Жура-жура-журавель!Облетал он сто земель.Облетал, обходил, Крылья, ноги натрудил.Мы спросили журавля:— Где же лучшая земля? — Отвечал он, пролетая:— Лучше нет родного края!
Люблю отчизну я, но странною любовью!Не победит ее рассудок мой.Ни слава, купленная кровью,Ни полный гордого доверия покой,Ни темной старины заветные преданьяНе шевелят во мне отрадного мечтанья.
Но я люблю - за что, не знаю сам -Ее степей холодное молчанье,Ее лесов безбрежных колыханье,Разливы рек ее, подобные морям;Проселочным путем люблю скакать в телегеИ, взором медленным пронзая ночи тень,Встречать по сторонам, вздыхая о ночлеге,Дрожащие огни печальных деревень;Люблю дымок спаленной жнивы,В степи ночующий обозИ на холме средь желтой нивыЧету белеющих берез.С отрадой, многим незнакомой,Я вижу полное гумно,Избу, покрытую соломой,С резными ставнями окно;И в праздник, вечером росистым,Смотреть до полночи готовНа пляску с топаньем и свистомПод говор пьяных мужичков.
Сергей Есенин1914
***
Е. Трутнева
***
Вон та осенняя березка? Или весенняя капель? А может радуги полоска? Или морозный зимний день?
Все то, что с детства рядом было? Но это станет все пустяк Без маминой заботы милой, И без друзей мне все не так.
Та вот что Родиной зовется! Чтоб были рядышком всегда Все, кто поддержит, улыбнется, Кому нужна и я сама!
***
И шорох рощи белоствольной,И синий дым в дали пустой,И ржавый крест над колокольней,И низкий холмик со звездой…
Мои обиды и прощеньяСгорят, как старое жнивье.В тебе одной — и утешеньеИ исцеление мое.
А. В. Жигулин
***
В нем умещается ровно полмира:Мама и папа, соседи, друзья.Город родимый, родная квартира,Бабушка, школа, котенок … и я.
Зайчик солнечный в ладошке,Куст сирени за окошкомИ на щечке родинка –Это тоже Родина.
Татьяна Бокова
***
Мы увидим даль без края,Тундру, где звенит весна.И поймём тогда, какаяНаша Родина большая,Необъятная страна.
***
Люблю я звон колоколов Твоих церковных,И наши сельские цветущие поля,Людей люблю я, добрых и духовных,Которых вырастила Русская Земля!
Люблю я стройные, высокие берёзки – Наш знак и символ Русской красоты.Смотрю на них и делаю наброски,Словно художник я пишу свои стихи.
Не смог бы никогда с Тобой расстаться,Ведь я люблю Тебя всем сердцем и душой.Придёт война, и я пойду сражаться,В любой момент хочу быть лишь с Тобой!
А если вдруг когда–нибудь случится,Что нас судьба с Тобою разведётКак птица в тесной клетке буду биться,И каждый Русский здесь меня поймёт!
Е. Кисляков
***
***
Стаи птиц. Дороги лента.Повалившийся плетень.С отуманенного небаГрустно смотрит тусклый день,
Ряд берез, и вид унылыйПридорожного столба.Как под гнетом тяжкой скорби,Покачнулася изба.
Полусвет и полусумрак, -И невольно рвешься вдаль,И невольно давит душуБесконечная печаль.
Константин Бальмонт
***
***
***
Русь, опоясана рекамиИ дебрями окружена,С болотами и журавлями,И с мутным взором колдуна,
Где ведуны с ворожеямиЧаруют злаки на поляхИ ведьмы тешатся с чертямиВ дорожных снеговых столбах.
Где буйно заметает вьюгаДо крыши — утлое жилье,И девушка на злого другаПод снегом точит лезвее.
Где все пути и все распутьяЖивой клюкой измождены,И вихрь, свистящий в голых прутьях,Поет преданья старины...
Так — я узнал в моей дремотеСтраны родимой нищету,И в лоскутах ее лохмотийДуши скрываю наготу.
Тропу печальную, ночнуюЯ до погоста протоптал,И там, на кладбище ночуя,Подолгу песни распевал.
И сам не понял, не измерил,Кому я песни посвятил,В какого бога страстно верил,Какую девушку любил.
Живую душу укачала,Русь, на своих просторах ты,И вот — она не запятналаПервоначальной чистоты.
Дремлю — и за дремотой тайна,И в тайне почивает Русь.Она и в снах необычайна,Ее одежды не коснусь.
Александр Блок
***
Брожу по синим селам,Такая благодать,Отчаянный, веселый,Но весь в тебя я, мать.
В училище разгулаКрепил я плоть и ум.С березового гулаРастет твой вешний шум.
Люблю твои пороки,И пьянство, и разбой,И утром на востокеТерять себя звездой.
И всю тебя, как знаю,Хочу измять и взять,И горько проклинаюЗа то, что ты мне мать.
Сергей Есенин
***
Чахнет старая церквушка,В облака закинув крест.И забольная кукушкаНе летит с печальных мест.
По тебе ль, моей сторонке,В половодье каждый годС подожочка и котомкиБогомольный льется пот.
Лица пыльны, загорелы,Веко выглодала даль,И впилась в худое телоСпаса кроткого печаль.
Сергей Есенин
***
Федор Тютчев
***
Не поймет и не заметитГордый взор иноплеменный,Что сквозит и тайно светитВ наготе твоей смиренной.
Удрученный ношей крестной,Всю тебя, земля родная,В рабском виде Царь НебесныйИсходил, благословляя.
Федор Тютчев
***
Знать, долго скитаться наскучаНад ширью земель и морей,На родину тянется туча,Чтоб только поплакать над ней.
Афанасий Фет
***
Так сын, спокойный и нахальный,Стыдится матери своей -Усталой, робкой и печальнойСредь городских его друзей,
Глядит с улыбкой состраданьяНа ту, кто сотни верст брелаИ для него, ко дню свиданья,Последний грошик берегла.
