Содержание
сборник поздравлений в стихах на день учителя
Своих учителей умел я радовать
Своих учителей умел я радовать,
На муки шел, науки грыз гранит.
Но никогда не понимал, где складывать,
Где вычитанье делать надлежит.
Куда ни поползу, куда ни кинусь,
Один вопрос томит меня опять:
Под знаком плюс или под знаком минус
Все то, что осознал, воспринимать?
Александр Межиров
Наш старший друг
Наш старший друг, наш друг бесценный,
Наш неизменный костровой!
Огня могучее растенье
Шумит негибнущей листвой.
И он превыше наших споров,
И развлечений, и затей –
Огонь живительный, который
Вы сберегли, наш Прометей.
Вы это имя заслужили.
Вы бескорыстием своим
Нас заражали и учили,
Светя другим, сгорать самим.
Не раз, топорща злые перья,
Как Прометея среди скал,
Орёл бездушья, недоверья
Вас беззастенчиво клевал.
Но, одолевшая напасти,
Как прежде светит, тьму круша,
Исполненная высшей страсти,
Неугасимая душа.
Дарит от старости спасенье,
И наша молодость жива,
И на негибнущем растенье
Шумит зелёная листва.
Любовь Сирота
Кто нас учит?
Кто нас мучит?
Кто нам знания дает?
Это школьный наш учитель —
Удивительный народ.
С вами ясно и светло,
На душе всегда тепло.
И простите, если в срок
Был не выучен урок.
От души мы поздравляем
Наших всех учителей
И здоровья всем желаем
От проказников детей!
Кто нас учит
Достучаться до каждого сердца
Достучаться до каждого сердца
Тех, кого ты решился учить,
И откроется тайная дверца
К душам тех, кого смог полюбить!
И какой-то проспавший мальчишка
Опоздает на первый урок,
И проказница в прошлом девчонка
Пригласит на последний звонок!
И пройдут еще многие годы,
Может сложится чья-то судьба,
И исчезнут и боль, и невзгоды,
Прекратится повсюду стрельба!
А пока будут будни учебы
И ответы звучат у доски,
Без насилия мир и без злобы,
И подаренных роз лепестки!
Марк Львовский
Нравится всезнайке Оле
Нравится всезнайке Оле
Быть учительницей в школе.
Мелом на доске писать
Букву «А» и цифру «пять»
И указывать указкой:
«Это сом! А это ласка!
Это рыба! Это зверь!
Это парта! Это дверь!»
«Динь-динь-динь!» – звенит звонок,
Вот и кончился урок.
И должны ученики
Тряпкой мел стереть с доски.
Олеся Емельянова
Пришла учительница в класс
Пришла учительница в класс,
Сама чуть-чуть постарше нас,
И провела такой урок,
Что мы забыли про звонок.
Нам хотелось больше знать,
И взрослыми быстрее стать,
И выбрать в жизни верный путь,
И в будущее заглянуть.
Быть может, кто-нибудь из нас
Войдет вот так же в школьный класс
И проведет такой урок,
Что все забудут про звонок.
Вадим Малков
Учителя! Они как свет в пути,
Какое ж нужно огненное сердце
Иметь в груди, чтоб людям свет нести,
Чтоб след его вовек не мог стереться!
А чем их труд измерить, ты спроси
У миллионов армии народной.
Подвижников немало на Руси,
Но нет мудрее их и благородней!
Учителя! Они как свет в пути
не труд, а отреченье
Учительство — не труд, а отреченье,
Умение всего себя отдать,
Уйти на долгий подвиг и мученье,
И в этом видеть свет и благодать.
Учительство — когда в глазах холодных
Зажжется понимания заря,
И ты поймешь: старался не бесплодно
И знания разбрасывал не зря.
Осыпанный цветным дождем букетов
И озаренный блеском сотен глаз,
Прими, учитель, не слова привета,
А часть души от благодарных нас!
Учительство
Профессии прекрасней нет на свете —
Источник знаний вы несете детям.
И наш учитель — наш кумир,
С которым познаем мы мир.
И в этот день хотим вам обещать,
Что, поднявшись со школьных парт,
И мы сумеем людям передать
Свой труд, тепло сердец и поиска азарт!
Профессии прекрасней нет на свете
Учитель щедро учит нас тому
Учитель щедро учит нас тому,
Что очень нужно будет в жизни:
Терпенью, чтенью, счету и письму,
И верности родной Отчизне.
Виктор Викторов
Учитель, дни жизни своей, как один
Учитель, дни жизни своей, как один,
Ты школьной семье посвящаешь,
Ты всех, кто учиться к тебе приходил,
Своими детьми называешь.
Но дети взрослеют, от школьной скамьи
Дорогами жизни шагают
И в памяти носят уроки твои,
А в сердце тебя сохраняют.
Любимый учитель, родной человек,
Будь самым счастливым на свете,
Хоть трудно порой достаются тебе
Твои непослушные дети.
