Стихи для средней группы детского сада про осень: Стихи про осень для средней группы | Консультация по развитию речи (средняя группа):

Осенний праздник для детей средней группы «Приключение зеленого листочка»

Осенний праздник для детей средней группы «Приключение зеленого листочка»

Автор: Анцифрова Татьяна Васильевна

Цели:

1. Поддерживать эмоциональный подъем и интерес к музыке как средству самовыражения и игры;
2. Развивать умение понимать и интерпретировать выразительные средства музыки, координацию слуха и голоса;
3. Прививать певческие навыки;
4. Воспитывать культуру слушания.

Дети входят в зал под музыку.

Ведущая:

Вот и настала долгожданная осень. Осень – красивое время года! Все деревья в саду, во дворе и в лесу стоят с разноцветными листьями, как будто принарядились к празднику.

Вышла Осень погулять,
Летний лес разрисовать.
Кисточки свои взяла,
Листья красить начала.

Желтой краской, красною –
Все листочки разные.
Лист бордовый — у осинки,
У березки – золотой,

Красны клены и рябинки,
Лес, как терем, расписной!

Дети:

1. Осень! Как тебе мы рады!
Кружит пестрый листопад,
Листья около деревьев
Золотым ковром лежат.

2. Листик клена на ладошку
Потихоньку упадет.
Это Осень золотая
По дорожке к нам идет!

3. Что за время года –
Дождик моросит?
Это просто Осень
В детский сад спешит.

Дети исполняют песню «Осень» музыка Ю.Чичкова

(После песни дети садятся на стульчики).

Ведущая:

Сказка-сказка прибаутка!
Рассказать ее не шутка!
Чтобы сказка от начала,
Словно реченька журчала,

Чтоб в середке весь народ
От нее разинул рот.
Чтоб никто – ни стар, ни мал –
Под конец не задремал.

Друзья! Сегодня мы с вами отправляемся в необыкновенное путешествие – в прекрасную сказку, на детский праздник к Королеве Осени.

Слушайте и смотрите внимательно.

Звучит фонограмма музыки «В гостях у сказки»

Выходит Сказочник:

Сказочник:

В некотором царстве, в некотором государстве жила-была Царица Осень. Царство это было не простое, а золотое. Куда ни глянь, все деревья были одеты в золотистые платья, на небе искрилось золотое солнышко, даже травка в этой стране была позолоченной. А раскрасил все царство в золотой цвет главный помощник Осени – художник Кисточка… У него было очень много красок, но самой любимой была желтая, оранжевая и красная. Сейчас я приоткрою мою волшебную книгу, и мы с вами на минуточку заглянем в царство Осени и увидим, как трудится Кисточка.

Выходит художник Кисточка, в руках у него палитра с красками и кисточка. Он исполняет песню «Я умею рисовать» музыка и сл. Л.Абелян

Кисточка

— Ну вот, по-моему все готово. Все листья позолотил, раскрасил, теперь можно и отдохнуть.

Садится на пенек и засыпает.

Сказочник: Только не все спокойно было в царстве Осени. Неподалеку от дворца жил Ветер. И когда он выходил погулять, в царстве начинался переполох. Ветер срывал листья с деревьев и все он летели, кружились и падали на землю.

Звучит фонограмма ветра. Мальчик ветерок выбегает на середину зала и читает стихотворение:

Ветер: Я шалунишка ветер
Быстрее всех на свете,
Люблю я веселиться,
Играть и танцевать.

Скорее листики возьмите и в вальсе дружно закружите.

Дети берут листочки и исполняют «Танец осенних листочков» муз. Филиппенко. После танца дети оставляют листья на полу.

Кисточка (просыпается): Ох, уж ветер озорник, опять нашалил, все листочки разбросал. Надо собрать все листочки и поставить их в вазу, будет красивый осенний букет.

(Пока Кисточка собирает листья в букет, выбегает Зеленый листочек)

Листочек:

Здравствуйте, господин Кисточка! Посмотрите на меня, все листья желтые и оранжевые, а меня вы забыли раскрасить. Сегодня у царицы Осени день рождения и все приглашены на бал. Но меня в таком виде не пустят во дворец. Ведь ее любимый цвет золотой.

