Добрый день, дорогие коллеги! Сегодня в наш педагогический коллектив вливаются энергичные, неповторимые, смелые, молодые специалисты, для которых профессия воспитатель еще нова. Они еще многого не знают, но опыт приходит с годами.
Поприветствуем их бурными аплодисментами! (торжественная музыка)
Виктория Александровна обладает человеческим магнетизмом, очаровательная и всегда неотразимая.
Ольга Владимировна легко входит в контакт, с высоким чувством ответственности, пока еще безотказная.
Примите эти скромные цветы (Цветы из бумаги – ромашки).
Дети — это цветы жизни! Утверждение, которое очень часто звучит из уст взрослых. Скорей всего это сравнение идет от того, что за детьми, как и за цветами, нужен уход и забота, ласка и тепло.
Мы приветствуем сегодня
Молодых своих друзей.
Тех, кто полон сил и знаний,
Свежих мыслей и идей.
Все вы лучшую избрали
Среди множества дорог,
Вас сегодня на дошкольный
Привела она порог.
Для вас видео-подарок! (презентация о детском саде)
Уважаемые друзья-педагоги сегодня Вам предстоит пройти испытания. Сейчас мы еще раз докажем, что воспитатели эрудированные, креативные, перспективные, творческие и коммуникативные.
Настало время с вами познакомиться «Расскажите нам о себе» (о себе, своих увлечениях, педагогическое кредо).
Очень приятно! Теперь все знают о вас чуть больше, чем знали.
Разделимся на две команды.
Виктория Александровна – капитан команды справа.
Ольга Владимировна – капитан команды слева.
Итак, мы начинаем!
Задание первое «Доскажите имя сказочного героя»
Красная…(Шапочка)
Папа…(Карло)
Сестрица… (Алёнушка)
Доктор…(Айболит)
Мальчик… (с Пальчик)
Иван… (Царевич)
Почтальон… (Печкин)
Соловей… (Разбойник) молодцы!
Задание второе «Творческое»
Изобразите животное жестами, мимикой, не произнося при этом никаких слов и звуков.
Игра на внимание «Летает — не летает»
Комары да мушки! Летают? ДА! (Хлопаем и говорим: «Летают!»), Зеленые лягушки! НЕТ! (Топаем и молчим). Начинаем!
Бабочки!
Стрекозы!
Белые березы!
Мухоморы красные!
Пауки ужасные!
Галки!
Перепелки!
Очень злые волки!
Воробей!
Скворец!
Тут игре конец! Молодцы!
Задание третье «Угадай зашифрованную сказку»
1) Пошла внучка Леночка в лес за ягодами и заблудилась. Долго плутала она по лесу и наткнулась на избушку. А в той избушке жил тигр. Стала она у него жить, кашу варить… Вот задумала Лена убежать, нажарила картошки и велела тигру отнести их к маме с папой… («Маша и медведь»)
2) Жил-был мальчик. Родители у него умерли, и стал он сиротой. Попал в одну семью, где было три брата. У старшего брата был один глаз, у среднего — 2 глаза, а у младшего 3 глаза. Он на них с утра до ночи работал, а помогал ему в работе любимый бычок…(«Крошечка-Хаврошечка»)
3) Жил-были три девицы и задумали они выйти замуж. Вышли они во двор, взяли в руки клубочки и кинули их в разные стороны. У старшей клубочек попал на дворянский двор, у средней – на купеческий, а у младшей попал клубочек в сети к пауку. Пришлось младшей дочери выйти замуж за пауке… («Царевна-лягушка»).
Засиделись мы до бесконечности
Пора размять наши конечности
Засиделись мы, друзья
Спортом заниматься будем? Да. (Комплекс упражнений под музыку)
И последнее задание «Шуточный Экзамен»
На столе лежат билеты и ответы-шпаргалки к ним. Экзаменуемые берут вопрос, зачитывают его вслух, затем берут и зачитывают любую карточку с ответом.
Вопросы.
— Будете ли говорить родителям о плохом поведении их детей?
— Появятся ли в скором времени любимчики в группах?
— Будете ли будить ребенка, заснувшего на вашем занятии?
— Часто ли вы будете опаздывать на работу?
Ответы.
— Может быть. Я над этим еще подумаю.
