Ребусы по окружающему миру 3 класс с ответами: «Органы пищеварительной системы», 3 класс.

Олимпиада по окр. миру 3 класс

Олимпиада по окружающему миру для 3 класса

Фамилия, имя _________________________________Класс ________

1. Ответь на вопросы:

Дикая свинья — это _________________________________________________

Кто кукует у кукушки_______________________________________________

Кто спит вниз головой_______________________________________________

Самая плодородная почва – это ______________________________________

Назови три символа любого Государства_______________________________

Как называется должность главы нашего Государства____________________

Имя волка – вожака стаи по «Книге джунглей» Р. Киплинга_______________

Целебная ягода на болоте____________________________________________

Сколько на земле океанов____________________________________________

Какая птица выводит птенцов зимой___________________________________

2. Выбери букву правильного ответа.

  1. Где у кузнечика ухо?
    а) на голове
    б) на спине
    в) на ноге

  1. Самая высокая трава?
    а) бамбук
    б) камыш
    в) эвкалипт

  1. К какому царству относятся организмы, состоящие в основном из шляпки и ножки?
    а) растения
    б) животные
    в) грибы

  1. К какой группе относятся животные, которые часть жизни проводят на земле, а часть в воде?
    а) рыбы
    б) пресмыкающееся
    в) земноводные

  1. Что помогает человеку обдумывать разные сведения об окружающем мире?
    а) воображение?
    б) память?
    в) мышление?

  1. Как называется самая необходимая для жизни человека звезда?
    а) Полярная звезда
    б) Солнце
    в) созвездие Кассиопея

  1. Укажите главное свойство почвы:
    а) наличие минеральных солей
    б) наличие воды
    в) плодородие

  1. Как вести себя в том случае, если во время плавания в воде у вас свело ногу?
    а) попытаться плыть дальше
    б) попробовать вернуться назад
    в) сделать специальное упражнение: потянуть большой палец стопы на себя

  1. Выдели тело, состоящее из воды:
    а) дождь
    б) дождевая капля
    в) морская вода

  1. Что для птиц зимой страшнее:
    а) голод
    б) холод

3. Заполните таблицу. Напишите название группы животных по набору свойственных ей признаков.

Характерные признаки

Название группы

Водные животные с обтекаемой формой тела, покрыты чешуей. Перемещаются с помощью плавников. Дышат с помощью жабр. Откладывают икру в большом количестве.

Животные, обитают в воде и на суше. Кожа у них голая и склизкая. Дышат легкими и всей поверхностью кожи. Откладывают икру.  

Большинство животных, обитает на суше. Тело у них сухое и покрыто чешуей.   Дышат с помощью легких. Откладывают  яйца.

Большинство животных обитает на суше. Тело покрыто шерстью. Рождают живых детенышей

Летающие животные, покрытые перьями. Откладывают небольшое количество яиц

 

4. Соедини стрелками:

  1. понятия с соответствующим названием:

        Спутник                                        Россия

        Планета                                        Иртыш

        Материк                                        Москва

        Страна                                        Плутон

        Столица                                        Азия

        Река                                                Луна                                

        Звезда                                        Северная Америка

        Часть света                                        Сириус

  1. названия стран с их достопримечательностями.

         А) США                            1) Лувр

         Б) Франция                       2) Парфенон

         В) Греция                          3) Колизей

         Г) Италия                          4) статуя Свободы

         Д) Индия                           5) Тадж-Махал

5. Решение экологической задачи.

  1. На муравейник опустился дрозд, вытянул крылья в стороны и сидел несколько минут. Для чего? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Переставь местами буквы, чтобы получить слова:

Поделочный камень                Х А М А И Т Л        ……………………………….

Дерево                                З Ё Р А Б Е                ……………………………….        

Насекомое                                К Р О З Е С Т А        ……………………………….        

Птица                                Б О Л Ь У Г        ……………………………….

7. Вычеркни лишнее название в каждой строчке:

а)лягушка, ёж, хамелеон, уж;

б)лист, почва, стебель, плод, корень;

в)гнездо, нора, курятник, берлога, муравейник;

г)гранит, каменный уголь, полиэтилен, торф, природный газ;

д)Венера, Луна, Земля, Юпитер, Солнце.

8. Напиши ответ.

