Здравствуйте, друзья!
Как бывает непросто убедить нашего малыша, что умывание, купание, чистка зубов — это необходимо, это то, что ему нужно, это то, что надо делать регулярно.
Когда взрослые принимаются рассуждать, что правила гигиены необходимо соблюдать, частенько не достигают цели и не приносят положительного эффекта.
Для детей слова «ты должен» или «тебе нужно» являются сигналами к протесту, возмущению и непослушанию. Как же обойти эти препятствия? Способов много. Каждая мама приходит к ним опытным путем — путем проб, экспериментов.
И часто это способы — игра, чтение стишков, потешек — как раз то, что детям нравится. Ведь играть и слушать мелодичный голос мамы любит каждый ребенок.
Еще наши предки использовали эти приемы для привития гигиенических привычек деткам. А уж они-то знали толк в том, как воспитывать и развивать детей.
Конечно, многое из их опыта мы сейчас, в современном мире, забыли или считаем устаревшим. Но одно неоспоримо — звучащее мелодичное слово, веселая игра приносит и пользу, и радость малышу.
Говорить ребенку о том, как важны гигиенические процедуры нужно, без этого не обойтись.
Ваш собственный пример поможет утвердиться ему в этой необходимости — ведь для маленьких детей подражание действиям взрослых является началом формирования какого-либо навыка.
Мы, взрослые, часто не осознаем, почему ребенок не может выполнить то или иное действие сразу. Ну что сложного — взял мыло и вымыл руки.
А дело в том, что каждое действие состоит из нескольких поддействий. Ребенок еще не успел усвоить всю цепочку этих поддействий.
Цепочка такова: открыть кран — смочить руки водой — взять мыло с мыльницы — намылить мылом руки — положить мыло на мыльницу — смыть пену с рук, потирая руки друг о друга — закрыть кран — взять полотенце — вытереть руки — повесить полотенце на место.
Ребенок запоминает эту цепочку быстро, но чтобы навык был устойчив, родителям нужно немного ему помочь.
И, конечно же, чтобы учиться гигиеническим навыкам было веселее, читайте малышу потешки, короткие смешные стишки, подходящие для момента умывания или чистки зубов.
Познакомьте ребенка с предметами для мытья, умывания, расчесывания. Используйте стихи при знакомстве с этими предметами. Стихотворные строчки позабавят малыша, внесут игровые мотивы при пользовании расческой, зубной щеткой, мылом, шампунем.
Кто же живет на полочке в ванной? Ищите ответ в стихах.
Дружная семейка
Бежит вода из кранаИ весело поет.А над певучим краномНа полочке стеклянной,Знаешь кто живет?Зубная щетка, порошок,Зубастый очень гребешок,И, самое заметноеСреди жильцов-друзей,Мыло туалетноеС мыльницей своей!
Вот мыло —Наш хороший друг!Терпеть не можетгрязных рук.На грязь оно рассердится,В руках оно завертится,Запенится вода!От страхаГрязь бледнеть начнет,И побежит, и потечет,Исчезнет без следа!А руки станут чистыми,Душистыми-душистыми!
Про мочалку
Хочешь плавать капитаномПо морям и океанам?Чтобы плавать в океанеНаучись сначалаНикогда не плакать в ванне,Даже от мочалок!В моряки лишь тот годится,Кто мочалки не боится —Жесткой и кусачей,Мыльной и горячей!Пусть мочалка в мыльной пене _Поднимать не стоит крик:Даже черные колениДобела отмоет вмиг!Умница мочалка!Грязи ей не жалко!
Про зубную щетку
Чтобы зубы были белымиНам зубную щетку сделали,С выгнутою спинкой,С твердою щетинкой.Улыбайся во весь рот,Пусть любуется народ:— Вот какие зубы!Даже глянуть любо!
Про зубной порошок
Мятный, мягкий, как пушок,Чистит зубы порошок.В рот возьмешь и вкус такойНежный и приятный,Словно держишь за щекойЛеденец прохладный.
Про полотенце
Полотенце с бахрамойИ с волнистою каймой,Теплое, лохматое,Как зебра — полосатое!Целый день готов купаться,Чтобы снова вытираться!
