Стих о родине 7 класс: Стихи о родине. Читать стихотворения о родине великих русских поэтов классиков на портале «Культура.РФ»

«Родина» анализ стихотворения Лермонтова по плану кратко – история создания, средства выразительности, лирический герой

4.6

Средняя оценка: 4.6

Всего получено оценок: 238.

Обновлено 17 Марта, 2021

4.6

Средняя оценка: 4.6

Всего получено оценок: 238.

Обновлено 17 Марта, 2021

В стихотворении Лермонтова “Родина” выражена любовь к русскому народу и природе, передан личный глубокий патриотизм. Произведение относится к позднему периоду творчества поэта, для которого характерны философские размышления. Полный и краткий анализ “Родина” по плану поможет в подготовке к уроку литературы в 9 классе.

Материал подготовлен совместно с учителем высшей категории Кучминой Надеждой Владимировной.

Опыт работы учителем русского языка и литературы — 27 лет.

Краткий анализ

Перед прочтением данного анализа рекомендуем ознакомиться со стихотворением Родина.

История создания – стихотворение написано как признание в любви Родине в 1841 году, за несколько месяцев до гибели поэта.

Тема – любовь к родине, истинный патриотизм.

Композиция – две строфы разного объёма, содержащие философские размышления и признание в любви к родине.

Жанр – элегия.

Стихотворный размер – шестистопный ямб, переходящий в пяти- и четырёхстопный с перекрёстной рифмовкой (в произведении есть и парный и кольцевой способ рифмовки). Преобладает женская рифма.

Метафоры“слава, купленная кровью”, “степей холодное молчанье”, “лесов безбрежных колыханье”, “чета берёз“.

Эпитеты“тёмная старина”, “заветные преданья”, “отрадное мечтание”, “холодное молчание”, “печальные деревни”, “безбрежные леса”, “росистый вечер”.

Сравнение“разливы рек её, подобные морям”.

История создания

В 1841 году Лермонтов возвращался с Кавказа в отпуск, чтобы решить вопрос об отставке и заняться литературным творчеством. Долгое отсутствие на Родине сыграло свою роль, вдохновив поэта на прекраснейшее стихотворение – признание в любви. Простая русская красота природы была настолько контрастна кавказской горной местности, что поэт создал прекрасные строки, пронзительные и искренние.

Оно написано 13 марта и первоначально было названо “Отчизна”, однако при публикации название решено было заменить на “Родина” (оно лишено гражданского пафоса, более мягкое и мелодичное, что соответствует тому пониманию патриотизма, которым пронизано стихотворение). Тоска по родине и осознание её ценности, близости звучит основным мотивом в стихотворении. В стихотворении слились как реальные пейзажи, так и отдельные природные зарисовки, взятые поэтом из воспоминаний и впечатлений другого периода.

Тема

Тема любви к родине, пейзажное начало и патриотизм, глубокий, народный, личный, практически лишённый государственной или гражданской составляющей. Её следы есть только в начале стихотворения, дальше картины быта и родные пейзажи оттесняют пафос и торжественный тон.

Любовь Лермонтова очень личная и искренняя, ему милы огоньки в окнах сельских домов, запахи костров, избы, крытые соломой, берёзки, которые выстроились у дороги. Свою любовь автор характеризует как “странную”, потому что сам не понимает её корней и причин, но сильное всепоглощающее чувство сквозит в каждой строке стихотворения. Написать такое способен только чистый разум, огромный талант. Нет у Лермонтова любви к светской жизни, ему надоели “законы” высшего общества, интриги, чинопоклонение, слухи, бессмысленность существования дворянства и пустая российская действительность.

Главная мысль стихотворения – любовь к родине – сильное, неподвластное пониманию чувство, данное свыше. Идея стихотворения в том, чтобы раскрыть сущность человека – патриота (самого автора), преданно любящего свою родину, привязанного к ней всей душой. Лирический герой подаёт своё чувство как нечто личное: так любят родного человека, несмотря на его недостатки, сильно и беззаветно.