Эта птица на Север прилетает одной из первых, в апреле, когда еще лежит снег и бывают заморозки. Своим криком она как бы пробуждает природу и, кажется, приносит саму жизнь. Наверное, поэтому ханты и манси считают эту птицу покровительницей женщин и детей и посвящают ей специальный праздник. Как называется праздник?

ОЛИМПИАДА  ПО  ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ

3 класс

Фамилия ___________________ Имя_____________________ Класс____________

1. Подчеркни лишнее название в каждой строчке:

а) Лягушка, ёж, гадюка, хамелеон, уж.

б) Лист, почва, стебель, плод, корень.

в)  Гнездо, нора, курятник, берлога, муравейник.

г) Снегирь, соловей, лебедь, дрозд, ласточка.

д) Гранит, каменный уголь, бумага, торф, природный газ.

е) Россия, Франция, Ханты – Мансийск, Китай.

2. Подчеркни названия насекомых:

Бабочка, ласточка, ящерица, стрекоза, клоп, улитка, комар, пчела, адмирал.

3. Ответь на вопросы:

а) Почему кошки часто умываются? _____________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

б) Что ёж делает зимой? _______________________________________________________________

в) След какого хищного зверя похож на человеческий? _____________________________________

г) Кто может пить ногой?_______________________________________________________________

д) Какая птица выводит птенцов зимой?__________________________________________________

4. Напиши названия различных животных так, чтобы буква Б была общей.

Б  __  __  __

Б  __  __  __  __
Б  __  __  __  __  __
Б  __  __  __  __  __  __
Б  __  __  __  __  __  __  __

5. К какой группе относятся животные, которые часть жизни проводят на земле, а часть в воде?

           а) рыбы;                     б) пресмыкающиеся;                              в) земноводные.

6.  Сколько когтей у обыкновенной кошки?

                                   а) 16;                     б) 18;                              в) 20.

7. Жители одного высокогорного селения называют это животное «лягушка с крышкой». Что это за животное?

                  а) жаба;       б) ёж;      в) орёл;      г) черепаха;      д) змея. 

8. Допиши нужное слово, сохраняя смысловую связь. 

  1. автомобиль – бензин, девочка — _____________________________

  2. гвоздь – металл, льдина — __________________________________

  3. сахар – чистое вещество, почва — ____________________________

  4. бульон – жидкость, кислород – ______________________________

  5. поле – человек, луг — ___________________________________

9. Какие съедобные грибы можно выращивать круглый год? _________________________

10. Какие из животных наиболее приспособлены к жизни в природе: растительноядные, хищные или всеядные? Почему? _____________________________________________________ ____________________________________________________________________________________

11. Какова основная причина перелета птиц в теплые края с приходом осени? _____________   __________________________________________________________________________________

12. Разгадай ребусы:

_______________      ______________    ______________     ______________      _______________

13. Реши кроссворд:

  1. Он помогает найти нужное направление.

  2. Зимующая птица.

  3. Край виден, а дойти до него нельзя.

  4. Слабовидящее животное.

  5. И туча, и туман, и река, и океан.  Я летаю и бегу, и стеклянной быть могу.

  6. Лесной доктор.

  7. Птица «приносящая» детей.

Ключевое слово _______________________________________

Ключи к олимпиаде по окружающему миру

3 класс

По одному баллу за каждый правильный ответ.

1. Подчеркни лишнее название в каждой строчке:

а) Ёж.

б) Почва.

в)  Курятник.

г) Снегирь.

д) Бумага, торф.

е) Ханты – Мансийск.

2. Подчеркни названия насекомых:

Бабочка, ласточка, ящерица, стрекоза, клоп, улитка, комар, пчела, адмирал.

3. Ответь на вопросы:

а) Почему кошки часто умываются?

Кошки – хищники. Охотятся из засады. Лишние запахи им не нужны.

б) Что ёж делает зимой?

Впадает в спячку.

в) След какого хищного зверя похож на человеческий?

След медведя.

г) Кто может пить ногой?

Лягушка.

д) Какая птица выводит птенцов зимой?

Клёст.

4. Напиши названия различных животных так, чтобы буква Б была общей.

Бобр, барс

Белка, баран, бизон

Буйвол, беркут

Бегемот, бабочка

Бурундук

5. К какой группе относятся животные, которые часть жизни проводят на земле, а часть в воде?

в) земноводные.

6. Сколько когтей у обыкновенной кошки?

б) 18;                              

7. Жители одного высокогорного селения называют это животное «лягушка с крышкой». Что это за животное?

г) черепаха;     

8. Допиши нужное слово, сохраняя смысловую связь.

  1. автомобиль – бензин, девочка — пища

  2. гвоздь – металл, льдина — вода

  3. сахар – чистое вещество, почва — смесь

  4. бульон – жидкость, кислород – газ

  5. поле – человек, луг – природа

9. Какие съедобные грибы можно выращивать круглый год? шампиньоны

10. Какие из животных наиболее приспособлены к жизни в природе: растительноядные, хищные или всеядные? Почему? 

всеядные, т.к. им легче найти подходящую пищу в любое время года

11. Какова основная причина перелета птиц в теплые края с приходом осени?

отсутствие пищи

12. Разгадай ребусы

Тигр, стрекоза, аист, крот, лиса

13. Кроссворд

Олимпиада по окружающему миру. 3 класс

Фамилия, имя_________________________________________класс______________

1. Назови одним словом.

Птица, которая умело подражает голосам многих птиц._______________________________

Птица, которая летает выше всех.__________________________________________________

Животное, которое почти всё время живёт под землёй._______________________________

Она родилась в воде, живёт на земле.______________________________________________

Уменьшенная модель Земли. _____________________________________________________

Движение воздуха.______________________________________________________________

Самое сладкое дерево наших лесов._______________________________________________

Дерево, у которого ствол белый.___________________________________________________

Самая большая птица в мире. _____________________________________________________

2. Подчеркни правильный ответ

1.   К какому царству относятся организмы, состоящие в основном из шляпки и ножки?

                                           растения               животные                     грибы

2. Признак, являющийся главным для плода растений:

                                круглый                 имеет семена             съедобный

3.   Для чего нужен язык?

                                 для определения вкуса еды  

                                 для переваривания пищи      

               не нужен

4.   Когда можно применять жевательную резинку?

          только после еды              всегда           когда хочется

5.   Как вести себя в том случае, если при переходе реки по льду вы почувствовали, что лёд начинает проламываться под вами?

                                 бежать вперёд, надеясь всё – таки успеть перебежать реку      

                                 бежать назад      

                                 осторожно начинать отступление в ту сторону, откуда пришёл

6.   Какой предмет необходимо взять с собой в лес, чтобы не заблудиться?

           часы                компас            термометр

7.   Какое тело может быть твёрдым, жидким и газообразным?

          камень            древесина       вода

3. Прочитай названия животных:

 Волк, коршун, коза, лошадь, сова, снегирь, рысь, корова, кошка, лось.

Сгруппируй названия животных по выделенным  основаниям:

Дикие:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Домашние:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Хищные:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Растительноядные:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Покажи стрелками природные объекты:

Ромашка

Глина

Линейка

Птицы

Плитка

Облака

Машина

Тетрадь

Горы

Дерево

Шкаф

Дом

    5. Впиши в клетки названия птиц, включающие букву «О»:

      6. На твоем пути река. Как перейти реку, не замочив ног?  Предложи несколько решений выхода из данной ситуации.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Олимпиада по окр. миру 3 класс (36+ баллов)

Ответы

1. Назови одним словом. 9 баллов (по 1 за слово)

Скворец

Орел

Крот

Лягушка

Глобус

Ветер

Липа

Береза

Страус

2. Подчеркни правильный ответ 7 баллов (по 1 баллу за ответ)

1 Грибы,

2 имеет семена,

3 для определения вкуса еды,

4 только после еды, 

5 осторожно начинать отступление в ту сторону, откуда пришёл

6 компас

7 вода

3. Прочитай и сгруппируй названия животных 10 баллов (по 0,5 за название)

Дикие волк, коршун, сова, снегирь, рысь, лось

Домашние коза, лошадь, корова, кошка

Хищные волк, коршун, сова, рысь, кошка

Растительноядные коза, лошадь, снегирь, корова, лось

4. Покажи стрелками природные объекты 3 балла (по 0, 5 балла за слово)

Ромашка, горы, глина, птицы, облака, дерево

 5. Впиши в клетки названия птиц, включающие букву «О» 7 баллов (по 1 баллу за слово)

Сова, ворона, сорока, голубь, воробей, соловей, поползень

6. На твоем пути река. Как перейти реку, не замочив ног?  Предложи несколько решений выхода из данной ситуации.  По 2 балла за решение

Речушка маленькая или это крупная река? Найти мост? Сделать плот? Поможет шест? Лодка? …

ФИ участника, класс ____________________________________________________________________

Задание № 1

Ответь на вопросы:

  • К какому царству относятся организмы, состоящие в основном из шляпки и ножки?____________________________________________________________

  • Есть такая народная поговорка «В воде искупался, да сух остался». О ком так говорят и почему? ___________________________________________________

______________________________________________________________________

________________________________________________________________________

  • Могут ли в природе встретиться белый медведь и пингвин? Почему?
    _____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

  • Чистота воздуха во многом зависит от здоровья леса. А зависит ли здоровье леса от чистоты воздуха? Почему?____________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

  • Ещё в древности греки обсаживали площади и улицы  деревьями. С какой целью люди сейчас высаживают  деревья на улицах городов? 

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 2

      «Доскажи словечко»

  1. поверхностный плодородный слой земли ________________________________

  2. цепочка превращений, которая начинается и заканчивается одним и тем же веществом ___________________________________________________________

  3. выведенные человеком растения, называются _____________________________

  4. водная оболочка Земли ________________________________________________

  5. воздушная оболочка Земли _____________________________________________

  6. цепочки, поедающих друг друга живых организмов ________________________

  7. часть растения, в которой производятся органические вещества ______________

Задание № 3

Найдите в каждой строчке «лишнее слово»

  1. Ухо, язык, нога, глаз, нос.

  2. Термометр, ножницы, компас, микроскоп.

  3. Сосна, пихта, ольха, лиственница.

  4. Луна, Земля, Солнце, Колумб.

  5. Россия, Франция, Санкт-Петербург, Германия.

  6. Лучина, телевизор, лапти, карета.

  7. Пингвин, кит, страус, аист.

  8. Осина, ольха, лиственница, берёза.

  9. Метель, роса, снеговик, сугроб.

Задание № 4

Допиши нужное слово, сохраняя смысловую связь

  1. автомобиль – бензин, девочка — _______________________________________

  2. гвоздь – металл, льдина — ____________________________________________

  3. бульон – жидкость, кислород — ________________________________________

Задание № 5

Подчеркните явления природы: Солнце, дождь, лягушка, снег, прилив, грибы, землетрясение, листья, ураган, платье, радуга.

Задание № 6

                Ответьте, верны ли утверждения (Запишите в таблице: да или нет)

  1. Смена времён года происходит потому, что Земля вращается вокруг своей оси.

  2. Перелётные птицы (ласточки, аисты) улетают на юг, чтобы вывести там потомство.

  3. Природа может обойтись без человека, а человек без природы — нет.

  4. Россия расположена на материке Евразия.

  5. В лесу растут древесные и травянистые растения.

  6. Зимой белка впадает в спячку, потому что не может в этот период найти пищу.

1

2

3

4

5

6

Задание № 7

Узнай загадочных животных и подчеркни правильный ответ

1)   Какое животное может поднять груз почти в 100 раз больше    собственного веса?

РАЙВЕУМ          КАБЕЛ          ВЕОРБОЙ          КЯМОХ

2)   Какая птичка бегает под водой по дну ручьёв и рек в поисках пищи?

ЛЯПАКО          САЛАТЧОК          ШНУРОК

3)  Какое из животных может прыгать на расстояние в 100 раз больше собственной  длины?

РОВОАН          КУШАГЛЯ         НОСЛ

5)   У кого из этих животных мозг похож на человеческий?

РАНБА          ЁЛОС          ЛИФДЕНЬ

Задание № 8

Соедини линиями слова в правом и левом столбиках

                                      Язык

                                      Кожа

                                      Глаза

                                      Уши

                                      Нос

Задание № 9

Найдите в рассказе ошибки, подчеркните их.

             Наступила осень. Со всех деревьев опадают последние листья. Животные готовятся к зиме. Некоторые птицы улетают на юг. Это журавли, кукушки, синицы, грачи. Заяц, ёж, лиса меняют шубки  на более тёплые и густые. Белка и медведь делают запасы. Волк и ёж засыпают до весны.

Задание № 10

 Укажи стрелкой, что к чему приводит.

Браконьерство

Обмеление рек

Выброс выхлопных газов автомобилями

Исчезновение видов животных

Заготовка древесины

Загрязнение воздуха

Вырубка леса по берегам рек

Уменьшение количества лесов на земле

Олимпиадные задания по окружающему миру 3 класс

Рекомендуемое время выполнения заданий — 45 минут.

