Содержание
Проектно-исследовательская деятельность на уроках физики – Группа педагогов
|
Обмен опытом и результатами. Публикация детских работ (различные виды проектов и исследовательских работ). Темы: Физика, Научно-исследовательская работа, Проектная деятельность
|
4
#Анимация #Проектная деятельность #Школьное образование #Физика #7 класс
Это статья к проектной работе «Леонардо да Винчи – ученый, изобретатель, художник»
Скипина Елена Сергеевна0
Опубликовано в группе «Проектно-исследовательская деятельность на уроках физики»
7
#Исследовательская работа #Проектная деятельность #Школьное образование #Физика #7 класс
Проектная работа «Альберт Эйнштейн –парадоксальный гений и «вечный ребенок»»
Сложная, на мой взгляд, тема для семиклассника.
Гипотеза исследования: Парадоксальный гений Альберт Эйнштейн использовал свое воображение, а не сложную математику, чтобы сделать свои открытия. Только «вечный ребенок» смог бы объяснить специальную теорию относительности
Скипина Елена Сергеевна0
Опубликовано в группе «Проектно-исследовательская деятельность на уроках физики»
4
#Проектная работа #Проектная деятельность #Школьное образование #Физика #11 класс #10 класс
Проектно — исследовательская работа ученика 11 класса на тему «Двигатель Стирлинга»
Елена0
Опубликовано в группе «Проектно-исследовательская деятельность на уроках физики»
10
#Высшее профессиональное образование #Студент-практикант #Учитель-предметник #Методист #Статья #Публикации
Один элемент опыта дистанционной работы в учебной физической лаборатории показывает степень готовности студентов к такой форме обучения. Может быть использован учителем физики в преподавании, а также в проектной деятельности.
Старшов Михаил Александрович11
Опубликовано в группе «Проектно-исследовательская деятельность на уроках физики»
12
#УМК Г. Я. Мякишева #Фрагмент урока #Школьное образование #Учитель-предметник #Методические разработки #Физика #11 класс
Описание методики проведения демонстрационного эксперимента на уроке физики.
Спицына Любовь Ивановна (эксперт сообщества)1
Опубликовано в группе «Проектно-исследовательская деятельность на уроках физики»
2
#Презентация #Проектная деятельность #Среднее профессиональное образование
Актуальность данной темы обусловлена возрастающим количеством автомобильного транспорта и решением проблемы его воздействия на качество среды и здоровье населения.
Матвеюк Валентина Сергеевна0
Опубликовано в группе «Проектно-исследовательская деятельность на уроках физики»
9
#Проектная работа #Проектная деятельность #Школьное образование #Физика #9 класс
Ответить на вопрос «что такое время» нелегко. В самом общем виде можно сказать, что время – это непрерывная череда сменяющих друг друга явлений. Пространство можно оградить, но время остановить невозможно. Главное свойство времени состоит в том, что оно длится, течет непрестанно. Оно безостановочно. И с этой проблемой времени человек сталкивается ежедневно, срывая листок календаря или глядя на часы. Т. е. время – это особая величина. Время идет само, независимо от того, хотим мы этого или не хотим. Значит, проблема определения времени была актуальна и остаётся актуальной для человечества.
Фролова Надежда Михайловна (эксперт сообщества)6
Опубликовано в группе «Проектно-исследовательская деятельность на уроках физики»
4
#Проектная работа #Проектная деятельность #Школьное образование #Физика #10 класс #8 класс
Непрерывное развитие энергетики, автомобильного и других видов транспорта, возрастание потребления угля, нефти и газа в промышленности и на бытовые нужды увеличивает возможности удовлетворения жизненных потребностей человека. Однако в настоящее время количество ежегодно сжигаемого в различных тепловых машинах химического топлива настолько велико, что все более сложной проблемой становится охрана природы от вредного влияния продуктов сгорания. Отрицательное влияние тепловых машин на окружающую среду связано с действием различных факторов.
Фролова Надежда Михайловна (эксперт сообщества)1
Опубликовано в группе «Проектно-исследовательская деятельность на уроках физики»
5
#Проектная работа #Проектная деятельность #9 класс #8 класс
Люди часто пользуются термосом, не задумываясь о том, как он работает. Ведь даже через несколько часов обычный чай в термосе остаётся такой же горячий. На его температуру не влияет даже погода на улице. Что же помогает сохранить чай горячим? Из чего изготавливают термос? У меня появилось большое желание, понять принцип работы термоса, узнать об этом изобретении, как можно больше.
