Валентин Берестов – русский поэт, выдающийся публицист, переводчик, литератор, на добрых стихах которого выросло не одно поколение малышей.
Житель города Мещовска (Калужская область), Валентин появился на свет 1 апреля 1928 года. Воспитывавшийся любящими родителями, добрыми дедушками и бабушками, мальчик научился читать очень рано.
Причем с первыми буквами Валентина познакомила слепая прабабушка. Получая по подписке газету «Известия», она просила мальчика описывать словами, размещенные на страницах издания карикатуры. Одна из них изображала, возвышавшийся среди бушующего моря горный утес с 4 огромными буквами. Прабабушка поинтересовалась: «Три буквы одинаковы и расположены вместе? Не иначе, как СССР!» Это и стало первым словом, которое будущий поэт сумел прочесть самостоятельно.
Когда мальчику было 13 лет, его семью из Мещовска эвакуировали в Ташкент – столицу Узбекистана. Там Валентину посчастливилось познакомиться с Корнеем Чуковским, Анной Ахматовой и подружиться с Муром – сыном Марины Ивановны Цветаевой. Литературоведению Валентин и его два друга учились у дочери Корнея Чуковского – Лидии, а английский ребятам преподавала Надежда Мандельштам.
Корней Чуковский, сыгравший впоследствии в судьбе Берестова значительную роль, с большой заботливостью и искренним интересом отнесся к началу творческого пути юного автора. По мнению выдающегося писателя, Валентин – хилый 14-летний подросток - был наделен огромным талантом, утонченным чувством стиля, упорной работоспособностью и высокой врожденной культурой.
В 1944 году Берестовы сменили место жительства на Подмосковье. После успешного окончания исторического факультета МГУ и аспирантуры Института этнографии Валентин принимал участие в многочисленных археологических раскопках. Контакт с предметами древности лег в основу увлекательно-познавательных произведений «Меч в золотых ножнах», «Государыня пустыня».
Первые публикации автора, посвященные экзотической профессии археолога, состоялись в 1946 году в журнале «Юность». В 1957 году свет увидел дебютный сборник стихотворений «Отплытие», получивший одобрение как поэтической братии, так и критиков. В это же время Валентин Берестов, стихи которого стали достаточно популярны среди читательской аудитории, опубликовал первую книгу для младшего возраста «Про машину», вслед за которой на суд юных читателей были представлены «Жаворонок», «Пятая нога», «Определение счастья», «Первый листопад», «Как найти дорожку», «Улыбка».
В семейной жизни Берестов Валентин Дмитриевич был счастливо женат на Александровой Татьяне Ивановне – художнице, сказочнице и автору книги про знаменитого домовенка Кузю.
В 1970-х трехкомнатная квартира супругов была чуть ли не единственным местом в столице, где регулярно, по 2-3 раза в неделю, собирались молодые художники, журналисты, поэты. Многим из них Берестов Валентин Дмитриевич помог в начале литературного пути.
Будучи публицистом, Берестов Валентин Дмитриевич, рассказы которого и сегодня актуальны по своей тематике, увлекался творчеством других литераторов. В особенности его привлекали работы Александра Сергеевича Пушкина. Валентин Дмитриевич писал интересные статьи об Александре Блоке, Сергее Есенине, Осипе Мандельштаме. Искренний интерес у читательской аудитории вызывают его мемуары об Алексее Толстом, Всеволоде Пудовкине, Анне Ахматовой, Корнее Чуковском, Борисе Пастернаке. Успешно проявил себя в написании эпиграмм, пользовавшихся успехом у слушателей. Попутно Валентин Берестов занимался переводами и пересказами библейских преданий.
В тяжелые 90-е годы, когда творчество перестало быть доходным, Берестов Валентин Дмитриевич начал зарабатывать написанием песен. Вместе с Эдуардом Успенским начал выступать в радиоэфирах, писал стихи, мемуары. В последние годы жизни вместе с супругой сочинял и издавал детские сказки. Ключевым делом в эти годы стало составление «Избранного» по «Толковому словарю» Даля В. И., которым автор занимался в паре с женой. Издание увидело свет в 2001 году. Большую часть времени Берестов Валентин Дмитриевич уделял съемкам на телевидении и передачам на радио, писал музыку для собственных стихотворений и даже выступал с музыкальными коллективами.
Не стало знаменитого литератора, человека с широкой душой и открытым сердцем, 15 апреля 1998 года. Валентин Берестов был литератором, совершенно нетипичным, не похожим на обычных советских писателей – это Человек с большой буквы, радостный и абсолютно свободный. «Талантливый, умный, веселый, лирический поэт», – как его называл Наум Моисеевич Коржавин.
fb.ru
Валентин Дмитриевич Берестов родился 1 апреля 1928 года в Калужской области (г. Мещовск) в семье учителя истории. Берестов уже в 4 года научился хорошо читать, радуя прабабушку чтением газет вслух своей слепой прабабушке. Она любила газету «Известия» и просила маленького внука описывать картинки в газете словами, так как читать сама не могла. Так юный поэт прочел свое первое слово – СССР! Сам же мальчик обожал сказки, а позже детские романы, зачитываясь Марком Твеном и мечтая о приключениях, как у Тома Сойера. Любимыми его произведениями были "Одиссея" и "Гекельберри Финн", сказки Андерсена и баллады Жуковского. Во время войны в 1942 году, в эвакуации в Ташкенте мальчик познакомился с Ахматовой. В местном Дворце пионеров преподаватель английского языка, Надежда Яковлевна, заметила талантливого ребенка и отвела его к Анне Андреевне. Позже Валентин познакомился и с Надеждой Мандельштам. Но настоящим подарком судьбы было знакомство с Корнеем Ивановичем Чуковским, который спас Берестову жизнь, когда тот серьезно заболел. Ему же четырнадцатилетний мальчик и решился показать свою заветную тетрадь. Так началось становление его поэтического таланта, К. И. Чуковский писал о нем: «Этот четырнадцатилетний хилый подросток обладает талантом огромного диапазона, удивляющим всех знатоков. Его стихи классичны в лучшем смысле этого слова, он наделен тонким чувством стиля и работает с одинаковым успехом во всех жанрах, причем эта работа сочетается с высокой культурностью, с упорной работоспособностью. Его нравственный облик внушает уважение всем, кто соприкасается с ним». Именно Корней Чуковский помог Валентину раскрыть талант и больше не стесняться его.
В 1944 году Берестов переезжает в Подмосковье и поступает в МГУ на исторический факультет, а затем в Институт этнографии на аспирантуру, работает над археологическими раскопками в Новгороде и Хорезме. Эта работа явилась основой для художественных произведений познавательного характера (повести «Государыня пустыня», «Меч в золотых ножнах»(1964) и «Два огня» (1966), «Приключений не будет»), а также для многих стихов и песен. «Раскопки - это своего рода общение с древними людьми, с человечеством», - писал В. Берестов. В 1946 году Берестов начинает публикацию в периодических изданиях, а в 1957 году появляется на свет книжка для детишек дошкольного возраста «Про машину» – первое издание поэта для детей. Затем выходят сборники «Картинки в лужах», «Весёлое лето», «Улыбка». «Жаворонок», «Первый листопад», «Определение счастья», «Пятая нога» и многие другие. «Берестов, - писал поэт Коржавин, - это прежде всего талантливый, умный и, если можно так выразиться, весёлый лирический поэт».
Также увлекательны статьи Берестова о Дале, Блоке, Есенине, Мандельштаме, о творчестве Высоцкого. Он написал мемуары о детстве и о великих современниках (Чуковском, Ахматовой, А. Толстом, Пастернаке, В. Пудовкине и многих других). Он занимался пересказами библейских преданий, переводами, и в первую очередь - переводами стихов близкого ему по духу бельгийского поэта Мориса Карема, получившего в Париже титул «Короля поэтов».
В последние годы жизни поэт писал и выпускал сказки вместе со своей любимой женой, художницей и архитектором Татьяной Александровой. Основной работой Берестова в те годы было составление вместе с супругой «Избранного» по «Толковому словарю» В. И. Даля. В 2001 г. эта книга вышла в свет. В эти же годы Валентин Дмитриевич много времени уделяет передачам по радио и телевидению. Он сочиняет музыку для своих стихов, выступает с музыкальными группами.
«Если бы меня спросили, кто - человек столетия, я бы сказала: Валентин Берестов. Потому что именно таких людей двадцатому веку не хватало больше всего» – так говорила о Валентине Дмитриевиче известный литературовед Новелла Матвеева, и это воистину так.
Умер Валентин Берестов 15 апреля 1998 года в Москве.
www.stihomaniya.ru
Поэт, писатель, переводчикЛауреат Государственной премии РСФСР (1990)
Один лишь раз, и тов начале детства,Мой дядя, тот, погибшийна войне,К нам заезжал. Но до сих порвглядетьсяМогу в его глаза. Они во мне.Все остальное - облики слова -Забыто. Но еще,припоминаю,Была трава. Нездешняятрава.Высокая и тонкая. Лесная.Должно быть, в лес(он на краю землиБыл для меня) занес менямой дядя,И там мы на полянеприлегли,Счастливые, в глаза другдругу глядя.И я заметил нитина белках,И складки век, и редкиересницы,И два зрачка, дветочечки-зеницыВ двух серых и лучащихсязрачках.И то, как сам я отразилсяв них,И то, как их застлалаповолокаИ шевельнулись веки…Только мигЗапомнил я. Одномгновенье ока.
«Если бы меня спросили, кто — человек столетия, я бы сказала: Валентин Берестов. Потому что именно таких людей двадцатому веку не хватало больше всего» - говорила Новелла Матвеева о Валентине Берестове.
Валентин Берестов родился 1 апреля 1928 года в городе Мещовске Калужской области в семье учителя.
У Берестова были любящие родители, папа - учитель истории, добрые бабушки и дедушки. Читать будущий поэт учился в четыре года достаточно необыкновенным способом. Первым буквам мальчика научила слепая прабабушка. Она выписывала газету «Известия» и, не имея возможности читать, просила правнука пересказывать словами карикатуры, которые в газете помещались. «На иных карикатурах, какие я ей рассказывал, — вспоминал Валентин Дмитриевич — средь бурного моря высился гордый утёс с четырьмя буквами по крутому обрыву. «Три одинаковых буквы рядом? — спросила прабабушка. — Не иначе СССР!» Это и было первое слово, прочитанное будущим поэтом.
Валентину было тринадцать лет, когда его эвакуировали из Мещевска в Ташкент, где от болезни и голодной смерти его спас Корней Чуковский. В Ташкенте Берестов подружился с Анной Ахматовой и Надеждой Яковлевной Мандельштам, а так же с Муром - сыном Цветаевой. В Ташкенте у него завелись тетради для стихов, и своих и чужих, по его собственному свидетельству: «Мама работала вахтершей на фабрике Гознак, эвакуированной в Ташкент из Москвы, охраняла тюки с только что отпечатанными деньгами. При погрузке тюки с ассигнациями, завернутыми в плотную бумагу, рвались. Деньги перепаковывали, бумагу выбрасывали. Мама подбирала обрывки с розовыми отпечатками сторублевок и делала мне тетради. Я заполнял их мельчайшим почерком, чтобы больше уместилось, часто писал в две колонки».