Про гребешок
Хоть с тобой я ссорюсь часто,Гребешок зубастый, здравствуй!Без тебя нельзя сестричкеЗаплести свои косички!Без тебя пришлось бы братуЦелый день ходить лохматым!Гребешок, ты дружишь с куклой,По головке гладишь круглой.Не боясь ни слез, ни стонов,Волос к волосу кладешь…А причесанный ребенокУдивительно хорош!
Приходите в гости
В гости к полочке стекляннойПриходите утром рано,Приходите перед сном.Мыло в мыльнице запляшет,Мыло прямо в руки ляжет,Скажет милым голоском:— Мойтесь при любой погоде!Будьте белыми, как снег!Тот, кто часто к нам приходит,Тот болеет реже всех!
Постепенно ребенок привыкнет к гигиеническим процедурам, действительно полюбит чистить зубы, мыть руки мылом, расчесываться и т.д.
А соблюдая все правила гигиены, он сможет вырасти здоровым, крепким и чистоплотным.
mishutkina-shkola.ru
Бабушка по комнате кружила:
"Ох, куда ж очки я положила? –
Горестно вздыхая, повторяла, -
Голову совсем я потеряла!"
Подошла тут маленькая Юля:
- Голова твоя с тобой, бабуля,
И нигде ее ты не потеряла,
А очки коту я примеряла,
Чтобы видел, где гуляют мышки,
Чтобы мог читать котятам книжки.
И. Мельничук
Без воды умылся котик.
Лапкой вымыл глазки, ротик.
А вот мне нельзя так мыться –
Мама может рассердиться…
В. Науменко
Любо плавать Ване
В белом море - в ванне.
Только вот обидно -
Берега не видно.
Видимость пропала,
Мыло в глаз попало А. Шлыгин
Веснушкам нету сноса,
Не исчезают с носа.
Я, не жалея мыла,
Нос терпеливо мыла, -
Зависело б от мыла,
Веснушки я б отмыла.
А. Шибаев
Булькает водичка?
Нечего бояться!
Это наша внучка
Любит умываться,
Чтоб блестели зубки,
Чтоб смеялся ротик,
Чтоб алели щечки,
Не болел животик!
Т. Каменев
Вот когда я взрослым стану…
Вот когда я взрослым стану
И купаться захочу,
Влезу сам
В большую ванну,
Оба крана
Отверчу.
Сам потру живот и спинку,
И веснушки на носу.
Заверну себя
В простынку
И в кроватку отнесу!
В. Приходько
- Грязнуля ты!
На лбу твоем чернила! –
Воскликнула Вода,
Увидев Мыло.
- Да, - Мыло говорит, -
Я это знаю,
Зато других от грязи
Я спасаю!
Р. Помбо
В речке кончилась вода
Ой, беда, беда, беда -
В речке кончилась вода!
Это из-за Вали:
Валю - умывали!
В. Шуржик
Маша варежку надела.
- Ой, куда я пальчик дела?
Нету пальчика, пропал,
В свой домишка не попал!
Маша варежку сняла,
- Поглядите-ка, нашла!
Ищешь, ищешь – и найдешь.
Здравствуй, пальчик!
Как живешь?
Н. Саконская
Для чего Ванюшке ножки?
Чтобы бегать по дорожке,
Убежать за ручейком,
Стрекозу поймать сачком…
А уморятся в пути,
Ничего нет лучше
Снова к мамочке прийти –
И. Демьянов
Глаза у Вари – карие,
У Васи с Верой – серые,
У маленькой Аленки
Зеленые глазенки.
Для чего нужны глаза?
Чтоб текла из них слеза?
Ты закрой глаза ладошкой,
Посиди совсем немножко:
Сразу сделалось темно,
Где кроватка, где окно?
Странно, скучно и обидно –
Ничего вокруг не видно.
А. Боске
Йод – хороший,
Йод – не злой.
Зря кричишь ты: "Ой-ой-ой!",
Чуть завидев с йодом склянку.
Йод слегка, конечно, жжет,
Но быстрее заживет
Йодом смазанная ранка.