Кисточка: Ах, батюшки, мы сейчас все поправим. (Кисточка берет палитру и удивляется)

Ой, беда, беда у меня закончились краски. Придется тебе листочек отправиться к детям в детский сад, у детей очень много красок, они любят рисовать и дети тебе обязательно помогут. Только дорога туда будет не простая, через сказочный лес, где будет много чудес.

Сказочник: И вот налетел ветер и полетел наш листочек путешествовать. (Под фонограмму ветра листочек пробегает круг по залу и убегает за ширму).

Только покинул он стены дворца, как откуда ни возьмись, появилась тучка и пошел дождик.

Ребята, давайте мы с вами возьмем в руки музыкальные инструменты и сыграем музыку дождя.

Дети исполняют на музыкальных инструментах «Музыкальную шкатулку» С.Майкапара

После этого все садятся на стульчики.

Выходит листочек.

Листочек:

Дождь покапал и прошел
Солнце в целом свете
Это очень хорошо
И большим и детям.

Сказочник:

Долго летел наш листочек через высокие горы, синие моря и увидел он огромное поле. А там вовсю рожь колосится. Люди на полях работают, хлеб убирают. И закружили колоски листочек в своем веселом танце.

Дети исполняют танец с колосками по выбору музыкального руководителя.

(После танца дети садятся на стульчики)

Листочек: Ах, как весело мы танцевали, но мне пора лететь дальше, Прощайте колоски.

Сказочник: И закружил наш листочек по дорожкам. Видит лес стоит в золотом убранстве, залетел он в лес и глазам своим не поверил. В лесу грибов и ягод видимо не видимо.

(Пока сказочник говорит слова надеть на детей атрибуты грибов и ягод)

Выходят дети, встают полукругом и исполняют песню «Земляничка и грибочки» Олиферовой.

Далее мальчики приглашают девочек на пляску «По улице мостовой»

После пляски дети садятся на стульчики.

Сказочник: Осенью в лесу работы много. Звери к зиме готовятся, припасы делают, норки утепляют. А медведь пока никуда не спешит. Сядет на пенечек, да заснет на часочек. А мы мишку позабавим, да мы с мишкой поиграем.

Проводится музыкальная игра «Жмурка с Мишкой». (Ведущая надевает шапочку медведя, завязывает себе глаза).

Сказочник:

Много интересного увидел листочек в лесу. И полетел дальше.

(Под фонограмму ветра листочек бежит по кругу)

Залетел наш листочек к бабушке Арине в огород. А там угадайте-ка загадки, что растет на грядке.

Сказочник загадывает загадки про овощи и фрукты.

Сказочник: Посмотри листочек, как дети помогали бабушке убирать урожай с грядок.

Исполняется «Огородная-хороводная» Можжевелова. (После хоровода дети садятся на стульчики, а листочек незаметно уходит за ширму)

Сказочник: Долго путешествовал наш листочек и, наконец, он попал к нам в детский сад.

Слышу кто-то здесь шуршит.

Выходит листочек.

Сказочник: Здравствуй листочек. Почему ты такой грустный.

Листочек: Художник Кисточка раскрасил все листья в желтый, оранжевый цвет. Но, к сожалению, у него закончилась краска. А во дворце у Осени сегодня бал в честь ее дня рождения. Но меня не пустят на праздник в таком наряде. Любимый цвет Осени – золотой. И я спешил к вам за помощью. Кисточка сказал, что у вас очень много красок.

Сказочник: Конечно, листочек, мы тебе поможем. У нас очень много красок, только дети ими рисуют в группе, на занятиях. Но у нас есть разноцветные платочки и ты сможешь выбрать любой из них, чтобы украсить свой костюм.

Мы с ребятами сейчас будем танцевать с платочками, а ты внимательно смотри и выбирай, какой цвет тебе подойдет.

Раздать детям платочки.

Дети исполняют пляску с платочками под русскую народную мелодию обр. Т.Ломовой.