Валентин вместе с двумя своими друзьями-стихотворцами учился литературоведению у Лидии Корнеевны Чуковской и английскому языку у Надежды Яковлевны Мандельштам. Надежда Яковлевна и Анна Андреевна Ахматова ютились тогда вместе в крошечной квартирке. «И вот вдова врага народа, в комиссарской кожанке, повела нас к матери каторжника, да еще и сына расстрелянного контрреволюционера, похвалиться нашими (и своими) успехами», – вспоминал Берестов. Ахматова в первую же встречу прочитала им свою «Поэму без героя». Обрадовалась, когда они в библиотеке открыли для себя Иннокентия Анненского. Несколько раз вынимала из шкатулки рукописи «Поэмы горы» и «Поэмы воздуха», подаренные ей перед войной Мариной Цветаевой, бережно развертывала листы и погружалась в чтение. Но старалась не отягощать детей напоминаниями о невзгодах. «Сколько тогда было горя в ее жизни! – восклицает Валентин Дмитриевич. – Мы ничего об этом не знали. Свой «Реквием» она тоже нам не прочла, оберегая нас от запретного и страшного в то время знания».
Корней Чуковский сыграл позже большую роль в судьбе Валентина Берестова. И Ахматова и Чуковский отнеслись к началу его творчества с большим интересом и заботливостью.
Берестов даже спросил как-то Чуковского: «Чем же мне заниматься в литературе, на чём одном сосредоточиться?». «Вы всегда будете переходить от науки к детстихам, от детстихов к лирике, от лирики к художественной прозе, — ответил Корней Иванович. — Такова особенность вашей психики». Чуковский оказался абсолютно прав, предсказывая начинающему автору такую непростую, зато совсем нескучную творческую судьбу. Однако жизнь оказалась значительно богаче предсказания, ибо к перечисленным жанрам добавились ещё публицистика, переводы, литературоведение, мемуары и даже настоящие, по выражению Новеллы Матвеевой, трубадурские песни, которые Валентин Дмитриевич стал исполнять для широкой публики уже в очень зрелом возрасте.
Сам Берестов писал позже о Чуковском и Ахматовой:
У АХМАТОВОЙ
О счастье! - на рассветеюных днейСмешить Ахматову,смеяться вместе с ней!"Нет, совести не виднов вас ни капли,Ведь я Ахматова,не Чарли Чаплин.Прочтите обо мнев энциклопедии.Я склонна к пессимизмуи трагедии".
УРОК ЧУКОВСКОГО
"Писать вы стали мелко,Поспешно, ловко, вяло.Поделка за поделкой,Безделка за безделкой.К чему крутиться белкой?Вам, видно, платят мало?Не вижу в этом смысла, -Сказал Чуковский. -Хватит.Пишите бескорыстно,За это больше платят!"
В то время Корней Чуковский писал: «Этот четырнадцатилетний хилый подросток обладает талантом огромного диапазона, удивляющим всех знатоков. Его стихи классичны в лучшем смысле этого слова, он наделен тонким чувством стиля и работает с одинаковым успехом во всех жанрах, причем эта работа сочетается с высокой культурностью, с упорной работоспособностью. Его нравственный облик внушает уважение всем, кто соприкасается с ним».
В 1944 году семья Берестовых перебралась в Подмосковье. Однако, прежде чем всерьез заняться литературой, Валентин Берестов окончил исторический факультет МГУ и аспирантуру Института этнографии. В 1946 году Берестов впервые поехал на археологические раскопки в Хорезм и Новгород. Эта работа явилась основой для его художественных произведений познавательного характера (повести «Государыня пустыня», «Меч в золотых ножнах», «Приключений не будет»), а также для многих стихов и песен. «Раскопки — это своего рода общение с древними людьми, с человечеством», — писал Валентин Берестов.
Первые публикации Берестова в 1946 году в журнале «Юность» были посвящены этой экзотической профессии, а первый сборник стихов Валентина Берестова «Отплытие» вышел в 1957 году и получил признание читателей, поэтов и критиков. В том же году вышла первая книга для детей «Про машину». Затем последовали сборники стихов: «Веселое лето», «Как найти дорожку», «Улыбка», «Жаворонок», «Первый листопад», «Определение счастья», «Пятая нога» и многие другие.
"ИГУАНОДОН"
Жил-был игуанодонВесом восемьдесят тоннИ дружил он с птицей-птеродактилицей.Ничего эта птица не пела,Лишь зубами ужасно скрипела.И скрипела она, и стонала,А других она песен не знала.
Но в восторге хриплый стонСлушал игуанодон,Радуясь певице-птеродактилице!Ибо звуки ужасные этиБыли первою песней на свете,Самой первою песней на светеНа безлюдной, на дикой планете.
«Берестов, — писал поэт Коржавин, — это, прежде всего, талантливый, умный и, если можно так выразиться, веселый лирический поэт». Анна Ахматова о коротких юмористических стихах Валентина Дмитриевича Берестова говорила: «Отнеситесь к этому как можно серьезнее. Так никто не умеет».
После ареста Андрея Синявского и Юлия Даниэля Берестов и Окуджава подписали письма шестидесяти двух писателей в защиту Синявского. Берестову эта подпись сослужила доброе дело, и освободила от массы скучных обязанностей: ему больше не надо было заседать в комиссиях и президиумах, на нем перестали висеть молодые графоманы с просьбой о внутренней рецензии или о рекомендации в союз писателей. Hаказание обернулось льготой.
В начале 1970-х годов он перенес тяжелую болезнь. И стеклянная трубочка нитроглицерина всегда сопровождала его в прогулках по улице Академика Волгина и прочим окрестностям Теплого Стана.
Берестов был совершенно нетипичным писателем, совсем не похожим на советского литератора. Большой человек, радостный и абсолютно свободный. Он был женат на Татьяне Ивановне Александровой - художнице, рисовавшей портреты детей и портреты цветов, и по совместительству – сказочницей, автором книжки про домовенка Кузьку. Так получилось само собой, что их кооперативная формально трехкомнатная квартира в середине 1970-х годов стала едва ли не единственным домом в Москве, где регулярно, не реже, чем каждую среду, а то и по два-три раза в неделю, собирались молодые поэты, художники и журналисты. Когда Татьяны Александровой не стало, он не написал цикл на ее уход. Но только четыре строчки:
Розы в свете морозного дня.У могилы стою на ветру.И впервые утешит меняМысль о том, что я тоже умру.
Берестов любил писать эпиграммы. Они имели почти физиологический успех у слушателей. Его юмор мало походил на разрешенную юмористику «Литгазеты». И тем звонче противостоял серьезной и скучной эпохе:
- Собачья жизнь, - сказала кошка.И легче стало ей немножко.
Или из тех же лет:
Hа кочку влез болотный хмырь:- Какая даль!.. Какая ширь!..
Берестов, как публицист, изучал творчество других поэтов. Пушкинистика Берестова отличается глубинным прочтением произведений поэта. «Я стремился понять, почему его стихи так прекрасны. И на этом пути сделал некоторые находки, связанные с биографией Александра Сергеевича».
1 апреля 1998 года, в день своего семидесятилетия Валентин Берестов выступал на славянском факультете Колумбийского университета в Нью-Йорке. Он рассказывал о «спрятанном стихотворении Пушкина» - одном из его последних стихотворений 1836 года, замаскированном под народную песню.
Как за церковью за немецкоюДобрый молодецБогу молится.Как не дай Боже хорошужену,Хорошу жену в честной пирзовут,Меня молодца,не примолвили.Хорошу жену в новы саночки,Меня, молодца,на запяточки.Хорошу жену на широкийдвор,Меня, молодца,за воротички.
Догадку о том, что это не народная песня, а стихи самого Пушкина, высказал еще его первый биограф поэт Анненков 150 лет назад, но доказал это всесторонне и убедительно Берестов. С чего бы это в Михайловском или на ярмарке в Святых Горах стали петь песню о «немецкой» (иноверческой) церкви? А Пушкин жил в Петербурге на Мойке именно за «немецкой», то есть лютеранской, церковью. И далее им приводилась цепь логичных доказательств. Профессор Борис Гаспаров, лингвист и литературовед тартуской школы, по характеру скорее скептик, чем легковер, после лекции сказал: «Вы меня абсолютно убедили». Как убедил Берестов в свое время Сергея Бонди и ряд других видных пушкинистов.
Также интересны и увлекательны его статьи о Дале, Блоке, Есенине, Мандельштаме и о творчестве Высоцкого. Валентин Берестов написал мемуары о Чуковском, Ахматовой, Алексее Толстом, Пастернаке, Всеволоде Пудовкине и многих других известных людях. Он занимался пересказами библейских преданий и переводами, и в первую очередь — переводами стихов близкого ему по духу бельгийского поэта Мориса Карема, получившего в Париже титул «Короля поэтов».
Валентин Берестов интересно объяснял эволюцию любовной лирики за последние двести лет: «Сначала говорили: «Я помню чудное мгновенье, передо мной явилась ты». Потом наоборот: «Я помню чудное мгновенье, перед тобой явился я!» А теперь поэту вообще никто не нужен, он пишет: «Я помню чудное мгновенье: перед Собой явился Я».
Эгоцентризм в творчестве был для него неприемлем. Когда в России поэтам пришлось срочно переквалифицироваться в журналисты или разносчики газет, когда перестали выходить книжки даже «живых классиков» и перестало приносить доходы «Бюро пропаганды худлитературы», Берестов просто и естественно нашел свою новую нишу. Он стал зарабатывать песнями. Валентин Берестов стал выступать с Эдуардом Успенским в радиопередаче «В нашу гавань заходили корабли». И обеспечивать себе пропитание пением фольклора военных и предвоенных лет. При этом он писал стихи, готовил до сих пор не вышедшее краткое издание словаря Даля, переложил для питерского издания «Мир ребенка» сказку «Царевна-лягушка», писал мемуары о своей юношеской дружбе с Ахматовой, Чуковским и Маршаком. И как-то само собой случилось, что его стихи про эшелоны августа 1941 года тоже стали песней. Он сам написал мелодию, и сам спел. Берестов гордился своим талантом шансонье, которым он уже успел блеснуть в передаче «В нашу гавань заходили корабли». На лекциях он исполнял песни собственного сочинения - про эвакуацию, вокзальный кипяток, военные эшелоны, идущие на запад: «С милым домом разлученные…».
С милым домом разлученные,В горьком странствии своемПьем мы только кипяченую,На чужих вокзалах пьем.Было нам в то время грозноеЧем залить свою тоску.Эх ты, царство паровозное!Сколько хочешь кипятку.
Погодите-ка товарные!Пей, бригада, кипяток.Пропустите санитарныеЭшелоны на восток.Погодите, пассажирские!Сядьте, дети, на траву,Воевать полки сибирскиеМчат курьерским под Москву.
Командиры осторожныеМаскировку навели.Эх, березоньки таежные,Далеко ж вас увезли.Паровоз рванет и тронется,И вагоны полетят.А березки как на Троицу,Как на избах шелестят.
В последние годы жизни он иногда писал и выпускал детские сказки вместе со своей женой. Главная работа Берестова в девяностые годы — составление вместе с женой «Избранного» по «Толковому словарю» В.И.Даля. В 2001 году эта книга вышла в свет. В эти же годы Валентин Дмитриевич Берестов много времени уделял передачам по радио и телевидению. Многим детским писателям Берестов помог сделать первые шаги в литературе.
Поэт Григорий Кружков писал о Валентине Берестове: «Он умер через две недели после своего возвращения из Америки. Ни там, ни здесь не берегся - выступал, ездил, поспевал всюду по первому зову, несмотря на давнюю болезнь сердца. Не жаловался никогда. Вообще мужественно относился к болезням, по-солдатски».
Умер Валентин Берестов 15 апреля 1998 года в Москве.
О Валентине Берестове был снят документальный фильм «Быть взрослым очень просто. Валентин Берестов».
Your browser does not support the video/audio tag.