В. Лунин
Для чего нужна зарядка? –
Это вовсе не загадка –
Чтобы силу развивать
И весь день не уставать.
На зарядке все в порядке,
Машут крыльями хохлатки,
Начинают воробьи
Приседания свои.
Даже Бобик спозаранку
Выбегает на зарядку,
А зарядка у щенков
Начинается с прыжков.
Если кто-то от зарядки
Убегает без оглядки –
Он не станет нипочем
Настоящим силачом.
П. Синявский
Ножками потопали:
Топ-топ-топ!
Ручками похлопали:
Хлоп-хлоп-хлоп!
Сели, встали!
Снова сели!
А потом всю кашу съели.
Г. Лагздынь
Зеркало любит чистые лица.
Зеркало скажет:
- Надо умыться.
Зеркало охнет:
- Где же гребёнка?
Что же она не причешет ребёнка?
Зеркало даже темнеет от страха,
Если в него поглядится неряха!
В. Шульжик
Каждый день я
Мыло мою
Под горячею водою
И в ладонях поутру
Очень сильно его тру:
- Мойся, мыло, не ленись!
Не выскальзывай, не злись!
Ты зачем опять упало?
Буду мыть тебя сначала!
Р. Куликова
Куры насмехаются
Маленький наш Сашка
Редко умывается.
И над замарашкой
Куры насмехаются.
Потому над Сашей
Куры насмехаются,
Что в песке, за баней,
По утрам купаются.
А. Качан
Ладушки, ладушки,
С мылом моем лапушки.
Чистые ладошки,
Вот вам хлеб и ложки!
Г. Лагздынь
А из пальцев мой любимчик
Самый маленький –
Мизинчик!
Потому что, если только
С кем поссорюсь невзначай,
Попрошу его тихонько:
"Поскорее выручай!"
Кто обижен, кто обидчик –
Повернись друг к другу,
Подавай сперва мизинчик,
А потом всю руку:
- Мир, мир навсегда!
- Будем вместе?
- Да-да-да!
А. Пшеничный
Можно жить сороконожке,
Не тужить:
Без тропинки, без дорожки
Убежит.
Недвижимой не оставят
Сорок ног.
Хоть куда ее доставят
Точно в срок.
Вот иметь бы круглым счетом
Тыщу ног!
Я б тогда и по болотам
Бегать мог.
Успевал бы в детский сад я
И в кино.
Всех быстрее на футболе
Бегал.
Но
Где достану столько кедов
И сапог?
Не обуть и до обеда
Тыщу ног!
Я запутаюсь, я с ними изведусь!
Как-нибудь двумя своими обойдусь!
Г. Граубин
Танцевать я не умею
И стихов я не пишу,
Самолетики не клею,
За футболом не слежу.
Не умею петь я басом
И из глины не леплю,
НО ЗАТО
- ОДИН ИЗ КЛАССА -
Я УШАМИ ШЕВЕЛЮ!
С. Востоков
Ну и каша! Так в рот и просится!
Нос и щеки
Наелись досыта.
Подбородку тоже
Досталось,
И мизинчик
Попробовал малость.
Чуточку съели
Лобик с макушкой,
А остальное
Ушки докушали.
О. Дриз
Олины помощники
Оля весело бежит
К речке по дорожке,
А для этого нужны
Нашей Оле НОЖКИ.
Оля ягодки берет
По две, по три штучки,
А для этого нужны
Нашей Оле РУЧКИ.
Оля слушает в лесу,
Как кричат кукушки,
А для этого нужны
Нашей Оле УШКИ.
Оля ядрышки грызет,
Падают скорлупки,
А для этого нужны
Нашей Оле ЗУБКИ.
Оля смотрит на кота,
На картинки-сказки,
А для этого нужны
Нашей Оле ГЛАЗКИ.
Е. Капганова
Вот с такими он словами
Прибежал однажды к маме:
- Если руки
мыли ВЫ,
Если руки
моем МЫ,
Если руки
моешь ТЫ,
Значит, руки
ВЫ-МЫ-ТЫ.
