Содержание
Page not found — Сайт pta-fiz!
Unfortunately the page you’re looking doesn’t exist (anymore) or there was an error in the link you followed or typed. This way to the home page.
- Главная
- Немного о ПТА
- Пед.династия
- Мои ученики
- Наши достижения
- Наши работы
- Методическая копилка
- Программы по физике
- Рабочие программы и УМК по физике
- 7 класс
- 8 класс
- 9 класс
- 10 11 класс (базовый уровень Генденштейн)
- 10 класс (профильный уровень)
- 11 класс (профильный уровень)
- Элективный курс «Методы решения задач»
- Работа с одаренными детьми
- Профориентационная работа
- Материал по теме «Движение тела, брошенного под углом к горизонту»
- Теория по теме «Движение тела, брошеного под углом к горизонту»
- Компьютерное моделирование
- Набор задач с решениями по теме «Движение тела, брошеного под углом к горизонту»
- Задачи для самопроверки
- Другие задачи
- Материал по теме «Фотоэффект»
- Методика решения задач «Фотоэффект»
- Таблицы и формулы
- Таблицы формул 7 класса
- Таблицы формул 8 класса
- Формулы МЕХАНИКА. молекулярная физика, термодинамика, эл. ток
- ВИДЕОМАТЕРИАЛЫ
- Другие таблицы
- УЧЕБНЫЕ ВИДЕО ПО ФИЗИКЕ
- Фильмы
- Фильмы об ученых
- ИСТОРИЯ ФИЗИКИ
- Прочее
- Презентации
- ФГОС
- Промежуточная аттестация
- Готовимся к ЕГЭ
- универсальные материалы Орлов, Демидова
- Готовимся к ГИА 9 класс
- Мониторинг
- Если ты пропустил урок…
- 7 класс
- 8 класс
- 9 класс
- 10 класс
- 11 класс
- Литература для обучающихся
- для 7 класса
- для 8 класса
- для 9 класса
- для 10 класса
- для 11 класса
- Контрольные и самостоятельные работы
- Контрольные и самостоятельные работы 7 класс
- Контрольные и самостоятельные работы 8 класс
- Контрольные и самостоятельные работы 9 класс
- Контрольные и самостоятельные работы 10 класс
- контрольные и самостоятельные работы 11 класс
- Олимпиады
- Занимательная физика
- Занимательные опыты
- В стране сказок, ребусов, кроссвордов
- Физики шутят
- Полезные ссылки!
- Здоровьесбережение
- Гостевая книга
- Итоговая работа на курсы КРИПиПРО Введение
- Итоговая работа на курсы КРИПиПРО Интеграция физики и информатики в исследовательской и проектной деятельности учащихся
- Главная
- Немного о ПТА
- Мои ученики
- Методическая копилка
- ВИДЕОМАТЕРИАЛЫ
- Другие таблицы
- Презентации
- ФГОС
- Промежуточная аттестация
- Готовимся к ЕГЭ
- Готовимся к ГИА 9 класс
- Мониторинг
- Если ты пропустил урок. ..
- Литература для обучающихся
- Контрольные и самостоятельные работы
- Олимпиады
- Занимательная физика
- Полезные ссылки!
- Здоровьесбережение
- Гостевая книга
- Итоговая работа на курсы КРИПиПРО Введение
- Итоговая работа на курсы КРИПиПРО Интеграция физики и информатики в исследовательской и проектной деятельности учащихся
Решетникова Антонина Дмитриевна
Решетникова Антонина Дмитриевна
учитель физики
|
Девиз:
Науку все глубже постигнуть стремись,
Познанием вечною жаждой томись
Лишь первых познаний блеснет тебе свет,
Узнаешь, предела для знания нет.
|
Рабочие программы
на 2021/22 учебный год:
|
Рабочие программы на 2020/21 учебный год:
| |
Физика 7 класс
| Аннотации к рабочим программам | |
Физика 8 класс
| ||
Физика 9 класс
| ||
Физика 10 класс
| ||
Физика 11 класс
| ||
Астрономия 11 класс
| ||
Математика 5 класс
| ||
Математика 6 класс
|
Урок: Действие магнитного поля на проводник с током.