Текст подготовил Андрей Гончаров
Использованные материалы:
Текст статьи «Валентин Берестов. Смеется тот, кто смеется за 70», автор А.ЧерновТекст статьи «Заметки о Берестове», автор Г. Кружков Текст статьи о Валентине Берестове, автор И. ЛинковаТекст статьи «Он вежливо мыслил», автор Н.КоржавинМатериалы сайта www.publ.lib.ruМатериалы сайта www.bards.ruМатериалы сайта www.berestov.ouc.ruМатериалы сайта www.peoples.ru
1 апреля 1928 года – 15 апреля 1998 года
Похожие статьи и материалы:
Берестов Валентин (Документальные фильмы)
ИнформацияПосетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
chtoby-pomnili.net
Все исследователи обязательно сообщают, что Валя Берестов научился читать в четыре года. Но почему-то никто не рассказывает, каким необыкновенным способом это произошло. Дело в том, что первым буквам (во всяком случае — двум первым буквам) мальчика научила слепая прабабушка. Она выписывала газету «Известия» и, не имея возможности читать, просила правнука пересказывать словами карикатуры, которые в газете помещались. «На иных карикатурах, какие я ей рассказывал, — вспоминал Валентин Дмитриевич — средь бурного моря высился гордый утёс с четырьмя буквами по крутому обрыву. «Три одинаковых буквы рядом? — спросила прабабушка. — Не иначе СССР!» Это и было первое слово, прочитанное будущим поэтом.Он родился в маленьком городе Мещовске, а на исходе жизни написал книгу, которая так и называлась — «Детство в маленьком городе». Там есть и замечательный папа — учитель истории, и совсем молодая мама, и бабушка, тайком от всех окрестившая внука, и единственная городская библиотека, где Валя Берестов, научившись читать, хохотал над книжками так громко, что его уводили на крыльцо под навес… Но мемуарный том кончается ранним детством, в нём нет рассказа про войну, которая забросила семью Берестовых в Ташкент и, в конечном счете, указала вдохновенному читателю путь в писатели. Потому что именно в Ташкенте, в эвакуации, жили тогда люди, с которыми мальчик из города Мещовска при других обстоятельствах вряд ли бы познакомился.В местном Дворце пионеров преподавала английский язык женщина по имени Надежда Яковлевна. Она заметила способного ребёнка, давно писавшего стихи, и отвела его к своей знакомой — Анне Андреевне… Так Валентин Берестов увидел Надежду Мандельштам и Анну Ахматову. А потом он познакомился с Чуковским, и это была уже не просто встреча, это была судьба. Сначала Чуковский буквально спас серьёзно заболевшего подростка, а уже после войны, на долгие годы остался верным старшим другом и коллегой по литературному цеху.Правда, от писательских дел Валентин Берестов отвлёкся на десять с лишним лет, чтобы закончить истфак МГУ, аспирантуру Института этнографии, поработать на археологических раскопках в Новгороде и Хорезме… Но от судьбы не уйдёшь, и поиски слов для выражения чувств пересилили всё остальное. Берестов даже спросил как-то Чуковского: «…чем же мне заниматься в литературе, на чём одном сосредоточиться?»
«Вы всегда будете переходить от науки к детстихам, от детстихов к лирике, от лирики к художественной прозе, — ответил Корней Иванович. — Такова особенность вашей психики». Многоопытный мастер оказался абсолютно прав, предсказывая начинающему автору такую непростую, зато совсем нескучную творческую судьбу. Однако жизнь оказалась значительно богаче предсказания, ибо к перечисленным жанрам добавились ещё публицистика, переводы, литературоведение, мемуары и даже настоящие, по выражению Новеллы Матвеевой, трубадурские песни, которые Валентин Дмитриевич стал исполнять для широкой публики уже в очень зрелом возрасте.Такое размашистое разнообразие могло бы показаться удивительным и даже странным, если бы не одна черта, одно-единственное свойство, которое собирает в дружную семью все книги, все строчки, все слова и даже самые маленькие запятые, оставленные на бумаге Валентином Берестовым. Научного названия нет. А «своими словами», по-человечески, волшебное это свойство называется, наверное, так: умная простота. Причём от полноты жизни, от уверенности в том, что эта жизнь, несмотря ни на что, прекрасна, добрый писатель Берестов почти всё время улыбается. И, совершенно не стесняясь, пишет буквально так:
| Будь то ветер или град,Всё равно я очень рад… |
Конечно, его изыскания в области пушкиноведения или шекспироведения — серьёзный труд. Однако, выступая по радио, Берестов вдруг берёт и «пересказывает» каждую главу «Евгения Онегина» одним четверостишием собственного сочинения. Например:
ГЛАВА ТРЕТЬЯ
| Всего милее для ТатьяныПрирода, няня и романы.Но, как мы видим из письма,Онегин дорог ей весьма. |
Конечно, лирические произведения поэта у одних читателей вызывают светлую грусть, у других — умиление, задумчивость и даже философский настрой, но между плавно текущих ямбов то и дело блеснёт пара строк, после которых всё равно улыбнёшься:
| Как быстро юность пролетела!И дух уже сильнее тела. |
Что же говорить о «детстихах», которые предсказывал Чуковский. Разумеется, человек такого настроя, такого склада, как Валентин Берестов, стал одним из самых любимых детских поэтов второй половины минувшего века. Обаяние его весёлых «стишков» было настолько велико, что долгое время Валентин Дмитриевич считался поэтом исключительно для малышей и малюток.
| Не идётся и не едется,Потому что гололедица.Но затоОтлично падается!Почему ж никтоНе радуется? |
На самом деле и взрослые и дети начали радоваться с 1957 года, когда на свет появилась тонюсенькая книжечка для дошкольников «Про машину» — первое детское издание Берестова. Потом стали выходить сборники стихов и сказок: «Весёлое лето», «Картинки в лужах», «Улыбка»… Сказки были и поэтические, и прозаические, иногда написанные вместе с горячо любимой женой — художницей и писательницей Татьяной Александровой. В шестидесятых годах появились исторические повести «Меч в золотых ножнах» и «Два огня» — отголоски научной юности Валентина Дмитриевича. Солидный двухтомник избранных произведений вышел в год смерти писателя, и по мере движения дальнейшей жизни всё больше серьёзных взрослых людей стали говорить о творчестве Валентина Берестова всё больше серьёзных взрослых слов. Они безусловно правы. Только не надо забывать, что именно этот человек очень хорошо знал или хотя бы догадывался, как решить самую важную проблему на свете:
| Что делать, чтоб младенец розовыйНе стал дубиной стоеросовой? |
ИЗБРАННЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ: В 2 т. — М.: Изд-во Сабашниковых: Вагриус, 1998.В два солидных тома избранных сочинений Валентина Берестова вошли его «детские» и «взрослые» стихи, фантастические произведения, а еще повести, рассказы и очерки по археологии.
ВЕСЕЛОЕ ЛЕТО / Рис. В.Сутеева. — М.: РОСМЭН: Лига, 1996. — 17 с.: ил.Маленькие стишки для самых маленьких детей.
ЖАВОРОНОК: Стихи и сказки / Рис. Л.Токмакова. — М.: Дет. лит., 1988. — 144 с.: ил.Художник Лев Токмаков часто иллюстрировал книги Валентина Берестова. И что удивительно, ему удается «сделать» очередную книжку вовсе не похожей на все предыдущие. Не потому ли одни и те же стихи поэта каждый раз звучат чуть по-новому.
БЕРЕСТОВ В. ЗАСТЕНЧИВЫЙ ТРУБАЧ / Ил. Г. и Н.Александровых, И.Билибина. — М.: Вагант, 2001. — 487 с.: ил.Удивительный сборник. Он составлен с любовью и нежностью близкими поэта уже после его смерти. В него включены воспоминания Валентина Берестова, стихи и переводы разных лет и даже… «настоящие трубадурские песни со своими собственными оригинальными мелодиями» (Новелла Матвеева).
КАК ХОРОШО УМЕТЬ ЧИТАТЬ…: Стихи / Рис. О.Горбушина и др. — М.: Самовар, 2002. — 112 с.: ил.
| Как хорошо уметь читать!Не надо к маме приставать,Не надо звать,Не надо ждать,А можно взятьИ почитать! |
На самом деле — как это хорошо!
КАРТИНКИ В ЛУЖАХ: Стихи / Рис. Л.Токмакова. — М.: РОСМЭН, 1996. — 112 с.: ил.Кто сказал, что по лужам можно только бегать? Ничего подобного. Их можно разглядывать, как самые настоящие картины.
ЛЮБИМЫЕ СТИХИ / Худож. Т.Галанова, Е.Запесочная, Н.Кудрявцева и др. — М.: АСТ-Пресс, 1997. — 287 с.: ил.Ну, что тут скажешь, любимые стихи — они и есть любимые стихи!
ПЕРВЫЙ ЛИСТОПАД: Стихи / Послесл. Л.Звонаревой; Рис. Т.Александровой. — М.: Дет. лит., 1990. — 94 с.: ил.Какая солнечная книжка… В ней так много света — и от стихов Валентина Берестова, и от рисунков Татьяны Александровой.
ПО ДОРОЖКЕ В ПЕРВЫЙ КЛАСС: Стихи / Худож. С.Остров. — М.: Малыш, 1990. — 24 с.: ил.Стихи можно написать… Но, оказывается, что стихи можно еще и нарисовать.
СТИХИ О ДЕТСТВЕ И ЮНОСТИ / Худож. А.Денисов. — М.: Сов. Россия, 1981. — 112 с.: ил.
УДИВЛЕНИЕ: Стихи. — Калининград: Янтарный сказ, 2002. — 176 с.: ил.Недаром говорят, что все хорошее — от удивления.
ШКОЛЬНАЯ ЛИРИКА: Стихи / Худож. А.Ременник. — М.: Дет. лит., 1981. — 110 с.: ил.Многие знатоки детской психологии до сих пор утверждают, что подростки не понимают и не любят стихов. Как же они, знатоки эти, ошибаются!
ЦАРЕВНА-ЛЯГУШКА / Худож. В.Канивец. — СПб.: Мир ребенка, 1997. — 94 с.: ил.Старая сказка, рассказанная по-новому.
ЮНОСТЬ ДАВИДА; ПРЕДСКАЗАТЕЛЬ ИОНА: Библейские предания / Пересказал В.Берестов // Вавилонская башня и другие древние легенды. — М.: РОСМЭН, 2001. — С. 109-128; с. 185-193.В середине 1960-х годов К.И.Чуковский задумал удивительное по тем временам издание. Под его редакцией должен был выйти сборник пересказов библейских мифов. Адресован он был дошкольникам и первоклассникам. А над пересказами трудились самые талантливые детские писатели, среди которых был и Валентин Берестов. К сожалению, тогда сборник не увидел свет по «идеологическим» соображениям. И только в начале 90-х эта книга наконец-то была издана.Кстати, пересказы двух библейских легенд, выполненных для этого сборника Валентином Берестовым, можно найти и в других изданиях. Например: Александрова Т., Берестов В. Застенчивый трубач. — М.: Дрофа, 2001.
* * *
АЛЕКСАНДРОВА Т.И., БЕРЕСТОВ В.Д. ЗАСТЕНЧИВЫЙ ТРУБАЧ: Стихи, повесть, фантастика, библейские предания / Сост. Р.Н.Ефремова; Худож. Л.А.Токмаков. — М.: Дрофа, 2001. — 476 с.: ил.
АЛЕКСАНДРОВА Т.И., БЕРЕСТОВ В.Д. КАРУСЕЛЬ: Стихи и сказки / Сост. Р.Н.Ефремова; Худож. Г.В.Александрова. — М.: Дрофа, 2001. — 443 с.: ил.
АЛЕКСАНДРОВА Т.И., БЕРЕСТОВ В.Д. КУЗЬКА: Сказки / Сост. Р.Н.Ефремова; Худож. Г.В.Александрова. — М.: Дрофа, 2001. — 348 с.: ил.