Данная работа будет посвящена рассмотрению вопроса о термосе и его устройстве, а также способам изготовления термоса в домашних условиях.
Фролова Надежда Михайловна (эксперт сообщества)3
Опубликовано в группе «Проектно-исследовательская деятельность на уроках физики»
22
#Школьное образование #Учитель-предметник #Применение технологий #Публикации #Физика #9 класс
Дорогие коллеги! Скоро наши дети будут сдавать экзамен по физике в соответствии с требованиями ФГОС. Ученикам будет предложена работа -проект,который они должны выполнить в присутствии экспертов,которые по результатам работы учеников заполнят оценочные листы (прилагаются). Примерный проект был одобрен на курсах повышения квалификации в г. Иркутске.
Фролова Надежда Михайловна (эксперт сообщества)6
Опубликовано в группе «Проектно-исследовательская деятельность на уроках физики»
1 | 2 | 3 | след. » последняя
Учебный план для 10 класса
Русский язык и литература
Проект Тема Учебник Кино – Кино – Кино А. Н. Островский «Бесприданница» УМК «Литература» под редакцией В.И. Коровина. 10-11 классы. Издательство «Просвещение». 
Загадки фразеологии, или Почему мы так говорим? Лексические и фразеологические словари. Лексико-фразеологический разбор. Власенков А. И., Рыбченкова Л. М. Русский язык 10-11 класс. Базовый уровень. М.: Просвещение, 2010 Сложные слова Способы словообразования Власенков А. И., Рыбченкова Л. М. Русский язык 10-11 класс. Базовый уровень. М.: Просвещение, 2010
Дополнительный список проектов, рекомендованных для использования на уроках по русскому языку в 10 классе.
Дополнительный список проектов, рекомендованных для использования на уроках литературы в 10 классе.К оглавлению
Иностранный язык
Дополнительный список проектов, рекомендованных для использования на уроках по иностранному языку в 10 классе.
К оглавлению
История
Уважаемые коллеги!
Для этого предмета и возраста пока не предложено проектов, подходящих к разным темам уроков. Если вы знаете, какие проекты можно использовать на уроках истории в 10 классе, вы можете заполнить анкету в проекте
«Мой учебный план ГлобалЛаб»Ваш вклад позволит расширить учебный план ГлобалЛаб!
Дополнительный список проектов, рекомендованных для использования на уроках истории в 10 классе.
К оглавлению
Информатика
Проект Тема Учебник Социальные сети: что может быть интереснее? Общение в интернете, Сетевой этикет Учебник по информатике 10 класс (Рамин Махмудзаде, Азербайджан) Бросаем кубик Представление и кодирование информации с помощью знаковых систем УМК Н. Д. УгриновичаОрёл или решка? Измерение информации И.Г. Семакин, Т.Ю. Шеина, Л.В.Шестакова Информатика и ИКТ Дополнительный список проектов, рекомендованных для использования на уроках информатики в 10 классе.
К оглавлению
Биология
Проект Тема Учебник Ряска как индикатор загрязнения водоёма Объект изучения биологии — живая природа. Методы познания живой природы. Роль биологических теорий, идей, гипотез в формировании современной естественнонаучной картины мира «Биология», 10 класс, Пономарева И. Н., Корнилова О.А., Лощилина Т.Е.: Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений: Базовый уровень/ Под ред. проф. И.Н. ПономаревойДополнительный список проектов, рекомендованных для использования на уроках биологии в 10 классе.
К оглавлению
Физика
Проект Тема Учебник Антитеплица в вашей комнате Основы термодинамики.
Количество теплоты. Теплопередача.Физика. 10 класс: учебник для общеобразоват. учреждений: базовый и профильный уровни/ Г.Я.Мякишев, Б.Б.Буховцев, Н. Н.Сотский; под ред. В.И.Николаева, Н.А.ПарфентьевойУскорение свободного падения Наклонная плоскость и ускорение свободного падения
Свободное падение тел
Механические колебания: период колебаний математического маятника. (Лабораторная работа: Измерение ускорения свободного падения с помощью математического маятника)Законы динамики. Второй закон Ньютона.
