Содержание
ЦРР — детский сад №5 «Солнышко»
«МОЯ МАЛАЯ
РОДИНА»
развлечение для детей подготовительной к школе группы 6-7 лет
музыкальный рузоводитель МБДОУ ЦРР —
детский сад № 5 «Солнышко»
Харламова Виктория Алексендровна
Цель:
формирование нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного
возраста.
Задачи:
· воспитывать любовь к малой родине, чувство гордости за город и его
жителей, желание сделать малую родину еще красивее.
· познакомить с историей возникновения города.
· дать знания детям о названии родного города, его гербом, познакомить их с
достопримечательностями.
Под музыку дети заходят в зал и останавливаются возле
стульев.
Муз. руководитель: Здравствуйте, ребята! Закончилось лето, наступил первый день осени, и
я рада видеть вас подросшими, красивыми, отдохнувшими и радостными. Давайте
поприветствуем друг друга нашей песенкой.
Дети с педагогом исполняют песенку-приветствие:
Я здороваюсь везде
Дома и на улице,
Даже «здравствуй» говорю
Я знакомой курице.
Здравствуй, солнце золотое,
Здравствуй, небо голубое,
Здравствуй, вольный ветерок,
Здравствуй, маленький дубок,
Здравствуй, утро, здравствуй,
день,
Нам здороваться не лень!
Дети садятся на стульчики.
Муз. руководитель:
Дети, а кто мне ответит какой праздник
сегодня отмечают все ребята и взрослые? Правильно, День знаний! Это день, когда
все ученики идут в школу, чтобы узнать много нового и интересного.
В школе ребята изучают много разных
предметов — русский язык, математику, музыку, природоведение, занимаются
физкультурой и посещают разные кружки. Когда вам исполнится 7 лет, вы тоже
пойдете в школу.
Ребята, а как вы думаете — кого нужно
поздравлять в День знаний? (Ответы
детей).
Всё верно. 1 сентября можно поздравлять всех учителей, родителей, и
учеников нашей необъятной Родины.
А что для вас значит слово «Родина»? (Дети отвечают) А какие близкие и
похожие слова мы знаем? (Ответы детей)
Всё верно: род, родители, родственники,
народ. Молодцы, ребята! А сейчас девочки расскажут нам стихотворения о Родине.
Почему
мы любим все
Родину
Россию?
Потому
что нет нигде
Родины
красивей!
Потому
что нет нигде
Лучше
наших пашен,
Лучше
наших синих рек
И
полянок наших.
Мы
о Родине своей
Распеваем
песни.
Потому
что нет нигде
Родины
чудесней! (Т.Катанова)
Солнце
золотое светит над страной:
Это
край любимый, это край родной…
Хорошо
ребятам жить в родном краю.
Всей
душой мы любим Родину свою. (М.Познанская)
Муз. руководитель: А давайте вспомним пословицы о Родной земле: «Береги
землю родимую, как мать любимую», «Всякому мила своя сторона», «Одна у человека
мать, одна у него и Родина», « Родину, как и родителей на чужбине не найдешь»,
«Чужая сторона – мачеха», «Нет земли краше, чем страна наша».
Почему в пословицах родную землю называют:
Отечество, Родина? (Дети дают ответы.) Об этом думали и рассуждали многие. Вот что об этом думал великий русский
писатель Ушинский. «Много есть на свете кроме России всяких хороших государств
и земель, но одна у человека родная мать — одна у него родина»
Чтение отрывка из высказывания
К.Д.Ушинского.
«Наше
отечество, наша Родина – Матушка Россия. Отечеством мы зовём её потому, что в
ней жили испокон веку отцы и деды наши. Родиной мы зовём её потому, что мы в
ней родились, в ней говорят родным языком и всё в ней родное. А матерью потому,
что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами. Выучила своему
языку, как мать она защищает нас от всяких недругов»
В нашей стране живет дружный и гостеприимный
народ. Давайте споем песню «К нам гости пришли».
Дети исполняют песню «К нам гости
пришли»
Муз. руководитель: Родиной мы
называем нашу большую Россию.
А то место, где человек родился, растет, учится
или работает, его город, деревню или поселок называют малой родиной. Вот мы с
вами где живем, в каком городе? Верно, в Рыльске. Вот Рыльск и есть — наша
малая родина. Давайте посмотрим какой он красивый и послушаем песню, в которой
поется о нашем древнем городе.