Композиция

Первая смысловая часть стихотворения – строфа – состоит из 6 стихов. Они носят философский характер и чётко определяют отсутствие связи привязанности лирического героя к истории страны, её славе и героизму. Он любит свою родину, а не страну, не за что-то, а вопреки всему, что она сделала поэту. Вторая строфа – 20 строк – признание лирического героя в истинной сыновьей любви к родине. Своеобразная смысловая антитеза выражена и подбором лексики: в начале стихотворения – возвышенно-торжественной, а во второй строфе – простой, разговорной, с бытовыми описаниями.

Жанр

Стихотворение написано в жанре элегии, поскольку это грустные размышления на философские темы. В первой строфе автор приводит три отрицания, которые могли бы являться поводом для любви к родине, но не стали. Вторая строфа – чистое признание в любви с изумительным и очень оригинальным в своей простоте описанием родных пейзажей: здесь нет ни доказательств, ни причин, только сам “факт любви”. Стихотворение сочетает 6-ти, 5-ти стопный ямб, временами переходящий в четырёхстопный, более традиционный для автора.

Средства выразительности

Яркие живые эпитеты использует автор в своём признании: “тёмная старина”, “заветные преданья”, “отрадное мечтание”, “холодное молчание”, “печальные деревни”, “безбрежные леса”, “росистый вечер”.

Метафоры: “слава, купленная кровью”, “степей холодное молчанье”, “лесов безбрежных колыханье”, “чета берёз“.

Сравнение: “разливы рек её, подобные морям”.

Анафора в первой строфе делает размышления лирического героя эмоциональным и возвышенным: “Ни слава, купленная кровью, ни полный гордого доверия покой, ни темной старины заветные преданья…”. Песенность и элегичность придаёт стихотворению анафора во второй строфе: “Её степей холодное молчанье, её лесов безбрежных колыханье…”.

Восклицательное предложение, являющееся первым стихом произведения, выражает его центральную мысль: “Люблю отчизну я, но странною любовью!”

Тест по стихотворению

Доска почёта

Чтобы попасть сюда — пройдите тест.


Рейтинг анализа

4.6

Средняя оценка: 4.6

Всего получено оценок: 238.


А какую оценку поставите вы?

Анализ стихотворения Родина Лермонтова 9, 7 класс по плану

Анализ стихотворений

  • Анализ стихов
  • Лермонтов
  • Родина

Михаил Лермонтов один из самых знаменитых русских поэтов 19 века. Он оставил огромный творческий потенциал будущему поколению, и тем самым сделал большой вклад в развитие национальной культуры. Его творчество олицетворяло множество тем, он писал о любви, много произведений отведено теме одиночества. Но помимо всего Лермонтовым было создано несколько произведений посвященных своей родине, к которым хотелось сегодня обратиться. И одно из них так и называется « Родина », написанное незадолго до гибели поэта. Это стихотворение по своей смысловой структуре является чем то похожим на выплескивание автором своих душевных волнений в отношение неравнодушного родного края. Хочется отметить, что поэт не ведет речь об отдельном месте, а обобщает всю Россию в целом.

В начале стихотворения Лермонтов, пытается донести нам, его непомерную тягу к любимой стороне. Мы можем увидеть некоторые утверждения автора, которые говорят нам о сильных чувствах, испытываемых лирическим героем. Эта череда утверждений, ясно дает понять, герой каждой клеточкой своего тела любит родину до самых глубин души. В следующей  части произведения Лермонтов приводит убедительные примеры, основанные на образных картинах большинство из которых относятся к природе.

Стоит отметить, каждый природный элемент сопровождается определенной еле уловимой динамикой, как например лесов безбрежных колыханье или взором медленным пронзая ночи тень. Все это наводит особую утонченность, которая может возникнуть  только от переизбытка чувств автора, который смог уловить такие тонкие детали.  Особенность этих образов в том, что они относятся именно к деревне, нет ни одного упоминания о каких либо городах,  из этого следует сделать вывод, познающий нам о неравнодушие Лермонтова, к простым обывателям деревни. Ведь именно они составляют основную часть страны, и на которых она держится. Такое отношение к деревне, а не светским вечерам, говорит нам о возможном сострадание Лермонтова к российскому народу, который угнетен, но тяга к жизни и борьба людей, скорее всего, вдохновляет поэта. Ведь эта простая жизнь, так нравиться поэту. Стихотворение очень проницательное, оно так и веет неким раздольем и свободой, которое приносят такое блаженство душе лирического героя.