Иван Бунин
***
Россия! в злые дни БатыяКто, кто монгольскому потопуВозвел плотину, как не ты?Чья, в напряженной воле, выя,За плату рабств, спасла ЕвропуОт Чингис-хановой пяты?
Но из глухих глубин позора,Из тьмы бессменных унижений,Вдруг, ярким выкриком костра, -Не ты ль, с палящей сталью взора,Взнеслась к державности веленийВ дни революции Петра?
И вновь, в час мировой расплаты,Дыша сквозь пушечные дула,Огня твоя хлебнула грудь, -Всех впереди, страна-вожатый,Над мраком факел ты взметнула,Народам озаряя путь.
Что ж нам пред этой страшной силой?Где ты, кто смеет прекословить?Где ты, кто может ведать страх?Нам - лишь вершить, что ты решила,Нам - быть с тобой, нам - славословитьТвое величие в веках!
Валерий Брюсов
***
Россия, нищая Россия,Мне избы серые твои,Твои мне песни ветровые, -Как слезы первые любви!
Тебя жалеть я не умеюИ крест свой бережно несу...Какому хочешь чародеюОтдай разбойную красу!
Пускай заманит и обманет, -Не пропадешь, не сгинешь ты,И лишь забота затуманитТвои прекрасные черты...
Ну что ж? Одно заботой боле -Одной слезой река шумнейА ты все та же - лес, да поле,Да плат узорный до бровей...
И невозможное возможно,Дорога долгая легка,Когда блеснет в дали дорожнойМгновенный взор из-под платка,Когда звенит тоской острожнойГлухая песня ямщика!..
Александр Блок
***Зимним вечеркомНиколай Рубцов
Ветер не ветер -Иду из дома!В хлеву знакомоХрустит солома,И огонек светит...
А больше -ни звука!Ни огонечка!Во мраке вьюгаЛетит по кочкам...
Эх, Русь, Россия!Что звону мало?Что загрустила?Что задремала?
Давай пожелаемВсем доброй ночи!Давай погуляем!Давай похохочем!
И праздник устроим,И карты раскроем...Эх! Козыри свежи.А дураки те же.
1970
***«Тихая моя родина!..»Николай Рубцов
Тихая моя родина!Ивы, река, соловьи...Мать моя здесь похороненаВ детские годы мои.
- Где тут погост? Вы не видели?Сам я найти не могу.-Тихо ответили жители:- Это на том берегу.
Тихо ответили жители,Тихо проехал обоз.Купол церковной обителиЯркой травою зарос.
Там, где я плавал за рыбами,Сено гребут в сеновал:Между речными изгибамиВырыли люди канал.
Тина теперь и болотинаТам, где купаться любил...Тихая моя родина,Я ничего не забыл.
Новый забор перед школою,Тот же зеленый простор.Словно ворона веселая,Сяду опять на забор!
Школа моя деревянная!..Время придет уезжать -Речка за мною туманнаяБудет бежать и бежать.
С каждой избою и тучею,С громом, готовым упасть,Чувствую самую жгучую,Самую смертную связь.
***Звезда полейНиколай Рубцов
Звезда полей, во мгле заледенелойОстановившись, смотрит в полынью.Уж на часах двенадцать прозвенело,И сон окутал родину мою...
Звезда полей! В минуты потрясенийЯ вспоминал, как тихо за холмомОна горит над золотом осенним,Она горит над зимним серебром...
Звезда полей горит, не угасая,Для всех тревожных жителей земли,Своим лучом приветливым касаясьВсех городов, поднявшихся вдали.
Но только здесь, во мгле заледенелой,Она восходит ярче и полней,И счастлив я, пока на свете беломГорит, горит звезда моих полей...
1964
***РОДИНАКонстантин Симонов
Касаясь трех великих океанов,Она лежит, раскинув города,Покрыта сеткою меридианов,Непобедима, широка, горда.
Но в час, когда последняя гранатаУже занесена в твоей рукеИ в краткий миг припомнить разом надоВсе, что у нас осталось вдалеке,
Ты вспоминаешь не страну большую,Какую ты изъездил и узнал,Ты вспоминаешь родину - такую,Какой ее ты в детстве увидал.
Клочок земли, припавший к трем березам,Далекую дорогу за леском,Речонку со скрипучим перевозом,Песчаный берег с низким ивняком.
Вот где нам посчастливилось родиться,Где на всю жизнь, до смерти, мы нашлиТу горсть земли, которая годится,Чтоб видеть в ней приметы всей земли.
Да, можно выжить в зной, в грозу, в морозы,Да, можно голодать и холодать,Идти на смерть... Но эти три березыПри жизни никому нельзя отдать.
1941
***
Там небеса и воды ясны!Там песни птичек сладкогласны!О родина! все дни твои прекрасны!Где б ни был я, но все с тобойДушой.
Ты помнишь ли, как под горою,Осеребряемый росою,Белелся луч вечернею пороюИ тишина слетала в лесС небес?
Ты помнишь ли наш пруд спокойный,И тень от ив в час полдня знойный,И над водой от стада гул нестройный,И в лоне вод, как сквозь стекло,Село?
Там на заре пичужка пела;Даль озарялась и светлела;Туда, туда душа моя летела:Казалось сердцу и очам -Все там!..
Дата публикации 21.01.2014 Автор статьи: Материнство.ру
materinstvo.ru
Рис. В.Винокура
Жура-жура-журавель! Облетал он сто земель. Облетал, обходил, Крылья, ноги натрудил.
Мы спросили журавля:— Где же лучшая земля? —Отвечал он, пролетая:— Лучше нет родного края!
По земле из края в край
Ходит мальчик Помогай.
Где народ сажает сад, Там и он сажает ряд.
Зачерпнул ведро воды, Взял и полил две гряды
На дубу колхозных пчёл Помогай в лесу нашёл.
Он накрыл их и в колхоз Целый рой в мешке принёс.