Ты дружбой и знаньями нас наградил,
Прими благодарности наши!
Мы помним, как в люди ты нас выводил
Из робких смешных первоклашек.
Михаил Садовский
Учитель
Учитель – три слога
Не так уж и много,
А сколько умений вмещает оно!
Уменье мечтать! Уменье дерзать!
Уменье себя работе отдавать!
Уменье учить! Уменье творить!
Уменье детей беззаветно любить!
Учитель – три слога.
Но как это много!
И это призванье вам Богом дано!
Надежда Веденяпина
Учителя, учителя…
Пpофессий нет добpей!
Стоите твеpдо у pуля,
Откpыв pебенку двеpь.
Учитель – самый веpный дpуг,
Не выдаст, не предаст;
А если что случится вдpуг,
Он pуку всем подаст.
Как напpяженен этот тpуд:
Пойми и научи.
Всегда к учителю идут
Студенты и вpачи…
Зайдете в светлый класс когда,
Не замечать нельзя
Такие милые всегда,
Усталые глаза.
О, как отважен этот тpуд:
Задиpы, шалуны…
Поpой в глаза упpямо лгут.
Вы их понять должны.
Учителя, учителя…
Пpофессий нет добpей!
Стоите твеpдо у pуля,
Откpыв pебенку двеpь.
Учителя
Вы повели нас по дороге знаний.
Отдав нам много силы и ума.
А сколько приложили вы стараний,
Чтоб мы учились хорошо всегда!
Вы научили нас писать красиво,
Решать задачи и себя вести,
Всегда спокойно, чутко, терпеливо
И к каждому подход сумели вы найти.
Вы повели нас по дороге знаний
Пожелания учителям
В большую жизнь вы нам открыли двери,
Вы нас не только азбуке учили.
Учитель! Мы вас любим, мы вам верим!
Мы доброты уроки получили!
Наш путь по жизни только-только начат,
Спасибо вам — он начат так, как нужно.
Желаем вам здоровья и удачи,
Учеников — хороших и послушных!
Наталья Иванова
В классе
Скомкали фартук холодные ручки,
Вся побледнела, дрожит баловница.
Бабушка будет печальна: у внучки
Вдруг — единица!
Смотрит учитель, как будто не веря
Этим слезам в опустившемся взоре.
Ах, единица большая потеря!
Первое горе!
Слезка за слезкой упали, сверкая,
В белых кругах уплывает страница…
Разве учитель узнает, какая
Боль — единица?
Марина Цветаева
Учитель
Памяти Иннокентия Анненского
А тот, кого учителем считаю,
Как тень прошел и тени не оставил,
Весь яд впитал, всю эту одурь выпил,
И славы ждал, и славы не дождался,
Кто был предвестьем,
предзнаменованьем,
Всех пожалел, во всех вдохнул
томленье —
И задохнулся…
Анна Ахматова
Такая есть профессия – учитель
Такая есть профессия – учитель.
По-моему, её важнее нет.
Преподаватель, мастер, просветитель,
Хранитель знаний, детских душ творитель,
Учитель держит на себе весь свет.
Он, каждый год шлифует поколенья,
Как ювелир топаз, или алмаз.
Уместно будет это здесь сравненье,
Учитель, не имеющий терпенья,
Профессию оставит в тот же час.
Ведь сколько надо приложить усилий,
Чтоб научить детей чему-нибудь.
Порой учитель плачет от бессилья
И оттого, что труд в стране России
Его не ценят. Как тут не всплакнуть.
Зато вопят на каждом перекрёстке
Ему: «Халтуришь! Выпускаешь брак!»
Обидны те слова, конечно, хлёстки.
Так перевозбуждённые подростки
Куражатся в предвосхищенье драк.
Возможно, обвиненья справедливы,
И грош ему, учителю, цена.
Ведь дети курят, лживы, нечестивы,
Грубы, циничны и душой ленивы,
Но только ли учителя вина?
Ольга Панчишкина
И снова в позолоте тополя,
А школа — как корабль у причала,
Где ждут учеников учителя,
Чтоб новой жизни положить начало.
На свете нет богаче и щедрей,
Чем эти люди, вечно молодые.
Мы помним всех своих учителей,
Хотя и сами уж почти седые.
Они в судьбе у каждого из нас,
По ней проходят словно красной нитью.
Мы гордо произносим каждый раз
Простых три слова: «Это мой учитель.»
Мы все в его надежнейших руках:
Ученый, врач, политик и строитель…
Живи всегда в своих учениках
И счастлив будь, наш капитан — учитель!
И снова в позолоте тополя
Учитель, школьный учитель!
Вы, за нас беспокоясь,
Незримо в космос помчитесь,
Пойдете в тайгу на поиск,
В пустыню по зыбким дюнам,
В море пенной дорогой…
Мы – ваша вечная юность,
Надежда, радость, тревога.
