| Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение “Детский сад №2 “Красная шапочка”624200, Свердловская область, город Лесной, улица Пушкина 27, А. Мандрова Юлия Вячеславовна Тел: (34342)4-78-43, 6-86-03Сайт: http://2lsy.tvoysadik.rue-mail: [email protected] |  |
| Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение “Детский сад №4 “Теремок” 624201, Свердловская область, город Лесной, улица Ленина, д.44. Черных Татьяна Рудольфовна Тел: (34342) 6-03-96Сайт: http://4lsy.tvoysadik.rue-mail: [email protected] |  |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение “Детский сад №5 “Белочка”624214, Свердловская область, г. Лесной, п. Чащавита, улица Клубная, 1а Матушкина Ольга Владимиривна Тел: (34342) 3-78-46Сайт: http://5lsy.tvoysadik.rue-mail: [email protected] |  |
| Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение “Детский сад №6 “Золотой петушок” общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому развитию детей”626200, Свердловская область, город Лесной, улица Мира, д. 40 а Замиралова Наталья Юрьевна Тел: (34342) 6-82-21Сайт: http://6ds.ucoz.rue-mail: [email protected] |  |
| Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение “Детский сад №7 “Огонёк”624201, Свердловская область, город Лесной, улица Белинского, 6 Тел: (34342) 3-91-60Сайт: http://7lsy.tvoysadik.rue-mail: [email protected] | |
| Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение “Детский сад №9 “Белоснежка” общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому развитию детей”624200, Свердловская область, город Лесной, улица Кирова, 33 Хазова Маргарита Юрьевна Тел: (34342) 4-24-73Сайт: http://9lsy.tvoysadik.rue-mail: [email protected] |  |
| Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение “Детский сад №10 “Буратино”624204, Свердловская область, город Лесной, улица Куйбышева, 59а Бусыгина Ирина Владимировна Тел: (34342) 2-94-69Сайт: http://доу10-буратино.рфe-mail: [email protected] |  |
| Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение “Детский сад №12 “Радуга”624200, Свердловская область, город Лесной, улица Победы, 24 Волкова Антонина Владимировна Тел: (34342) 4-15-61Сайт: http://детский-сад-радуга.рф/e-mail: [email protected] |  |
| Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение “Детский сад №14 “Солнышко”624213, Свердловская область, город Лесной, поселок “Таежный”, улица Культуры, 10 Швайбович Марина Алексеевна Тел: 8-900-04-493-34Сайт: http://det-sad14.ru/e-mail: [email protected] |  |
| Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение “Детский сад №15 “Алёнушка” присмотра и оздоровления”624200, Свердловская область, город Лесной, улица. Свердлова, 34А Матюшкина Инна Владимировна Тел: (34342) 6-24-64Сайт: http://15lsy.tvoysadik.rue-mail: [email protected] |  |
| Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение “Детский сад №17 “Пингвин” комбинированного вида”624205, Свердловская область, город Лесной, улица Юбилейная, 21 Галдаева Юлия Александровна Тел: (34342) 4-21-06Сайт: http://17lsy.tvoysadik.rue-mail: [email protected] |  |
| Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка-детский сад №18 «Семицветик»624205, Свердловская область, город Лесной, улица Мамина-Сибиряка, 57 Ленченко Наталья Васильевна Тел: (34342) 6-84-34Сайт: http://18lsy.tvoysadik.rue-mail: [email protected] |  |
| Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение “Детский сад №19 “Лилия”624200, Свердловская область, город Лесной, улица Белинского, 33 Загородько Оксана Александровна Тел: (34342) 4-84-24Сайт: http://19lsy.tvoysadik.ru/e-mail: [email protected] |  |
| Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение “Детский сад №20 “Ласточка” комбинированного вида”624201, Свердловская область, город Лесной, улица Энгельса, 14 Куськова Нелли Викторовна Тел: (34342) 4-01-75, 4-08-59Сайт: http://20lsy.tvoysadik.rue-mail: [email protected] |  |
| Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение “Детский сад №21 “Чебурашка” общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому развитию детей”624205, Свердловская область, город Лесной, улица Мамина-Сибиряка, 35 Литвяк Ольга Петровна |  |
| Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение “Детский сад №22 “Яблонька” комбинированного вида”624201, Свердловская область, город Лесной, улица Сиротина, 7 Бушина Татьяна Владимировна Тел: (34342) 4-84-06, 4-76-92Сайт: http://22lsy.tvoysadik.rue-mail: [email protected] |  |
| Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение “Детский сад №23 “Уральская сказка”624201, Свердловская область, город Лесной, улица Строителей, 16 Иканина Лилия Вячеславовна Тел: (34342)4-69-20Сайт: http://23lsy.tvoysadik.ru/e-mail: [email protected] |  |
| Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение “Детский сад №24 “Светлячок” компенсирующего вида”624201, Свердловская область, город Лесной, улица Ленина, 3в, б Уткина Елена Валерьевна Тел: (34342) 4-68-04Сайт: http://24lsy.tvoysadik.rue-mail: [email protected] |  |
| Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение “Детский сад №28 “Ветерок” общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому развитию детей”624205, Свердловская область, город Лесной, улица Юбилейная, 5 Майкова Вера Викторовна Тел: (34342) 6-27-37Сайт: http://28lsy.tvoysadik.rue-mail: [email protected] |  |
| Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение “Детский сад №29 “Даренка” общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей”624205, Свердловская область, город Лесной, улица Фрунзе, 10 Кислицина Ирина Анатольевна Тел: (34342) 6-34-23Сайт: http://29lsy.tvoysadik.rue-mail: [email protected] |  |
| Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение “Детский сад №30 “Жемчужина” комбинированного вида”624205, Свердловская область, город Лесной, улица Ленина, 126 Чусовитина Анастасия Владимировна Тел: (34342) 4-64-20Сайт: http://30lsy.tvoysadik.rue-mail: [email protected] |  |
www.edu-lesnoy.ru
Детский сад – это наше самое первое серьезно учреждение, с которого, как в общем и с нашего с вами дома, начинается наше личностное строение и закладка первых черточек будущего поведения.
Лесной детский сад или детский сад на природе – это форма детского сада, появившаяся в Скандинавии и ставшая очень популярной в Германии. В таком детском саду находятся дети в возрасте от 3 до 6 лет, где они воспитываются и обучаются азам жизненного пути вне твердых стенах зданий, а в свободном пространстве – чаще всего – в лесу.
В далекие 50-е годы жила в Дании одна женщина, мама, которая часто водила своих и соседских детей на прогулку в лес. Со временем женщина заметила, что лес и природа в целом вызывает в детях неподдельный интерес: дети раскрываются, общаются открыто и непринужденно, чувствуют себя свободными в лесу. Родители были воодушевлены благоприятным влияние природы на их детей и организовали по собственной инициативе самый первый лесной детский сад.
Первый лесной детский сад в Германии возникал в 1968 в Висбадене. Его основательница Урсула Зубе организовывала этот лесной детский сад в частном порядке по собственной инициативе – без официального на то разрешения (имеется в виду именно эта форма детского сада). В те далекие годы такие детские сады были в диковинку, но вот уже к 1990-му году натуральные лесные детские сады стали все больше входить в жизнь немецкого народа. И в 1993 году открылся первый официальный лесной детский сад во Фленсбурге.
На декабрь 2012 года в Германии насчитывалось около 1000 лесных детских садов, в Австрии 25, а в Швейцарии 12. Помимо природных детский садов, где дети просто растут и воспитываются на природе, есть и зоо-природные детские сады, где дети ежедневно заботятся о животных.
Лесной детский сад очень часто называют «детским садом без крыши и стен» или «детским садом под открытым небом».
Существенное различие с обычными детскими садами состоит в том, что дети и воспитатели проводят практически все время вне зданий: на лугу, в лесу, на пляже или в садах. Это происходит при любой погоде! И лишь экстремальные условия погоды, когда уверенное пребывание под открытым небом невозможно, заставляют детсадовских детей уйти в лесную хижину или в отапливаемый жилой фургон.
Вот так выглядит обычный фургон детского сада на природе.
Или так
А как вам такой зимний вариант детсадовского фургона?
В лесном детском саду дети не играют стандартными игрушками, зато они играют с природными предметами, которые находят в лесу и окрестностях. В одной группе лесного детского сада обычно воспитываются от 15 до 20 детей и 2 воспитателя для них. То есть, практически, как и в обычном немецком детском саду.
Русские мамы, возможно, удивятся: как же так – когда и где дети учатся писать и считать? Забудьте! Дети в немецкий садах писать и считать не учатся, так что нет ничего внезаконного в том, что ребенок проводит все время на улице, а не за партой.
Ежедневное пребывание на свободной природе поддерживает положительное развитие ребенка:
Дети из лесного детского сада имеют стабильное здоровье – они реже простужаются и болеют, они также увереннее падают и реже попадают в аварийные ситуации.
Так как большинство лесных детских садов концептуально не используют обычные игрушки с "предписанным" значением, а дети играют лишь с природными предметами, это позитивно отражается на развитии речи детей, потому что дети чаще обмениваются именно вербально о свойствах того или иного предмета, найденного в лесу.