Подводя итоги, остается сказать только одно, тема родины в творчестве Михаила Лермонтова стоит преувеличивать, в чем мы убедились на примере стихотворения « Родина ».  Это уникальное произведение, в котором автор, словно подводит итог своего отношения к родине, перед смертью. Мы можем это почувствовать в трагичных нотках, пронизывающих стих, и сразу можно догадаться, что некое обобщение являться попросту, прощальным взглядом.

Анализ стиха Лермонтова Родина

Данное произведение было написано в 1841 году, в год смерти поэта на дуэли. Главной темой является отечество, которое ценил и любил автор.  Как и у многих писателей того времени у Лермонтова были определенные взгляды на жизнь, которые не поддерживались некоторыми слоями общества. Это и стало, по сути, причиной создания данного стихотворения. Из-за своих высказываний в стихотворении «Смерть поэта» автор был осужден и в качестве наказания его изгнали на Кавказ, после возвращения Лермонтов снова был изгнан. В стихотворении «Родина» Лермонтов скучает по родной земле, которую увидит не скоро. В изгнании автор сильно изменился и общество, по сути, для него стало потерянным.

В строках автор выражает свою любовь к русским людям и связывает себя с ними кровно, а также не упускает возможность написать о красоте родной природы, которая не сравнится ни с чем в мире. Лермонтов не возлюбил высокие чины и правительство, ему близки простые люди, люди которые с ним имеют одну позицию на ситуацию в обществе и стране. Автор видит весь негатив, который присутствует в людях того времени и уверен в том, что спасение лежит именно в народе русском. Все страдания и горечь, которые испытывают русские люди, автор пропускает через себя и сам переживает все тяготы жизни.

Стихотворение наполнено множеством сравнений и литературных приёмов. Используется достаточное количество эпитетов и метафор. Автор заложил в каждую сточку стихотворения любовь к родине и природе. Автор сам называет любовь, которую он испытывает «странной». Возможно, это связано с тем, что объяснение ей он не находит. Но и сам же уверен в том, что доводы и доказательства излишние.

Произведение построено довольно интересно. По размеру стихотворение относится к шестистопному ямбу. Начало стихотворения написано в торжественном стиле. Далее стилистика произведения меняется и потом просматривается грусть в описании красоты родной природы.

Изначально автор назвал стихотворение «Отчизна», но потом переименовал его. Одни источники утверждают, что замена названия произошла из-за уже существующего стихотворения с таким названием. Также существуют еще версии, но ни одна не подтверждена официально.

Вариант №3

В философской лирике «Родина» Михаил Лермонтов рассуждает о своей любви к Отчизне. В этом стихотворении автор говорит о том, что патриотизм  у каждого проявляется по-разному. У лирического героя произведения, по его словам,  «странная» любовь к Родине. Его рассудок не волнует история и слава, а вот красота пейзажей заставляет сердце биться чаще. Условно стихотворение можно разделить  на две части, которые  строятся на антитезе. Казённый патриотизм ( нём говорится в первой части) противопоставляется любви к природе и деревушке ( вторая часть).

Автора больше волнует жизнь крестьян, красота полей, нив, лесов, рек. Читатель после знакомства с этим  стихотворением  поймёт, что Михаил Лермонтов не представляет свою жизнь без деревни, потому и описывает её в деталях: телега, дымок жнивы, нива, берёзы, изба, покрытая соломой,  ставни, росистый вечер, пляска, свист, пьяные мужики. Но в тоже время сквозь строки этого произведения мы чувствует душевное одиночество Михаила Лермонтова. Поэт устал, и отдых ему может принести только размеренная деревенская жизнь.

В стихотворении используется анафора. С помощью этой разновидности повторов  автор подчеркивает свою духовную близость и привязанность к Родине . Насыщено произведение различными видами тропов. Почти в каждой строке есть эпитеты: холодное молчанье, безбрежное колыханье, медленный взор, безбрежное колыханье, ночующий обоз. Много эпитетов, связанных с цветовой гаммой: жёлтая нива, белеющие берёзы.  Метафоры, раскрывающие чувства автора: купленная кровью, пронзает взором, рассудок не победит.