Экспериментальное изучение взаимодействия магнитных полей и проводников с током, выяснение физического закона Ампера. Развитие мыслительной деятельности учащихся, тренировка выдвижения гипотез на основании исходных знаний и наводящих вопросов; формулирование выводов по результатам собственных экспериментов.
|
5 КЛАСС
|
из предложенного слова – названия физического прибора – составить как можно больше слов |
|
Ответь на вопросы викторины и докажи, что ты отлично знаешь физику и биологию
|
|
В ходе мероприятия дети приобретают навыки объяснять факты и явления наблюдаемые вокруг них, опираясь на полученные знания по физике; логически правильно строить свой ответ; уважать мнение других участников команды.
|
|
Проявите находчивость, покажите свою эрудицию и попробуйте ответить на вопросы.
|
|
чтобы в загадке был зашифрован, желательно в занимательной, стихотворной форме, вопрос, требующий односложного ответа (назвать предмет, явление…). |
При подготовке к проведению мероприятия использовался материал портала Социальная сеть работников образования
решений головоломок – Physics World
Луиза Мейор
Инфографика, показывающая количество правильных ответов, отправленных онлайн-инструменту проверки ответов для каждой из пяти юбилейных головоломок Physics World .
(Предупреждение: спойлеры ниже для тех, кто еще не пробовал головоломки Physics World на 25. )
В октябре 2013 года Physics World исполнилось 25 лет. Это был также месяц, когда, что необычно для меня, я навязчиво проверял комментарии, публикуемые в этом блоге. Это потому, что мы опубликовали серию из пяти головоломок на физическую тематику в рамках празднования, что оставило меня обоих ( a ) взволнован, ожидая, что они понравятся людям, и ( b ) нервничает из-за того, что какая-то невнятная пушка может открыть ответ и испортить веселье! (Меня не успокоило то, что самый первый комментарий к самой первой головоломке — теперь удаленный — действительно был ответом на головоломку). . Комментаторы писали, где они заняли первые места в рейтинге («Аллилуйя! №121. Это был трудный путь»), призывали других продолжать («Тед, я думаю, ты почти достиг цели. Ты прав насчет первого слова). »), и получатели помощи были очень благодарны («Спасибо, uszkanni! Я немного поумнел в этом».)
Инфографика вверху справа показывает количество правильных ответов, отправленных онлайн-инструменту проверки ответов для каждой из головоломок, по состоянию на начало декабря. Мы были очень впечатлены этими цифрами: не все в штаб-квартире Physics World были такими успешными.
Некоторые комментаторы также обсуждали, были ли ошибки в головоломках или даже более одного возможного ответа. «Пожалуйста, в следующий раз будь лучше, Луиза», — предупредил меня кто-то.
К сожалению, поскольку я не мог обсудить это, не отдав игру, мои губы были закрыты! Однако сегодня мы можем объявить не только односложные ответы на головоломки, но и то, как вы можете прийти к этим ответам. Еще раз спасибо Колину, Нику и Питу из Штаба правительственных коммуникаций Великобритании (GCHQ), которые составили все головоломки, а также решения, приведенные ниже.
Если вы еще не пробовали головоломки и хотели бы попробовать, прежде чем увидеть решения, вот ссылки на каждую из них:
Головоломка 1
Головоломка 2
Головоломка 3
Головоломка 4 округление)
Решение головоломки 1
Незашифрованный текст гласит: ВТОРОЙ ЗАКОН ПЛАНЕТАРИИ: ЛИНИЯ, СОЕДИНЯЮЩАЯ ПЛАНЕТУ С СОЛНЦЕМ, СМЕЕТ РАВНЫЕ ПЛОЩАДИ ЗА РАВНОЕ ВРЕМЯ.
Недостающее слово ДВИЖЕНИЕ, которое при шифровании становится КЕПЛЕР.
Шифроалфавит:
Обычный: ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
Шифр: MOVINGBYLAWSKREZXUTPQJHFDC
, который начинается соответствующим образом: «движение по законам».
Ответ: KEPLER
Решение задачи 2
Чтобы решить, начните с рассмотрения утверждений 1 и 2:
ЛОЖЬ.
Если 1 и 2 оба ложны, то 10 ложно, следовательно, 6 ложно, следовательно, 4 ложно.
В обоих случаях 4 и 10 ложны. Это приводит к тому, что 5 является противоречием (как если бы 5 также было ложным, тогда это делало бы 5 истинным, а если бы 5 было истинным, то это делало бы 5 ложным).
Итак, одно из 1 и 2 верно, а одно ложно. Следовательно, 10 истинно , следовательно 5 ложно .
Теперь рассмотрим утверждение 6.
Если 6 верно, то 1 ложно и кота нет в живых (позор).
Однако, если 6 истинно, то 9 ложно, следовательно, 3 истинно, следовательно, 8 ложно.
Но если 1 и 8 оба ложны, то это приводит к тому, что 11 является противоречием (как если 11 также ложно, то это делает 11 истинным, а если 11 истинно, то это делает 11 ложным).
Значит, 6 ложно , а значит, 1 истинно , значит, кот все-таки жив (ура!).
Теперь мы также можем сказать, что поскольку 6 ложно, а 10 истинно, то 9 истинно.
Теперь рассмотрим все утверждения по очереди:
1. Мы знаем, что это верно .
2. Мы знаем, что 10 верно, поэтому 2 ложно .
3. Мы знаем, что 6 ложно, а 9 верно, поэтому 3 верно.
4. Мы знаем, что 2 ложно, а 6 ложно, поэтому 4 неверно.
5. Мы знаем, что это false .
6. Мы знаем, что это false .
7. Рассмотрим это в последнюю очередь.
8. Мы знаем, что 3 верно, а 10 верно, поэтому 8 ложно.
9. Мы знаем, что это правда.
10. Мы знаем, что это верно .
11. Мы знаем, что 1 истинно, поэтому 11 ложно .
Итак, 1, 3, 9 и 10 истинны, а 2, 4, 5, 6, 8 и 11 ложны.
Теперь рассмотрим 7:
Если это правда, то есть 5 верных утверждений, что согласуется с тем, что 7 истинны.
Если ложно, то 4 верных утверждения, что согласуется с 7 ложными.
Итак, 7 может быть либо истинным, либо ложным. Следовательно, единственными утверждениями, которые являются определенно истинными, являются 1, 3, 9 и 10.
Обратите внимание, что хотя состояние кота определено, состояние 7 не определено.
Ответ: 13910
Решение задачи 3
Три строки открытого текста гласят:
Самосогласованные уравнения, включая эффекты обмена и корреляции
Поправка на самовоздействие в приближении функционала плотности для многоэлектронных систем
Основное состояние электронного газа стохастическим методом журналы, авторами которых являются Уолтер Кон и Лу Джеу Шам; Джон Пердью и Алекс Зунгер; и Дэвид Сеперли и Берни Алдер; соответственно.
На диаграмме можно провести линии, связывающие имя каждого физика с его фамилией. Линии трех пар соавторов пересекаются у символов α, β и γ – альфа, бета и гамма.
Фраза с шаблоном 3, 6, 2, 8, 8 — это ПРОИСХОЖДЕНИЕ ХИМИЧЕСКИХ ЭЛЕМЕНТОВ, статья, опубликованная Альфером, Бете и Гамовым, известная как статья Альфера-Бете-Гамова или альфа-бета-гамма. бумага. Имя Бете изначально было вставлено в качестве шутки, чтобы создать каламбур.
Шифралфавиты основаны на ключевых словах ФИЗИКА, МИР и ДВАДЦАТЬ ПЯТЬ.
Простой: ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
Шифр1: PHYSICABDEFGJKLMNOQRTUVWXZ
Шифр2: WORLDABCEFGHIJKMNPQSTUVXYZ
Cipher3: TWENYFIVABCDGHJKLMOPQRSUXZ
Фраза «Надеемся, вам понравится шутка» в рубрике головоломки задумана как подсказка, помогающая компьютерному поиску — поиск «альфа-бета-гамма-шутка» (или «альфа-бета-гамма-бумага») приводит к ответ для тех, кто еще не знает об этом.