АЛЕКСАНДРОВА Т.И., БЕРЕСТОВ В.Д. КАТЯ В ИГРУШЕЧНОМ ГОРОДЕ: Повесть-сказка / Худож. Л.Токмаков. — М.: Дет. лит., 1990. — 127 с.: ил.Что вы любили больше всего на свете, когда вам было пять? Сказки и игрушки! В этой книге есть и то, и другое.
- БЕРЕСТОВ — ПЕРЕВОДЧИК -
ВАНГЕЛИ С.С. ГУГУЦЕ — КАПИТАН КОРАБЛЯ / Пер. с молд. В.Берестова. — М.: Дет. лит., 1980. — 175 с.: ил.
ВИЕРУ Г.П. ВЕСЕЛАЯ АЗБУКА: Сказки / Пересказал с молд. В.Берестов. — М.: Дет. лит., 1979. — 69 с.: ил.
ГРУБИН Ф. ЦЫПЛЕНОК И ПОЛЕ: Стихи / Пересказ с чеш. В.Берестова. — М.: Дет. лит., 1977. — 12 с.: ил — (Для маленьких).
ДАНИЛОВ С.П. КРУГЛЫЙ ДОМ / Вольный пересказ с якут. — М.: Малыш, 1970. — 16 с.: ил.
КАРЕМ М. ПЕСЕНКА ВОЛЫНКИ: Стихи / Пер. с фр. В.Берестова, М.Яснова. — Л.: Дет. лит., 1986. — 36 с.: ил.
ПЕРРО Ш. КОТ В САПОГАХ: Сказка / Пер. с фр. В.Берестова. — М.: Дет. лит., 1970. — 32 с.: ил.
ЮСУПОВ Н.А. КТО КОГО ЛЮБИТ: Стихи / Пер. с лакск. В.Берестова. — М.: Дет. лит., 1984. — 126 с.: ил.
- БЕРЕСТОВ — СОСТАВИТЕЛЬ -
ДАЛЬ В.И. ИЛЛЮСТРИРОВАННЫЙ СЛОВАРЬ ЖИВОГО РУССКОГО ЯЗЫКА: В 2 т. / [Сост. В.Берестов, Н.Александрова; Худож. оформление Е.Поликашина]. — СПб.: Изд. Дом «Нева»; М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2001.Об этом уникальном издании, подготовленном Валентином Дмитриевичем Берестовым, на страницах нашего сайта рассказала Елена Михайловна Кузьменкова, создатель Берестовского центра в Российской государственной детской библиотеке.
ЖИЗНЬ И ТВОРЧЕСТВО КОРНЕЯ ЧУКОВСКОГО: Сб. / Сост. В.Берестов — М.: Дет. лит., 1978. — 317 с.: ил.В какой-то степени этот сборник — одно из лучших произведений Валентина Берестова. Его поклон своему Учителю — Корнею Ивановичу Чуковскому. А статья Валентина Дмитриевича «Пища богов» — украшение сборника.
Берестов В. [О себе] // Ку-ка-ре-ку. — М.: СП «Слово»; [Сыктывкар]: Коми кн. изд-во, [1990]. — С. 109.
Берестов В. Светлые силы: Из книги воспоминаний // Берестов В. Избр. произв.: В 2 т.: Т. 1. — М.: Вагриус, 1998. — С. 509-601.
Ампилов А. «Вот так и идти бы сквозь сумрак и свет…» // Ампилов А. Домашние тапочки: Стихи. — СПб.: Вита Нова, 2002. — С. 156-157.
Бегак Б. Доброе утро // Бегак Б. Сложная простота. — М.: Сов. писатель, 1980. — С. 179-193.
[Воспоминания Ф.Г.Раневской о встрече с В.Берестовым в 1946 году] // Щеглов А. Раневская: Фрагменты жизни. — М.: Захаров, 1998. — С. 94.
Звонарева Л. «Художник, что живет в любом из нас…» // Берестов В. Первый листопад. — М.: Дет. лит., 1990. — С. 86-89.
Колотов Б. Воспоминания о Валентине Берестове. — М.: Макс-Пресс, 2002. — 40 с.: ил.
Кузнецова Н.И. Мещерякова М.И. Берестов Валентин Дмитриевич // Русские детские писатели ХХ века: Биобиблиогр. словарь. — М.: Флинта: Наука, 1998. — С. 54-56.
Михалков С. Стихи Валентина Берестова // Михалков С. Чувство локтя. — М.: Сов. писатель, 1971. — С. 254-257.
Падерина Е.Г. Берестов Валентин Дмитриевич // Русские писатели 20 века: Биогр. словарь. — М.: Большая Российская Энциклопедия, 2000. — С. 90-91.
Турков А. На солнечной опушке // Берестов В. Улыбка. — М.: Дет. лит., 1986. — С. 5-8.
Чернов А.Ю. Прогулка по Невскому с Валентином Берестовым; Руны брату: Стихи // Чернов А.Ю. Нежилой фонд. — М.; СПб.: Изограф, 2000. — С. 97, с. 105.
Как нашли друга. Мультфильм. Реж. Л.Домнин. СССР, 1981.
Из книгиТатьяны Александровой и Валентина Берестова«Катя в игрушечном городе»
ПОДСНЕЖНИК
Мишка очень обрадовался, когда Катя согласилась пойти к нему в гости. Он взял ее в лапы и понес.— Быть медвежонком, Катюша, не так-то просто, — втолковывал он девочке по дороге. — Для этого нужно любить мед.— Я его люблю! — ответила Катя.— Молодец! — похвалил Мишка. — А малину?— И малину, — сказала Катя. — Она сладкая.— Умница! — одобрил Мишка.Дальше выяснилось, что медвежонку надо уметь ходить на задних лапах, кувыркаться, баловаться, лазать по деревьям, плескаться в ручье и, конечно, спать.Катя все это умела.— Ты даже не подозреваешь, дочка, — гудел довольный Мишка, — до чего славный медвежонок из тебя получается! Только когда плещешься и вообще когда приятно, всегда делай «фрр», когда спишь — «хрр», а когда сердишься, делай как можно громче «гррр!».(Повторяем медвежьи звуки, сопровождая их движениями)— Кстати, ты знаешь, что такое подберезовик? — спросил Мишка. Мордочка у него была хитрая.— Это такой гриб — ответила Катя.— Фрр! Вот и не угадала! — обрадовался Мишка.— Это медведь, который спит под березой. А что такое подосиновик?— Медведь, который спит под осиной? — предположила Катя.— Фрр! Вот чудачка! — развеселился Мишка. — Это такой гриб с красной шляпкой. А что такое подснежник?— Весенний цветок — ответила Катя.— Ничего себе цветок! — удивился Мишка.— Подснежник — это медведь, который всю зиму спал под снегом, а весной вылез на солнышко. Не смейся, пожалуйста, это тебе не шутка — проспать всю зиму. А вот и берлога.
Это была круглая корзинка, а в ней мягкая перина, теплое одеяло, пуховая подушка и книжка с картинками.Мишка уложил Катю в берлогу и спросил:— Кстати, какая лапа у тебя самая вкусная? Не знаешь? Надо знать! У меня, например, левая. Поэтому ползимы я сосу правую лапу, а левую, самую вкусную, берегу на закуску. Ну, теперь спи, тренируйся. Сон для нас, медведей, очень важное дело.И Мишка начал покачивать корзинку, напевая песенку:
Спит медведь в своей берлогеПод большой сосной.Спать он осенью ложится,А встает весной.
Катя изо всех сил старалась уснуть, но ничего у нее не получалось. Тогда она хлопнула в ладоши и закричала:— Раз-два-три! Зима кончилась!Тук-тук-тук! стучат капели,Гонят Мишку из постели.
И поскорее выбралась наружу, довольная, что из нее получился такой веселый подснежник.
Но Мишка только вздохнул и решил сам показать девочке, как надо учиться спать, залез в берлогу, взбил подушку, подоткнул одеяло, взял книжку, сделал «хррр!», и книжка накрыла его с головой.— Как у него здорово получается! — позавидовала Катя.Она тихо постояла рядом с берлогой, потом побегала вокруг корзинки, потом заглянула в щелку: Мишка во сне вынимал из пасти правую лапу, чтобы приняться за левую.«Значит, ползимы прошло, — решила девочка. — Новый год уже позади!» И тут она придумала песенку:
Мишка, Мишка, лежебока,Спал он крепко и глубоко,Зиму целую проспал,И на елку не попал,И на санках не катался,И снежками не кидался.Все бы Мишеньке храпеть.Эх ты, Мишенька-медведь!
— Тсс, — делала Катя, прикладывая палец ко рту. — Не мешайте ему, пожалуйста! Он тренируется. Он — Подснежник!
Стихи, пронизанные солнцем
Стихотворная миниатюра для малышей — одна из наиболее сложных и капризных поэтических форм. Каждое слово здесь на виду и на слуху.В «крошечных» стихах Валентина Берестова тусклых, скучных, фальшивых слов никогда не бывает. Их мелодия удивительно чиста и бравурна. Потому, наверно, и кажется, что стихи эти насквозь пронизаны солнцем и смехом.
Петушки
| Петушки распетушились,Но подраться не решились.Если очень петушиться,Можно пёрышек лишиться.Если пёрышек лишиться,Нечем будет петушиться. |  |
Родничок
| Ключик, ключик, родничок,Чистая волна!Чей-то круглый кулачокЗвонко бьёт со дна. |
Весенняя сказка
 | ДружноУдарилисьРыбыОб лёд —И на рекеНачалсяЛедоход. |
Тучка
| Тучка с солнышком опятьВ прятки начали играть.Только солнце спрячется,Тучка вся расплачется.А как солнышко найдётся,В небе радуга смеётся. |  |
Гололедица
 | Не идётся и не едется,Потому что гололедица.Но затоОтлично падается!Почему ж никтоНе радуется?! |
Картинки в лужах
| В лужах картинки!На первой — дом,Как настоящий,Только вверх дном. Вторая картинка.Небо на ней,Как настоящее,Даже синей. Третья картинка.Ветка на ней,Как настоящая,Но зеленей. А на четвёртойКартинкеЯ промочилБотинки. |
|
Читалочка
| Как хорошо уметь читать!Не надо к маме приставать.Не надо бабушку трясти:«Прочти, пожалуйста! Прочти!»Не надо умолять сестрицу:«Ну, прочитай ещё страницу!»Не надо звать,Не надо ждать,А можно взять и прочитать! |
Берестов В.Д. Весёлое лето / Худож. Л.Токмаков. — М.: Махаон, 2008. — 112 с.: ил. Берестов В.Д. Здравствуй, сказка! / Худож. Г.Макавеева. — М.: Изд. дом «Мурзилка»: Изд. дом «Прибой», 1998. — 32 с.: ил. — (Для самых маленьких).Берестов В.Д. Картинки в лужах: Стихи / Худож. Л.Токмаков. — М.: РОСМЭН, 1996. — 111 с.: ил.Берестов В.Д. Книга для чтения в детском саду: Стихи / Худож. Э.Булатов, О.Васильев. — М.: Планета детства, 2001. — 127 с.: ил.Берестов В.Д. Кошкин щенок: Стихи / Худож. В.Родионов. — М.: Дрофа-Плюс, 2004. — 63 с.: ил.Берестов В.Д. Лежебока / Худож. О.Горбушин. — М.: Самовар, 2007. — 45 с.: ил. — (Стихи для малышей).Берестов В.Д. Цирковая азбука / Худож. Т.Никитина. — М.: Дрофа-Плюс, 2006. — 61 с.: ил. — (Лучшие азбуки).
bibliogid.ru
Поэт, писатель, переводчик.
