Вступление, или Почти начало Однажды в третий класс, в котором училась Маша, пришёл лектор. Он был пожилого возраста, старше тридцати, …
ВСТУПЛЕНИЕ Уважаемые товарищи студенты! (В данном случае это ребята от шести до девяти лет.) Отложите в сторону хоккейные клюшки, педальные …
Как вы знаете, Чебурашка жил в телефонной будке. И обычно он ходил в гости к крокодилу Гене, потому что у …
У девочки Веры теперь есть подружка, Она не котёнок, она не игрушка, Она иностранка, она интуристка, Она обезьянка по кличке …
Однажды Дяде Фёдору в Простоквашино посылка пришла, а в ней письмо лежало: «Дорогой дядя Фёдор! Пишет тебе твоя любимая тётя …
Глава первая ВОЛШЕБНАЯ ТРОПИНКА В одной деревне у одной бабушки жил один городской мальчик. Звали его Митя. Он проводил в …
Глава 1. Начало дачного сезона В подмосковном округе Опалиха есть деревня Дорохово, а рядом дачный посёлок Лётчик. Каждый год в одно …
Глава первая ПРИЕЗД ХОЛОДИЛИНА В ясный солнечный день в квартиру привезли холодильник. Деловые и сердитые грузчики внесли его на кухню и сразу …
Глава первая ПИСЬМО ИЗ ГОЛЛАНДИИ Это началось ранней теплой желтой осенью в самом начале учебного года. На большой перемене в …
Глава первая НАЧАЛО Дорогой мальчик! Дорогая девочка! Уважаемые дети! Каждый из вас слушал, а может быть, даже читал сказки про …
Однажды кот Матроскин пошёл в лес за грибами. Год выдался на редкость грибной. В лесу птицы свистят, белки прыгают, зайцы …
Гена и Чебурашка собирали грибы. И у них плохо получалось. Всё время попадались мухоморы. – А давай научим собаку Тобика …
Дядя Фёдор твёрдо знал, когда у него день рождения. Он родился осенью – в октябре.В день рождения дяди Фёдора кот …
Корова Мурка всю зиму в сарае прожила. Света белого не видела. И вот наступила весна. Пора всех коров в поле …
Вообще-то никто не знал, когда кот Матроскин родился. Да и сам он не знал. Поэтому он решил себе выбрать самый …
Только с днём рождения Матроскина разобрались, как день рождения почтальона Печкина нагрянул. И опять надо ломать голову над подарками. Родители …
Дело шло к осени, к сентябрю. Листва пожелтела, вода похолодела, скворцы уже начали «проводить совещания». И тут Шарик: – А …
Глава первая. Дядя Федор собирается учиться Время в Простоквашино медленно, но неуклонно шло в сторону увеличения: год прибавлялся к другому, а не наоборот. …
Часть первая. ПРИЕЗД В ПРОСТОКВАШИНО Глава первая ДЯДЯ ФЁДОР У одних родителей мальчик был. Звали его дядя Фёдор. Потому что …
Однажды Шарик прибежал домой и к дяде Федору: — Дядя Федор, вот ты скажи, возможен у нас на селе военный …
В одном тридесятом царстве, в триодиннадцатом государстве жил-был царь. Впрочем, там и помимо царя жило народу полным-полно. В основном всё …
Когда я был пионером, я считал себя крупным знатоком зверей и птиц. Потому что прочитал три тома великого ученого Брема. …
Однажды кот Матроскин решил крышу дома покрасить. Очень она была облезлая. Это было в июле. Июль почему-то считается самым крыше-красительным …
Однажды рано утром над Простоквашино прошёл кислотный дождь. И там, куда попадали капли дождя, всё становилось белым! И трава, и …
ГЛАВА N (Про интеллигентность) А сейчас в комнату войдет моя бабушка и скажет: – Ну что, бестолочь, опять бездельничаешь? Весь …
В глубине центрального парка, там, где кончается асфальт и начинается строительство многоэтажного гаража Горгартрансхоза, стоит одноэтажный таинственный дом с вывеской …
Однажды ранним, ранним утром, ещё по росе, почтальон Печкин прибежал к дяде Фёдору и закричал: – Вашего галчонка надо в …
Корова Мурка всю зиму в сарае прожила. Света белого практически не видела. И вот наступила весна. Пора всех коров в …
У дяди Фёдора в доме вдруг мыши завелись. Всё грызут: и крупу, и валенки. Сунул дядя Фёдор ногу в тапочек, …
Нетрадиционные, иррациональные сюрреалистические жуткие истории Красная Рука, Зелёный Пистолет, Чёрные Шторы… Это самая многочисленная и, безусловно, самая жуткая ветвь страшного …
ЧП В ПИОНЕРСКОМ ЛАГЕРЕ Однажды в конце июля в пионерском лагере под Голицыном нашли задушенного мальчика. Он лег спать, как …
Вступление КРОКОДИЛ ГЕНА ИДЁТ В АРМИЮ Как вы помните, ребята, крокодил Гена жил в большом столичном городе и работал в …
ВСТУПЛЕНИЕ, КОТОРОЕ МОЖНО И НЕ ЧИТАТЬ Наверное, у каждого из вас, ребята, есть своя любимая игрушка. А может быть, даже …
Однажды крокодилу Гене пришло письмо с повесткой: «Предлагается Вам явиться в райвоенкомат в восемь часов утра с кружкой, ложкой и …
ВСТУПЛЕНИЕ Кто, кто в телевизоре живет? Каждый, кто хоть раз включал телевизор в веселые перестроечные годы, знает профессора Чайникова. Он …
Однажды Гена и Чебурашка отдыхали у реки. Они много купались и загорали. Рядом ребята велосипедным насосом накачивали резиновую лодку. Лодка …
У моих родственников в 30 км от Владимира, в селе Пожарица, есть домик. Я люблю приезжать туда на велосипеде. Снаружи …
Однажды кот Матроскин и Шарик поссорились. – Знаешь что, – говорит Матроскин, – я свою родственницу рысь позову! У неё …
Глава первая МЕХОВОЙ ИНТЕРНАТ ОТКРЫВАЕТСЯ Наступила осень, и огромный веселый дачный поселок на станции Интурист опустел в один день. Только …
Весна в Простоквашине была бурной. Снег как начал таять, так и не останавливался, пока весь не растаял. Речка Простоквашка совсем …
Над нашей квартирой Собака живет, Собака живет, Собака живет. Лает собака И спать не дает, Спать не дает Нам. А …
Вообще-то почтальон Печкин и не думал жениться. Это случайно получилось. Просто однажды летом Шарик в сельском журнале напечатал фотографию: «Рассвет. …
Глава первая. ПОДРУГА ГАЛЧОНКА ХВАТАЙКИ Жизнь в Простоквашино была всё краше и краше. Вовремя приходило лето, вовремя уходила зима. Дожди …
К Простоквашину всё ближе и ближе подступал Новый год. И все ликовали – и пёс, и кот, и сам дядя …
Как вы помните, ребята, Чебурашка работал в детском саду игрушкой, а жил в телефонной будке. Работа у Чебурашки была не …
Книга для современных детей и родителей Дорогие ребята, эту книгу лучше всего читать вместе с родителями, потому что в ней …
ОТПУСК КРОКОДИЛА ГЕНЫ (ОДИН МАЛОИЗВЕСТНЫЙ ЭПИЗОД ИЗ ЖИЗНИ ШИРОКОИЗВЕСТНОГО КРОКОДИЛА) Однажды жарким летом крокодил Гена и Чебурашка собирались в отпуск. …
