Сценарий праздника "Первый раз, в первый класс!". Первый раз в первый класс линейка


Сценарий праздника "Первый раз, в первый класс!"

- Здравствуйте, дорогие ребята! Какие вы сегодня красивые, счастливые, нарядные! Сегодня настоящий праздник! 

- Ребята, у вас сегодня удивительный и незабываемый день – вы первый раз переступили порог класса, в котором будете учиться.

 - А кто из вас знает, чему учат в школе? 

- Правильно, в школе учат и писать, и читать, и рисовать, и уважать друг друга и ещё многому хорошему и полезному. 

- А как называется комната, в которой вы находитесь? 

- Посмотрите вокруг себя. Какой красивый и уютный кабинет вас ждёт, его помогли подготовить ваши мамы и папы. 

В нашем классе пол покрашен Чистенькие стены. Это наши папы, мамы Всё умело сделали.

Мамы окна все помыли,Шторы здесь повесили.Чтоб светло и чисто было,Чтоб училось весело.

Книжки новые купили,Ручки и тетрадки,Постарайтесь, чтоб в портфелеБыло всё в порядке.

Думаю, что учиться в таком кабинете будет очень приятно вам всем. 4 года вы будете приходить в этот класс и постарайтесь сохранить его таким же чистым и уютным. А сделать это поможет игра «да-нет».

  1. Будем ходить в грязной обуви? 
  2. Будем вытирать руки о шторы? 
  3. Нельзя писать прямо на стенах? 
  4. Нужно носить сменную обувь? 
  5. Нужно драться на переменах? 
  6. Не будем опаздывать на урок? 
  7. Будем хорошо учиться? 
- Молодцы, вы правильно ответили на вопросы, а теперь пришло время дать клятву первоклассника и быть верным данной клятве все 4 года учёбы.  Клянусь перед всеми здоровым я быть, И в свою школу исправно ходить!

Всегда приходить в класс на первый урокЕщё до того, как проснётся звонок. (Клянёмся)

Быть на уроке активным и дружным,Запоминать и учить всё, что нужно.

Чтоб грамотным и умным стать,Будем учиться читать и писать.

Клянусь читать и писать я приличноИ в ранце носить «хорошо» и « отлично».

Учебники, книжки, пенал и тетрадкиВсегда содержать в идеальном порядке.

Друзьями хорошими, верными стать,Друг другу во всём и всегда помогать.

Клянусь я, что буду старатьсяС друзьями моими впредь больше не драться!

Клянусь я ребёнком воспитанным быть,Не бегать по школе, а шагом ходить!

А лень, неопрятность, подсказки, враньёМы в класс не возьмём никогда, ни за что.

Ребёнком всегда идеальным я будуИ клятвы моей никогда не забуду!

- Вижу, что вы и вправду очень хотите учиться!

Ну, ребята, чур, молчок!Начинается урок!Чтобы стать учеником,Нужно знать и вот о чём,На уроке ты сидишьТихо, тихо, словно мышь.Если хочешь ты сказать,Или выйти, или встать,Надо руку так держать,Ответить хочешь – не шуми.А только руку подними.Ответить хочешь – надо встать,Когда же сесть позволят – сядь.Парта - это не кроватьИ на ней нельзя лежать.Ты сиди за партой стройноИ веди себя достойно.

- Какие правила вы запомнили?

Игра «Собери портфель»Итак, ребята, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.

Готовы?!!!

Учебники и книжки,Игрушечная мышка,Паровозик заводной,Пластилин цветной,Кисточки и краски,Новогодние маски,Ластик и закладки,Степлер и тетрадки,Расписание, дневник,Собран в школу ученик!

Стук в дверь, почтальон Печкин вручает письмо 1 «а» классу.

- Ребята, как выдумаете, от кого это письмо? 

- А письмо-то из дремучего леса от бабы Яги, интересно, что она пишет? 

- Прочитаем?

  «Дети, «здрасте!»Это я Ваша бабушка Яга! Вам пишу я письмецо, Скоро к вам дойдёт оно. У меня вопросик есть, В школу ходите зачем? А не лучше ли вам всем Ко мне в гости заявиться, То-то будем веселиться! Мы с кощеюшкой споём И поганок пожуём. С вами я согласная – Зачем вам эти гласные? Какие-то ударные, Ещё и безударные. Научу вас обзываться, Ябедничать, больно драться Зачем книжки вы читаете, Только глазки напрягаете? Эта школа - прямо беда, Не годиться никуда. И зачем в неё ходить? Время зря лишь проводить? Вас учительница учит, Много вам задаст, замучит. Я же двоечки люблю, Получать их научу. Что хотела – написала. Письмецо вам отослала. Я теперь не лягу спать. Буду в гости всех вас ждать. Каждому из вас я лично Вручу красивую табличку: «Я учиться не хочу! К бабе Ёжке я лечу, Буду жить я на болоте И забуду о работе».

- Ребята, ну кто из вас хочет жить на болоте и остаться безграмотным,без верных друзей, без этой красивой школы? Никто! я рада, что вы все решили учиться в нашей школе, в этом классе.

- Вы уже много знаете и умеете, и сейчас вам предстоит выдержать первый школьный экзамен, но не стоит беспокоиться, я уверена, что все вы с ним справитесь. 

Отгадайте загадки 

1. У меня чудесный дом Всё, что нужно, есть в нём, А живут в доме том Книжки, ручки и альбом. (Пенал)

2. То я в клетку, то в линейкуНаписать на мне сумей-ка!Можешь и нарисовать…Что такое я? (Тетрадь)

3. Если ты его отточишь,Нарисуешь, всё что хочешь!Солнце, море, горы, пляж.Что же это? (Карандаш)

4. Новый дом несу в руке,Двери дома на замке.Тут жильцы бумажные,Все ужасно важные. (Портфель)

5. Я всех знаю, всех учу.Но сама всегда молчу.Чтоб со мною подружиться,Надо грамоте учиться. (Книга)6. Я люблю прямоту,Я самая прямая,Сделать ровную чертуВсем я помогаю.

7. Свою косичку без опаскиОна обмакивает в краски.Потом окрашенной косичкойВ альбоме водит по страничкам. (Кисточка)

8. У меня чумазенькая спинка.Но совесть у меня чиста –Помарку стёрла я с листа. (Резинка)

9. Я нужна вам для порядкаЗря страницы не листай.Там, где я лежу, читай. (Закладка)

10. Что за палочка в рукеБыстро чертит на листке?Всё, что нужно написал?Положи её в пенал? (Ручка)

Молодцы!

«Собери слова»Попробуйте отгадать слова и вы узнаете названия уроков, которые будут у нас в 1 классе.ченети тамеитакма поьмси рми ровкуг

- А кто знает, на каких уроках мы будем изучать умножение? Звёзды? Штриховку? Пересказ? Отрезок? Сказки?

