1 класс 1 раз: «Первый раз в 1 класс!» — это про нас:) В этом году дочка Василиса пошла в школу. Для праздничного оформления кл…

Первый раз в первый класс

В последнюю пятницу лета, 26 августа по ЦМТ Москвы вновь разносился заливистый детский смех. К нам в гости пришли будущие школьники, которые буквально через несколько дней станут первоклашками и отправятся в незабываемое путешествие в страну Знаний.

В преддверии этого важного в жизни каждого первоклассника дня, руководство Центра международной торговли традиционно решило поддержать своих сотрудников, у которых дети идут в первый раз в первый класс. Для детей организовали настоящий праздник с аниматорами, яркими воздушными шарами и вкусными угощениями от Ресторанного комплекса ЦМТ.

Открывая мероприятие, генеральный директор ПАО «ЦМТ» Владимир Страшко подчеркнул: «Я рад, что вы пришли сегодня в Центр международной торговли вместе со своими родителям, ведь всю работу в этом огромном комплексе делают ваши мамы и папы. Вы можете смело гордиться своими родителями, что они работают в нашем комплексе и обеспечивают своим трудом работу очень многих направлений. Они занимают важные должности, от которых зависит успех всей работы. Я хочу вас поздравить. То, что вы идете в первый класс, это праздник для всех нас. Я думаю, что все ваши мечты обязательно сбудутся. Такие встречи должны стать традиционными. Нам необходимо находить повод, чтобы встречаться, радоваться друг другу, ведь жизнь прекрасна. С праздником!»

Михаил Ковалев, председатель Президиума Профсоюза работников ЦМТ: «Для нас этот праздник – это очень светлая, замечательная пора. За время обучения в школе происходит настоящая метаморфоза – ты приходишь в школу маленьким и вырастаешь до взрослого человека. Мы знаем, что очень многое зависит от ваших первых учителей, от одноклассников. Но, конечно, ваши первые помощники, — это ваши родители. Школьные годы – это важный период жизни, который очень влияет на детей. Поэтому им, конечно, нужна забота и внимание. Мы надеемся, что вы обеспечите своих детей не только финансово, но и окружите своей заботой и вниманием. С наступающим Днем знаний!»

Ирина Крылова, директор Офисно-квартирного комплекса: «Конечно, нужно хорошо учиться, чтобы работать, например, в таком месте, как ЦМТ. Но я хочу сегодня пожелать вам быть активными, добрыми, любить окружающий мир, своих близких, отдавать им свою заботу и внимание, как сейчас вам их отдают ваши родители. Всего вам хорошего, будьте здоровы!»

Юрий Пухов, технический директор: «Я присоединяюсь к поздравлениям. Сегодня вы побывали в ЦМТ, посмотрели, где работают ваши родители. Теперь вы знаете, где пропадают ваши родители, когда вы их ждете дома. Они здесь, обеспечивают работу нашей прекрасной организации».

Наталья Трофимова, руководитель группы хозяйственного обеспечения департамента хозяйственного обслуживания: «Хочу поздравить родителей, детей с этим знаменательным праздником. Родителям хочу пожелать терпения, благоразумия, понимания своих детей и любви. А детишкам хочу сказать, всегда помните, что родители вас очень любят, всегда защитят и поддержат в самых трудных жизненных ситуациях».

Николай Пушков, заместитель директора департамента Конгрессной деятельности и развития новых видов бизнеса: «Дорогие первоклашки, разрешите вас поздравить с этим важным днем в вашей жизни. Это очень трогательный, трепетный день. Вы вступаете в новый этап своей жизни. В школе вы приобретете большое количество друзей, подруг, новых знакомств. Я хочу вам пожелать больших успехов в учебе, хороших оценок, хороших учителей. Родителям хочу пожелать терпения в этом нелегком труде».

После всем будущим первоклассникам торжественно вручили подарки — подарочные сертификаты в магазин «Детский мир» и вкусный торт от Кондитерской ЦМТ, чтобы у детей остались самые теплые воспоминания о своем первом в жизни Дне знаний.

Школа для каждого из нас – незабываемое, особое время, где мы могли раскрыть свои таланты, обрести верных друзей и веру в себя, развить лидерские качества, познавать жизнь. Первая учительница, первая пятерка, первая неудача и первый успех – целый спектр событий и эмоций.