Листочек: Очень вам признателен, но для бала мне подходит только желтый и оранжевый цвет.

Сказочник: Тогда мы дарим тебе яркие желтые платочки. (Прикалывает на костюм листочка желтые платочки).

Ну вот и готово. А теперь тебе надо спешить, а то скоро прозвучат фанфары и начнется бал.

Листочек: Спасибо вам, ребята. Но господин Кисточка сказал, что Осень рада всем гостям. Я приглашаю всех ребят отправиться в гости к Осени на ее день рождения.

Сказочник: Хорошо, я не волшебник, я только учусь. Но я попробую вам помочь. Все ребятки встали, покружись, покружись, во дворце у Осени окажись.

Звучат фанфары. Входит Осень.

Здравствуйте мои друзья,
Всех вас рада видеть я!
Я хочу сегодня, дети,
Праздник вместе с вами встретить.

Сказочник: Спасибо, Осень, что сейчас ты вместе с нами.

Тебя мы, Осень, славим песнями, стихами.

Снова музыка играет

Всех в хоровод вас приглашает.

Дети встают в круг. Осень в центре круга.

Дети исполняют «Каравай» р.н. п. обр. Т. Попатенко

Осень (держит в руках каравай):

Ребята, какой же день рождения обходится без праздничного пирога. Вот и я для вас приготовила каравай.

Ведущая (берет каравай у осени),

— Спасибо, Осень за сказку!
Пирог душистый, румяный, пушистый!
В группу мы сейчас пойдем,
С караваем чай попьем!

Дети под музыку уходят в группу.

Осень заглянула в детский сад

Осень заглянула в детский сад

14:19, 6 ноября 2018, Образование

Осень — это такая разная и такая прекрасная пора. Это и «очей очарованье», и утренние холода, и кружевное разноцветье листопада, и непрекращающийся моросящий дождь,  и серое небо,  и неожиданно ласковое солнце в период «бабьего лета».  Осенние пейзажи завораживают. Каждому хочется любоваться разноцветными  деревьями, шуршать листьями, опадающими прямо под ноги, собирать букеты из красивых листьев, вдыхать свежесть осеннего воздуха, пахнущего яблоками,  калиной и грибами.     

Осень — это и  время проведения осенних праздников в детских садах. С  24 октября по 26 октября «Праздник осени» прошел в структурном подразделении «Радуга» МБДОУ «Детский сад «Лукоморье».  

Подготовка к мероприятию началась задолго до его начала. Перед сотрудниками детского сада стояла  непростая задача —  сделать ежегодный праздник запоминающимся, отличным от предыдущих, найти ту изюминку, которая порадует малышей и их родителей. Педагогами   была проделана большая работа. Это и рассматривание с детьми  осенних иллюстраций и картин, составление по ним небольших сказочных историй и рассказов, чтение художественной литературы и разгадывание загадок, рисование осенних пейзажей и изготовление аппликаций, разучивание стихов, песен, танцев и оформление музыкального зала  в соответствии с тематикой праздника.                                                      

По многолетней доброй традиции в детском саду прошла выставка поделок из природного материала, изготовленных детьми совместно с родителями. Работы  поразили воображение оригинальностью идей и исполнения, многообразием использованного материала и эстетичностью оформления. 

В течение недели красавица Осень заглянула в каждую группу: и к большим и к маленьким, никого не оставила без внимания.

Во второй младшей группе № 06 дети танцевали с осенними листочками, пели песни, рассказывали стихи, вместе с Тучкой   ребята собирали капельки в лужи и прятались под волшебным зонтиком, отгадывали осенние загадки,  с хозяйкой праздника – Осенью «построили» лесным жителям теремок, в котором будет зимой тепло и уютно.

 Ребятам  средней группы № 04 Волшебница Осень  принесла  сказку  о  доброте, дружбе, взаимопомощи. Маленькие артисты всем присутствующим гостям эмоционально рассказали и  показали сказку «Зайкина доброта». На протяжении всего утренника дети читали стихи, пели песни, танцевали, играли в игры.