Физика. 10 класс: учебник для общеобразоват. учреждений: базовый и профильный уровни/ Г.Я.Мякишев, Б.Б.Буховцев, Н.Н.Сотский; под ред. В.И.Николаева, Н.А.Парфентьевой Первый полёт человека в космос Освоение космического пространства Ю.И. Дик, О.Ф. Кабардин, В.А. Коровин, В.А. Орлов, А.А. Пинский, Физика — 10 класс Глубина, плотность и температура снега Кристаллические тела Физика. 10 класс: учебник для общеобразоват. учреждений: базовый и профильный уровни/ Г.Я.Мякишев, Б.Б.Буховцев, Н. Н.Сотский; под ред. В.И.Николаева, Н.А.ПарфентьевойСкорость реакции человека Закон сохранения механической энергии Физика. 10 класс: учебник для общеобразоват. учреждений: базовый и профильный уровни/ Г.Я.Мякишев, Б.Б.Буховцев, Н.Н.Сотский; под ред. В.И.Николаева, Н.А.Парфентьевой Создаём новые компьютерные игры Обобщающий урок «Молекулярная физика. Основы термодинамики» Физика. 10 класс: учебник для общеобразоват. учреждений: базовый и профильный уровни/ Г.Я.Мякишев, Б.Б.Буховцев, Н.Н.Сотский; под ред. В.И.Николаева, Н.А.Парфентьевой Дополнительный список проектов, рекомендованных для использования на уроках физики в 10 классе.
К оглавлению
Химия
Проект Тема Учебник Всё о витаминах Биологически активные соединения. Витамины.Химия 10 класс. О.С.Габриелян, Ф.Н.Маскаев, С.Ю.Пономарев, В.И.Теренин. Когда скисает молоко? Углеводы Химия 10 класс. О.С.Габриелян, Ф.Н.Маскаев, С.Ю.Пономарев, В.И.Теренин. Дополнительный список проектов, рекомендованных для использования на уроках химии в 10 классе
К оглавлению
19 потрясающих идей для научной ярмарки 10-го класса
Теперь все становится серьезно! Научные проекты десятого класса включают работу с периодической таблицей, атомной теорией, излучением, химическими связями и многими другими сложными и реактивными понятиями. Ярмарка — это время, чтобы показать, чему вы научились, произвести впечатление на своих одноклассников и учителей и, возможно, выиграть главный приз!
Итак, вот список научных проектов с нашими самыми взрывными и энергичными идеями, которые вдохновят вас на то, чтобы наполниться энергией безумного ученого!
1. Отличный самолет
Знаете ли вы ямочки на внешней стороне мяча для гольфа? Что, если мы добавим такие же бороздки на крылья самолета. Уменьшит ли это турбулентность и сопротивление во время полета? Сделайте свой собственный миниатюрный самолет с деревянным каркасом и аэродинамическими профилями. Сделайте ямочки на крыльях, похожие на ямочки на мяче для гольфа, и возьмите его в полет. Запишите свои результаты и посмотрите, верна ли ваша гипотеза.
Подробнее: Google Science Fair
2. Альгинатное сельское хозяйство
В связи с растущими экологическими проблемами, такими как засухи и нехватка земли, проект ярмарки биологических товаров является для вас хорошим вариантом. Альгинат в форме геля помогает контролировать скорость выделения воды, сохраняя воду и распределяя ее с меньшим испарением, чтобы помочь в засушливых местах. Найдите несколько и проведите этот эксперимент на грядке с контрольными растениями и растениями с альгинатом, чтобы увидеть влияние на прорастание рассады.
Подробнее: Google Science Fair
3. Плотность овощей
Вы когда-нибудь ловили яблоки? Этот простой научный эксперимент имеет практическое применение для определения плотности различных фруктов и овощей. Возьмите что-нибудь из своих любимых, кастрюлю, банку и конфорку и пройдите тестирование. Поставьте банку в кастрюлю и наполните банку водой. Поместите овощи/фрукты в банку и посмотрите, тонут они или всплывают, и запишите корреляцию между плотностью.