Стихотворный размер стихотворения «Родина» — ямб.  Используется  женская и мужская рифма, а также перекрёстная, парная  и кольцевая рифмовки.

В произведении  используется аллитерация: ее лесов безбрежных колыханье. Присутствует также ассонанс: смотреть до полночи готов.

Поэзию «Родина» нужно прочесть вдумчиво и глубоко, чтобы понять подтекст и открыть для себя широкую гамму чувств поэта. Михаил Лермонтов сердцем прикипел к родной природе и самобытности народа.

9, 7 класс по плану, кратко 8 класс

Картинка к стихотворению Родина

Популярные темы анализов

  • Анализ стихотворения Лермонтова Нет я не байрон я другой

    Увлечение Михаила Юрьевича Лермонтова английской литературой и поэзией началось в период его обучения в Московском университетском благородном пансионе, где его преподаватель, англичанин Виндсон, открыл юноше этот новый, доселе

  • Сочинение Моя любимая книга

    Моя любимая книга – «Волшебник изумрудного города» Александра Волкова. В ней рассказывается о том, как добрая и смелая девочка Элли и ее маленький песик Тотошка из-за сильного урагана попали в волшебную страну.

  • Анализ стихотворения Бунина Родник

    Абсолютно все, без исключения, поэты были уверены, что дети должны читать стихотворения о природе. Они мотивировали это тем, что через данные произведения дети учатся любить свою родину, её природу, беречь и охранять её.

  • Анализ стихотворения Во всем мне хочется дойти Пастернака

    В чём заключается формула успешности творческого человека? Каждый литератор отвечает на этот вопрос по-своему. Своим секретом мастерства Б. Л. Пастернак поделился с читателем в стихотворении «Во всём мне хочется дойти…».

  • Анализ стихотворения Некрасова Колыбельная песня

    Одно из своих самых известных стихотворений Некрасов написал в 1845 году. Автор пишет про то, как младенец ведет сравнение своей жизни в будущем с нынешней жизнью его отца. Некрасов использует критику, которую всячески скрывает,

Лермонтов

Все авторы

  • Асадов
  • Александрова
  • Сочинения
  • Анненский
  • Апухтин
  • Ахмадулина
  • Ахматова
  • Бальмонт
  • Баратынский
  • Барто
  • Батюшков
  • Блок
  • Бродский
  • Брюсов
  • Бунин
  • Вознесенский
  • Гиппиус
  • Гумилев
  • Два отца Тыбурций и судья (по расказу Короленко)
  • Державин
  • Есенин
  • Жуковский
  • Заболоцкий
  • Карамзин
  • Лермонтов
  • Майков
  • Мандельштам
  • Маяковский
  • Некрасов
  • Никитин
  • Пастернак
  • Полонский
  • Пушкин
  • Северянин
  • Суриков
  • Тургенев
  • Тютчев
  • Фет
  • Хлебников
  • Цветаева

10 вечных стихов Рабиндраната Тагора

Вернуться к началу

Сейчас читаю:

10 вечных стихов Рабиндраната Тагора

Share
fbsharetwsharepinshare Комментарии (0)

TIMESOFINDIA.

COM | Последнее обновление: 6 мая 2021 г., 23:56 ISTShare
fbsharetwsharepinshare Комментарии (0)

    закрыть

01/1110 вечные стихи Рабиндраната Тагора

Бенгальский бард Рабиндранат Тагор родился 7 мая 1861 года и вдохновлял целые поколения людей своими произведениями, поэзией и мыслями. Тагор намного опередил свое время, и его произведения полюбились не только в Индии, но и во всем мире. Его широко известная работа «Гитанджали», которая была впервые опубликована в 1910 году, а затем переведена и опубликована на английском языке в 1912 году, принесла ему престижную Нобелевскую премию по литературе в 1913 году за «глубоко проникновенные, свежие и прекрасные стихи, в которых непревзойденным мастерством, он сделал свою поэтическую мысль, выраженную его собственными английскими словами, частью западной литературы». Фактически, Рабондранат Тагор был первым неевропейцем, получившим Нобелевскую премию!

В память о Тагоре, который сегодня отмечает 160-летие со дня рождения, здесь мы перечисляем некоторые из его вневременных стихов, которые продолжают резонировать с его творческим обаянием и по-прежнему актуальны. Эти стихи отражают разные настроения и должны быть прочитаны всеми. Читать дальше!

читать далее

11.02 Ожидание

Песня, которую я пришел спеть
, до сих пор не спета.
Я целыми днями натягивал струны
и снимал струны с моего инструмента.

Время не сбылось,
слова не правильно подобраны;
только есть агония
желаний в сердце моем…..

Я не видел его лица,
И не слышал я его голоса;
только я слышу его нежные шаги
с дороги перед моим домом…..

Но лампа не зажжена
и я не могу позвать его в свой дом;
Я живу надеждой на встречу с ним;
но этой встречи еще нет.

подробнее

11.03Друг

Ты за границей в эту бурную ночь
На своем пути любви, мой друг?
Небо стонет, как в отчаянии.

Сегодня я не сплю.
Снова и снова я открываю свою дверь и смотрю на
темноту, мой друг!

Я ничего не вижу перед собой.
Интересно, где лежит твой путь!

Каким тусклым берегом чернильно-черной реки,
какой дальней опушкой хмурого леса,
какой лабиринтной глубиной мрака ты прокладываешь
свой путь, чтобы прийти ко мне, мой друг?

читать далее

04/11Gitanjali

1.

Ты сделал меня бесконечным, такова твоя радость. Этот хрупкий сосуд ты опорожняешь снова и снова и всегда наполняешь его свежей жизнью.

Эту маленькую тростниковую флейту ты пронес через холмы и долины и вдохнул через нее вечно новые мелодии.

От бессмертного прикосновения Твоих рук мое маленькое сердце теряет пределы в радости и рождает изречение невыразимое.

Твои бесконечные дары приходят ко мне только на этих моих очень маленьких руках. Проходят века, а ты все еще изливаешь, и все еще есть место для заполнения.

читать далее

11.05О природе любви

Ночь черна и лесу нет конца;
миллион человек крутят его миллионом способов.
У нас есть свидания во тьме, но где
или с кем — того мы не знаем.
Но мы верим в то, что блаженство всей жизни
явится в любую минуту с улыбкой на устах.
Запахи, прикосновения, звуки, обрывки песен
касаются нас, проходят мимо нас, дарят нам восхитительные толчки.
Тогда, быть может, сверкнет молния:
кого увижу в тот миг, в кого влюблюсь.
Я звоню этому человеку и кричу: «Эта жизнь благословенна!
ради вас столько миль проехал я!
Все остальные, кто приблизился и удалился от
в темноте — не знаю, существуют они или нет.

читать далее

06/11Бумажные кораблики

День за днем ​​я пускаю свои бумажные кораблики один за другим по течению
потока.
Большими черными буквами я пишу на них свое имя и имя
деревня, в которой я живу.
Я надеюсь, что кто-то в какой-нибудь чужой стране найдет их и
узнает, кто я.
Я загружаю свои маленькие лодки цветами шиули из нашего сада и
надеюсь, что эти цветы утренней зари будут благополучно доставлены на землю
ночью.
Я запускаю свои бумажные кораблики и смотрю в небо и вижу
маленьких облаков, устанавливающих белые выпуклые паруса.
Я не знаю, какой мой приятель в небе посылает их вниз
по воздуху, чтобы мчаться на моих лодках!
Когда наступает ночь, я закрываю лицо руками и вижу во сне, что мои
бумажные кораблики плывут все дальше и дальше под полуночными звездами.
В них плывут феи сна, и грузы
полны своих корзин снов.

readmore

11/07 Где разум без страха

Где разум без страха и голова высоко поднята
Где знание свободно
Где мир не разбит на осколки
Узкими внутренними стенами
Где слова выходят из глубины истины
Где неутомимое стремление простирает свои руки к совершенству
Где ясный поток разума не сбился с пути
В унылый пустынный песок мертвой привычки
Где разум ведет вперед тобою
Во все расширяющуюся мысль и действие
В то небеса свободы, мой Отец, пусть проснется моя страна.

читать далее

08/11Бесконечное время

Время бесконечно в твоих руках, милорд.
Некому считать твои минуты.

Проходят дни и ночи, и века расцветают и увядают, как цветы.
Ты умеешь ждать.

Века твои сменяют друг друга, совершенствуя маленький полевой цветок.