У дяди Фёдора в доме на потолке было солнышко специальное – домашнее. Его можно было теплее и холоднее делать. А …
Однажды почтальон Печкин прибежал к дяде Фёдору и кричит: – Вашего галчонка надо в милицию сдать! Он около магазина у …
Я очень люблю воспитывать свою дочь. Или кого-нибудь другого. Кто есть под рукой. Товарищей по детской литературе, попутчиков в поезде …
www.skazayka.ru
Оглавление:1. Успенский, Эдуард Николаевич2. Список произведений3. Фильмография
Разместите произведения в хронологическом порядке
| Рассказ | ||
| 1972 | Повесть-сказка | |
| 1972 | Повесть-сказка | |
| 1971 | Сборн. стих | |
| 1976 | Сборн. стих | |
| 1975 | Повесть-сказка | |
| 1992 | Повесть | |
| 1992 | Комич. повесть | соавт. Э. де Грун |
| 1988 | Повесть-сказка | |
| 1973 | ||
| 1999 | Повесть-сказка | |
| 1987 | Повесть-сказка | |
| 1991 | страшилки для детей | |
| 1966 | Повесть | |
| 1991 | Занимательный учебник по радиотехнике | |
| 1989 | Повесть-сказка | |
| 1973 | Пьеса | |
| 1974 | Пьеса | соавт. Р.Качанов |
| 1991 | Сборник стих | |
| 1996 | Стих | |
| 1965 | Сборн. стих | |
| 1994 | Повесть-сказка | |
| 1998 | сборник детских страшилок | |
| 1976 | Сборн. стих | |
| Соавт. Р.Качанов | ||
| 1970 | Пьеса | |
| 1983 | Повесть-сказка |
Просмотров: 45021
www.vonovke.ru
Успенский Эдуард Николаевич, создатель множества известных и любимых многими с детства сказочных героев. Это хозяйственный Кот Матроскин, добрый и наивный Шарик, хитрый и дотошный Почтальон Печкин, любящий животных Дядя Федор из сказки "Простоквашино". Это вредная Шапокляк, веселый Крокодил Гена и маленький Чебурашка и забавные Колобки.
В 1937 году, 22 декабря в маленьком городке Егорьевск Московской области родился Эдуард Успенский.
С детства Эдуард Николаевич проникся любовью к детям и творчеству. В старших классах школы был вожатым. В Авиационном Институте города Москвы, помимо учебы, участвовал во всевозможных КВН-соревнованиях и студенческих праздниках, а также издает детские стихи, рассказы. После окончания института Эдуард Успенский работает по специальности всего пару лет, а затем полностью посвящает себя литературе.
Известность Э.Успенскому приносят рассказы про Крокодила Гену и Чебурашку (1966 год). А чуть позже, в 1974 году, появляются на свет другие не менее известные герои - жители "Простоквашино» – Матроскин, Шарик и Дядя Федор.
Успенский является соавтором любимых всеми детьми Советского Союза передач – "АБВГДейка" и "Радионяня", а так же выпускаемой и по сей день "Спокойной ночи, малыши".
Главная тема в творчестве Эдуарда Успенского – дружба, способная преодолеть любые трудности, неприятности и невзгоды. В его произведениях даже кот и пес живут в мире и согласии. Быть может поэтому добрые книжки Успенского популярны как в России, так и за рубежом – дети читают их на 25 языках мира.
Успенский является обладателем премии К.Чуковского, которая выдаётся за особые достижения авторам произведений для детей. В 2006 году талисманом Сборной России на Зимних Олимпийских Играх был один из знаменитейших персонажей Эдуарда Николаевича – Чебурашка.
По произведениям Успенского «СоюзМультфильм» создал огромное количество детских мультиков. Пожалуй, не только ребёнку, но и каждому взрослому знакома песенка Крокодила Гены из мультфильма про Чебурашку.
Читая книги Эдуарда Успенского, взрослые снова могут почувствовать себя детьми, вспомнить беззаботное детство, а маленькие читатели могут познакомиться с удивительным миром добрых, справедливых, искренних персонажей. Книги, которые написал Э.Успенкий, Вы можете читать онлайн или скачать на нашем ресурсе. «Ларец сказок» предлагает знакомиться с творчеством известного автора с помощью аудиозаписей.
uspenskij-eduard-pisatel.larec-skazok.ru
Текущая страница: 1 (всего у книги 3 страниц) [доступный отрывок для чтения: 1 страниц]
© Успенский Э. Н., 2013
© Илл., Олейников И. Ю., 2013
© Илл., Павлова К. А., 2013
© ООО «Издательство АСТ», 2015
Мальчик Яша всегда любил везде лазать и во всё залезать. Как только приносили какой-нибудь чемодан или ящик, Яша сразу же в нём оказывался.
И во всякие мешки он залезал. И в шкафы. И под столы.
Мама часто говорила:
– Я боюсь, приду с ним на почту, он в какую-нибудь пустую посылку залезет, и его отправят в Кзыл-орду.
Очень ему за это попадало.
А потом Яша новую моду взял – стал отовсюду падать. Когда в доме раздавалось:
– Э-э! – все понимали, что Яша откуда-то упал. И чем громче было «э-э», тем больше была высота, с которой Яша летел. Например, мама слышит:
– Э-э! – значит, ничего страшного. Это Яша просто с табуретки свалился.
Если слышится:
– Э-э-э-э! – значит, дело очень серьёзное. Это уже Яша со стола шлёпнулся. Надо идти шишки у него осматривать. И в гостях Яша везде залезал, и даже в магазине на прилавки старался залезть.
Однажды папа сказал:
– Яша, если ты ещё куда-нибудь залезешь, я не знаю, что с тобой сделаю. Я тебя верёвками к пылесосу привяжу. И будешь ты повсюду с пылесосом ходить. И в магазин с мамой с пылесосом пойдёшь, и во дворе в песочек будешь играть к пылесосу привязанный.
Яша так испугался, что после этих слов целых полдня никуда не залезал.
А потом всё-таки залез к папе на стол и вместе с телефоном грохнулся. Папа взял и в самом деле его к пылесосу привязал.
Ходит Яша по дому, и пылесос за ним как собачка. И в магазин с мамой он с пылесосом идёт, и во дворе играет. Очень неудобно. Ни тебе на забор залезть, ни на велосипеде покататься.
Зато Яша научился пылесос включать. Теперь вместо «э-э» постоянно стало раздаваться «у-у».
Только мама сядет носочки для Яши вязать, как вдруг по всему дому – «у-у-у-у». Мама так и подпрыгивает.
Решили по-хорошему договориться. Яшу от пылесоса отвязали. А он обещал больше никуда не лазить. Папа сказал:
– В этот раз, Яша, я строже буду. Я тебя к табуретке привяжу. А табуретку гвоздями к полу приколочу. И будешь ты при табуретке жить, как собачка при будке.
Яша очень боялся такого наказания.
Но тут как раз очень замечательный случай подвернулся – купили новый шкаф.
Сначала Яша в шкаф залез. Он долго сидел в шкафу, лбом о стенки стукался. Это – интересное дело. Потом соскучился и вылез.