В старшей группе № 03 в гости к дошкольникам  пришла расстроенная Осень с просьбой помочь ей найти ее волшебную кисть, которой она разукрашивала  сады, леса и парки в осенний наряд. А еще на праздник  к ребятам заглянула и непрошенная гостья —  тетушка Непогода, которая вместе с ними играла,  дождиком осенним пугала, только никто ее не испугался! Дети рассказывали стихи, пели песни, водили хороводы, вместе с мультипликационным героем Вовкой нашли кисть у Царя, который красил ею забор в тридесятом царстве. 

Сказку «Айболит на новый лад» подготовили и показали воспитанники подготовительной группы № 05. В лесную поликлинику к сказочному Доктору Айболиту приходили лесные жители: зайцы, которых испугало изменение цвета  их шубки, сонные медвежата,  мышонок,  у которого заболели ножки,  соловушка с охрипшим голосом. Всем помог Айболит, всех исцелил,  дал полезные советы. Заглянула на праздник к ребятам и Осень,   дети встречали её как дорогую гостью — с песнями, танцами, играми, шутками да прибаутками! А сколько было познавательных моментов! Вместе с лесными персонажами  дети закрепили знания о сезонных изменениях в природе с наступлением осени. По завершению  праздников щедрая Осень наградила всех ребят  сочными спелыми дарами со своего сада – наливными яблоками. 

Нарядно украшенный зал,  интересные сценарии, воспитатели, родители, мастерски перевоплотившиеся в сценические «осенние» образы (Тельнова Н.Н., Иванова Л.В., Емельянова И.Н., Черенкова М.В.,  Филиппова Л.Г., Скачкова О.В.),  стихи, песни, танцы  в исполнении детей,   не оставили равнодушными никого из участников праздничного действа. Хоть и говорят, что осень – унылая пора, но дети, как никто другой, способны радоваться золотистым опавшим листьям под ногами и дождичку, под которым так интересно погулять под зонтиком, обув резиновые сапожки и надев дождевик. 

Вот почему праздник осени в нашем учреждении является одним из самых любимых у воспитанников!

Китайско-британский поэтический диалог: взгляд назад… | Институт Конфуция

Свет луны освещает всех нас…

Луна сияла высоко в ночном небе, когда наши англоязычные поэты, китайские поэты и музыканты собрались в пабе University Arms в Шеффилде на это единственное в своем роде вечернее мероприятие. Доставленное вечером 9 сентября, мы поручили четырем китайским поэтам и четырем англоязычным поэтам написать поэтический диалог друг с другом, и процесс прошел следующим образом:

1. Сначала китайские поэты написали стихотворение, вдохновленное Праздником середины осени.
    
2. Затем учитель КИ Ли Цзя и сотрудники КИ, Оливия Ходсон-Барнс и Мэтью Бирн, работали вместе с переводами, предоставленными китайскими поэтами, над созданием английских переводов оригинальных китайских стихов.
    
3. Наконец, англоязычные поэты написали ответную поэму, вдохновленную подсказкой переведенной китайской поэмы.

Эти партнерские отношения с поэтами сопровождались выступлениями китайской музыки, которые исполняли Мингвэй Го (поющий известную песню «Цзяннань»), а также Инчэнь Гуань и Линси Цзан, исполнявшие прекрасные выступления гучжэн. Участники мероприятия также получили подарок в виде лунных пряников, подаренных сотрудниками CI, теплое напоминание о доме для китайцев и прекрасный вкус китайской культуры для некитайцев.

Децюань Мяо читает лекцию, посвященную Празднику середины осени

Мы рады поделиться с вами этими выступлениями в этой статье вместе с фотографиями мероприятия. Особая благодарность замечательным членам Ассоциации китайских студентов и ученых, которые помогли нам найти китайских поэтов и продвигать мероприятие.

Следующие видео и фотографии доставляются в том виде, в каком они были в порядке проведения мероприятия. Видео со стихами будут содержать стихи, написанные на китайском языке, переведенные на английский, а затем поэтический ответ на английском языке. Надеемся, вам понравится!