Вот, к примеру, такие мозайки из натурального материала делают дети в природных детский садах:
В лесном детском саду дети и педагоги менее нагружены шумом, чем в закрытых помещениях в обычных детский садах. Традиционные детские сады имеют более высокую шумовую нагрузку и поэтому у детей и воспитателей наблюдается повышенный стресс и напряженность. Еще один плюс лесного детского сада в том, что длительное нахождение детей и воспитателей под открытым небом благоприятно влияет на их иммунную систему.
Следующее воздействие лесной педагогики детского сада лежит немного на другом уровне: с увеличением уровня популярности лесных детских садов в Германии все больше традиционных детских садов устраивают так называемые лесные дни, лесные недели или лесные проекты, понемногу привнося дух лесного детского сада в свои учреждения. Таким образом они пытаются частично перенять преимущества педагогики лесного детского сада.
В последнее время, ввиду широкого распространения клещей в лесах Германии, Швейцарии и Австрии, популярность лесных детских садов резко упала. Слишком много случаев заражения через клещей такими инфекциями, как:
Риск заразиться опасными инфекциями от укуса клеща увеличивается в теплое время года. Некоторые из таких укусов жизнеугрожающи.
Подобие лесных детских садов, но без риска для здоровья, пытаются воплотить спортивные детские сады, воспитание и развитие в которых основывается на заботе о здоровье и физическом развитии ребенка.
Поделитесь статьей, если она Вам понравилась:
kid-bum.com
ГБДОУ детский сад "Лесное"
Пятница, 31.08.2018, 23:35
Приветствую Вас, Гость
Caнкт-Петербург
Права ребенка
Администрация
фрунзенский район
МИЦ НОВОСТИ РОССИИ
ОФИЦИАЛЬНЫЙ САЙТ
ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
ДЕТСКИЙ САД "ЛЕСНОЕ" ПРИСМОТРА И ОЗДОРОВЛЕНИЯ ФРУНЗЕНСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
Уважаемые гости нашего сайта!
Приглашаем совершить увлекательное путешествие в волшебный мир детства. На страницах сайта вы познакомитесь:
- с историей дошкольного образовательного учреждения; - с организационно-правовым обеспечением образовательной деятельности; - с жизнью воспитанников и коллектива детского сада
Желаем вам приятного время провождения на нашем сайте!
В рамках реализации подпрограммы "Повышение престижа профессии педагога", Комплексной программы повышения профессионального уровня педагогических работников общеобразовательных организаций (от 28 мая 2014 года № 3241п - П8) Министерством образования и науки Российской федерации подготовлен документальный фильм "Урок на всю жизнь". Фильм состоит из новелл об учителях и воспитателях, чей ежедневный труд является основой будущего нации. Особое место в фильме посвящено важности инклюзивного образования <Здесь>
Результаты независимой оценки качества оказания услуг организациями социальной сферы<здесь>
ds-lesnoe.frunz.gov.spb.ru
Лесной детский сад (также детский сад на свежем воздухе, детский сад на природе) — это формат дошкольного образования для детей от трёх до шести лет, при котором дети проводят большую часть времени на свежем воздухе. Какой бы ни была погода, дети и воспитатели играют, исследуют окружающий мир и изучают лес и другие природные ландшафты. Воспитатели выступают в роли помощников, а не руководителей группы.
Самодельные качели и рисование на свежем воздухе в Солнечносадике, Крым
Лесной садик — это детский сад «без стен и потолка». Воспитатели и дети проводят почти всё время на свежем воздухе, обычно в лесу. Отличительная черта лесных детских садов в том, что игры и развлечения строятся вокруг природных объектов (деревьев, горок, водоёмов). Дети играют с шишками, палками, птичьими перьями, водой и глиной, а не с игрушками заводского производства. Несмотря на эти отличия, лесные садики решают те же задачи, что и другие дошкольные образовательные учреждения, а именно заботятся о малышах, обучают их и стимулируют их развитие. Лесные садики отличаются между собой, потому что в основном организованы независимыми сообществами и стоят в стороне от официальной системы дошкольного образования.