«В гости к сказкам» 

- А книжки вы любите читать? 

Значит, отгадаете имена всех сказочных героев: 

Всех на свете он добрей, Лечит он больных зверей. И однажды из болота Вытащил он бегемота. Он известен, знаменит, Это доктор … (Айболит)

Столяр Джузеппе Сизый носПолено как-то в дом принёс.Он начал что-то мастерить,Полено стало говорить.Кто в том полене говорил?Кого Джузеппе мастерил? (Буратино).

Мой дом у вас на крыше,Я каждому знаком.И мой пропеллер слышенНад вашим чердаком. (Карлсон)

- Героев сказок вы узнали, молодцы! А названия сказок вы знаете?Нет ни речки, ни пруда,Где воды напиться?Очень вкусная водаВ ямке из копытца. («Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»)

А дорога далека,А корзинка нелегка,Сесть бы на пенёк,Съесть бы пирожок. («Маша и медведь»)

Появилась девочка в чашечке цветка,А была та девочка не больше ноготка.Кто читал такую книжку,Знает девочку – малышку. (Дюймовочка»)

Красна – девица грустна,Ей не нравится весна,Ей на солнышке тяжко,Слёзы льёт бедняжка! («Снегурочка»)

Возле леса на опушкеТрое их живёт в избушке.Там три стула и три кружки,Три кровати, три подушки.Угадайте без подсказки,Кто герои этой сказки? («Три медведя»)

«Смекалка»Посмотрите, кто нас встречает? Это математический поросёнок. Из каких геометрических фигур состоит этот поросёнок? Сколько треугольников? (3) Сколько кругов? (7)

На поляне у дубкаКрот увидел два грибка,А подальше, у осинОн нашёл ещё один.Кто ответить нам готов.Сколько крот нашёл грибов? (2+1=3)

Мы считали дырки в сыре.3+2= (5)

Под деревом 4 льваОдин ушёл, осталось … (3)

Сколько бубликов в мешокПоложил ты, Петушок?- Два, один дедушке дадим,И останется ….. (1)

Нашел 5 ягодок в траве.Одну я съел, осталось … (4)

- Посмотрите, сколько облачков! Они тоже необычные - математические. На каждом облаке цифра. Если нам удастся расставить эти облака по порядку, то мы сможем прочитать обращение к нашим замечательным родителям.

1 2 3 4 5Дорогие мамы и папы! Большое

6 7 8 9 10спасибо за красоту в нашем классе.

11 12 13 14 15Нам здесь очень уютно. Ваши

16 17 18 19дочки и сыночки первоклассники.

Наказ первокласснику

Ты в этот чудесный сентябрьский денёкВпервые шагнул за школьный порог…Как много тебя интересного ждёт!Ведь радость открытий учёба несёт.Пусть будет твой путь, первоклассник, успешным!Для этого надо стараться, конечно:Дружить с букварём, с интересом учиться,Стремиться вперёд, никогда не лениться!И школьные годы, звонки, переменыС улыбкой ты вспомнишь потом непременно!

А кто же вам будет помогать на протяжении всех лет обучения? (Родители)

Уважаемые родители! Настала и ваша очередь дать клятву родителей первоклассников!

Клятва родителейКлянусь (будь я мать или отец)Ребёнку всегда говорить «Молодец»! (Клянусь)

Клянусь я в учёбе не «строить»,Клянусь вместе с ним иностранный освоить. (Клянусь)

За двойки клянусь я его не ругатьИ делать уроки ему помогать. (Клянусь)

Тогда идеальным родителем будуИ клятвы моей никогда не забуду! (Клянусь)

Клятва учительницыКлянусьДетей ваших так буду я обучать,Чтобы они могли много узнать.

Учеников своих не обижать,Мальчишкам, девчонкам – всем помогать.

Любимчиков в классе не заводить,Детей одинаково, ровно любить.

Всех научить и читать и писать,Друг с другом дружить и стихи сочинять.

- Дорогие ребята, уважаемые родители! Я всех благодарю за участие в нашем первом учебном дне, благодарю за прекрасные цветы. Наш первый день подходит к концу, завтра мы продолжим наше путешествие по стране Знаний. Мы познакомимся с нашими друзьями учебниками и узнаем из них много интересного и увлекательного. С нетерпением буду ждать вас завтра.В добрый путь!

www.uchportal.ru

Урок-путешествие «Первый раз в первый класс»

Разделы: Начальная школа, Внеклассная работа, Конкурс «Презентация к уроку»

Презентация к уроку

Загрузить презентацию (28,6 МБ)

Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию.

Цель мероприятия: развитие интереса к учению, формирование положительной мотивации к учебной деятельности.

Задачи:

  • создать атмосферу праздничного дня, ввести в мир знаний, познакомить детей друг с другом, учителем, школой;
  • способствовать сплоченности ученического коллектива и родителей;
  • воспитывать любовь к школе, к школьным традициям;
  • развивать внимание, логическое мышление, творческие способности;
  • воспитывать активность учащихся, интерес к учебным предметам, школе

Содержание мероприятия

(Праздник проводится после окончания торжественной линейки)

Дети под музыку заходят в класс и рассаживаются за парты.

Слайд 1 (Песня «Будет первый звонок»)

Здравствуйте, взрослые!Здравствуйте, дети!День необычный сегодня на свете —Музыка всюду, улыбки и смех —Школа открыла двери для всех.Праздник не простой сегодня у нас —Он бывает только раз.Мы сегодня принимаемНовобранцев в первый класс!

Слайд  2

- Ребята, зачем все дети идут в школу?  (Ответы детей)  

- Правильно. 1 сентября так и назвали – День Знаний.

Я очень рада встрече с вами. Вы пришли в первый класс, и наша гимназия станет местом, где вы узнаете много нового и интересного, получите ответы на разные вопросы. Меня зовут… Я ваша первая учительница. Четыре года мы будем неразлучны в учёбе, играх, походах.

Слайд 3

Сегодня вы отправляетесь в большое путешествие по океану Знаний.

- Все готовы? (Ответы детей) 

- Молодцы! С такими мальчиками и девочками можно смело начинать путешествие.

Слайд 4

А вот и остров цветов с чудесной страной Школьных Друзей. Именно здесь приобретают самых верных друзей на всю жизнь. Все жители школьной страны носят почётное звание – Ученик!

Давайте познакомимся.

- Мальчики, захлопайте в ладоши (вас 10)

- Девочки, поднимите руки вверх и захлопайте в ладоши (вас 16)

- А сколько всего учеников? (10+16=26)

Давайте вырастим на нашей доске цветочную поляну (вызываю по группам и даю цветочек с И.Ф.)