— Да! Я об этом давно мечтаю.
— Возможно. Это будет зависеть от моего настроения.
— А почему бы и нет? Кому-то можно, а мне нельзя!
Уважаемые коллеги, наши педагоги с честью выполнили все задания. Предлагаю проголосовать о приеме новых сотрудников в наш коллектив.
Кто «ЗА?» поднимите руку. Единогласно.
Мы вас сердечно поздравляем с почетным званием ВОСПИТАТЕЛЬ!
(Вручение диплома о присвоении звания «Воспитатель»)
Но, для того чтобы стать полноправными членами нашего коллектива осталось последнее. «Клятва воспитателя».
Я, ф.и.о., вступая в ряды воспитателей детского сада «Чайка», торжественно клянусь:
Вставать на работу по звонку будильника, если кто-то держит в постели, отцепить эти жадные руки и вставать, вставать, вставать. Клянусь!
Плохое настроение оставлять за дверью детского сада и каждое утро быть счастливой, деловой, обаятельной и привлекательной женщиной. Клянусь!
Готовиться к каждому рабочему дню своевременно и профессионально. Клянусь!
Овладеть по совместительству такими специальностями:
— штукатур – маляр. Клянусь!
— швея – мотористка. Клянусь!
— плотник. Клянусь!
-дизайнер. Клянусь!
Ежедневно говорить родителям воспитанников, что их дети самые умные, воспитанные, послушные, даже если пьешь вечером валерьянку. Валериану. Клянусь!
Всегда оставаться оптимистом в отношении каждого ребенка, бороться за него, проявлять терпение в ожидании результатов своих педагогических усилий. Клянусь!
Постоянно повышать свой профессиональный уровень, использовать достижения науки, передовой опыт коллег, проявлять творчество. Клянусь!
Быть активным работником нашего коллектива, принимать участие в районных, областных, всероссийских и международных конкурсах. Клянусь!
Упражнение «Дружественная ладошка»
Мне очень хочется, чтобы о нашей сегодняшней встрече осталась память. Пусть это будет дружеская ладошка (Раздаются «ладони» из листка бумаги)
Одна «ладошке» предназначается Ольге Владимировне, другая Виктории Александровне. Передайте «ладошки» вашим коллегам и пусть каждый оставит свои пожелания, комплимент или каким качеством они должны обладать, чтобы работать воспитателем (Задания выполняется участниками)
Уважаемые коллеги, пока выполняется задание давайте исполним песню о воспитателях(из кинофильма «Веселые ребята»)
1. Наша служба и опасна, и труднаНе сравнится с ней работа ни одна.Мы души своей частицыДарим детям по крупицам!Наша жизнь забот и сложностей полна!
Припев:
Каждый день, каждый часОтдаём мы сердце детямИ за каждого мыПеред будущим в ответе!Чтобы детям расти,Не грустить, а веселиться!Чтоб улыбкам цвестиНа счастливых детских лицах,Мы должны каждый день,Каждый день и каждый часБеззаветно все трудиться!
2. Наша песенка весёлая, летиИ тому, кого ты встретишь на пути,Расскажи, как все мы вместеСобрались сегодня с песней,Нам без песни и без дружбы нет пути!
Припев:
А вот и ладошки! Прочитайте их, пожалуйста! (Педагоги зачитывают)
Пусть эти ладошки несут тепло и радость нашей встречи, напоминают о ней, а может быть, и помогут в какой-то сложный момент.
Пусть исполняются самые несбыточные мечты
и самые нереальные желания!
Пусть листы календаря сменяются,
оставляя в памяти яркие события года!
Всего вам большого и светлого…
Спасибо за внимание!
scenarii-prazdnikov.ru
Проведение мероприятия в рамках «Педагогического часа»
«Посвящение в воспитатели »
участники: все педагоги
Ход мероприятия
Ведущий - Здравствуйте, уважаемые коллеги! Сегодня мы собрались с вами в этом зале, чтобы посвятить наших молодых специалистов в профессию воспитатель! Встречаем их аплодисментами!
Ведущий представляет молодых воспитателей.