Лауреат Государственной премии РСФСР (1990)
Один лишь раз, и тов начале детства,Мой дядя, тот, погибший на войне,К нам заезжал. Но до сих порвглядетьсяМогу в его глаза. Они во мне.Все остальное - облик и слова -Забыто. Но еще, припоминаю,Была трава. Нездешняятрава.Высокая и тонкая. Лесная.Должно быть, в лес (он на краю землиБыл для меня) занес менямой дядя,И там мы на поляне прилегли,Счастливые, в глаза другдругу глядя.И я заметил нитина белках,И складки век, и редкие ресницы,И два зрачка, две точечки-зеницыВ двух серых и лучащихсязрачках.И то, как сам я отразился в них,И то, как их застлалаповолокаИ шевельнулись веки…Только мигЗапомнил я. Одно мгновенье ока.
«Если бы меня спросили, кто — человек столетия, я бы сказала: Валентин Берестов. Потому что именно таких людей двадцатому веку не хватало больше всего» - говорила Новелла Матвеева о Валентине Берестове.
Валентин Берестов родился 1 апреля 1928 года в городе Мещовске, Калужской области в семье учителя.
У Берестова были любящие родители, папа - учитель истории, добрые бабушки и дедушки. Читать будущий поэт учился в четыре года достаточно необыкновенным способом. Первым буквам мальчика научила слепая прабабушка. Она выписывала газету «Известия» и, не имея возможности читать, просила правнука пересказывать словами карикатуры, которые в газете помещались. «На иных карикатурах, какие я ей рассказывал, — вспоминал Валентин Дмитриевич — средь бурного моря высился гордый утёс с четырьмя буквами по крутому обрыву. «Три одинаковых буквы рядом? — спросила прабабушка. — Не иначе СССР!» Это и было первое слово, прочитанное будущим поэтом.
Ему было тринадцать, когда из его Мещевска его эвакуировали в Ташкент, где от болезни и голодной смерти спас его Корней Чуковский, где он, мальчик, подружился с Анной Ахматовой и Надеждой Яковлевной Мандельштам, а еще с Муром, сыном Цветаевой.
В Ташкенте у него завелись тетради для стихов, и своих и чужих, по его собственному свидетельству: «Мама работала вахтершей на фабрике Гознак, эвакуированной в Ташкент из Москвы, охраняла тюки с только что отпечатанными деньгами. При погрузке тюки с ассигнациями, завернутыми в плотную бумагу, рвались. Деньги перепаковывали, бумагу выбрасывали. Мама подбирала обрывки с розовыми отпечатками сторублевок и делала мне тетради. Я заполнял их мельчайшим почерком, чтобы больше уместилось, часто писал в две колонки».
Валентин вместе с двумя своими друзьями-стихотворцами учился литературоведению у Лидии Корнеевны Чуковской и английскому языку у Надежды Яковлевны Мандельштам. Надежда Яковлевна и Анна Андреевна Ахматова ютились тогда вместе в крошечной квартирке.
«И вот вдова врага народа, в комиссарской кожанке, повела нас к матери каторжника, да еще и сына расстрелянного контрреволюционера, похвалиться нашими (и своими) успехами», – вспоминал Берестов. Ахматова в первую же встречу прочитала им свою «Поэму без героя». Обрадовалась, когда они в библиотеке открыли для себя Иннокентия Анненского. Несколько раз вынимала из шкатулки рукописи «Поэмы горы» и «Поэмы воздуха», подаренные ей перед войной Мариной Цветаевой, бережно развертывала листы и погружалась в чтение. Но старалась не отягощать детей напоминаниями о невзгодах. «Сколько тогда было горя в ее жизни! – восклицает Валентин Дмитриевич. – Мы ничего об этом не знали. Свой «Реквием» она тоже нам не прочла, оберегая нас от запретного и страшного в то время знания».
Корней Чуковский сыграл позже большую роль в судьбе Валентина Берестова. И Ахматова и Чуковский отнеслись к началу его творчества с большим интересом и заботливостью.
Берестов даже спросил как-то Чуковского: «…чем же мне заниматься в литературе, на чём одном сосредоточиться?»
«Вы всегда будете переходить от науки к детстихам, от детстихов к лирике, от лирики к художественной прозе, — ответил Корней Иванович. — Такова особенность вашей психики».
Мастер оказался абсолютно прав, предсказывая начинающему автору такую непростую, зато совсем нескучную творческую судьбу. Однако жизнь оказалась значительно богаче предсказания, ибо к перечисленным жанрам добавились ещё публицистика, переводы, литературоведение, мемуары и даже настоящие, по выражению Новеллы Матвеевой, трубадурские песни, которые Валентин Дмитриевич стал исполнять для широкой публики уже в очень зрелом возрасте.
Сам Берестов напишет позже о Чуковском и Ахматовой:
У АХМАТОВОЙ
О счастье! - на рассветеюных днейСмешить Ахматову,смеяться вместе с ней!"Нет, совести не виднов вас ни капли,Ведь я Ахматова,не Чарли Чаплин.Прочтите обо мнев энциклопедии.Я склонна к пессимизму и трагедии".
УРОК ЧУКОВСКОГО
"Писать вы стали мелко,Поспешно, ловко, вяло.Поделка за поделкой,Безделка за безделкой.К чему крутиться белкой?Вам, видно, платят мало?Не вижу в этом смысла, -Сказал Чуковский. - Хватит.Пишите бескорыстно,За это больше платят!"
В то время Корней Чуковский писал:
«Этот четырнадцатилетний хилый подросток обладает талантом огромного диапазона, удивляющим всех знатоков. Его стихи классичны в лучшем смысле этого слова, он наделен тонким чувством стиля и работает с одинаковым успехом во всех жанрах, причем эта работа сочетается с высокой культурностью, с упорной работоспособностью. Его нравственный облик внушает уважение всем, кто соприкасается с ним».
В 1944 году семья Берестовых перебралась в Подмосковье.
Однако, прежде чем всерьез заняться литературой, Валентин Берестов закончил исторический факультет МГУ, аспирантуру Института этнографии В 1946 году Берестов впервые поехал на археологические раскопки в Хорезм и Новгород. Эта работа явилась основой для художественных произведений познавательного характера (повести «Государыня пустыня», «Меч в золотых ножнах», «Приключений не будет»), а также для многих стихов и песен. «Раскопки — это своего рода общение с древними людьми, с человечеством», — писал Валентин Берестов.
Первые его публикации в 1946 году в журнале «Юность» были посвящены этой экзотической профессии.
Первый сборник стихов Валентина Берестова «Отплытие» вышел в 1957 году и получил признание читателей, поэтов и критиков. В том же году выходит первая книга для детей «Про машину». Затем последовали сборники стихов: «Веселое лето», «Как найти дорожку», «Улыбка», «Жаворонок», «Первый листопад», «Определение счастья», «Пятая нога» и многие другие.
"ИГУАНОДОН"
Жил-был игуанодонВесом восемьдесят тоннИ дружил он с птицей-птеродактилицей.Ничего эта птица не пела,Лишь зубами ужасно скрипела.И скрипела она, и стонала,А других она песен не знала.
Но в восторге хриплый стонСлушал игуанодон,Радуясь певице-птеродактилице!Ибо звуки ужасные этиБыли первою песней на свете,Самой первою песней на светеНа безлюдной, на дикой планете.
«Берестов, — писал поэт Коржавин, — это, прежде всего, талантливый, умный и, если можно так выразиться, веселый лирический поэт». Анна Ахматова о коротких юмористических стихах Валентина Дмитриевича Берестова говорила ему: «Отнеситесь к этому как можно серьезнее. Так никто не умеет».
После ареста Андрея Синявского и Юлия Даниэля Берестов и Окуджава подписали письма шестидесяти двух писателей в защиту Синявского. Берестову эта подпись, сослужила доброе дело, и освободила от массы скучных обязанностей: ему больше не надо было заседать в комиссиях и президиумах, на нем перестали висеть молодые графоманы с просьбой о внутренней рецензии или о рекомендации в союз писателей. Hаказание обернулось льготой.
В начале 70-х он перенес тяжелую болезнь. И стеклянная трубочка нитроглицерина всегда сопровождала его в наших прогулках по улице Академика Волгина и прочим окрестностям Теплого Стана.
Берестов был совершенно нетипичным писателем, совсем не похожим на советского литератора. Большой человек, радостный и абсолютно свободный.
Он был женат на Татьяне Ивановне Александровой - художнице, рисовавшей портреты детей и портреты цветов, и по совместительству – сказочницей, автором книжки про домовенка Кузьку. Так получилось само собой, что их кооперативная формально трехкомнатная квартира в середине 70-х стала едва ли не единственным домом в Москве, где регулярно, не реже, чем каждую среду, а то и по два-три раза в неделю, собирались молодые поэты, художники и журналисты.
Когда Татьяны Александровой не стало, он не написал цикл на ее уход. Но только четыре строчки:
Розы в свете морозного дня. У могилы стою на ветру. И впервые утешит меня Мысль о том, что я тоже умру.
Берестов любил писать эпиграммы. Они имели почти физиологический успех у слушателей. Его юмор мало походил на разрешенную юмористику "Литгазеты". И тем звонче противостоял серьезной и скучной эпохе:
- Собачья жизнь, - сказала кошка. И легче стало ей немножко.
Или из тех же лет:
Hа кочку влез болотный хмырь: - Какая даль!.. Какая ширь!..
Берестов, как публицист, изучал творчество других поэтов. Пушкинистика Берестова отличается глубинным прочтением произведений поэта. «Я стремился понять, почему его стихи так прекрасны. И на этом пути сделал некоторые находки, связанные с биографией Александра Сергеевича».
1 апреля 1998 года, в день своего семидесятилетия Валентин Берестов выступал на славянском факультете Колумбийского университета в Нью-Йорке. Он рассказывал о "спрятанном стихотворении Пушкина" - одном из его последних стихотворений 1836 года, замаскированном под народную песню.
Как за церковью за немецкоюДобрый молодецБогу молится.Как не дай Боже хорошужену,Хорошу жену в честной пирзовут,Меня молодца,не примолвили.Хорошу жену в новы саночки,Меня, молодца,на запяточки.Хорошу жену на широкийдвор,Меня, молодца,за воротички.
Догадку о том, что это не народная песня, а стихи самого Пушкина, высказал еще его первый биограф поэт Анненков 150 лет назад, но доказал это - всесторонне и убедительно - Берестов. Первым делом, с чего бы это в Михайловском или на ярмарке в Святых Горах стали петь песню о "немецкой" (иноверческой) церкви? А Пушкин жил в Петербурге на Мойке именно за "немецкой", то есть лютеранской, церковью. И так далее и тому подобное - целая цепь логичных доказательств.
Профессор Борис Гаспаров, лингвист и литературовед тартуской школы, по характеру скорее скептик, чем легковер, после лекции сказал: "Вы меня абсолютно убедили". Как убедил Берестов в свое время Сергея Бонди и ряд других видных пушкинистов.
Также интересны и увлекательны его статьи о Дале, Блоке, Есенине, Мандельштаме, о творчестве Высоцкого. Валентин Берестов написал мемуары о детстве и о великих современниках (Чуковском, Ахматовой, А. Толстом, Пастернаке, В. Пудовкине и многих других). Он занимался пересказами библейских преданий, переводами, и в первую очередь — переводами стихов близкого ему по духу бельгийского поэта Мориса Карема, получившего в Париже титул «Короля поэтов».
Валентин Берестов интересно объяснял эволюцию любовной лирики за последние двести лет:
- Сначала говорили: "Я помню чудное мгновенье, передо мной явилась ты". Потом наоборот: "Я помню чудное мгновенье, перед тобой явился я!" А теперь поэту вообще никто не нужен, он пишет: "Я помню чудное мгновенье: перед Собой явился Я".
Эгоцентризм в творчестве был для него неприемлем.
Когда в России поэтам пришлось срочно переквалифицироваться в журналисты или разносчики газет, когда перестали выходить книжки даже "живых классиков" и уже не кормило "Бюро пропаганды худлитературы", Берестов как-то очень просто и естественно нашел свою новую нишу. Он стал зарабатывать песнями. Не в том смысле, что он сочинял для композиторов тексты. Hет, совсем в ином. Как инвалид, а в прошлом ротный запевала берет баян и идет в электричку или в метрошный переход, так Валентин Берестов стал выступать с Эдуардом Успенским в радиопередаче "В нашу гавань заходили корабли". И обеспечивать себе пропитание пением фольклора военных и предвоенных лет! При этом он писал стихи, готовил до сих пор не вышедшее краткое издание словаря Даля, переложил для питерского издания "Мир ребенка" сказку "Царевна-лягушка", писал мемуары о своей юношеской дружбе с Ахматовой, Чуковским и Маршаком.
Но кормили - песни. И как-то само собой случилось, что его стихи про эшелоны августа 41-го года тоже стали песней. Он сам написал мелодию. И сам спел.
Берестов гордился своим талантом шансонье, которым он уже успел блеснуть в передаче "В нашу гавань заходили корабли". На лекциях он исполнял песни собственного сочинения - про эвакуацию, вокзальный кипяток, военные эшелоны, идущие на запад: "С милым домом разлученные…".
С милым домом разлученные,В горьком странствии своемПьем мы только кипяченую,На чужих вокзалах пьем.Было нам в то время грозноеЧем залить свою тоску.Эх ты, царство паровозное!Сколько хочешь кипятку.
Погодите-ка товарные!Пей, бригада, кипяток.Пропустите санитарныеЭшелоны на восток.Погодите, пассажирские!Сядьте, дети, на траву,Воевать полки сибирскиеМчат курьерским под Москву.
Командиры осторожныеМаскировку навели.Эх, березоньки таежные,Далеко ж вас увезли.Паровоз рванет и тронется,И вагоны полетят.А березки как на Троицу,Как на избах шелестят.
chtoby-pomnili.livejournal.com
Детские стихотворения Валентина Берестова
_____
КАК ХОРОШО УМЕТЬ ЧИТАТЬ!
Как хорошо уметь читать!Не надо к маме приставать,Не надо бабушку трясти:«Прочти, пожалуйста! Прочти!»Не надо умолять сестрицу:«Ну, почитай ещё страницу».Не надо звать,Не надо ждать,А можно взятьИ почитать!
АЛЬБОМ ДЛЯ РИСОВАНИЯ
И в десять лет, и в семь, и в пятьВсе дети любят рисовать.И каждый смело нарисуетВсё, что его интересует.Всё вызывает интерес:Далёкий космос, ближний лес,Цветы, машины, сказки, пляски…Всё нарисуем!Были б краски,Да лист бумаги на столе,Да мир в семье и на Земле.
БЕЛИЧИЙ ОСТРОВ
Сюда никто не ездит,Сюда пешком идут.Такие уж хозяйкиНа острове живут.
И взрослые, и детиСпешат их навестить.Не забывают гостиХозяек угостить.
Любить природу надо,Чтоб человеком стать.За это даже белкиВас будут уважать.
Пусть поиграют с вами,Возьмут еду из рукИ объяснят друг дружке:«Не бойся! Это друг!»
БОЛЬНАЯ КУКЛА
Тихо. Тихо. Тишина.Кукла бедная больна.Кукла бедная больна,Просит музыки она.Спойте, что ей нравится,И она поправится.
БОЛЬШОЙ МОРОЗ
Как железо, скрежещет снегИ, как скрипка, поет у ног.На деревьях иней, как мех.На заборах иней, как мох.И вздымается иней из трубРукавами собольих шуб.
Слышал я, как гудки гудели,Чтобы мы по домам сидели,как по радио предупредили,Чтобы в школу мы не ходили.Но люблю я школу в мороз!Ни домашних, ни классных работ.Ни опрос, что похож на допрос,Ни диктант никого не ждет.
Я же мог не слышать гудка!Я же радио мог не включить!Три-четыре ученикаВ каждом классе. Кого учить?Но учитель, жалея нас,В сиротливый приходит класс.
Не начальственен и не строг,Он сидит, как за чайным столом,И, смеясь, за уроком урокВспоминает о детстве своем,Про рыбалки, про снежных баб…«Ну, до завтра! Мороз ослаб».
ПЕСОЧНИЦА
Посреди двора — гораНа горе идёт игра.Прибегайте на часок,Залезайте на песок:
Чистый, жёлтый и сыройХочешь — рой, А хочешь — строй,Хочешь — куклам испекиЗолотые пирожки.
Приходите к нам, ребятаНе забудьте взять лопатыЭкскаваторы, совки,Вёдра и грузовики.
БЫЧОК
Маленький бычок,Желтенький бочок,Ножками ступает,Головой мотает:— Где же стадо? Му-у-у!Скучно одному-у!
В МАГАЗИНЕ ИГРУШЕК
Друзей не покупают,Друзей не продают.Друзей находят люди,А также создают.
И только у нас,В магазине игрушек,Огромнейший выборДрузей и подружек!
ПЕСЬЯ ПЕСНЯ
Hочью во мpакеЛают собаки,Лают собаки,Глядят в вышину:— Злые гpабителиСнова похитили,Снова похитилиС неба луну.Hо похитителям,Злобным гpабителям,Мы не дадимHи покоя, ни сна,Пеpепугаем,Пеpекусаем,И возвpатитсяВ небо луна.
ВЕСЁЛОЕ ЛЕТО
Лето, лето к нам пришло!Стало сухо и тепло.По дорожке прямикомХодят ножки босиком.Кружат пчелы, вьются птицы,А Маринка веселится.Увидала петуха:— Посмотрите! Ха-ха-ха!Удивительный петух:Сверху перья, снизу — пух!Увидала поросенка,Улыбается девчонка:— Кто от курицы бежит,На всю улицу визжит,Вместо хвостика крючок,Вместо носа пятачок,Пятачок дырявый,А крючок вертлявый?А Барбос, Рыжий пес,Рассмешил ее до слез.Он бежит не за котом,А за собственным хвостом.Хитрый хвостик вьется,В зубы не дается.Пес уныло ковыляет,Потому что он устал.Хвостик весело виляет:«Не достал! Не достал!»Ходят ножки босикомПо дорожке прямиком.Стало сухо и тепло.Лето, лето к нам пришло!
ТУЧКА
Тучка с солнышком опятьВ прятки начали играть.Только солнце спрячется,Тучка вся расплачется.А как солнышко найдётся,Сразу радуга смеётся.
ВЕСЕННЯЯ СКАЗКА
ДружноУдарилисьРыбыОб лёд —И на рекеНачалсяЛедоход.
ВОРОБУШКИ
О чем поют воробушкиВ последний день зимы?— Мы выжили!— Мы дожили!— Мы живы! Живы мы!
ВРЕМЕНА ГОДА
Будь лето вечным —всё бы погорело.
Будь вечной осень —всё бы отсырело.
Зимою вечнойвсё б оледенело.
Вот вечная весна —другое дело!
ГДЕ ВАШ ДОМ?
— Чайки, чайки! Где ваш дом?Чайки, чайки, где ваш дом?На земле, на волнеИли в синей вышине?
— Ну конечно, на земле!на земле рождаемся!Ну конечно, на волне!На волне качаемся!Ну конечно, в вышине!В вышине летаем!Край земли, волну и небоДомом мы считаем!
ГОЛОЛЕДИЦА
Не идется и не едется,Потому что гололедица.Но зато отлично падается!Почему ж никто не радуется?!
ГУСИ
Тот, кто с гусятами близко знаком,Знает: гусята гуляют гуськом.Тот же, кто близко знаком с гусаком,К ним не рискнет подойти босиком.
ЁЛОЧНЫЙ ШАР
Расцветает ландыш в мае,Астра осенью цветет,А зимою расцветаюЯ на елке каждый год.
Целый год лежал на полке.Все забыли про меня.А теперь вишу на елке,Потихонечку звеня.
Всю елку до макушкиУкрасили игрушки!Вставайте в хоровод!Встречайте Новый год!
КОШКИН ЩЕНОК
Был у кошки сын приемный —Не котенок, а щенок,Очень милый, очень скромный,Очень ласковый сынок.
Без воды и без мочалаКошка сына умывала;Вместо губки, вместо мылаЯзыком сыночка мыла.
Быстро лижет язычокШею, спинку и бочок.Кошка-мать —ЖивотноеОчень чистоплотное.
Но подросСынок приемный,И теперь он песОгромный.
Бедной маме не под силуМыть лохматого верзилу.На громадные бокаНе хватает языка.
Чтобы вымыть шею сыну,Надо влезть ему на спину.— Ох, — вздохнула кошка-мать, —Трудно сына умывать!
Сам плескайся, сам купайся,Сам без мамы умывайся!…
Сын купается в реке,Мама дремлет на песке.
ЖАВОРОНОК
Жаворонок полевой!Нет певца чудесней!В чистом поле — домик твой,В ясном небе — песня!
ЗА ИГРОЙ
Мы ссорились, мирилисьИ спорили порой,Но очень подружилисьЗа нашею игрой.Игра игрой сменяется,Кончается игра,А дружба не кончается.Ура, ура, ура!
ЗАЯЦ-БАРАБАНЩИК
За уши зайцаHесут к барабану.Заяц ворчит:«Барабанить не стану!Hет настроения,Hет обстановки,Hет подготовки,Hе вижу морковки!»
ИГРУШЕЧНЫЙ ЗАЙЧИК В ЛЕСУ
Ах, как жутко на лесной лужайкеБедному игрушечному зайке!Кружится над зайкой стрекозаИ глядит, глядит во все глаза.И пчела все уши прожужжала —У нее ужаснейшее жало.И жуки рогатые ползут,Ахнуть не успеешь — загрызут.Бегают по зайчику мурашки…Ах, как страшно зайчику — бедняжке!
ИСКАЛОЧКА
Если где-то нет кого-то,Значит, кто-то где-то есть.Только где же этот кто-тоИ куда он мог залезть?
ИТАК, БИБЛИОТЕКА…
Итак, библиотека, картотека,Наброски, сноски, выписки, мечты.И вдруг ты набредёшь на человека,Который занят тем же, что и ты.
Откуда он? Как мог он породнитьсяС мечтой неясной, с замыслом твоим?И кажется, что светится страница,В прекрасный час написанная им.
И радуешься ты ему как брату,А если он уже землёю взят,Ты ощутишь как свежую утратуТо, что случилось, может, век назад.
КИСТОЧКА
Над бумажным над листомМашет кисточка хвостом.И не просто машет,А бумагу мажет,Красит в разные цвета.Ах, какая красота!
КОЗА
В дверь вошло животное,До того голодное:Съело веник и метлу,Съело коврик на полу,Занавеску на окнеИ картинку на стене,Со стола слизнуло справкуИ пошло опять на травку.
КОРОЛЕВСКАЯ ГВАРДИЯ
Королевские солдатикиМаршируют до зари.Изо всей из математикиЗнают только: «Раз! Два! Три!»
КОТ У ВОРОТ
Дрожа от лютой стужи,Кот просит: «Отвори!Как холодно снаружи,Как голодно внутри!Согрейте, пожалейтеНесчастного кота!Пустите, накормите,Вот будет красота!»
КОТЁНОК
Если кто-то с места сдвинется,На него котенок кинется.Если что-нибудь покатится,За него котенок схватится.Прыг-скок! Цап-царап!Не уйдешь из наших лап!
МАРТЫШКИНЫ КАЧЕЛИ
Лучшие качели —Гибкие лианы!Это с колыбелиЗнают обезьяны.
Кто весь век качается, —(Да-да-да!) —Тот не огорчаетсяНикогда!
МАТРЕШКИНЫ ПОТЕШКИ
Хлебом-солью всех встречаем,Самовар на стол несем.Мы за чаем не скучаем,Говорим о том, о сем.Как у нашей у ХохлаткиНынче вывелись цыплятки,А из одной скорлупочкиМатреша вышла в юбочке.
На заре трубит рожок,Кличет стадо на лужок:— Выходи, Буренушка!— Выхожу, матренушка!
Ходят куры в стороне,Позабыли обо мне.Принесла горошку —Вспомнили матрешку.
Пряники печатные,До того нарядные.Мы не сразу их съедим,А сначала поглядим.
Любят маленькие деткиВсевозможные конфетки.Кто грызет, а кто глотает,Кто за щечкою катает.
Я цветочек вышила,«Жу-жу-жу» услышала.Села пчелка на цветок,Мастерица — наутек.
Очень любим мы, матрешки,Разноцветные одежки.Сами ткем и прядем,Сами в гости к вам придем.
Дуйте в дудки, бейте в ложки!В гости к нам пришли матрешки.Ложки деревянные,Матрешечки румяные.
Весь народ глядит в окошки:Танцевать пошли матрешки.Восемь водят хоровод,А девятая поет.
Шли подружки по дорожке,Было их немножечко:Две Матрены, три МатрешкиИ одна Матрешечка.
Шла по ягоду Матрешка,Позабыла взять лукошко.«И куда ж такую сластьМне теперь, подружки, класть?»
Сели мы на карусели,На качели пересели,Сто знакомых встретили,На поклон ответили.
Мышку встретили подружкиИ попрятались друг в дружке.А которая осталась,Больше всех перепугалась.
У торговца, у торговкиПокупали мы обновки,Щупали и меряли,Глазам своим не верили.
Пыль клубится по дорожке —Едут с ярмарки матрешки,На баранах, на быках,Все с баранками в руках.
Мы до полночи гостили,Нас домой не отпустили,Оставляют ночевать,Завтра снова чаевать!
МИШКА
Мишка, Мишка, лежебока!Спал он долго и глубоко,Зиму целую проспал,И на елку не попал,И на санках не катался,И снежками не кидался,Все бы мишеньке храпеть.Эх ты, мишенька-медведь!
МОРОЗ
«Бураны, вьюги и метели…Как много с ними канители,Как много шума, толкотни!Как надоели мне они!» —
Так проворчал мороз угрюмый,И речку лед сковал без шума,Деревья скрыла седина,И наступила тишина.
МОРОЗНЫЙ ДЕНЬ…
Морозный день… Зато над головоюВ переплетенье сучьев, в черной сетке,Стекая по стволам, по каждой веткеВисит лавиной небо голубое.
И верится: вот-вот весна начнется.И чудистя: она уже явилась.И ни один сучок не покачнется,Чтоб небо невзначай не обвалилось.
МУРКА
Чья это фигypка,Дымчатая шкypка,Ждет нас то снаpyжи, то внyтpи?Это наша Мypка,Кошечка-кошypка.Жмется к двеpи, пpосит: «Отвоpи!»
Видишь, в yголочкеДве блестящих точкиСветятся всю ночкy напpолет?Мypочке не спится,Ходит, как тигpица,От мышей кваpтиpy стеpежет.
Утpо засияло —Скок под одеяло,И поет, мypлычет —Мyp, мyp, мyp!Целый день игpает —То клyбки катает,То гpызет y телефона шнyp.
В маpте в лyнном свете,Как гpyдные дети,Плачyт, надpываются коты.Мypка пpыг на кpесло,В фоpточкy пpолезла,И исчезла. Мypка, где же ты?
Где ж ты, Мypка, бpодишь,Что ж ты не пpиходишь?Иль наш дом тепеpь тебе не мил?Я ль с тобой не ладил,Я ль тебя не гладил,Я ль тебя сметаной не коpмил?
Чья это фигypка,Дымчатая шкypка,Чьи глаза из подпола блестят?Там сидела Мypка,Кошечка-кошypка,Рядом с ней сидело семь котят.
МЫШКА-ХВАСТУНИШКА
— Вы полюбуйтесь, милый кот,Как это платье мне идет!А бантик на конце хвоста?— Ах, мышка! Не смущай кота!
НОВОГОДНЕЕ ПРОИСШЕСТВИЕ
Простые игрушки сквозь щелкуОднажды увидели елку:«Давайте-ка елку нарядим!Залезем на ветки и сядем!»
Полезли на елку игрушки.Мартышка уже на верхушке.Под Мишкою ветка прогнулась,Под Зайчиком чуть покачнулась.
Цыплята висят, как фонарики,Матрешки — как пестрые шарики…«Эй, елочные игрушки,Снегурочки, звезды, хлопушки,
Стекляшки витые, литые,Серебряные, золотые!Пока вы пылились на полке,Мы все очутились на елке!
Сейчас ребятишек обрадуем!Ой, батюшки! Падаем! Падаем!»
НЕПОСЛУШНАЯ КУКЛА
Hашей кукле каждый часМы твеpдим по двадцать pаз:«Что за воспитание!Пpосто наказание!»Пpосят куклу танцевать,Кукла лезет под кpовать.Что за воспитание!Пpосто наказание!
Все игpать — она лежать,Все лежать — она бежать.Что за воспитание!Пpосто наказание!
Вместо супа и котлетПодавайте ей конфет.Что за воспитание!Пpосто наказание!
Ох, намучились мы с ней.Все не так, как у людей.Что за воспитание!Пpосто наказание!
ПЕСНЯ ВОЛКА
Почему по ночам завывает волк?Потому, что он в музыке знает толк!
Что означает волчий вой?Он означает: «Я — живой!Я храбр, умен и знаменит,И даже добр, покуда сыт.А там,где волки, жизнь — ей-ей! —Хоть и страшней, да веселей!»
Что означает волчий вой?Будь осторожен, милый мой!Пастух пусть лучше сторожит,Быстрее заяц пусть бежит.А кто ленив и бестолков,Тот станет пищей для волков!
Что означает волчий вой?«Я — свой! Я — сказочный герой!Царевну, будто на коне,Иван-царевич мчал на мне.Хватило силы у меня, —Не зря я съел его коня!»
Что означает волчий вой?«Увы, детей пугают мной.Мол, кто не так себя ведет,Того волчище заберет,И унесет его, и съест.Как людям врать не надоест!»
ПЕСНЯ ЗАЙЦА
В лесу недолго до беды.Но заяц — не простак.Умей запутывать следы!Вот так! Вот так! Вот так!
Туда, сюда петляет след,Вперед, назад и вбок.Где заяц был, там зайца нет.Прыг-скок! Прыг-скок! Прыг-скок!
У зайца робкая душаИ осторожный ум,Но как морковка хороша!Хрум-хрум! Хрум-хрум! Хрум-хрум!
Простор и воля впереди,А сзади — лютый враг!И сердце заячье в груди —Тик-так! Тик-так! Тик-так1
Но в цирке, где кругом народ,Он забывает страхИ в барабан отважно бьет:Бабах! Бабах! Бабах!
ПЕСНЯ КАБАНА
Грозный вепрь, лесной кабан!Каждый клык, как ятаган,Чтоб не трогали ребяток,Полосатых поросяток.
С виду чудище, злодей,Пожиратель желудей,Посещает огороды,Поглощает корнеплоды.
Мало вепрю пятачка.Два клыка, как два клинка.Дикий брат свиньи домашней,Вепрь страшнее и бесстрашней.
Свиньям нужен глаз да глаз,Теплый хлев и свинопас.Обожают волю веприИ свои лесные дебри!
ПЕСНЯ КОЗЫ
Серенький козлик отправился в лес.Козлик не думал, что волк его съест,Что от него после волчьей кормежкиТолько останутся рожки да ножки.Рожки, да ножки, да в песне печаль.Старенькой бабушке козлика жаль.Следом за ней за столетьем столетьеПлачут о козлике малые дети.
Как поучают и как веселятСказки про волка с семеркой козлятИ про козу-дерезу знаменитую,Вечно жующую, вечно не сытую.В сказке Аленушка братца пасет,В песнях козел бородою трясет.И Козерог на ночном небосводеГордо царит, как козел в огороде!
ПЕСНЯ ЛИСЫ
— Лисичка, лисичка,Кому ты сестричка?— Ответ удивительно прост:Мой братец — мой собственный хвост,Пушистый, и рыжий, и ловкий,Готов на любые уловки.Сейчас я хвостом крутану —Врага не туда поверну1Пусть ищет он в поле пустом,Куда я махнула хвостом
— Лисичка, лисичка,Кому ты сестричка?— Сестричка я всем хитрецам,Пройдохам, лжецам и льстецам.Но им ни за что не сравнитьсяСо мною, с веселой лисицей,Глазами, как я, не сверкнуть,Пушистым хвостом не махнуть!А значит, пройдоха и плутСледов своих не заметут!
— Лисичка, лисичка.Кому ты сестричка?— Всем тем, кто меня полюбил,Кто с детства меня не забыл,Чье доброе сердце простило,Что я колобок проглотила,Что зайца из дома гнала,Что сыр у вороны брала.Лиса Патрикевна,Лесная царевна!
ПЕСНЯ ЛЯГУШЕК
У нас глазища, как алмазы,А кожа цвета изумруда.И мы рождаемся три раза,А это, братцы, просто чудо.Икринка малая в комочке,И головастик в резвой стайке,И вот лягушечка на кочкеСидит иль скачет по лужайке.Вмерзла в лед — и вновь жива.Вот лягушка какова!
Мы дышим жабрами, как рыбы.Мы дышим легкими, как люди.Как птицы, мы летать могли бы.Но лучше петь, как птицы, будем!Конечно, неплохие трелиПорой выводят птицы эти!Зато мы первыми запели,Когда их не было на свете.Лет мильон, а может, дваСлышал мир одно «ква-ква!»
Мы и на суше рекордсменки,И в кажой луже чемпионки.У нас прыгучие коленки,У нас на лапках перепонки.Конечно, мы холодноваты,Но наши песни так напевны.Мы в ваших баснях глуповаты,Но ваших сказках мы — царевны!Стань царицею — ква-ква!Царствуй силой волшебства!
ПЕСНЯ МЕДВЕДЯ
Медвежонок косолапыйВсех зверят милей.А его косматый папа —Царь лесных зверей.И только две Медведицы,И только две Медведицы,И только две МедведицыВ звездном небе светятся.
Летом он малину любит,А зимою — сон.Он и летом ходит в шубе,Меду ищет он.И только две Медведицы,И только две Медведицы,И только две МедведицыВ летнем небе светятся.
Спать он осенью ложится,А встает весной.Спит медведь в своей берлогеПод большой сосной.И только две Медведицы,И только две Медведицы,И только две МедведицыВ зимнем небе светятся.
ПЕСНЯ ПЕТУХА
Шагает, как Наполеон,Красавец мой петух.Мне зренье услаждает онИ услаждает слух:— Кукареку! Ко-ко-ко!Поднимайся сол-ныш-ко!
Он любит бой. Он любит власть.Он грозен, как орел.И что герою лисья пастьИ кухонный котел!— Кукареку! Ко-ко-ко!Вот вам, куры, зер-ныш-ко!
Отведать эти потрохаМечтают все вокруг.Но главный враг у петуха —Другой такой петух.Кукареку! Ко-ко-ко!Подберите пе-рыш-ко!
ПОРТНИХА
Мама платье шила дочке.И остались лоскуточки.Лоскуточки мы возьмём,Кукле платьице сошьём.
ПРАЗДНИК МАМ
Восьмое марта, праздник мам,Тук, тук! – стучится в двери к нам.Он только в тот приходит дом,Где помогают маме.
Мы пол для мамы подметём,Мы стол накроем сами.Мы сварим для неё обед.Мы с ней споём, станцуем.
Мы красками её портретВ подарок нарисуем.— Их не узнать! Вот это да! —Пусть мама скажет людям.
А мы всегда,А мы всегда,Всегда такими будем!
ПРО МАШИНУ
Вот девочка Марина,А вот ее машина.— На, машина, чашку,Ешь, машина, кашку.
Вот тебе кроватка.Спи, машина, сладко!
Я тобою дорожу,Я тебя не завожу.
Чтобы ты не утомилась,Чтобы ты не простудилась,Чтоб не бегала в пыли,Спи, машина, не шали!
Вдруг машина заболела:Не пила, она, не ела,На скамейке не сидела,Не играла, не спала,Невеселая была.
Навестил больную Мишка,Угостил конфетой «Мишка».
Приходила кукла КатяВ белом чистеньком халате,Над больною целый часНе смыкала Катя глаз.
Доктор знает все на свете.Первоклассный доктор — Петя(Петя кончил первый класс).И машину доктор спас.
Доктор выслушал больную,Грузовую,Заводную,Головою покачалИ сказал:
— Почему болеет кузов?Он не может жить без грузов.Потому мотор простужен,Что мотору воздух нужен.
НадоелоЖить без дела, —И машина заболела.
Ей не нужно тишины,Ей движения нужны.
Как больную нам спасти?Ключик взять —И завести!
ПРОСЫПАЮСЬ ЕЩЕ В ТЕМНОТЕ…
Просыпаюсь еще в темноте.Слышу, чайник шумит на плите,Вижу, пляшет огонь на стене.Плачет льдистый узор на окне.
Значит, скоро и в школу пора.В кухне звякнула дужка ведра.«Мама, доброе утро!» И светЗажигается мне в ответ.
РЫБКА СТРОИТ ДОМ
В глубине текучих водРыбка Колюшка живет.
Эта рыбка сторит дом,Строит домНа дне речном.Нет у рыбки инструментов:Носит носом, роет ртом.Раз! — глоток.Два! — бросок.Роет Колюшка песок.Рвет подводные травинки,Строит стены, потолок.
Чуть появится зевака —Рвется в драку забияка:Эй, зевака, без оглядкиУдирай во все лопатки,Удирай во все лопаткиСо строительной площадки!
Дом готов! Прекрасный дом!Лучший домНа дне речном:— Ну-ка, милая хозяйка,В новый домик полезай-к,Положи икринкиНа мягкие травинки!Я домой не захожу.Я снаружи сторожу.Сторожу своих детейОт непрошенных гостей.Эй, ребята, баю-бай!Плавниками я качаю.В дом подводный — баю-баю! —Воду чистую качаю.ПустьСреди текучих водМного колюшек живет!
С ПЕРВЫМ СЕНТЯБРЯ!
Когда сменяет осень пору летнююИ урожаем радует земля,На всей планете первый день осеннийСчитают красным днем календаря.
Нас школа встретит классами просторнымиИ первым переливистым звонком.Звонком, что открывает год учебный,Звонком, который каждому знаком.
Он снова позовет тебя в загадочный,Научный мир.И потому не зряПусть именно звонок тебя поздравитС Днем Знаний, школа!С Первым Сентября!
ТРИ ДОРОГИ
Приходил я в первый классПо одной их трех дорог.Приходилось каждый разВыбирать одну их трех.
Первая из них былаДлинной улицей села.Там из окон, из воротВсе поглядывал народ.
Я товарищей встречал,Различал их за квартал,То кого-то поджидал,То кого-то догонял.
А вторая за мостомПотаенною тропойВьется в ельнике густом.Птиц послушай. Песню спой.Посиди чуть-чуть на пнеСам с собой наедине.
Третья тропка коротка.Три минуты до звонка.Мчишься, голову сломя,Между первыми двумя.
УРОК ЛИСТОПАДА
«А дальше, ребята, урок листопада.Поэтому в класс возвращаться не надо.Звонок прозвенит, одевайтесь скорейИ ждите меня возле школьных дверей!»
И парами, парами следом за нею,За милой учительницей своеюТоржественно мы покидаем село.А в лужи с лужаек листвы намело!
«Глядите! На ёлочках тёмных в подлескеКленовые звёзды горят, как подвески.Нагнитесь за самым красивым листомВ прожилках малиновых на золотом.
Запомните все, как земля засыпает,А ветер листвою её засыпает».А в роще кленовой светлей и светлей.Всё новые листья слетают с ветвей.
Играем и носимся под листопадомС печальной, задумчивой женщиной рядом.
ШКОЛЬНЫЕ ЗАРИСОВКИ
Треугольник
В старших классах каждый школьникИзучает треугольник.Три каких-то уголка,А работы — на века.
Точилка
Почему из-под точилкиВьются стружки и опилки?Карандаш писать не хочет,Вот она его и точит.
Тетради
Тетради в портфеле шуршали,Что в жизни важнее, решали.Тетрадка в линейку бормочет:— Грамматика!А в клетку тетрадка ворчит:— Математика!На чем примирилисьТетрадка с тетрадкой,Для нас до сих порОстается загадкой.
Ручка
Буквы напечатанные —Очень аккуратные.Буквы для письмаЯ пишу сама.Очень весело пишется ручке:Буквы держат друг друга за ручки.— Ах, батюшки! — сказала ручка. —Что значит эта закорючка?— Чернильная ты голова!Ты ж написала букву «А»!
Устный счет
Ну-ка, в сторону карандаши!Ни костяшек. Ни ручек. Ни мела.Устный счет! Мы творим это делоТолько силой ума и души.Цифры сходятся где-то во тьме,И глаза начинают светиться,И кругом только умные лица.Потому что считаем в уме!
Портфель
Зимой на улице бежит,А летом в комнате лежит.Но только осень настаёт,Меня он за руку берёт.И снова в дождик и в метельСо мной шагает мой портфель.
Учебник
— Учитель у меня в портфеле!— Кто? Быть не может! Неужели?— Взгляни, пожалуйста! Он тут.Его учебником зовут.
Линейка
Я — линейка. Прямота —Главная моя черта.
Карандаш
Я — малютка-карандашик.Исписал я сто бумажек.А когда я начинал,То с трудом влезал в пенал.Школьник пишет. И растёт!Ну а я — наоборот!
Циркуль
Циркуль мой, циркач лихойЧертит круг одной ногой,А другой проткнул бумагу,Уцепился и ни шагу.
Резинка
Я — ластик. Я — резинка,Чумазенькая спинка.Но совесть у меня чиста:Помарку стёрла я с листа!
Пенал
Карандаш в пенале мается,Но зато он не ломается,Ручка в тесноте находится,Но зато легко находится.
Закладка
Я — нарядная закладка.Я лежу здесь для порядка.Зря страницы не листай.Где закладка, там читай!
Счеты
То считаю втихомолку я,То опять на счётах щёлкаю.Если правильно считать,То всегда получишь «пять»!
Дневник
В дневнике заданья на домИ стоят отметки рядом —До чего же хороши!Ну-ка, мама, подпиши!
Кисточка
Над бумажным над листомМашет кисточка хвостом.И не просто машет,А бумагу мажет,Красит в разные цвета.Ух, какая красота!
В лесу недолго до беды.Но заяц — не простак.Умей запутывать следы!Вот так! Вот так! Вот так!
Туда, сюда петляет след,Вперед, назад и вбок.Где заяц был, там зайца нет.Прыг-скок! Прыг-скок! Прыг-скок!
У зайца робкая душаИ осторожный ум,Но как морковка хороша!Хрум-хрум! Хрум-хрум! Хрум-хрум!
Простор и воля впереди,А сзади — лютый враг!И сердце заячье в груди —Тик-так! Тик-так! Тик-так1
Но в цирке, где кругом народ,Он забывает страхИ в барабан отважно бьет:Бабах! Бабах! Бабах!
МЕДВЕЖОНОК
Медведица ласково сына качает.Малыш веселится. Малыш не скyчает.Он дyмает, это смешная игpа,Hе зная, что спать медвежатам поpа.
papinsait.ru
1 апреля 1928 года в Калужской области (г. Мещовск) в семье учителя истории родился мальчик, которому суждено было стать великим русским поэтом и писателем. Читать маленький Валентин научился уже в 4 года благодаря своей слепой прабабушке. Она любила газету «Известия» и просила маленького внука описывать картинки в газете словами, так как читать сама не могла. Так юный поэт прочел свое первое слово – СССР!
Книги мальчик любил с раннего детства, как и единственную городскую библиотеку. Любимыми его произведениями были "Одиссея" и "Гекельберри Финн", сказки Андерсена и баллады Жуковского. Даже учился Валентин некоторое время в селе имени Льва Толстого.
Очень рано мальчика охватило стремление писать стихи, однако его первый опыт закончился грустно. Его одноклассники не разделяли его творчества, за что восьмилетнему Валентину доставалось достаточно часто. Не это не отвратило его от затеи писать. Он продолжал писать, но теперь уже в свою тетрадь, которую долгое время держал в тайнике.
В 1942 году война заставила семью Берестовых перебраться в Ташкент. В местном Дворце пионеров преподаватель английского языка, Надежда Яковлевна, заметила талантливого ребенка и отвела его к Анне Андреевне. Так Валентин познакомился с Анной Ахматовой и Надеждой Мандельштам.
Но настоящим подарком судьбы было знакомство с Корнеем Ивановичем Чуковским, который спас Берестову жизнь, когда тот серьезно заболел. Ему же четырнадцатилетний мальчик и решился показать свою заветную тетрадь. Так началось становление его поэтического таланта.
В 1944 году Берестов переезжает в Подмосковье и поступает в МГУ на исторический факультет, а затем в Институт этнографии на аспирантуру. Учеба в институте и также работа над археологическими раскопками в Новгороде и Хорезме заставляют поэта на 10 лет забыть о любимом деле. Впоследствии Валентин Берестов опишет свои путешествия в двух замечательных повестях – «Меч в золотых ножнах»(1964) и «Два огня» (1966).
В 1946 году Берестов начинает публикацию в периодических изданиях, а в 1957 году появляется на свет малюсенькая книжка для детишек дошкольного возраста «Про машину» – первое издание поэта для детей. Затем выходят сборники «Картинки в лужах», «Весёлое лето», «Улыбка».
Валентин Дмитриевич становится литератором-профессионалом. Читатели любых возрастов и пристрастий найдут в нем своего автора. Берестов не только лирик и философ, но и добрый сказочник.
В последние годы жизни поэт писал и выпускал сказки вместе со своей любимой женой, художницей и архитектором Татьяной Александровой. Основной работой Берестова в те годы было составление вместе с супругой «Избранного» по «Толковому словарю» В. И. Даля.
В 2001 г. мир уже знакомится с этой книгой. В эти же годы Валентин Дмитриевич уделяет значительную часть времени передачам по радио и телевидению, пишет музыку для своих стихов, выступает с музыкальными группами.
«Человек столетия!» – так говорила о Валентине Дмитриевиче известный литературовед Новелла Матвеева, и это воистину так.
15 апреля 1998 года в Москве ушел из жизни этот замечательный человек, оставив теплоту в сердцах детей и взрослых.
znayka.net
|
|
|
|
|
|