Нам нельзя терять время,
и, не имея времени, мы должны бороться за шанс.
Мы слишком бедны, чтобы опаздывать.

И таким образом время идет
, в то время как я отдаю его каждому ворчливому человеку, который требует его,
и твой алтарь пуст от всех подношений до последнего.

В конце дня я спешу в страхе, как бы ворота твои не заперлись;
но я считаю, что еще есть время.

О пропаже любимого
дай мне не забыть

читать далее

09/11Свобода

Свобода от страха — это свобода
Я требую для тебя мою родину!
Свобода от бремени веков, голову согнув,
спину сломав, очи ослепив на манящий
зов грядущего;
Свобода от оков дремоты, которыми
ты сковываешь себя в ночной тишине,
не доверяя звезде, которая говорит об авантюрных путях истины;
свобода от анархии судьбы
целые паруса слабо поддаются слепому неуверенному ветру,
а руль — руке вечно жесткой и холодной, как смерть.
Свобода от оскорбительного пребывания в мире марионеток,
где движения начинаются по безмозглым проводам,
повторяются по бездумным привычкам,
где фигуры терпеливо и покорно ждут мастера спектакля
,
чтобы вмешаться в мимику жизнь.

читать далее

10/11Free Love

Во что бы то ни стало, они пытаются удержать меня в безопасности, кто любит меня в этом мире.
Но иначе с твоей любовью, которая больше, чем их,
и ты держишь меня свободным.

Чтобы я их не забыл, они никогда не осмелятся оставить меня в покое.
Но день проходит за днем, а тебя не видно.

Если я не взываю к тебе в своих молитвах, если я не храню тебя в моем сердце,
любовь твоя ко мне все еще ждет моей любви.

подробнее

11/11Лодка

Я должен спустить свою лодку.
На берегу
проходят томительные часы — Увы мне!

Весна отцвела и ушла.
И теперь с бременем увядших бесплодных цветов Я жду и медлю.

Волны зашумели, и на берегу в тенистой аллее
желтые листья трепещут и падают.

В какую пустоту ты смотришь!
Разве ты не чувствуешь трепет, проходящий по воздуху
с нотами далекой песни
, плывущей с другого берега?

Подробнее

  • 1
  • 2
  • Далее

Песня об Индии вопросы и ответы

Песня об Индии вопросы и ответы для студентов SSLC. Ноты стихотворения «Песнь Индии» для 10 класса. Разъясняем важные вопросы песни Индии.

Чтобы получить больше видеозаметок для студентов SSLC, посетите наш канал YouTube. Этот канал очень полезен для подготовки к экзамену класса 10 th .

В этом посте мы объяснили важные вопросы, заданные на экзамене sslc в прошлом году из стихотворения «Песнь Индии». Песня Индии поэма В.К.Гокака.

1. Как поэт В.К. Гокак восхваляет красоту и технический прогресс нашей страны в стихотворении. «Песня Индии»? (2021 Model QP 1)

Ответ: Поэт хотел спеть о красоте заснеженных Гималаев и о трех океанах, касающихся наших берегов, и о золотых лучах Солнца. Поэт хотел воспеть о плотинах, озерах, сталелитейных заводах и судостроительных верфях. Он также хотел спеть о людях, которые усердно работали над развитием технологий, которые сделали нашу страну лидером в атомном веке.

2. Охарактеризуйте видение поэтом своей родины. (Модель QP 2022 г.)

Ответ: У поэта есть видение матери, поднимающейся с неба и сидящей на троне волн. Казалось, она пишет судьбу нашей страны. В этом стихотворении ночь олицетворяет печали, Бог Солнца — руку, которая спасает, а ясный рассвет — светлое будущее нашей страны. Поэт передает послание о том, что мы должны гордиться природной красотой нашей страны, славным прошлым и промышленным прогрессом. В то же время мы также должны знать о бедах, затрагивающих нашу землю.