Песня о Рыльске. Видеоряд о городе.
Муз. руководитель: А кто мне ответит, какие символы есть у каждой
страны? Правильно герб, флаг и гимн. А как вы думаете, у нашей малой родины
есть свой герб? Правильно, этот символ есть у каждого города.
Давайте рассмотрим герб Рыльска. Наш герб
изображен на щите желто-золотого цвета. Щит — это защита государства, а его
желтый цвет означает богатство и справедливость. За щитом изображены два
скрещенные молотка — это символ ремесленных и промышленных городов. Наши предки
были работящими и трудолюбивыми, и это нашло отражение в гербе города. Основной
элемент Рыльского герба — кабанья голова, или рыло.
Именно от этого слова пошло
название нашего города. По легенде дикий кабан раскопал ручей, из ручья
получилась небольшая речка, на берегу которой и поселились наши предки. Поэтому
речка до сих пор носит название Рыло, а наш город — Рыльск.
Я знаю, что наши ребята приготовили стихи и
родном крае. Давайте послушаем их.
Дети читают стихотворения о Родине.
У
каждого листочка, у каждого ручья
Есть
главное на свете – есть Родина своя.
Для
ивушки плакучей нет реченьки милей,
Для
беленькой березки опушки нет родней.
Есть
ветка у листочка, овражек у ручья…
У
каждого на свете есть родина своя.
Страну,
где мы родились, где радостно живем,
Края
свои родные мы Родиной зовем. (В.Карасев)
Мы
живем в стране могучей,
Самой
дружной, самой лучшей.
Мы
гордимся ею,
Родиной
своею.
У
неё для всех хватает
И
вниманья, и тепла,
И
она не забывает
Малышовые
дела.
Мало
мы ещё умеем,
Мы
пока ещё растем,
Но
становимся умнее
С
каждым часом, с каждым днем! (З.
Петрова)
Муз. руководитель: Ребята, а
давайте поиграем! У меня есть отдельные элементы, из которых можно сложить герб
нашего города. Кто сможет сложить их в правильном порядке?
Аттракцион «Собери герб
города»
Муз. руководитель: Ребята,
давайте ещё раз подумаем: почему мы
называем место, где родились Отечеством, Родиной? (Ответы детей) А как вы ребята можете передать свою любовь к
Родине, маме? (Ответы детей) Молодцы,
спасибо!
На память о нашей сегодняшней встрече я хочу
подарить вам изображение символа нашей малой родины — герб Рыльска, и предлагаю
спеть Гимн нашей страны — России.
Вместе с педагогами дети исполняют Гимн России.
Спасибо, ребята. До свидания,
до новых встреч!
Под музыку дети выходят из зала.
Использованная литература:
1. А.Я. Ветохина,
З.С.Дмитриенко Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного
возраста.
— Санкт-Петербург: Детство-Пресс, 2011.
2. Н.В.Алешина Знакомство
дошкольников с родным городом и страной (патриотическое воспитание). -М.: УЦ
Перспектива, 2011.
3.
И. Каплунова, И. Новоскольцева Я живу в России. Песни и стихи о Родине,
мире и дружбе. – СПб.: изд. Композитор, 2008
Стихи на День России | В детский сад
Воспитателям:
Стихи в детский сад
Праздник «День России» — символ национального единения и общей ответственности за настоящее и будущее нашей Родины. Сейчас День России — праздник свободы, гражданского мира и доброго согласия всех людей на основе закона и справедливости. Этот праздник символизирует единство всего нашего многонационального народа, напоминает, что все несут ответственность за настоящее и будущее нашей страны.
Люди в этот день любят выезжать на природу, устраивать пикники. Во всех городах нашей страны проходят разнообразные праздничные мероприятия: концерты, спортивные состязания, выставки и т.
п. В Кремле президент России вручает Государственные премии. День заканчиваются праздничным салютом.
В детских садах проводят мероприятия, посвященные Дню России. Это способствует формированию у детей нравственно-патриотических качеств, воспитанию любви к Родине.
Знакомство детей с родным краем, с Родиной, с государством и его символикой формирует у них такие черты характера, которые помогут им стать патриотом и гражданином своей Родины.
О, мать моя, Россия, Русь,
Незыблем трон твой златоглавый,
Люблю тебя, тобой горжусь,
Многострадальной и державной.
Россия, Россия, великая сила,
Великая сила, бездонная Русь,
В Россию, в Россию всем сердцем влюблен я
И с нею останусь навеки, клянусь!
А. Черный
Умом Россию не понять,
Аршином общим не измерить:
У ней особенная стать —
В Россию можно только верить.
Ф. Тютчев
Мне о России надо говорить,
Да так, чтоб вслух стихи произносили,
Да так, чтоб захотелось повторить,
Сильнее всех имён сказать: Россия!
Сильнее всех имён произнести,
Сильнее матери, любви сильнее
И на устах отрадно пронести
К поющим волнам, что вдали синеют.
Не раз наедине я был с тобой,
Просил участья, требовал совета,
И ты всегда была моей судьбой,
Моей звездой, неповторимым светом.
Он мне сиял из материнских глаз,
И в грудь вошёл, и в кровь мою проник,
И если б он в груди моей погас,
То сердце б разорвалось в тот же миг!
А. Прокофьев
Если долго-долго-долго
В самолёте нам лететь,
Если долго-долго-долго
На Россию нам смотреть,
То увидим мы тогда
И леса, и города,
Океанские просторы,
Ленты рек, озёра, горы…
Мы увидим даль без края,
Тундру, где звенит весна,
И поймём тогда, какая,
Наша Родина большая,
Необъятная страна.
В. Степанов
Россия начиналась не с меча,
Она с косы и плуга начиналась.
Не потому, что кровь не горяча,
А потому, что русского плеча
Ни разу в жизни злоба не касалась…
И вечно тем сильна моя страна,
Что никого нигде не унижала.
Ведь доброта сильнее, чем война,
Как бескорыстье действеннее жала.
Встает заря, светла и горяча.
И будет так вовеки нерушимо.
Россия начиналась не с меча,
И потому она непобедима!
Э. Асадов
Здесь тёплое поле наполнено рожью,
Здесь плещутся зори в ладонях лугов.
Сюда златокрылые ангелы Божьи
По лучикам света сошли с облаков.
И землю водою святой оросили,
И синий простор осенили крестом.
И нет у нас Родины, кроме России –
Здесь мама, здесь храм, здесь отеческий дом.
П. Синявский
Нет края на свете красивей,
Нет Родины в мире светлей!
Россия, Россия, Россия, –
Что может быть сердцу милей?
Кто был тебе равен по силе?
Терпел пораженья любой!
Россия, Россия, Россия, –
Мы в горе и счастье – с тобой!
Россия! Как Синюю птицу,
Тебя бережём мы и чтим,
А если нарушат границу,
Мы грудью тебя защитим!
И если бы нас вдруг спросили:
«А чем дорога вам страна?»
– Да тем, что для всех нас Россия,
Как мама родная, – одна!
В. Гудимов
О, Россия!
С нелегкой судьбою страна.
..
У меня ты, Россия,
Как сердце, одна.
Я и другу скажу,
Я скажу и врагу –
Без тебя,
Как без сердца,
Прожить не смогу…
Ю. Друнина
- 1
- 2
- 3
- 4
- ›
- »
гонконгских учащихся должны «любить родину» в соответствии с учебным планом «Новые ценности» — YP
Гонконгские учащиеся начальной школы в возрасте шести лет должны понимать дух конституции Китая, в то время как старшеклассники должны научиться защищать национальную безопасность и «любить родину» в соответствии с во вторник во все школы была выпущена пересмотренная система гражданских ценностей.
Изложенные на 89 страницах — и заменяющие восьмистраничную «Учебную программу нравственного и гражданского воспитания» 2008 года — пересмотренные руководящие принципы добавляют три новые ценности, а именно законопослушание, сочувствие и усердие, к семи, которые уже требовались в школах. привить.
В «Основах учебной программы по ценностям», как известны новые руководящие принципы, также отсутствует существовавшее в предшествующей версии требование о том, что учащиеся признают важность прав человека.
Ожидается, что школы будут продвигать и другие ценности: настойчивость, уважение к другим, ответственность, национальная идентичность, целеустремленность, честность и забота о других.
Лидер Гонконга указывает на то, что учителя для молодежи «не понимают» мини-конституцию в следующем учебном году, а некоторых сразу же пригласят присоединиться к пробному запуску.
В своем недавнем сообщении в блоге министр образования Кевин Йенг Юн-хун обвинил городскую молодежь в том, что она отвергает тяжелую работу и безразлично относится к жизни, менталитет, который он охарактеризовал как «пассивный и потакающий своим желаниям».
Новый фреймворк, выпущенный во вторник, перекликается с этим языком, предполагая, что современные молодые люди страдают от лени, ожиданий «пожинать, не сея» и «случайного мышления», которое оставляет жизнь на волю случая. Он также выразил надежду, что студенты вместо этого будут усердно работать и в конечном итоге вносить свой вклад в свои семьи, общество и страну.
Национальная идентичность и китайская культура станут основой школьного воспитания. Фото: SCMP/ Nora Tam
В стремлении поддержать национальную идентичность учащихся в новой структуре говорится, что китайская культура должна быть основой обучения ценностям, и что молодые люди должны ценить историю страны, уважать ее национальные символы и понять его конституцию и основной закон Гонконга.
Согласно рамочной программе, школы должны внедрять гражданские ценности во все предметы и внеклассные мероприятия, а также оценивать учащихся с помощью рабочих листов, анкет, наблюдений и интервью.
Представитель Бюро образования сказал, что оно организует брифинги для школ по содержанию структуры.
В соответствии с новыми правилами учащиеся начальных классов с первого по третий, обычно в возрасте от шести до восьми лет, должны понимать дух Основного закона, мини-конституцию города, а также руководящий принцип «одна страна, две системы».
Учащиеся старших классов с четвертого по шестой классы должны узнать об ответственности за защиту национальной безопасности.
Субсидируемые школы Гонконга имеют право на получение до 300 000 гонконгских долларов в рамках национального финансирования образования
В средних школах учащихся младших классов также будут учить заботиться о национальной безопасности, признавать свою идентичность как гражданина Китая и сохранять чувство принадлежности и ответственность. От старшеклассников ожидается, что они будут «любить родину и любить Гонконг» — критерий, отсутствовавший в старых рамках.
Структура также содержит более 20 примеров для учителей, в том числе один, предлагающий учителям сыграть песню Красный Восток при обучении учащихся начальных классов достижениям китайской авиационной науки.
Революционная баллада, популярная во время Культурной революции 1960-х годов и восхваляющая Мао Цзэдуна как «великого спасителя народа», была первой песней, которую первый спутник Китая передал на Землю после его запуска в 1970 году.
Посещают студенты их первый день нового учебного года в средней школе Scientia в Хо Ман Тине в сентябре. Фото: SCMP/ Winson Wong
Другой пример предполагает использование Маньчжурского инцидента — взрыва железнодорожного вокзала, использованного Японией в качестве предлога для крупномасштабного вторжения на территорию Китая в 1931 году — для того, чтобы добиться признания государства.
«Чтобы защитить Родину, тысячи людей с высокими идеалами бросили головы, проливали кровь и рисковали жизнью, чтобы противостоять агрессии. В конце концов они победили», — говорится в примере, в котором говорится, что исторический эпизод может научить студентов ценностям настойчивости и ответственности.
Полли Чан Шук-Йи, директор католической начальной школы Яумати (Хой Ван Роуд), сказала, что обучать маленьких детей таким сложным понятиям нелегко. «Мы можем обучать только значениям или концепциям закона и тому, почему мы должны подчиняться закону, студентов посредством деятельности, поскольку они слишком молоды, чтобы выучить формулировку», — сказал Чан.
Учителя из Гонконга избегают «деликатных тем» в обновленных гуманитарных дисциплинах
Нг Винг-хун, директор буддийской начальной школы памяти Лим Ким Тянь, поддержал эту оценку. По его словам, хотя некоторые учреждения уже преподают Основной закон и одну страну, две системы старшим начальным школам, если такие уроки начнутся раньше, «детям может быть довольно трудно учиться».
«Мы не можем просто читать вслух закон или учебные материалы. Вместо этого нам нужно научить их некоторым интересным занятиям, связанным с их повседневной жизнью», — сказал Нг.
56 лучших цитат и стихов ко Дню матери
1
Уильям Мейкпис Теккерей
«Мать — это имя Бога в устах и сердцах маленьких детей».
2
Лорен Алайна
«У меня есть ее дух/
Она всегда прикрывает мою спину/
Когда я смотрю на нее/
Я думаю, я хочу быть такой же.
»
3
Неизвестный
Гетти
«Счастье — видеть улыбку твоей мамы.»
4
Махатма Ганди
«Может быть, и можно позолотить чистое золото, но кто может сделать свою мать красивее?»
5
Глен Кэмпбелл и Стив Варинер
Гетти
«Должен быть зал славы для мам
Самые уникальные и драгоценные жемчужины мироздания
И да помогут нам небеса всегда помнить
Что рука, качающая колыбель, правит миром.»
6
Неизвестный
Гетти
«Я делаю что хочу, когда хочу и где хочу… если моя мама разрешит.»
7
Хода Котб
Getty Images
«Самая большая разница в том, что я просто не знал, что в доме есть столько места для такой радости.
Я должен сказать это — я не знал, что могу чувствовать себя так, но я устал, я так счастлив!»
8
Лорин Хилл
Getty Images
«Эта сильная мать не говорит своему детенышу: «Сынок, оставайся слабым, пока тебя не достали волки». Она говорит: «Стой крепче, мы живем в такой реальности».
9
Майя Энджелоу
Getty Images
«Моя мама так полна радости и жизни. Я ее ребенок. И это лучше, чем быть ребенком кого-либо еще в мире».
10
Лиза Линг
Getty Images
«Лично я всегда знал, что хочу вернуться к работе, потому что я уверен, и я уверен, что моя дочь будет лучшей матерью во мне, если я буду делать то, что что меня волнует и чем я увлечен».
11
Бейонсе
Getty Images
«Я понял, зачем я родился, и больше всего на свете все то, что я хочу передать своему ребенку, и лучший способ сделать это — не проповедовать или рассказывать ей, а показывать ей пример».
12
Милтон Берл
Загородная жизнь
«Если эволюция действительно работает, почему у матерей всего две руки?»
13
Гилберт Паркер
Загородная жизнь
«Ибо когда рождается ребенок, мать также рождается снова».
14
Эрих Фромм
Загородная жизнь
«Материнская любовь — это покой. Ее не нужно приобретать, ее не нужно заслуживать».
15
Абрахам Линкольн
Загородная жизнь
«Я помню молитвы моей матери, и они всегда следовали за мной. Они цеплялись за меня всю мою жизнь.»
16
Пэн Лиюань
Загородная жизнь
«Первый учитель ребенка — его мать».
17
Адриана Триджиани
Загородная жизнь
«Материнство меняет все».
18
Рики Лейк
Загородная жизнь
«Материнство — величайшая и самая трудная вещь».
19
Лерой Браунлоу
Дизайн: Ребекка Лоуин
«Мать — это сердцебиение в доме, а без нее сердце не бьется».
20
Чарли Бенетто
Дизайн: Ребекка Лоуин
«Когда вы смотрите на свою мать, вы видите самую чистую любовь, которую вы когда-либо знали».
21
Сьюзан Гейл
Дизайн: Ребекка Лоуин
«Матери подобны клею. Даже когда вы их не видите, они все равно скрепляют семью».
22
Джеймс Э.
Фауст
Дизайн: Ребекка Лоуин
«Влияние матери на жизнь ее детей не поддается учету».
23
Джоди Пиколт
Дизайн: Ребекка Лоуин
«Моя Мать: Она прекрасна, с мягкими краями и стальным хребтом. Я хочу состариться и быть похожей на нее.»
24
Старейшина М. Рассел Баллар
Дизайн: Ребекка Лоуин
«В жизни нет более важной роли, чем материнство».
25
Джильда Раднер
Дизайн: Ребекка Лоуин
«Материнство — самая большая авантюра в мире. Это великолепная жизненная сила. Это огромное и страшное — это акт бесконечного оптимизма».
26
Лиза Лесли
Дизайн: Ребекка Лоуин
«Моя мать была для меня образцом для подражания еще до того, как я узнал, что это за слово».
27
Оливер Венделл Холмс
ДИЗАЙН: MADISON ALCEDO
«Молодость увядает, любовь увядает, листья дружбы опадают, тайная надежда матери переживает их все».
28
Майя Энджелоу
ДИЗАЙН: MADISON ALCEDO
«Описать мою мать значило бы написать об урагане во всей его мощи. Или о восходящих, падающих цветах радуги.»
29
Халиль Джебран
ДИЗАЙН: MADISON ALCEDO
«Самое прекрасное слово на устах человечества — это слово «Мать», а самый прекрасный зов — это зов «Моя Мать».
30
Агата Кристи
ДИЗАЙН: MADISON ALCEDO
«Любовь матери к своему ребенку не похожа ни на что другое в мире. Она не знает ни закона, ни жалости.»
31
Мария Шрайвер
ДИЗАЙН: MADISON ALCEDO
«Рождение детей — ответственность за воспитание хороших, добрых, этичных, ответственных людей — это самая большая работа, за которую может взяться каждый».
32
Барбара Кингсолвер
ДИЗАЙН: MADISON ALCEDO
«Иногда сила материнства сильнее законов природы».
33
Роуз Кеннеди
Дизайн: Мэдисон Альседо
«Что может быть большим стремлением и вызовом для матери, чем надежда вырастить замечательного сына или дочь?»
34
Оноре де Бальзак
Дизайн: Madison Alcedo
«Сердце матери — это глубокая бездна, на дне которой вы всегда найдете прощение».
35
Тараджи П. Хенсон
«Если ты стала мамой, ты всегда будешь мамой. Это как кататься на велосипеде, ты никогда не забудешь.»
36
Эрма Бомбек
Дизайн: Madison Alcedo
«Когда мама спрашивает: «Хочешь совет?» Это простая формальность.
Неважно, ответите вы «да» или «нет». Вы все равно это получите».
37
Роберт Браунинг
Дизайн: Мэдисон Альседо
«Материнство: вся любовь начинается и заканчивается здесь».
38
Софи Лорен
Дизайн: Мэдисон Альседо
«Когда вы мать, вы никогда не одиноки в своих мыслях. Матери всегда приходится думать дважды, один раз о себе, а другой — о своем ребенке».
39
Абрахам Линкольн
Дизайн: Мэдисон Альседо
«Всем, чем я являюсь или когда-либо надеюсь стать, я обязан моей матери-ангелу».
40
Еврейская пословица
Дизайн: Madison Alcedo
«Мать понимает то, что ребенок не говорит».
41
Митч Альбом
Дизайн: Madison Alcedo
«Я понял, что когда ты смотришь на свою мать, ты видишь самую чистую любовь, которую ты когда-либо знал».
42
сэр Эдвин Арнольд
Дизайн: Мэдисон Альседо
43
Принцесса Диана
Дизайн: Madison Alcedo
«Руки матери успокаивают сильнее, чем чьи-либо еще».
44
Марион С. Гарретти
Дизайн: Madison Alcedo
«Материнская любовь — это топливо, которое позволяет нормальному человеку совершать невозможное».
45
Джилл Черчилль
Дизайн: Мэдисон Альседо
«Невозможно быть идеальной матерью, и есть миллион способов стать хорошей матерью».
46
Теннева Джордан
Дизайн: Madison Alcedo
«Мать — это человек, который, увидев, что на пять человек приходится только четыре куска пирога, тут же заявляет, что ей никогда не нравился пирог».
47
Дороти Кэнфилд Фишер
«Мать — это не человек, на которого можно опереться, а человек, на которого можно не опираться».
48
Неизвестный
Дизайн: Madison Alcedo
«Матери ненадолго держат своих детей за руки, но их сердца остаются навсегда».
49
Дороти Кэнфилд Фишер
Дизайн: Madison Alcedo
«Мать — это глагол. Это то, что вы делаете. Не только то, кто вы есть».
50
Кейт Уинслет
Дизайн: Мэдисон Альседо
«Вот что замечательно в отношении матерей: вы можете, потому что вы должны, и вы просто делаете».
51
Неизвестный
Дизайн: Мэдисон Альседо
«Мать — ваш первый друг, ваш лучший друг, ваш друг навсегда».