Вам по-прежнему нет покоя,
Всю жизнь посвятив детворе.
Учитель, школьный учитель
Прозвучал звонок весёлый
В жёлто-красном сентябре,
Распахнули двери школы
Нашей шумной детворе.
В долгий жизненный экзамен
По дорожке непрямой
Поведёт в страну познаний
Наш учитель – рулевой.
Прозвучал звонок весёлый
Учитель, сколько же терпенья
Таите вы в своей душе,
Волненья, думы и сомненья –
Все пережили вы уже.
Какая ж быть должна любовь,
Чтоб ее детям посвящать!
У каждого характер свой,
И каждый нужно понимать.
Ведь детям нужно отдавать
От сердца своего частицу,
Им каждый день добра желать,
О них и думать, и молиться.
Им нужно знания давать,
И научить, к чему стремиться,
Когда им трудно, поддержать,
Не дать страдать, не дать лениться.
Чтоб вы, хотим мы, не грустили,
Обида камнем не ложилась,
И все добро, что вы вложили,
Отдачей к вам чтоб возвратилось.
Учитель, сколько же терпенья
Душою красивы и очень добры,
Талантом сильны вы и сердцем щедры
Все ваши идеи, мечты о прекрасном,
Уроки, затеи не будут напрасны!
Вы к детям дорогу сумели найти,
Пусть ждут вас успехи на этом пути!
Душою красивы и очень добры
Слово об Учителе
«Сейте разумное, доброе, вечное…»
Н. А. Некрасов
Я поэтов видел
в бронзе и граните,
И царей встречал
на медных скакунах.
Имена великих
в позолоте литер
Ярко полыхают
в солнечных лучах.
Я – за справедливость!
Надо бы поставить
Где-нибудь на улочке
скромный пьедестал –
Памятник Учителю…
И на нём бы надпись:
«Без него бы Пушкин
Пушкиным не стал.
Без него б Матросов
не пошёл под пули,
Не закрыл бы сердцем
амбразуры зев.
Без него бы люди
в космос не шагнули,
И не добрый был бы,
не разумный сев…»
Жизнь не оборвётся,
если есть Учитель:
Строгий и не очень,
старый, молодой…
Если он приходит
в школьную обитель –
То не остановится
шарик наш земной.
Коль порой ночною
он сидит усталый,
С кипою тетрадок
будущих Толстых,
Значит, вновь поставят
где-то пьедесталы
С именами новыми
в строках золотых.
Значит, вновь Чайковский
где-то народится
И волшебной музыкой
души восхитит.
Значит, вновь России
будет кем гордиться,
Значит, вновь Учитель
землю посетит.
Помните учителя!
Много ему надо ли?
Весточку, улыбку,
передать «привет»…
Годы ему в волосы
серебром нападали,
Но в душе учителя
не погаснет свет.
Будет он по-прежнему
звездочкой для юности,
Не устанет сердце
в унисон стучать
С детскими сердечками.
Огонечки мудрости
Он в смышлёных глазках
будет зажигать.
Помните учителя
где-нибудь под звёздами,
Звездолёт уверенно
направляя ввысь!
Помните учителя!
И навек запомните
Те слова заветные:
«Ты учись. Учись!»
Владимир Евплухин
Наставникам
Не вечна жизнь. Недолог срок людской.
Уходят ветераны на покой.
Мы благодарны им за честный труд.
Их знания и опыт не умрут.
Старению и годам вопреки
За старшими идут ученики.
Идут года. Вращается Земля.
Растят учеников учителя.
Их мудрый взгляд и добрая рука –
Учебник главный для ученика.
Бессмертно дело, непрерывна нить.
Придут старейших юные сменить.
И примут на оставленном посту
Учителей надежду и мечту.
И потому так заповедь крепка:
«Учитель, воспитай ученика!»
Юлий Ким
Не смейте забывать учителей
Не смейте забывать учителей.
Они о нас тревожатся и помнят.
И в тишине задумавшихся комнат
Ждут наших возвращений и вестей.
Им не хватает этих встреч нечастых.
И, сколько бы ни миновало лет,
Случается учительское счастье
Из наших ученических побед.
А мы порой так равнодушны к ним:
Под Новый Год не шлём им поздравлений.
А в суете иль попросту из лени
Не пишем, не заходим, не звоним.
Они нас ждут. Они следят за нами
И радуются всякий раз за тех,
Кто снова где-то выдержал экзамен
На мужество, на честность, на успех.
Не смейте забывать учителей.
Пусть будет жизнь достойна их усилий.
Учителями славится Россия.
Ученики приносят славу ей.
Не смейте забывать учителей!
Андрей Дементьев
Мы замечаем не всегда,
Как много нам забот
И терпеливого труда
Учитель отдает.
С едва заметной сединой
На темно-русой прядке
Стоит она перед тобой,
Сложив стопой тетрадки.