3. Кратко изложите разговор поэта с Матерью Индией в поэме «Песнь Индии». (2021 Model QP 2)

Ответ: Поэма «Песнь Индии» написана В.К.Гокаком. Поэт хотел воспеть о Гималаях, трех морях и золотых лучах солнца. Но мать Индия хочет, чтобы он пел о нищем и прыгуне. Поэт хотел воспеть храмы, воинов, провидцев и пророков. Мать Индия попросила его спеть о старых, невежественных и беспомощных детях. Поэт хочет петь о плотинах и озерах, сталелитейных заводах, судостроительных верфях и атомном веке. Но она заставляет его петь о борьбе прошлого и настоящего, а также о классовой борьбе. Наконец, стихотворение заканчивается оптимистичным взглядом на Родину, сидящую на волнах, воплощающую высшую силу, чтобы написать судьбу нашего народа.

4. Что хочет спеть поэт В. К. Гокак? (Подготовка 2022)

Ответ: Поэт хотел воспеть о красоте Гималаев, трех океанов и золотых лучах Солнца. Он хотел петь о высеченных в скале храмах, борцах за свободу, мудрецах и пророках. Поэт хотел воспеть о плотинах, озерах, сталелитейных заводах и судостроительных верфях. Он также хотел спеть о людях, которые усердно работали над развитием технологий, которые сделали нашу страну лидером в атомном веке.

5. Каким образом индийские храмы представляют собой «эпопеи в камне»? (экзамен ССЛЦ 26.06.2018)

Ответ: Поэт В.К. Гокак хочет спеть о храмах. Большинство наших храмов построены из камня, а их стены заполнены фигурами, рассказывающими истории Рамаяны, Махабхараты и других эпосов. Поэтому он назвал храмы «эпосами в камне». Он хотел рассказать о славном прошлом нашей страны.

6. Как поэт восхваляет развитую промышленность и технологии Индии? (экзамен SSLC 28.03.2018)

Ответ: Поэт хотел спеть о плотинах, озерах, сталелитейных заводах и судостроительных верфях. Он также хотел спеть о людях, которые усердно работали над развитием технологий, которые сделали нашу страну лидером в атомном веке. В этом стихотворении поэт хотел воспеть индустриальное и технологическое развитие нашей страны.

7. Как вы оцениваете технологическое развитие и физическую красоту Индии, описанные в поэме «Песнь Индии»? (экзамен SSLC июнь 2020 г.)

Ответ: Поэт хотел спеть о плотинах, озерах, сталелитейных заводах и судостроительных верфях. Он также хотел спеть о людях, которые усердно работали над развитием технологий, которые сделали нашу страну лидером в атомном веке. Поэт хотел воспеть о красоте заснеженных Гималаев, о трех океанах, касающихся наших берегов, и о золотых лучах солнца.

8. Подведите итог разговора поэта с Матерью Индией своими словами. (экзамен SSLC, апрель 2020 г.)

Ответ: Поэма «Песнь Индии» написана В.К.Гокаком. Поэт хотел воспеть о Гималаях, трех морях и золотых лучах солнца. Но мать Индия хочет, чтобы он пел о нищем и прыгуне. Поэт хотел воспеть храмы, воинов, провидцев и пророков. Мать Индия попросила его спеть о старых, невежественных и беспомощных детях. Поэт хочет петь о плотинах и озерах, сталелитейных заводах, судостроительных верфях и атомном веке. Но она заставляет его петь о борьбе прошлого и настоящего, а также о классовой борьбе. Наконец, стихотворение заканчивается оптимистичным взглядом на Родину, сидящую на волнах, воплощающую высшую силу, чтобы написать судьбу нашего народа.

9. Что хочет спеть поэт В.К.Гокак? (экзамен SSLC февраль 2022)

Ответ: Поэт хотел спеть о красоте заснеженных Гималаев и о трех океанах, что касаются наших берегов, и о золотых лучах Солнца. Поэт хотел воспеть о плотинах, озерах, сталелитейных заводах и судостроительных верфях. Он также хотел спеть о людях, которые усердно работали над развитием технологий, которые сделали нашу страну лидером в атомном веке.

10. Как поэт В.К.Гокак хотел воспеть свою Родину? (экзамен SSLC июнь 2019)

Ответ: Поэт хотел спеть о красоте Гималаев, трех океанов и золотых лучах Солнца. Он хотел петь о высеченных в скале храмах, борцах за свободу, мудрецах и пророках. Поэт хотел воспеть о плотинах, озерах, сталелитейных заводах и судостроительных верфях.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *