Стихи о таланте и творчестве детей: Стихи о творчестве и таланте детей

Прикольные стихи про талант • «Поздравления & Пожелания» на все случаи

Мамы говорят, что дети,
Быть талантливы должны.
Что нужны таланты эти,
Для себя и для страны.

В нашей группе все умеют
петь, плясать, стихи читать,
Мы решили, что таланты
будем только развивать.

Потихоньку подрастаем и умеем мы мечтать.
Но пока еще не знаем, кем нам нужно в жизни стать.
Будем хорошо учиться, будем знания получать,
Делать новые открытия, будем космос покорять.

Бесспорно лучше нет условий,
Чем быть талантливее всех.
Уметь достичь высокогорий,
За хвост поймать большой успех.
Быть смелым, умным, симпатичным,
Петь песни, и играть в кино.
Талант дан всем – крутым, обычным,
Лишь разглядеть сумей его.

Талант – как птица с робкими крылами.
Но поддержи, подкинь его слегка –
И вот он, взмыв, уже кружит над нами,
А вслед за тем орлиными кругами
Уходит в синеву за облака.

Певец в песню душу вложит,
Танцор в танце весь живёт,
Поэт стих о счастье сложит,
В нём душа его поёт.

А художник в буйстве красок,
На холсте мир отразит.
И сюжетом, что из сказок,
В детей, взрослых превратит.

Во всех нас частичка Бога,
Есть во всех талант творить.
Он нам дан как дар в дорогу,
Чтобы легче было жить.

Он — талант, у нас всех разный,
Нужно лишь его открыть.
И поймёшь что мир прекрасный,
И счастливым сможешь быть.

Счастья не бывает много,
Если есть с кем поделить.
Дан талант нам всем от Бога.
Чтобы радость в мир дарить!

Детский талант – понятие
Очень разнообразное!
Кто-то всех выше прыгает,
Кто-то быстрее лазает.

Кто-то поет и пляшет,
Другой уже с детства франт.
Лепят, рисуют, красят-
У каждого свой талант!

Дети такие разные-
Девочки, мальчики, двойни,
Маши, Катюшки, Данилки,
Никиты, Оли и Коли.

Садовские и школьники,
А есть и совсем большие.
Все просто супер талантливы!
Не могут у нас быть другие!

Пока на работе мы с вами,
Они подрастают сами,
Талантами нас удивляя
Короткими вечерами.

Рисуют на стенах рожицы
И пишут под ними «Мама»,
И мы их ругать не можем.
Нельзя ругать за таланты!

Удачи им! Подрастания!
Талантов приумножения!
И с мамами, папами большего
И творческого общения!

Мольбертов и папок с нотами,
И спорта не экстремального.
Ведь мы спокойно работаем,
Когда у детей все нормально!

И в десять лет, и в семь, и в пять
Все дети любят рисовать.
И каждый смело нарисует
Всё, что его интересует.
Всё вызывает интерес:
Далёкий космос, ближний лес,
Цветы, машины, сказки, пляски.
Всё нарисуем!
Были б краски,
Да лист бумаги на столе,
Да мир в семье и на Земле.

ВДРУГ ТАЛАНТ МОЙ ПОТЕРЯЛСЯ

Я ужасно испугался,
Я грущу четыре дня.
Вдруг талант мой потерялся,
Убежал вдруг от меня.

Я его искал повсюду:
В тёмной комнате, в саду.
Что теперь я делать буду?
Без таланта пропаду.

Не могу никак жирафа
Я теперь дорисовать.
Может, спит талант за шкафом?
Как же мне его достать?

Думал, думал я упрямо,
Как талант вернуть опять
И решил, что надо маму
Для него нарисовать.

Я в работу окунулся,
Рисовал портрет три дня,
И талант ко мне вернулся,
Мой талант нашёл меня.

ВОЛШЕБНИЦА У МОЛЬБЕРТА

Рисовала Соня радугу в раскраске,
И жемчужной нежностью засветились краски.
Самой мягкой кисточкой рисовала сказку,
И на миг снимала взрослой жизни маску.

Шевелились губы в золоте восторга,
Всё, что было грубо, заштрихуй без торга,
Оглянись и дождик подержи в ладони,
Вспомни, как каталась маленькой на пони.

Нарисуй улыбку чистую без туши,
В наваждении зыбком никого не слушай!
И увидят люди радугу в раскраске,
Позабытой всеми . не для взрослых . сказки.

Дали Мурочке тетрадь,
Стала Мура рисовать.
«Это — ёлочка мохнатая.
Это — козочка рогатая.
Это — дядя с бородой.
Это — дом с трубой».

«Ну, а это что такое,
Непонятное, чудное,
С десятью ногами,
С десятью рогами?»
«Это Бяка-Закаляка Кусачая,
Я сама из головы её выдумала».

«Что ж ты бросила тетрадь,
Перестала рисовать?» «Я её боюсь!»

КАК НАРИСОВАТЬ ЧЕЛОВЕЧКА

Для глаз рисую два кружка я.
Нос — это линия прямая.
Рот — полукруг.
Две завитушки —
И встали ушки на макушке.
Так получается лицо.
Овал побольше — как яйцо.
Вот пуговицы — словно точки.
А с двух сторон торчат крючочки,
Нет, не крючочки —
Две руки:
Они длинны и высоки,
Они раскрыли всем объятья!
Чуть ноги смог нарисовать я —
Уже пошли, куда хотят.
Мой человечек очень рад:
Он круглый, пухлый, он хохочет —
Живой!
И в пляс пуститься хочет!

Эмиль Виктор Рью

КОРОБКА С КРАСКАМИ

— Кобальт, и зелень, и ультрамарин,
Смуглая охра и яркий кармин.
Хочешь, невиданных птиц и зверей
Я нарисую? — Рисуй поскорей!

— Правда же, лев получился красивый —
С алым хвостом, с изумрудною гривой?
Жёлтый пингвин и лиловая серна.
Нравится? — Всё это схвачено верно.

Ну, а теперь снова краски смешай
И нарисуй мне неведомый край,
Солнце, луну и на мокрой дороге,
Двух человечков на единороге.

Любимое занятие —
Это рисовать.
Принесу я краски
И свою тетрадь.
И тогда откроется
Мир волшебный мне,
С феями прекрасными,
С принцем на коне.
Дом в лесу загадочный,
А вокруг цветы,
Необыкновенные,
Редкой красоты
И принцесса-девочка,
Что в лесу одна
Заблудилась, бедная,
Фея ей нужна.
Она принца, знаю я,
К девочке пошлёт,
На коне поскачет он
И её спасёт.
Рисовала долго я,
Буду отдыхать.
Руки с мылом вымою
И пойду в кровать.
Сон волшебный, сказочный,
Пусть приснится мне,
С феей и принцессою,
С принцем на коне.

Классик наделил в воображении,
лошадь сухопутную крылами,
и она как буд то наваждение,
воспарила в высь под небесами.
Оглашая свод счастливым ржанием,
вслед зефирам устремилась вольно,
так что и Зевес ее компанией,
несмотря на дерзость был доволен.
И готов был грозный громовержец,
сам размять суставы и колени,
лошадь сизокрылая поверьте,
для богов сплошное умиление.
Был Пегас немного неуклюжим,
догоняя птиц и альбатросов,
все же сей талант высоким мужем,
оценен без лишних был вопросов.
И с тех пор земным созданиям свыше,
крылья обретать не возбранялось,
а экологическая ниша,
только для бесдарности осталась.

Однажды друг-испанец мне сказал:
«А знаешь,я пишу стихами,
Всё то,что вижу,то,что знал-
Что происходит в жизни с нами.»
А я его спросила:»Какже так,
Работая с тобой,никто не знает,
Что рядом с ними,просто так,
Талантище в отделе пропадает?»
Но «скромным»оказался наш поэт-
Ему сейчас чуть-чуть за сорок.
В тринадцать лет издал буклет
Для тех,кто мил ему и дорог.
И четверть века нипочем.
Для творчества-совсем немного.
Мы жизнь во тьме порой влечем.
Без ясности,без смысла слога.
Старайтесь разбудить в себе талант.
Он нам дается всем от Бога.
А кто-то получает «грант»-
Набор талантов,сразу,много.

(5) (17) (157) (68) (51) (15) (148) (67) (51) (116) (21) (59) (5) (63) (54) (50) (2) (27) (91) (140) (47) (123) (30)

(47) (38) (3) (62) (75) (3) (60) (27) (64) (362) (42) (88) (27) (98) (38) (213) (45) (23) (120) (104) (100) (53) (32)

(100) (61) (55) (156) (67) (73) (14) (24) (82) (4) (74) (200) (130) (56) (93) (10) (105) (24) (53) (100) (109) (81) (4)

(5) (13) (67) (43) (12) (107) (129) (131) (87) (90) (20) (61) (84) (52) (15) (48) (8) (295) (113) (110)

Один найдя, закатит пьянку.
Свершилось; гляньте, я богат!
Ну и, не тратясь на огранку,
Продаст алмаз и будет рад.

Другой, найдя, оценит камень,
Есть шанс заполнить пустоту.
Потратит время, сердца пламень,
И явит миру красоту.

Я его искал повсюду:
В тёмной комнате, в саду.
Что теперь я делать буду?
Без таланта пропаду.

Не могу никак жирафа
Я теперь дорисовать.
Может, спит талант за шкафом?
Как же мне его достать?

Думал, думал я упрямо,
Как талант вернуть опять
И решил, что надо маму
Для него нарисовать.

Лень не худшее из бед.
Не ленился б если,
Я б загадил интернет
Стихотворной смесью

Из проквашенных идей,
Из лиричных рюшек
Для взволнованных «ледей»,
Прочих томных душек.

Я б все рецки отхватил
С «тёплышками» вместе,
И в глаза пуская пыль,
Утонул бы в лести.

Хорошо, что родилась
Лень гораздо раньше,
Чем сомнительная страсть
К энергичной фальши.

И, скажу вам без утаек,
Жизнь пошла не сахар – мёд:
Лена вещи постирает,
Катя песенку споёт.

Борщ сготовит мне Наташа,
Ночью – Машеньке респект.
Кран потёк – сантехник Даша
Устранит любой дефект.

Деньги в дом приносит Ксюша.
Не болтая чепухи,
Вероника может слушать
(Целый час!) мои стихи…

А вчера у трёх вокзалов
С Музой встретились в обед.
Я за грудь, но оказалось –
Больше рёбер в теле нет…

Сверлящий взгляд за стёклами пенсне.
Редакторша, солидная бабища,
С печатью двух образований высших
На умудрённом опытом лице,

Ему сказала: — Лямкин? Снова Вы?!
— Я, Муза Пална. Наше Вам почтенье!
Принёс до Вас своё стихотворенье
(дрожащий голос с нотками мольбы).

(Сейчас начнётся! Ну, пиит, держись!)
— И что на этот раз у нас тут с Вами?
И толстою ручищею с перстнями
Захапала тетрадку-рукопИсь.

— О, Боже! Лямкин! Вы же не Барков!
Про грудь — два раза! Что за ахинея?
Выходит, эта Ваша Пелагея —
Грудастая нимфетка без мозгов?

Нет! Я принять такого не могу!
Прошу Вас прекратить свои рыданья.
А есть ли у неё образованье?
Лицей иль школа? Может ПТУ?

И уберите со стола картуз!
Теперь же, что касаемо до принца —
Как он прошёл таможню на границе?
Не вёз ли в трюмах контрабандный груз?

Ассоль ему подай! Каков артист!
Не нойте, Лямкин! Вижу плюсик. даже
Я думаю, природные пейзажи
Вам, вроде бы ,немного удались.

Зачем же мнёте Вы картуз в руке?
Ассолью сыт не будет сельский житель.
Работайте, дерзайте и творите.
И тщательнЕе с выбором ЛГ!

Вот наш главбух, Аркадий Тупельман.
Валокардин? Тут за углом аптека.
Иль тётя Шура, наш библиотекарь,
Там биографья тянет на роман!

Слишком часто плоды их творений
Нас подводят к черте роковой.
Как же тут не поверить, что гений
В нашем мире бывает и злой.

» Заря алела сквозь тумана бель.
И первый робкий луч пронзил пространство.
Вокруг — природы пышное убранство.
На берегу свистела коростель..»

Свистела коростель? Она иль он?
Не суть! Пускай она, и хрен бы с нею!
» Накрыло солнце теплотой своею
Предутренний лазурный небосклон. «

«Вдали клубился пылью сельский тракт —
Везли зерном гружёные подводы.
Крестьянка Пелагея шла по вОду,
Качались груди коромыслу в такт. «

Я всё-же гениален, спору нет!
Какой же колоритный вышел образ!
Утрутся пусть редакторские кобры —
Я стану знаменит в расцвете лет!

«Дул ветер, нагоняя пену волн
Извилистой реки. . За поворотом
Вдруг разглядела дЕвица кого-то.
Прям к Пелагее мчался утлый чёлн.»

Блин, утлый! Значит, мчаться он не мог?
Делов-то! Будет — быстроходный катер!
Для рифмы надо что-то про фарватер.
Он нацедил в стаканчик портвешок,

Взяв на закуску — сало, хлеб и соль.
«Тут капитан сошёл на скользкий берег,
И по-мужски — спокойно, без истерик,
В глаза ей глядя , произнёс:» Ассоль?»

От взгляда глаз пронзительных хмелея,
Заколыхалась чувственная грудь.
И даже не задумавшись ничуть,
Сказала: «Вы ошиблись. Пелагея. «

Заморский принц, конечно, был хорош!
Отбросив буржуазные лиризмы,
Явила дева дух патриотизма!
На Алый парус наших не возьмёшь!»

А художник в буйстве красок,
На холсте мир отразит.
И сюжетом, что из сказок,
В детей, взрослых превратит.

Во всех нас частичка Бога,
Есть во всех талант творить.
Он нам дан как дар в дорогу,
Чтобы легче было жить.

Он — талант, у нас всех разный,
Нужно лишь его открыть.
И поймёшь что мир прекрасный,
И счастливым сможешь быть.

Певец в песню душу вложит,
Танцор в танце весь живёт,
Поэт стих о счастье сложит,
В нём душа его поёт.

А художник в буйстве красок,
На холсте мир отразит.
И сюжетом, что из сказок,
В детей, взрослых превратит.

Во всех нас частичка Бога,
Есть во всех талант творить.
Он нам дан как дар в дорогу,
Чтобы легче было жить.

Он — талант, у нас всех разный,
Нужно лишь его открыть.
И поймёшь что мир прекрасный,
И счастливым сможешь быть.

Счастья не бывает много,
Если есть с кем поделить.
Дан талант нам всем от Бога.
Чтобы радость в мир дарить!
Марковцев Ю.

Портал Стихи.ру предоставляет авторам возможность свободной публикации своих литературных произведений в сети Интернет на основании пользовательского договора. Все авторские права на произведения принадлежат авторам и охраняются законом. Перепечатка произведений возможна только с согласия его автора, к которому вы можете обратиться на его авторской странице. Ответственность за тексты произведений авторы несут самостоятельно на основании правил публикации и законодательства Российской Федерации. Данные пользователей обрабатываются на основании Политики обработки персональных данных. Вы также можете посмотреть более подробную информацию о портале и связаться с администрацией.

Ежедневная аудитория портала Стихи.ру – порядка 200 тысяч посетителей, которые в общей сумме просматривают более двух миллионов страниц по данным счетчика посещаемости, который расположен справа от этого текста. В каждой графе указано по две цифры: количество просмотров и количество посетителей.

© Все права принадлежат авторам, 2000-2021. Портал работает под эгидой Российского союза писателей. 18+

Со временем становимся мудрее.
И скоро даже сможем различать
Среди пустой словесной диареи
То, что талантом можно величать.
На фоне разномастных однодневок
Крупицы вечного пронзительно чисты.
Так бриллиант среди пустых подделок
Играет гранью неподдельной красоты.
Мельникова Галина

Бог создал мир из ничего.
Учись, художник, у него, —
И если твой талант крупица,
Соделай с нею чудеса,
Взрасти безмерные леса
И сам, как сказочная птица,
Умчись высоко в небеса,
Где светит вольная зарница,
Где вечный облачный прибой
Бежит по бездне голубой.
К. Бальмонт

Талант — не дар,
а наважденье;
похвал не ищет
и не ждёт,
предпочитая осужденье,
где чаще знание живёт.
Мальчевский Владимир

Талант — как птица с робкими крылами.
Но поддержи, подкинь его слегка —
И вот он, взмыв, уже кружит над нами,
А вслед за тем орлиными кругами
Уходит в синеву за облака.
А вот бездарность, как с ней ни возись
И сколько ни вздымай ее повыше,
Она вороной кувыркнется вниз
И не взлетит ни разу выше крыши.
Однако так напористо орет,
Что все таланты за пояс заткнет.
Эдуард Асадов

Хотел бы я иметь талант
чтоб богом был он дан
но незатейлива мечта
не осуществится некогда
ведь был рождён я дураком
и даром божьим обделён.
Max Max

Я талант в себе с годами
Просто сказочный открыл —
Оторву ребро и даме
Становлюсь внезапно мил.

И, скажу вам без утаек,
Жизнь пошла не сахар — мёд:
Лена вещи постирает,
Катя песенку споёт.

Борщ сготовит мне Наташа,
Ночью — Машеньке респект.
Кран потёк — сантехник Даша
Устранит любой дефект.

Деньги в дом приносит Ксюша.
Не болтая чепухи,
Вероника может слушать
(Целый час!) мои стихи…

А вчера у трёх вокзалов
С Музой встретились в обед.
Я за грудь, но оказалось —
Больше рёбер в теле нет…

Почесал я грудь без рёбер,
А потом махнул рукой.
Мне и так неплохо вроде
В этой жизни непростой!

Талант —
Каждый раз оставаться собой,
Игнорируя громкие аплодисменты.

Талант —
Это в омут нырять с головой,
Без разбега, страховки и лишних сомнений.

Талант —
Полюбить навсегда, всей душой,
Не коснувшись и взглядом раздетого тела.

Талант —
Отказаться от масла с икрой,
И быть благодарным за корочку хлеба.

Талант —
Это разом пожертвовать всем
Ради цели, в которую мало кто верит.

Талант —
Согласиться на рай в шалаше
С теми, кто все твои минусы стерпит.

Талант —
Среди малознакомых людей,
Не унизив других, заслужить уважение.

Талант —
В беспорядочно шумной толпе
Донести до всех шепотом личное мнение.

Талант —
Послав к черту свою репутацию,
В борьбе занять сторону меньшинства.

Талант —
В этом мире суровых скитальцев,
Не держаться за тех, кто бежит от тебя.

Талант —
Вопреки устоявшимся правилам,
Детей своих без кулаков воспитать.

Талант —
Даже запертым в клетке с волками,
Никогда человека в себе не терять.

Я преклоняюсь пред талантом –
Талантом петь, талантом сметь,
Талантом с дамой быть галантным,
Хлестать словами словно плеть,
Талантом гвоздь забить по шляпку,
Талантом видеть за версту,
Не придавить в потёмках лапку
В нирвану впавшему коту.

Я преклоняюсь пред талантом
Вперёд идти, не семеня,
Умом и телом быть атлантом,
Талантом полюбить меня,
Талантом сыр нарезать тонко,
Талантом не познать суму,
Талантом выносить ребёнка
И посвятить себя ему…

Я преклоняюсь перед теми,
Чья жизнь с талантом прожита,
Чисты чьи мысли и колени,
И чьим талантом – доброта,
И чьим талантом – улыбнуться,
Не потерять друзей вдали,
И чьим талантом – захлебнуться
Росою с трав родной земли.
……………………………….
Порой Вы дремлете как львы
В блаженстве сладостной нирваны,
Но бесконечно Вы
талантливы,
Лишь мало-мальски бесталанны…
Вадим Азорин

***
Их имена, прославляют Россию,
Их имена, гордо кличет весь свет.
Их имена,помнят люди учтивые,
Что в этом мире оставили след.
Много талантов вокруг проживает,
Кто-то рисует, а кто-то читает.
Кто-то в моря, корабли отправляет,
Кто-то ,и вовсе, ракеты пускает.
Кто-то как Пушкин и Ломоносов,
Очень умны и способны во всём.
Кто-то смакует детали все просто,
И не волнуется он ,ни о чём !
maksimka14

Талант любить
такой же, как любой другой талант,
а может быть и выше:
своей — другую разбудить любовь,
прикрыть собою от беды нависшей.
Талант любить
отнюдь не голубой,
он может быть суровым и колючим.
Но с каждым днём
тот, кто любим тобой,
становится хотя б на малость лучше.
Талант любить —
упрямо, вновь и вновь, —
с любовью рядом
подписаться выше.
Да, может быть талантливой любовь!
…Мы о бездарных слишком часто слышим.
Белинский Яков

Фотоотчет о проведении мероприятия «Алло, мы ищем таланты» Фото отчет о проведении мероприятия «Алло мы ищем таланты» Воспитатель Арутюнян Н. Н. Смоленская обл. г. Ярцево МБДОУ №14 Цель проведения:.

Фотоотчет. Конкурс «Алло, мы ищем таланты» В нашем детском саду проходил конкурс «Алло, мы ищем таланты». Это был не большой праздник, ведь у каждого из детей есть какой — то талант.

Фотоотчёт конкурса — фестиваля «Театральные таланты». Фотоотчёт конкурса — фестиваля «Театральные таланты». Цель: Создать условия для совместной театрализованной деятельности детей. Выявление.

Конкурс «Алло, мы ищем таланты!» Сценарий праздника: «Алло мы ищем таланты» Цель: Организация досуга воспитанников и развитие творческих способностей. Задачи: 1. Выявление,.

Конкурс «Алло, мы ищем таланты!» Фотоотчёт. Фестиваль «Алло, мы ищем таланты!» Талант –это сила. Талант – это класс, Талант – это праздник чудес бес прикрас, Открой в своем.

Отчет о проведении конкурса «Маленькие таланты» Рождественская сказка для маленьких талантов Психологические и педагогические исследования, а также практика нашего детского сада доказывает,.

Праздник «Ау, мы ищем таланты!» В нашей младшей группе состоялся очень интересный и веселый праздник «Ау, мы ищем таланты!» Этот праздник-результат годовой работы по адаптации.

Сценарий к конкурсу «Алло, мы ищем таланты!» В нашем ГБДОУ прошел творческий конкурс «Алло, мы ищем таланты!» для детей и их родителей. Хотела бы поделиться с вами сценарием. Сценарий.

Стенгазета «Юные таланты» Приобщить взрослых и детей к театральному творчеству. Создать для них праздничное, веселое настроение. Создать правильный доброжелательный.

Стихи для детей «Стихи маленькой девочки» *** Как сегодня кукла Маша Захотела манной каши! Только манной каши нет, Я нажарила котлет. А ещё я суп сварила И, конечно, не забыла.

Этот конкурс сложным был,
Но позади все конкуренты!
Конкурс опыт подарил
И лишь приятные моменты!

Достойней чемпиона нет,
Ведь ты сильнее всех других!
Тебе желаю сто побед,
А лучше тысячу таких!

Короткое

Победа в конкурсе — огромнейшее счастье,
Пусть длится вкус победы очень долго,
И дни становятся все более прекрасными,
И будет пусть побед еще так много!

Хоть было победить и сложно,
Но яркий ты пример того,
Что в этой жизни все возможно,
Если желание велико!

Трудись, ведь много достижений
Тебя еще ждет впереди!
Желаю правильных стремлений,
Так сможешь ты успех найти!

Сбылась твоя заветная мечта —
Победа в конкурсе, вот это класс! Ура!
Желаем еще больше побеждать,
Идти вперед, нигде не отступать!

Сегодня день прекрасный и он твой —
Ты делишься победой и мечтой,
Пускай улыбка яркая сияет,
И в будущем к победам окрыляет!

Конкурс окончен —
Победа твоя,
Тебе поздравления
Сердечно шлю я.

Ты на вершине,
Весь мир пред тобой,
Ты можешь по праву
Гордиться собой.

К новым вершинам
Желаю идти,
Пусть будет с удачей
Тебе по пути.

Быть иначе не могло,
Взят Олимп тобой, бесспорно,
И везенье помогло,
И твой мощный труд упорный!

И с победой в звёздный час
Я спешу тебя поздравить,
И желаю сил запас
Преумножить всем на зависть!

Ты честно в конкурсе сражался,
К победе двигаться старался,
Преграды преодолевал
И победителем ты стал.

Мы за тебя безмерно рады,
Победа — за труды награда.
Пусть кружит голову успех,
Желаем быть счастливей всех!

Искренне с победой поздравляю,
Выбрала достойного она.
И от всей души тебе желаю,
Чтобы радость от нее была.

Пусть тебя победа окрыляет,
Поднимает прямо до небес,
К новым достижениям направляет
В новый мир открытий и чудес!

Конкурс завершен. Победа!
Поздравляем от души
С исполнением желания,
С покорением вершин.

Пусть и дальше также будет,
По плечу любая цель,
Силы, смелости, удачи,
Главное в себя поверь!

Я с победой поздравляю,
Хочу счастья пожелать:
Пусть и дальше расцветает
Замечательный талант!

Пусть удача не подводит,
И фантазия растёт,
Процветание приходит,
И успех не устаёт!

Цель данного мероприятия: привлечение учащихся к системе дополнительного образования, создание ситуации успеха для каждого ученика класса. Мероприятие можно провести в конце учебного года, как итоговый праздник.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Талантами наш класс гордится.

Цели : — развивать творческие способности учащихся;

1. привлекать учащихся и родителей к системе дополнительного образования;
2. сплочение классного коллектива.

Оборудование : стенд «Наши достижения», фонограммы песен « «Маленькая страна», «Изгиб гитары жёлтой» , «Частушки», музыкальное сопровождение спортивного номера.

Детские фантазии. Стихи для детей.

От автора.
Дети – самая благодарная публика. Они умеют слушать, надо только суметь их заинтересовать, подобрать к их сердцам свой «золотой ключик». Когда общаешься с детьми, то заряжаешься такой огромной энергией и фантазией, что незаметно входишь в их круг, и дети становятся твоими друзьями. Каждое слово, каждая фраза, сказанная ребёнком, может лечь в основу стихотворения или целого рассказа.
Дети – это мои помощники. Без них сложно написать что-либо на детскую тему, никто не расскажет вам, что же волнует их души, что интересно маленькому человечку, кроме него самого.

Все дети очень талантливы. Надо лишь этот талант вовремя разглядеть и развить. Одни поют, другие танцуют, а есть такие, которые не выпускают из своих рук карандаш. Эти дети мечтают стать известными художниками. Тут детская фантазия не знает границ. Смотришь на детский рисунок и удивляешься этой искренней непосредственности.
Они перенимают многое у взрослых, учатся у своих родителей, воспитателей, учителей. Можно провести параллель между родителями и ребёнком, между бабушкой и внуком, между прадедом и правнучкой.
Хорошо, что дети тянутся к большому искусству, выражая себя в творчестве. Детские рисунки вдохновляют и меня на написание новых стихов для детей. Этот сборник я посвящаю детям, которые любят рисовать.                                         Виктория Перминова.

ДЕТСТВО
Вернуться бы в детство хоть на полчаса,
Где в речку загляделись небеса,
И по росе пройти бы босиком,
Собрать букет ромашек под окном.
Ах, как бы в наше детство заглянуть,
Хоть на мгновенье бы его вернуть,
Припасть щекою к голубому льну,
Найти свою заветную мечту…

УТРО С ПУШКИНЫМ
Себе я кофе наливаю,
Коту – тарелочку ухи,
Погромче радио включаю
И слышу Пушкина стихи.
Со мною снова Лукоморье –
Мурлычет песнь учёный кот,
Плывёт лебедушка по взморью
И злого коршуна клюёт.
Промчались годы незаметно,
Как птицы в облаках паря
Опять ко мне приходит детство,
С ним – тридцать три богатыря.
Язык волшебных сказок ярок
У повестей и у поэм.
Каким прекрасным был подарок
Детишкам, да и взрослым всем.
Простыми русскими словами
Научат сказки детвору
Любить природу, папу с мамой,
Научат правде и добру.

ВДОХНОВЕНИЕ
Я рисую своей тёте
Вдохновенье на стихи.
Если вы его поймёте –
То рисунки не плохи!
Я пока ещё ребёнок,
Мне всего-то восемь лет.
Вдохновенье, как котёнок,
Гладит лапкой мой сюжет.
А букет ромашек в вазе –
Это маленький сюрприз.
Смотрит ярким жёлтым глазом
На девичий мой каприз.
Не завянет на бумаге
Нарисованный букет,
Проживёт он и без влаги
Между яблок и конфет!
Улыбнулось вдохновенье,
Радость праздника даря.
Родилось стихотворенье
Как июньская заря.

РОЖДЕСТВЕНСКАЯ НОЧЬ
Рождественская ночь,
Она такая звёздная
И светом озарённая
И волшебства полна.
Рождественская ночь
В любви новорождённая
И песней колыбельною
Взлелеяна она.

СКАЗКА
Как-то в лес вселилась сказка,
И серебряною краской
Всё вокруг украсил Дед,
Оставляя санный след.
Мчится тройка с бубенцами,
И летят, как вихорь, сани,
Колокольчики – динь-дон –
Всюду слышен перезвон.
Вот берёзки дружно встали,
Все в серебряной вуали,
С голубым отливом ель
Так же замела метель.
А у сосен на макушке
Заблестели завитушки,
Затаил зелёный бор
На ветвях резных узор.
Дед Мороз не зря старался,
Каждый день в санях катался,
Сказки нет без волшебства.
Лес оделся в кружева.

СНЕГУРОЧКА
Жила-была на свете
Снегурочка одна.
Холодный зимний ветер
Ей песни пел всегда.
И вьюга завывала,
Метелица мела,
Пуховым одеялом
Стелилась на поля.
Мороз был верным другом,
Её не обижал.
И по лесной округе
В своих санях катал.
И белым ожерельем
Посеребрив всю даль,
Речушки голубые
Он одевал в хрусталь.
Снегурочки добрее
В том не было лесу.
Любила канареек.
И волка, и лису.
Была она красивой,
Проста была, скромна,
И самой справедливой
Для всех зверей она.
Снегурочку любили
Не за её красу
И очень дружно жили
В своём родном лесу.
Но вот однажды рысью
Вдруг всадник прискакал –
Снегурочкино сердце
Красой очаровал.
Он нежными словами
Ей сердце согревал,
Горячими речами
Её околдовал.
А белый снег кружился,
Но от тепла любви
Снегурка превратилась
В весенние ручьи.

В СНЕЖКИ
Как рады девочки зиме,
Как рады и мальчишки.
В снежки играют во дворе
И позабыли книжки.
Комочек слепят и другой,
И друг от друга прячутся,
Вот надо бы идти домой,
А они дурачатся.
А книжки брошены в сугроб,
Там сделана засада.
Блестит на солнышке снежок –
Зиме ребята рады.

СНЕГОВИК
На дворе белым-бело,
Много снега намело,
И катать комочки снега
Было детям тяжело.
Мы слепили снеговик,
И могучий грузовик
Поливал его водой.
Снеговик стал ледяной.
В шляпе модной из ведра
Красовался средь двора,
Во весь рот он улыбался
И ребятам похвалялся:
«Я весёлый снеговик,
Я к зиме уже привык
И морозов не боюсь,
С вами с горки прокачусь.
Снеговик я озорной
Не соскучитесь со мной».

ЛЕСНАЯ БАРЫНЯ
Над землёю снег кружил,
С ребятишками дружил.
То ль на санках, то ль на лыжах
Кто-то тропку проложил.
То по лесу Дед Мороз
Вновь решил проделать кросс
И на ёлочные лапы
Снега белого натрёс.
Стала ёлочка нарядной,
Заблестела бахромой.
Мы её из леса с папой
Не решились брать домой.
Мы повесили игрушки
Для лисичек и зайчат.
Возле ёлочки зверушки
Хоровод водить хотят.
Эта барыня лесная
Соберёт вокруг друзей,
Красота её земная
Вновь порадует зверей.

ГОСТЬЯ
Серебристый кружит хоровод
И метелица песни поёт,
В доме ёлочку ждёт детвора,
Наряжать эту гостью пора.
Будет ёлочка наша стоять,
Огоньками цветными сиять,
Мы поставим её у окна,
Будет самой нарядной она.
Дети ёлочке песни споют,
Хоровод для неё заведут,
Будет гостья лесная стоять,
Колкой лапкой зелёной махать.
Мы повесим на ёлку шары,
Любит ёлочка смех детворы,
Разноцветным украсим дождём,
Лучше ёлочки мы не найдём.
Дед Мороз, ты чуть-чуть поспеши,
Ждут подарков твоих малыши,
На красавицу нашу взгляни
И зажги поскорее огни.

СЮРПРИЗ
Была хорошая погода,
Сентябрь, но было так тепло,
Сюрприз преподнесла природа
И бабье лето унесло.
Два дня шёл дождь, стучал по крышам,
И жалко лето мне до слёз,
Подкрался поступью неслышной
Внезапно Дедушка Мороз.
И утром снег насыпал всюду
На лапы елей серебро,
Узоры сказочного чуда
Вплетая в кружево хитро.

СНЕЖИНКА
«Как получаются поэты?», —
Вопрос сестрёнка задаёт,
Прошло оранжевое лето
И скоро, скоро Новый Год.
Снежинка села на ладошку,
Согрелась, больше её нет,
Растаяла снежинка-крошка
Оставив только мокрый след.
Снежинка белая, резная,
А вон летит ещё одна,
Снежинки разные бывают,
Распорядилась так зима.
Снежинка в воздухе летает,
Ведя со мною разговор.
О детстве мне напоминает
Её таинственный узор.

ДИНОЗАВРЫ
«Жили-были динозавры
Десять тысяч лет назад,
И в своих любимых Таврах
Не видали снегопад.
Жили в море и на суше,
Там где пальмы и жара», —
Фантазирует Андрюша,
Для него это игра.
— И сугробов не видали
Десять тысяч лет назад,
Никогда не одевали
Ёлку в праздничный наряд.
Динозавры, крокодилы,
Обезьяны, бегемот
Хороводов не водили
Возле ёлки в Новый Год.
Жили-были динозавры
Там, где пальмы и песок,
Охраняли свои Тавры,
Свой уютный уголок.

ПРО МИШКУ
Мишка крепко спал в берлоге,
Лапу толстую сосал.
Угостили пчёлки мёдом,
Чтоб до лета не скучал.
Но услышал шум и крики
Возле дома своего:
«Что такое? Что случилось?
Не пойму я ничего!»
Он спросонок не дослушал,
Ничего не разобрал.
Вылез Мишка из берлоги,
Встал и громко зарычал.
А сороки-белобоки
Прыг – и около берлоги:
— Мишка! Мишка! Не рычи!
Новый год уже в пути!
— Что такое Новый год?
Ничего он не поймёт:
— Как же, Мишка, ты не знал?
Ёлку ты не наряжал?
И фонарики не вешал?
В хоровод вставай, не мешкай!
Детвора тебя простит
И конфеткой угостит.

ЕСЛИ ЁЛКА НЕ ПРИДЁТ
Возле ёлки в новый год
Водят дети хоровод,
Но а как без хоровода,
Вдруг обидится природа,
Ёлка в гости не придёт,
Огоньки нам не зажжёт.
Не подарит праздник детям,
Скучно будет жить на свете.
Если ёлка не придёт,
Не наступит Новый Год.
Ни подарков, ни игрушек,
Ярких, праздничных хлопушек.
И не будет волшебства
Накануне Рождества.
Не вернётся к нам апрель,
Не закапает капель,
Будут старыми мечты,
Не распустятся цветы,
И сирень не зацветёт,
Море нас не позовёт.
Как же жить тогда мы станем,
Неужели с годом старым?
Пусть приходит Новый Год,
Надо двигаться вперёд.

ДЯТЕЛ
Дятел белочку любил,
Новый домик мастерил.
Будет белка жить в дупле
И в уюте и в тепле.
Не страшит её мороз,
Ёжик ей грибы принёс.
Ягодки – в корзинке,
Яблочки – на спинке.
Дятел целый день работал,
Проявлял свою заботу
О своей соседке,
Что бывает редко.
Не любил коврижки,
Брал у Мишки шишки,
Приносил орехи
В беличье дупло,
И зимою белке
Было в нём тепло.

СНЕГИРЬ
Снегирь – общительная птица,
Она морозов не боится.
Все птицы улетят на юг,
А вот снегирь, как верный друг,
Остался дома зимовать
И холода переживать.
Снегирь как яблоко на ветке,
И для него не нужно клетки,
Сидит и песенку поёт
Рябину красную клюёт.
Снегирь – доверчивая птица,
Зимою белый снег кружится
И трудно птицам корм искать
Должны мы птицам помогать.

ЁЛКА
Во дворе прощальными огнями
Новогодняя ёлка горит.
Как же долго была она с нами,
А теперь, волнуясь, говорит:
— До свиданья, до новой встречи
Не грустите, прошу, без меня.
Просто верьте, наступит тот вечер,
Я вернусь к вам, огнями маня.
И луна, над лесом сияя,
Осветила праздничный наряд.
Ёлка, веткой прощально качая,
Опустила задумчивый взгляд.
Не хотелось ей расставаться
С шумным праздником и детворой.
Ей хотелось ещё задержаться,
Наблюдать за ребячьей игрой.
Но весна наступала на пятки,
Согревая своим нас теплом,
И никто не играл уже в прятки
В снежном доме под нашим окном.
Зайцы белые в лес убежали,
Волки свой приглушили басок.
И снежинки в ажурной вуали
Танцевали прощальный вальсок.
Тает домик под солнечной лаской,
Завершились весёлые дни.
Всё прошло, и закончилась сказка
Вновь до следующей зимы.

ВЕСНА
Куда исчезают сугробы,
Когда наступает весна?
Она возвращается, чтобы
Нам было чуть-чуть не до сна.
Чтоб весело птицы запели
И с гор побежали ручьи,
Стихают шальные метели
И вновь прилетают грачи.
Весна распахнула объятья —
И солнце всё ярче, смелей,
И яблони в новеньких платьях
Становятся снега белей.
И словно бы не было зимних
Буранов и белых снегов,
И самых холодных и длинных,
Задумчивых вечеров.
Куда исчезают сугробы,
Когда наступает весна?
Она возвращается, чтобы
В природе была новизна.

ВЕСЕННЕЕ
Набухают почки на берёзах,
Снег растаял, и журчат ручьи.
Розовый рассвет в весёлых росах
Песнею встречают соловьи.
Освещает солнышко тропинку,
По которой в рощу мы идём.
Светлые, прозрачные росинки
Из стволов берёзовых мы пьём.

ВЕСНА СИНЕОКАЯ
Весна с весёлою улыбкой
Солнце выкатила вновь,
С ветерком прохлады зыбкой,
Растопив громады льдов.
Заиграли на берёзках
Золотистые лучи.
С важным видом строят гнёзда
Прилетевшие грачи.
И бежит по горным стокам,
Просыпаясь ото сна,
Вновь поит прозрачным соком
Синеокая весна.

ВЕСЕННИЙ ДЕНЬ
Весеннее небо синее.
Воздушные облака
Летят, как лошадки сивые
Куда-то издалека.
Откуда летят – не знаю,
Куда они держат путь,
А солнечный лучик, играя,
Щенку согревает грудь.
Спустилось пониже облачко,
До самой макушки сосны,
И стали мы ближе к солнышку
За долгие дни зимы.
Видны на снегу проталинки,
И солнышко ярче днём,
Игривый щеночек маленький
От счастья виляет хвостом.

МАТВЕЙКИНА ВЕСНА
Осень, лето и зима
Все прошли вокруг меня,
Постучалась в дверь весна
И теперь мне не до сна.
Солнце рыжее с небес
Осветило сонный лес,
И весёлый птичий хор
Разбудил зелёный бор.

КАРАНДАШ
Я волшебный карандаш,
Нарисую я пейзаж:
Речку, луг, цветы и дом,
И скамейку под окном.
На скамеечке ребят,
А над речкою закат.
За рекой вершины гор –
Милой Родины простор.

КОРАБЛИК
Бабушка с дедушкой с внуком гуляют,
Внуку кораблик в ручей запускают.
Маленький, лёгкий кораблик бумажный
Вдаль по ручью уплывает отважно.
Вешние воды кораблик качают,
Бабушка с внуком его догоняют.
Дедушка тоже бежит вдоль ручья,
Дедушка с внуком большие друзья.
Белый кораблик спешит в океан,
Множество новых узнает он стран.

АПРЕЛЬ
Краски новые взял апрель,
Видно были на то причины.
Выбрал лучшую акварель
И решил рисовать картины.
На развёрнутый белый лист
Аккуратно штрихи наводит.
Синей кисточкой сверху вниз
Словно музыку он выводит.
Зазвенела кругом капель,
Заиграла смычком на скрипке,
Разрумянившийся апрель
Приглашает на вальс с улыбкой.
Кружит голову карусель
И подснежники дарит часто.
Над Россией парит апрель,
И рисует художник счастье.

ПАСХА
Солнце весело смеялось,
Это пасха приближалась.
По лесным тропинкам
Вновь брела весна.
Снег сошёл, земля открылась,
И под дождиком умылась
Напиталась влагой
Снежною она.
Собрались мы всей семьёю,
Нашей дружною семьёю.
На столе лежали
В блюдце калачи.
Мы раскрашивали сами
Яйца все карандашами,
Помогали маме
Стряпать куличи.
А у бабушки Варвары
Куличи лежали парой,
Одинаковые, словно близнецы.
С калачами-куличами
Пасху дружно отмечали,
И сказала мама,
Что мы молодцы!

АЛЁНКА
Подоила мама вечером Бурёнку,
Напоила дочку тёплым молоком
И как будто сразу выросла Алёнка,
Я б её сравнила с полевым цветком.
На щеках румянец алый разыгрался,
Русская красавица доброты полна,
Ей рассвет апрельский мило улыбался,
Заплетала косы юная весна.

ЛЕТО ЗОВЁТ
Я хочу, чтоб солнце вам сияло,
Чтоб всегда синели небеса,
Чтоб счастливым ваше детство стало
И звенели ваши голоса.
Наконец отложены все книжки,
И закончился учебный год.
Вас, мои девчонки и мальчишки,
Васильковое лето зовёт.

ЛЕТНИЙ ЗАКАТ
Горящее солнце слепило глаза,
Цветная полоска над речкой легла.
А дождик грибной поливает кусты,
Возьму я у лета красок взаймы.
И нарисую весёлый закат,
Головки цветов закрылись и спят.
А ночи июньские так коротки,
И где-то за речкой поют соловьи.

БЕРЁЗКА
Была зима, снега блестели,
Сугробы были до небес.
Пришла весна – снега осели,
Зазеленел под солнцем лес.
В накидке белоснежной слива,
И яблони набрали цвет.
Вы полюбуйтесь, как красиво!
В природе лучше чуда нет.
Берёзка соком нас поила,
Что значило приход весны.
К берёзке лето заспешило
В зелёном платье новизны.
Зимой берёзке лето снилось,
Трава зелёная в лугах.
И, отражаясь в речке синей,
Качалась радуга в волнах.
Она по солнышку скучала,
По звонким трелям соловьёв.
Берёзка лето ожидала
Среди серебряных снегов.

ХУДОЖНИК
Маленький художник рисовал везде:
На оконных рамах, письменном столе,
И на стенах тоже рисовал мой сын,
Дом наш был подобен выставке картин.
Новенькие краски и карандаши,
Мебель всю раскрасил Андрюша от души.
Мелом на асфальте дома он рисовал,
О больших художниках мой сынок не знал.
Маленький художник рисовал везде:
На оконных рамах, папином столе.
Подрастёт Андрюша и, может быть,
Вполне знатным живописцем будет он в стране.

МУРКИНО ЛЕТО
Кошка Мурка в новой юбке
И шикарной мягкой шубке
Вышла из дому гулять
И друзей себе искать.
Дом у кошки в два окна,
Заскучала в нём она,
Плохо кошке быть одной
Летом, осенью, весной
И зимою в холода
Одиноко ей всегда.
Как же так произошло?
Почему ей не везло?
Симпатичная такая
Кошка Мурка заводная:
Белый бантик, хвост трубой,
Взгляд, зовущий за собой…
А друзей у кошки нет.
Летний солнечный рассвет
Заглянул в её окошко
И обрадовалась кошка.
Белка рядышком жила,
В гости Мурку позвала.
— Заходи к нам в дом, соседка,
Мы встречаемся так редко!
Я оладьев напекла
И орехов собрала.
Постучался в двери зайка
Со своею балалайкой.
Даже мишка с барабаном
Прибежал из леса рано.
Возле новеньких дверей
Белка собрала друзей.
Кошке стало интересно,
В звуках красок мир чудесный,
Лето жаркое цветёт,
Вышел к Мурке модный кот.
Мурка смотрит на рассвет,
И счастливей кошки нет.

ПЕРВАЯ ПРОГУЛКА
Утки плавают по речке,
Мама учит их нырять.
Расплываются колечки:
Раз, два, три, четыре, пять.
Это первая прогулка,
Как бы их не потерять,
Беспокойство Мамы Утки
Можно каждому понять.
Все утята к нам подплыли,
Мы старались не дышать,
Мы их хлебушком кормили:
Раз, два, три, четыре, пять.
«Кря-кря-кря», — несётся громко,
— Мама кличет их опять.
И запомнится надолго:
Раз, два, три, четыре, пять.

ОДУВАНЧИК
Вырос у дороги одуванчик
Беленький, как выпавший снежок,
И накинул лёгкий сарафанчик,
Чтобы не был голым стебелёк.
У цветка – ни запаха, ни вкуса,
Красоты, пожалуй, тоже нет,
Но его пушинки, словно бусы,
Скромно излучающие свет.
Налетит на белый одуванчик
Тучка, поколеблет ветерок,
Разлетится белый сарафанчик
И оставит голым стебелёк.
Разлетятся белые пушинки,
Понесёт их ветром посильней,
Словно в ясный зимний день снежинки
Или пух с цветущих тополей.

РОМАШКА
Расцвела у дома
Жёлтая ромашка,
С запахом медовым
Рядом с белой кашкой.
Золотая пчёлка
На ромашку села,
И собрав нектара
Дальше полетела.
Отдохнула пташка,
Напилась нектара,
Без неё ромашке
Очень грустно стало.
Не грусти, ромашка,
Улыбайся солнцу,
Полетает пташка
И к тебе вернётся.

ВЕСЁЛЫЙ ОСТРОВ
Как люблю я лошадей,
Мне бы вырасти скорей,
Села я б тогда в седло
И поехала в село
К бабушке любимой,
Самой доброй, милой.
И за чаем с дедом
Завела беседу,
Про далёкие моря,
Корабли и якоря,
Про чудесный остров
Рассказать мне просто.
Там живут мартышки
И жуют коврижки,
Спелые бананы
Любят обезьяны,
Там жирафы и слоны
Очень удивительны.
Любим с дедом мы мечтать,
В небе звёздочки считать,
Пусть мала я ростом,
На весёлый остров,
Если очень захочу,
Непременно полечу.

Цитаты о творчестве, которые вдохновляют внутреннего гения детей

Могут ли цитаты о творчестве известных людей с разными голосами вдохновить детей на раскрытие собственных творческих способностей?

Безусловно!

Подобно поэзии, песням и прозе всех видов, цитаты обладают уникальным способом проникнуть в суть того, что люди узнали о себе на протяжении веков. С помощью взрослых, которые находят время, чтобы обсудить с детьми хорошие цитаты о творчестве, дети могут поразмышлять о своей внутренней гениальности и способах применения своих даров в мире.

Креативность – это способность генерировать и передавать оригинальные идеи и ценить красоту природы. Это способствует воображению, инновациям и чувству эстетики.

Родители способствуют развитию детских идей дома, а учителя вдохновляют творчество в классе, когда они поощряют молодых людей к самовыражению через неструктурированную игру, письмо, поэзию, магию, актерское мастерство, фотографию, искусство, цифровые медиа и т. д. Когда взрослые замечают и хвалить молодежь за то, что она мыслит нестандартно и идет на риск, воображение молодых людей расцветает.

Многие дети не осознают собственного творчества. Они ограничивают идею творчества продуктом, таким как искусство или поэзия. Но творчество — это процесс, в котором каждый участвует и получает пользу. Некоторые из нас проявляют творческий подход в том, как мы одеваемся, в рецептах, которые мы придумываем, в рисунках, которые мы создаем, или в том, как мы смешим людей.

Цитаты о творчестве могут стимулировать детей исследовать себя по-новому — открывать для себя значение красоты, игривости и воображения в их жизни. Мудрые люди на протяжении всей истории говорили о важности творчества, от поэта 13-го века Руми до сегодняшней любимой детской писательницы Дж. К. Роулинг. Исследования показывают, что креативность — одна из восьми основных способностей, которые способствуют успеху детей.

Эта статья является восьмой в серии из девяти статей о том, как взрослые могут способствовать обучению и развитию, используя вдохновляющие цитаты для детей. Вы можете прочитать вступительную статью, чтобы узнать, как сборник из 200 цитат связан с «Преимуществом компаса» — системой позитивного развития молодежи.

Следующие цитаты о творчестве короткие, простые и запоминающиеся. Дети от начальной до старшей школы найдут в этих цитатах значение, соответствующее их уровню развития и понимания.

25 цитат о творчестве для детей

Одиночество — лучший друг творчества, а одиночество — это отдых для наших душ.

Наоми Джадд

Творчество нельзя исчерпать. Чем больше вы используете, тем больше у вас есть.

Maya Angelou  

Пусть красота, которую мы любим, будет тем, что мы делаем.

Есть сотни способов встать на колени и поцеловать землю.

Руми

Будь смелым, отличайся, будь непрактичным; быть всем, что будет утверждать целостность цели и творческого видения против авантюристов, созданий обыденности, рабов обыденности.

Сесил Битон

Вы можете тратить свою жизнь на рисование линий. Или вы можете прожить свою жизнь, пересекая их.

Шонда Раймс

Логика приведет вас из пункта А в пункт Б. Воображение приведет вас куда угодно.

Альберт Эйнштейн

Истинное творчество часто начинается там, где заканчивается язык.

Артур Кестлер

Чтобы жить творческой жизнью, мы должны перестать бояться ошибиться.

Джозеф Чилтон Пирс

Творчество — это место, куда можете пойти только вы. Ваше открытие там будет чудесным, потому что вы открыли себя.

Кэтрин Холл Таугинбо

Предчувствие — это творческий подход, пытающийся вам что-то сказать.

Фрэнк Капра

Худший враг творчества — неуверенность в себе.

Сильвия Плат

Нам не нужна магия, чтобы изменить мир, мы уже носим всю необходимую силу внутри себя: у нас есть сила воображать лучше.

Дж.К. Rowling

Мир реальности имеет свои пределы; мир воображения безграничен.

Жан-Жак Руссо

Знать — вообще ничего; представить — это все.

Анатоль Франс

Воображение — единственное оружие в войне против реальности.

Льюис Кэрролл

Если вы не видите нужную книгу на полке, напишите об этом.

Беверли Клири

Сделайте видимым то, что без вас, возможно, никогда бы не увидели.

Роберт Брессон

Я увидел ангела в мраморе и вырезал его, пока не освободил.

Микеланджело

Мой алфавит начинается с буквы юзз. Это буква, которую я использую для написания yuzz-a-ma-tuzz. Вы будете немного удивлены тем, что можно найти, когда вы выйдете за пределы «Z» и начнете ковыряться!

Доктор Сьюз

Нормальность — это не то, к чему нужно стремиться, от этого нужно избегать.

Джоди Фостер

В этом мире есть что-то, что может сделать каждый. Бог создал всех нас с чем-то уникальным, чтобы внести свой вклад.

Лейма Гбови

Чтобы получить хорошие идеи, нужно собрать много идей и отбросить плохие.

Лайнус Полинг

Если у меня есть тысяча идей и только одна оказывается хорошей, я доволен.

Альфред Ноубл

Вы не измените ничего существенного в мире, если будете пытаться быть похожим на него. Изменения приходят, когда вы делаете что-то другое.

Shannon L. Alder

Тех, кто мыслит нестандартно, легко сдержать.

Николя Манетта

Цитаты о творчестве: Начало обсуждения

Следующие примеры для начала обсуждения — лишь некоторые из многих, которые могут использоваться родителями, учителями и руководителями внеклассных программ, чтобы вовлечь детей в цитаты о творчестве.

• Как бы вы определили креативность?
• Какие ваши любимые творческие цитаты из списка? Почему?
• Опишите творческого человека, которого вы знаете или о котором узнали. Что вас больше всего восхищает в этом человеке? Почему?
• Вы видите себя творческой личностью? Почему или почему нет?
• Как природа связывает людей с творчеством?
• Какими способами люди выражают творчество в повседневной жизни?
• Каковы положительные и отрицательные стороны творчества?
• Как люди учатся быть творческими?  

Творчество в действии

• Как ваше творчество может помочь другим?
• Решения каких мировых проблем, например, связанных с доступным жильем или альтернативной энергией, могли бы помочь проявиться творчеству?  

Дополнительные занятия и архив мудрости

Существует множество забавных заданий с использованием цитат, которые могут стать возможностью обучения для детей. Одно из занятий состоит в том, чтобы дети придумали свою собственную цитату, которая могла бы вдохновить других. Они могли выбрать одну из способностей в Compass Advantage , на которой сосредоточить свое первоначальное предложение. Цитаты могут стать произведениями искусства, которые можно разместить дома или в школе.

Детям можно предложить подумать о других человеческих ценностях, таких как юмор, терпимость, справедливость, уважение, оптимизм и т. д.  Они могут искать  Wisdom Archive , замечательная поисковая система для цитат, которые говорят о них. Можно составить список наиболее значимых цитат или создать плакаты для дома или школы. Идеи ограничиваются только детским воображением!

Статьи из серии «Цитаты для детей».0170 )

Мотивационные цитаты для детей, которые помогают строить позитивные отношения ( Общительность )

Цитаты о стойкости, которые способствуют решимости и уверенности детей в себе ( Устойчивость )

Помощь детям Самосознание )

Цитаты о честности, которые учат детей важности характера ( Честность )

Цитаты о целях, которые мотивируют детей к успеху ( Находчивость )

Цитаты Творчества, которые вдохновляют внутренний гений детей ( творческий подход)

Доброта, которые обучают детей заботе ( Empathy )

Связанные темы:

Опубликоваться: 24 сентября 2018

.

ребенку писать стихи

Побуждая вашего ребенка брать ручку и пытаться писать стихи, вы можете помочь ему стать более эмоционально грамотным и повысить уверенность в себе. У нас есть несколько лучших советов по детской поэзии.

или Зарегистрируйтесь, чтобы добавить к своим сохраненным ресурсам

Ваш ребенок любит «Полоскать желе», ходить на прогулки с «Моржом и плотником» или путешествовать по океанам на красивой гороховой лодке с «The Сова и кошечка? Детская поэзия отправляет их в чудесные путешествия по ландшафтам возможного и невозможного, где правит воображение.

Загрузите БЕСПЛАТНЫЙ набор инструментов для творческого письма!

• Рабочие книги KS1 и KS2
• Полное заполнений и вдохновляющих идей
• Советы по структуре рассказа, руководства по стилю и рекомендации по редактированию

Загрузите БЕСПЛАТНЫЕ ресурсы сегодня Ключевые этапы образования вашего ребенка. По мере развития вашего ребенка он получит доступ к более широкому словарному запасу и узнает больше о различных типах структур, которые может иметь стихотворение.

Какие преимущества?

Дети — лучшие поэты, по словам лауреата поэтессы Кэрол Энн Даффи, поскольку «все новое, и они не видят преград так, как это иногда видят взрослые». поэзия — это больше, чем написание официальных заданий, эссе или даже художественной литературы, она действительно позволяет ребенку получить доступ к своим эмоциям, высвободить свои чувства и осмыслить свой опыт . Это также может помочь им стать более эмоционально грамотными и повысить их уверенность в письме в целом.

Поэты подходят к своей работе по-разному. Бывший лауреат премии «Детский» Майкл Розен говорит: «Со мной довольно часто бывает так, что я начинаю с воспоминаний, смешиваю их с наблюдениями за людьми, которых знаю, а затем добавляю немного «а что, если?»»

И это так. это «а что, если?», открывающее двери возможностей. Стихотворение может быть о чем угодно, обо всем и ни о чем, лишь бы это было важно для автора.

Попробуйте эти советы, чтобы вдохновить вашего начинающего поэта взяться за перо и бумагу:

• Помните, что вы никогда не будете слишком молоды или стары, чтобы соприкоснуться с поэзией! Для детей младшего возраста попробуйте вместе прочитать различные веселые, наглядные, рифмованные стихотворения , а затем предложите им попробовать свои собственные. Написано ли это с помощью графических изображений или списков рифмующихся слов, все это является отличной основой для их будущей поэзии.
   
• Старшим детям предложите поразмышлять над своим опытом и попробуйте записать свои мысли в виде стихотворения. Хотя поэзия исходит из сердца и не может быть принуждена, некоторая нежная поддержка может придать ребенку уверенности, чтобы он взялся за перо.
   
• Вместе с ребенком выберите красивый блокнот и специальную ручку.