В ответах слова записываются без кавычек и знаков препинания. Если вводится два и более слова, то между ними ставится строго один пробел.

Знакомься, это Совёнок. Он очень умный и любознательный. Сегодня он приготовил для тебя несколько заданий, выполнив которые ты не только покажешь, что умеешь сам, но и узнаешь много нового и интересного.

Пр очитай предложение. Найди в нём ошибку (лишнее слово) и запиши только его в ответе.

Живую природу делят на царства: растения, животные, насекомые, грибы и бактерии.

Ответ: _________________________________________________________

От гадай ребус. Запиши только отгаданное слово в ответе.

Ответ: ________________________________

На йди прибор, который позволил впервые увидеть то, что зашифровано в ребусе?

а) б) в) г) д)

Недавно Совёнок прочитал о том, как человек познаёт окружающий мир, и приготовил для тебя два вопроса на эту тему. Ответь на эти вопросы, составив слова из рассыпавшихся букв. Запиши в ответах только отгаданные слова.

а) Как называется способность человека представлять то, чего нет перед ним?

Ответ: ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­___________________________________

б) Что помогает человеку сохранять полученную информацию об окружающем мире, накапливать её, а при необходимости пользоваться ею?

Ответ: ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­____________________________________

Со вёнок задал своим друзьям Кате и Егору такой вопрос: «Куда будет направлена тень, которая упадёт от тебя, если стать в полдень спиной к Солнцу?». И вот, что ответили ребята:

Кто из них прав? Запиши в ответе только имя.

Ответ: ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­____________________________________

Пр очитай слова, которые записал Совёнок. Подумай, что из перечисленного является веществом, а что — телом. Выбери названия веществ.

а) цветок б) крахмал в) стекло г) тетрадь

д) сахар е) чашка ё) книга ж) вода

Со вёнок решил приобрести прибор для определения направления ветра, но забыл, как он называется. Помоги Совёнку. Запиши в ответе только название этого прибора.

Ответ: ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­____________________________________

За пиши только названия планет, которые Совёнок на рисунке обозначил цифрами.

Ответ: 1_____________________________________

2_____________________________________

3_____________________________________

По моги Совёнку разобраться, какие из перечисленных небесных тел являются звёздами, а какие — планетами. Укажи в ответе только звёзды,

записав числа, под которыми они даны, в порядке возрастания без пробелов и знаков препинания, например, 135

1) Меркурий 2) Уран

3) Сириус 4) Солнце

5) Альтаир 6) Венера

7) Вега 8) Сатурн

Ответ: ______________________________________________________________

Недавно у Совёнка появился новый друг. Чтобы узнать, кто он, пройди по лабиринту и собери из букв на твоем пути слово (буквы, которые не по пути – не бери). Запиши только это слово в ответе.

Ответ:_____________________________

По смотри на изображения животных. Выбери то животное, название которого ты собрал в лабиринте.

а) б) в)

Ра згадай кроссворд, записывая названия птиц по горизонтали. Ключевое слово кроссворда подскажет тебе, как называется птица, изображённая на фотографии с вопросительным знаком.

В ответе запиши только ключевое слово без каких-либо знаков препинания.

Ответ:_____________________________

Школьный тур олимпиады по окр миру в 3 классе | Олимпиадные задания по окружающему миру (3 класс):

ОЛИМПИАДА  ПО  ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ

3 класс

Фамилия ___________________ Имя_____________________ Класс____________

1. Подчеркни лишнее название в каждой строчке:

а) Лягушка, ёж, гадюка, хамелеон, уж.

б) Лист, почва, стебель, плод, корень.

в)  Гнездо, нора, курятник, берлога, муравейник.

г) Снегирь, соловей, лебедь, дрозд, ласточка.

д) Гранит, каменный уголь, бумага, торф, природный газ.

е) Россия, Франция, Ханты – Мансийск, Китай.

2. Подчеркни названия насекомых:

Бабочка, ласточка, ящерица, стрекоза, клоп, улитка, комар, пчела, адмирал.

3. Ответь на вопросы:

а) Почему кошки часто умываются? _____________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

б) Что ёж делает зимой? _______________________________________________________________

в) След какого хищного зверя похож на человеческий? _____________________________________

г) Кто может пить ногой?_______________________________________________________________

д) Какая птица выводит птенцов зимой?__________________________________________________

4. Напиши названия различных животных так, чтобы буква Б была общей.

Б  __  __  __

Б  __  __  __  __
Б  __  __  __  __  __
Б  __  __  __  __  __  __
Б  __  __  __  __  __  __  __

5. К какой группе относятся животные, которые часть жизни проводят на земле, а часть в воде?

           а) рыбы;                     б) пресмыкающиеся;                              в) земноводные.

6.  Сколько когтей у обыкновенной кошки?

                                   а) 16;                     б) 18;                              в) 20.

7. Жители одного высокогорного селения называют это животное «лягушка с крышкой». Что это за животное?

                  а) жаба;       б) ёж;      в) орёл;      г) черепаха;      д) змея. 

8. Допиши нужное слово, сохраняя смысловую связь. 

  1. автомобиль – бензин, девочка — _____________________________
  2. гвоздь – металл, льдина — __________________________________
  3. сахар – чистое вещество, почва — ____________________________
  4. бульон – жидкость, кислород – ______________________________
  5. поле – человек, луг — ___________________________________

9. Какие съедобные грибы можно выращивать круглый год? _________________________

10. Какие из животных наиболее приспособлены к жизни в природе: растительноядные, хищные или всеядные? Почему? _____________________________________________________ ____________________________________________________________________________________

11. Какова основная причина перелета птиц в теплые края с приходом осени? _____________   __________________________________________________________________________________

12. Разгадай ребусы:

_______________      ______________    ______________     ______________      _______________

13. Реши кроссворд:

  1. Он помогает найти нужное направление.
  2. Зимующая птица.
  3. Край виден, а дойти до него нельзя.
  4. Слабовидящее животное.
  5. И туча, и туман, и река, и океан.  Я летаю и бегу, и стеклянной быть могу.
  6. Лесной доктор.
  7. Птица «приносящая» детей.

Ключевое слово _______________________________________

Ключи к олимпиаде по окружающему миру

3 класс

По одному баллу за каждый правильный ответ.

1. Подчеркни лишнее название в каждой строчке:

а) Ёж.

б) Почва.

в)  Курятник.

г) Снегирь.

д) Бумага, торф.

е) Ханты – Мансийск.

2. Подчеркни названия насекомых:

Бабочка, ласточка, ящерица, стрекоза, клоп, улитка, комар, пчела, адмирал.

3. Ответь на вопросы:

а) Почему кошки часто умываются?

Кошки – хищники. Охотятся из засады. Лишние запахи им не нужны.

б) Что ёж делает зимой?

Впадает в спячку.

в) След какого хищного зверя похож на человеческий?

След медведя.

г) Кто может пить ногой?

Лягушка.

д) Какая птица выводит птенцов зимой?

Клёст.

4. Напиши названия различных животных так, чтобы буква Б была общей.

Бобр, барс

Белка, баран, бизон

Буйвол, беркут

Бегемот, бабочка

Бурундук

5. К какой группе относятся животные, которые часть жизни проводят на земле, а часть в воде?

в) земноводные.

6. Сколько когтей у обыкновенной кошки?

б) 18;                              

7. Жители одного высокогорного селения называют это животное «лягушка с крышкой». Что это за животное?

г) черепаха;     

8. Допиши нужное слово, сохраняя смысловую связь.

  1. автомобиль – бензин, девочка — пища
  2. гвоздь – металл, льдина — вода
  3. сахар – чистое вещество, почва — смесь
  4. бульон – жидкость, кислород – газ
  5. поле – человек, луг – природа

9. Какие съедобные грибы можно выращивать круглый год? шампиньоны

10. Какие из животных наиболее приспособлены к жизни в природе: растительноядные, хищные или всеядные? Почему? 

всеядные, т.к. им легче найти подходящую пищу в любое время года

11. Какова основная причина перелета птиц в теплые края с приходом осени?

отсутствие пищи

12. Разгадай ребусы

Тигр, стрекоза, аист, крот, лиса

13. Кроссворд

Поиск слов для детей

Мы надеемся, что вам понравится наш поиск слов для детей, и вы будете часто им пользоваться. Здесь вы найдете головоломки для детей всех возрастов, а некоторые из более сложных задач понравятся даже подросткам. У этих головоломок так много преимуществ, но их легко и весело решать. Они могут этого не осознавать, но словесные находки побудят детей:

  • Исследуйте новые миры знаний. Много раз скрытые слова сосредоточены вокруг интересующей темы. Некоторые из них предназначены только для развлечения, но тема также может познакомить с основным словарным запасом, которым должен владеть каждый ребенок.
  • Улучшить правописание. Просто ища слово, головоломки учатся произносить по буквам. На самом деле, они снова и снова репетируют в уме написание, пытаясь найти буквы, которые содержит слово.
  • Улучшение концентрации. Ценный и все более редкий навык, концентрация требуется, чтобы успешно решить эту или почти любую головоломку. Они действительно побуждают мозг оставаться сосредоточенным.
  • Повышение остроты зрения. Глаза, которые регулярно тренируются искать мелкие детали, будут сильнее и эффективнее во многих ситуациях.
  • Самое главное, что эти головоломки тихо развлекают! Они действительно могут пригодиться во время визитов к врачу, длительных поездок в машине или в любое время, когда вы надеетесь, что ваш ребенок сможет какое-то время сидеть спокойно.

Печать

Мы отформатировали страницы головоломки, чтобы они правильно печатались почти на всех домашних принтерах. На каждой странице вы найдете ссылку, чтобы распечатать головоломку, и еще одну, чтобы распечатать ответы.

Если вы учитель, пожалуйста, не стесняйтесь использовать эти поисковые запросы для детей в качестве рабочих листов в классе. Вы можете печатать и распространять столько копий, сколько пожелаете.

Больше пазлов. У нас есть много других печатных форм, и вы можете найти что-то еще, что вам нравится в этих категориях:

Сложные головоломки с поиском слов

Кроссворды для детей

Скремблирование слов

криптограмм


Легкий поиск слов

Они подойдут для начинающих, от детского сада до второго класса. Сетки маленькие и содержат десять или меньше слов для поиска. Слова располагаются либо вертикально, либо горизонтально (слова не располагаются по диагонали или наоборот).

Направления

Сельскохозяйственные животные

Осень

Весна

Зима

Лето


Поиск средних слов

Это хорошо для третьего-пятого классов. Сетки среднего размера, и слова могут быть размещены в любом направлении (вертикально, горизонтально или по диагонали). Слова могут быть и наоборот, а список слов может быть от 15 до 20.

В цирке

Магазин сладостей

Рептилии

День рождения

Герои мультфильмов

известные художники

Фастфуд

Цветочная сила

Принцесса

Золушка

Геометрические фигуры

Музыкальные инструменты

Лыжная прогулка

Костюмированная вечеринка

яблоко

Кролик Питер


Сложные поиски слов

Ориентированные на пятый класс и старше, они в основном так же сложны, как и наши более взрослые поиски слов, но с предметами детям особенно понравится. Слова скрыты во всех направлениях, часты совпадения, а список слов для поиска может составлять 20 или более слов.

Анатомия

Астронавт

Кошки

Шеф-повар

Рождество

Строительные инструменты

Краски для карандашей

Динозавр

Пасха

Девушка-скаут

Греческая мифология

Хэллоуин

Гарри Поттер

Насекомое

Високосный год

Русалка

Пират

Кролики

День Благодарения


Если вы убеждены в пользе, которую вы и ваши дети получите, разгадывая головоломки по поиску слов, вам захочется заглянуть внутрь этой книги, которая растянет мозг. Получите 60 обучающих поисковых слов для детей, и у вас будет много, чтобы развлечь всех в течение нескольких часов. Дети будут любить темы и будут учиться, как они идут. Их ждут легенды бейсбола, реки мира, итальянская кухня и многое другое.

Головоломки с поиском слов для детей: 60 забавных способов размять свой ум

Величайшие книги-головоломки «Точка-точка» Ключи к ответам

Величайшие книги-головоломки «Точка-точка» Ключи-ответы

  • Купить

    • Адрес местного розничного продавца
    • Покупайте в нашем интернет-магазине DotStore
    • Интернет-магазины
    • Наш каталог
    • Форма заказа по почте
  • Книги

    • Оригинальные книги 1–4
    • Книги супервызовов 5–8
    • Книги приключений 1-3
    • Филадельфия Книга
    • Мини-газетные книги 1–8
    • Стили пазлов «точка-точка»
  • Приложение
  • Образцы
  • Вне

    • Окраска
    • Дот Фан
    • Поздравительные открытки своими руками
    • Стринги своими руками
    • Винтажные точки
    • Другие ссылки на головоломки
  • О

    • Наша история
    • О Дэвиде
    • Свяжитесь с нами
    • Появления
    • Награды Выиграно
    • В новостях
    • Отзывы
    • Видео
  • Учителя
  • Розничные продавцы

Величайшие книги по раскладыванию точек: ключи к головоломкам

«У меня есть комбинированный класс третьего и четвертого классов. Когда я инструктирую один класс, другой класс выполняет сидячую работу. Я даю им все виды деятельности в это время. Когда я увидел вашу книгу, я подумал, что есть что-то Я могу использовать. В детстве я любил собирать пазлы с точками, поэтому я был так счастлив найти это сокровище. Ваша книга выглядела действительно сложной в том, что, когда вы смотрите на страницу, вы понятия не имеете, что это такое ты смотришь.
— Рецензент: Бекки, Джонстаун, Пенсильвания.

Учителя просили нас предоставить список изображений наших головоломок. Эти списки также служат ключом к ответу, если это необходимо. Щелкните изображение, чтобы загрузить ключ ответа.

  • «Оригинальные» величайшие книги в мире с расшифровкой точек
  • Книга 1

  • Книга 2

  • Книга 3

  • Книга 4

  • The Greatest Dot-to-Dot
    Super Challenge Books
  • Книга 5

  • Книга 6

  • Книга 7

  • Книга 8

  • Величайшая точка-к-точке
    Книги приключений
  • Книга 1

  • Книга 2

  • Книга 3

  • The Greatest Dot-to-Dot
    Специальные выпуски
  •  

  • The Greatest Dot-to-Dot
    Маленькие газетные книги
  • Том 1

  • Том 2

  • Том 3

  • Том 4

  •  
  • Том 5

  • Том 6

  • Том 7

  • Том 8

В 2000 году компания Monkeying Around начала революцию в области головоломки «точка-точка», создав отмеченные наградами головоломки «точка-точка». Автор/художник Дэвид Калвитис посвятил себя созданию самых сложных и художественных головоломок, когда-либо появлявшихся на рынке. Эти головоломки «точка за точкой» предназначены не только для маленьких детей, и вот почему: окончательное изображение не может быть определено до тех пор, пока головоломка не будет собрана; головоломки могут исчисляться тысячами; и есть 17 различных способов решения этих головоломок. Головоломки Дэвида Калвитиса бросают вызов детям и взрослым всех возрастов, являются невероятным инструментом обучения и фантастическим способом снять стресс. По всему миру продано почти 1 миллион величайших книг «Точка-точка», Monkeying Around и Дэвид Калвитис продолжают стремиться сделать соединение и раскрашивание точек удивительно приятным и расслабляющим занятием. Чтобы присоединиться к революции, позвоните по телефону (800) 553-4300 или посетите наш веб-сайт www.MonkeyingAround.com.

  • Найдите ближайшего к вам местного розничного продавца

  • Приведенная выше ссылка приведет вас к нашей подписке на новости.

  • Отзывы  

    «Эти книги просто великолепны! Я сделал ВСЕ и работаю над книгой приключений 2. Люблю их и не могу нарадоваться! А мне скоро 70 и я не хочу взрослеть! Пусть они придут!» — Кэти Б., Вашингтон

    «Мне понравилось делать все эти книги в первый раз, я просто ДОЛЖЕН был заказать их снова. ЛЮБЛЮ ИХ; ТАК ВЕСЕЛО. Все должны получить их. Спасибо Дэвиду за всю вашу тяжелую работу над этими книгами!» — Нэнси Л., Нью-Мексико,

    «ОЧЕНЬ ЛЮБЛЮ ВАШИ КНИГИ С ТОЧКАМИ! ПОЖАЛУЙСТА, ДЕРЖИТЕ ИХ ПРИБЫВАТЬ!» — Denene W., SC.

    «Вероятно, это лучшие книжки с подробностями, которые я когда-либо видел. Они были для моего 9-летнего внука — я заказал 2 на Рождество. Он (9) хотел, чтобы я сделал с ним одну книгу, и я сделал это, а затем забрал другую книгу. Потом я заказал еще два». — Кэрол Х., AZ

  • Посмотрите наши типы и стили головоломок

  • Обезьяна около
    PO Box 10131
    Rochester, NY 14610

    800-553-4300 / 585-256-2660
    585-442-2965 (FAX)
    Office At MonkeyingAround.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *