Содержание
Поздравления учителям в стихах с выпускным
Поздравления учителям в стихах с выпускным | Оригинальные поздравления на все случаи жизни
- Все стихи
- Для смс (короткие)
Стихов в разделе: 18
Пусть мы давно уже не в школе
И не встречаем мы учеников.
Но сердце замирает по неволе —
Каким ты детям был проводником.
И мы гордились, что мы учим,
Что знания ребятам мы даем.
Да и не ждали, что награды мы получим.
Учили мы их просто день за днем.
Ученики давно повырастали,
А мы на пенсии теперь.
Ах, если б только они знали — мы ждем,
Что кто-то вдруг из них да постучится в нашу дверь.
Дорогие наши педагоги,
Вот и все — закончилось ученье.
Выбирать идем свои дороги,
Вам желаем с новыми терпенья.
Мы еще не знаем, кем мы будем,
Что нас ждет на жизненном пути.
Школу мы родную не забудем,
Ваши знанья в жизнь будем нести.
Будем помнить все, чему учили,
В жизни это будем применять.
Наставленья ваши не забыли,
И за это будем уважать!
Пора прощаться, школа, нам.
Мы выросли, уже большие дети.
Душой мы остаемся там,
Где хорошо нам было вместе.
Спасибо Вам, учителя,
За ваши мудрые советы.
На все наши «почему»
Всегда давали вы ответы.
Последний звонок и сердце забилось —
Я отучилась, я отучилась!
Волнуясь к классной подхожу,
За все спасибо ей скажу.
Она учила и оберегала нас,
Мы самый лучший ее класс!
Желаю ей от всей души
Здоровья, долгих лет.
И чтобы нам всегда светил
Её науки свет!
Мы признаемся вам в любви,
Вам, педагоги наши дорогие.
Одиннадцать лет мы учились и росли,
И вот деньки настали выпускные.
Спасибо вам и низкий вам поклон
За всё, что с нами пережили.
Звонка последний перезвон,
А в памяти у вас останемся какими были.
Прозвенел звонок последний —
Вот уже и выпускной.
Школа милая, родная,
Мы прощаемся с тобой!
Дорогие наши мамы,
Что вели из класса в класс,
Педагоги наши славные,
Не забыть нам будет вас!
Ваши знания глубокие
В жизни нам укажут путь.
Школа, милая, родная
Выпускников не позабудь!
Наша мама классная —
Самая прекрасная.
Заботливая, добрая,
Ну просто бесподобная.
Вы простите нас за шалости,
Помнить будем Вас до старости!
В нашей школе завуч просто классный!
Дискотеки, КВНы, встречи, вечера…
Да, организатор он прекрасный,
Только это было всё вчера.
А сегодня мы прощаемся со школой,
Ведь сегодня выпускной у нас.
Будем помнить, как мы стайкою веселой
Приходили в свой любимый класс!
Закон Ньютона будем помнить мы
И не забудем Ома.
Как «пифагоровы» штаны
Нам физика теперь знакома.
Без знаний нам никак нельзя,
Мы применять всегда их будем.
Спасибо вам, учителя,
Науку Вашу не забудем!
Географ нас учил не зря,
Теперь мы знаем все моря.
А если в космос полететь,
То можно школу разглядеть.
И вот сегодня выпускной,
Прощаюсь с школьною семьёй.
Все педагоги молодцы,
Они нам матери, отцы!
День учителя — Гимназия №49 города Тюмени
Учитель – три слога,
Не так уж и много,
А сколько умений вмещает оно!
Уменье мечтать!
Уменье дерзать!
Уменье работе себя отдавать!
Уменье учить,
Уменье творить!
Уменье детей беззаветно любить
Учитель три слога
Но как это много!
И это призванье даровано Богом!
5 октября в нашей стране отмечали свой профессиональный праздник учителя. Этот праздник объединяет людей, которые ежедневно отдают себя нужному для общества и страны делу – воспитанию и обучению детей, подготовке их к жизни в современном обществе. В этой профессии нет случайных людей. Давно известна простая истина: учителями работают люди по призванию, имеющие природный дар в этом непростом деле.
Учитель всегда на виду: на своем рабочем месте – в классе, в обществе, дома, на улице. На учителей равняются родители, а нередко для детей учитель это пример для подражания.
Нет учителя без учеников. А это значить, что несмотря ни на что, праздник состоялся. Утром учащиеся 11А класса провели радиолинейку «Мы всем обязаны учителям», читали стихи, передавали привет и поздравление от бывших выпускников. «Как же быстро летит время… Я безумно скучаю, по всему, что связано с гимназией. Тут каждый сантиметр пропитан воспоминаниями. Здесь мы росли, дружили, влюблялись, учились. Каждый учитель вкладывал в нас частичку себя. Мы не понимали ценность тех обыденных дней. День за днем все повторялось. Наверное, приелось, надоело. Хотелось быстрее уйти, стать взрослее… Как же глупо это сейчас кажется. Глупо, потому что мы всегда хотим того, чего у нас нет, а то, что у нас есть – мы забываем ценить. Наверное, так устроен человек. Гимназия закончилась.
Казалось бы, радуйся, ты ведь этого хотел, не так ли? А вот и нет. Гимназия закончилась, мы повзрослели. И хочется вернуться в те дни, когда мы были детьми. Когда мы были вместе…Вы, педагоги гимназии были добры, мудры, открыты к нам. Невозможно найти слова, чтобы передать наивысшую степень благодарности, уважения и любви учителям, которые воспитывали нас. Каждый учитель давал нам уроки. Не только знания, а именно уроки. Уроки жизни. Спасибо Вам, вы навсегда в наших сердцах. С праздником! И пусть ваши ученики будут дарить вам только радость, не только сегодня, а всегда…» Со словами поздравления выступила директор О.А. Золотарева и председатель профсоюза А.В. Корнева. Все вокруг говорило, что гимназия живет праздником. Осенние кленовые листочки с пожеланиями и высказываниями о педагогах, легко кружили в холле гимназии. В центре холла — «Гимназическая аллея», которая была выстроена для выставки творческих работ и поделок из канцелярских и школьных принадлежностей. Правда, получилось здорово! Наш 2020 год — год Памяти и Славы, и поэтому была оформлена экспозиция «Учеба в годы войны».
На стенде расположили информацию и фотографии о педагогах гимназии, которые родилось до войны и в годы войны. Рядом расположились коллажи классных коллективов «Жизнь гимназистов в наше время». Ребята с большим удовольствием листали странички истории. Доброй традицией гимназистов, всегда было и есть, поздравление ветеранов педагогического труда. Ни стал исключением и этот год. Ребята нашли возможность и поздравили педагогов, подарив частичку тепла, любви, уважения и признательности…
День Великого Уважения! День Добра, Тепла и Воспоминания состоялся. Пусть любовь, которую педагоги отдают детям, возвращается счастьем и здоровьем! С праздником!!!
Год спустя — Новый преподаватель — Педагогический колледж — Мичиганский государственный университет
Поэзия во время пандемии: год в
19 мая 2021 г.
Лаура Апол
Как и многие в университете, я вернулась с весенних каникул 2020 года с опасениями; ходили слухи о том, что может произойти дальше, но ничего не было ясно.
Я преподавал TE 458: Чтение, письмо и преподавание поэзии — один из моих любимых предметов, который в значительной степени зависит от риска, уязвимости, общности и взаимосвязи. Я горячо надеялся, что мы сможем встретиться через неделю после весенних каникул; казалось неизбежным, что мы поедем домой, но я хотел попрощаться и хотя бы начать план.
Этого не произошло. Для всех сдвиг был внезапным и полным. Моим ученикам и мне нужно было создать — неуклюжими, запутанными, неправильными способами — наше собственное сообщество на расстоянии. По крайней мере, мы начали, лицом к лицу.
Когда я снова вел курс осенью, он проходил исключительно на расстоянии. Но к тому времени мы были в этом лучше — более опытными в технологиях, но и более терпеливыми. Более устоявшийся. Меньше разочарований, страха и неуверенности. Мы тоже больше устали. Более одинокий. Более изношенный.
В обоих сценариях — растерянность или усталость, растерянность и усталость — наша работа с поэзией казалась идеальной на данный момент.
Я никогда не просил студентов писать о пандемии, о движении Black Lives Matter или о политических потрясениях, но почти все они это делали. Они писали письма-стихи себе в прошлое или в будущее; они писали стихи-замечания о своей повседневной жизни и жизни вокруг них; они писали стихи о людях и местах, которые имели значение и менялись; они писали стихи-списки о том, что было потеряно, или найдено, или и то, и другое.
Поэт Эдвард Хирш пишет: «Поэзия поднимается из одного одиночества / чтобы встретить другое / в узнавании и связи. / Это сопровождает нас». Я думаю, именно это поэзия сделала за последний год со многими людьми — с теми, кто считает себя поэтами, и с теми, кто таковыми не является. Это сопровождает нас. Это утешает нас. Это вдохновляет и заряжает нас энергией. Это создает сообщество. В конечном счете, это делает нас лучшими компаньонами друг для друга.
Весь год я хотел, чтобы мои ученики поэзии писали, чтобы чувствовать, чтобы создать такое общение. Выражение своего опыта словами было для них способом быть более настоящими для себя и друг для друга.
Я также хотел, чтобы они написали, чтобы задокументировать это время — не только в своей жизни, но и в истории; создать запись того, каково это было совершить внезапный переход в неизвестность без карты; научиться видеть и чувствовать, сопротивляться и обнимать, прикасаться и дышать по-новому. Чтобы участвовать в протестах и потрясениях. Чтобы заметить, что изменилось, а что осталось прежним. Заботиться о своих жизнях, независимо от того, что эти жизни потеряли или удержали.
Вера Саквилл-Уэст писала: «Надо писать, чтобы дни не текли впустую. Как иначе, в самом деле, захлопнуть сеть над бабочкой момента? Во время пандемии легко чувствовать, как дни ускользают впустую. Но поэты, с которыми я провел прошлый год, нашли способы поймать момент и оставить запись об определенном периоде в истории своими словами. Их стихи, их стойкость, их лица на экранах Zoom — они рассказывают историю. Они сопровождают меня.
Я ЖЕЛАЮ (ЖЕЛАЕТ)
Пейцзя Цзэн
1 марта 2020 г.
:
Я хотел, чтобы мне не нужно было идти в класс
, и я мог вставать так поздно, как захочу.
Я хотел бы иметь достаточную социальную дистанцию
от людей, которые мне не нравятся.
Хотел бы я остаться в своей комнате
на целый день и ничего не делать.
Я бы хотел, чтобы мои шумные, надоедливые, грубые и подлые соседи
исчезли.
Я бы хотел, чтобы общим туалетом в моем общежитии мог пользоваться только я.
Я хотел бы, чтобы погода в Мичигане была теплее
чтобы мне не приходилось бороться с ветром по дороге на занятия.
Я хотел бы, чтобы мне не нужно было физически
на некоторых занятиях, потому что даже когда я там,
я засыпаю.
Я многого хотел.
Сейчас:
Хотел бы я по-прежнему ходить на занятия в обычном режиме
, чтобы потренироваться, когда я буду ходить туда.
Хотел бы я по-прежнему встречаться и разговаривать с людьми лицом к лицу,
даже если они очень надоедливые.
Хотел бы я, чтобы мне не пришлось застрять в этой крошечной комнате в общежитии.