  • девочки
  • мальчики

Посмотрите, какая цветочная поляна у нас получилось. А цветов на ней столько же, сколько и вас. Ведь недаром говорят: «Дети – цветы жизни».

- Сегодня вы все пришли первый раз в первый класс. От вас самих будет зависеть, кем вы станете в школе: знайками или незнайками.

Хотите всё на свете знать?Хотите знанья получать?Хотите честно жить с добром?Беречь планету, как свой дом?Тогда вперёд!Звенит звонок!

Звенит звонок. Слайд 5

- Ученик! Это почетное звание носят все жители страны Знаний и его нужно обязательно заслужить. Итак, сейчас я проверю, готовы ли вы стать учениками. Для этого вы должны преодолеть испытания.

А поможет мне сказочный цветок, который распустился в нашей чудесной стране Школьных Друзей. Ребята, кто знает, что это за цветок?

Слайд 6

Цветик-семицветик,Сказочный  цветочек!У него волшебныйКаждый  лепесточек!

(Давайте назовём все цвета)

Красный, оранжевый, жёлтый, зелёный,Голубой, синий и фиолетовый –Сияют  РАДУГОЮ  семицветной!

Фрагмент из сказки

Слайд 7

Цветик-семицветик Желания разные вмиг исполняет,Когда  кто-то его лепесток отрывает!

Слайд 8

Волшебные двери сейчас распахнутся,Скоро учебные будни начнутся.Ну, а сегодня – праздничный час!С праздником я поздравляю всех вас!

Слайд 9

1 лепесток - поэтический

Слайд 10 (стихотворения о школе)

Чтец 1

Принимает часто школаРебятишек в первый класс,Но сегодня день особый:МЫ пришли! Встречайте НАС!

Чтец 2

Я еще вчера в портфельУложил тетрадкиИ в пенал карандашиВставил по порядку.

Чтец 3

А сегодня рано встал,Умылся, расчесался,Форму новую одел – Быстрее всех собрался.

Чтец 4

Папа с мамой почему-тоСильно волновались.Говорят, не спали ночь,За меня боялись.

Чтец 5

Хвастать, мамочка не стану,Обещаю твердо я,Что гордиться будет скороМною вся моя родня.

Чтец 6

Каждый день, придя из школы,Все подробно расскажу.С кем дружила, что узналаИ тетрадку покажу.

Чтец 7

Стать отличницей смогу я,Ведь учиться мне не лень!Приносить “пятерки” будуЯ из школы каждый день!

Чтец 8

Я сегодня первый разОтправляюсь в первый класс.Постараюсь я во всемЛучшим быть учеником.Я сидеть намерен прямо,Как учила меня мама.Захочу спросить, сказать,Надо руку лишь поднять.И ни с кем нельзя болтать,Чтоб уроки не сорвать.Сорок пять минут урок,Продержаться бы весь срок!Буду слушаться я маму,С ней я точно первым стану.

Слайд 11

2 лепесток - сказочный 

Слайды 12-15

1). Доскажи имя литературного героя

  • папа (Карло),
  • баба (Яга)
  • дядя (Фёдор, Степа),
  • крокодил (Гена)
  • почтальон (Печкин),
  • доктор (Айболит)

Слайд 16

3 лепесток -математический

Слайд  17

У отца есть мальчик странный,Необычный, деревянный,На земле и под водойИщет ключик золотой,Всюду нос сует свой длинный...Кто же это? (Буратино)

Буратино просит вас помочь ему решить задачи, которые задала ему Мальвина.

Слайд  18  Задачи в стихах

Слайд 19

Под кустами у рекиЖили майские жуки:Дочка, сын, отец и мать – Кто успел их сосчитать? (4)

Слайд 20

Ёжик по лесу шёл,На обед грибы нашёл:Два – под берёзой,Один – у осины.Сколько их будетВ плетёной корзине? (3)

Слайд 21

Пять щенятПлюс мама-лайка.Сколько будет?Сосчитай-ка! (6)

Слайд 22

Два кубика у Миши,Четыре – у Наташи.Вы кубики все этиСкорей считайте, дети! (6)

Слайд 23

4 лепесток-почтовый

Слайд 24

Ребята, к нам в гимназию пришли телеграммы. Вам нужно отгадать от кого они.

(телеграммы от сказочных героев)

Слайд 25

Мы, все три весёлых братца, спешим поздравить вас с началом учебного года. Учитесь лучше, и тогда сможете построить такой же прочный дом из камней, как и наш братец Наф-Наф! (Три поросёнка)

Слайд 26

Как можно усерднее учитесь в школе, и не только наукам, но и вежливости. А то к нам однажды в гости пришла девочка Маша. Она съела нашу кашу, сломала стульчик Мишутки и даже валялась на наших кроватях! (Три медведя)

Слайд 27

Я тоже мечтаю пойти в школу, как вы! Если бы я училась в школе, то узнала бы, что Волк - это хитрый хищник, и с ним никогда нельзя разговаривать и, тем более, говорить, где живёт моя бабушка. (Красная шапочка)

Слайд  28

Я желаю от душиВам здоровья, малыши!Чтоб прививок не боялись.Ежедневно закалялись,Чтоб не мучил вас бронхит.Добрый доктор… (Айболит)

Слайд  29

5 лепесток – загадочный

Слайд  30 (кроссворд)

Я жёлтый, чёрный, красный, синий,С начинкой твёрдой в середине,Я с острым ножиком дружу,И что хочу, изображу. (карандаш)

Как ему работу дашь,Зря трудился карандаш. (ластик)

Я люблю прямотуЯ – сама прямаяСделать ровную чертуВсем я помогаю. (линейка)

Стальной конёк по белому полю бегает,За собой чёрные следы оставляет. (ручка)

То я в клетку, то в линейкуНаписать по мне сумей-каМожешь и нарисоватьЧто такое я? (тетрадь)

Слайд 31

6 лепесток - игровой

Слайд 32 - ПОИГРАЕМ

Сейчас мы кое-что выясним и узнаем скрытые подробности о каждом из вас. А помогут нам в этом ваша активность и аплодисменты.- Аплодирует тот, кто … (учащиеся аплодируют)

  • с радостью пошёл в школу;
  • настроился окончить школу на “5”;
  • устал и хочет поскорее домой;
  • встретил сегодня друга из садика;
  • очень хочет посмотреть учебники;
  • очень любит маму и папу;
  • завтра придёт в школу с портфелем. (А завтра нужно приходить в школу?)

Слайд 33

Молодцы! Вот видите, сколько интересного мы смогли узнать о каждом из вас.

А теперь проверим, что вы с собой возьмёте в школу.