Землекопы роют пруд, Рис. В.Винокура Он и с ними делит труд:
Возит вырытый песок — Аж кряхтит его возок.
Всем и каждому помогПомогай чем только мог:
Столяру и кузнецу, Брату, матери, отцу.
Что за славный это край, Где растёт наш Помогай!
Вешний день. Пахать пора. Вышли в поле трактора, По холмам идут горбатым, Их ведут отец мой с братом. Я вдогонку им спешу, Покатать меня прошу. А отец мне отвечает: — Трактор пашет, не катает. Погоди-ка: подрастёшь —Сам такой же поведёшь!
Рис. В.Винокура
Мы посадим липы и клёны. Будет город нарядный, зелёный.
Тополя мы посадим рядами. Станут площади наши садами.
Окружим мы деревьями школу, Пусть звенит над ней гомон весёлый.
Любят зелень советские дети, Любят видеть деревья в расцвете.
С молодыми садами, лесами Мы расти и цвести будем сами.
Пусть цветёт с каждым часом всё краше Молодое Отечество наше!
Рис. В.ВинокураВыросла я, липка, Тоненькой и гибкой. Не ломай меня!
Медоносным цветом Зацвету я летом. Береги меня!
В полдень подо мною Спрячешься от зноя Вырасти меня!
Я тебя листвою От дождя укрою. Поливай меня!
Вместе, друг мой милый, Наберёмся силы! Ты люби меня!
А дождёшься срока, Выйдешь в мир широкий — Не забудь меня!
Рис. В.Винокура
Тонкая берёзка, Ростом невеличка. Словно у подростка, У неё косичка.
Деревце на славу За год подросло. До чего кудряво, До чего бело!
Прибежали козы Рано поутру, Гложут у берёзы Белую кору.
Не ходите, козы,В молодой наш лес.
Вырастут берёзы, Будут до небес!
Солнце греет, ветер веет, Ясен синий небосвод. А поляна зеленеет, Потому что дождь идёт.
Вот так чудо! Прямо чудо! Что за дождик и откуда? Чист и ясен небосвод, Тучки нет, а дождь идёт!
Это верно. Не из тучи Дождь идёт у нас в краю.
На поля мотор могучийГонит шумную струю.
Я носила воду, воду От колодца к огороду.
А потом носила в сад, Поливала десять гряд.
И на грядках — погляди-ка! — Нынче выросла клубника.
Спелых ягод я нарву, Всех подружек созову!
Сшила цапля башмаки Не малы, не велики.
Не искала цапля броду. Чапу-лапу — прямо в воду. «Полюбуйтесь, кулики, На подмётки, каблуки!»
А пока она хвалилась, Обувь с ног её свалилась. Утонул один башмак, А другой в воде размяк.
Цапля ногу поднимает Ничего не понимает И весь день среди ракит На одной ноге стоит.
Наступает ночка. Ты устала, дочка. Ножки бегали с утра, Глазкам спать давно пора. Ждёт тебя кроватка. Спи, дочурка, сладко!
вернуться к содержанию
sskazki.ru
Внеклассное мероприятие по литературы
в 5 классе по теме:
«Лучше нет родного края!»
Творчество П.А. Поворова
Подготовила:
учитель русского языка и литературы
МКОУ «Красноармейская ООШ»
Шинкаренко Наталья Васильевна
Цель:
раскрытие особого художественного колорита провинциальной поэзии на примере поэтического творчества эртильского автора;
расширить представление учащихся о понятии Родина, малая Родина.
Задачи:
изучить творчество поэта П.А.Поворова;
проанализировать тематику его произведений;
выявить связь поэзии с музыкой в творчестве Павла Поворова;
выяснить, какое воспитательное влияние оказывает поэзия нашего современника на мировосприятие детей.
способствовать воспитанию патриотических чувств у детей к изучению родного края, родного уголка своей Отчизны;
формировать навыки работы в коллективе, группах, индивидуальной работы;
учить создавать атмосферу открытости, доброжелательности; сотворчества в общении.
Оборудование:
плакат со словами М. Пришвина – “Рыбе-вода, птице-воздух, зверю-лес, степи, горы. А человеку нужна Родина».
Выставка книг эртильских писателей.
Звукозапись песни “С чего начинается Родина”(поэт М. Матусовский).
Рисунки учащихся с изображение любимого уголка родной Отчизны.
Эпиграф.
Лучше нет родного краяЖура-жура-журавель!Облетал он сто земель.Облетал, обходил, Крылья, ноги натрудил.Мы спросили журавля:— Где же лучшая земля? — Отвечал он, пролетая:— Лучше нет родного края!
П. Воронько.
Ход мероприятия.
1. Вводная беседа.
- Здравствуйте, ребята! Сегодня мы говорим о нашей малой Родине, о том месте, где вы родились и живёте в данный момент. Это место навсегда останется в ваших сердцах, куда бы вас ни забросила жизнь. Вы искренне любите свои родные места, а то, что становится любимым, запоминается надолго и в памяти сохраняется, как напоминание о детстве, о радости, о счастье. А отсюда и складывается образ Родины, образ своего родного уголка.
- Ребята, каждый человек любит свою родину, поэтому столько написано замечательных стихотворений о родных местах, о России. Давайте почитаем стихи известных поэтов о Родине.
2. Стихи о Родине (читают дети).
О РодинеЧто Родиной моей зовется? Себе я задаю вопрос. Река, что за домами вьется, Иль куст кудрявых красных роз?
Вон та осенняя березка? Или весенняя капель? А может радуги полоска? Или морозный зимний день?
Все то, что с детства рядом было? Но это станет все пустяк Без маминой заботы милой, И без друзей мне все не так.
Та вот что Родиной зовется! Чтоб были рядышком всегда Все, кто поддержит, улыбнется, Кому нужна и я сама!
***О, Родина!О, Родина! В неярком блескеЯ взором трепетным ловлюТвои пролески, перелески — Все, что без памяти люблю:
И шорох рощи белоствольной,И синий дым в дали пустой,И ржавый крест над колокольней,И низкий холмик со звездой…
Мои обиды и прощеньяСгорят, как старое жнивье.В тебе одной — и утешеньеИ исцеление мое.