YingChen Guan — Guzheng Performance — Когда снова будет яркая луна (明月几时有) и весеннее утро (雪山春晓）)

Гучжэн в исполнении Инчен Гуань
Гучжэн игрок Инчен Гуан

Мэтью Бирн и Цзюншэн Ху

Мэтью Бирн и Цзюншэн Ху

中秋夜雨寄江南

— Jiongsheng Hu

风舒 散雨 骤 淡梦 难 驱浓酒
试问 天灵神 却道真常 依旧
依旧 吴钩锈 秋霜 染尘青袍皱
玉笛 只 吹尽 鱼雁 双鲤 残漏

岂 白袍效 广利 虎 符 熊轼龙城守 熊轼龙城守
血润 黄沙生 望龙堆 前 尽 白头
又闻 芍药 残钩 残钩
重楼 月 月 锁秋

秋雨只把秋裳透 
伞下瘦肩戚 秋也上心头
云扶月影花幕瘦 涩弦慢绰乌夜咒

Середина осени Ночной дождь в Цзяннань

—  Jiongsheng Hu

Ветер так легок, он не может разогнать сильный дождь,
этот сон так легок; трудно избежать крепкого вина.
Я спросил Бога, почему это так,
и он ответил, что правда всегда одна и та же.

Я когда-то был храбрейшим из воинов, но теперь я сбросил доспехи, мой меч заржавел,
мои виски белы, как осенний мороз, мои когда-то прямые одежды, теперь мятые.

Я так долго играл на флейте,
что по ней текла кровь.
Теперь играет только одна бесконечная нота.

Как вечно побеждающий генерал Чен и я,
, могли учиться у вечно проигрывающего генерала Ли?

Я держал тигровый талисман императора, чтобы охранять Город Драконов —
кровь воинов питала пустыню, росли диковинные деревья,
поле битвы старых солдат сражавшихся до седых волос.

Это было достаточно болезненно, но затем Ду Юй позвал из куста пиона:
«О убывающая луна, о убывающая луна»,

высокие здания цепляют убывающую луну,
убывающая луна цепляет осень.

Теперь осенний дождь только осеннюю одежду проницает,
под зонтом, плечи худенькие, на уме осень.

Луна держит тень облаков,
Завеса цветов, падающая с неба, становится тоньше,

гуцинь играет грустнее, чем прежде,
мои слезы на струнах делают звук жестче.
 

Ночной душ

— Мэтью Бирн

Окно потеет в душевой,
ночь черный ликёр.

Капли бьются о чашу, которая
потрескивает, как костер. Дверь заперта.

Общая песня лейки душа
— это язык падающей воды,

внутри нее, великие люди и низкие люди,
траектория полета мух — блеск стали

из драконьих ворот, сплав
под мерцанием.

Вода — это портал — осеннее платье,
кожа скользкая, капает пекинским дождем,

ребенок хватает своего призрака за руки 
, когда он моет их на ужин —

всем понятно, воспринимается как должное все,
забытый всеми. Возьми горсть,

пусть упадет – звук жизней
, стучащих по полу.

Цзюншэн Ху и Мэтью Бирн

Сяочжи Ян и Майкл Бертон

Майкл Бертон и Сяочжи Ян

好事近•中秋

— Сяочжи Ян

天涯 此时 ， 一 水 一山 秋色。
且 底 ， 有 三 轮 明 月。。
天心桂 神州 神州 万 类 皆宾客。
悠然话 君 说 ， 正 人间。

Хорошие дела рядом – Праздник середины осени

— Сяочжи Ян

Мы с тобой далеко друг от друга,
, но наслаждайтесь той же луной в этот момент.

Цвет осени окрашивает воду и горы.
В этой чашке и в твоих глазах

Вокруг нас сияют три яркие луны.
Chang’e,* душа душистого османтуса,

смотрит на Землю с Луны.
Все здесь ее гости, говорит она —

Это радостный праздник в этом человеческом мире.

*嫦娥 — Леди на Луне

Середина осени

— Майкл Бертон

Одна луна, да, правда
но два суровых неба стоят между нами
какими бы неразлучными мы не были бы, будь иначе.