Игра «Да» и «Нет»

- В понедельник учиться все придёте?- А портфель с собой возьмёте?- В нём лежат у вас лягушки?- Погремушки и хлопушки?- Значит там Букварь у вас?- Маму вы возьмёте в класс?- В школе будете учиться?- Значит будете трудиться?- На уроках получать будете оценку «5»Вы просто молодцы! …

Слайд 34-36

Летит последний лепесток… - ЛЕПЕСТОК МУДРОСТИ

Слайд 37

Своей мудростью с вами, дорогие ребята, поделятся сейчас родители.

Родительский наказ

Ты в этот чудесный сентябрьский денёк Впервые шагнул через школьный порог… Как много тебя интересного ждёт! Ведь радость открытий учёба несёт. Пусть будет твой путь, первоклассник, успешным! Для этого надо стараться, конечно: Дружить с букварём, с интересом учиться, Стремиться вперёд, никогда не лениться! И школьные годы, звонки, перемены С улыбкой ты вспомнишь потом непременно!

Слайд 38

Напутствие ученикам от учителя.

С сегодняшнего дня вы - первоклассники! Я хочу, чтобы мои ученики учились на «4» и «5», были  все добрыми, честными и трудолюбивыми.В дорогу, девчонки!В дорогу, мальчишки!По лесенке знаний шагайте смелей!Чудесные встречи и добрые книжки Ступеньками будут на ней.

Слайд 39

Желаю вам, ребята, чтобы каждый день начинался у вас только такими словами, прочитаем их вместе: ХОЧУ В ШКОЛУ!

Слайд  40

Приложение

Праздник завершается исполнением песни «ТЕПЕРЬ ВЫ ПЕРВОКЛАШКИ»

Вот и осень пришла, Собираться пора В дом огромный, что школой зовётся. Завершилась вчера В детском саде игра. Всё прошло и уже не вернётся. Завершилась вчера В детском саде игра. Всё прошло и уже не вернётся.

Припев: Серёжки и Наташки, Теперь мы первоклашки, И смотрим на приятелей вчерашних свысока. Они остались в садике: Марины, Саши, Вадики. Они ещё не слышали школьного звонка. Они ещё не слышали школьного звонка. 

На уроках не спят, Только ручки скрипят Над тетрадкой по чистописанью. Только пишем мы так: Всё наперекосяк. Ну, за что нам такие страданья!? Только пишем мы так: Всё наперекосяк. Ну, за что нам такие страданья!? 

Припев. 

Скоро будем мы знать, Как читать и считать, Как по химии опыты ставить. Ведь учиться у вас Мы пришли в первый класс. С этим можно друг друга поздравить. Ведь учиться у вас Мы пришли в первый класс. С этим можно друг друга поздравить.

Припев.

xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai

Сценарий линейки "В первый раз в первый класс!"

Сценарий «В первый раз в первый класс!»

Звучит музыка. Все классы выстраиваются па линейку.

1-й ведущий.

Вот и кончилось лето

Открытий, мечтаний.

Сколько песен веселых у

Костра нами спето;

Сколько разных свершилось событий!

Но осень опять стоит у порога,

И звучит школьный вальс,

На линейку всех нас приглашая.

2-й ведущий.

Дорогие ребята, родители, уважаемые гости и учителя, сегодня в нашей стране тысячи учеников пришли в школу на праздник Первого звонка! На пороге осени встретили мы этот особый праздник - День знаний! И мы поздравляем всех, кто пришел сюда сегодня впервые, и тех, кто прожил несколько интересных и полезных лет в нашей школе.

2-й ведущий. Слово предоставляется директору школы Малетиной Надежде Васильевне

1-й ведущий. На нашем празднике присутствуют гости: ...

2-й ведущий.

Что такое осень? - Это время

Нам шагать к своей любимой школе.

И встречаться здесь с хорошими друзьями,

Без которых летом так скучали.

1-й ведущий.

Здравствуй, школа!

Ты не просто здание,

Ты для нас как будто дом родной!

Ежедневно ранним утром мы к свиданью

Тщательно готовимся с тобой.

2-й ведущий.

Здравствуй, школа!

О тебе с волненьем

Пишем мы нескладные стихи.

Каждый год приходит пополненье,

А уходят лишь выпускники.

1-й ведущий.

Каждый год сюда приходит

Первоклассников веселый хоровод –

Шумные, задумчивые, умные,

И учитель в класс их всех ведет.

2-й ведущий. Сегодня мы принимаем в нашу школьную семью новый отряд первоклассников. Приветствуем учащихся первого класса.

Песня «Первоклашка»

Ведущий 1: Это случилось вдруг

В мире цветов и звуков

Из теплых маминых рук

Учитель взял твою руку.

Слово для поздравления предоставляется первому учителю первоклассников Смирновой Нине Николаевне.

1-й ведущий. Мы поздравляем вас, дорогие ребята, с этим памятным днем в вашей жизни и желаем вам, чтобы наша чудесная школа стала для вас вторым домом. Слово для поздравления предоставляется :....

2-й ведущий. Наши первоклассники тоже готовились к школе, и сейчас они вам расскажут об этом.

Выступление первоклассников на линейке 1 сентября

1-й ученик.

Месяц - два тому назад

Мы ходили в детский сад,

Много ели, много пели,

Очень вырасти хотели.

2-й ученик.

Наконец сбылись мечты,

Впереди - учеба.

Всюду яркие цветы,

Нынче - день особый.

3-й ученик.

Я хочу учиться в школе,

Все сложила в ранец я,

Карандаш, пенал, тетрадку,

Только нету букваря.

4-й ученик.

Я леплю из пластилина,

Изучила алфавит,

Расскажу без напряженья

Вам таблицу умноженья,

Знаю север, знаю юг,

Нарисую мелом круг.

5-й ученик.

Чтобы делу научиться,

Надо много потрудиться,

Нас всему научат в школе,

Воспитают нашу волю.

6-й ученик.

Чтоб мечту осуществить,

Должен мир на свете быть,

Самым первым наш народ

Слово это назовет.

7-й ученик.

Мы должны теперь учиться,

Не зевать и не лениться,

На «4» и на «5»

На уроках отвечать!

2-й ведущий.

По солнышку ромашек,

По небу незабудок

Проходит детство наше

Простое, словно чудо.

Воздушный шар летящий

И шар Земли похожи.

Так пусть же тот, кто старше,

Тот младшему поможет.

1-й ведущий. На нашем празднике «Здравствуй, школа!» мы приветствуем тех, для кого этот учебный год последний, - наших выпускников11 класса.

Музыка. Выходят 11-классники.

2-й ведущий. Сегодня выпускники дают наказ первоклассникам.

1-й ученик.

Мы помним тот звонок веселый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда пришли с цветами в школу

В свой самый лучший первый класс.

Как встретил у дверей учитель,

Наш верный друг на много лет,

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей!