Он решил залезть на шкаф.
Яша подвинул к шкафу обеденный стол и влез на него. Но до крыши шкафа не достал.
Тогда он поставил на стол лёгкий стул. Залез на стол, потом на стул, потом на спинку стула и стал на шкаф перебираться. Наполовину уже перебрался.
И тут стул у него из-под ноги выскользнул и на пол упал. А Яша так и остался наполовину на шкафу, наполовину в воздухе.
Кое-как он на шкаф перелез и затих. Попробуй-ка скажи маме:
– Ой, мама, я на шкафу сижу!
Мама мигом его на табуретку переведёт. И будет он как собачка всю жизнь около табуретки жить.
Вот он сидит и молчит. Пять минут, десять минут, ещё пять минут. В общем, целый месяц почти. И Яша потихоньку начал плакать.
А мама слышит: что-то Яши не слышно.
А если Яши не слышно, значит, Яша что-то не то делает. Или спички жуёт, или в аквариум влез по колено, или Чебурашку на папиных бумагах рисует.
Мама стала в разные места поглядывать. И в чулан, и в детскую, и в папин кабинет. И везде порядок: папа работает, часы тикают. А если везде порядок, значит, с Яшей наверняка что-то трудное случилось. Что-то экстраординарное.
Мама кричит:
– Яша, где ты?
А Яша молчит.
– Яша, где ты?
А Яша молчит.
Тогда мама думать начала. Видит – стул на полу лежит. Видит – стол не на месте стоит. Видит – Яша на шкафу сидит.
Мама спрашивает:
– Ну что, Яша, ты теперь на шкафу всю жизнь будешь сидеть или вниз будем слезать?
Яша не хочет вниз. Он боится, что его к табуретке привяжут.
Он говорит:
– Не буду слезать.
Мама говорит:
– Ладно, давай живи на шкафу. Сейчас я тебе обед принесу.
Она принесла Яше суп в тарелке, ложку и хлеб, и маленький столик, и табуретку.
Яша на шкафу обедал.
Потом ему мама на шкаф горшок принесла. Яша на горшке сидел.
А чтобы ему попку вытереть, маме пришлось самой на стол вставать.
В это время к Яше два мальчика пришли в гости.
Мама спрашивает:
– Ну что, тебе Колю и Витю на шкаф подавать?
Яша говорит:
– Подавать.
И тут папа из своего кабинета не вытерпел:
– Сейчас я сам к нему в гости на шкаф приду. Да не один, а с ремешком. Снимайте его со шкафа немедленно.
Яшу со шкафа достали, и он говорит:
– Мама, я потому не слезал, что я табуретки боюсь. Меня папа обещал к табуретке привязать.
– Эх, Яша, – говорит мама, – ты ещё маленький. Шуток не понимаешь. Иди играй с ребятами.
А Яша шутки понимал.
Но он также понимал, что папа шутить не любит.
Он запросто может Яшу к табуретке привязать. И больше Яша никуда не залезал.
Всем Яша был хорош, только плохо ел. Всё время с концертами. То мама ему поёт, то папа фокусы показывает. А он своё ладит:
– Не хочу.
Мама говорит:
– Яша, ешь кашу.
– Не хочу.
Папа говорит:
– Яша, пей сок!
– Не хочу.
Маме и папе надоело его каждый раз уговаривать. А тут ещё мама прочитала в одной учёной педагогической книге, что детей не надо уговаривать есть. Надо поставить перед ними тарелку каши и ждать, когда они сами проголодаются и всё съедят.
Ставили, ставили перед Яшей тарелки, а он не ест и не ест ничего. Ни котлеты не ест, ни суп, ни кашу. Стал худенький и дохленький, как соломинка.
– Яша, ешь кашу!
– Не хочу.
– Яша, ешь супик!
– Не хочу.
Раньше на нём штанишки с трудом застёгивались, а теперь он в них совсем свободно болтался. Можно было в эти штанишки ещё одного Яшу запустить.
И вот однажды подул сильный ветер.
А Яша на участке играл. Был он очень лёгонький, и ветер его по участку покатил. Докатил до забора из проволочной сетки. И там Яша застрял.
Так и сидел он, прижатый к забору ветром, целый час.
Мама зовёт:
– Яша, где ты? Иди домой с супом мучаться.
А он не идёт. Его и не слышно даже. Он не только сам стал дохленький, но и голосок у него стал дохленький. Ничего не слышно, что он там пищит.
А он пищит:
– Мама, забери меня от забора!
Мама стала беспокоиться – куда это Яша делся? Где его искать? Не видно Яшу и не слышно.
Папа так сказал:
– Я думаю, нашего Яшу куда-нибудь ветром откатило. Давай, мама, мы кастрюлю с супом вынесем на крыльцо. Ветер подует и запах супа к Яше принесёт. На этот вкусный запах он и приползёт.
Так и сделали. Вынесли кастрюлю с супом на крыльцо. Ветер запах к Яше понёс.
Яша, как учуял запах вкусного супа, сразу на запах пополз. Потому что замёрз, много сил потерял.
Полз он, полз, полчаса полз. Но цели достиг. Пришёл он на кухню к маме и как съест сразу целую кастрюлю супу! Как съест сразу три котлеты! Как выпьет три стакана компота!
Мама была поражена. Она даже не знала: радоваться ей или огорчаться. Она говорит:
– Яша, если ты каждый день так будешь есть, у меня еды не хватит.
Яша её успокоил:
– Нет, мама, я не бубу так много каждый день есть. Это я прошлые ошибки исправляю. Я бубу, как все дети, хорошо есть. Я бубу совсем другой мальчик.
Хотел сказать «буду», а у него получалось «бубу». Знаете почему? Потому что рот у него был забит яблоком. Он никак остановиться не мог.
С тех пор Яша всё ел хорошо.
Была у мальчика Яши такая странная привычка: что ни увидит – сразу к себе в рот тащит. Увидит пуговицу – в рот. Увидит денежку грязную – в рот. Увидит, гайка на земле валяется – тоже старается её в рот запихнуть.
– Яша, это же очень вредно! А ну выплюни эту железку.
Яша спорит, выплёвывать не хочет. Приходится у него всё это изо рта силой выковыривать. Дома стали всё от Яши прятать.
И пуговицы, и напёрстки, и игрушки мелкие, и зажигалки даже. Просто нечего стало человеку в рот запихнуть.
А как быть на улице? На улице всё не уберёшь…
И вот когда Яша приходит, папа берёт пинцет и всё у Яши изо рта вынимает:
– Пуговица от пальто – раз.
– Пробка от пива – два.
– Винтик хромированный от машины «Вольво» – три.
Однажды папа сказал:
– Всё. Будем Яшу лечить, будем Яшу спасать. Будем ему рот лейкопластырем заклеивать.
И действительно стали так делать. Яша на улицу собирается – на него пальтишко наденут, ботиночки ему завяжут, а потом кричат:
– А куда у нас лейкопластырь подевался?
Когда лейкопластырь найдут, приклеют Яше такую полоску на полрожицы – и гуляй сколько хочешь. Уже ничего в рот не запихаешь. Очень удобно.
Только для родителей, а не для Яши.
А Яше каково? Дети его спрашивают:
– Яша, ты будешь кататься на качелях?
Яша говорит:
– Бубу!