Я вижу тебя на экране телефона
Белые струящиеся пекинские осенние облака

Вы наклоняетесь в сторону, чтобы увидеть мой, спросите меня еще раз, как часто
солнце светит в Манчестере? Действительно, когда-нибудь?

Через несколько часов наступит твоя ночь, и мы
отпразднуем этот день, этот праздник боли
нужно, чтобы мы снова были вместе.

Майкл Бертон и Сяочжи Ян
Сяочжи Ян читает

Минвэй Го — Исполнение китайской песни — Цзяннань (江南)

Исполнение песни Минвэй Го
Певица Минвэй Го

Цисюань Гао и Эбигейл Уэзерс (читает Офели Бодуан)

Эбигейл Уэзерс (читает Офели Бодуан) и Цисюань Гао

Поэма середины осени0008 年年月相近，岁岁人不同。
愿为羽衣客，梦会桂花乡。
莫言红豆苦，情比连理0 0 0 9 0 9 0 9 0 9 0 9

Поэма середины осени

— Цисюань Гао

Луна восходит, как белый нефрит,
с кромешно-черного неба.
В этих облаках, волнистых, как прилив,
Я вижу отражение зеленых сосен, дома.

Луна всегда такая полная и яркая,
в это время года — как люди меняются.

Моя возлюбленная похожа на Чанъэ* во дворце Гуанхань*,
Не могу дождаться встречи с ней, во сне —
Эдемский сад, утопающий в османтусе. *

Никогда не говори, что красная фасоль* горькая на вкус,
наша любовь даже сильнее, чем ветки Лиан и Ли.*

——

*Бог Луны в Китае, который никогда не стареет

*Где живет Чанъэ

*Цветок, который Чанъэ посадил на Луне

*Символ акации

*Деревья, ветви которых соединяются вместе
 

Урожай

— Эбигейл Уэзерс

Но шепчет какая-то определенность,
пахнущая лунными цветами и сладким вином,
скользящая сквозь неизменные тени, и задумчивый заяц
отмечает, как истина, змеевидная, распадается на бытие
и бытие, и как — нестареющая — увядает
как мечты

за низким, медовым светом фонарей,
растертый в мелкий серый песок.

Цисюань Гао и Офели Бодуан (Чтение стихотворения Эбигейл Уэзерс)

Вэньцзюнь Чжу и Карл Риордан

Карл Риордан и Вэньцзюнь Чжу

五律  中秋

— Wenjun Zhu

当空 轮 月 ， 寒鸦 点 点。。
露侵风 翅果 梦断 暮蜉蝣。
把 苏子 ， 当 歌望。。
客 何 所 慰 慰 慰 当 海楼。。。。 客 何 所 慰欲语又还休。
 

Пять законов – Праздник середины осени

— Вэньцзюнь Чжу

Луна высоко над небом,
несколько воронов рассказывают об Осени.
Роса смачивает платаны,
подёнки *сон прерывается на закате.

Пока я пью, я думаю о Су Ши*.
Я смотрю на здания,
на море на восток, и я пою.

Какое утешение для одинокого
в чужой стране? У меня так много слов,
, но все заканчивается молчанием.

—-

*Китайский поэт династии Сун, известный своей поэмой о середине осени

蜉蝣(Подёнка, китайцы верят, что это насекомое живет только один день, указывает на крошечное существо, которое живет ярко и прожигает свою жизнь в течение короткого времени. )
 

Белый*

— Карл Риордан

Вы зажигаете спичку с синим колпачком
в нашей темной комнате в общежитии.
Сернистое пламя делает тебя старым
как будто вот-вот пойдет дальше, сцена слева
в гриме злодея,
зубы в пятнах от дубильных веществ дешевого мальбека.
Сжигает до кутикулы.

Мы подкрались к воротам на трехколесном велосипеде
полная луна фар, стук двигателя,  
пока мы шептались и отсчитывали монеты
в мозолистую ладонь нашего водителя —
в неоновой кабине качались четки
Саламат По * – Шуш.

Мой день рождения только что перевалил за
осень.
Есть такое чувство, которое валлийцы называют hiraeth.*
Я бросаю пять песо,
шлепаю по тыльной стороне ладони и размышляю.
Привкус валюты на моих пальцах,
бюст Агинальдо, устремленный в пространство,
то, что осталось, это своего рода тишина.
Над морем на востоке кто-то поет.

——

*Hiraeth — валлийское слово, не имеющее прямого перевода на английский язык. Университет Уэльса, Лампетер, сравнивает это с тоской по дому, окрашенной горем и грустью по потерянным или ушедшим, особенно в контексте Уэльса и валлийской культуры. Это смесь тоски, тоски, ностальгии, тоски. или искреннее желание Уэльса прошлого.

В одной из попыток описать hiraeth на английском языке говорится, что это «стремление быть там, где живет твой дух».

*Salamat Po – тагальский для благодарности, сэр / мэм.

*Вист – тише.

Вэньцзюнь Чжу и Карл Риордан

Линси Занг — Выступление Гучжэн — Сяо Сяо Чжу Пай и станционный магнат

Выступление Линси Цзана в гучжэн
Гучжэн игрок Линси Занг

Еще раз спасибо всем участникам за действительно прекрасный и особенный диалог. Мы не можем дождаться, чтобы создать другие диалоги между местными и китайскими друзьями, в которых наша общая человечность и опыт могут проявиться вместе.

Мункейки раздаются на мероприятии!

ПОДПИСАТЬСЯ НА БУДУЩИЕ РАССЫЛКИ, ДОСТАВЛЯЕМЫЕ НА ВАШУ ЭЛЕКТРОННУЮ ПОЧТУ:

https://tinyurl.com/scinewssubs

Спасибо за прочтение!

Взгляните на приведенные ниже ссылки, чтобы узнать больше о последних мероприятиях и событиях SCI!

Веселые осенние мероприятия для семей и студентов

СОВЕТЫ ДЛЯ ДОМАШНЕЙ ШКОЛЫ & СОВЕТ

Осень и все ее прекрасные цвета, еда, спорт и фестивали уже здесь. Для всех нас, кто занимается образованием наших детей, осень — ключевое время для укрепления навыков, восстановления любых потерь в обучении из-за «летнего скольжения» и предотвращения выгорания учащихся в начале учебного года. Осенние учебные мероприятия могут быть именно тем, что нужно вашей семье, чтобы эти укороченные дни казались длиннее и веселее!

Осенние развлечения для всей семьи

Живя в месте, где времена года резко меняются, наша семья любит проводить как можно больше времени на свежем воздухе, пока не пойдет снег. Для семейных осенних мероприятий мы совершаем поездки, чтобы увидеть меняющиеся цвета, гуляем по лесу, посещаем тыквенные грядки, собираем осенние фрукты и сгребаем огромные кучи листьев во дворе для прыжков. Однако наше любимое семейное осеннее занятие на свежем воздухе — это костер с закусками и жуткими историями о привидениях. Наш лучший из когда-либо включал репетиции стихов и рассказов Эдгара Аллана По, а также нескольких детских сказок, дополненных вспышками цветного пламени в самых страшных местах. Каковы ваши забавные осенние семейные занятия? Если вы ищете идеи, вот еще парочка!

• Осенняя охота за мусором : Наслаждайтесь природой, поощряя внимание к деталям (и, возможно, немного науки) в этом хитроумном семейном осеннем занятии. Составьте список предметов, которые вы найдете на улице осенью там, где вы живете. Прогуляйтесь всей семьей по двору, району или лесу в поисках предметов из вашего списка. Попробуйте включить лист для печати или образцы, чтобы соответствовать самым маленьким. Попросите каждого члена семьи сделать селфи с обнаруженными предметами, а затем вместе создать осенний фотоколлаж.

• Наблюдение за звездами: Чем короче день, тем раньше вы сможете увидеть закаты и посмотреть фильмы в автомобиле. Вы также можете извлечь выгоду из ранней темноты, чтобы вместе немного узнать об астрономии. Нам нравится использовать приложение для наблюдения за звездами и определять планеты и созвездия, когда мы собираемся вместе в прохладном ночном воздухе с одеялами и горячим шоколадом. Если есть телескоп, еще лучше!