Накануне праздника сотрудники ЦМТ — родители первоклассников поделились своими эмоциями и воспоминаниями о своем 1 сентября.

Марина Коханова: «Могу сказать, что заботы по подготовке к 1 сентября поглотили меня целиком: какую форму купить, что надеть 1 сентября, какой букет заказать, какие рабочие тетради, канцелярия и прочее нужны и т.д. Но если отложить заботы в сторону, то что я чувствую – СЧАСТЬЕ, что мои дочки пойдут в школу. Очень надеюсь, что отношения с классным руководителем сложатся, они найдут в своих одноклассниках надежных и хороших друзей на всю жизнь, что процесс учебы будет интересным и познавательным! У нас был очень хороший педагог по подготовке к школе. Благодаря ей я поняла, что есть еще настоящие увлеченные педагоги от природы! Что я помню о своем 1 сентября? Это обычный колокольчик в руках у маленькой первоклассницы, сидящей на плече у ученика выпускного класса. И, конечно же, своего первого классного руководителя — Склярову Любовь Васильевну, преподаватель очень добрый, справедливый и, что особенно запомнилось, с отличным почерком».

Николай Пушков: «1 сентября я переживаю уже во второй раз, 7 лет назад в 1-й класс пошел мой сын. Но эмоции, которые испытывает каждый родитель, отправляя своего малыша в школу в первый раз, каждый раз очень острые и трепетные. У меня воспоминания о школе только самые теплые и добрые. Моя школа была основана еще до Великой Отечественной войны, имеет богатую историю. Мне посчастливилось учиться у учителей еще старой советской школы и закалки. Они давали нам не только знания, но и воспитывали уважение к школе и профессии учителя, к старшим. Были учителя, которые учили еще родителей моих одноклассников, а некоторые из них даже застали их внуков. Кстати, мои дети тоже учатся в этой школе. У нас был легендарный завуч по воспитательной работе — Валентина Ивановна. Она проработала в этой школе более 50 лет (а это как минимум 5 десятилетних выпусков!), ее знали и уважали все ученики, а Валентина Ивановна помнила абсолютно всех своих учеников, кто с кем учился в классе».

Павел Казаневич: «В этом году моя дочь идет в первый класс. До сих пор не верится, что еще недавно лежавший в пелёнках несмышлёный малыш уже делает первые шаги во взрослую жизнь. Переполняют волнение, чувство неизвестности, но в то же время и гордости за своё чадо. У меня, как и у всех взрослых людей, о школе остались самые тёплые воспоминания. Хотя тогда казалось, что всё это бесконечный круговорот зла и скорее бы на работу. Ах, как мы заблуждались! Мою первую учительницу, кстати, звали Светлана Игоревна, милейшая женщина, а любимыми предметами были физкультура и английский язык.»

Руководство Центра международной торговли Москвы желает первоклассникам внимательных и мудрых учителей, открыть для себя новый удивительный мир Знаний, получать только высокие оценки, обрести верных друзей.

Ярких событий и незабываемых впечатлений, счастливых моментов, удачи и успехов в новом учебном году!

Первый раз в первый класс | Материал (1 класс) по теме:

Первый раз в первый класс.

Звучит песня « Школьные годы» (на фоне музыки )

Учитель: Красной цифрой не отмечен

Этот день в календаре.

И флажками не расцвечен

Возле дома во дворе.

По одной простой примете

Узнаём мы этот  день.

По идущим в школу детям

Городов и деревень.

И пускай немало славных

Разных дней в календаре.

Но один из самых главных-

Самый первый в сентябре!

        Здравствуйте, дорогие ребята, мамы и папы, бабушки и дедушки, гости нашего праздника! Вот и наступил долгожданный день 1 сентября. Я поздравляю всех присутствующих с этим замечательным праздником.

        Мои дорогие дети! Я ваша учительница, меня зовут Раиса Ивановна. Я очень ждала встречи с вами. Целых четыре года мы будем неразлучны в учёбе, играх, поездках, экскурсиях, 4 года ежедневного узнавания и открытия чего-то нового.  Это время пролетит незаметно, но мне бы очень хотелось, чтобы наша с вами дружба не прекращалась и после этих трудных для вас, но очень интересных лет.

        Дорогие ребята! Сегодня мне хочется вас удивить и порадовать. У меня нет волшебной палочки, как у феи, но зато у меня есть интересный цветик-Семицветик. Этот цветочек необычен тем, что каждый лепесток имеет своё значение.

        Ребята, вы уже ученики нашей школы. А каким должен быть ученик??? Самое главное, чтобы ученик был внимательным.

        И первый  лепесток – это лепесток внимания. Давайте проверим, насколько вы внимательны и немного поиграем. Я буду задавать вопросы, а вы должны мне отвечать: «Это я, это я, это все мои друзья» только в нужном случае. Если эти слова не подходят, то будете молчать.

— Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?

— Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

— Кто мороза не боится, на коньках летит как птица?

— Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?

— Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?

— Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?

— Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?

— Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

        Второй  лепесток –  угадай-ка.  От кого задание вы узнаете, отгадав загадку.

В городе Цветочном я живу,

Коротышкой умненьким слыву.

Вам желаю всё старательно учить,

Чтобы в жизни всё хорошее творить!

Как зовут меня,угадай-ка?

Изобретатель-коротышка по имени… (Знайка)

Знайка предлагает отгадать вам в сказочную викторину:

1. Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей.

Он известен, знаменит-

Это доктор ……..(Айболит)

2. Всех он слушал  неизменно,

Кто б к нему не приходил.

Догадались? Это Гена,

Это Гена- …….(крокодил)

3. Если я чешу в затылке – не беда,

В голове моей опилки да, да, да! (Винни Пух)

4. Несет меня лиса, за темные леса,

За высокие горы, далекие реки.

Братик, котик, выручи меня! (Петух)

5. Отопритесь, отворитесь,

Ваша мать пришла,

Молочка принесла! (Мама коза)

        Третий  лепесток  — лепесток игровой: давайте немного повеселимся, поиграем.

Игры « Ежики», « Часы», « Поехали». (игры можно выбрать по-своему усмотрению)

        Четвертый   лепесток — лепесток вежливости:

Есть одна игра для вас:
Я прочту стихи сейчас,
Я начну, а вы кончайте,
Хором дружно отвечайте.

1.Растает даже ледяная глыба

От слова теплого.., (спасибо).

2.Зазеленеет старый пень,

Когда услышит:… (добрый день).

3.Если больше есть не в силах,

Скажем маме мы… (спасибо).

4.Мальчик вежливый и развитый

Говорит, встречаясь: (здравствуйте).

5.Когда нас бранят за шалости,

Говорим:… (простите пожалуйста).

6.И во Франции, и в Дании

На прощанье говорят(до свидания).

7.Нужно знать как дважды два

Все волшебные слова,

В день, пожалуй, раз до ста

Говорю… (пожалуйста).

          Пятый  лепесток – танцевальный.

Звучит музыка, и дети исполняют «Танец маленьких утят».

         Шестой лепесток  называется – школьный.  Давайте-ка, поиграем  с вами в игру.

Игра «Собери портфель»

Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.

Учебники и книжки,

Игрушечная мышка,

Паровозик заводной,

Пластилин цветной,

Кисточки и краски,

Новогодние маски,

Ластик и закладки,

Стиплер и тетрадки,

Расписание, дневник.

Собран в школу ученик.

Учитель: Молодцы, дети, вы  подготовились к школе. Но чтобы быть настоящим первоклассником, нужно не только уметь собрать портфель и не опоздать в школу, но и справляться с разными заданиями. Я предлагаю отгадать загадки. Ребята, а вы любите отгадывать загадки? Будьте очень внимательны и правильно отвечайте.

1.Новый дом несу в руке, дверцы дома на замке.

Тут жильцы бумажные, все ужасно важные.(портфель)

2.То я в клетку, то в линейку, написать по мне сумей-ка.

Можешь и нарисовать. Что такое я? (тетрадь)

3. На коробку я похож,

Ручки ты в меня кладешь.

Школьник, ты меня узнал?

Ну, конечно, я -(пенал)

4.Я весь мир слепить готов —

Дом, машину, двух котов.

Я сегодня властелин —

У меня есть… (пластилин)

5. Я большой, я ученик!

