велосипед, дыня, весы, лампа, рысь, мышь, дятел, камыш, рыба, часы.
4. Игра «Один – много»
Кукла – (куклы), гриб – (грибы), машина –…, лимон – …, шкаф – …, стол – …, шар – …, тыква – …, кот – …, зонт – …, ягода —…, дуб – …, зуб – …, банан – …., лев – …, пол – …, сыр – …..
5. Игра Рифма» ( придумайте африканское животное в рифму).Дилы-дилы-дилы – повились …(крокодилы)(Дети изображают охотящегося крокодила).Афы-афы-афы – жуют листики …(жирафы)(Дети тянутся вверх, изображая жирафов).Ны-ны-ны – водой брызгают …(слоны).(Дети надувают щеки, как бы набирая воду, а затем брызгаются)Яны-яны-яны – по веткам скачут …(обезьяны).(Дети изображают скачущих обезьян).
6. И г р а «Слоговой аукцион»
1. Бросая мяч, ведущий называет начало слова. Ученик, поймавший мяч, должен назвать конец слова и бросить мяч обратно. Н а п р и м е р : лы (-жи), мы (-ло), сы (-рок), тык (-ва), малы (-ши).
2. Вставьте пропущенные слоги со звуком [ы].
Ум (-ный), ост (-рый), аккурат (-ный), че (-ты-) ре, во-пер (-вых), во-вто (-рых), цве (-ты), фрук (-ты), тра (-вы).
Вот топор, полено рядом-
Получилось то, что надо.Получилась буква ы.Все мы знать её должны.
1. Найди спрятанные буквы ы. Обведи их.
2. Допиши недостающую часть.
3. Соедини линиями одинаковые буквы
4. Раскрась обе буквы красным цветом с левой стороны рисунка. Нарисуй в букве кружочки по образцу. Найди и раскрась букву Ы с левой стороны рисунка.
5. Соедини с буквой Ы только те предметы, названия которых оканчиваются звуком [ы].
6. Подчеркни такую же букву, как внизу слева. Обведи в кружок все буквы Ы справа.
7. И г р а «Буква потерялась»
Найдите потерявшуюся букву. С – р, м – ло, кур – .
8. И г р а «Сквозная буква»
– ы – – – ы – – –
– ы – – – ы – – –
– ы – – – ы – – –
– ы – – – ы – – – – –
– ы – – – ы – – – – –
– ы – – – ы – – – – –
О т в е т : дыра, лыко, мыло, пыль, рысь, лыжи; выход, вызов, рыбак, рытвина, пылесос, мышонок.
9. И г р а «Дополните слово»
Сыт (досыта), вдох (выдох), зов (вызов), рыло (крыло), вина, рыба (рыбак).
10. И г р а «Превращение слов – волшебная цепочка»
Подберите слова, содержащие букву ы. Каждое последующее слово должно начинаться с конечной буквы предыдущего.
Рысь – сыр – рыбак – крыжовник – крыло; тыл – лыко – обыск – корыто.
11. Кроссворд
1. Детеныш курицы.2. Электроприбор для уборки помещения.
3. Воин в доспехах.4. Огородное растение.
5. Что, кроме меда, собирают пчелы?6. Канал для выхода дыма из печи.7. Гриб.
О т в е т : цыпленок, пылесос, рыцарь, тыква, пыльца, дымоход, сыроежка.
12.
Мы услыхали от совы,Что нету слов на букву .
Возьми красный карандаш и закрась те части рисунка, в которых ты видишь букву ы.
13. Пишем…
14.
www.klass39.ru
Разделы: Начальная школа
"Пых - пых - пых". Кто это там пыхтит? На самом тёмном чердаке живёт косматый Пых. На чердаке, на сквозняке, среди забытых книг. Он летней ночью в тишине картинки смотрит при луне. Глазёнки у него горят, как угольки в кострах, На воробьёв и на мышат он нагоняет страх. Он прибыл к нам из дальних мест, Он дождик пьёт и ветер ест. Он не боится высоты, не птица он, не зверь: (показ рисунка)
Пых познакомит вас с новой буквой и звуком, который он обозначает. Кроме того, у него для вас много интересных заданий.
Вот первое: (на листке картинки - бабочка, кузнечик, стрекоза, рыбка). Ответьте, кто лишний? Почему? (работа в парах: обсудите и объясните)
Дети: Рыбка,т.к. она живёт в воде, а остальные - насекомые.
Работа в учебнике на с.54.Звукобуквенный анализ слова РЫБА. Составляем схему.
- Назовите второй звук. [ы]
- Обозначаем буквой Ы.
- Какая буква? Гласная
- После какого согласного стоит? Твёрдого
- А на что она похожа?
Вот топор, полено рядом- Получилось то, что надо. Получилась буква Ы, Все мы знать её должны. (показ картинки)
Пых любит эту букву. Пых - пых - пых. Он знает много слов с этой буквой. А какие слова вы знаете? Сразу говорите, где находится этот звук. (дым, сыр, усы, :)
- А где же слова со звуком Ы в начале слова? Их нет!
Какой сделаем вывод?
Вот что совершенно верно: Ы не нравится быть первой, Ы не начинает слов - Видно, нрав её таков.
- А как в учебнике об этом написал С.Маршак? (с.54)
Читающие дети читают стих. Нечитающие считают, сколько раз встречается буква Ы. (7)
Физкультминутка.
- Сейчас будьте внимательны! Пых предлагает вам игру. Я читаю стих., а вы слушаете и запоминаете, у кого растут усы? (М.Пляцковский. "У кого растут усы?")
У кого растут усы? У моржа и у лисы, У бобра и у крота, У кота и у кита.
Есть усы у мотыльков, У тюленей, у жуков. Есть у зайца и сверчка, У сома и хомяка.
Есть у тигров и мышей, Есть у львов и у ежей: Даже папа для красы Отрастил себе усы!
Проверка.
Работа с учебником(с.54). Звукобуквенный анализ слова УСЫ. Составление схемы. Проверка.
Самостоятельная работа со словом ДЫМ. (один у доски)
Проверка.
Пых любит превращения. Но прежде надо догадаться, как назвать картинку, чтобы количество звуков в её названии соответствовало количеству звуковых домиков. (с.55)
Дети: МЫШКА
- Что нужно поменять, чтобы МЫШКА превратилась в МУШКУ, МОШКУ, МИШКУ?
- А схемы не изменятся?
Дети: В схеме слова МИШКА надо поменять синий квадрат на зелёный.
- Почему?
Дети: Перед И согласные мягкие.
- Перед какими гласными согласные твёрдые? Мягкие?
В копилке Пыха осталось ещё одно задание - кроссворд. Это домашнее задание.
Рефлексия.
- Что нового узнали на уроке?
- Чем эта буква отличается от других букв?
- Какой звук обозначает буква Ы?
- После каких согласных букв будем её писать?
Ы живёт в семействе гласных - Звуков чистых, чётких, ясных. Выход, мыло, тыква, пыль, Мыши, мысли, сыр и быль. В алфавите Ы важна, Словно в пище соль нужна.
Поделиться страницей:xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai
|
|
|
|
|
|