В. Лившиц
Положили на подушки
Положили на подушки:
Куклы – щеки,
Зайцы – ушки,
Козлик – рожки,
Свинка – ножки.
Г. Лагздынь
Правая и левая
Водят поезда,
Правая и левая
Строят города.
Правая и левая
Могут шить и штопать,
Правая и левая
Могут громко хлопать.
За окошком ходит ночь,
Руки так устали…
Правая и левая
Спят на одеяле.
О. Дриз
Раз-два-три-четыре-пять!
Будем пальчики считать –
Крепкие, дружные,
Все такие нужные.
На другой руке опять:
Раз-два-три-четыре-пять!
Пальчики быстрые,
Хоть не очень чистые!
Много пальчикам хлопот:
То играют в ладушки,
То зачем-то лезут в рот,
Книжки рвут у бабушки.
Переделав все дела,
Тянут скатерть со стола,
Лезут в соль и в компот,
А потом наоборот.
Пальчики дружные,
Все такие нужные!
З. Александрова
Мы на солнце полежали
И друг друга не узнали.
Кто же мы -
Ребятки
Или
Шоколадки?
Г. Сапгир
Топ ногой, топ другой,
Я большой уже такой,
И шагают сами
Ноги прямо к маме.
Е. Стеквашова
Мы спросили у Алешки:
- Ты умылся?
- Да, немножко…
- Уши мыл?
- Мыл!
- Шею мыл?
- Мыл!
- Руки?
- Руки? Нет, забыл…
Л. Корчагина
Утка плавает в корыте.
Рядом с ней купаюсь я.
Стоит только надавить ей
На бока – кричит "Кря-кря!"
Б. Лема
Хорошо высоко сидеть!
Хорошо далеко глядеть!
И прошу я папу:
- Еще!
Посади меня на плечо!
М. Дружинина
Это – правая рука,
Это – левая рука.
Справа – шумная дубрава,
Слева – быстрая река..
Справа – роща протянулась,
Слева – чей-то огород…
А когда я обернулась,
Стало все наоборот.
Слева стала вдруг дубрава,
Справа – быстрая река…
Неужели стала правой
Моя левая рука?
С. Долженко
Мыло бывает
Разным-преразным:
Синим,
Зеленым,
Оранжевым,
Красным…
Но не пойму,
Отчего же всегда
Черной-пречерной
Бывает вода?
М. Яснов
www.testsoch.info
СТИХИ ДЛЯ ДЕТЕЙ О ГИГИЕНЕ, ЧИСТОТЕ, ЧИСТОПЛОТНОСТИ
Доктор
– Доктор, доктор,Как нам быть:Уши мытьИли не мыть?
Если мыть,То как нам быть:Часто мыть или пореже?..
Отвечает доктор:– ЕЖЕ! –Отвечает доктор гневно:– ЕЖЕ –ЕЖЕ –ЕЖЕДНЕВНО!
(Э. Мошковская)
Раз микроб, два микроб
Поселился раз микробИ ещё один микроб,И ещё один микроб,Под ногтём у Паши.
– Хорошо! – сказал микробИ ещё один микроб,И ещё один микроб, –В новом доме нашем.
Здесь тепло, светло, уют,Грязно тут и гадко тут.А такая гадостьНам, микробам, в радость.
Жил бы дальше тот микробИ ещё один микроб,И ещё один микроб,Дети их и внуки.
Стали б строить небоскрёб,Счастье быть у них могло б,Только Паша взял и оп, –С мылом вымыл руки.(В. Бредихин ■)
Чистые зубы
Кто чистит зубы по утрам,Тот поступает мудро!Кто чистит их по вечерам,Тот поступает мудро!А захотелось пожеватьЗефир иль бутерброд,Кто мудр, тот будет полоскатьПосле еды свой рот!Гони подальше тётку Лень,И помни о зубах весь день!(Р. Куликова)
Мойте руки и плоды!
МОЙТЕ РУКИ И ПЛОДЫ,ЧТОБЫ НЕ БЫЛО БЕДЫ!
Есть такие вирусы,Вирусы-вредилусы.Попадут ребёнку в рот –Заболит от них живот.Вот какие вирусы,Вирусы-вредилусы!