Распространённые занятия и цели лесных садиков[1]:
| Игры с активным использованием воображения и любых ресурсов из окружающей среды | Помогают детям исследовать их собственные мысли и идеи без направляющего вектора от создателей игрушек |
| Ролевые игры | Развивают воображение, драматические навыки, командную работу, помогают примерить на себя разные модели поведения |
| Строительство убежищ и других конструкций из веток, с помощью других детей и взрослых | Требует навыков постановки цели, планирования, конструирования, командной работы и упорства |
| Подсчитывание объектов и поиск математических закономерностей | Развивает математические навыки и визуальное мышление |
| Игры на развитие памяти с природными объектами | Развивают память и словарный запас |
| Рассказывание историй, пение песен, разучивание стихов | Развивает драматические навыки, внимание и концентрацию |
| Сбор больших картин из маленьких объектов, изготовление поделок и игрушек | Навыки рукоделия и искусства |
| Зарисовки из жизни садика | Навыки рукоделия и искусства, изобретательность, внимание к деталям и способность их воспроизводить |
| Лазание по деревьям и исследование леса | Повышает силу, ловкость и баланс (чувство равновесия) |
| Прятки и другие коллективные игры | Развивают смекалку, поощряя точные предсказания мыслей и действий других людей |
| Прогулки по лесу и походы | Повышают силу и выносливость, обучают навыкам составления маршрута, развивают навыки планирования и общения |
| Пребывание наедине с природой | Развивает осознанность и характер |
| Отдых | Помогает осознать впечатления и подготовиться к последующей активности |
Лесной садик в заброшенном яблоневом саду
Лесные детские сады чаще всего встречаются в непосредственной близости от леса, но и другие естественные пространства, например, луг или пляж, также отлично подходят для них. На территории садика должно располагаться сооружение, где дети могут укрыться от экстремальных погодных условий. В некоторых садиках группа проводит небольшую часть дня в помещении, чаще всего с организационными целями (сбор детей перед началом и в конце дня).
Территория садика, как правило, не огорожена и может быть весьма условна. В качестве «якорей» выступают стоянки и площадки, которым воспитатели и дети придумывают имена: «Приветственный лес», «Можжевеловый холм», «Лес саламандры», «Шоколадная горка», «Мятная поляна», «Стоянка под ивой» и т. п. Площадки могут быть оборудованы самодельными качелями, очагом, местом для сбора дров, простой мебелью (столы, стулья), сделанной из подручных материалов.
Дети должны быть одеты по погоде, часто необходимы непромокаемые комбинезоны и термоодежда.
В деревнях и небольших городках близость к природе была данностью. Последние сто лет на фоне тотальной урбанизации и отдаления от природы (англ.)русск. всё чаще возникают попытки восстановить связь детей и природы через образовательный процесс. В 1914 году социалисты-активисты Рэйчел и Маргарет МакМиллан устроили «ясли на свежем воздухе»[2], но, к сожалению, до наших дней не дошли подробности этой истории, кроме факта улучшения детского здоровья.
Муль — главный персонаж шведских лесных «Школ Дождя и Солнца» (I Ur och Skur)
В 1957 году в Швеции бывший военный Г. Фром придумал «Скогсмуль» (швед.)русск. (от швед. «skog» — лес), чтобы знакомить детей с природой. Муль (Mulle) — имя одного из четырёх персонажей, созданных Фромом. Другие персонажи: Лаксе (Laxe) — водный персонаж, Фьяллфина (Fjällfina) — горный персонаж и Нова (Nova) — олицетворение чистой, нетронутой человеком природы. Лесные школы и садики, основанные на идеях Фрома, получили название «Школ Дождя и Солнца» (I Ur och Skur) и трансформировали эпизодические мероприятия в регулярный детский сад, основанный С. Линде в 1985 году. Дж. Робертсон описала современное состояние Скогсмуля в подробном эссе[3][4].
Также в 50-х годах, Элла Флато создала лесной садик в Дании. Идея родилась постепенно из её частых прогулок и игр с её собственными и соседскими детишками в близлежащем лесу, которые приобрели большую популярность у местных родителей, как способ занять ребёнка в дневное время. Родители образовали группы и выступили с инициативой создания первого датского лесного садика.
В Германии лесные садики (Waldkindergarten или Naturkindergarten) существовали с 1968 года, но только в 1993 году были официально признаны, как форма дошкольного образования. Это позволили им получить субсидии от государства и уменьшить плату за обучение детей. С тех пор лесные садики в Германии завоёвывают всё большую популярность. В 2005 году примерное количество лесных садиков составляло 450, некоторые из которых совмещали традиционный подход с утренними прогулками по лесу. К концу 2012 года количество лесных садиков в Германии превысило 1000[5], а к концу 2017 — 1500[6].
В Великобритании в 2005 году, воспитательница шведского происхождения, Хелена Нильсок, основала садик «Полевые цветы» (Wildflowers Kindergarten), где дошкольники проводят каждое утро на природе.
В 2008 году Кэтти Бах открыла ясли-садик «Секретный сад» (Secret Garden) в Шотландии при поддержке государственного финансирования и частных спонсоров.[7][8]
В США первый лесной садик был основан в 1996 году. «Ласковые тропы» (Tender Tracks) в Калифорнийском заливе был основан Вендолин Бёрд и работает по сей день.