– На каких качелях, Яша, на верёвочных или деревянных?
Яша хочет сказать: «Конечно, на верёвочных. Что я, дурак?»
А у него получается:
– Бубу-бу-бу-бых. Бо бя бубах?
– Чего, чего? – спрашивают дети.
– Бо бя бубах? – говорит Яша и бежит на верёвочные.
Одна девочка, очень симпатичная, вся с насморком, Настя спросила у Яши:
– Яфа, Яфенька, фты прифдёшь ко мне на фень фождения?
Он хотел сказать: «Приду, конечно».
Но он ответил:
– Бу-бу-бу, бонефно.
Настя как заплачет:
– Фего он дразнится?
И остался Яша без Настенькиного дня рождения.
А там мороженое давали.
Зато никаких пуговиц, и гаек, и пустых флакончиков от духов Яша больше домой не приносил.
Однажды Яша пришёл с улицы и твёрдо заявил маме:
– Баба, бя бобо не бубу!
И хотя у Яши на рот был лейкопластырь наклеен, мама всё поняла.
И вы, ребята, тоже всё поняли, что он сказал. Правда?
Когда мама приходила с Яшей в магазин, она обычно Яшу за руку держала. А Яша всё время выкручивался.
Сначала маме легко было Яшу держать.
У неё руки свободными были. Но когда у неё покупки в руках появлялись, Яша всё больше и больше выкручивался.
А когда он выкручивался совсем, он начинал по магазину бегать. Сначала поперёк магазина, потом вдоль всё дальше и дальше.
Мама всё время его ловила.
Но однажды у мамы руки совсем были заняты. Она рыбу купила, свёклу и хлеб. Вот тут-то Яша разбегался. И как в одну старушку врежется! Бабушка так и села.
А у бабушки в руках чемодан был полутряпочный с картошкой. Как чемодан откроется! Как картошка рассыплется! Её всем магазином стали для бабушки собирать и в чемодан укладывать. И Яша тоже стал картошку приносить.
Одному дяденьке было очень жалко старушку, он ей в чемодан апельсин подложил. Огромный, как арбуз.
И Яше неловко стало, что он бабушку на пол усадил, он ей в чемодан свой игрушечный пистолет засунул, самый дорогой.
Пистолет был игрушечный, но совсем как настоящий. Из него даже убить можно было кого хочешь совсем по-настоящему. Только понарошку. Яша с ним никогда не расставался. Он даже спал с этим пистолетом.
В общем, всем народом бабушку спасли. И она куда-то ушла.
Мама Яшу долго воспитывала. Говорила, что он маму погубит. Что маме стыдно людям в глаза смотреть. И Яша обещал больше так не бегать. И они в другой магазин пошли за сметаной. Только Яшины обещания в голове у Яши недолго жили. И он опять бегать начал.
Сначала немного, потом всё больше и больше. И надо же такому случиться, что старушка в тот же магазин за маргарином пришла. Она шла медленно и не сразу там появилась.
Как только она появилась, Яша сразу в неё врезался.
Старушка и охнуть не успела, как снова на полу оказалась. И у неё всё снова из чемодана рассыпалось.
Тут бабушка сильно ругаться начала:
– Что это за дети пошли! Ни в один магазин зайти нельзя! Сразу на тебя бросаются. Я, когда маленькой была, никогда так не бегала. Был бы у меня пистолет, я бы таких детей стрелять стала!
И все видят, что в руках у бабушки действительно есть пистолет. Совсем-совсем настоящий.
Старший продавец как закричит на весь магазин:
– Ложись!
Все так и полегли.
Старший продавец, лёжа, продолжает:
– Не беспокойтесь, граждане, я уже милицию кнопочкой вызвал. Скоро эту диверсантку арестуют.
Мама говорит Яше:
– Давай, Яша, поползём отсюда тихонько. Эта бабушка слишком опасная.
Яша отвечает:
– Она нисколько не опасна. Это же мой пистолет. Я ей в прошлый раз его в чемодан положил. Не надо бояться.
Мама говорит:
– Так это твой пистолет?! Тогда надо ещё больше бояться. Не ползти, а бежать отсюда надо! Потому что теперь уже не бабушке от милиции влетит, а нам. А мне в мои годы только не хватало в милицию попасть. Да и тебя после этого на заметку возьмут. Сейчас с преступностью строго.
Они тихонечко так из магазина скрылись.
Но уж после этого случая Яша никогда в магазинах не бегал. Не мотался из угла в угол как ненормальный. Наоборот, он маме помогал. Мама ему самую большую сумку давала.
А как-то раз Яша эту бабушку с чемоданом снова в магазине увидел. Он даже обрадовался. Он сказал:
– Смотри, мама, эту бабушку уже выпустили!
Однажды Яша с мамой к одной другой маме в гости пришёл. А у этой мамы дочка была Марина. Такого же возраста, как Яша, только старше.
Яшина мама и мама Марины делом занялись. Чай пили, детской одеждой менялись. А девочка Марина Яшу в прихожую позвала. И говорит:
– Давай, Яша, в парикмахерскую играть. В салон красоты.
Яша сразу согласился. Он, когда слово «играть» слышал, он все дела бросал: и кашу, и книжки, и веник. Он даже от мульт-фильмов отрывался, если играть нужно было. А в парикмахерскую он вообще ещё ни разу не играл.
Поэтому он сразу согласился:
– Давай!
Они с Мариной установили папино кресло крутящееся, около зеркала, и усадили на него Яшу. Марина белую наволочку принесла, замотала Яшу наволочкой и говорит:
– Вас как постричь? Височки оставить?
Яша отвечает:
– Конечно, оставить. А можно не оставлять.
Марина за дело принялась. Она большими ножницами всё лишнее у Яши срезала, одни височки оставила и пучки волос, которые не срезались. Яша стал похож на драную подушку.
– Вас освежить? – спрашивает Марина.
– Освежить, – говорит Яша. Хотя он и так свеженький, совсем ещё молодой.
Марина холодной воды в рот набрала, как прыснет на Яшу. Яша как закричит:
– Мама!
Мама не слышит ничего. А Марина говорит:
– Ой, Яша, не надо маму звать. Ты лучше меня постриги.
Яша не стал отказываться. Он тоже Марину в наволочку завернул и спрашивает:
– Вас как постричь? Вам кусочки оставить?
– Меня надо накрутить, – говорит Марина.
Яша всё понял. Он взял папин стул за ручку и стал Марину крутить.
Крутил, крутил, даже спотыкаться начал.
– Хватит? – спрашивает.
– Чего хватит? – спрашивает Марина.
– Накручивать.
– Хватит, – говорит Марина. И куда-то скрылась.
Тут Яшина мама пришла. Посмотрела на Яшу и как закричит:
– Господи, что с моим ребёнком сделали!!!
– Это мы с Мариной в парикмахерскую играли, – успокоил её Яша.
Только мама не обрадовалась, а страшно рассердилась и быстро стала Яшу одевать: в курточку запихивать.
– А что? – говорит Маринина мама. – Неплохо его постригли. Вашего ребёнка просто не узнать. Совсем другой мальчик.
Яшина мама молчит. Неузнаваемого Яшу застёгивает.
Мама девочки Марины продолжает:
– Наша Марина такая выдумщица. Всегда что-то интересное придумает.