(И. Обыдённый)
Мойте овощи всегда!
С аппетитом всё в порядке,Зайка съел морковку с грядки,Мыть не стал, а сунул в ротик,И теперь болит животик.Нет большого в том труда,Мойте овощи всегда! (В. Марахин)
Мышка плохо лапки мыла
Мышка плохо лапки мыла:Лишь водичкою смочила,Мылить мылом не старалась,И на лапках грязь осталась.Полотенце в черных пятнах!Как же это неприятно!Попадут микробы в рот.Может заболеть живот.Так что, (имя ребенка), старайся,Чаще с мылом умывайся!Надо теплою водойРуки мыть перед едой!
Что бы было?
Что бы было,Что бы было,Если бНе было бы мыла?Если бНе было бы мыла,Таня грязной быХодила!И на ней бы,Как на грядке,Рыли землюПоросятки!(Г. Новицкая)
Зачем мне надо руки мыть?
Зачем мне надо руки мыть?Сказали, чтобыС них убежали во всю прытьВраги-микробы.
Но я же лопал «Геркулес»,Как мне велели,Пять дней качал какой-то пресс –Ну, как качели!
На радость вредным докторамПил сок морковныйИ даже бегал по утрамНеделю ровно.
Короче, стал я силачом,Всех поборю я,И только маме нипочемЯ не втолкую:
Теперь микробов без трудаСам раскидаю!Зачем же руки мыть тогда?Не понимаю…
(Л. Уланова)
Про микроба
Микроб — ужасно вредное животное:Коварное и, главное, щекотное.Такое вот животное в животЗалезет — и спокойно там живёт.
Залезет, шалопай, и где захочетсяГуляет по больному и щекочется.Он горд, что столько от него хлопот:И насморк, и чихание, и пот.
Вы, куклы, мыли руки перед ужином?Эй, братец Лис, ты выглядишь простуженным…Постой-ка, у тебя горячий лоб:Наверное, в тебе сидит микроб!(Г. Кружков)
Панацея
Пришел в поликлинику Вова Петров. Захныкал Петров: "Что-то я нездоров. Так странно и жутко урчит мой живот, Как будто В нем кто-то ужасный живет!" И доктор Петрову прилечь предложил, И ухо К его животу приложил, Урчанье послушал, Серьезно молчА, И брови полезли на лоб у врача. До этого Доктор не слыхивал, чтобы Внутри пациента Болтали Микробы! Один говорил, Что сегодня снаружи Он прибыл в живот На невымытой груше. Другой говорил, Что Петров ему друг, Поскольку неделю Не мыл своих рук, И в гости Отправил к себе через рот, Руками немытыми Взяв бутерброд. И доктор Седой головой покачал, И пальцами В крышку стола постучал, И Вове сказал: "От такого соседства Вас быстро избавит Надежное средство". "Какое?"– Спросил его Вова уныло. И доктор сказал: "Туалетное мыло". (А. Ерошин )
Полосатые стихи
Полосатые тигрятаОт рожденья полосаты.
Есть полоски у Енота,И у Зебры их без счёта.
Есть полоски на матрасе,И полоски на матроске.
У шлагбаума – полоски,И полоски на берёзке.
Есть красивые полоскиУ рассвета и заката.
Но встречаются ребята –Все от грязи полосаты…
Не хочу про них писатьВ полосатую тетрадь.(Г. Сапгир)
Кто не умывается
Кто горячей водой умывается, Называется молодцом. Кто холодной водой умывается, Называется храбрецом.
А кто не умывается, Никак не называется.(П. Синявский)
Мойте руки перед едой!
Вздыхает мартышка: «Какая судьба!Я, кажется, стала глазами слаба.Беру я из хлебницы белый батон,И сразу же чёрным становится он!»
Не забудь о гигиене!
Во дворе играл в песок,Рядом ямку рыл щенок.Дома нужно очень быстроВымыть ручки чисто-чисто.
Хороша морковка с грядки:Вкус приятный, очень сладкий!Вымой прежде корнеплод,Чем отправить его в рот.
Часто врач спешит на помощь,Где едят немытым овощ.Там живот болит, озноб,А всему виной — микроб.