Ответ: ПРОИСХОЖДЕНИЕ
Решение головоломки 4
Три строки обычного текста гласят:
ПЕРВЫЙ ЗАКОН КЕПЛЕРА ГОВОРИТ, ЧТО ОРБИТА КАЖДОЙ ПЛАНЕТЫ ЕДИНСТВЕННА ЭЛИПСОМ. 0005
ВТОРОЙ ЗАКОН НЬЮТОНА ОПИСЫВАЕТ, КАК УСКОРЕНИЕ ОБЪЕКТА СВЯЗАНО С ЕГО МАССОЙ И СИЛОЙ, ДЕЙСТВУЮЩЕЙ НА НЕГО , где возможно, на букву, соответствующую количеству букв с момента предыдущего появления этой буквы, используя a = 1, b = 2 и т. д. Таким образом, в первом слове KEPLERS вторая буква E была заменена на c, потому что предыдущий E был на 3 буквы раньше. В качестве еще одного примера слово EVERY стало hVbit. Это потому что:
— предыдущая E на 8 букв раньше в «THE». Отсюда ч.
— в предыдущих 26 буквах нет буквы V, поэтому она остается незашифрованной.
— предыдущая буква E — это первая буква E в слове «КАЖДЫЙ», что на 2 буквы раньше. Отсюда б.
— предыдущая буква R на 9 букв раньше в слове «ОРБИТА». Следовательно, я.
— предыдущая Y на 20 букв раньше в слове «SAYS». Отсюда т.
Во втором законе используется аналогичная система, за исключением того, что каждая буква заменена, где это возможно, буквой, соответствующей количеству букв до следующее появление этой буквы.
В третьем законе каждая буква была заменена, где это возможно, буквой, соответствующей сумме количества букв с момента предыдущего появления, добавленного к количеству букв до следующего появления этой буквы.
Итак, в третьем законе PESTO стал nqsnx, потому что:
– предыдущая P на 4 буквы раньше, а следующая на 10 позже. Следовательно, 14 = n.
— предыдущая Е на 10 букв раньше, следующая — на 7 позже. Следовательно, 17 = q.
— предыдущая S на 15 букв раньше, следующая — на 4 позже. Следовательно, 19 = с.
— предыдущая Т на 10 букв раньше, следующая — на 4 позже. Следовательно, 14 = n.
— предыдущая О на 6 букв раньше, следующая — на 18 позже. Следовательно, 24 = х.
Ответ: PESTO.0003 (METEOR)
AREOLOGY (MARS)
COSMOLOGY (UNIVERSE)
HELIOLOGY (SUN)
HOROLOGY (TIME)
HYDROLOGY (WATER)
RHEOLOGY (FLOW)
TRIBOLOGY (ТРЕНИЕ)
Нобелевские лауреаты по физике и их цитаты:
АНДЕРСОН (ПОЗИТРОН – 1936)
ОБА (СОВПАДЕНИЕ – 1954)
Chadwick (Neutron — 1935)
Gabor (голография — 1971)
Lawrence (Cyclotron — 1939)
Neel (Ferrimagnetism — 1970)
4003 (Argon — 1904)
4 40003 (Argon — 1904)
4 40003 (Argon — 1904)
4 40003 (Argisn — 1904)
4. (Argon — 1904)
40003 (Argon — 1904)
4. (Argon — 1904)
. (НЕЙТРИНО – 1995)
Физики, чьи имена были даны вещам:
АРХИМЕД (ПРИНЦИП)
АВОГАДРО (ЧИСЛО)
BOHR (MODEL)
DOPPLER (EFFECT)
FRAUNHOFER (LINES)
PLANCK (CONSTANT)
VAN DER WAALS (FORCE)
YOUNG (MODULUS)
The other half of пара в дважды одноименных уравнениях физики:
CARNOT (BORDA)
EMDEN (LANE)
GORDON (KLEIN LM 9 HOLTZ ) 0003 (Гиббс)
Lifshitz (Landau)
MISES (Levy)
Pitaesvskii (Gross)
Weisbach (Darcy)
Названия знаменитых физиков (Assistian Words Cash могут быть полными названиями или Just wom the missing parts):
CAVEN (DISH)
FARA (DAY)
FEYN (MAN)
HAW (KING)
MAX (WELL)
NEW (TON)
PEN (Роза)
Рутер (FORD)
Луны планетарных тел:
Земля (Луна)
HAUMEA (NAMAKA)
(IO)
43131.