– Ничего, ничего, – говорит Яшина мама, – когда в следующий раз вы к нам придёте, мы тоже что-нибудь интересное придумаем. Мы «Быстрый ремонт одежды» откроем или красильную мастерскую. Вы своего ребёнка тоже не узнаете.
И они быстро ушли.
Дома Яше и от папы влетело:
– Хорошо ещё, что вы в зубного врача не играли. А то был бы ты у меня Яфа беф зубоф!
С тех пор Яша очень осторожно игры себе выбирал. А на Марину он совсем не сердился.
Была у мальчика Яши такая привычка: как видит лужу, сразу в неё заходит. Постоит, постоит и ещё ногой топнет.
Мама его уговаривает:
– Яша, лужи – это не для детей.
А он всё равно в лужи залезает. И ещё в самые глубокие.
Поймают его, из одной лужи вытащат, а он уже в другой стоит, ногами топает.
Ладно, летом это терпимо, только мокро, и всё. Но вот осень настала. С каждым днём лужи всё холоднее, а ботинки сушить всё труднее. Выведут Яшу на улицу, побегает он по лужам, промокнет до пояса, и всё: надо домой идти сушиться.
Все дети по осеннему лесу гуляют, листья в букеты собирают. На качелях качаются.
А Яшу домой ведут сушить.
Сажают его на батарею греться, а ботинки его висят на верёвочке над газовой плитой.
И заметили папа и мама, что чем больше Яша в лужах стоит, тем сильнее простужается. Насморк у него начинается и кашель. Сопли из Яши так и льются, никаких носовых платков не хватает.
Яша тоже это заметил. А папа ему сказал:
– Яша, если ты ещё больше будешь бегать по лужам, у тебя в носу не только сопли, у тебя в носу лягушки заведутся. Потому что у тебя в носу целое болото получается.
Яша, конечно, в это не очень поверил.
Но однажды папа взял носовой платок, в который Яшу высмаркивали, и положил туда двух маленьких зелёных лягушат.
Он их сам сделал. Вырезал из тягучих жевательных конфет. Есть такие резиновые конфеты для детей, «Бунти-плюнти» называются. И мама этот платок в шкафчик для Яшиных вещей положила.
Как только Яша пришёл с прогулки весь мокрый, мама сказала:
– Давай, Яша, сморкаться будем. Давай из тебя сопли вытаскивать.
Взяла мама с полки носовой платок и Яше к носу приставила. Яша давай сморкаться изо всех сил. И вдруг мама видит – в платке что-то шевелится. Мама как испугается вся с ног до головы.
– Яша, что это такое?
И Яше двух лягушек показывает.
Яша тоже как перепугается, потому что он вспомнил, что ему папа говорил.
Мама снова спрашивает:
– Яша, что это такое?
Яша отвечает:
– Лягушки.
– Откуда они?
– Из меня.
Мама спрашивает:
– И много их в тебе?
Яша и сам не знает. Он говорит:
– Всё, мама, я больше не буду по лужам бегать. Мне папа говорил, что этим кончится. Высморкай меня ещё раз. Я хочу, чтобы из меня все лягушки высыпались.
Мама стала его снова сморкать, но лягушек больше не было.
А этих двух лягушат мама на верёвочку привязала и в кармане с собой носила. Как только Яша к луже подбежит, она за верёвочку потянет и Яше лягушек показывает.
Яша сразу – стоп! И в лужу – ни ногой! Очень хороший мальчик.
Купили мальчику Яше карандаши. Яркие, цветные. Много – штук десять. Да, видно, поторопились.
Папа с мамой думали, что Яша сядет в уголочке за шкафом и будет Чебурашку в тетрадочке рисовать. Или цветочки, разные домики. Лучше всего Чебурашку. Его рисовать одно удовольствие. Четыре кружочка всего. Кружочек голова, кружочек уши, кружок пузико. А там лапки прицарапай, вот и всё. И дети счастливы, и родители.
Только Яша не понял, на что его нацеливали. Он стал рисовать каляки. Как увидит где белый листок, сразу каляку рисует.
Сначала на папином столе на всех белых листах каляки нарисовал. Потом в маминой тетрадке: где мама его (Яшины) светлые мысли записывала.
А потом и вообще где ни попадя.
Приходит мама в аптеку за лекарствами, подаёт в окошко рецепт.
И ждёт.
– У нас такого лекарства нет, – говорит аптекарская тётя. – Такого лекарства ещё учёные не выдумали.
Мама смотрит в рецепт, а там одни каляки нарисованы, ничего под ними не видно. Мама, конечно, сердится:
– Ты бы, Яша, если уж бумагу портишь, хоть бы какую кошку нарисовал или мышку.
В следующий раз открывает мама записную книжку, чтобы другой маме позвонить, а там такая радость – мышка нарисована. Мама даже книжку выронила. Так она испугалась.
А это Яша рисовал.
Папа приходит в поликлинику с паспортом. Ему говорят:
– Вы что, гражданин, только что из заключения, такой худощавый! Из тюрьмы?
– Это почему ещё? – удивляется папа.
– У вас на фотографии решётка видна красная.
Папа дома так на Яшу рассердился, что красный карандаш, самый яркий, у него отобрал.
А Яша ещё больше развернулся. Он стал каляки уже на стенах рисовать. Взял и розовым карандашом все цветочки на обоях раскрасил. И в прихожей, и в гостиной. Мама в ужас пришла:
– Яша, караул! Разве бывают цветы в клеточку!
У него розовый карандаш отобрали. Яша не очень огорчился. На другой день он на маминых белых туфлях все ремешки зелёным цветом разрисовал. И ручку на маминой белой сумочке в зелёное выкрасил.
Маме в театр идти, а туфли у неё и сумочка, как у молодого клоуна, в глаза бросаются. За это Яша слегка по попке получил (в первый раз в жизни), и зелёный карандаш у него тоже отобрали.
– Надо что-то делать, – говорит папа. – Пока все карандаши у нашего юного дарования кончатся, он весь дом в альбом для раскрашивания превратит.
Стали Яше карандаши выдавать только под наблюдением старших. То мама за ним наблюдает, то бабушку позовут. Но они же не всегда свободны.
И тут девочка Марина в гости пришла.
Мама сказала:
– Марина, ты уже большая. Вот вам карандаши, вы с Яшей рисуйте. Кошечек там и мышечек. Кошечка вот так рисуется. Мышечка – вот так.
Яша с Мариной всё поняли и давай кошечек и мышек везде создавать. Сначала на бумажках. Марина мышку нарисует:
– Это моя мышка.
Яша кошку нарисует:
– Это моя кошка. Она твою мышку съела.
– У моей мышки сестра была, – говорит Марина. И другую мышку рядом рисует.
– А у моей кошки тоже сестра была, – говорит Яша. – Она твою мышачью сестру съела.
– А у моей мышки ещё одна сестра была, – рисует Марина мышку на холодильнике, чтобы подальше от Яшиных кошек.
Яша тоже на холодильник переходит.
– А у моей кошки две сестры было.
Так они по всей квартире передвигались. Всё больше и больше у наших мышек и кошек сестёр появлялось.
Яшина мама беседовать с Марининой мамой кончила, смотрит – вся квартира в мышках и кошках.
– Караул, – говорит она. – Всего три года назад ремонт делали!
Позвали папу. Мама спрашивает:
– Что, будем смывать? Будем квартиру ремонтировать?