2-й ученик.

Садясь за парту осторожно,

Чтоб новой формы не измять,

Мы буквари свои открыли,

Открыли чистую тетрадь.

Сколько б ни было в жизни дорог,

Сколько б ни было встреч, расставаний,

Мы не забудем последний звонок

И школьные годы, проведенные с вами.

2-й ведущий. - Сегодня на торжественной линейке первоклассники по традиции получают свою первую учебную книгу — азбуку из рук одиннадцатиклассников. Берегите её, ведь именно она поведёт вас первой по дороге знаний, из неё вы узнаете много нового и интересного, а самое главное — научитесь читать и писать.

Песня «Чему учат в школе»

1-й ведущий. Желаем всем ребятам успешного учебного года и только хороших отметок. Сегодня в этот радостный день первоклассников пришли поздравить родители. Слово для поздравления предоставляется ….

1-й ведущий Лето быстро пролетело,

Примемся теперь за дело!

Прозвени скорей, звонок!

Позови нас на урок!

-Право дать первый звонок предоставляется Чернову Андрею и Примеровой Полине (Звенит звонок.)

2-й ведущий.

Прозвенел звонок веселый.

Здравствуй, школьная пора!

И шагает дружно в школу

В это утро детвора!

В добрый путь, в Страну знаний!

1-й ведущий. Право первыми уйти с линейки предоставляется учащимся первого класса.

Звучит музыка.

2-й ведущий. А сейчас слово предоставляется диретору школы Малетиной Надежде Васильевне.

multiurok.ru

Торжественная линейка "Первый раз в первый класс"

Торжественная линейка

«Первый раз в первый класс»

Составил и провел педагог-организатор Любишева Е.В.

МБОУ СОШ №7 г. Новый Уренгой

ФанфарыНастя: Здравствуй, школьная страна! Взрослые и дети! Здравствуй, школа дорогая, Лучшая на свете! 

Луиза: Знайте, наши педагоги, По школе мы скучали. Этот светлый школьный праздник Очень-очень ждали 

Настя: Мир ученья так прекрасен, Каждый день событье. К знаньям путь тернист, но ясен Задачи и открытья! 

Луиза: Про чудесную страну Малыши узнали. И сегодня в этот праздник В дверь к нам постучали… 

Голос первоклашек: 1а классТут-тут-тут! Кто тут старший школьный друг? Нам откройте в школу дверь Принимайте нас скорей 

(под музыку «Первоклассник» выходят )

Встречайте! Наших первоклассников и их классных руководителей

1А класс- классный руководитель: Псарева Светлана Викторовна

1Б класс- классный руководитель: Емельянова Людмила Георгиевна

1В класс- классный руководитель: Губайдуллина Юлия Шарифяновна

Ведущий:

Здравствуйте, наши маленькие друзья! Мы очень рады приветствовать вас в нашей школе.Вы такие красивые, нарядные. И, конечно же, очень волнуетесь. Я думаю, что ваши мамы и папы волнуются не меньше вас.Сегодня у вас первая школьная линейка. Теперь вся школьная семья вместе и мы можем начать торжественную линейку,  посвященную Дню Знаний.

Настя:

Сердце радостнее бьётся,Если утром взмыв в зенит,Флаг России гордо вьётся,Гимн страны моей звучит!

Звучит Гимн России

Луиза: Праздник удивительный, Улыбки и цветы Подарки, поздравления Надежды и мечты! 

Настя: Школа принимает Новый первый класс В честь праздника такого Гремит салют сейчас 

Слышится звук настоящего салюта.

Луиза:

Тому, кто за школу радеет, Заботится ночью и днём –

Директору нашей школы Мы с радостью слово даём.

Настя:

Слово предоставляется – Боцян Светлане Николаевне.

Директор школы : Дорогие ребята! Пусть этот праздничный салют И это море цветов, подарков Запомнятся надолго, как успешный старт по дороге знаний Вы теперь первоклассники, ученики Доброго вам здоровья и отличных успехов в учебе! 

(туш вручение похвальных листов отличникам учебы)

Настя: 

У нас гостей сегодня многоОткрыта всем сюда дорогаПочётный гость спешит сейчасПоздравить с праздником всех вас

Луиза: Сегодня на нашей линейке присутствуют гости.

Слово предоставляется главному специалисту отдела стратегического планирования и мониторинга Департамента образования – Ленивкиной Валентине Петровне

Настя: Слово предоставляется начальнику управления по делам ГО и ЧС Администрации города Новый Уренгой- Иванову Андрею Владимировичу.

( песня Ваня)

Луиза: Мечты детей должны сбываться, А труд учителя не забываться. Уважаемые учителя примите от своих детей благодарность, любовь и осенние цветы. 

(Вручение букетов учителям.) 

Ведущий: Внимание! Наступает торжественная минута Сегодня 1 сентября мы присваиваем вам звание "школьники" и "ученики школы №7» 

(Звучит музыка и старшеклассники надевают ленты первоклассникам.)

Классный руководитель: Емельянова Л.Г.

Поздравляем вас, ребята Теперь вы не просто дети Вы ученики. Несите гордо это звание и будьте его достойны! 

Ведущие и присутствующие: Поздравляем - 3 раза 

Настя:

Дорогие первоклассники!Первый раз пришли вы в школу,Первый раз в первый класс,Все для вас сегодня ново,Всё волнует вас сейчас!

Луиза:Дорогие малыши,Знаем, вы готовились!Рассказать свои стихи, Вы уже настроились!

(Выступление первоклассников)

Настя:

Родителям шлём мы слова поздравленья.

С праздником вас, с первым днём обученья!

Слово для поздравления предоставляется родителям наших первоклашек.

Выступление родителей.

Мама-1: Да я плачу. Но это слезы счастья. Я вижу в форме ребенка своего. И сотни мам со мной согласны, Нет красивей наряда сего. 

Мама-2: Они перестали быть малышами, Портфели свои несут они сами. Теперь опустел немножко наш садик, И мы пришли в гости на красочный праздник. 

Мама -3: 

Мы вас провожаем в школьный ваш путь. С любовью, заботой, грустинкой чуть-чуть

И доверяем учителю вас, Скоро пройдете в свой светлый класс. 

( Выходят первые учителя с воздушными шарами в руках. Количество шаров должно соответствовать количеству детей.) 

Учитель: Псарева С.В.Наконец-то состоялась наша встреча, Которую мы с нетерпением ждали. Хотим услышать ваши речи, Увидеть ваши добрые глаза. 

С праздником вас ребята

С Днем знаний !

И в память об этом дне мы хотим вам подарить эти шары.

Этим миру скажем, Что мы идем всегда вперед! 

( Учителя раздают им шары.)

Луиза:

И вот наступает торжественный миг.

Минуту внимания! Замри, ученик!

Звонок, и побежит отсчёт,

И год учебный настаёт!

Настя:

Почетное право дать первый звонок в этом учебном году мы предоставляем –

выпускнику 11а класса - Ильину Павлу и ученице 1 а класса - Ногаевой Алине.

Ногаева Алина: Не терпится открыть Букварь. Запой, звонок, смелей, давай! Пора нам в коллектив вливаться, И всесторонне развиваться. 

(К девочке подходит старшеклассник с колокольчиком и сажает ее на плечо.

Традиционный круг почета.)

Луиза:

Вот и прозвенел первый школьный звонок

Он как начало дальних дорог.

Настя:

Он за собой зовет в светлый класс.

Друзья, в добрый путь! В добрый час!

Звучат школьные мелодии, дети уходят в классы.

kopilkaurokov.ru

Первый раз в первый класс

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 18 ИМЕНИ

ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА ЭДУАРДА ДМИТРИЕВИЧА ПОТАПОВА»

«Первый раз в первый класс»

учитель: Зацепина Е. М.

Мичуринск 2013

«Первый раз в первый класс».

Цель мероприятия:

Развитие интереса к учению, формирование положительной мотивации к учебной деятельности.

Задачи:

  • создать атмосферу праздничного дня, ввести в мир знаний, познакомить детей друг с другом, учителем, школой;

  • способствовать сплоченности ученического коллектива и родителей;

  • воспитывать любовь к школе, к школьным традициям;

  • развивать внимание, логическое мышление, творческие способности;

  • сформировать положительный настрой на общение;

  • воспитывать активность учащихся, интерес к учебным предметам, школе

  • совершенствовать связи семьи и школы через привлечение родителей к совместным с детьми общеклассным мероприятиям.

Участники мероприятия:  будущие первоклассники, их родители, учитель.

Форма: Праздник.

Оборудование: Компьютер.

Дипломы и медали первоклассников (по числу учеников).

Воздушные гелиевые шары (по числу учеников).

(Праздник проводится после окончания торжественной линейки,

 посвящённой 1 сентября).

Слайд 1.

Дети под музыку заходят в свой класс и рассаживаются за парты. (Песня «Первоклашки»)

Учитель:

Есть в году различные праздникиИ сегодня праздник у нас:В первый раз идут первоклассникиВ свой приветливый школьный класс.А в сторонке стоят родителиИ с волненьем глядят на них, Будто все впервые увиделиПовзрослевших детей своих.

Красивые мои первоклассники! Дорогие мамы и папы! Уважаемые бабушки и дедушки!

Слайд 2.

По всей стране сегодня звенит, разливается неугомонный звонок. Зовёт ребят в школу. Как у взрослых, у вас теперь появятся свои серьёзные обязанности, своя работа. Она и радостная и трудная. И очень важная. Ведь вы научитесь читать, писать, считать, без чего никакую другую науку не одолеешь. Вот и выходит, что 1 класс – самый главный в школе. А самая главная книга в школе – азбука.

Слайд 3.

Алфавит – наш лучший друг,Знают все на свете.Букв есть множество вокруг,Учат их все дети.Книжки чтобы прочитать,Азбуку должны все знать.

(Дайм Смайлз)

Азбука будет теперь для вас началом, первой ступенькой вашего учения. Я хочу, чтобы вы научились любить и беречь нашу красивую школу, любить наш Тамбовский край. Я очень хочу, чтобы вы хорошо учились. На радость себе, своим родным, своей стране. Постарайтесь, пожалуйста!

- Вы сегодня переступили порог школы и отправляетесь в увлекательное, хотя порою и трудное путешествие по волшебной стране.

- Этой страны вы не найдёте ни на одном глобусе или карте. Эту страну вам предстоит открыть с помощью волшебников – учителей. Они научат вас считать, писать, рисовать.

                                                 В школе много педагогов,

                                                 Все они тебе помогут.

                                                 Так что школы не пугайся,

                                                 Смело в класс свой отправляйся.

- По этой волшебной стране могут путешествовать только школьники. В путешествии надо соблюдать правила. Какие? Послушайте внимательно.

Слайд 4.

Вот пришел желанный час.Ты зачислен в первый класс.А чтобы не было проблем,Запомнить это нужно всем,Как учиться, как играть, У доски как отвечать.

Ты, дружок, послушай нас,

Мы даем тебе наказ.

Слайд 5.

Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом в парту не клевать!

Слайд 6.

Одевайся аккуратно,Чтоб смотреть было приятно.

На уроках не хихикай,

Стол туда – сюда не двигай!

Учитель спросит-

надо встать,

Когда он сесть позволит – сядь.

Слайд 7.

Ответить хочешь – не шуми,

А только руку подними.

Сначала подумай,

Потом отвечай!

Слайд 8.

Не дразнись, не зазнавайся,В школе всем помочь старайся.

Зря не хмурься, будь смелей

И найдешь себе друзей!

Слайд 9.

Все о школе расскажи,Честью школы дорожи.

Учись писать, читать, считать,

Чтоб получать отметку «ПЯТЬ»!

- Замечательно, запомнили? Чтобы попасть в волшебную страну, нужно стать первоклассниками и настоящими учениками 1 «В» класса. А для этого нужно пройти ряд испытаний.

– Сосчитаем, сколько их будет. (Верно, пять).

Кто уже готов и не боится трудностей, сигнализируйте мне об этом поднятой рукой?

Итак, все готовы. Тогда приступаем к испытаниям. А помогать в этом нам будет наш добрый друг Буратино.

Слайд 10. Испытание №1.

- Но что это? Путь в волшебную страну закрыт. Вот оно: наше первое испытание. Чтобы открыть замок и попасть в волшебную страну, нужно пройти испытание №1: отгадать 3 загадки.

Слайд 11.

Многим долго неизвестный,

Стал он каждому дружком,

Всем по сказке интересной

Мальчик-луковка знаком.

Очень просто и недлинно

Он зовётся …(Чипполино).  

Он дружок зверям и птицам

Он – живое существо,

Но таких на белом свете

Больше нет ни одного.

Потому что он не птица,

Не котёнок, не щенок,

Не волчонок, не сурок.

Очень милая мордашка,

А зовётся…(Чебурашка).  

Бабушка девочку очень любила,

Шапочку красную ей подарила.

Девочка имя забыла своё.

Ну, отгадайте, как звали её.  (Красная Шапочка).  

- Молодцы! Все загадки отгадали правильно.

Первое испытание вы прошли, чтобы это не забыть, я обведу цифру 1, а мы двигаемся по стрелочке дальше к нашей волшебной стране.

Слайд 12. Испытание №2.

Перед вами лежат цветные карандаши, фломастеры, альбомный лист. Вот на нём-то вы и будете сейчас работать. Напишите на нём цифры, буквы, а, может быть, даже слова, которые вы знаете, или нарисуйте то, что умеете. Выполнять это задание вы будете, пока звучит музыка. Но как только музыка замолкает, вы сразу же прекращаете свою работу. Задание понятно? (Звучит музыка. Учитель проходит и подписывает работы детей).

Молодцы, ребята! Справились и со вторым испытанием. Я обведу цифру 2, а мы двигаемся по стрелочке дальше. (Обводим кружок на доске).

Слайд №13.

Учитель:

- Вы, наверное, очень устали, выполняя такие трудные задания. Давайте  с вами отдохнём и выполним разминку с Буратино. 

Физминутка:                  Буратино потянулся,

                                                 Раз – нагнулся,

                                                 Два – нагнулся.

                                                 Руки в стороны развёл,

                                                 Ключик видно не нашёл.

                                                 Чтобы ключик нам достать,

                                                 Нужно на носочки встать.

Слайд 14. Испытание №3. Сосчитай-ка.

Математика повсюду

Глазом только поведешь

И примеров сразу уйму

Ты вокруг себя найдешь.

Сосчитать примеры в картинках:  2 + 1

                                                           5 - 1

Слайд 15.

Под кустами у реки

Жили майские жуки:

Дочка, сын, отец и мать –

Кто успел их сосчитать?    (4)

Слайд  16.

Учитель:

- А сейчас Буратино на своей волшебной доске будет писать нам примеры. Мы с вами должны будем их решить. Если пример решим правильно, то на небе будет загораться звёздочка. (Зачитывается пример, который появляется на слайде, а ученики говорят ответ. Когда все примеры решены, на небе загорается слово «Молодцы» и  большая пятёрка).

Учитель:

- Молодцы! Вы хорошо справились с этими  заданиями и прошли третье испытание. Давайте поаплодируем друг другу. (Аплодисменты).

Слайд 17.

Учитель:

- Прочитайте, что написано на следующем слайде. (Поиграем). Буратино приглашает нас с вами поиграть в игру  «Что возьмёшь в школу?».  ( Хлопок в ладоши – если школьная вещь, присесть – если нет).

Слайд 18-19.  Физминутка.

Эта книга не простая, По ней буквы изучаю. Азбука

Я своей подружке КатеОдеваю утром платье.Одеваю ей сапожкиНа резиновые ножкиИ веду по переулкуУтром Катю на прогулку. Кукла

Справа - дверца!Слева - дверца!И бензиновое сердце! Машина.

Листы у неё белые-белые,Они не падают с веток.На них я ошибки делаюСреди полосок и клеток. Тетрадь.

Много пуха, но не птица,

День и ночь в мешке таится.

Если к ней щекой прижаться,

То цветные сны приснятся. Подушка.

В этой узенькой коробке

Ты найдешь карандаши,

Ручки, перья, скрепки, кнопки,

Что угодно для души. Пенал.

Длиннохвостая лошадкаПривезла нам каши сладкой.Ждет лошадка у ворот —Открывай пошире рот. Ложка.

Черный Ивашка, Деревянная рубашка, Где носом пройдет - Там заметку кладет. Карандаш.

Подушечки мятные,При жевании приятные.Рот освежают,Дыханье ласкают. Жевательная резинка.

До чего же скучно, братцы,На чужой спине кататься!Дал бы кто мне пару ног,Чтобы сам я бегать мог. Ранец.

Линию прямую, ну-ка, Сам нарисовать сумей-ка! Это сложная наука! Пригодится здесь....линейка.

От души натрёт меня, Опасаюсь, как огня. Тело в ванной моет ловко, У неё во всём сноровка. Ей меня ничуть не жалко, Вот кусачая... мочалка.

Слайд 20.

Учитель:

- Вы просто молодцы! Справились и с третьим испытанием. (Обводим кружок на доске).

Слайд 21. Звучит музыка. ( Финал из фильма "Усатый нянь").

Учитель:

- Сегодня вместе с Буратино к нам в гости пришёл ещё один сказочный герой. Он не хотел учиться и поэтому всегда всё путал. Догадались, кто это?   (Незнайка).  

          Вышел дети я из дому,

                    Направляясь в эту школу.

                    Я вошёл сегодня в класс

                    В самый – самый первый раз.

                    Школой все меня пугали,

                    Вечно от неё спасали,

                    Но без знаний жить нельзя,

                    Понял это я, друзья.

В школе научат видеть всё, что представляет опасность для жизни и здоровья, контролировать своё поведение, получать знания об основных правилах поведения на улице, дома, на природе, о доброте, уважении и помощи друзьям. И нам с Незнайкой очень хотелось бы, чтобы вы осознали важность соблюдения этих правил.

Слайд 22. ПДД.

Светофор большой помощник,

Лучший друг для всех в пути.

Он всегда предупреждает

Цветом, можно ли идти.

Красный свет-опасность рядом,

Стой, не двигайся и жди,

Никогда под красным взглядом

На дорогу не иди!

Желтый светит к переменам,

Говорит: «Постой, сейчас

Загорится очень скоро

Светофора новый глаз».

Перейти дорогу можно

Лишь когда зеленый свет

Загорится, объясняя:

«Всё, иди! Машин тут нет!»

Вот обычный переход,

По нему идет народ.

Здесь специальная разметка,

«Зеброю» зовется метко!

Белые полоски тут

Через улицу ведут!

Знак «Пешеходный переход»,

Где на «зебре» пешеход.

Ты на улице найди

И под ним переходи!

Слайд 23. Осторожное обращение с огнем

Опасности подстерегают нас и при неосторожном обращении с огнем. Огонь – давний друг человека. С его помощью совершается много полезных дел. Но случается так, что огонь из верного друга превращается в беспощадного врага, уничтожающего всё в считанные минуты.

У костра играли дети,

Куртка вспыхнула на Пете,

Заметался он с испугу,

Но помог Никита другу:

Петю на бок повалил

И водой его облил…

Забросать землёй пришлось

Чтобы пламя унялось.

В горящей одежде

Бежать запрещается,

От ветра сильнее

Огонь разгорается!

Мы в лесу костёр зажгли,

Посидели и пошли.

А огонь не затушили,

«Сам погаснет!» - мы решили.

Ветром пламя разметало,

И вокруг, как в печке стало.

До небес огонь поднялся,

И за нами вслед помчался.

Гибнет лес, пропали звери.

Всех несчастий не измерить.

Жарко вспыхнула квартира,

Плачет маленькая Ира.

Ваня –старший брат- кричит:

«Убегаем, дом горит!»

Ире боязно бежать;

«Лучше спрячусь под кровать».

А Иван не оробел

И сестру спасти успел.

Теперь малышка точно знает:

С пожаром в прятки не играют.

Слайд 24.

В каждом доме есть предметы, которые могут угрожать здоровью и жизни человека, если с ними неправильно обращаться.

Мишке любимому

девочка Мила

Погладить штанишки

однажды решила.

Утюг незаметно

от мамы включила

И вскоре о нём

совершенно забыла.

Нагрелся утюг,

загорелись штанишки…

Пожар уничтожил

игрушки и книжки.

Помните дети!

Пожары бывают

Когда без присмотра

Утюг забывают!

Скучно маму ждать с работы,

Очень хочется компоту.

В кухню Юленька пошла,

Под кастрюлей газ зажгла.

Час прошёл - кипит кастрюля,

Испугалась наша Юля.

Мало сделалось воды,

Так недолго до беды….

В жизни встречаются не только опасные предметы, но и опасные люди. Их называют преступниками. Они могут ограбить квартиру, похитить человека.

Ни в коем случае нельзя говорить по телефону, что никого нет дома. Надо сказать, что взрослые заняты или спят и не могут подойти к телефону или к двери.

Слайд 25. На некоторых уроках в школе также следует быть осторожными при обращении с разными инструментами.

Всё стригут они отлично, Но и колются прилично. Просто так их не бери, Очень острые они!

Отгадай какое слово есть у каждого портного?

Это слово вместо шубы носит ежик на спине.

Это слово вместе с елкой в Новый год придет ко мне.

Если кнопки из коробки

Разлетелись собери

Если гвозди на дороге

Ты увидел —подбери.

Эти острые предметы

Не бросайте на полу.

Сам наступишь незаметно.

С раной отведу к врачу.

Испытание №4.

- Незнайка для вас, дорогие первоклассники, тоже подготовил испытание №4.  

Первый раз пришли вы в школу,

Первый раз в первый класс.

Всё для вас сегодня ново,

Всё волнует вас сейчас!

Дорогие малыши, знаю, вы готовились!

Свое имя на доске вы найти настроились?

У каждого из вас на столе лежат магнитики-огонёчки. Вам нужно будет их «зажечь». Объясню, что для этого нужно сделать. За моей спиной на доске написаны ваши имена. Найдите глазками своё имя. По моему сигналу вам нужно будет зажечь магнитик-огонёк, прикрепив его у своего имени справа. (Сначала девочки, потом мальчики, называя вслух своё имя).

Учитель:

– Посмотрите, все ли огоньки горят? Никого не потеряли?

- Вы просто молодцы! Справились и с четвертым испытанием. (Обводим кружок на доске).

- Молодцы, ребята, справились с заданием Незнайки. Давайте поаплодируем и себе и нашему сказочному герою.

А знаете, мы ведь что-то забыли! Ведь нужно не только быть чистым и аккуратным снаружи, но и быть чистым внутри. Да-да, внутренняя чистота тоже важна. Надо быть вежливым и добрым.

Загадки про вежливые слова.(стихи А. Лопатиной и М. Скребцовой в переработке А. Конобеевой)

Слово - это будто ключик,Золотой и сказочный,Будто самый светлый лучик,Звать его... (пожалуйста)

Скажу я маме - за заботу,Скажу я папе – за работу,Скажу сестрёнке - за компанию,А бабушке – за понимание,Все чаще говорить могли быСлово волшебное... (спасибо)

-  Вы сегодня на нашем празднике выполняли задания  Буратино и Незнайки! Мне тоже очень хочется предложить вам задание.

Отправлялись мы с вами в школьное путешествие от слова (дети, умеющие читать, произносят вслух) дошкольник. Прошли (хором) первое, второе, третье, четвёртое, испытания и опять пришли к слову дошкольник. Как же так? Разве мы сейчас дошкольники? Нет, а кто? (Школьники.) Как же дошкольника превратить в школьника: это и есть пятое задание. Может быть, кто-нибудь догадался? (Убрать буквы д, о). Молодцы! Теперь мы (хором) ШКОЛЬНИКИ!

Всё бывает в первый раз:Первый зуб и первый класс,Первая пятёрка,Как начало первых дракПервый схваченный синяк, Первая касторка.

День за днём, за годом годЧеловек живёт, растёт,Облик свой меняетИ, под старость, он подчасТо, что было в первый разС грустью вспоминает.(С.Я. Маршак)

Учитель:

- Чтобы не забыть все советы Буратино и Незнайки, чтобы хорошо учиться в школе, мы с вами, ребята, произнесём сейчас клятву первоклассников. (Ребята повторяют клятву за учителем).

Мы, ученики  1 «В» класса,

Клянемся и обещаем:

В учебном году не лениться,

Стараться прилежно учиться,

К вершинам знаний стремиться,

Результатов высоких добиться!

Учитель:

- Ваши старания никогда не останутся без внимания самых близких людей, ваших замечательных родителей. Уважаемые родители, для вас сегодня я подготовила вот такое напутствие:

Трудно детей своих воспитать,

Многое нужно для этого знать.

Родителям я хочу пожелать:

Детям всегда во всем помогать,

В школу с утра ребенка собрать,

Напутствия добрые вовремя дать,

Умную книжку успеть прочитать,

А в выходной не забыть погулять,

Чтобы болезней всех избежать,

Надо еще детей закалять,

Собрания также все посещать,

Школе по мере сил помогать.

А главное – без сомненья –

Желаю я Вам терпенья!

Родители:  (Шесть родителей читают заранее подготовленное обещание, а все остальные родители отвечают хором: «Да!»)

Детям в учебе поможем всегда

Чтобы детьми была школа горда! (Да!)

Нас не пугает задач чехарда!

Формулы вспомнить для нас ерунда. (Да!)

Клянемся детей не ругать никогда.

Только слегка пожурить иногда. (Да!)

Будем спокойны, как в речке вода,

Мудрыми будем, как в небе звезда (Да!)

Будем вставать по утрам в холода

Чтобы успеть и туда и сюда. (Да!)

Когда завершится учебы страда,

Вместе с детьми погуляем тогда (Да!)

Учитель:

В добрый путь, ребята!В вечный поискИстины, добра и красоты,Чтобы явью стали в вашей жизниСамые заветные М Е Ч Т Ы !

Все сегодня молодцы!

Справились с заданиями.

И теперь пора сказать:

Всем вам: «До свидания!»

- Вот и подошло к концу наше путешествие. Нам с вами пора прощаться, чтобы завтра встретиться снова. Сегодня вас все поздравляли с поступлением в первый класс, вы получали подарки и сейчас каждого из вас ожидает ещё один сюрприз.

Музыка «Прекрасное далёко» (муз. Е. Крылатов) (Родители выносят спрятанные воздушные гелиевые шары и дарят детям).

videouroki.net