Тот факт, что большинство лесных садиков не использует игрушки фабричного производства, смысл и значение которых предопределены и не требуют включения фантазии, поддерживает развитие языковых навыков, так как дети проговаривают вслух образы природных объектов, которые они используют в играх. Лесные садики также, как правило, менее шумные, чем садики в закрытых помещениях, а шум — доказанных фактор стресса у детей и воспитателей.
Даже простое присутствие природных объектов и ландшафта в поле зрения воспитанников улучшает самодисциплину среди городских девочек[9].
Долгие игры на свежем воздухе положительно сказываются на развитие детей, особенно на проворстве и чувстве равновесия, но также на ловкости, моторике рук, координации, тактильной чувствительности и глубине восприятия[10][11]. Согласно этому исследованию, дети из лесных садиков меньше страдают от травм в результате несчастных случаев и с меньшей вероятностью поранятся при падении. У детей повышается способность самостоятельно оценивать риски[12], например, при взаимодействии с огнём и опасными инструментами. Другие исследования показывают, что время, проведённое на природе, улучшает внимание (англ.)русск. и медицинский прогноз для женщин[13]. Считается, что прогулки также укрепляют иммунитет детей и воспитателей.
Роланд Горджес (Roland Gorges) обнаружил, что дети, которые посещали лесной детский садик, по сравнению с тем, кто посещал обычный садик, обладают способностями выше среднего во всех областях, которые были исследованы[14]. Ниже приводится список областей, в порядке от более выраженного преимущества к менее выраженному:
| Знания и навыки по конкретным предметам |
| Чтение |
| Математика |
| Конструктивное участие в собственном образовательном процессе |
| Умение задавать вопросы и интерес к познанию |
| Мотивация |
| Спорт |
| Музыка |
| Искусство и изобретательность |
| Положительное социальное поведение |
| Религиозность |
| Концентрация |
| Умение обращаться с письменными и рисовальными принадлежностями |
wiki2.org
поселок Чащавита, Клубная улица, 1а
Дата создания образовательной организации 25.04.1989г.
Лесной, улица Ленина, 126
Дата создания образовательной организации 10.06.2007
Лесной, улица Фрунзе, 10
Дата создания учреждения- 1979 г.
Лесной, улица Ленина, 3в
Дата создания образовательной организации 21.02.1962
Лесной, Юбилейная улица, 5
Дата создания образовательной организации 21.10.1967
Лесной, улица Победы, 24
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 12 «Радуга» открыт с 1959 года.
поселок Таежный, улица Культуры, 10
Детский сад сегодня: — это 79 совершенно разных малышей с 1,2 месяца до 7 лет, которые воспитываются в 6 — ти возрастных группах. — это 32 сотрудника, из них 12 педагогов и 2 специалиста....
Лесной, улица Свердлова, 34а
Дата создания образовательной организации 09.07.1998
Лесной, Юбилейная улица, 21
Дата создания образовательной организации 20.6.1977
Лесной, улица Мамина-Сибиряка, 57
Дата создания образовательной организации 01.04.1986
Лесной, улица Белинского, 33
Дата создания образовательной организации 05.03.1960
Лесной, улица Энгельса, 14
Дата создания образовательной организации 23.9.1967
Лесной, улица Мамина-Сибиряка, 35
Площадь территории ДОУ — 13786 кв.м передано в постоянное бессрочное пользование Свидетельство о государственной регистрации права 66 АЕ № 401415 выдано Управлением Федеральной службы...
Лесной, улица Сиротина, 7
Дата создания образовательной организации 23.01.2013
Лесной, улица Строителей, 16
Дата создания образовательной организации 01.01.1970
Лесной, улица Пушкина, 26а
Дата основания: 1954 год. Численность обучающихся 166 детей.
Лесной, улица Ленина, 48
Дата основания: 1970 год. Численность обучающихся 53 человека.
Лесной, улица Мира, 40а
Дата создания образовательной организации: февраль, 1988 г.
Лесной, улица Белинского, 6
Дата создания образовательной организации 08.3.1957
Лесной, улица Кирова, 33
Дата создания образовательной организации 07.02.2001
Лесной, улица Куйбышева, 59а
Дата создания образовательной организации 12.09.1964
Список детских садов Лесного (Свердловская область)
aekaterinburg.com
Лесной детский сад (также детский сад на свежем воздухе, детский сад на природе) — это формат дошкольного образования для детей от трёх до шести лет, при котором дети проводят большую часть времени на свежем воздухе. Какой бы ни была погода, дети и воспитатели играют, исследуют окружающий мир и изучают лес и другие природные ландшафты. Воспитатели выступают в роли помощников, а не руководителей группы.