Папа говорит:
– Ни в коем случае. Всё так и оставим.
– Зачем? – спрашивает мама.
– Вот зачем. Когда наш Яша вырастет, пусть на это безобразие взрослыми глазами посмотрит. Пусть тогда ему станет стыдно.
А иначе он нам просто не поверит, что в детстве мог так безобразничать.
А Яше уже и сейчас стыдно было. Хотя он ещё маленький. Он сказал:
– Папа и мама, вы всё ремонтируйте. Я больше на стенах рисовать ни за что не буду! Я буду только в альбоме.
И Яша своё слово сдержал. Он и сам-то не очень хотел на стенах рисовать. Это его девочка Марина с пути сбила.
Во саду ли, в огородеВыросла малина.Жаль, что большеК нам не ходитДевочка Марина.
iknigi.net
Успенский Эдуард Николаевич – один из самых популярных детских писателей на постсоветском пространстве. Не одно поколение детей выросло, зачитываясь написанными им книгами.
Будущий писатель родился в 1937 году в небольшом городке Егорьевске, который расположен в Московской области. Его родители были образованными людьми, имели инженерное образование. Эдуард – не единственный ребёнок в семье, у мальчика был старший брат Игорь, а позже на свет появился Юрий. После начала войны юный Эдуард вместе с матерью и братьями был эвакуирован. Вплоть до 1944 года семья жила на Урале.
Вернувшись в Москву, будущий писатель поступил в школу, но учился не очень хорошо. Только в седьмом классе он начал делать успехи в учёбе, лучше всего ему давалась математика. Большую роль в увлечении Эдуарда чтением сыграл отчим Николай Степанович Пронский, который имел огромную библиотеку, бережно хранил книги и запрещал обменивать их на пропитание.
Первые опыты в стихосложении относятся ко времени, когда молодой Успенский учился в девятом классе. В то время сочинительство было модным увлечением. Стихотворные произведения Успенского были опубликованы в литературных газетах и звучали из радиоприёмников. Большую роль в становлении Успенского как писателя детских книг сыграл опыт работы в лагерях в качестве пионервожатого.
Став студентом столичного авиационного института, Эдуард Успенский продолжил заниматься литературной деятельностью. Окончив в 1961 году высшее учебное заведение, он пошёл работать на завод по своей специальности. Вместе с Г. Гориным, А. Аркановым и Ф. Камовым писатель принял участие в создании книги «Четверо под одной обложкой», которая в короткие сроки стала популярной. Благодаря этому Эдуард Успенский и Феликс Камов организовали студенческий театр «Телевизор». Успех был колоссальный.
Позднее писатель выступил основателем передач «Спокойной ночи, малыши», «АБВГДейка», «Радионяня», «В нашу гавань заходили корабли». За свою творческую деятельность он был награждён Орденом «За заслуги перед Отечеством» IV степени.
Эдуард Успенский был трижды женат. От первого брака он имеет дочь Татьяну, от второго брата – дочерей Ирину и Светлану. Третий брак с Элеонорой Филин распался в 2011 году, детей у пары не было.
1965 год ознаменовался выходом сборника стихотворений Эдуарда Успенского «Всё в порядке», который сразу получил признание читателей. Однако наиболее известные произведения Успенского – книги для детской аудитории. Крокодил Гена и Чебурашка, Дядя Федор, Матроскин и Шарик, почтальон Печкин – вряд ли найдётся ребёнок, который не знает этих персонажей. Именно благодаря Успенскому на свет появился детский мультипликационный сериал «Фиксики», который так любят современные юные зрители. В его основе лежит повесть Успенского «Гарантийные человечки», появившаяся на свет в 1974 году.
Чебурашка – один из самых известных героев, созданных этим автором. Вместе со своими друзьями – крокодилом Геной, куклой Галей, двоечником Димой, отличницей Марусей – он открыл Дом дружбы. Это событие легло в основу повести «Крокодил Гена и его друзья». Данное произведение было написано в прозаической форме, до этого Успенский писал стихотворные тексты. Герои писателя так полюбились зрителям, что из-под его пера вышло ещё несколько рассказов, повестей и пьес, в которых друзей ждали новые увлекательные приключения.
В 2012 году российское Министерство образования и науки включило первую повесть о приключениях крокодила Гены и Чебурашки в перечень ста книг, которые рекомендованы обучающимся среднего возраста для самостоятельного чтения.
Уже долгие годы огромным успехом среди читателей пользуются произведения Успенского о мальчике по имени Дядя Фёдор и его друзьях – животных: коте по прозвищу Матроскин и псе по кличке Шарик. Первая повесть из этого цикла увидела свет в 1974 году. Всего в цикл вошло семь книг. Сказки Успенского были так популярны, что легли в основу мультипликационных фильмов. В период с 1975 по 2011 год на экраны телевизоров попало пять мультфильмов, рассказывающих о приключениях умного мальчика Дяди Фёдора и его говорящих друзей – животных.
Последним стал мультфильм «Весна в Простоквашино». Матроскин и Шарик получают письмо от Дяди Фёдора, в котором мальчик сообщает, что скоро приедет. За ним последуют и его родители. Однако старый дом слишком мал, чтобы разместить всех гостей. И тогда Дядя Фёдор обращается за помощью к одной строительной фирме, которая быстро построила современный коттедж.
Публика встретила мультфильм неоднозначно. Зрители раскритиковали рисовку, которая сильно отличается от оригинальной. Сюжет и скрытая реклама "Майл.ру" также вызвали много недовольства.
Произведения Успенского о маленькой девочке Вере, её родителях и домашней обезьянке Анфисе также имеют много поклонников. Автор описывает жизнь этой замечательной семьи в весёлой и увлекательной форме. Читатели с удовольствием следят за приключениями девочки и обезьянки в детском садике, школе и поликлинике. На примере своих героев Успенский объясняет юным читателям, что делать, если ты потерялся.
Успенский Эдуард Николаевич – человек, которого знают все жители нашей страны. Он внёс весомый вклад в развитие детской отечественной литературы. Сказки Успенского можно найти в каждом доме, они учат детей дружбе и заботе о животных.
fb.ru
Количество просмотров публикации Эдуард Николаевич Успенский - 1534
Э. Успенский - мастер литературной пародии. Обзор творчества для детей.
Э.Н.Успенский (род. 1937) по образованию — авиационный инженер. Размещено на реф.рфОн начал свой путь в литературе в 1960 году как писатель-юморист для взрослых — писал стихи и фельетоны. В 1966 году в журнале ʼʼДетская литератураʼʼ были опубликованы его первые стихи для детей, и тогда же вышла первая детская книга — стихотворный сборник ʼʼСмешной слоненокʼʼ. За ним последовала публикация повести-сказки ʼʼКрокодил Гена и его друзьяʼʼ (1966).
Еше со школьных лет Успенскому нравилось работать вожатым в младших классах и в пионерском лагере. ʼʼВ случае если бы я не был вожатым, я бы не стал детским писателемʼʼ, — признавался он позже в одном из интервью. Именно в пионерском лагере, работая там библиотекарем (летом 1968 года), написал он книгу ʼʼДядя Федор, пес и котʼʼ. Книга увидела свет в 1973 году.