В ранце у меня… (дневник)

6.Если ты его отточишь,
Нарисуешь все,
Что хочешь!
Солнце, море,
Горы, пляж.
Что же это?..
(Карандаш)

7.Я все знаю, всех учу,

Но сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться,

Надо грамоте учиться (книги)

        Молодцы, ребята. Вы – настоящие первоклассники! Я поздравляю вас! Я желаю Вам отличной учёбы, пусть в школе у вас будут только хорошие и верные друзья. А сама школа станет родным домом, в котором вам будет тепло и уютно.

         Дорогие ребята. Вы переступили порог страны знаний. Все жители этой страны носят почетное звание — ученик!

Прошу дать обещание первоклассника. Повторяйте хором: «Обещаю!»

Обещание  первоклассника

1. Обещаю читать и писать я прилично

И в ранце носить «хорошо» и «отлично».        Обещаю!

2. Обещаю, что буду я очень стараться

С друзьями моими впредь больше не драться!       Обещаю!

3. Обещаю  выходить в надлежащие сроки,

Обещаю не опаздывать я на уроки.        Обещаю!

4. Обещаю я ребёнком воспитанным быть,

Не бегать по школе, а шагом ходить.        Обещаю!

5. Учеником  всегда идеальным я буду

И обещания  моего  никогда не забуду!         Обещаю!

        Трудно детей своих воспитать,

Многое нужно для этого знать.

Родителям я хочу пожелать:

Детям всегда во всём помогать,

В школу с утра ребёнка собрать,

Напутствия вовремя добрые дать,

Умную книжку успеть прочитать,

А в выходной не забыть погулять,

Чтобы болезней всех избежать,

Надо ещё детей закалять,

Собрания также все посещать,

Школе по мере сил помогать.

А главное — без сомненья,

Желаю я вам терпенья!

         Уважаемые родители! Настала и ваша очередь дать обещание родителей первоклассников!

Обещание родителей первоклассников

1. Обещаю (будь я мать или будь я отец)

Ребёнку всегда говорить «Молодец»!          Обещаю!

2. Обещаю я в учёбе ребёнка не «строить»,

Обещаю вместе с ним иностранный язык освоить.      Обещаю!

3. За двойки обещаю  я его не ругать

И делать уроки ему помогать.             Обещаю!

4. Всегда идеальным родителем буду

И обещания  моего  никогда не забуду!        Обещаю!

        Ребята, теперь вы все ученики нашей школы. Вы будете каждый день получать подарки. Но это не конфеты, не пирожные, это — ЗНАНИЯ! Я передам вам, мои дорогие ученики, все, что сама знаю, пожелаю вам быть добрыми, честными и трудолюбивыми!              Вот и подходит к концу ваш первый урок Знаний. Завтра мы продолжим наше путешествие по стране Знаний, но оно не получится без наших друзей-учебников! Их вы получите завтра, а сейчас на память я подарю вам воздушные шары. И пусть ваша школьная жизнь будет такой же легкой и яркой, как эти шарики. В добрый путь, дорогие ребята!!!

Свободное время Практика для печати Рабочие листы для 1 класса

• Рабочие листы для печати

• Обучающие игры

• Образовательные видео

• Уроки

+ Фильтры

25 результатов

1-й класс:
Время

Определение времени — еще один важный математический навык, связанный со счетом и измерением. Он знакомит с понятиями дня и ночи, а также с тем, что значит быть рано, вовремя и поздно. Рабочие листы Kids Academy Math не только помогают детям в первом классе познакомиться с числовыми понятиями времени, но и учат их развивать способности к планированию и многозадачности. Эти печатные формы могут помочь подготовить детей к будущим и более сложным урокам математики в будущем.

• 1-й класс

• Время

Сортировать по

ИнтерактивныеПоследниеРелевантность
Популярность
Самый высокий рейтинг
Название

Избранное

Скрыть выполненное

Бабушка и дедушка приходят в гости Рабочий лист

Ваши дети, вероятно, с нетерпением ждут визита дедушки и бабушки или встречи с…

1 класс
Время

Рабочий лист

Помогите Саре приходить вовремя! Рабочий лист

Люди по своей природе социальны, и многое из того, что мы делаем…

1 класс
Время

Рабочий лист

Определение времени по получасу Рабочий лист

Научить детей определять время будет очень полезно важный. Они должны научиться…

класс 1
Время

Рабочий лист

Важные годы в рабочем листу истории

Поскольку ваши ученики узнают в своих классах истории, существует очень много важных дат…

1

Рабочий лист

. С помощью этого простого, но поучительного рабочего листа вы сможете определить, сколько …

1 класс
Время

Рабочий лист

Который час? Рабочий лист минутных стрелок

Минутные стрелки очень важны для правильного определения времени. Если ваши дети до сих пор…

1 класс
Время

Рабочий лист

Сколько сейчас времени? Часовые стрелки Рабочий лист

Когда вы кладете аналоговые часы перед своими детьми, могут ли они правильно сказать …

1 класс
Время

Рабочий лист

Тик-так Рабочий лист

Обведите пунктирные линии в этом цветном рабочем листе, чтобы они соответствовали каждые аналоговые часы с …

класс 1
Время

Рабочий лист

Рабочий лист Мой день

Посмотрите на картинки и часы в этом красочном рабочем листе. Во-первых, спросите своих учеников …

1 класс
Время

Рабочий лист

Рабочий лист на соответствие времени

Чтобы ваш ребенок полностью понял, как определять время, вы должны научить …

1 класс
Время

Рабочий лист

Дневной план: цифровые и аналоговые часы. Рабочий лист

У Тома есть несколько планов на воскресенье, и ваши дети могут помочь ему правильно рассчитать их время с …

1 класс
Время

Рабочий лист

Время обработки по часам: утро или вечер? Рабочий лист

Ваш ребенок уже умеет определять время? Если у них все еще есть некоторые трудности, правильно …

1 класс
Время

Рабочий лист

Определение времени по часам: Цифровые часы Рабочий лист

Объясните своим ученикам, что есть цифровые часы, а затем аналоговые часы. Этот рабочий лист …

Класс 1
Время

Рабочий лист

Определение времени по часам: Аналоговые часы. Рабочий лист

Насколько хорошо ваши дети определяют время? Если у вас все еще есть какие-то сомнения…

1 класс
Время

Рабочий лист

Давайте подготовимся к школе Время для печати

Хотите верьте, хотите нет, но в современном цифровом мире больше детей, чем когда-либо прежде, испытывают трудности …

1 класс
Time

Worksheet

After School Time Printable

Давайте узнаем о новом персонаже, Билле, который делает то же самое, что и …

1 класс
Время

Рабочий лист

Определение времени с Мэгги Рабочий лист

Ваш ребенок получит удовольствие, помогая дружелюбному персонажу по имени Мэгги поймать … Рабочий лист времени

Давайте смешаем математику с обучением определению времени с помощью этого очаровательного говорящего слова времени …

1 класс
Время

Рабочий лист

Рассказывая время: сказки Рабочий лист

Поразите воображение вашего ребенка любимыми сказками, одновременно узнавая время! Помогите своему …

1 класс
Время

Рабочий лист

Утром или вечером? Рабочий лист

Помогите ребенку установить необходимую связь между показаниями часов и временем… умение, которому не учат в школе, — это понимание …

1 класс
Время

Рабочий лист

Рассказывая время Рабочий лист: Часть 2

Этот бесплатный математический лист для детского сада от Kids Academy поможет вашим детям получить … Рабочий лист: Часть 4

Вот еще один бесплатный печатный рабочий лист от Kids Academy. Пусть ваши маленькие ученики потренируются…

1 класс
Время

Рабочий лист

Рассказывая время Рабочий лист: Часть 3

Сделайте процесс обучения чтению часов и определению времени удивительным…

1 класс
Время

Рабочий лист

Попробуйте Детскую Академию БЕСПЛАТНО!

Посмотреть полную программу обучения

Да, я хочу добавить
Электронный блок
— совместимый с кирпичом
конструктор для построения 3D схем с подсветкой, звуками, движением и т.д.

19,99 $

Введите код купона

Примечание. Вам не будет выставлен счет, пока не закончится бесплатная пробная версия.
и может отменить в любой момент. Безвоздмездно.

Отличное приложение!

Это замечательное приложение для моего 7-летнего сына! 🙂 Он фокусируется на базовых навыках чтения, письма и математики. Система вознаграждений отличная и последовательная!

Лилбиттигарза

Отличное приложение!

Это был действительно забавный способ заставить моих детей попрактиковаться в математике. Я обычно изо всех сил пытаюсь вовлечь их в это, и Kids Academy делает это легко.

Фернанндас Стоун

Отлично подходит для детей

Наша 7-летняя дочь любит чтение и все офлайн-игры, которые предлагает Kids Academy. Это очень хорошее приложение, я очень рекомендую его!

ТониТан

Так увлекательно

Нам нравится, как мы можем сосредоточиться на математике с помощью этого приложения. Это увлекательно, и нам нравится, как мы можем настраивать и адаптировать уровни в соответствии со знаниями и навыками нашего сына!

Мама Анна

Любимец дочери

По-прежнему самый любимый для нашего 7-летнего ребенка. Ей нравится зарабатывать звезды, когда она учится выводить буквы и цифры. Окраска и звуки привлекают внимание и соответствуют возрастной группе ребенка и 9-летнему возрасту.0014

Выживание5Дети

Отличное приложение

Вау! Это приложение действительно отличное. Впервые моим детям действительно нравится изучать математику и читать. Игры в Kids Academy образовательные и очень веселые.

Кимберлихо

Игры на время для первоклассников онлайн

Обзор класса

В 1 классе учебное время сосредоточено на 4 важных областях:

1. Развитие понимания сложения и вычитания: Дети учатся представлять и решать задачи на сложение и вычитание в пределах 20. Они понимают взаимосвязь между сложением и вычитанием. Они также работают с уравнением сложения и вычитания, чтобы найти пропущенное целое число в уравнении.
2. Развитие понимания разрядной системы: Дети учатся считать до 120, начиная с любого числа меньше 120. Они понимают разрядную систему и могут сравнивать двузначные числа на основе значений десятков и единиц. . Их учат прибавлять/вычитать числа, кратные 10, в диапазоне 10-9.0.
3. Развитие понимания линейных измерений: Дети учатся измерять длину косвенно и путем повторения единиц измерения длины. Они могут сказать и записать время в часах и получасах, используя аналоговые и цифровые часы. Также ожидается, что они будут организовывать, представлять и интерпретировать данные с помощью таких вопросов, как сколько всего, сколько в каждой категории или сколько мало или больше.
4. Распознавание атрибутов фигур: Дети различают определяющие и неопределяющие атрибуты фигур. Их учат делить круги и прямоугольники на две и четыре равные доли.

Обзор темы

Определение времени – очень важная концепция, которую необходимо освоить в младших классах школы. Знание о времени помогает детям несколькими способами. Они узнают о расписании или графике расписания в своей школе, что помогает им понять, как все спланировано в соответствии со временем. Значение времени не уменьшается от школьных лет к рабочим годам. Последнее введение «калькулятора рабочего времени» в офисах объясняет взрослым важность времени. Важно подсчитывать рабочее время или рассчитывать табель рабочего времени, потому что это позволяет человеку понять, насколько эффективно он работает. Таким образом, важно прививать этот навык в раннем детстве.

Преимущества обучения с помощью математических игр

Многим детям математика кажется скучной и неинтересной. Изучение математики через игры может изменить негативное отношение ребенка к математике. Существует множество обучающих математике игр, которые можно легко адаптировать в классе или дома. Можно найти математические игры и занятия для детей, которые не требуют никакого оборудования, чтобы сделать математические концепции интересными. Например, головоломки, логические головоломки требуют только листа бумаги. Существует множество интерактивных образовательных сайтов, предлагающих бесплатные головоломки и другие обучающие игры для детей.

Опросы показали, что введение игр на уроках математики оказалось полезным для детей. Время для изучения математики должно иметь сбалансированное сочетание обучения в классе и обучения с помощью игр. На рынке появилось много образовательных веб-сайтов, которые предлагают математические загадки, математический словарь, математические викторины, такие как математические минуты. Есть веб-сайты, которые хорошо разработаны в соответствии с государственной учебной программой. Можно найти веб-сайты, разработанные с учетом школьной программы или программы домашнего обучения. Такие средства обучения упрощают даже самые сложные темы математики. Например, дети могут научиться измерять время, играя в онлайн-игры с часами. После того, как они овладеют навыками определения даты, они могут попрактиковаться в написании таблиц времени или поиграть с аналоговыми часами в Интернете, чтобы освоить эту концепцию.

Прогресс в изучении темы с оценками

1 класс: Дети связывают свое понимание разделения кругов с аналоговыми часами. Они видят аналоговые часы как круг, разделенный на 12 равных частей. Они узнают о часовой стрелке и минутной стрелке. Они могут определять время с точностью до часа и до получаса на аналоговых и цифровых часах. Дети знакомятся со словарным запасом, таким как «3 часа» и «половина третьего». Они также могут различать время до часа и время до получаса. Они узнают о положении минутной и часовой стрелок.

2 класс: Понимание детьми разделения круга на половины и четверти помогает им понять понятие четверти часа. Они понимают, что аналоговые часы можно разделить на четыре равные части. Они узнают о таких терминах, как половина 9-го, без четверти 9, без четверти 9 и т. д. Дети используют пропускной счет, чтобы считать пятью. Они соотносят 60 минут с 1 часом, 30 минут с половиной часа и 15 минут с четвертью часа. Например, они связывают половину четвертого с 4:30, 4:15 с четвертью 4 и 4:45 с четвертью с 5. Они связывают числа на циферблате с интервалом 5 и используют это понимание, чтобы сказать время с точностью до 5 минут. Дети также узнают об утреннем и вечернем времени. Они также решают задачи на основе прошедшего времени, используя свои навыки вычитания.

3 класс: Дети учатся определять время с точностью до минуты по аналоговым и цифровым часам. Они используют числовую линию как инструмент для подсчета минут в течение часа. Дети используют как часы, так и числовую линейку, чтобы решать рабочие листы с указанием времени, включающие сложение и вычитание интервалов минут. Детям на этом этапе больше не нужен калькулятор часов и минут или калькулятор времени.

4 класс: Дети используют четыре операции для решения текстовых задач с интервалами времени. Эти проблемы также связаны с преобразованиями. Ожидается, что они будут конвертировать минуты в часы или наоборот для решения проблем.

Обзор темы

Понимание аналоговых часов

Дети представляют себе круглые аналоговые часы в виде круга, разделенного на 12 равных частей. Они замечают, что равные части пронумерованы от 1 до 12. Дети знакомятся с тремя стрелками часов. Они узнают, что часовая стрелка короче и толще, минутная стрелка длиннее и тоньше, а секундная стрелка очень тонкая и длинная. Обучение в 1 классе фокусируется только на часовой и минутной стрелках. Дети узнают о вращении двух рук. Они узнают, что обе стрелки часов продолжают двигаться, минутная стрелка движется быстрее, а часовая стрелка движется быстрее.

Определение времени по часам

• Понимание положения часовой и минутной стрелок: Дети замечают положение часовой и минутной стрелок в разное время. Они видят 12 часов на аналоговых часах, где обе стрелки указывают на 12. Дети понимают, что когда минутная стрелка завершает оборот, часовая стрелка переходит к следующему числу. Дети должны смотреть на часовые стрелки, чтобы сказать время в час. Они понимают, что термин «часы» используется только тогда, когда это полный час без лишних минут.

• Цифровые часы: Дети замечают, что на их компьютерах, в микроволновке, духовке и т. д. появляются электронные часы. Они учатся изображать время с точностью до часа на электронных часах. Например, 10 часов на цифровых часах выглядят как 10:00.

• Время для вопросов: Ожидается, что на этом этапе дети будут называть время с точностью до часа. Они также должны иметь возможность двигать стрелки часов, чтобы показывать определенное время.

Ожидается, что дети решат рабочие листы с задачами, подобными этим:

• Напишите время, которое показывают часы?

• Нарисуйте часовую и минутную стрелки на часах, чтобы показать 4 часа.

Определение времени до получаса

• Понимание получаса: Дети определяют два полукруга на круглых аналоговых часах. Это служит основой для понимания получаса. Дети понимают, когда минутная стрелка проходит половину пути от 12 до 6, это полчаса. Они считают от 5 до 30, чтобы понять, что в часах есть две 30-минутки, которые составляют 1 час. Они связывают это понимание с осознанием того, что в получасе есть 30 минут. Они учатся читать время до получаса по-разному, например, с полтретьего до трех часов и тридцати минут. Они также изучают изображение времени на цифровых часах. Половина третьего на цифровых часах будет выглядеть как 3:30.
• Положение часовой и минутной стрелок: Дети понимают, что часовая и минутная стрелки двигаются каждую секунду. Они понимают, что когда минутная стрелка проходит половину пути, часовая стрелка указывает на середину двух чисел. Как показано на часах выше, часовая стрелка находится между 3 и 4, когда минутная стрелка находится на 6.