И любишь ты, как он, как я,
Ее — и скажем прямо:
Она — вторая мать твоя.
А кто дороже мамы?
Мы замечаем не всегда
Я маленький еще ребенок,
Но стал ходить уже я в школу.
Учиться стал делам отличным
И заниматься на «отлично».
Учитель мой проходит мимо,
Я жду сигнала от него.
Ведь мне учиться на «отлично»
Почти совсем уже легко.
Учитель учит нас добру,
И мы помочь ему стремимся.
И буквы, цифры учим мы,
И к знаниям мы просто мчимся!
Учитель первый, ты мой друг!
Твоя профессия – луч света.
Я потому тебя люблю,
Так как дела твои ценю!
Научишь ты меня и всех
Ценить родителей, планету.
Любить, мечтать, стремиться к свету!
И не забыть тебя никак.
Профессии нужнее нет на свете!
Я маленький еще ребенок
Ты нужен, нужен на веку
И юноше и старику,
Чтоб их обогащать упорно.
Так добывается руда.
Так весны света ждут всегда,
И так выращивают зерна.
Твой труд… Так ювелир подчас
Шлифует крохотный алмаз,
Так сообщают блеск булату.
Да, главным в нынешней судьбе
Земля обязана тебе.
Учитель! Пусть тебя стократ
Восславят, возблагодарят
И вознесут на трон из песен,
Чтоб с каждым поколеньем впредь
Тебе волшебно молодеть
В труде, который так чудесен!
Ты нужен, нужен на веку
Я помню как сейчас:
Пришла я в школу в первый класс,
Букет цветов в руках держу,
Учителю вручить хочу.
Я громко «Здравствуйте!» сказала,
Учителю навстречу побежала,
Букет цветов ей подарила
И улыбнуться не забыла.
Знакомство наше состоялось
С него жизнь школьная началась.
Первого учителя я повстречала
Она мне мамою второю стала.
Писать, читать училась я
Учитель рядом был всегда.
И если что-то я не понимала,
Она мне терпеливо объясняла.
И это длилось много лет,
Я много знаний получила,
Профессии «учитель» лучше нет
Я это твёрдо уяснила.
Профессий много знаю я,
Но если список составлять,
С профессии «учитель»
Его нужно начинать.
Я помню как сейчас
И вот звонок,
Пустеет быстро школьный дом.
В звенящей тишине
Последние шаги.
Но в тихом классе все сидишь ты за столом,
И вновь перед тобой твои ученики.
И в тишине ты думаешь о них,
Вчера чужих, теперь родных,
Про их вопрос, про свой ответ,
Про то, на что ответа нет…
А завтра снова день придет,
И школьный радостный народ
Наполнит шумом этажи
И в вихре жизни закружит!
Когда-то сам на третьей парте у стены
О будущем мечтал и взрослым стать спешил
Уже тогда ты быть учителем решил,
Нелегкий выбрал путь, но знал, что хватит сил.
И снова в школе тишина,
И старый глобус у окна,
В журнале суффикс и падеж,
И столько судеб и надежд…
В твоих руках судьба страны, судьба земли,
Твоих учеников исполнятся мечты.
Им сеять хлеб, вести по курсу корабли,
Жизнь детям посвятить, как это сделал ты…
И снова в школе тишина,
И старый глобус у окна,
В журнале суффикс и падеж,
И столько судеб и надежд…
И вот звонок
Учительница.
Все ее черты
Прояснены по — утреннему просто:
Уединенность тихой доброты,
Величие стародавнего строительства.
Но снова речь — спокойна и легка,
И снова дышат отраженным блеском
Гекзаметры старинного стиха,
И плеск листвы в былых садах библейских.
Отчизна, воля, тот горчайший дым,
Что нас разбудит поздно или рано,
Но дай хоть раз заплакать покаянно:
«Учитель, перед именем твоим…»
Учительница
Учитель, какое прекрасное слово
Учитель! Какое прекрасное слово.
Оно нашей жизни и свет и основа.
Сияет для нас путеводной звездой
И в мир новых знаний ведет за собой.
Учитель! Какое высокое слово!
Его повторяем мы снова и снова.
Наш старший товарищ, наш искренний друг.
Он – ключ, открывающий кладезь наук!
Можно в жизни всему научиться,
Воплотить много новых идей,
Но учителем нужно родиться,
Чтобы жить на земле для детей.
Надежда Веденяпина
Быть учителем – призванье
Быть учителем – призванье.
Нужно так детей любить,
Чтобы душу и старанье
Без остатка им дарить.
Быть примером подражанья,
Интересно объяснять,
Чтоб имели все желанье
На уроках отвечать.
Ольга Повещенко
Дорогой наш учитель!
Мы так хотим, чтобы вы знали,
Как были дороги для нас!
Мы не забудем никогда
Ваши Душевные беседы…
Простите нас…Ведь иногда
Мы были непоседы!
Дорогой наш учитель
Я верю!
Когда-нибудь снова цветы и деревья
Наполняться желто-алым рассветом,
Я вспомню
Про то, что и будет ответом
Той скуке и нежной красивой печали:
Я выйду из дома,
Бегу и как раньше, как в детстве, с портфелем,
С того: перед школой!
И вспыхнет от света,
Гореть во мне будет сердечко, что помнит
Что помнит о школьных годах
И милых, родных таких учителях!
Я верю!
Мы играть решили в школу
Мы играть решили в школу,
Превратили группу в класс.
Колокольчиком помашем –
Математика у нас.
Я учительницей буду,
Объяснять пойду к доске.
По столу стучу указкой,
Призывая к тишине.
Поднимите к верху ручки,
Будем пальчики считать:
Два, шестнадцать, десять, восемь…
Молодцы! Всем ставлю «пять».
Вижу, нянечка смеётся,
Значит, что-то здесь не так.
Мы неправильно считаем?
Но тогда скажите как.
Быть учителем не просто –
Надо всё уметь и знать:
Петь, читать, писать в тетрадках
И, конечно же, считать.
Лика Разумова
Учитель! Труд твой кропотливый,
С каким трудом еще сравнишь?
Ты словно сеятель над нивой,
Бесценный урожай растишь!
Ты будто первооткрыватель,
Ведешь по жизни молодежь,
Ты в тоннах знаний, как старатель,
Крупицу золота найдешь!
Учитель! Труд твой кропотливый
Учитель! Даже через много лет
Зажженный вами не погаснет свет!
И сердце, знаю, будет молодым
Пока огонь священный будет с ним.
Твоя душа от всяческих невзгод
Врачующее пламя сбережёт.
Оно ещё поможет нам в пути
Хитрейшие загадки превзойти.
Оно ещё поможет, и не раз,
Учитель мой, в делах продолжить вас!
Учитель! Даже через много лет
Зажженный вами не погаснет свет!
Учитель! Даже через много лет
Учителям
Удачи вам, сельские и городские
уважаемые учителя,
Добрые, злые и никакие
капитаны на мостике корабля!
Удачи вам, дебютанты и асы, удачи!
Особенно по утрам,
когда вы входите в школьные классы,
Одни – как в клетку, другие – как в храм.
Удачи вам, занятые делами,
которых не завершить всё равно,
Накрепко скованные кандалами
Инструкций и окриков из гороно.
Удачи вам, по-разному выглядящие,
с затеями и без всяких затей,
любящие или ненавидящие
этих – будь они трижды… – детей.
Вы знаете, мне по-прежнему верится,
что если останется жить Земля,
высшим достоинством человечества
станут когда-нибудь учителя!
Не на словах, а по вещей традиции,
которая завтрашней жизни под стать.
Учителем надо будет родиться
и только после этого – стать.
В нём будет мудрость талантливо-дерзкая,
Он будет солнце нести на крыле.
Учитель – профессия дальнего действия,
Главная на Земле!
Роберт Рождественский
Если б не было учителя
Если б не было учителя,
То и не было б, наверное,
Ни поэта, ни мыслителя,
Ни Шекспира, ни Коперника.
И поныне бы, наверное,
Если б не было учителя,
Неоткрытые Америки
Оставались неоткрытыми.
И не быть бы нам Икарами,
Никогда б не взмыли в небо мы,
Если б в нас его стараньями
Крылья выращены не были.
Без его бы сердца доброго
Не был мир так удивителен.
Потому нам очень дорого
Имя нашего учителя!
Вероника Тушнова
В городах больших и селах
По утрам звенит звонок,
И спешат ребята в школу —
Начинается урок.
На учителя пытливо
Смотрит столько разных глаз!
Отвечает терпеливо
Он на сто вопросов в час!
«Почему заходит Солнце?»
«Где ночует бегемот?»
«Слон когда-нибудь смеется?»
«Дождик отчего идет?»
Если трудно — он поможет,
Непонятно — объяснит.
Драчунов вихрастых тоже
Очень быстро примирит.
Нет, учитель — не волшебник,
Просто должен много знать.
Не ленитесь же учебник
Тоже чаще открывать.
В городах больших и селах
Разными бывают учителя
В человеческом общежитии,
Но на них держится наша земля,
Наши открытия…
Они не ожидают от нас
Непременной известности,
Но предпочитают известный запас
Порядочности и честности.
Многие морщатся от болтовни,
Пустопорожней бойкости,
Личным примером учат они
Элементарной стойкости…
Имеют крепкий душевный костяк,
Уважают свое призвание.
Некоторые — заслуженные,
Прочие — так,
Без всякого звания!
Когда постигнешь, что в личной судьбе
Не все теоремы докажутся,
Старые учителя тебе
Такими родными кажутся!
