Содержание
Смена времён года, почему так происходит, отчего это зависит
Каждый час, день за днем на планете Земля происходят необратимые изменения. Время идет вперед, лето сменяется осенью, затем приходит зима, весна и опять все по кругу. Взрослые люди считают это обыденностью, а детям, напротив, все это кажется волшебством.
Содержание:
- День и ночь
- Почему происходит смена времен года
- Отличия времен года
- Видео
День и ночь
Еще со школьной скамьи каждый из нас помнит, что планета Земля, конечно же, вращается вокруг своей оси. И этот круг занимает 24 часа, ровно столько, сколько длятся наши сутки. Это понять достаточно просто. Да и ребенку объяснить проще простого: «Сейчас солнышко светит на наш город, а к вечеру будет светить с другой стороны планеты, другому году». В летнее время световой день длиннее, чем ночь, а в зимнее — наоборот.
Происходит это из-за того, что ось земли имеет небольшой наклон. Но в году существуют два дня, когда день длится столько же минут, сколько и ночь.
Такие дни называются «день весеннего и осеннего равноденствия» или попросту — день солнцестояния. Эти дни приходятся на 20-е числа марта и сентября. В это время оба полюса планеты Земля находятся одинаково далеко от планеты Солнце.
Почему происходит смена времен года
Помимо собственной оси, земля вращается и вокруг Солнца. На этот круг необходимо гораздо больше времени — один год. Важно знать, что вращается планета Земля не под прямым углом, а под наклоном. Ось всегда смотрит в одну сторону, она обращена к полярной звезде. Вследствие чего Южный и Северный полюс земли поочередно наклоняются к Солнцу.
Почему меняются времена года? В той части земли, где солнечные лучи попадают напрямую — лето, так как от прямых солнечных лучей поверхность земли очень хорошо прогревается и получает гораздо больше света, чем противоположная. С другой стороны планеты — зима, потому что солнечного тепла не хватает. В то время, когда оба полюса находятся на одинаковом расстоянии от солнца на земле наступает весна или осень.
Если в странах Азии, Африки, Океании и южной Америке — лето, то в Европе, Северной Америке будет зима. На некоторых материках зима и лето буквально соседствуют. Например, Африка на 2/3 находится в Северном полушарии. Океания и Азия также делятся на 2 полушария.
Перпендикулярно оси Земли, можно провести еще одну линию, прямо по центру. Ее называют экватор. Именно она делит земной шар на два полушария. Здесь и день, и ночь длятся одинаково, и различия между временами года почти незаметны. Все потому, что Солнце равномерно прогревает эту линию, независимо от положения Земли.
Итак, становится понятно, что планета Земля одновременно движется в двух плоскостях:
- Вокруг своей оси, что приводит к смене дня и ночи.
- Вокруг Солнца — это влияет на смену времен года.
Давайте подытожим. Смена времен года происходит потому что Северный полюс обращен к Солнцу, а Южный находится в тени. Если на Северном полюсе — лето, то на Южном — Зима.
Отличия времен года
Нам известны четыре времени года — лето, зима, осень, весна.
Чем же они отличаются?
- Весна. Три весенних месяца — март, апрель, май. В это время года все просыпается после зимней спячки. Солнце начинает светить ярче и теплее. Снег потихоньку тает и виднеется первая зеленая трава, первые цветы — подснежники. Звери выходят из своих норок и берлог. На ветках деревьев набухают почки, затем появляются первые листья. Птицы вьют гнезда и высиживают птенцов, все звери выводят свое потомство. В непогоду уже не идет снег, а осадки имеют вид дождя, слышатся раскаты грома, может появиться радуга.
- Лето. Это время года любимо всеми жителями планеты. Июнь, июль и август — это время отдыха на природе и у воды. В отдельных регионах температура воздуха может подниматься до 30 градусов по Цельсию, иногда и выше. Люди одевают легкую одежду и освежаются у водоемов. Все растения несут свои плоды. Это время, чтобы приготовить запасы на зиму.
- Осень. За три месяца — сентябрь, октябрь, ноябрь — вся природа успевает подготовиться к смене климата.
Листья на деревьях приобретают желто-красные оттенки. Нередко осень называют золотой. Все плоды созревают к этому времени и готовы к употреблению в пищу. Звери готовят свои убежища, утепляют их и прячут запасы с едой. К концу осени деревья сбрасывают листву. Температура воздуха опускается, становится прохладно, учащаются дожди. В некоторых городах и странах, в ноябре уже может лежать снег. - Зима. Если в вашем регионе в зимнее время идет снег, значит, скучать вам не приходится. Дети рады первому снегу как новой игрушке. Зимой строят снежные горки и играют в снежки. Заливают катки, бегают на лыжах. Строят замки и разные фигуры из снега. Природа зимой отдыхает. Ни листьев, ни цветов, ни травы в зимнее время года вы не найдете.
Листья на деревьях приобретают желто-красные оттенки. Нередко осень называют золотой. Все плоды созревают к этому времени и готовы к употреблению в пищу. Звери готовят свои убежища, утепляют их и прячут запасы с едой. К концу осени деревья сбрасывают листву. Температура воздуха опускается, становится прохладно, учащаются дожди. В некоторых городах и странах, в ноябре уже может лежать снег.
Столь обыденное и, на первый взгляд, простое явление, сочетает в себе такие сложные науки, как астрономия и физика. Но обо всех изменениях в природе можно наглядно и просто показать ребенку. Стоит взять мяч или шар, проткнуть его спицей, поднести к настольной лампе и потихоньку вращать.
Свет от лампы будет медленно перемещаться вокруг мяча. Таким образом, станет понятно как происходит смена времен года на планете Земля.
Видео
Это видео можно посмотреть с детишками, чтобы объяснить им, почему меняются времена года.
План-конспект урока на тему: Времена года | План-конспект урока по окружающему миру (2 класс) на тему:
План-конспект урока на тему: Времена года
Класс: 2 «Б»
Тип урока: урок изучения нового материала
Цель: сформировать представления о причине смены времен года
Задачи:
Образовательные:
— учить с помощью схемы объяснять причины смены времен года
— формировать представления об условности начала перечисления времен года при неизменности их следования друг за другом в годовом круге
— учить называть важнейшие сезонные явления природы как признаки того или иного времени года
Развивающие:
— развивать познавательную активность
— развивать умение аргументировано отвечать, доказывать свое мнение
— развивать творческие способности
— формировать умения участвовать в учебной беседе, следовать инструкциям, отвечать на вопросы
Воспитательные:
— воспитывать уважительное отношение к времени
Оборудование: учебник «Окружающий мир 2 класс» А.
А.Плешаков, М.Ю.Новицкой, тетрадь с печатной основой, глобус, видео-фрагменты
Структура урока.
- Организационный момент. Эмоциональный настрой на урок. (1 минута).
- Актуализация знаний (3 минуты).
- Сообщение темы и цели урока.
- Усвоение новых знаний. (27 минут).
- Физкультминутка (1 минута)
- Обобщение и систематизация знаний. (5 минут).
- Подведение итогов урока, рефлексия. (2 минута).
- Домашнее задание (1 минута)
Ход урока
Этап урока | Деятельность учителя | Деятельность учащихся |
Организационный момент. | Мы начинаем урок. Проверьте, пожалуйста, как вы приготовились к уроку. | Дети проверяют свою готовность к уроку и дают понять это учителю |
Актуализация знаний | — Ребята, скажите мне, пожалуйста, какой теме был посвящен прошлый урок? — Что такое месяц? — Что такое год? — Сколько в году суток? А в високосном? — Назовите фазы Луны. — Проверим вашу наблюдательность. Посмотрите и скажите, чем отличается годовой круг на странице 28 учебника от круга, изображенного на странице 26? — Почему годовой круг художник сделал разноцветным? — Почему он подобрал именно такие цвета, которые плавно сменяют друг друга?
— Сколько основных цветов выделим? — Как называются четыре группы месяцев? | Год – это время, за которое Земля совершает полный оборот вокруг Солнца. — цветом — Художник с помощью четырех разных цветов объединил в четыре группы по три месяца все двенадцать месяцев, из которых состоит год. — Выбор цвета для каждой группы определяется тем, какой именно цвет в природе больше всего привлекает внимание человека в течение месяцев той или иной группы — четыре: зеленый, красный, желтый, синий — времена года |
Сообщение темы и цели урока | Сегодня мы с вами будем изучать времена года | |
Усвоение новых знаний | — Какие времена года вы знаете? — Что можете сказать о каждом из них? — Скажите пожалуйста, почему художник изобразил год в виде годового круга? — давайте предположим, что у земного шара огромные сутки, длиною в год. — А осень? Лето? Зима? — Как вы думаете, отчего сменяются времена года? — Посмотрим на видео как же эта смена происходит. (видео-фрагмент) — Итак, давайте обратимся к учебнику и рассмотрим схему смены дня и ночи на странице 29. — Обратите внимание, что в зонах Северного и Южного полюсов в связи с наклоном земной оси лето – действительно длинный день без ночи, а зима – длинная ночь без дня. Поэтому лето и зиму на полюсах можно так и назвать — полярный день и полярная ночь. (видео-фрагмент) | Ответы детей — у круга нет ни начала ни конца. Времена года тоже сменяются последовательно друг за другом — на утро — на вечер Предположения детей Анализируют схему |
Физкультминутка | Контролирует выполнение всеми обучающимися упражнений. | Дежурный показывает упражнения. Дети встают и следуют указаниям дежурного. |
— А теперь мы познакомимся с новым понятием – явления природы. Что означает слово «явление»? — Все изменения, происходящие в природе называются явлениями природы. Вращение Земли, ее движение по орбите, смена дня и ночи, смена времен года – это примеры природных явлений. — Приведите примеры явлений природы. — времена года еще называют сезонами. Поэтому явления природы, связанные со сменой времен года, называются сезонными. — Рассмотрите иллюстрации на странице 30. Представьте, что мы отправились в чудесное путешествие по временам года. Скажите, какие сезонные явления можно наблюдать весной, летом, осенью, зимой? | — когда что-то показывается, появляется, видно — дождь, снегопад, листопад, цветение… | |
Обобщение и систематизация знаний | — А сейчас откройте рабочую тетрадь на странице 21 и выполните задание под номером 4. — Что нам нужно сделать в этом задании? Явления природы – это все изменения, происходящие в природе. — Выполните задание под номером 5. — Что нам нужно сделать в этом задании? Самостоятельно приведите по 2-3 примера сезонных явлений, а потом мы все вместе проверим. — Проверяем. | Самостоятельное выполнение задания |
Подведение итогов урока, рефлексия | — С чем связана смена времен года? — Дождь, иней, заморозки, отлет птиц – примеры явлений природы какого времени года? — Что на уроке вам понравилось больше всего? — Что вызвало затруднение? | Дети отвечают на вопросы. |
Домашнее задание | — Дома, прочитайте параграф учебника на страницах 28-31. И выполните задания в рабочей тетради №1,2,3 на страницах 20-21 | Дети записывают домашнее задание в дневниках |
Тогда на какое время суток была бы похожа весна?