Он малюткой-невидимкойЖдет на ягодах в корзинке,Вдруг малыш в один присестГорсть немытых ягод съест.
Лето — время закаляться,Загорать, в реке купаться,Но в веселье развлеченийНе забудь о гигиене!(Л. Авдеева)Ладошки
Не пойму, как по ладошке Мама обо всём узнала: По царапине – что кошку Я вчера за хвост таскала, По пятну от шоколадки – То, что лазила в буфет И взяла себе украдкой Десять маленьких конфет. Даже то, что понарошку Губы красила с утра, Рассказали ей ладошки. Может, их помыть пора?(И. Ищук)
Зеркало любит чистые лица
Зеркало любит чистые лица.Зеркало скажет:– Надо умыться.Зеркало охнет:– Где же гребёнка?Что же она не причешет ребёнка?Зеркало даже темнеет от страха,Если в него поглядится неряха!
Чистюля Затеял чистюля-енот постирушку.Воды натаскал из речушки в кадушку,Чтоб выстирать чисто, до блеска и лоска,Рубашку, носки и штанишки в полоску.
Корыто пушистая пена накрыла.Енот не жалел ни усилий, ни мыла,И тщательно тёр о стиральную доскуРубашку, носки и штанишки в полоску.
Синил незабудкой, душил медуницей,Потом полоскал родниковой водицей,И вешал на кустик сушиться к овражкуШтанишки в полоску, носки и рубашку.
А рядом с енотом, в грязи по колена,Жила-поживала грязнуля-гиена.Неряха вещей не стирала упрямо,И пахла она, как помойная яма.
Енот не водился с грязнулей-гиеной,Поскольку она не дружна с гигиеной.А тот, кто не хочет прослыть замарашкой,Стирает носки и штанишки с рубашкой. (А. Ерошин ■)
multiurok.ru
На данной странице собраны познавательные стихи про предметы гигиены, которые расскажут малышам и школьникам много новой информации о предметах гигиены.
Жил на свете мальчик странный —
Просыпался поутру.
И бежал скорее в ванну
Умываться. Я не вру.
Хотите — верьте, хотите — нет.
Руки мыл зачем-то с мылом,
А лицо мочалкой тер…
На руках все пальцы смыл он,
Щеки в дырах до сих пор.
Хотите — верьте, хотите — нет.
***
Резинка Акулинка
Пошла гулять по спинке.
И пока она гуляла,
Спинка розовою стала.
***
Костяная спинка,
Жесткая щетинка, С
мятной пастой дружит,
Нам усердно служит.
Хвостик - из кости,
А на спинке - щетинка.
Худая девчонка –
Жесткая чёлка,
Днём прохлаждается.
А по утрам да вечерам
Работать принимается:
Голову покроет
Да стены помоет.
***
Если б мыло приходило
По утрам ко мне в кровать
И само меня бы мыло —
Хорошо бы это было!
Если б, скажем, мне волшебник
Подарил такой учебник,
Чтобы он сам бы мог
Отвечать любой урок.
Если б ручку мне в придачу,
Чтоб могла решить задачу,
Написать диктант любой —
Все само, само собой!
Если б книжки и тетрадки
Научились быть в порядке.
Знали все свои мест;
— Вот была бы красота!
Вот бы жизнь тогда настала!
Знай, гуляй да отдыхай!
Тут бы мама перестала
Говорить, что я лентяй…
***
Вафельное и полосатое,
Ворсистое и мохнатое,
Всегда под рукою -
Что это такое?
Вытираю я, стараюсь,
После бани паренька.
Все намокло, все измялось -
Нет сухого уголка.
Говорит дорожка -
Два вышитых конца:
«Помойся хоть немножко,
Чернила смой с лица!
Иначе ты в полдня
Испачкаешь меня».
На стене висит, болтается,
Всяк за него хватается.
***
Там, где губка не осилит,
Не домоет, не домылит,
На себя я труд беру:
Пятки, локти с мылом тру,
И коленки оттираю,
Ничего не забываю.
kidsclever.ru
|
|
|
|
|
|