А.В. Жигулин***РодинаРодина слово большое, большое!Пусть не бывает на свете чудес,Если сказать это слово с душою,Глубже морей оно, выше небес!
В нем умещается ровно полмира:Мама и папа, соседи, друзья.Город родимый, родная квартира,Бабушка, школа, котенок … и я.
Зайчик солнечный в ладошке,Куст сирени за окошкомИ на щечке родинка –Это тоже Родина.
Татьяна Бокова***Необъятная страна.Если долго-долго-долгоВ самолёте нам лететь,Если долго-долго-долгоНа Россию нам смотреть.То увидим мы тогдаИ леса, и города,Океанские просторы,Ленты рек, озёра, горы…Мы увидим даль без края,Тундру, где звенит весна.И поймём тогда, какаяНаша Родина большая,Необъятная страна.
Татьяна Бокова***
РОДИНА
Если скажут слово «родина»,
Сразу в памяти встаёт
Старый дом, в саду смородина,
Толстый тополь у ворот.
У реки берёзка - скромница
И ромашковый бугор…
А другим, наверно, вспомнится
Свой родной московский двор.
В лужах первые кораблики,
Где недавно был каток,
И большой соседней фабрики
Громкий радостный гудок.
Или степь, от маков красная,
Золотая целина…
Родина бывает разная,
Но у всех она одна!
З. Александрова.
3. Знакомство с поэтом-земляком П.П. Поворовым.
- Ребята, у нас прозвучали общеизвестные стихи прославленных поэтов. А я хочу вас сегодня познакомить с замечательным поэтом-земляком, участником литературного объединения «Эртильская волна», который живет в нашем замечательном городе. Он написал много стихов об Эртильской земле, о нашей Малой Родине.
4. Знакомство с биографией поэта (ученики читают заранее подготовленные сообщения).
Павел Алексеевич Поворов родился 5 апреля 1964 года в городе Эртиль Воронежской области. Учился в Эртильской средней школе № 2, увлекался баскетболом. В составе сборной Эртиля побеждал в областных первенствах, был членом сборной области и России. Физкультура и спорт стали потом его профессией. После окончания Воронежского филиала Московского областного института физической культуры Павел Алексеевич увлеченно трудился в Перво - Эртильской средней школе. Годы творческой, новаторской работы молодого педагога стали основой его известности в районе.
Как личность Павел Алексеевич Поворов формировался в многодетной рабочей семье, где ценили порядочность, трудолюбие, внимание к окружающим, уважение к старшим. Задушевная народная песня, юмор и простота в отношениях – это у Поворовых семейное качество. Отсюда и творчество, и тяга к лирике. А в школе повезло ещё и с учителем литературы и русского языка. С огромной добротой, с чувством великой благодарности вспоминает Павел Алексеевич о Ларисе Яковлевне Лосевой: «Именно она заставила увидеть в литературе не скучный школьный предмет, а целый мир чувств, эмоций, переживаний, рифм, окунуться с головой в стихотворное творчество»1. Однако не каждый, кто берёт в руки перо, становится поэтом. Поэзия – уникальная сфера, служить ей – удел немногих. Павлу Алексеевичу повезло, и перо в его руках заиграло, засверкало красотой поэтического искусства. Свои первые стихи Павел Поворов написал в двенадцать лет. Редакторы районной газеты в разные годы с удовольствием печатали их. В ранних произведениях юного поэта говорилось о красоте родного края, о безграничной любви к родным местам.
Возвратившись в 1992 году в Эртиль, П.А Поворов активно прививает интерес к спорту учащимся средней школы №4. Его стараниями активно работают баскетбольные секции, достигаются стабильно высокие результаты в соревнованиях городского и районного уровней.
С 2002 года Павел Алексеевич трудится в Красноармейской средней школе. Интерес учащихся к спорту с появлением такого учителя сразу же возрос. Спортивная жизнь в школе становится увлекательной, а победы в соревнованиях заставляют учеников трудиться с ещё большим энтузиазмом. Однако воспитание здоровых и волевых по характеру людей не единственная цель в работе педагога. Он хочет видеть своих учеников творческими личностями, стремится показать им красоту поэтического слова. Для достижения поставленной цели в школе проводятся поэтические вечера, классные часы, на которых перед учащимися открывается многообразие поэзии родного края. Дети с удовольствием принимают участие в подобного рода мероприятиях, активно к ним готовятся. В настоящее время вот уже несколько лет П.А. Поворов является директором городской школы №1.
5.Слово учителя.
Ребята провели небольшую исследовательскую работу, предметом которой является изучение поэзии П. Поворова. (выступление группы ребят, сопровождающееся показом презентации).
Актуальность изучения поэзии родного края многозначительна в наши дни. В ней стихия народной речи, особый местный колорит. В тематике провинциальной поэзии острее выступают вопросы и проблематика личностного и социального характера. Именно в творчестве местных поэтов раскрывается подлинная красота родных мест. Именно с любви к маленькому городку, к отдалённому посёлку и начинается любовь к великой стране. Эта истина хорошо известна педагогу Поворову, который любит родные места, гордится ими и старается привить это чувство своим ученикам.
Немало мной дорог России пройдено,
Но болью в сердце мысль живёт одна:
Без вот такой, как эта, малой родины
Не может стать великою страна.
(«Троицкий»)
Любовь к родному краю – одна из важнейших и центральных тем в творчестве Павла Алексеевича.
На протяжении многих лет эта тема получала развитие в творчестве поэта. Его интерес к природе родного края неслучаен. Павел Алексеевич родился в этих местах, и его интересует всё, что связано с родным краем, у которого такая интересная история, необыкновенная природа, своеобразная культура.
Дорог край мне родной своей тихой красой,
Тонким станом кудрявых берёз,
Дорог садом в цвету и волной на пруду,
И слезинками утренних рос.