Читать о Четырех сезонах | Наука для детей
ВРЕМЕНА ГОДА И ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ДНЯ ОПРЕДЕЛЕНИЕ
Четыре времени года повторяются каждый год в одном и том же порядке.
Времена года — зима, весна, лето и осень. Количество дневного света в районе в определенные месяцы определяет времена года.
Чтобы лучше понять, как работают времена года и продолжительность дня…
ОПРЕДЕЛЕНИЕ СЕЗОНОВ И ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТИ ДНЯ.
Четыре времени года повторяются каждый год в одном и том же порядке. Времена года — зима, весна, лето и осень. Количество дневного света в районе в определенные месяцы определяет времена года.
Чтобы лучше понять, как работают времена года и продолжительность дня…
ДАВАЙТЕ РАЗЪЯСНИМ!
Лето – самое теплое время года.
Летом самое светлое время суток. Солнечный свет нагревает Землю в течение более длительных периодов времени, заставляя область вокруг вас нагреваться больше летом. Летом деревья зеленые.
Лето – самое теплое время года. Летом больше всего светового дня. Солнечный свет нагревает Землю в течение более длительных периодов времени, заставляя область вокруг вас нагреваться больше летом.
Летом деревья зеленые.
Осень всегда следует за летом.
Осенью дни становятся короче, а температура остывает. Листья меняют цвет и начинают падать с деревьев. Многие животные начинают готовиться к зиме.
Осень всегда следует за летом. Осенью дни становятся короче, а температура падает. Листья меняют цвет и начинают падать с деревьев. Многие животные начинают готовиться к зиме.
Зима всегда следует за осенью.
Зимой меньше всего дневного света. Меньше солнечного света согревает Землю зимой, поэтому погода холодная. У большинства деревьев нет листьев, и может идти снег.
Зима всегда следует за осенью. Зимой меньше всего дневного света. Меньше солнечного света согревает Землю зимой, поэтому погода холодная. У большинства деревьев нет листьев, и может идти снег.
За зимой всегда следует весна.
Весной дни становятся длиннее, а температура повышается. На деревьях начинают расти цветы и листья. Такие животные, как медведи, весной выходят из спячки.
Весна всегда следует за зимой. Весной дни становятся длиннее, а температура прогревается. На деревьях начинают расти цветы и листья. Такие животные, как медведи, весной выходят из спячки.
Времена года происходят по определенной схеме.
Каждый год времена года следуют одной и той же схеме. Сначала зима, потом весна, потом лето и осень. Как только эти сезоны заканчиваются, модель начинается снова в том же порядке.
Времена года происходят по определенной схеме. Каждый год сезоны следуют одной и той же схеме. Сначала зима, потом весна, потом лето и осень. Как только эти сезоны заканчиваются, модель начинается снова в том же порядке.
СЛОВАРЬ СЕЗОНОВ И ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТИ ДНЯ
Сезон
Одно из четырех времен года с разной погодой и разным количеством дневного света.
Зима
Зима — одно из четырех времен года. Бывает очень холодно, на земле может быть снег, а на деревьях нет листьев.
Весна
Весна — одно из четырех времен года.
Дни начинают становиться длиннее, и температура начинает повышаться. Цветы и новые листья начинают расти.
Лето
Лето — одно из четырех времен года. Здесь длинные теплые дни с большим количеством дневного света. Деревья летом зеленые.
Осень
Осень — одно из четырех времен года. Дневного света меньше, чем летом, температура снижается, а листья на деревьях меняют цвет.
Дневной свет
Время между восходом и закатом, когда светит солнце.
Узор
Что-то, что повторяется снова и снова одним и тем же образом.
Спящий режим
Когда некоторые животные спят зимой.
ВРЕМЕНА ГОДА И ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ДНЯ ВОПРОСЫ
По какой причине летние дни теплее зимних?
Летние дни теплее, потому что больше дневного света. В летние дни солнце светит дольше, и солнечный свет помогает согреть Землю.
Какие признаки приближения осени?
Осенью листья на деревьях начинают менять цвет. Также становится немного прохладнее из-за меньшего дневного света.