Мы не всегда одеты от Версаче,И не всегда нас возит “Мерседес”,Но мы решаем важные задачи,Без нас немыслим общества прогресс.И речь такую, я друзья, трактуюСкажу я вам коллеги, не тая:Мне не нужна профессия другая,Горжусь я тем, что воспитатель это Я! Я подготовила несколько заданий, по итогам которых будет вынесено решение: Достоин(не достоин) почетного звания ВОСПИТАТЕЛЬ!. Оценивать выполнение заданий будут мэтры нашего учреждения:( называет И.О.)
1 Задание - Визитка: Педагогам предлагается рассказать о себе, о своих увлечениях, педагогическое кредо.
2 Задание-разминка: Уважаемые педагоги, доскажите имя сказочного героя.
Али…(Баба) Баба…(Яга) Барон…(Мюнхаузен) Винни…(Пух) Дед….(Мороз, Мазай) Доктор…(Айболит) Домовёнок… (Кузя) Дядя…(Стёпа, Фёдор) Елена …(Прекрасная) Железный …(Дровосек) Змей… (Горыныч) Иван… (Царевич) Кот… (в сапогах, Леопольд, Матроскин) Крокодил…(Гена) Крошечка…(Хаврошечка)Маленький… (Принц, Мук)
Мальчик… (с Пальчик) Никита… (Кожемяка) Папа…(Карло) Почтальон… (Печкин) Пудель.. (Артемон) Сестрица… (Алёнушка) Соловей… (Разбойник) Старик… (Хоттабыч) Старуха…((Шапокляк) Финист.. (Ясный сокол) Черепаха… (Тортилла) Муха… (Цокотуха)
3 Задание – на сообразительность: Уважаемые коллеги, перед вами лист бумаги и цветные карандаши. Проявите фантазию и нарисуйте одного из предложенных животных (вытягивают карточки с названием существа):
И дайте нам краткую характеристику данного существа (отличительные признаки, места обитания и т.д.)
4. Следующее задание. Выберите правильный ответ из предложенных:
Зачем кузнечику сабля?
Для чего дятел барабанит?
Клюв чистит
Кому-то, что-то сообщает *
Музыкой увлекается
Почему суслику не спится?
Боится замерзнуть *
О лете вспоминает
Стережет свои запасы
Вкусны ли птичьи гнёзда?
Они же не сьедобны
Не хуже куриных яиц *
Совершенно невкусные
Как отличить аллигатора от крокодила?
По зубам *
По размерам
По цвету глаз
У кого когти самые сильные?
У медведя
У муравьеда *
У льва
5 Задание: Угадай зашифрованную сказку:
Лена и тигр Пошла внучка Леночка в лес за ягодами и заблудилась. Долго плутала она по лесу и наткнулась на избушку. А в той избушке большущий тигр жил. Стала она у него жить, кашу варить… Вот задумал Лена убежать, нажарила картошки и велела тигру отнести их к маме с папой… (“Маша и медведь”)
Горошечек Жил-был мальчик. Родители у него умерли и стал он сиротой. И попал он в одну семью, где было три брата. У старшего брата был один глаз, у среднего - 2 глаза, а у младшего 3 глаза. Он на них сутра до ночи работал, а помогал ему в работе любимый бычок… (“Крошечка-Хаврошечка”)
infourok.ru
Посвящение в молодые педагоги
Ведущий: Добрый день, уважаемые коллеги! Сегодня мы собрались в педагогической гостиной, чтобы дать старт пед. мастерства – 2014. Наша встреча в большей степени посвящена нашим молодым коллегам.
Сколько есть разных профессий на свете,
Но говорить я хочу об одной…
Кто так печётся о маленьких детях?
Люди, которым неведом покой.
Их выдумкам нету конца и предела,
Всё, что угодно смогут они.
То, что другим бы уже надоело,
Эти с терпением сносят одни!
Всё они могут, всё им под силу,
Людям с широкою, доброй душой.
Зло никакое их не осилит!
Они – педагоги с буквы большой!
Сегодня мы тебя посвящаемВ сан педагога, важный сан.Сначала немного поможем,А дальше все делай сам.Сюрпризы готовят ребята.Отныне ты – жрец добра.Ты будешь, словно котенок,Искать в них росточки ума.
Учи, развивай и воспитывай,И нет другого пути.А нервы, и силы рассчитывай,Кто в школу пришел – из неё не уйти!