Узнайте больше: Education.com
4. Картонная солнечная лампа
Солнечная энергия является чистой и изобилующей во многих частях мира, и использование большего количества солнечной энергии может уменьшить негативное воздействие потребления энергии. В этом научном проекте используется переработанный картон и несколько других основных материалов для творчества, а также некоторые электронные компоненты. Конечный продукт должен заряжаться от солнца, а также заряжаться от адаптера постоянного тока.
Подробнее: Инструкции
5. Мокрые и сухие черви
Немного науки для детей, которым нравятся жуткие ползунки! Это очень просто, используя основные материалы: горшок с влажной землей, горшок с сухой землей и несколько червей. Поместите одинаковое количество червей в каждый горшок, наблюдайте и записывайте их туннелирование, чтобы увидеть, легче ли маневрировать в одном типе почвы, чем в другом.
Узнать больше: Morgan Hill Life
6. Бутылочные ракеты
Это один из тех классических научных экспериментов, которые всегда производят впечатление. Создание самодельной ракеты из бутылок с использованием концепций STEM, а также некоторых обычных бытовых ингредиентов, таких как подкрашенный уксус и пищевая сода. Следуйте инструкциям по сборке и проявите творческий подход к украшению, а затем приступайте к запуску!
Узнать больше: Семья на пару
7. Блестящее мыло против микробов
Для этого кухонного научного эксперимента нужны только 4 удивительных ингредиента, поднос, вода, мыло и блестки. Блеск действует как «микробы», поэтому, когда вода и средство для мытья посуды смешиваются, блестки удаляются от мыла. Попробуйте сделать это несколько раз, используя большее или меньшее количество мыла, чтобы увидеть, как отреагируют блестки с средством для мытья посуды.
Узнайте больше: Жить и учиться
8. Излучение сотового телефона
В ходе этого научного эксперимента будет измеряться излучение сотового телефона, чтобы определить, находится ли передача энергии на уровне, опасном для человека. Найдите радиочастотный измеритель и проверьте свой смартфон и другие электронные устройства, чтобы увидеть, какое из них излучает больше всего излучения, и достаточно ли сильна утечка из вашего мобильного телефона, чтобы вызвать повреждение рядом с вашей подушкой.
Узнать больше: Bakers Field
9. Бестопливные автомобили
Десятиклассники начинают учиться водить машину и думать об автомобилях. Сейчас самое время опробовать электрические способы передвижения и посмотреть, сможем ли мы разработать более экологически безопасные средства передвижения в будущем. Для решения этой честной инженерной задачи нужны материалы, которые можно купить в строительном магазине. Следуйте инструкциям и посмотрите, сможет ли ваш электромобиль поехать!
Узнайте больше: Проекты Super Science Fair
10. Как разные напитки влияют на мочевой пузырь
Этот съедобный эксперимент позволит вам творчески подойти к выбору жидкостей для тестирования. Некоторые варианты включают воду в бутылках, кофе, Gatorade или сок. Установите лимит времени для потребления жидкости и измерьте, сколько мочи вырабатывается в конце времени. Записывайте свои результаты и пользуйтесь туалетом, когда это необходимо!
Узнайте больше: Проекты Super Science Fair
11. Скорость света: воздух против воды
Этот эксперимент показывает, влияет ли среда, через которую проходит свет, на скорость света. Скорость и направление движения света называется его скоростью, поэтому для ее измерения нам понадобятся некоторые материалы. Типы материалов и процедуры для этого эксперимента можно найти по ссылке.
Узнайте больше: Education.com
12. Сила цитрусовых
В этом классном научном эксперименте используются некоторые из наших любимых продуктов — фрукты! Соберите различные фрукты на местном рынке (включая некоторые цитрусовые) и подключите их к светодиодной лампе с помощью мультиметра, чтобы увидеть, какой фрукт производит больше всего электроэнергии. Казалось, что из 5 ламп с лимонным питанием они работают лучше всего!
Узнайте больше: Проекты Super Science Fair
13. Нападающие Хоумран
Этот проект научной ярмарки включает в себя просмотр бейсбольных матчей и сбор данных о полосах и падениях игроков. Многие спортивные болельщики и комментаторы говорят о полосах в бейсболе, когда игрок стабильно играет хорошо и вряд ли проиграет. Можно ли это предсказать или это совпадения? Используйте научный метод и узнайте!