(«Первоэртильский сад»)
Мы считаем, что люди должны как можно больше знать о своей малой родине, думать о её будущем и свою любовь к ней подкреплять конкретными делами. Дети не знают, как сложится их дальнейшая жизнь, будет ли она связана с Эртильским районом, но они должны гордиться, что родились здесь, чувствовать связь с родной землёй. Стихотворения Павла Алексеевича Поворова помогают молодому поколению почувствовать эту незримую связь с родной землёй, они способствуют развитию чувства патриотизма у детей.
С огромной любовью пишет П.А Поворов о деревне, о сельских жителях. С замиранием сердца читаешь стихотворения «Троицкий», «Первоэртильский сад», «Запоёт село родное» и погружаешься в тёплую атмосферу сельской жизни:
Ой, ты, порушка - пора сенокосная,
Лягут под косу к ногам травы росные.
Ветерок колышет степь рано поутру,
Полыном да чабрецом кружит голову.
(«Ой, ты, порушка – пора сенокосная»)
Город Эртиль и Эртильский район стали в творчестве поэта живописными, необыкновенно красивыми. Особенно удаются Павлу Алексеевичу описания деревенских пейзажей. И поэтому щемит сердце, когда читаешь проникнутые грустью строки стихотворений о распаде деревни, о разрушении веками складывавшегося уклада жизни:
Там луг и лес, три пруда за околицей,
Сады и гробовая тишина.
Неперспективным стал посёлок «Троицкий»,
Разъехалась деревня, кто – куда.
Перебрались жильцы, кто ближе к городу,
А кто совсем – в невидимую даль,
И стонет на ветру, склонивши голову,
Заброшенный колодезный журавль.
(«Троицкий»)
Поэзия нашего современника необыкновенно лирична и мелодична. В ней то, что волнует, что дорого. На стихи П.А. Поворова положена музыка провинциальных самодеятельных композиторов. И стихи зазвучали совершенно по-особенному, они обрели вторую жизнь. «Сенокосная пора» на музыку руководителя местного художественного коллектива «Околица» Журавлевой Т.Н. стала популярной и любимой в народе.
Ой, ты, зорюшка – заря, синь хрустальная,
Ярким светом озари дали дальние.
Подсуши на ветерке сено сладкое,
Сенокосная пора – дело ратное!
(Ой, ты, порушка – пора сенокосная»)
Песенность стиха сближает творчество поэта с местной народной музыкой: народной песней, романсом, лирической балладой.
Преданность и бесконечная любовь к природе родного края не может никого оставить равнодушным, а подобное творчество Павла Алексеевича не может не получить продолжения, поэтому и появились в школе «маленькие» поэты, которые тоже стараются писать о красотах своего села, о своей маленькой деревеньке.
Не оставляют детей равнодушными стихотворения о воинах, погибших в Афганистане, стихотворения о Великой Отечественной войне. («9 мая», «1986 год», «Он был последним для него, тот бой…»). Павел Алексеевич лично знаком с людьми, воевавшими в Афганистане, поэтому его рассказы о военных действиях всегда необыкновенно интересны и эмоциональны. Стихотворение «1986 год» представляет собой переработанный отрывок из рассказа воина – интернационалиста.
Вьётся серой лентой серпантин,
И минёры трудятся до пота.
Здесь не видно радужных картин,
Здесь у нас суровая работа.
Нам на долю выпала война,
Вся, какая есть, и не по книжке.
И пока стрельба вдали слышна,
Значит, ещё живы ребятишки.
(«1986 год»)
Каждый ребёнок, может быть, ещё не понимающий всех ужасов войны, не может остаться равнодушным к стихотворным строкам, передающим горе и боль потерь, скорбь и страдания матерей.
А где – то там, за дымкою вдали,
Мать сына ждёт из горного Афгана,
И с ней навзрыд заплачут соловьи
При виде крыльев Чёрного тюльпана
(«Он был последним для него, тот бой…»)
Любимым стихотворением учащихся нашей школы является стихотворение «9 мая». Незамысловатые строки, наполненные огромным патриотическим содержанием, сразу же впадают в душу и непроизвольно запоминаются.
Склоните головы, друзья
Перед седым солдатским строем.
Гляди, Российская земля,
Ведь то идут твои герои!
На солнце блещут ордена,
Как будто рыцарские латы.
Прими, Великая страна,
Парад Советского солдата.
(«9 мая»)
Творчество нашего земляка многогранно. В своих стихотворениях он размышляет о современном течении жизни (« Как часто хочется уйти…»), повествует о русских обрядах («Масленица»), пишет о вечном и великом чувстве - о любви («Афродита»).
4.Слово о наградах и достижениях.
Творчество П.А.Поворова широко известно в Эртильском районе. Жители любят и знают его стихи, с удовольствием поют песни, написанные на стихи поэта местными композиторами. Павел Алексеевич Поворов принимает участие в литературных конкурсах как в Эртильском районе, так и в городе Воронеже и в Воронежской области. В 2008 году П.А. Поворов принимает участие в литературном конкурсе радиопрограммы «Перепутье», занимает второе место в номинации « Поэзия» и получает благодарственное письмо от директора ГТРК «Воронеж» Р.И.Дарпиняна. Как лауреат литературного конкурса «Услышь меня, моя деревня» радиопрограммы «Перепутье» в номинации «Поэзия» награждён в 2009 году дипломом Воронежской областной организации профсоюза работников агропромышленного комплекса. В 2009 году Павел Поворов едет в посёлок Каменка, где проводится областной фестиваль поэтического творчества «Воронцовая Русь». Наш земляк становится победителем данного фестиваля и награждается именным дипломом. В июле 2010 года Павел Алексеевич Поворов награждён почётной грамотой администрации Эртильского муниципального района как лауреат творческого отчёта поселений Эртильского муниципального района «России славные напевы».
В 2007 году к 110 годовщине города Эртиль администрация района решила выпустить сборник стихов «Эртиль поэтический». В этот сборник вошли и поэтические работы П.А. Поворова.
Не первый год в рамках проекта «Литературный Воронеж» областное отделение Союза писателей России совместно с Межпоселенческой библиотекой организует в Эртиле встречи с талантливыми людьми области. П.А.Поворов, как участник литературного объединения «Эртильская волна», всегда старается посещать данные встречи. Весной 2010 г. Павел Поворов и ученики 7 класса Красноармейской общеобразовательной школы приняли участие в подобном мероприятии и встретились с И.А. Щёлоковым – поэтом, членом Союза писателей России, который с 2009 года возглавляет литературно – художественный журнал «Подъём». Такие встречи очень полезны для ребят, ведь не каждый день можно пообщаться с настоящим поэтом.
4. Слово учителя.
Павел Алексеевич Поворов – человек увлекающийся, импульсивный, полный оригинальных идей и замыслов. Возле него уютно и комфортно детям. Он является для них необычным человеком: зимой устраивает лыжные гонки и сам принимает в них участие, весной отправляется с ребятами в поход по родному краю, летом его можно увидеть у костра на туристическом слёте, а на классных часах и школьных вечерах Павел Алексеевич восторженно читает свои стихи. Этого человека невозможно представить бездействующим, недаром девизом своей жизни он считает следующие строки своего стихотворения:
Кому – то очень дорог телевизор и покой,
Других зовут огни кафе и баров,
А мне ночами снится встреча с бурною рекой
И шелест волн над шкурою байдары.
Если рядом с подрастающим поколением находится такой наставник, то можно с твёрдой уверенностью заявить, что из них вырастут люди, способные защищать Родину и уважительно относиться к окружающим.
Список использованной литературы
Эртиль поэтический: сборник стихов.- Воронеж: ВГПУ, 2007.- 240 с.
Поворов П. «Тебе, мой край пишу…» Стихи. – Эртиль: Эртильская центральная библиотека. Отдел по развитию, 2007. – 20 с.
газета «Эртильские новости» №20 от 4 марта 2008 г.
газета «Эртильские новости» №35 от 5 мая 2010 г.
газета «Эртильские новости» №50 от 7 июля 2009 г.
1 Эртиль поэтический: сборник стихов.- Воронеж: ВГПУ, 2007.- 240 с.
2
infourok.ru
Урок 28
Тема: П. Воронько. Лучше нет родного края
Цель: расширять знания учащихся; развивать память, логическое мышление, связную речь; расширять словарный запас учащихся; совершенствовать умение учащихся читать звуковые схемы слов; воспитывать патриотизм, любовь к Родине, понимание её значимости для каждого человека.
Оборудование: символы Украины, слайды с изображением родного города, аудиозаписи.
Тип урока: комбинированный урок.
ХОД УРОКА
I. Организация класса
II. Актуализация опорных знаний учащихся
— Скажите, что изображено на этих картинках? (Герб, флаг Украины)
— А как можно сказать одним словом? (Символы)
— А какой ещё символ вы знаете? (Гимн)
— Как называется наше государство?
— Какие города Украины вам известны? (Иллюстрации — на доске.)
— Какие самые большие реки текут в нашем краю?
— Назовите столицу нашего государства.
— Расскажите о своём маленьком родном уголке: где вы живёте? Куда ходите в школу? Где отдыхаете?
— Чем вам дорог родной край?
III. Сообщение темы и задач урока
Учитель. Сегодня на уроке мы продолжим разговор о нашей Родине, послушаем много стихотворений, некоторые из них выучим.
IV. Мотивация учебной деятельности учащихся
— Послушайте стихотворение Е. Трутневой.
Всё для тебя в родном краю!
Ты всех счастливее на свете!
В садах скворцы тебе поют,
С тобою дружит тёплый ветер,
Тебя в стране любимой ждут
Походы, игры и науки,
И каждый шаг твой берегут
Её заботливые руки.
— Много стихотворений и песен написано об Отчизне, о родном крае. Поэты воспевали красоту Родины в своих произведениях. И с некоторыми из них мы познакомимся сегодня на уроке.
V. Работа по теме урока
1. Слово учителя
— Родина — это то место, где человек родился, где сказал первое слово, сделал первый шаг. И куда бы не забросила его судьба, Родина обязательно будет светить далёким огоньком.
Учащиеся учат стихотворение П. Воронько наизусть.
ЛУЧШЕ НЕТ РОДНОГО КРАЯ
Жура-жура-журавель!
Облетел он сто земель.
Облетел, обходил,
Крылья-ноги натрудил.
Мы спросили журавля:
— Где же лучшая земля?
Отвечал, он, пролетая:
— Лучше нет родного края!
— «Моя земля, мой край, моя любимая страна»,— говорит каждый человек о своей Родине, своей Отчизне.
Работа с пословицами и поговорками
— Народ сложил много пословиц и поговорок о своей Родине.
• Своя земля и в горести мила.
• Глупа та птица, которой гнездо своё не мило.
• На чужой стороне и весна не красна.
• Где кто родится, там и пригодится.
— Как вы понимаете эти пословицы?
Итог урока
— О чём мы говорили сегодня на уроке?
— Какие стихотворения выучили?
— Какую легенду прослушали?
— За что вы любите свою Родину?
kopilkaurokov.ru
Стихи о России и родном крае учат детей видеть красоту вокруг себя, воспитывают в любви к Родине, природе, неравнодушию к людям и животным, заставляют задуматься о жизни. В целом, поэзия оказывает положительное влияние на каждого ребенка, развивая его речь и расширяя кругозор. Недаром ее называют мелодией души. Благодаря стихотворениям ребенок становится духовно богаче, развивается как личность.
Нина Павловна Сидоренкова
Снега России белые,О, как я вас люблю!И что я здесь ни делаю,Судьбу благодарю.
За то, что родилась я здесь.За то, что здесь живу.И красоту, какая есть,Я вижу наяву.
За то, что жил здесь Пушкин наш,Некрасов и Толстой,Циркач по кличке Карандаш,Но вовсе не простой.
Имен прославленных такихЗдесь всех и не назвать.Так струны их души тонки —Умели прославлять.
Россию Родиной своейОни считали все.И каждый был, как чародейВо всей своей красе.
Красива Русь, ее народТалантлив и могуч.И слава по земле идетОт рек до горных круч.
Россия есть на свете,Русь, то Родина моя.Где б ни была, домой вернусь.Я без тебя — не я.
≡
Любовь Акимовна Чернова
Что такое Родина? – Это отчий дом,Дом, где мать качала в колыбели,Яркий палисадник за окном,Песни, что когда-то в детстве пели.
Что такое Родина? – Это отчий край,Узкая тропинка от порога.Никогда его не забывай,Как бы ни длинна была дорога.
Что такое Родина? – Это ширь полей,Светлые берёзовые рощи,В синем небе стаи журавлей.Вспоминай в пути об этом чаще.
Что такое Родина? – Храмы в куполахИ кресты на дедовских погостах.Их в своих молитвах поминай,И вернись домой хотя бы в гости!
Тополя да клёны, ивы над рекой:Край ты мой любимый!Край ты мой родной!
Белые берёзки выстроились в ряд,Будто бы надели свадебный наряд.
На калине грозди ягод средь листвы,Зажелтели копны скошенной травы.
Узкая тропинка, старый добрый дом,Пёстрый палисадник под родным окном.
Скрипнуло крылечко, распахнулась дверь –Нет тебя милее, Родина, поверь!
Земля моя, милей тебя не знаю,Твоих берёз дороже в мире нет!Когда надолго я куда-то уезжаю,Они мне на прощанье машут вслед.
И долго по ночам потом мне снитсяТвоих ночей невиданная ширь,За лесом, в речке синяя водица,И на холме старинный монастырь.
Чудесные цветочные поляны,Черёмухи пахучие кусты.В пути мелькают города и страны,Но по ночам, родная, снишься ты!
Мне чудится: невестятся рябинки,Склонили ивы кудри до земли,И мамочкины милые морщинки,Что от забот до времени легли.
Звучат в душе знакомые куплеты,И песня русская так за сердце возьмёт!И чудится мне голос: «Где ты? Где ты?— Земля моя меня к себе зовёт.
Край рябиновый, край березовыйЦеркви белые, синь озер,На закате малиново-розовомВыйду с ветром гулять на простор.
Обниму я березку белую,Свежий воздух жадно вдохну,И к рябине тонкой, несмелой,Прижимаясь, слезу смахну.
Я в ромашковом белом полеПоклонюсь до самой земли.Я Россию люблю до боли,Жаль, на юг летят журавли…
В синем небе птицы пролетают —Улетают в дальние края,Дом родимый птицы покидаютИ кричат, печали не тая.
В небе треугольник журавлиныйПотянулся, не спеша, на юг,И кричит вожак шеренгам длинным,Созывая братьев и подруг.
Нехотя взлетают в небо птицы,Нехотя встают в печальный строй:На чужбине долго будут снитьсяИвы и березки над рекой.
Только журавленку-непоседеПоскорее хочется взлететь,В край чужой, далекий, незнакомыйПоскорее хочет улететь.
В той земле тепло, светло и сытно,Там не будет никаких забот.Глупому не слышно и не видно,Как земля родимая зовет.
Отшумят холодные метели,Просветлеет синий небосвод.Глупых птиц, за счастьем улетевших,Родина бесценная вернет!
Синеокая, в платье зеленом,С золотыми главами храмы,Колокольный звон раздаетсяПод святыми их куполами.
В белоствольной березовой рощеВетерок с листвою играет,Зорька нежно коснулась сосен,А вокруг ширь полей без края.
Отразилось в воде озернойВ облаках бирюзовое небо.Навсегда я душою с тобою —Мне не надо чужого хлеба.
Удивляюсь иным безумцам,Что забыли они на чужбине?Может, просто ослепли, оглохли,Что России стали чужими?
Я любуюсь твоею красоюИ тобою горжусь, родная!Дорогая моя Россия,Терпеливая и святая!
Видела чудесные я во сне глаза,А из них катилась жемчугом слеза.Это Богородица плакала о насИ молилась Господу в этот поздний час.
Плачет Богородица, катится слеза,Видно, собирается над страной гроза.Плачет Богородица, да кладёт поклон,Просит Богородица от беды заслон.
Смотрит Божья матерь с высоты небес,А за синей речкой серебрится лес,Опустила с облака свой Святой Покров:Заслонила поле, лес и отчий кров.
Над святою РусьюЗвон колоколов.Распластался АлыйНад страной Покров.
Видела чудесные я во сне глаза,А из них катилась жемчугом слеза:Это Богородица плакала о насИ молилась Господу в этот поздний час.
Здравствуй, сторонка родная!Здравствуй, родная земля!Сердцу дороже нет края,Где рожь колосится в полях.
Где милые сердцу берёзыШумят в белоствольной красе,Где травы купаются в росахВ тенистой лесной полосе.
Мчится дорога лентойСреди лесов и полей.Громко курлычет в небеКлин плачущих журавлей.
≡
Любовь Степановна Кызыма
Если был бы я художник,Я бы день и ночь не спал:Горы, луг, и лес, и дождик —Край уральский рисовал!Если был бы я художник,Я бы небо рисовал.Взял холсты, бумагу, ткани,Даже взял бы я металл.Рисовал бы речку, ниткойПротекающей вдали,И туман, что над Магниткой,Тропки, что нас вдаль вели.Синегорье — это чудо!Нет нигде таких красот,И озёр глаза, как блюда,Кажутся с крутых высот!Рисовал бы птиц летящих,Разнотравье и цветы,И соловушек свистящих,С белой дымкою кусты.Рисовал бы запах даже,Каплю свежую росы…Где еще мне кто подскажетЛучше Родины — красы?!
Где бы я не ездила,Куда бы ни ходила,Но лучше дома — родиныНигде не находила.Лучше нет ракиты,Что растет над речкой,Лучше нет березки,Что склонила плечи.Лучше нет, чем степи,Где ковыль колышется,Лучше нет простора,Где легко так дышится.В голубых озерахЛучше нет воды,Не окинешь взоромВсей этой красоты!Где бы я не ездила,Где бы ни была —Дороже милой родиныНигде я не нашла.
Вы найдете ещё больше новых и красивых стихотворных произведений уральских поэтесс на странице о природе родного края и временах года.
prodeti24.ru
О, Родина! В неярком блескеЯ взором трепетным ловлюТвои пролески, перелески -Все, что без памяти люблю:
И шорох рощи белоствольной,И синий дым в дали пустой,И ржавый крест над колокольней,И низкий холмик со звездой...
Мои обиды и прощеньяСгорят, как старое жнивье.В тебе одной - и утешеньеИ исцеление мое.
2
О чём эта песня плакучих берёз,Мелодия, полная света и слёз?О Родине, только о Родине.О чём за холодным гранитом границТоска улетающих на зиму птиц?О Родине, только о Родине.
В минуты печали, в годину невзгодКто нас приголубит и кто нас спасёт?Родина, только лишь Родина.Кого в лютый холод нам надо согретьИ в трудные дни мы должны пожалеть?Родину, милую Родину.
Когда мы уходим в межзвёздный полёт,О чём наше сердце земное поёт?О Родине, только о Родине.Живём мы во имя добра и любви,И лучшие песни твои и мои —О Родине, только о Родине…
Под солнцем палящим и в снежной пылиИ думы мои, и молитвы мои —О Родине, только о Родине.
3
Гой ты, Русь моя родная, Хаты — в ризах образа... Не видать конца и края — Только синь сосет глаза.Как захожий богомолец, Я смотрю твои поля. А у низеньких околиц Звонко чахнут тополя.Пахнет яблоком и медом По церквам твой кроткий Спас, И гудит за коcогором На лугах веселый пляс.Побегу по мятой стежке На приволь зеленых лех, Мне навстречу, как сережки, Прозвенит девичий смех.Если крикнет рать святая: «Кинь ты Русь, живи в раю!», Я скажу: «Не надо рая, Дайте родину мою».
4
Привет тебе, мой край родной,С твоими тёмными лесами,С твоей великою рекой,И неоглядными полями!
Привет тебе, народ родимый,Герой труда неутомимый,Среди зимы и в летний зной!Привет тебе, мой край родной!
5
Если скажут слово «родина», Сразу в памяти встаёт Старый дом, в саду смородина, Толстый тополь у ворот,
У реки берёзка-скромница И ромашковый бугор... А другим, наверно, вспомнится Свой родной московский двор.
В лужах первые кораблики, Где недавно был каток, И большой соседней фабрики Громкий, радостный гудок.
Или степь от маков красная, Золотая целина... Родина бывает разная, Но у всех она одна!
6
У России величавойНа гербе орёл двуглавый,Чтоб на запад и востокОн смотреть бы сразу мог.Сильный, мудрый он и гордый.Он — России дух свободный.
7
Если скажут слово «Родина»,Сразу в памяти встаётСтарый дом, в саду смородина,Толстый тополь у ворот.
У реки берёзка-скромницаИ ромашковый бугор...А другим, наверно, вспомнитсяСвой родной московский двор.
В лужах первые кораблики,Над скакалкой топот ног,И большой соседней фабрикиГромкий радостный гудок.
Или степь от маков красная,Золотая целина...Родина бывает разная,Но у всех она одна!
8
Родного неба милый свет,Знакомые потоки,Златые игры первых летИ первых лет уроки,Что вашу прелесть заменит?О родина святая,Какое сердце не дрожит,Тебя благословляя?
9
Край ты мой, родимый край,Конский бег на воле,В небе крик орлиных стай,Волчий голос в поле!
Гой ты, родина моя!Гой ты, бор дремучий!Свист полночный соловья,Ветер, степь да тучи!
10
Я помню, как детьми, с румяными щеками,По снегу хрупкому мы бегали с тобой —Нас добрая зима косматыми рукамиЛаскала и к огню сгоняла нас клюкой;А поздним вечером твои сияли глазкиИ на тебя глядел из печки огонёк,А няня старая нам сказывала сказки,О том, как жил да был на свете дурачок...
11
Жура-жура-журавель!Облетал он сто земель.Облетал, обходил,Крылья, ноги натрудил.
Мы спросили журавля:Где же лучшая земля?Отвечал он, пролетая:Лучше нет родного края!
12
Холмы, перелески,Луга и поля —Родная, зелёнаяНаша земля.Земля, где я сделалСвой первый шажок,Где вышел когда-тоК развилке дорог.И понял, что этоРаздолье полей —Частица великойОтчизны моей.
13
И красива и богатаНаша Родина, ребята.Долго ехать от столицыДо любой ее границы.
Все вокруг свое, родное:Горы, степи и леса:Рек сверканье голубое,Голубые небеса.
Каждый городСердцу дорог,Дорог каждый сельский дом.Все в боях когда-то взятоИ упрочено трудом!
14
Утром солнышко встает,Нас на улицу зовёт.Выхожу из дома я:– Здравствуй, улица моя!
Я пою и в тишинеПодпевают птицы мне.Травы шепчут мне в пути:– Ты скорей, дружок, расти!
Отвечаю травам я,Отвечаю ветру я,Отвечаю солнцу я:– Здравствуй, Родина моя!
15
Что мы Родиной зовём?Дом, где мы с тобой живём,И берёзки, вдоль которыхРядом с мамой мы идём.
Что мы Родиной зовём?Поле с тонким колоском,Наши праздники и песни,Тёплый вечер за окном.
Что мы Родиной зовём?Всё, что в сердце бережём,И под небом синим-синимФлаг России над Кремлём.
irisday.ru
|
|
|
|
|
|