Незримо поддерживают плечом
Птенцов своего племени.
Поговорить бы с ними — и есть о чем —
Да все как-то нет времени.
Разными бывают учителя
В городах больших и селах
По утрам звенит звонок,
И спешат ребята в школу —
Начинается урок.
На учителя пытливо
Смотрит столько разных глаз!
Отвечает терпеливо
Он на сто вопросов в час!
«Почему заходит Солнце?»
«Где ночует бегемот?»
«Слон когда-нибудь смеется?»
«Дождик отчего идет? »
Если трудно — он поможет,
Непонятно — объяснит.
Драчунов вихрастых тоже
Очень быстро примирит.
Нет, учитель — не волшебник,
Просто должен много знать.
Не ленитесь же учебник
Тоже чаще открывать.
Учитель
Слова благодарности учителю 1 класса от ученика 1 класса — стихи, проза
Учителю: Классному руководителю,На день учителя,Начальных классов от родителей,От 1 класса,От выпускников,От родителей,По профессиям,
Себя я первоклассником
Гордо называю,
В школе буквы первые
И цифры изучаю.
Мама похвалила,
Что стал писать красиво,
За это вам, учитель,
Огромное спасибо.
Спасибо за терпение,
За добрую науку,
Меня по миру знаний
Ведете вы за руку.
Спасибо вам, что научили
Меня читать, считать, писать,
И столько знаний подарили,
Словами и не описать!
Желаю вам я вдохновения,
Чтоб только радость нес вам труд!
Пусть лишь приятные мгновения
Детишки в школе принесут!
Озорным пришел я к Вам мальчишкой
С ранцем и тетрадками под мышкой,
Стал спокойным и люблю учиться,
Теперь мной могут взрослые гордиться.
И Вас я от души благодарю за это,
Спасибо за все знания и силы,
Желая Вам успехов, счастья, света,
Чтоб все ученики послушны были.
От первоклассника примите
Вы благодарность, мой учитель!
Мой самый первый, самый важный,
Вы мудрый, добрый и отважный,
Спасибо вам за пониманье,
Я приложу свое старанье,
И буду хорошо учиться,
Чтоб мною Вы могли гордиться!
Я лишь в начале школьного пути,
Пока я первоклассник несмышленый,
А с Вами так легко вперед идти,
Талантом обучать вы одаренный.
Я очень-очень благодарен Вам,
Мне хочется, чтоб все гордились мною,
Прислушиваюсь к Вашим я словам,
Хочу на Вас похожим быть, не скрою!
Вам спасибо, мой учитель,
Лучше в мире точно нет,
В первый класс меня ввели вы,
Подарили знаний свет.
Благодарность вам за нежность,
Ласку вашу, доброту,
За любовь и понимание,
За терпение, теплоту.
Я учусь лишь в первом класс,
В школьных мерках я — малыш,
Вам, учитель, благодарность
Выразить пришел крепыш.
Я хочу сказать спасибо
За терпение и заботу,
За науку, понимание,
Вашу славную работу.
С вами мне совсем не страшно
В мире букв и странных цифр,
С вами ведь намного проще
Стал особый этот шифр.
Спасибо вам скажу, учитель,
За ваши добрые глаза,
За доброту, за ворох знаний,
За то, что рядом вы всегда.
Вы в первом классе мой советчик,
Родитель, добрый друг,
Желаю счастья, вдохновения
И силы будет пусть за двух.
Вам благодарность за поддержку,
За навык счета и письма,
За то, что буквы уж я знаю,
За упражнения для ума.
Вам, первый мой учитель,
Хочу сказать спасибо,
За то, что меня учите
Читать, писать красиво.
В школе первый класс
С другими не сравнить,
Спасибо, что терпения
Хватает нас учить.
Дорогой учитель, спасибо Вам большое за то, что в первом классе помогли сразу понять, что и к чему, спасибо за интерес на каждом уроке и увлечение на каждой странице. Пусть каждый день Вам дарит лучик счастья и удачи, улыбки близких и детей.
Слова благодарности учителю:
Классному руководителю, На день учителя, Начальных классов от родителей, От 1 класса, От выпускников, От родителей, По профессиям,
Стихотворение недели… Серия из трех частей ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ
В первой и второй частях я рассказывала о том, как я сочиняла стихотворение или песню недели на протяжении всей своей учительской карьеры (в основном в первом классе), и я основы того, как это вписывается в мой день, как это работает в моем классе и что мы делаем каждый день недели.
Если вы пропустили эти посты, посмотрите…
Часть первая — «Кто, что, когда, где, почему, как» Поэмы недели!
Часть вторая — Ежедневные действия для стихотворения недели!
Сегодня мы перейдем к Часть третья — Мероприятия по реагированию ! Я немного коснулся этого в других сообщениях, но сегодня я расскажу вам все о наших различных действиях по реагированию, и у меня есть ссылка на БЕСПЛАТНЫЙ подарок, чтобы вы могли начать!
Пятница — наш День чтения и ответа в наших поэтических журналах .
Сначала немного расскажу о журналах. В течение многих лет у моего была простая обложка, а затем около 20 листов чистой копировальной бумаги, скрепленных степлером в буклет, и дети вклеивали еженедельные стихи. Теперь, когда я сделал готовый сборник стихов, я использую папки с зубцами. Каждую пятницу я раздаю стихотворение с местом для ответа, дети кладут его в свою папку, а затем начинают рисовать или писать для своего еженедельного ответа. Для самых маленьких вы можете использовать стихи с клипартом, и они могут раскрасить картинку в качестве ответа.
В моем новом наборе «Поэма недели» есть стихи с местом для ответа и без него (а также один с красочным клипартом для демонстрации в классе или центре), так что проверьте его, если вам это нужно! Нет правильного или неправильного пути… делайте то, что работает для вас и ваших учеников!
В пятницу мы снова читаем стихотворение и обсуждаем его на месте встречи, используя наши стартовых стеблей поэзии , которые размещены на небольшом плакате на месте встречи.
Я использую их в качестве ориентира для словесных ответов с 1-й недели.
Позже в этом году я предлагаю своим первоклассникам перейти к письменным ответам
, используя те же основы.
Мы и поворачиваемся, и разговариваем с партнером, а также несколько учеников делятся вслух. В это время мы работаем над тем, чтобы говорить полными предложениями и использовать соединительные слова, чтобы расширить наши ответы. Студенты также работают над тем, чтобы отвечать друзьям, соглашаясь или добавляя свои ответы. Мы также работаем над тем, чтобы задавать вопросы об идеях или мыслях людей.
Как я уже говорил, по пятницам в начале года, после обсуждения всей нашей группы, мои ученики вклеивают стихотворение в Поэтический журнал, а затем рисуют к нему картинку. Некоторые предпочитают выделять или раскрашивать слова в стихотворении.
Позже в этом году я раздаю первоклассникам уменьшенную копию наших начальных стеблей, чтобы они могли приклеить их в начале своего дневника.
Я прошу их написать одно или несколько предложений в качестве письменного ответа, используя начальные основы. Многие предпочитают писать больше, некоторым нужно немного больше поощрения! Они все еще могут рисовать или выделять слова, когда заканчивают писать, и большинству все еще нравится это делать! Их дневники всегда лежат в их книжных коробках, так что они могут читать их или работать в них каждый день на уроках грамотности.
Еще одно замечательное ответное действие, которое мы делаем, — это « Poetry Jam » для родителей. Иногда мы также выступаем для классов детского сада!
Обычно это весенний спектакль, и на самом деле он ориентирован на детей. Дети выбирают несколько понравившихся стихотворений для исполнения. Обычно они работают парами или небольшими группами… У меня было несколько смельчаков, решивших выступить и соло!!
Я даю учащимся время на занятиях по обучению грамоте или в конце дня для практики. Я набираю программу и приглашаю, когда мне говорят, что они делают, а кроме этого планируют выступление.
Учащиеся добавляют реквизит, движения тела и всевозможные удивительные небольшие упражнения… Это действительно здорово смотреть, как они решают задачи, сотрудничают и совершенствуют свои выступления!
Это наша Стихотворение недели упражнение в 1-м классе! У меня есть БЕСПЛАТНОЕ стихотворение и несколько материалов «Поэма недели» для вас, если вы хотите попробовать!
Спасибо, что заглянули! Не забудьте прокрутить вниз и подписаться, чтобы иметь доступ к моей БЕСПЛАТНОЙ БИБЛИОТЕКЕ РЕСУРСОВ!
Счастливого обучения!
Дженнифер ~ Практический учитель начальных классов
Вы хотите сохранить эту идею на потом? Нажмите на изображение ниже, чтобы закрепить его!
Ресурсы для обучения поэзии | Учить Стартер
Location
resource types
types
availability
file formats
publishers
32 of 148 teaching
ресурсы для моментов «ага»
учебные ресурсы
Якорная диаграмма образного языка — Ономатопея
Помогите юным читателям и писателям распознать образный язык и звукоподражание с помощью набора якорных таблиц звукоподражаний.
Оценки:
3 — 5учебные материалы
Учебная презентация прозы, поэзии и драмы
Объясните своим ученикам разницу между поэзией, прозой и драмой с помощью интерактивной обучающей презентации Google Slides.
1 страница
3 — 7учебные материалы
Стихи-акростихи на День бабушек и дедушек
Поздравьте бабушку и дедушку в классе с помощью шаблона стихотворения-акростиха «День бабушек и дедушек».
2 страницы
2 — 5учебные материалы
Игра «Поэтический матч» — Элементы поэтической деятельности
Практикуйтесь в выявлении поэтических элементов в примерах стихотворений с помощью упражнения по сортировке стихов для четвертого и пятого классов.