Сей же разумное, доброе, вечное,В школу пришел – и ты наш.Слава тебя ждет бесконечная,Вместо зарплаты – мираж!
Ведущий: Уважаемый Андрей Юрьевич, сегодня вам предстоит показать свое профессиональное мастерство по различным видам деятельности:
1. Задание-разминка:доскажите имя сказочного героя.
Барон (Мюнхаузен)
Дед… .(Мороз, Мазай)
Доктор (Айболит)
Дядя (Стёпа, Фёдор)
Железный (Дровосек)
Кот… (в сапогах, Леопольд, Матроскин)
Маленький… (Принц, Мук)
Никита… (Кожемяка)
Соловей… (Разбойник)
Старуха (Шапокляк)
Соловей… (Разбойник)
Старик (Хоттабыч)
Финист. (Ясный сокол)
Черепаха… (Тортилла)
2. Продолжаем нашу конкурсную программу. Следующее задание « Угадай зашифрованную сказку».
Лена и тигр
Пошла внучка Леночка в лес за ягодами и заблудилась. Долго плутала она по лесу и наткнулась на избушку. А в той избушке большущий тигр жил. Стала она у него жить, кашу варить… Вот задумал Лена убежать, нажарила картошки и велела тигру отнести их к маме с папой…
(“Маша и медведь”)
Паучок-царевич
Жил-были три девицы и задумали они жениться. Вышли они во двор, взяли в руки клубочки и кинули их в разные стороны. У старшей клубочек попал на дворянский двор, у средней – на купеческий, а у младшей попал клубочек в сети к пауку. Пришлось младшей дочери пожениться на пауке…
(“Царевна-лягушка”)
ЭКЗАМЕННа столе лежат билеты и ответы-шпаргалки к ним. Экзаменуемые берут вопрос, зачитывают его вслух, затем берут и зачитывают любую карточку с ответом.
Вопросы.- Будете ли говорить родителям о плохом поведении их детей?— Появятся ли в скором времени любимчики в классах?— Будешь ли будить ребенка, заснувшего на занятии?— Часто ли ты будешь опаздывать на работу?Ответы.- Может быть. Я над этим еще подумаю.— Да! Я об этом давно мечтаю.— Возможно. Это будет зависеть от моего настроения.— А почему бы и нет? Кому-то можно, а мне нельзя!
Ведущий. Итак, в Царстве Разумного Учительства, сокращенно ЦРУ, появились новые царствующие особы, и состоялась их коронация и регистрация.
Молодым специалистам вручаются короны с надписью «Ученье – свет».
Звучит музыка, выходит регистратор.
Регистратор. Сегодня вы вступаете в ЦРУ.Каждый, вступающий в ЦРУ, обязан:
I
Вооружиться планами и конспектами, списками и другими бумагами для доказательства своего профессионализма.
II
Помнить, что издавна говорили на Руси: «Талант должен быть голодным». Поэтому махнуть рукой на все и питаться исключительно духовной пищей.
III
Поражать себя и других собственной выдумкой, фантазией, талантом, энтузиазмом, а также скромностью и вежливостью.
А теперь прошу произнести клятву и после каждого пункта три раза повторять: «Клянусь!»
Клятва учителя
Я, ____________ (Ф. И. О.), вступая в ряды педагогов школы №1, торжественно клянусь:
1. Вставать на работу по звонку будильника; если кто-то держит в постели, отцепить эти жадные руки и вставать, вставать, вставать.
Клянусь!
2. Плохое настроение оставлять за дверью ОУ и каждое утро надевать маску счастливого, делового, богатого, обаятельного и привлекательного мужчины.
Клянусь!
4. Торжественно обещаю еженедельно писать планы, как любовный роман, который стал бестселлером года.
Клянусь!
5. Чужих детей любить больше, чем своих.
Клянусь!
6. Овладеть по совместительству такими специальностями:
— дворник;
— плотник;
— штукатур-маляр;
— дизайнер;
— швея-мотористка
и прочими специальностями, необходимыми для повышения качества образования в ОУ.
Клянусь!
7. Ежедневно говорить родителям всех своих учеников, что их дети самые умные, воспитанные, лучшие на свете, послушные, несмотря на то, что после работы пью валериану и другие успокоительные средства.