Узнайте больше: Pinterest
14. Океанские течения
В этом научном эксперименте, сделанном своими руками, используется пищевой краситель для окрашивания воды, чтобы мы могли увидеть, как океанские течения проявляются в разбавленных растворах. Свойства поверхностных вод зависят от температуры смешиваемой воды. Течения — это сочетание воды из разных источников, поэтому этот эксперимент отлично подходит для вашего урока естествознания в 10-м классе.
Подробнее: Life Over CS
15. Исследования птичьего клюва
Почему у птиц есть клювы, и почему все они разной формы и размера? Для этого простого научного эксперимента вам понадобится несколько типов материалов, которые ведут себя как клювы разных видов птиц. Ложки, соломинки, палочки для клювов, некоторые жидкости и мелкие предметы, имитирующие еду. Используйте искусственные клювы и попытайтесь подобрать различные корма для птиц, чтобы увидеть, какой из них работает лучше всего, и объяснить, почему.
Узнайте больше: Adventures in Mommydom
16. Энергия ветра
Вы когда-нибудь хотели построить свой собственный ветряк, чтобы увидеть, как работает кинетическая энергия? Вы можете построить свой собственный, используя различные виды органических материалов (в основном дерево и картон) и наблюдать, как он движется с воздушными потоками. Этот проект обязательно продемонстрирует ваши инженерные навыки и может даже принести вам приз десятиклассника.
Узнайте больше: Pak Science Club
17. Фазы Луны
В этом съедобном эксперименте по науке о Земле можно использовать обычные продукты, просто они должны быть круглыми. В этом примере используются Oreos, но вы можете использовать крекеры, ломтики овощей или что-то еще, что вам нравится! Произведите впечатление на своих одноклассников подробным объяснением лунных фаз, а также вкусными образцами еды, чтобы завоевать расположение судей.
Узнать больше: Оптика Central
18. Комнатный обогреватель
Этот научный проект для 10-го класса можно выполнить в лаборатории в классе или дома. Он объяснит, как работает преобразование энергии, сокращая ваши счета за коммунальные услуги. Инженерный проект может быть сложным для сборки, но окончательный проект попадет на ваш плакат STEM в классе!
Узнайте больше: Pak Science Club
19. Натуральные антибиотики и синтетические антибиотики
Можем ли мы укрепить нашу иммунную систему и бороться с вредными бактериями так же хорошо, как природные антибиотики, или синтетические лекарства действуют лучше? Поместите оба антибиотика в чашки Петри с небольшим количеством кишечной палочки и посмотрите, какой из них убивает плохие бактерии быстрее.
Узнайте больше: Education.com
Научные проекты для 10-х классов
Научные проекты для 10-х классов | Научные проекты для 11-х классов | Научные проекты 12-го класса
Автор Rookie Parenting Science
Что такое дыхание у растений Все живые существа используют процесс, называемый дыханием, чтобы получать энергию для поддержания жизни. Клеточное дыхание у растений — это процесс, используемый растениями для преобразования глюкозы, образующейся во время фотосинтеза, в энергию, которая питает клеточную деятельность растений. С другой стороны, фотосинтез — это процесс, в котором световая энергия…
Подробнее Фотосинтез и дыхание у растенийПродолжить
Научные проекты для 10-х классов | Научные проекты 7-го класса | Научные проекты 8-го класса | Научные проекты 9-го класса
Автор Rookie Parenting Science
Как образуются радуги? Солнечный свет или белый свет — это смесь всех цветов радуги. Различные цвета радуги, по существу, смешиваются вместе, чтобы получить белый цвет. Вы можете задаться вопросом, почему, когда вы смешиваете все разные цвета краски вместе, получается черный цвет, а не светлый. Это потому, что микширование света…
Подробнее Как сделать радугу — простые научные экспериментыПродолжить
Научные проекты для 10-х классов | Научные проекты для 11-х классов | Научные проекты 12-го класса
Автор Rookie Parenting Science
Одним из наиболее важных свойств воды является ее способность растворять другие вещества. В этом эксперименте вы будете растворять порошок буры в воде, чтобы создать насыщенный раствор. Раствор считается насыщенным, когда порошок больше не может быть абсорбирован. Горячая вода может растворить больше порошка. В этом эксперименте вы…