1 страница
4 — 6учебные материалы
Стихотворная игра «Слэпджек» — 4–5 классы
Научитесь определять рифму, ритм и повторение в поэтической игре Slapjack!
6 страниц
4 — 6учебные материалы
Шаблон стихотворения акростих — ЛЮБОВЬ
Напишите стихотворение-акростих ЛЮБОВЬ ко Дню святого Валентина с помощью этого удобного шаблона.
1 страница
1 — 3учебные материалы
Сортировка звуковых устройств
Усильте звуковые эффекты, используемые в тексте, рассортировав 16 карточек с образными языками по соответствующим категориям.
8 страниц
4 — 5учебные материалы
Снова в школу сегодня! Стих
Стихотворение, в котором рассказывается о чувствах, которые ученики могут испытать, возвращаясь в школу после продолжительных каникул.
1 страница
ПК — 6учебные материалы
Элементы поэзии PowerPoint
Редактируемый PowerPoint для использования при обучении элементам поэзии.
26 страниц
2 — 4учебное пособие
Звуковые устройства PowerPoint
Редактируемый PowerPoint для использования при обучении учащихся звуковым устройствам.
29 страниц
3 — 5учебные материалы
Карточки с поэтическими заданиями
Набор из 20 карточек с заданиями для отработки различных элементов поэзии.
8 страниц
2 — 4учебные материалы
Аллитерация Шаблон мозгового штурма
Используйте этот шаблон мозгового штурма, чтобы попрактиковаться в использовании аллитераций звуковых устройств.
1 страница
3 — 5учебные материалы
Солнечный свет, солнечный свет – Шаблон поэзии
Создайте стихотворение о солнечном свете с помощью этого простого студенческого шаблона.
1 страница
К — 2учебные материалы
Конкретный шаблон стихотворения – Гроза
Шаблон для написания учащимися конкретного стихотворения о грозе.
1 страница
3 — 6учебные материалы
Перекидная книга на изобразительном языке
Шаблон флип-книги для студентов, чтобы определить примеры образного языка.
2 страницы
4 — 6учебные материалы
Катайся и найди — образный язык
Упражнение для учащихся по выявлению и интерпретации образного языка.
1 страница
4 — 6учебные материалы
Конкретный шаблон стихотворения – Полумесяц
Шаблон для написания учащимися конкретного стихотворения о луне.
1 страница
3 — 6учебные материалы
Поэма о троллях и карточки с заданиями
Поэма и набор карточек с заданиями о тролле.
4 страницы
2 — 4учебные материалы
Конкретный шаблон стихотворения – переработка
Шаблон для написания учащимися конкретного стихотворения о вторичной переработке.
1 страница
3 — 6учебные материалы
Стихотворение «Мыслитель, подобный мне» — рабочий лист для понимания
Рабочий лист со стихотворением о мыслителе.
2 страницы
5 — 6учебные материалы
Стихотворение «Весна пришла» – рабочий лист для понимания
Рабочий лист со стихотворением о весне.
1 страница
2 — 3учебные материалы
Wee Willie Winkie Nursery Rhyme — Плакат и вырезки
Поэтическое занятие с использованием детской песенки «Ви Вилли Винки».
5 страниц
ПК — 1учебные материалы
Jack Be Nimble Nursery Rhyme — Плакат и вырезки
Поэтическое занятие с использованием детской песенки «Джек, будь проворным».
3 страницы
ПК — 1учебные материалы
Стихотворение «Пасхальный кролик» — плакат и вырезки
Поэтическое задание со стихотворением «Пасхальный кролик».
7 страниц
ПК — 1учебное пособие
Rhyme, Row, Row Your Boat Nursery Rhyme — Страница стишков и задание по сортировке
Греби, греби, греби на своей лодке — печатные совместные занятия по восстановлению стихов, предложений и слов.
7 страниц
К — 1учебные материалы
Учебник по поэзии
Журнал, помогающий учащимся лучше познакомиться с жанром поэзии.
19 страниц
4 — 5учебные материалы
Элементы поэзии — образный язык
Упражнение, помогающее учащимся понять образный язык в поэзии.
3 страницы
4 — 6учебные материалы
Рабочий лист Элементы поэзии — Идиомы
Стихотворение вместе с рабочим листом, чтобы помочь учащимся понять идиомы в поэзии.
3 страницы
5 — 6учебные материалы
Подсказки к поэзии в семье и культуре – карточки с заданиями
Набор из 16 иллюстрированных карточек с поэтическими заданиями, которые помогут учащимся написать о своей семье и культурных праздниках.
4 страницы
1 — 4учебные материалы
Божья коровка бьет стихотворение — Плакат с простой рифмованной поэзией
Простое рифмованное стихотворение для развития словарного запаса, чтения, разговорной речи и восприятия на слух в раннем возрасте.
