Содержание
Времена года для малышей — Дошкольник «ONLINE»
Может ли Чудо – дерево рассказать о временах года?
Всем чудесного дня!
Взрослым кажется, что знать времена года это просто, естественно и очевидно. Но для ребенка такое понятие как времена года, не кажется простым и ясным. Маленький ребенок не четко представляет себе, что такое зима, весна, лето и осень, так как это нельзя потрогать или пощупать. И как оказывается на практике, объяснить такое явление, как времена года, не всегда удается с первого раза.
Обучение, или точнее сказать, знакомство с сезонами можно начинать очень рано. С 2 лет знакомьте ребенка с окружающим миром, вводите такие понятия как холодно — тепло, дождливо — солнечно, листья были зеленые – стали желтые.
Формируйте первоначальные представления о временах года. Зимой – снег, весной – почки и зеленая травка, летом — фрукты, ягоды и море, осень – листья желтеют и падают.
Знакомить ребенка в раннем возрасте так же можно и при помощи картинок и мультиков.
Показываете ребенку иллюстрацию и рассказываете, что там изображено. Просмотр картинок не должен занимать более пяти минут. Если видите, что интереса к картинкам ребенок не проявляет, не хочет слушать и смотреть, то не настаивайте. У Вас много времени впереди, все успеется!
К трехлетнему возрасту уже можно ребенку объяснить разницу во временах года. В этом возрасте ребенок уже точно понимает, что такое дождик, снежок, когда на улице холодно, когда тепло. Когда гуляете с ребенком, обращайте внимание на изменения в природе, рассказывайте что поменялось на улице. Начните с того сезона, который в данный момент за окном. Чтобы ребенок на жизненном примере видел, какие изменения происходят в природе.
В четырехлетнем возрасте уже нужно более серьезно подойти к процессу изучения времен года. За свои четыре года жизни ребенок уже несколько раз наблюдал за сменой сезонов. У него уже сформировались какие-то свои ассоциации с каждым временем. Например: зимой- катаемся на санках, а летом — едем к бабушке.
В возрасте 5 лет ребенок уже четко должен знать и понимать явления природы.
Как легче запомнить ребенку времена года?
Обучение детей происходит только в игровой форме.
С ребенком можно заняться разными видами творчества, рисованием, аппликацией, раскрашиванием. В процессе занятия творчеством, вести разговор и пояснять ребенку, когда и что происходит.
Можно вместе с ребенком посмотреть развивающие мультфильмы. Замечательные Малышарики расскажут про каждое время года, да ещё и песенку споют. (карт.1)
Малышарики «Весна пришла»
Малышарики «Лето пришло»
Малышарики «Осень пришла»
Малышарики «Зима пришла»
Вот мы и узнали основные признаки времен года.
Теперь надо запомнить их последовательность: сначала — зима, потом — весна, далее — лето, а за ним – осень.
Давайте сделаем вместе с ребенком чудо – дерево
Для этого Вам понадобиться цветной картон, клей, ножницы, прищепки. Как это сделали Малышарики посмотрите вместе с ребёнком здесь:
Чудо-дерево поможет показать последовательность смены времен года.
Можно играть в развивающие игры по теме «Времена года», это могут быть пазлы, лото, игры с прищепками.
Предлагаем сделать игру с прищепками «Времена года».
Сделайте эту игру вместе с ребёнком. Распечатайте на цветном принтере, желательно на плотной бумаге, шаблоны для игры «Времена года»
Шаблон «Времена года» (pdf, документ)
Шаблон «Овалы» (16 штук) (pdf, документ)
Вырежете игровое поле и 16 овалов, уплотните с обратной стороны картоном, и приклейте, на тот конец прищепки, который зажимаете пальцами, изображение.
На игровом поле изображены 4 времени года. Каждому времени года соответствует 4 овала с символикой, принадлежащей к определенному сезону. Попросите ребенка, чтобы он прикрепил прищепки с символикой к соответствующему времени года. Задавайте вопросы, рассказывайте и объясняйте, загадывайте загадки, вспоминайте стихи.
Загадки можно найти здесь: https://ped-kopilka.ru/vneklasnaja-rabota/zagadki-schitalki-i-skorogovorki/zagadki-pro-vremena-goda.html
Стихи про времена года можно найти здесь: https://alegri.ru/deti/sovety-dlja-mam/semeinaja-biblioteka/stihi-o-vremenah-goda-dlja-detei-3-4-let.html
Можно читать книги и рассматривать яркие и привлекающие к себе внимания картинки. Можно купить книгу с наклейками, и приклеивать наклейки, выполняя задания. Таким образом закрепить полученные знания.
И самое главное, наблюдайте за изменениями природы в реальной жизни. Подмечайте и обсуждайте происходящее.
Материал подготовила Соловьева Н.В. (заместитель директора ИМЦ «Альтернатива»)
Времена года — стихи, рассказы и сказки
Подборка стихов и рассказов русских писателей-классиков ( Фет, Тютчев, Ушинский, Блок.
, Плещеев, Майков, Толстой, Греков, Некрасов, Пушкин, Есенин, Дрожжин) о природе в разные времена года. Материал для детей младшего школьного возраста.
А. А. Фет — Рыбка
Тепло на солнышке. Весна
Берёт свои права;
В реке местами глубь ясна,
На дне видна трава.
Чиста холодная струя,
Слежу за поплавком,—
Шалунья рыбка, вижу я,
Играет с червяком.
Голубоватая спина,
Сама, как серебро,
Глаза — бурмитских два зерна1,
Багряное перо.
Идёт, не дрогнет под водой.
Пора! Червяк во рту.
Увы, блестящей полосой
Юркнула в темноту.
Но вот опять лукавый глаз
Сверкнул невдалеке…
Постой, авось на этот раз
Повиснешь на крючке!
1. Бурмитские зёрна — крупный жемчуг.
Ф. И. Тютчев — «Зима недаром злится…»
Зима недаром злится,
Прошла её пора-
Весна а окно стучится
И гонит со двора.
И всё засуетилось,
Всё нудит зиму вон2, —
И жаворонки в небе
Уж подняли трезвон.
Зима ещё хлопочет
И на весну ворчит.
Та ей в глаза хохочет
И пуще лишь шумит…
Взбесилась ведьма злая
И, снегу захватя,
Пустила, убегая,
В прекрасное дитя…
Весне и горя мало:
Умылася в снегу;
И лишь румяней стала,
Наперекор врагу.
2. Всё нудит зиму вон, -заставляет зиму уйти, нудит — вынуждает.
К. Д. Ушинский — Ласточка
Мальчик осенью хотел разорить прилепленное под крышей гнездо ласточки, в котором хозяев уже не было: почуяв приближение холодов, они улетели.
— Не разоряй гнезда,— сказал мальчику отец,— весной ласточка опять прилетит, и ей будет приятно найти свой прежний домик.
Мальчик послушался отца.
Прошла зима, и в конце апреля пара острокрылых, красивеньких птичек, весёлых, щебечущих, прилетела и стала носиться вокруг старого гнёздышка.
Работа закипела; ласточки таскали в носиках глину и ил из ближнего ручья! и скоро гнёздышко, немного попортившееся за зиму, было отделано заново.
Потом ласточки стали таскать в гнездо то пух, то перышки, то стебелёк моха.
Прошло ещё несколько дней, и мальчик заметил, что уже только одна ласточка вылетает из гнезда, а другая остаётся в нём постоянно.
«Видно, наносила яичек и сидит теперь на них», — подумал мальчик.
В самом деле, недели через три из гнезда стали выглядывать крошечные головки. Как рад был теперь мальчик, что не разорил гнёздышка!
Сидя на крылечке, он по целым часам смотрел, как заботливые птички носились по воздуху и ловили мух, комаров и мошек. Как быстро сновали они взад и вперёд, как неутомимо добывали пищу своим деткам!
А. А. Блок — На лугу
Леса вдали виднее,
Синее небеса.
Заметней и чернее
На пашне полоса,
И детские звончее
Над лугом голоса.
Весна идёт сторонкой,
Да где ж сама она?
Чу, слышен голос звонкий.
Не это ли весна?
Нет, это звонко, тонко
В ручье журчит волна…
А. Н. Плещеев — Птичка
Для чего, певунья птичка,
Птичка резвая моя,
Ты так рано прилетела
В наши дальние края?
Заслонили солнце тучи,
Небо всё заволокли;
И тростник сухой и жёлтый
Клонит ветер до земли.
Вот и дождик, посмотри-ка,
Хлынул словно из ведра,
Скучно, холодно, как будто
Не весенняя пора!
К. Д. Ушинский — Ветер и Солнце
Однажды Солнце и сердитый северный Ветер затеяли спор о том, кто из них сильнее. Долго спорили они и наконец решились помериться силами над путешественником, который в это самое время ехал верхом по большой дороге.
— Посмотри, — сказал Ветер, — как я налечу на него: мигом сорву с него плащ.
Сказал и начал дуть что было мочи.
Но чем более старался Ветер, тем крепче закутывался путешественник в свой плащ: он ворчал на непогоду, но ехал всё дальше и дальше. Ветер сердился, свирепел, осыпал бедного путника дождём и снегом. Проклиная Ветер, путешественник надел свой плащ в рукава и подвязался поясом. Тут уж Ветер и сам убедился, что ему плаща не сдёрнуть.
Солнце, видя бессилие своего соперника, улыбнулось, выглянуло из-за облаков, обогрело, осушило землю, а вместе с тем и бедного полузамёрзшего путешественника.
Почувствовав теплоту солнечных лучей, он приободрился, благословил Солнце, сам снял свой плащ, свернул его и привязал к седлу.
— Видишь ли, — сказало тогда кроткое Солнце сердитому Ветру, — лаской и добротой можно сделать гораздо более, чем гневом.
А. И. Майков — Летний дождь
«Золото, золото падает с неба!» —
Дети кричат и бегут за дождём…
Полноте, дети, его мы сберём,
Только сберём золотистым зерном
В полных амбарах душистого хлеба!
К. Д. Ушинский — Капустная бабочка
Мальчик поймал на огороде беленькую бабочку и принёс к отцу.
— Это превредная бабочка, — сказал отец,— если их разведётся много, то пропадёт наша капуста.
— Неужели эта бабочка такая жадная? — спрашивает мальчик.
— Не самая бабочка, а её гусеница, — отвечал отец. — Бабочка эта нанесёт крохотных яичек, и из яичек выползут червячки: их-то и зовут гусеницами.
Гусеница очень обжорлива: она только и делает, что ест да растёт. Когда она вырастет, то сделается куколкой.
Куколка не ест, не пьёт, лежит без движения, а потом вылетит из неё бабочка, такая же, как вот эта. Так превращается всякая бабочка: из яичка в гусеницу, из гусеницы в куколку, из куколки в бабочку, а бабочка нанесёт яичек и замрёт где-нибудь на листе.
А. К. Толстой — «Где гнутся над омутом лозы…»
Где гнутся над омутом лозы,
Где летнее солнце печёт,
Летают и пляшут стрекозы,
Весёлый ведут хоровод.
«Дитя, подойди к нам поближе,
Тебя мы научим летать,
Дитя, подойди, подойди же,
Пока не проснулася мать!
Под нами трепещут былинки,
Нам так хорошо и тепло,
У нас бирюзовые спинки,
А крылышки точно стекло!
Мы песенок знаем так много,
Мы так тебя любим давно!
Смотри, какой берег отлогий,
Какое песчаное дно!..»
Л. Н. Толстой — Какая бывает роса на траве
Когда в солнечное утро, летом, пойдёшь в лес, то на полях, в траве, видны алмазы. Все алмазы эти блестят и переливаются на солнце разными цветами— и жёлтым, и красным, и синим.
Когда подойдёшь ближе и разглядишь, что это такое, то увидишь, что это капли росы собрались в треугольных листах травы и блестят на солнце.
Листок этой травы внутри мохнат и пушист, как бархат. И капли катаются по листку и не мочат его.
Когда неосторожно сорвёшь листок с росинкой, то капелька скатится, как шарик светлый, и не увидишь, как проскользнёт мимо стебля. Бывало, сорвёшь такую чашечку, потихоньку поднесёшь ко рту и выпьешь росинку, и росинка эта вкуснее всякого напитка кажется.
И. П. Греков — Летом
Зарумянились вишня и слива,
Налилась золотистая рожь,
И как море волнуется нива3,
И в траве на лугах не пройдёшь.
Солнце ходит высоко над сводом
Раскалённых от зноя небес,
Пахнет липа душистая мёдом,
И шумит полный сумрака лес…
3. Нива — поле, возделанное для посева
Н. А. Некрасов — «Славная осень!..»
Славная осень! Здоровый, ядрёный
Воздух усталые силы бодрит;
Лёд не окрепший на речке студёной,
Словно как тающий сахар, лежит;
Около леса, как в мягкой постели,
Выспаться можно — покой и простор! —
Листья поблёкнуть ещё не успели,
Жёлты и свежи лежат, как ковёр.
Славная осень! Морозные ночи,
Ясные, тихие дни…
Нет безобразья в природе! И кочи,
И моховые болота, и пни —
Всё хорошо под сиянием лунным,
Всюду родимую Русь узнаю…
А. А. Фет — Осень
Ласточки пропали,
А вчера зарёй
Всё грачи летали
Да как сеть мелькали
Вон над той горой.
С вечера всё спится,
На дворе темно.
Лист сухой валится,
Ночью ветер злится
Да стучит в окно.
Лучше б снег да вьюгу
Встретить грудью рад!
Словно как с испугу,
Раскричавшись, к югу
Журавли летят.
Выйдешь — поневоле
Тяжело — хоть плачь!
Смотришь — через поле
Перекати-поле4
Прыгает, как мяч.
4. Перекати-поле — степное растение. Осенью ветер отрывает от стебля высохшее, круглое, как шар, перекати-поле и катит его по полям.
Л. Н. Толстой — Лебеди
Лебеди стадом летели из холодной стороны в тёплые земли. Они летели через море. Они летели день и ночь, и другой день и другую ночь они летели, не отдыхая, над водою.
На небе был полный месяц, и лебеди далеко внизу под собой видели синеющую воду. Все лебеди уморились, махая крыльями; но они не останавливались и летели дальше. Впереди летели старые, сильные лебеди, сзади летели те, которые были моложе и слабее. Один молодой лебедь летел позади всех. Силы его ослабели. Он взмахнул крыльями и не мог лететь дальше. Тогда он, распустив крылья, пошёл вниз. Он ближе и ближе спускался к воде; а товарищи его дальше и дальше белелись в месячном свете. Лебедь опустился на воду и сложил крылья. Море всколыхнулось под ним и покачало его. Стадо лебедей чуть виднелось белой чертой на светлом небе. И чуть слышно было в тишине, как звенели их крылья. Когда они совсем скрылись из вида, лебедь загнул назад шею и закрыл глаза. Он не шевелился, и только море, поднимаясь и опускаясь широкой «полосой, поднимало и опускало его. Перед зарёй лёгкий ветерок стал колыхать море. И вода плескала в белую грудь лебедя.
Лебедь открыл глаза. На востоке краснела заря, и месяц и звёзды стали бледнее.
Лебедь вздохнул, вытянул шею и взмахнул крыльями, приподнялся и полетел, цепляя крыльями по воде. Он поднимался выше и выше и полетел один над тайными всколыхавшимися волнами.
А. С. Пушкин — «Уж небо осенью дышало…»
Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась,
Ложился на поля туман,
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора;
Стоял ноябрь уж у двора.
А. С. Пушкин — «Вот север, тучи нагоняя…»
Вот север, тучи нагоняя,
Дохнул, завыл — и вот сама
Идёт волшебница зима.
Пришла, рассыпалась; клоками
Повисла на суках дубов;
Легла волнистыми коврами
Среди полей, вокруг холмов;
Брега с недвижною рекою
Сровняла пухлой пеленою,
Блеснул мороз. И рады мы
Проказам матушки зимы.
Н. А. Некрасов — Мороз-воевода
Не ветер бушует над бором,
Не с гор побежали ручьи,
Мороз-воевода дозором
Обходит владенья свои.
Глядит — хорошо ли метели
Лесные тропы занесли,
И нет ли где трещины, щели,
И нет ли где голой земли?
Пушисты ли сосен вершины,
Красив ли узор на дубах?
И крепко ли скованы льдины
В великих и малых водах?
Идёт — по деревьям шагает,
Трещит по замёрзлой воде,
И яркое солнце играет
В косматой его бороде…
С. А. Есенин — Пороша
Еду. Тихо. Слышны звоны
Под копытом на снегу.
Только серые вороны
Расшумелись на лугу.
Заколдован невидимкой,
Дремлет лес под сказку сна.
Словно белою косынкой
Подвязалася сосна.
Понагнулась, как старушка,
Оперлася на клюку,
А над самою макушкой
Долбит дятел на суку.
Скачет конь, простору много,
Валит снег и стелет шаль,
Бесконечная дорога
Убегает лентой вдаль.
К. Д. Ушинский — Проказы старухи зимы
Разозлилася старуха зима: задумала она всякое дыхание со света сжить. Прежде всего она стала до птиц добираться: надоели ей они своим криком и писком.
Подула зима холодом, посорвала листья с лесов и дубов и разметала их по дорогам. Некуда птицам деваться; стали они стайками собираться, думушку думать. Собрались, покричали и полетели за высокие горы, за синие моря, в тёплые страны. Остался воробей, и тот под стреху забился.
Видит зима, что птиц ей не догнать; накинулась на зверей. Запорошила снегом поля, завалила сугробами леса, одела деревья ледяной корой и посылает мороз за морозом. Идут морозы один другого злее, с ёлки на ёлку перепрыгивают, потрескивают да пощёлкивают, зверей пугают. Не испугалися звери; у одних шубы тёплые, другие в глубокие норы запрятались; белка в дупле орешки грызёт; медведь в берлоге лапу сосёт; заинька, прыгаючи, греется; а лошадки, коровки, овечки давным-давно в тёплых хлевах готовое сено жуют, тёплое пойло пьют.
Пуще злится зима — до рыб она добирается; посылает мороз за морозом, один другого лютее. Морозцы бойко бегут, молоточками громко постукивают: без клиньев, без подклинков по озёрам, по рекам мосты строят.
Замёрзли реки и озёра, да только сверху; а рыба вся вглубь ушла: под ледяной кровлей ей ещё теплее.
«Ну, постой же, — думает зима, — дойму я людей», — и шлёт мороз за морозом, один другого злее.
Заволокли морозы узорами оконницы в окнах; стучат и в стены, и в двери, так что брёвна лопаются.
А люди затопили печки, пекут себе блины горячие да над зимою посмеиваются. Случится кому за дровами в лес ехать наденет он тулуп, валенки, рукавицы тёплые да как примется топором махать, даже пот прошибёт. По дорогам, будто зиме на смех, обозы протянулись; от лошадей пар валит, извозчики ногами потопывают, рукавицами похлопывают, плечами подёргивают, морозцы похваливают.
Обиднее всего показалось зиме, что даже малые ребятишки — и те её не боятся! Катаются себе на коньках да на салазках, в снежки играют, баб лепят, горы строят, водой поливают да ещё мороз кличут: «Приди-ка пособить!» Щипнёт зима со злости одного мальчугана за ухо, другого за нос, — даже побелеет; а мальчик схватит снега, давай тереть — и разгорится у него лицо, как огонь.
Видит зима, что ничем ей не взять, — заплакала со злости. Со стрех зимние слёзы закапали… видно, весна недалёко!
А. А. Блок — Ветхая избушка
Ветхая избушка
Вся в снегу стоит.
Бабушка-старушка
Из окна глядит.
Внукам-шалунишкам
По колено снег.
Весел ребятишкам
Быстрых санок бег…
Бегают, смеются,
Лепят снежный дом,
Звонко раздаются
Голоса кругом…
В снежном доме будет
Резвая игра…
Пальчики застудят,—
По домам пора!
Завтра выпьют чаю,
Глянут из окна,—
Ан, уж дом растаял,
На дворе — весна!
С. Д. Дрожжин — «Пройдёт зима холодная…»
Пройдёт зима холодная,
Настанут дни весенние,
Теплом растопит солнышко,
Как воск, снега пушистые,
Листами изумрудными
Леса зазеленеются,
И вместе с травкой бархатной
Взойдут цветы душистые.
Рисунки Л. Кузнецова
Расскажите детям о временах года
- Что такое сезоны?
- Когда дети узнают о временах года?
- Почему важно рассказывать ребенку о временах года?
- Четыре сезона года для детей
- Графики погоды и сезона для детей
- Стихи о четырех временах года для детей
- Песни о временах года для детей
- Занятия, которые помогут вашему ребенку узнать о временах года
- Часто задаваемые вопросы
Мир вокруг нас постоянно меняется.
На протяжении веков мы развивались, и наше окружение развивалось вокруг нас. С каждым прошедшим десятилетием наша жизнь все больше переплетается с технологиями и наукой. Мы все дальше и дальше уходим от природы. Однако, какой бы продвинутой ни стала наша жизнь, мы никогда не сможем полностью стереть природу и ее роль в нашей жизни. Природа принимает окончательное решение, и наша жизнь прямо или косвенно контролируется ею. Одним из таких примеров являются разные времена года. Вращение Земли вызывает смену времен года. Времена года являются неотъемлемой частью нашей жизни, поскольку они сильно влияют на наш образ жизни и привычки. Привычки людей меняются от сезона к сезону. В этой статье мы узнаем о временах года на английском языке, как они влияют на нас, стихах и песнях и многом другом!
Что такое времена года?
Сезон – период года, отличающийся особыми погодными и климатическими условиями. Сезоны различаются в разных полушариях мира. Дети с раннего возраста начинают замечать различные характеристики каждого времени года.
Вы можете заметить, что некоторые месяцы очень теплые, а некоторые месяцы очень холодные. Одни сидят под вентиляторами, другие прикрываются зонтиками. В зависимости от того, кого вы спросите, они дадут вам разные определения времен года. Некоторые могут определять его на основе изменений в окружающей среде, некоторые могут определять его на основе изменений продуктов (фруктов и овощей), а некоторые даже могут определять его на основе учебных лет, например: «Моя школа начинается осенью». , а в мае у нас летние каникулы». Однако стандартное определение времен года для детей таково:
В течение года погода и климат места меняются. Это изменение делится на четыре части, и они называются сезонами. Есть в основном 4 времени года –
- Весна
- Лето
- Осень/Осень
- Зима
Когда дети узнают о временах года?
Дети по своей природе очень любопытны. Сначала они начинают с наблюдения за вещами, а затем задают вопросы о них.
Как правило, это относится и к сезонам. Ваш ребенок сначала начнет узнавать о временах года, просто замечая изменения в окружающей среде и в привычках. Когда мы говорим привычки, мы имеем в виду сезонные привычки. Ваш ребенок может заметить, что в течение нескольких месяцев в году все носят теплую шерстяную одежду, а в другие месяцы все любят сидеть в кондиционере с мороженым. Ваш ребенок может начать с того, что спросит вас об этих различиях. Не забывайте всегда поощрять вашего малыша задавать вопросы об их окружении. Расскажите им о временах года, когда бы они ни спросили. Картинки и видео, а также примеры из жизни будут вашими лучшими учебными пособиями. Вашему ребенку будет любопытно, и он захочет узнать больше. Тем не менее, всегда помните, что любая форма обучения должна быть веселой и увлекательной для вашего малыша. Это побуждает их учиться более эффективно!
Почему важно рассказывать ребенку о временах года?
Очень важно рассказать вашему малышу о временах года, так как это одно из самых фундаментальных понятий об окружающей среде и их окружении, которые они должны знать.
Вы можете обратиться к таблице времен года для дошкольного учреждения, чтобы рассказать ребенку о четырех временах года с помощью изображений.
Времена года для детей
Ниже представлена информация о четырех временах года с картинками и названиями:
1. Весенний сезон
Весна знаменует начало цветения. Температура немного прохладная, а световой день становится длиннее, чем зимой. Иногда может быть ветрено или холодно.
2. Летний сезон
Летний сезон – это когда температура повышается и становится жарко. Люди наслаждаются прохладным бризом и мороженым, чтобы сохранять прохладу в это время года. Это также сезон, когда вы получаете спелые манго!
3. Осенний сезон
Осень знаменует собой переход к зиме. Животные впадают в спячку, а деревья начинают сбрасывать листву, готовясь к зиме. Дни становятся короче, а температура холоднее.
4. Зимний сезон
Зима — белый сезон! Температура становится очень холодной, а дневного света становится еще меньше.
В некоторых странах солнце садится до 16:00! Также в некоторых местах идет снег.
Графики погоды и сезонов для детей
Расскажите своим детям о четырех временах года, вот таблицы погоды и времен года!
Стихи на четырех сезонах года для детей
1. Поэма для весны
Spring’s Order
By: Mary S. Plummer
2 .
С твоим ароматным воздухом и красотой;
Ты обещала принести милых птичек,
О, Весна, как хорошо ты исполняешь свой долг.
‘Теперь я чувствую твое приближение,
Иду по жизненному пути,
Щебечущие птицы и благоухающие цветы,
Покачивающиеся деревья и распустившиеся беседки.
Журчащий ручеек и выглядывающие травы.
Шумные мальчишки и смеющиеся девчонки,
Купидон с ее волшебной силой.
Игра на сердцах людей.
Солнечные зайчики танцуют в местах
Где был зимний мороз;
Говорит мне, счастливая, радостная Весна,
Что ты нежно входишь.
2. Поэма для лета
Лето
Автор: Энн С. Уоткинс
О, я хочу подняться в горы
И лечь на дерево на землю2, 7 ’90 где трели пересмешницы
И пчелы весело жужжат.
О, я хочу услышать, как скребутся кузнечики
Их жалобы на задние лапы
И увидеть, как все крылатые существа спариваются.
Гнездятся и откладывают яйца.
Чтобы услышать крик козодоя
Из леса у реки,
И подумай, как мне не хотелось бы умереть.
И сесть весь в дрожи.
О, я хочу напиться от запаха
Что солнце извлекает из земли,
Я хочу спать долго и крепко
На этой прекрасной тайне я нашел.
А потом разбудить поцелуем.
Пусть упадет с вечера
Полный блаженства капель росы.
И все остальные сладости рядом.
Да, я хочу поговорить с Создателем
Из всего этого прекрасного творения.
В благодарность за то, что я причастник.
Превозносится независимо от моего положения.
3. Поэма об осени
Осенние огни
Автор: Роберт Льюис Стивенсон
В других садах
И все в долине, 027
Осенние костры!
Приятное лето закончилось,
И все летние цветы,
Красный огонь полыхает,
Серые дымовые башни.
Спой песню времен года!
Что-то светлое во всем!
Цветы летом,
Огни осенью!
4. Поэма о зиме
Зима снова вернулась
Автор: Кэтрин Пулсифер
Зима приносит февральский холод
Но помните, что это временно.
Весна — это следующий сезон
Сосредоточьтесь на этом, это все объясняет.
И вот приходит летняя жара
И мы начинаем желать, чтобы холод пережил
И тогда мы видим сезон осени
В деревьях есть красота для всех
И тогда мы снова возвращаемся к зиме
Времена года так неизменны!
Песни о временах года Для детей
1.
Времена года
Автор: Учим весело
Поехали, о, о
Поехали, о, о
Поехали, о, о Поехали, о, о)
Поехали, о, о (Поехали, о, о)
Вот так, о, о
Времена года
Вот так, о, о о
Времена года
Вот идет весна с проливным дождем
Вот идет весна с цветами в земле
Вот идет весна с радугой в небе
Вот идет весна, чтобы принести новую жизнь
Вот и весна, дождь льет
А вот и весна с цветами в земле
А вот и весна с радугой в небе
А вот и весна, чтобы принести новую жизнь
Вот так, о, о , о, о
Времена года |
Поехали, о, о
Времена года
Пошли, о, о
Времена года
Вот и наступило лето с солнечным теплом
Вот и наступило лето с веселыми детьми
А вот и лето с теплым ветерком
А вот и лето с такими зелеными деревьями
А вот и лето с теплым солнцем бриз
Вот и наступило лето с такими зелеными деревьями
Вот так, о, о год
Ну вот, о, о
Времена года
Вот и осень, листья меняют цвет
Вот, осень, климат становится прохладнее с шумным ветром
Вот идет осень, листья меняют цвет
Вот идет осень, климат становится прохладнее
Вот идет осень, листья падают вниз
Вот идет осень, и ветер дует громко 9
Времена года Времена года
Наступает зима со льдом и снегом
Наступает зима с морозом
Наступает зима, дни становятся короче
Наступает зима, ночи становятся длиннее
Здесь приходит зима со льдом и снегом
Вот и пришла зима с морозом
Вот пришла зима, дни стали короче
Вот пришла зима, а ночи стали длиннее
Вот так, ох, ох , oh
Времена года
Вот так, ой, ой
Времена года
Вот так, ой, ой
Времена года
Вот так, ой, ой
Времена года
Вот мы идем, о, о
Времена года
Ну вот, о, о,
Времена года, о, о,
Времена года, о, о,
Времена года,
2.
Какое сегодня прекрасное время года!
Зима и весна, лето и осень.
Независимо от времени года, я люблю их всех.
Всегда есть повод проснуться и сказать:
«Какое сегодня прекрасное время года!»
Весной я люблю цветы.
Летом я люблю солнце.
Осенью я люблю падающие листья.
Они продолжают падать один за другим.
Зимой я люблю шквал снега.
В воздухе витает магия.
Когда вы открываете глаза и оглядываетесь вокруг,
красота повсюду.
Зима и весна, лето и осень.
Независимо от времени года, я люблю их всех.
Всегда есть повод проснуться и сказать:
«Какое сегодня прекрасное время года!»
Весной я люблю цветы.
Летом я люблю солнце.
Осенью я люблю падающие листья.
Они продолжают падать один за другим.
Зимой я люблю шквал снега.
В воздухе витает магия.
Когда вы открываете глаза и оглядываетесь вокруг,
красота повсюду.
Зима и весна, лето и осень.
Независимо от времени года, я люблю их всех.
Всегда есть повод проснуться и сказать:
«Какое сегодня прекрасное время года!»
Какое сегодня прекрасное время года!
Какое сегодня прекрасное время года!
Какое сегодня прекрасное время года!
Какое сегодня прекрасное время года!
Какое сегодня прекрасное время года!
Какое сегодня прекрасное время года!
Какое сегодня прекрасное время года!
3. Зима Весна Лето и осень
Зима, весна, лето и осень,
Вот так я их всех учу!
Один, два, три, четыре сезона!
Зима пришла,
На улице холодно.
Холодно, холодно, холодно зимой!
Весна пришла,
Цветы распускаются.
Прекрасная весна!
Зима, весна, лето и осень,
Так я их всех учу!
Один, два, три, четыре сезона!
Лето пришло,
На улице жарко.
Солнечное, солнечное, солнечное лето!
Осень пришла,
Цвета меняются.
И мы смотрим, как падают листья!
Зима, весна, лето и осень,
Так я их всех учу!
Один, два, три, четыре сезона!
Один, два, три, четыре сезона!
Занятия, которые помогут вашему ребенку узнать о временах года
Чтобы сделать процесс обучения более интересным, внедряйте в процесс обучения веселые и увлекательные занятия.
Вы можете сделать обучение интересным! Ниже приведены несколько заданий, которые вы можете выполнить вместе с малышом, чтобы узнать о временах года, с помощью занятий для детского сада
1. Играйте в игру с карточками о временах года
Используйте карточки о временах года, чтобы помочь ребенку связать привычки и климат с временами года.
2. Рисовать и раскрашивать
Позвольте вашему ребенку проявить свои творческие способности, рисуя и рисуя разные времена года.
3. Соблюдайте год
Наглядные пособия лучше всего, а что может быть лучше настоящих времен года! В течение года понаблюдайте за всеми временами года и объясните ребенку все о них.
4. Делайте сезонные вещи
Фруктовое мороженое на лето, кучи листьев на осень, снеговика на зиму и цветы на весну! Если вы не можете сделать настоящую вещь, используйте глиняное тесто.
5. Используйте фестивали
Многие фестивали отмечают начало сезонов.
Используйте эти праздники как маркеры начала нового сезона для вашего ребенка.
Часто задаваемые вопросы
1. Каковы причины смены времен года?
Наклон оси Земли и ее вращение вызывают смену времен года.
2. Почему времена года разные по всему миру?
Это связано с наклоном оси Земли и разделением Земли на разные полушария. Когда ось Земли указывает на Солнце, в этом полушарии лето, а в другом зима, и наоборот.
Читайте также:
Части дома с их фотографиями для детей
Слои почвы с заданиями для детей
Живые и неживые предметы для детей
Программа дошкольного образования Four Seasons
Развивайте любознательность вашего ребенка
08 и 3 с этой игровой программой
.
Приобретите учебную программу «Времена года: музыка и многое другое»
Вы хотите познакомить своего ребенка с искусством и наукой, но не знаете, с чего начать.
Пришло время перестать искать на Pinterest идеальные распечатки для дошкольников или занятия для вашего малыша.
Мы убираем догадки из дошкольного образования с помощью нашей увлекательной игровой программы, основанной на природе, практической деятельности.
Учебная программа «Времена года: музыка и многое другое» — это онлайн-программа, которая поощряет обучение через игру.
Музыка, рисование, поэзия и STEM объединены в насыщенную учебную программу, которую вам понравится изучать вместе с вашим малышом.
«Как воспитатель дошкольного образования я знаю, насколько полезно дошкольное образование для детей, но как мама двух собственных мальчиков у меня просто не было ни времени, ни энергии, чтобы заниматься этим самостоятельно. Clap for Classics дает мне домашняя учебная программа, которую я искал. Она дает мне значимые занятия, которые я могу выполнять прямо дома практически без подготовительной работы.
Мне нравится, что она организована так, что мы можем идти в своем собственном темпе и возвращаться к любимым так часто, как нам нравится.»
Джессика
«Хорошо! Мне нужен был этот курс в моей жизни, как будто вчера! Мне трудно придумывать идеи, и мои дети легко теряют интерес, но я ХОЧУ больше заниматься музыкой с моими младшими детьми.
Я не отказываюсь от того, какой мамой я хочу быть, и подобные инструменты помогают мне, так что мне не нужно разбираться в этом самостоятельно! Спасибо!»
Теандра
«Мы ЛЮБИМ Clap for Classics.
Каждый месяц так много материала, а песни и занятия хорошо продуманы, познавательны и веселы. Наши дети поют эти песни весь день каждый день и любят веселиться жестами и мероприятия, связанные с ними. Так весело слушать, как наши маленькие дети говорят о Бетховене и Чайковском и поют их песни! Мы очень рекомендуем Clap for Classics!»
Сьюзи
Что именно входит в эту учебную программу?
- Каждый сезон в течение одного года вы будете получать следующее:
- Музыкальный курс, состоящий из 10–15 коротких, простых в использовании обучающих видеороликов , включающих сочетание песен и занятий классической музыкой.
- Блок STEM, где учащиеся узнают о естественных науках, технологиях, инженерии и математике в увлекательной и интуитивно понятной форме.
Материалы легкодоступны, а занятия интересны и увлекательны. Вам понравится наблюдать за тем, как ваши дети думают и учатся, используя исследовательский подход доктора Рохаса к образованию . - Художественный отдел, который исследует несколько произведений искусства от нового художника каждый сезон. Крисанна помогает детям изучать искусство с помощью различных модальностей. Это не просто живопись или рисунок, они будут внимательно смотреть, глубоко думать, изучать интересные техники , а также знакомиться с замечательными произведениями искусства.
- Модуль поэзии, который исследует стихи о временах года, взаимодействуя с телом, разумом и воображением. Мисс Лесли мягко ведет нас в приключение, чтобы дети прочувствовали поэзию всем своим телом.
- 6 планов уроков на сезон, которые стратегически проведут вас по содержанию, чтобы сделать планирование еще проще для тех, кто ухаживает за вами.
- Сопутствующее руководство по учебным программам (PDF), полное всех материалов и письменных инструкций в одном удобном месте, позволяющее лицам, осуществляющим уход, легко выполнять задания и уроки.
Материалы легкодоступны, а занятия интересны и увлекательны. Вам понравится наблюдать за тем, как ваши дети думают и учатся, используя исследовательский подход доктора Рохаса к образованию .
Поэзия
Познакомьтесь с инструкторами
Кэтрин и Элизабет
Кэтрин Лиеппман и Элизабет Никсон – мамы классических музыкантов, учителя музыки и сестры.
Лесли
Лесли — опубликованный автор и поэт, а также обученный преподаватель вальдорфской школы. Она приносит поэзию в жизнь для юных учеников.
Крисанна
Крисанна Кнудсен — искусствовед и музейный педагог. Она разделяет красоту классического искусства через мультисенсорный подход.
Евгения
Доктор Юджиния Рохас — нейробиолог, доктор философии. Она проектирует, разрабатывает и преподает программы обогащения STEM для детей.
Посмотрите это видео, чтобы получить представление об этом курсе
Присоединяйтесь к нам прямо сейчас в учебной программе Four Seasons Music and More!
Приобретите учебный план Four Seasons прямо сейчас!
Цены
единоразовый платеж
160 долларов США
Учебная программа по музыке, поэзии, искусству и STEM для детей до 8 лет.
Возможность добавления сопроводительного набора инструментов при оформлении заказа.
Курс для вас, чтобы использовать его год за годом.
Отменить в течение 14 дней для полного возмещения.
Запишите меня!
12 Ежемесячных платежей
15 долларов США
в месяц
Учебная программа по музыке, поэзии, искусству и STEM для детей в возрасте 8 лет и младше.
Возможность добавления сопроводительного набора инструментов при оформлении заказа.
Отмените в любое время, если это не работает для вас.
Курс будет вашим навсегда после совершения 12 платежей.
Запишите меня!
Часто задаваемые вопросы
Что именно я получу с этим курсом?
- Каждый сезон в течение одного года вы будете получать единицы музыки, поэзии, искусства и STEM. Занятия практические, увлекательные и веселые.
- Мы предоставляем печатные документы и ресурсы, в том числе планы уроков, чтобы помочь родителям легко выполнять учебный план.
- Не потеряет доступ к материалам курса. Смело пользуйтесь ими долгие годы!
Занятия практические, увлекательные и веселые.Что входит в набор инструментов и нужен ли он мне для прохождения этого курса?
В набор инструментов входят:
- 2 шейкера для яиц
- 2 шарфа
- 1 набор ритм-стиков
- 1 духовая палочка
- 1 звонок
- 1 язычковый барабан с молотком
Вам не нужно покупать эти инструменты, чтобы пройти этот курс. У вас могут быть инструменты дома или предметы в доме, которые могут стать отличной заменой. В ходе курса мы предлагаем альтернативные занятия и идеи о том, как добиться успеха с инструментами или без них. Тем не менее, мы планировали наши песни и мероприятия с учетом инструментов и думаем, что они станут идеальным аккомпанементом!
Чтобы увидеть инструменты в действии, перейдите сюда.
Сколько времени займет курс?
Этот курс рассчитан на целый год. Мы предоставляем 6 планов уроков для сопровождения каждого сезона. Планы уроков можно растянуть на несколько недель или повторять по мере необходимости. Есть много вариантов, как вы можете наслаждаться курсом. Позвольте концентрации внимания вашего ребенка вести за собой. Переигрывайте любимые видео и возвращайтесь к ним столько раз, сколько захотите!
Подходит ли мне этот курс, если я ничего не понимаю в музыке?
Этот курс идеально подходит для вас, независимо от того, ничего ли вы не знаете о музыке, или сами являетесь опытным музыкантом. Занятия и песни, которым обучают, просты, их легко выучить и реализовать. Учебная программа тщательно продумана с учетом музыкальных и развивающих целей.
Почему классическая музыка важна для моего ребенка?
Классическая музыка полезна для детей.