Читать дальше Выращивание хрустального украшения в виде ангела – научный экспериментПродолжить
Научные проекты для 10-х классов | Научные проекты для 11-х классов | Научные проекты 12-го класса | Научные проекты 8-го класса | Научные проекты 9-го класса
Автор Rookie Parenting Science
Голубое небо В ясный день небо — это не что иное, как воздух в атмосфере. Сам воздух или солнечный свет, кажется, не содержат никакого цвета. Так почему же небо голубое, если солнечный свет бесцветен? Небо голубое из-за рассеяния света мельчайшими частицами в…
Читать далее Почему небо голубое? Простая наука (Видео)Продолжить
Научные проекты для 10-х классов | Научные проекты для 11-х классов | Научные проекты 12-го класса | Научные проекты 9-го класса
Автор Rookie Parenting Science
Уже Рождество? Давайте вместе с детьми создадим украшения из хрусталя своими руками. Дети узнают немного науки, украшая рождественскую елку созданными ими украшениями. В этом эксперименте мы будем использовать насыщенный раствор, приготовленный из порошка буры. Это совершенно безопасный эксперимент для детей под присмотром взрослых. Вы можете…
Подробнее Украшения из кристаллов бурыПродолжить
Научные проекты для 10-х классов | Научные проекты 8-го класса | Научные проекты 9-го класса
Автор Rookie Parenting Science
Торнадо могут быть разрушительными. Он может разрушать большие здания, срывать крыши с домов, вырывать деревья с корнем, вбивать палки в деревья и отбрасывать автомобили на сотни метров. Они даже могут подобрать вас и буквально высадить в другом месте. Торнадо, также называемый смерчем или циклоном, представляет собой сильно вращающийся столб воздуха, простирающийся между поверхностью Земли и…
Читать дальше Торнадо в стаканеПродолжить
Научные проекты для 10-х классов | Научные проекты для 11-х классов | Научные проекты 12-го класса
Автор Rookie Parenting Science
Обычно мы не играем с огнем (по понятным причинам). Но вот эксперимент, который я не ожидал, что будет так легко и весело. В то же время, результаты очень трудно понять, поскольку, к сожалению, в Интернете много вводящей в заблуждение информации. Как всегда, требуется присмотр взрослых! ИМЕЕТ СВОЙ ОГОНЬ Почему…
Подробнее Эксперимент с поднимающейся водойПродолжить
Научные проекты для 10-х классов | Научные проекты для 11-х классов | Научные проекты 8-го класса | Научные проекты 9-го класса
Автор Rookie Parenting Science
Эксперимент по трению Этот эксперимент посвящен трению. Трение позволяет нам идти по дороге, а не скользить по ней. Это также позволяет нам взять лист бумаги или стакан молока. Вы также можете собирать рисовые зерна с помощью пары палочек для еды из-за трения. В этом эксперименте вы…
Читать далее Плавающий рис – эксперимент с трениемПродолжить
Научные проекты для 10-х классов | Научные проекты для 11-х классов | Научные проекты 12-го класса
Автор Rookie Parenting Science
Знаете ли вы, что вы можете легко сделать батарею в домашних условиях? Вы можете сделать это, используя лимоны. Да, лимоны! Лимоны кислые и содержат много лимонной кислоты. Конечно, они не могут питать ваш холодильник или игрушечную машинку. Но они содержат достаточно энергии, чтобы запитать небольшой светодиод и сделать…
Подробнее Лимонный светПродолжить
Научные проекты для 10-х классов | Научные проекты для 11-х классов | Научные проекты 9-го класса
Автор Rookie Parenting Science
Из чего сделан пластик? Что будет, если смешать молоко с уксусом? Из чего сделан пластик? Что общего у камня, пахты, йогурта и сыра? Так много вопросов у меня возникло после исследования этого эксперимента по свертыванию молока. В Интернете есть различные эксперименты и статьи, указывающие на смешивание молока с…
Подробнее Веселый эксперимент с молоком и уксусом в пластикеПродолжить
Научные проекты для 10-х классов | Научные проекты для 11-х классов | Научные проекты 12-го класса
Автор Rookie Parenting Science
Черный действительно черный? Что происходит, когда все цвета радуги смешиваются вместе? Мы сможем ответить на эти вопросы после проведения некоторых научных исследований. В этом эксперименте мы будем использовать кофейный фильтр для исследования свойств цвета. По дороге тоже соберем красивый букет цветов! Это сочетание кофе…