Любимый жанр Э.Успенского — веселая повесть-сказка. Помимо названных его перу принадлежат повести-сказки ʼʼВниз по волшебной рекеʼʼ (1972), ʼʼГарантийные человечкиʼʼ (1975), ʼʼШкола клоуновʼʼ (1983), ʼʼКолобок идет по следуʼʼ (1987), ʼʼ25 профессий Маши Филиппенкоʼʼ (1988), ʼʼМеховой интернат: Поучительная повесть о девочке-учительнице и ее пушистых друзьяхʼʼ (1989), продолжение повести ʼʼДядя Федор, пес и котʼʼ — ʼʼТетя дяди Федора, или Побег из Простоквашинаʼʼ (1994) и другие произведения.
Работает Успенский и в иных жанрах, самых разных и неожиданных: его повести бывают не только сказками, но и детективами, авантюрно-приключенческими историями, ʼʼлекциямиʼʼ; он пишет веселые учебники, сочиняет комиксы, рассказы, стихи; он создает пьесы, инсценировки и сценарии радиопостановок, кинофильмов и мультфильмов. Вместе с тем, он собирает детские страшилки и городской песенный фольклор. Размещено на реф.рфМир героев Эдуарда Успенского стал базой целой детской индустрии у нас в стране и за рубежом.
Первая профессия писателя сказывается в его творчестве: он ʼʼизобретаетʼʼ героев, сюжеты, сами формы произведений, при этом легко трансформируя свои ʼʼконструкцииʼʼ (ʼʼКрокодил Гена и его друзьяʼʼ — ʼʼБизнес Крокодила Геныʼʼ — ʼʼОтпуск Крокодила Геныʼʼ). Его герой должна быть книжкой, открыткой, игрушкой, сувениром и т.п. При этом автор не оберегает свое творчество от влияния массовой культуры, а, напротив - вовсю использует ее приемы, идя навстречу ʼʼмассовомуʼʼ читателю.
Секрет успеха лучших произведений Успенского таится прежде всего в героях; недаром свой десятитомник он назвал: ʼʼОбщее собрание героев...ʼʼ. Старуха Шапокляк, кот Матроскин, профессор Чайников, обезьянка Анфиса или пластмассовый дедушка — любой герой воспринимается как уникальная личность. А дружба между столь разными героями — как еще одно смешное явление. Мальчик по имени дядя Федор, пес Шарик, кот Матроскин сами по себе уже составляют смешную компанию, а когда к ним добавляются взрослые герои со своими неповторимыми характерами — почтальон Печкин, мама и папа, — то их житье-бытье становится одной нескончаемой комедией.
Успенский как бы дополняет действительность тем, чего ей недостает с точки зрения ребенка. Он берет за основу какой-либо человеческий тип и одним-двумя штрихами превращает его в карикатуру. Прибавим к банальному бюрократизму Печкина такие черточки, как любовь к сладкому и занудство не принятого в игру, и получим совершенно нового героя — бюрократа с детскою душою.
Положительные герои сказочны прежде всего потому, что они сказочно добры и невероятно воспитанны. Οʜᴎ не идеальны, а просто совершенно нормальны. Фантастическая дружелюбность, фантастическое чувство ответственности за свою работу, фантастическая вежливость плюс немного в общем-то ʼʼобычныхʼʼ чудес — и герой Успенского готов. Остается дать ему простое, легко запоминающееся имя, подчеркнуть какую-нибудь особенность — и вот он живой и ʼʼобреченный на успехʼʼ. Заметим, что подобные приемы лежат и в базе образов народных сказок.
Герои существуют не в замкнутом круге традиционного сюжета͵ а живут своими — и нашими — повседневными заботами. По этой причине они так легко переходят из книжки в нашу жизнь. Οʜᴎ не совершают ничего такого, что отделяло бы их от нас непроходимой стеной, — просто строят дом, учатся и учат, расследуют происшествия, помогают обустроить сельское хозяйство, верят в небылицы...
Компания героев сама выбирает для себя род занятий, и сюжет получается хотя и странный, но очень удобный именно для них. Уехали в Простоквашино дядя Федор, собака Шарик и кот Матроскин. Вдруг им срочно клад понужнобился. Οʜᴎ тут же пошли и данный клад из земли вырыли. А за всем остальным они в магазин ездят или своим хозяйством обзаводятся, как все нормальные люди. Кому-то нравится за коровой ухаживать, кто-то готов целый день по лесу зайца гонять, кому-то не лень бегать туда-сюда с посылкой ʼʼдля вашего мальчикаʼʼ и документы спрашивать. Каждый вправе оставаться самим собой, и при этом никому не грозит одиночество.
Идея самоценности каждой личности особенно важна для сказки-повести Успенского. Напрасно пытается умный, хозяйственный, но душевно не тонкий кот Матроскин ʼʼпристроить к делуʼʼ Шарика: ни ездовую, ни сторожевую, ни комнатно-декоратив-ную собаку из дворняги не сделать. Шарик и так хорош.
На первом месте для героев Успенского — преданность любимому делу. Иван Иванович Буре, ʼʼгарантийный мастерʼʼ старых часов, продолжает жить в часах и содержать их в порядке даже после окончания срока гарантии. Свою кукушку Машку он воспитывает в том же духе: ʼʼТы кукуешь не для кого-нибудь, а потому, что так нужно. Кукуй, кому говорят!ʼʼ Колобок, заведующий Неотложным Пунктом Добрых Дел, и его заместитель Булочкин не спят, не едят — расследуют загадочное исчезновение мальчика. Одна страсть владеет старухой Шапокляк — бескорыстная, самоотверженная страсть к искусству скандала. А бабушки все силы кладут на то, чтобы накормить внуков.
Обычное для детской литературы ʼʼдвоемириеʼʼ взрослых и детей разделено у Успенского границей решительно и четко. К безнадежно взрослым писатель относится с насмешкой: все они для него ʼʼгражданеʼʼ и ʼʼгражданкиʼʼ, им суждено вечно быть ʼʼвне игрыʼʼ, существование их абсурдно. Напротив, самые экстравагантные поступки ʼʼдетскихʼʼ героев находят логическое оправдание. Одни герои строят и перестраивают мир по своим игровым правилам, а другие всячески им мешают — такова в самом общем виде схема конфликтов. Внимание писателя часто переходит с темы жизне-строительства на тему борьбы. Борьба ведется во имя права жить свободно, по собственной склонности и разумению.
В целом педагогика Успенского строится на постулате личной свободы при условии: не мешать другим. Такая система воспитания входит в противоречие с общепринятой, построенной на идеях подчинения взрослым, общественного долга и т.п. По этой причине многие книжки Успенского, при всей их популярности, трудно приживаются в обычной школе (исключение составляют ранние его повести-сказки). Писатель остро язвит по поводу типовой школьной системы, предлагая строить учение по правилам, исходящим от самих учеников. Он призывает отказаться от старых привычек и открывать новые истины (вроде той, что бутерброд лучше класть колбасой на язык: так вкуснее). При этом он убежден и в безотказности старых истин (к примеру, той, что добра в мире больше, чем зла).
Успенский легко переиначивает жанры народной сказки, детектива, деревенских и городских баек и даже производственной прозы. Его персонажи будто передразнивают героев ʼʼсерьезнойʼʼ литературы.
Булочкин распахнул дверь, и вошла пожилая гражданка молодежно-спортивного типа с судками. Колобок посмотрел на нее пронизывающими глазами:
— Вы очень взволнованы, — сказал он.