Клянусь!
8. На переменах, где обсуждаются все мировые вопросы и сексуальные проблемы от соседей до мировых звезд, при виде администрации вовремя принять рабочий вид и оторвать пятую точку своей опоры от стула.
Клянусь!
9. Быть активным работником нашего коллектива, принимать участие в конкурсах городского, областного, республиканского и галактического значения.
Клянусь!
Регистратор. Коллеги новоприбывших, поздравьте молодых и вручите памятные подарки. Заранее приготовить самый черный хлеб, нарезать его ломтиками, положить на поднос с белой салфеткой.
Ведущий: Мы приветствуем сегодня
Молодых своих друзей —
Тех, кто полон сил и знаний,
Свежих мыслей и идей.
Все вы лучшую избрали
Среди множества дорог,
Если вскоре вас на этот
Привела она порог.
Свои первые занятья
Вы успешно провели —
И чему-то научили,
И увлечь детей смогли.
Вы теперь достойны чести
Называться «педагог».
Вот и первый ощутимый
Всем стараниям итог.
Заработанный за месяц
Хлеб ваш первый, трудовой!
Получите, распишитесь!
Фото нам в момент такой!
Свою первую «получку»
Вы попробуйте на вкус.
Первый хлеб куда вкуснее,
Чем бананы и арбуз!
(пробуют)
Вот у нас и пополненье.
В нашем деле непростом
Мы желаем вам терпенья,
Бесконечного притом.
Станьте детям лучшим другом
И сумейте все успеть:
Научить, внушить, заставить
И притом не надоесть.
Да еще бы вам зарплату,
Чтоб хватало на еду.
А излишки — на поездки:
К морю, к пальмам, к какаду…
Чтоб фортуна улыбалась,
Чтоб хоть чудом, но везло,
Чтоб от бед оберегали
Наших стен уют, тепло.
А теперь для вас подарки,
Но совсем не просто так,
Со значеньем. Мы расскажем —
Что, кому, зачем и как.
1. мешочек с горохом.
Если тупо смотрит мальчик,
Как ослеп он и оглох,
То поставь без сожаленья
Его в угол, на горох.
Завуч
Выбирала я по нраву,Выбор сделала на славу!Вижу в них талант большой,Принимаю всех душой.Вы сегодня клятву дали,Поздравленья принимали.В нашем царстве пусть светлоВсем вам будет и тепло.
Ведущий: А вот это вам на память.
В жизни будет свет и тень,
Но подольше постарайтесь
Этот важный помнить день.
(Вручается медаль)
Ведущий: Вам, коллеги, поздравленья,
Вам признанье и почет.
Будьте с нами, будьте с детством
Не один учебный год!
Поздравление коллег
Песня на мотив «Учат в школе».
1. Все занятья проведи, на экскурсию сходи,
Покорми и напиши бумажек кучу.
Педсоветы и контроль
И зарплаты почти ноль,.
И семья порой устраивает бучу.
2. В магазин притом успей,
Мужа лаской обогрей,
Приготовь ему и детям сытный ужин.
Все газеты прочитай, план занятий набросай,
Да и самому ведь отдых тоже нужен.
3. На порог вступаешь ты
Этой сказочной страны.
И сегодня мы проводим посвященье.
Ведь профессия твоя во всем мире так важна,
Ну а главное оружие – терпенье!
Наказ наставников
1. Не легко быть педагогом,
Малышей учить.
Нужно здесь не столько строгим,
Сколько чутким быть.
2. Нежно, ласково направить,
Улыбнуться, подбодрить,
Кое-что помочь исправить
Или снова объяснить.
3. Повторить не раз, не дважды,
Закрепить еще раз пять.
Словом, далеко не каждый,
Педагогом может быть!
4. Вы на плоды старанья глядя,
Должны собою быть горды,
И годы на детишек тратя,
Свои цените Вы труды.
5. Терпенья Вам и пониманья,
Ведь учитель – это тот,
Кто, приложив свои старанья,
Дорогу детям в жизнь дает!
Ведущий. Вот и стали они жить-поживать в школьном царстве, в «Солнечном» государстве долго и весело. Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается. И поэтому для всех царствующих особ в этот праздничный день звучит заключительная песня-пожелание.
Песня-пожелание на мотив песни «Бывайте здоровы».
Желаем вам счастья, успехов желаемИ вас в этот день от души поздравляем.Освоить профессию, взяться за дело,Чтоб в завтрашний день вы глядели бы смело.Чтоб много имели хороших друзей,От дружбы с которыми было б светлей.Так будьте здоровы, живите богато,Пусть в три раза вырастет ваша зарплата.
www.metod-kopilka.ru
www.xn--167-mdddl3ee.xn--p1ai
ПОСВЯЩЕНИЕ В УЧИТЕЛЯ (если в педколлектив влились молодые специалисты.) Ведущий. Особо хочется поздравить с праздником тех наших коллег, кто в этом году впервые переступил порог школы как учитель. Но пусть молодые педагоги знают, как нелегок учительский труд. Сейчас после лекции на педагогическую тему вам предстоит выдержать экзамен по педагогике. Успехов вам, дорогие коллеги! Слово для лекции предоставляется завучу школы. Если Вам совсем недавно дали класс, где нет порядка, Не отчаивайтесь сильно! Ведь за это тоже платят! Пусть, хоть мало, но стабильно! В класс уверенно войдите И раздайте оплеухи, чтобы вас зауважали! А потом с размаху врежьте сильно по столу, Чтоб сразу все кругом аж задрожало! И спокойно начинайте заунывным голосочком Говорить о чем-то важном, например, о поведеньи. Ну, а если уж и это до детишек не доходит, То тогда прикиньте мигом, кто здесь босс? Ему скажите: А не выйти ль нам с тобою На душевный разговорчик в этот тихий коридорчик? И с собою прихватите книгу толстую иль лом! Разговор с ребенком надо начинать с напоминания, Что он, маленький паршивец, поступает очень плохо, Своим глупым поведеньем он позорит целый класс!!! Если тонкие намеки не имеют результата, Для того, чтобы продвинуть воспитательный процесс Позовите в школу папу вместе с мамой или без. Расспросите о здоровье, про успехи на работе, Похвалите, попросите повлиять на злое чадо. Можно прямо сей же час! А когда счастливый мальчик, позабыв про все забавы. Потирая ягодицу и башку свою рукою. ваш покинет кабинет, Подчинится вашей воле, станет паинькой и зайкой Не волнуйтесь, успокойтесь: в классе сразу же наступит Мир, покой и благодать! А теперь осталась малость: дать торжественную клятву, Эти выслушав советы, их запомнить и понять. И в своей работе в школе никогда не применять.
ТОРЖЕСТВЕННАЯ КЛЯТВА - Клянемся сеять разумное... - Клянемся! - Делать все, думая... - Клянемся! - Честь школы беречь - Клянемся! Клянемся! Клянемся!
ЭКЗАМЕН На столе лежат билеты и ответы-шпаргалки к ним. Экзаменуемые берут вопрос, зачитывают его вслух, затем берут и зачитывают любую карточку с ответом. Вопросы. - Будете ли писать записки родителям о плохом поведении их детей? - Появятся ли в скором времени любимчики в классах? - Будете ли будить ученика, заснувшего на вашем уроке? - Будете ли вы вызывать родителей в школу? - Будете ли вы время от времени на уроках рассказывать анекдоты? - Часто ли вы будете опаздывать на уроки? - Разрешите ли вы пользоваться шпаргалками? - Собираетесь ли вы использовать указку как холодное оружие? Ответы. - Нет, ни в коем случае! - Даже в мыслях такого никогда не было! - Может быть. Я над этим еще подумаю. - Не дождетесь! - Ишь чего захотели! - Да! Я об этом давно мечтаю. - Возможно. Это будет зависеть от моего настроения. - А почему бы и нет? Кому-то можно, а мне нельзя!
Подарки молодым педагогам в День учителя
Заранее приготовьте самый черный хлеб. Например, `губернский` - он не только черный, но еще и очень маленький, нарежьте его ломтиками, положите на поднос с белой салфеткой, придав первоначальную форму буханки. Приготовьте шуточную ведомость на получение первого заработанного хлеба, шуточные подарки, кроме того - `настоящие` подарки (книги, цветы и т.д.), оформленные трудовые книжки, которые можно именно в этот день выдать `подержать`. Выберите двух ведущих. Ведущий: Мы приветствуем сегодня Молодых своих друзей - Тех, кто полон сил и знаний, Свежих мыслей и идей. Все вы лучшую избрали Среди множества дорог, Если вскоре вас на школьный Привела она порог. Свои первые уроки Вы успешно провели - И чему-то научили, И увлечь детей смогли. Вы теперь достойны чести Называться `педагог`. Вот и первый ощутимый Всем стараниям итог. Заработанный за месяц Хлеб ваш первый, трудовой! Получите, распишитесь! Фото нам в момент такой! Свою первую `получку` Вы попробуйте на вкус. Первый хлеб куда вкуснее, Чем бананы и арбуз! Вот у нас и пополненье. В нашем деле непростом Мы желаем вам терпенья, Бесконечного притом. Станьте детям лучшим другом И сумейте все успеть: Научить, внушить, заставить И притом не надоесть. Да еще бы вам зарплату, Чтоб хватало на еду. А излишки - на поездки: К морю, к пальмам, к какаду... Чтоб фортуна улыбалась, Чтоб хоть чудом, но везло, Чтоб от бед оберегали Школьных стен уют, тепло. А теперь для вас подарки, Но совсем не просто так, Со значеньем. Мы расскажем - Что, кому, зачем и как. 1. Преподавателю младшей группы - пуговки. Непоседам на штанишки Ты по пуговке пришей И по петельке - на стулья. Пристегнешь - и все о кей. 2. Преподавателю вокала - 2 веревочки. Чтоб со сцены ты пленила Всех улыбкой до ушей, Вот, возьми-ка это средство И завязочки пришей. 3. Педагогу - организатору - сборник анекдотов. Если даже на концерте Эта вещь в кармане есть, Можешь в случае заминки Ты в карман за словом лезть. 4. Преподавателю английского языка в самой младшей группе - соску-пустышку. Детки скоро одолеют Весь английский, но пойми, Что пустышке рады больше Карапузики твои. 5. Преподавателю английского в самой старшей группе - сигарету, вставленную в корпус от соски-пустышки. И во взрослой группе соска Для спокойствия нужна, Но для возраста другого Изменилась и она. 6. Преподавателю истории - солдатика. Вот коллекции начало. Соберешь их целый полк - Вот тогда твои детишки Будут знать в сраженьях толк. 7. Преподавателю хореографии - швабру. Если вдруг сегодня негде Проводить тебе урок, Можешь здесь располагаться. Места много. Вот станок. 8. Преподавателю игры на баяне - носовой платок. Береги баян от порчи, Если двойки набрались, Чтоб слезами не разъело И меха не расползлись. 9.Преподавателю фольклора в младшей группе - погремушку. Для фольклорного ансамбля Вот полезнейший предмет: И на сцену можно выйти, И игрушка для трех лет. Остальные подарки подойдут преподавателям любых предметов. 10. Кубик с цифрами (игральный, но без шестерки). Ах, оценки! Как бывало, Тройку - много, двойку - мало. Что поставить? Ум не мучай, Пусть решает дело случай. 11. Мешочек с горохом. Если выходкой своею Ученик сорвал урок, То поставь без сожаленья Его в угол, на горох. 12. Трафарет с прорезанной `двойкой`. Если вдруг обычным делом Станет двойки раздавать, Упрости работу эту, Так их легче рисовать. 13.Ремень. За подложенные кнопки И подвешенных котов Будь с проказниками грозен, Беспощаден и суров. Эти шуточные подарки можно раздать и остальным преподавателям, ведь День учителя - праздник для всех. Ведущий (продолжает): Вот теперь для вас наступит И торжественный момент: Получите самый главный Трудовой ваш документ. (Директор вручает молодым преподавателям трудовые книжки) Ведущий: А вот это вам на память. В жизни будет свет и тень, Но подольше постарайтесь Этот важный помнить день. (Вручаются подарки) Ведущий: Вам, коллеги, поздравленья, Вам признанье и почет. Будьте с нами, будьте с детством Не один учебный год!
vospitatel.edu54.ru
|
|
|
|
|
|