Подробнее Наука и искусство цвета | Кофе Фильтр ЦветыПродолжить
Научные проекты для 10-х классов | Научные проекты 8-го класса | Научные проекты 9-го класса
Автор Rookie Parenting Science
Молекулы воды (а также молекулы жидкого мыла и глицерина) склонны прилипать друг к другу. Эта сила сцепления создает поверхностное натяжение. (Примечание: вода сама по себе не образует длительных пузырьков, потому что тонкий слой молекул воды испаряется слишком быстро. При добавлении мыла и глицерина «кожа» пузыря становится более эластичной, а вода…
Читать дальше Сделать квадратный пузырьПродолжить
Научные проекты для 10-х классов | Научные проекты 8-го класса | Научные проекты 9-го класса
Автор Rookie Parenting Science
Знаете ли вы, что нефть и вода имеют разную плотность? Вот почему масло и вода не смешиваются. Тем не менее, они добавят кое-что еще более веселое. Это лавовая лампа! Все, что вам нужно, это несколько простых предметов домашнего обихода и высокий прозрачный стакан. Плотность – это количество вещества…
Подробнее Лучшая самодельная лавовая лампа | Эксперимент с плотностьюПродолжить
Научные проекты для 10-х классов | Научные проекты для 11-х классов | Научные проекты 9-го класса
Автор Rookie Parenting Science
Первый закон движения Ньютона гласит, что объекты имеют тенденцию сохранять свое движение или его отсутствие. Если тело находится в состоянии покоя, оно имеет тенденцию оставаться в покое; Если тело движется, оно стремится двигаться прямолинейно с постоянной скоростью. Это также называется…
Подробнее Научный проект «Инерция яичных капель»Продолжить
Научные проекты для 10-х классов | Научные проекты для 11-х классов | Научные проекты 12-го класса
Автор Rookie Parenting Science
Плотность – количество вещества (массы) в объеме, занимаемом объектом. Если в двух чашках одинаковое количество воды (то есть одинаковый объем), то та, в которой больше сахара, более плотная, чем та, в которой сахара меньше. Плавучесть определяется относительной плотностью. Раствор с меньшей плотностью всплывает над раствором с…
Подробнее Сахарная вода Радуга | Эксперимент по плотности и атмосферному давлениюПродолжить
Научные проекты для 10-х классов | Научные проекты для 11-х классов | Научные проекты 8-го класса | Научные проекты 9-го класса
Автор Rookie Parenting Science
Как образуются океанские течения Океанические течения формируются несколькими способами. Они могут быть созданы ветром, гравитацией, такими событиями, как землетрясения. Они также могут возникать из-за различий в плотности воды. Плотность воды меняется при изменении температуры или солености. В этом эксперименте мы исследуем, как температура может влиять на…
Подробнее Как формируются океанские течения | Эксперимент по конвекции водыПродолжить
Научные проекты для 10-х классов | Научные проекты для 11-х классов | Научные проекты 12-го класса
Автор Rookie Parenting Science
Идея создания чего-то красивого и уникального из обычных материалов очень похожа на волшебство. Отличным примером этого является выращивание собственных кристаллов. А можно вырастить из них радугу. Все, что вам нужно сделать, это немного времени, терпения и несколько основных материалов. Этот кристалл…
Читать дальше Выращивание кристаллов для детей – Хрустальная радугаПродолжить
Научные проекты для 10-х классов | Научные проекты для 11-х классов | Научные проекты 12-го класса
Автор Rookie Parenting Science
Электричество окружает нас повсюду. Мы используем электричество повсюду в нашей повседневной жизни. Мы используем его, чтобы освещать наши комнаты, запускать телевизоры, заряжать телефоны и ноутбуки. Вы знаете, как к нам в дома подведено электричество? А знаете ли вы, почему щелчок выключателя может включить или выключить свет?…
Читать далее Построить простую электрическую цепьПродолжить
Научные проекты для 10-х классов | Научные проекты для 11-х классов | Научные проекты 12-го класса
Автор Rookie Parenting Science
Для работы электрических устройств, таких как холодильник, телевизор и пылесос, требуется электричество. Вы знаете, как создается электричество? И как батареи приводят в действие двигатель? Электричество создается с помощью магнитного поля.