Лесной садик — это детский сад «без стен и потолка». Воспитатели и дети проводят почти всё время на свежем воздухе, обычно в лесу. Отличительная черта лесных детских садов в том, что игры и развлечения строятся вокруг природных объектов (деревьев, горок, водоёмов). Дети играют с шишками, палками, птичьими перьями, водой и глиной, а не с игрушками заводского производства. Несмотря на эти отличия, лесные садики решают те же задачи, что и другие дошкольные образовательные учреждения, а именно заботятся о малышах, обучают их и стимулируют их развитие. Лесные садики отличаются между собой, потому что в основном организованы независимыми сообществами и стоят в стороне от официальной системы дошкольного образования.
Распространённые занятия и цели лесных садиков[1]:
| Игры с активным использованием воображения и любых ресурсов из окружающей среды | Помогают детям исследовать их собственные мысли и идеи без направляющего вектора от создателей игрушек |
| Ролевые игры | Развивают воображение, драматические навыки, командную работу, помогают примерить на себя разные модели поведения |
| Строительство убежищ и других конструкций из веток, с помощью других детей и взрослых | Требует навыков постановки цели, планирования, конструирования, командной работы и упорства |
| Подсчитывание объектов и поиск математических закономерностей | Развивает математические навыки и визуальное мышление |
| Игры на развитие памяти с природными объектами | Развивают память и словарный запас |
| Рассказывание историй, пение песен, разучивание стихов | Развивает драматические навыки, внимание и концентрацию |
| Сбор больших картин из маленьких объектов, изготовление поделок и игрушек | Навыки рукоделия и искусства |
| Зарисовки из жизни садика | Навыки рукоделия и искусства, изобретательность, внимание к деталям и способность их воспроизводить |
| Лазание по деревьям и исследование леса | Повышает силу, ловкость и баланс (чувство равновесия) |
| Прятки и другие коллективные игры | Развивают смекалку, поощряя точные предсказания мыслей и действий других людей |
| Прогулки по лесу и походы | Повышают силу и выносливость, обучают навыкам составления маршрута, развивают навыки планирования и общения |
| Пребывание наедине с природой | Развивает осознанность и характер |
| Отдых | Помогает осознать впечатления и подготовиться к последующей активности |
Лесные детские сады чаще всего встречаются в непосредственной близости от леса, но и другие естественные пространства, например, луг или пляж, также отлично подходят для них. На территории садика должно располагаться сооружение, где дети могут укрыться от экстремальных погодных условий. В некоторых садиках группа проводит небольшую часть дня в помещении, чаще всего с организационными целями (сбор детей перед началом и в конце дня).
Территория садика, как правило, не огорожена и может быть весьма условна. В качестве «якорей» выступают стоянки и площадки, которым воспитатели и дети придумывают имена: «Приветственный лес», «Можжевеловый холм», «Лес саламандры», «Шоколадная горка», «Мятная поляна», «Стоянка под ивой» и т. п. Площадки могут быть оборудованы самодельными качелями, очагом, местом для сбора дров, простой мебелью (столы, стулья), сделанной из подручных материалов.
Дети должны быть одеты по погоде, часто необходимы непромокаемые комбинезоны и термоодежда.
В деревнях и небольших городках близость к природе была данностью. Последние сто лет на фоне тотальной урбанизации и отдаления от природы (англ.)русск. всё чаще возникают попытки восстановить связь детей и природы через образовательный процесс. В 1914 году социалисты-активисты Рэйчел и Маргарет МакМиллан устроили «ясли на свежем воздухе»[2], но, к сожалению, до наших дней не дошли подробности этой истории, кроме факта улучшения детского здоровья.
Муль — главный персонаж шведских лесных «Школ Дождя и Солнца» (I Ur och Skur)В 1957 году в Швеции бывший военный Г. Фром придумал «Скогсмуль» (швед.)русск. (от швед. «skog» — лес), чтобы знакомить детей с природой. Муль (Mulle) — имя одного из четырёх персонажей, созданных Фромом. Другие персонажи: Лаксе (Laxe) — водный персонаж, Фьяллфина (Fjällfina) — горный персонаж и Нова (Nova) — олицетворение чистой, нетронутой человеком природы. Лесные школы и садики, основанные на идеях Фрома, получили название «Школ Дождя и Солнца» (I Ur och Skur) и трансформировали эпизодические мероприятия в регулярный детский сад, основанный С. Линде в 1985 году. Дж. Робертсон описала современное состояние Скогсмуля в подробном эссе[3][4].
Также в 50-х годах, Элла Флато создала лесной садик в Дании. Идея родилась постепенно из её частых прогулок и игр с её собственными и соседскими детишками в близлежащем лесу, которые приобрели большую популярность у местных родителей, как способ занять ребёнка в дневное время. Родители образовали группы и выступили с инициативой создания первого датского лесного садика.
В Германии лесные садики (Waldkindergarten или Naturkindergarten) существовали с 1968 года, но только в 1993 году были официально признаны, как форма дошкольного образования. Это позволили им получить субсидии от государства и уменьшить плату за обучение детей. С тех пор лесные садики в Германии завоёвывают всё большую популярность. В 2005 году примерное количество лесных садиков составляло 450, некоторые из которых совмещали традиционный подход с утренними прогулками по лесу. К концу 2012 года количество лесных садиков в Германии превысило 1000[5], а к концу 2017 — 1500[6].
В Великобритании в 2005 году, воспитательница шведского происхождения, Хелена Нильсок, основала садик «Полевые цветы» (Wildflowers Kindergarten), где дошкольники проводят каждое утро на природе.
В 2008 году Кэтти Бах открыла ясли-садик «Секретный сад» (Secret Garden) в Шотландии при поддержке государственного финансирования и частных спонсоров.[7][8]
В США первый лесной садик был основан в 1996 году. «Ласковые тропы» (Tender Tracks) в Калифорнийском заливе был основан Вендолин Бёрд и работает по сей день.
Тот факт, что большинство лесных садиков не использует игрушки фабричного производства, смысл и значение которых предопределены и не требуют включения фантазии, поддерживает развитие языковых навыков, так как дети проговаривают вслух образы природных объектов, которые они используют в играх. Лесные садики также, как правило, менее шумные, чем садики в закрытых помещениях, а шум — доказанных фактор стресса у детей и воспитателей.
Даже простое присутствие природных объектов и ландшафта в поле зрения воспитанников улучшает самодисциплину среди городских девочек[9].
Долгие игры на свежем воздухе положительно сказываются на развитие детей, особенно на проворстве и чувстве равновесия, но также на ловкости, моторике рук, координации, тактильной чувствительности и глубине восприятия[10][11]. Согласно этому исследованию, дети из лесных садиков меньше страдают от травм в результате несчастных случаев и с меньшей вероятностью поранятся при падении. У детей повышается способность самостоятельно оценивать риски[12], например, при взаимодействии с огнём и опасными инструментами. Другие исследования показывают, что время, проведённое на природе, улучшает внимание (англ.)русск. и медицинский прогноз для женщин[13]. Считается, что прогулки также укрепляют иммунитет детей и воспитателей.
Роланд Горджес (Roland Gorges) обнаружил, что дети, которые посещали лесной детский садик, по сравнению с тем, кто посещал обычный садик, обладают способностями выше среднего во всех областях, которые были исследованы[14]. Ниже приводится список областей, в порядке от более выраженного преимущества к менее выраженному:
| Знания и навыки по конкретным предметам |
| Чтение |
| Математика |
| Конструктивное участие в собственном образовательном процессе |
| Умение задавать вопросы и интерес к познанию |
| Мотивация |
| Спорт |
| Музыка |
| Искусство и изобретательность |
| Положительное социальное поведение |
| Религиозность |
| Концентрация |
| Умение обращаться с письменными и рисовальными принадлежностями |
wikipedia.green
| ДЕТСКИЙ САД N 10 БУРАТИНО | +7 (343) 422-94-69 | г. Лесной, ул. КУЙБЫШЕВА 59/А | пн-пт 07.00-18.00 без перерыва; сб-вс выходной | |
| ДЕТСКИЙ САД N 26 ЧЕРЕМУШКИ | +7 (343) 423-01-75 | г. Лесной, ул. ЭНГЕЛЬСА 22/А | пн-пт 07.30-18.00 без перерыва; сб-вс выходной | |
| ДЕТСКИЙ САД N 24 СВЕТЛЯЧОК | +7 (343) 423-68-04 | г. Лесной, ул. ЛЕНИНА 3/Б | пн-пт 07.30-18.00 без перерыва; сб-вс выходной | |
| ДЕТСКИЙ САД N 23 УРАЛЬСКАЯ СКАЗКА | +7 (343) 423-69-20 | г. Лесной, ул. СТРОИТЕЛЕЙ 16 | пн-пт 07.30-18.00 без перерыва; сб-вс выходной | |
| ДЕТСКИЙ САД N 22 ЯБЛОНЬКА | +7 (343) 423-76-92 | г. Лесной, ул. СИРОТИНА 7 | пн-пт 07.30-18.00 без перерыва; сб-вс выходной | |
| ДЕТСКИЙ САД N 21 ЧЕБУРАШКА | +7 (343) 426-11-04 | г. Лесной, ул. МАМИНА-СИБИРЯКА 35 | пн-пт 07.30-18.00 без перерыва; сб-вс выходной | |
| ДЕТСКИЙ САД N 20 ЛАСТОЧКА | +7 (343) 423-08-59 | г. Лесной, ул. ЭНГЕЛЬСА 14 | пн-пт 07.00-18.00 без перерыва; сб-вс выходной | |
| ДЕТСКИЙ САД N 2 КРАСНАЯ ШАПОЧКА | +7 (343) 426-86-03 | г. Лесной, ул. ПУШКИНА 27/А | пн-пт 07.30-18.00 без перерыва; сб-вс выходной | |
| ДЕТСКИЙ САД N 19 ЛИЛИЯ | +7 (343) 424-84-25 | г. Лесной, ул. БЕЛИНСКОГО 33 | пн-пт 07.00-18.00 без перерыва; сб-вс выходной | |
| ДЕТСКИЙ САД N 18 СЕМИЦВЕТИК | +7 (343) 426-84-34 | г. Лесной, ул. МАМИНА-СИБИРЯКА 57 | пн-пт 07.00-18.00 без перерыва; сб-вс выходной | |
| ДЕТСКИЙ САД N 17 ПИНГВИН | +7 (343) 424-21-06 | г. Лесной, ул. ЮБИЛЕЙНАЯ 21 | пн-пт 07.00-18.00 без перерыва; сб-вс выходной | |
| ДЕТСКИЙ САД N 15 АЛЕНУШКА | +7 (343) 426-24-64 | г. Лесной, ул. СВЕРДЛОВА 34 | пн-пт 07.00-18.00 без перерыва; сб-вс выходной | |
| ДЕТСКИЙ САД N 14 СОЛНЫШКО | +7 (343) 423-77-02 | г. Лесной, п Таежный, ул. КУЛЬТУРЫ 10 | пн-пт 07.00-18.00 без перерыва; сб-вс выходной | |
| ДЕТСКИЙ САД N 28 ВЕТЕРОК | +7 (343) 426-27-37 | г. Лесной, ул. ЮБИЛЕЙНАЯ 5 | пн-пт 07.30-18.00 без перерыва; сб-вс выходной | |
| ДЕТСКИЙ САД N 29 ДАРЕНКА | +7 (343) 426-34-23 | г. Лесной, ул. ФРУНЗЕ 10 | пн-пт 07.30-18.00 без перерыва; сб-вс выходной | |
| ДЕТСКИЙ САД N 3 КОЛОКОЛЬЧИК | +7 (343) 423-84-06 | г. Лесной, ул. СИРОТИНА 5 | пн-пт 07.30-18.00 без перерыва; сб-вс выходной | |
| ДЕТСКИЙ САД N 9 БЕЛОСНЕЖКА | +7 (343) 424-24-73 | г. Лесной, ул. КИРОВА 33 | пн-пт 07.00-18.00 без перерыва; сб-вс выходной | |
| ДЕТСКИЙ САД N 8 РУЧЕЕК | +7 (343) 423-78-43 | г. Лесной, ул. ПУШКИНА 26/А | пн-пт 07.00-18.00 без перерыва; сб-вс выходной | |
| ДЕТСКИЙ САД N 7 ОГОНЕК | +7 (343) 423-91-60 | г. Лесной, ул. БЕЛИНСКОГО 6 | пн-пт 07.30-18.00 без перерыва; сб-вс выходной | |
| ДЕТСКИЙ САД N 6 ЗОЛОТОЙ ПЕТУШОК | +7 (343) 426-82-21 | г. Лесной, ул. МИРА 40/А | пн-пт 07.30-18.00 без перерыва; сб-вс выходной | |
| ДЕТСКИЙ САД N 5 БЕЛОЧКА | +7 (343) 423-78-46 | г. Лесной, пгт Елкино, ул. КЛУБНАЯ 1/А | пн-пт 07.30-18.00 без перерыва; сб-вс выходной | |
| ДЕТСКИЙ САД N 4 ТЕРЕМОК | +7 (343) 423-73-34 | г. Лесной, ул. ЛЕНИНА 48 | пн-пт 07.30-18.00 без перерыва; сб-вс выходной | |
| ДЕТСКИЙ САД N 30 ЖЕМЧУЖИНА | +7 (343) 424-64-20 | г. Лесной, ул. ЛЕНИНА 126 | пн-пт 07.30-18.00 без перерыва; сб-вс выходной | |
| ДЕТСКИЙ САД N 12 РАДУГА | +7 (343) 423-15-61 | г. Лесной, ул. ПОБЕДЫ 24 | пн-пт 07.00-18.00 без перерыва; сб-вс выходной | |
lesnoy.spravkarf.ru
|
|
|
|
|
|
Компания 
Телефон 
Адрес 
Время работы Объявления 