— Как вы догадались?
— У вас пальто наизнанку и на голове кашпо.
Объектами пародии для Успенского могут послужить и шедевры бюрократической письменности, и ставшие популярными изречения знаменитых современников, и фрагменты школьных сочинений. Стихия пародирования влияет на жанр и структуру его произведений: складывается некий каламбур из анекдотов, детских страшилок, броских фраз, приказов, заявлений, протоколов, статей из учебников, газетных передовиц и заметок, — словом, из той ʼʼлитературыʼʼ, в которую реально погружен современный ребенок. В результате любое произведение Успенского превращается в пародию на нашу жизнь и культуру. Эти пародии дают отчасти решение проблемы сатиры в детской литературе.
Сказочная повесть, сделавшая писателя знаменитым, — ʼʼКрокодил Гена и его друзьяʼʼ. Она полюбилась взрослым не меньше, чем детям, благодаря созвучности с настроениями поколения шестидесятников. Метафора города, где каждый, подобно забытой игрушке, одинок и хотел бы найти друга, пережила свою эпоху и сохраняет очарование поныне. Заметим, что положительные герои сказки — интеллигенты с хорошими манерами (хотя не все они отличаются добрым расположением к окружающим). Даже старуха Шапокляк обращается к собеседникам всегда на ʼʼвыʼʼ (ее образ восходит к типу комической старухи из взрослых водевилей и детских анекдотов). Крокодил Гена имеет свою литературную родословную: его ʼʼпредкиʼʼ — крокодилы Ф.Достоевского и К.Чуковского — комические воплощения типа русского интеллигента͵ поборника общественной справедливости.
Автор рассказывал: ʼʼУ Чебурашки не было прототипа. История его появления состоит как бы из двух этапов. Однажды мне предложили написать сценарий к документальному фильму про Одесский порт. Я смотрел отснятые материалы, и вдруг мое внимание привлек следующий эпизод: на экране показывали склад, куда привезли тропические фрукты, и на одной из банановых связок испуганно притаился маленький хамелеончик. Сцена эта запомнилась... Образ... сложился, когда я увидел на улице маленькую девочку в шубе, купленной ей явно на вырост. Бедняга... двигалась неуклюже и все время шлепалась на землю. "Ну вот, опять чебурахнулась", — сказал кто-то из стоящих рядом со мной. После этого нужно было только прибавить немного фантазииʼʼ.
Мультфильм, снятый по сказке, показал, насколько близка таланту Успенского драматургия. Но и в дальнейшем многие свои идеи автор воплощал сначала в прозе и только потом в драматургии. А тему преодоления одиночества он развил в повестях-сказках ʼʼДядя Федор, пес и котʼʼ и ʼʼГарантийные человечкиʼʼ.
В сказке ʼʼВниз по волшебной рекеʼʼ был поставлен творческий эксперимент: герои волшебных сказок говорят и действуют в ней как традиционно, так и по-новому. Столкновение глубокой старины и новейшей эпохи дает множество забавных эффектов. Несмотря на ряд замеченных критикой недостатков, сказка эта явилась этапной для писателя. Стихия эксперимента определяет все дальнейшее его творчество. Автор как бы предлагает читателю — юному или взрослому — ставить опыты и делать выводы. Познавать мир у него могут и отличники, к которым он питает уважение, и двоечники, неудачники, пользующиеся особым авторским вниманием и симпатией.
Выводы имеют, как правило, житейско-обиходный характер. Размещено на реф.рфНаиболее сложным моментом является мера их соответствия общепринятой этике. В ʼʼПисьмах ребенкуʼʼ автор делится собственным детским опытом с дочерью и дает такой, к примеру, вывод-совет: ʼʼХочешь пугать население — пугай, но учись всегда на "отлично". И одевайся аккуратно всегдаʼʼ; а наряду с этим —- и такой: ʼʼПрежде чем признать вину, постарайся спихнуть ее на начальствоʼʼ. Ирония в подтексте наставления рассчитана скорее на взрослого читателя.
На игре в правила хорошего тона построено новое ʼʼЮности честное зерцалоʼʼ, ʼʼсоавторомʼʼ которого Успенский сделал Петра Первого. Это произведение адресовано детям среднего и старшего школьного возраста͵ так как они уже ориентируются в истории и в современной политике.
Стихи Успенского, собранные в книгах ʼʼВ случае если бы я был девчонкойʼʼ (1983) и ʼʼРазноцветная семейкаʼʼ (1991), по большей части игровые. В них находит продолжение веселое озорство писателя, но в несколько смягченном виде: насмешка не переходит в язвительность, шутка остается в рамках хорошего тона.
Пьесы и сценарии, хотя и созданы на базе прозаических произведений, представляют из себясамостоятельные художественные явления. Театр Успенского главным образом кукольный, что соответствует особенностям его творческого мышления.
referatwork.ru
Эдуард Николаевич Успенский — известный детский писатель и сценарист культовых советских мультфильмов, автор книг в жанре детской литературы.
Эдуард Успенский родился 22 декабря 1937 году в подмосковном Егорьевске в семье партийного работника. После окончания Московского авиационного института молодой инженер зарабатывал на жизнь, сочиняя театральные сценки, стихи и сценарии к мультипликационным фильмам. Попытки работать над юмористической прозой для взрослых успехом не увенчались — произведения Успенского подвергались жесткой цензуре, и лишь некоторые труды автора публиковали в «Литературной газете». Ситуация изменилась, когда Эдуард решил изменить вектор деятельности и стал детским писателем.
Окончив школу, поступил в Московский авиационный институт. В студенческие годы начинает заниматься литературным творчеством, печатается с 1960. Институт окончил в 1961.
Первая книга Успенского «Крокодил Гена и его друзья» вышла в 1966 году. За ней последовали произведения «Воздушные шары», «Вниз по волшебной реке» и «Наследство Бахрама», однако народную славу автору принесла книга «Дядя Фёдор, пёс и кот» — история о серьёзном мальчике и его говорящих четвероногих друзьях. Впоследствии Успенский написал ещё несколько книг о жителях деревни Простоквашино — среди них «Любимая девочка дяди Фёдора», «Весна в Простоквашино», «Неприятности в Простоквашино», которые, по мнению критиков, вошли в список самых популярных изданий для детской аудитории. Из-под пера Эдуарда Николаевича вышли такие известные среди юных читателей сказки, как «Похищение Чебурашки», «Меховой интернат», «Про Веру и Анфису». Произведения автора привлекают тем, что Успенский переносит события настоящей, взрослой жизни в сказочные декорации, а его книги учат ценить дружбу и такие важные качества, как честность, преданность и доброта.
Многие сочинения автора легли в основу советских художественных фильмов и лучших мультфильмов, признанных классикой мирового детского кинематографа. Сказочник известен и как создатель телепередач «Спокойной ночи, малыши!» и «Радионяня». Творчество Успенского отмечено многочисленными премиями и наградами, среди которых премия имени Корнея Чуковского и орден «За заслуги перед Отечеством».
В нашем интернет-магазине можно как купить и скачать электронные книги Эдуарда Успенского для компьютера, ридера или мобильного телефона, так и прочесть их онлайн.
Поделитесь своими впечатлениями с нашими читателями
velib.com
|
|
|
|
|
|