Осенние занятия в дошкольных учреждениях и детских садах

Если у вас есть маленькие дети, вам может быть интересно найти осенние занятия для дошкольников и детсадовцев, которые помогут развить базовые навыки. Эти осенние занятия для дошкольников могут укрепить важные навыки чтения, математики и естественных наук во время празднования сезона:

• Осеннее задание по правописанию: Для этого дошкольного чтения или занятия по словесности в детском саду назовите по буквам слово, например «День благодарения», отмечая каждую букву на отдельном листе или листе бумаги, если у вас нет свободных листов. Положите буквы на землю и попросите дошкольника прыгать на каждой из них, произнося название буквы и/или звук. Попросите воспитателя переставить буквы в большом слове так, чтобы получилось меньше слов.

• Подсчет осени Избранное: Осенние занятия в детском саду и дошкольных учреждениях также могут помочь с математикой для дошкольников или детсадовской математикой. Найдите несколько копий падающих предметов (например, листьев, палочек, желудей, сосновых шишек) для подсчета. Спросите ребенка, больше ли одного предмета, чем другого. Если ваш ребенок готов, возьмите две небольшие стопки предмета и «сложите», сосчитав вместе.

• Падающий объект Тонет или плавает: Дошкольники и младшие школьники могут изучать естественные науки с помощью этого веселого занятия. Возьмите сосновые шишки, яблоки, листья, грецкие орехи, камни или мини-тыквы; затем наполните большой пластиковый бак водой. Позвольте вашему ребенку предсказать, будет ли каждый предмет тонуть или всплывать, а затем проверить каждый из них, чтобы узнать, верен ли прогноз.

Осенние мероприятия для начальной школы

Осенние мероприятия для учащихся начальной школы могут быть как веселыми, так и познавательными. Вот некоторые из них, основанные на том, что любят учащиеся начальной школы:

• Рассказ о осени: Попросите ребенка развлечь вас рассказом об осени. Дайте им несколько сезонных предметов, которые должны быть включены в историю, а затем наслаждайтесь творчеством, пока ваш ребенок укрепляет языковые навыки. Не забудьте записать истории для потомков!

• Искусство растирания листьев: Развивайте любовь к природе и улучшайте математические навыки. Возьмите белый лист бумаги (или кальку, или вощеную бумагу). Пусть ваш ребенок поместит лист под бумагу и обведет его различными материалами, такими как мелки или карандаши, чтобы создать отпечатки листьев в ряды и столбцы. Затем попрактикуйтесь в изучении умножения с помощью многократного сложения и массивов.

• Осенняя слизь: Кто не любит слизь? Изготовление слайма также помогает детям изучать науку с помощью сенсорной игры и того, как различные ингредиенты влияют на результат. Для детей старшего возраста это занятие отлично подходит для развития навыков решения проблем при попытке определить правильную консистенцию слизи.

Осенние занятия в средней школе

Мы можем использовать осенние занятия, чтобы помочь учащимся средних классов укрепить навыки во время сезонной вспышки. Попробуйте эти задания со своими подростками:

• Осеннее письмо: Активизируйте воображение своего школьника, укрепляя языковые навыки с помощью осенних письменных заданий, таких как эти: Что для вас значит осень? Опишите один день из жизни листочка, тыквы или тыквы. Что, если бы чучело в поле могло говорить?

• Стоимость осеннего веселья: Попрактикуйтесь в математике, попросив ребенка составить список костюмов, конфет и других предметов, связанных с осенью, и рассчитайте общую стоимость, включая процентные скидки и налоги, если применимо.

• Соломенный скелет: Изучать науки о жизни и скелетную систему будет очень легко с этим осенним учебным заданием для учащихся средних классов. Возьмите лист бумаги, ножницы и кусочки соломы (или пластиковые соломинки) и попросите ребенка воссоздать скелетную систему, а затем подпишите каждую из костей.

Осенние мероприятия для старших классов

Мотивация старшеклассников с помощью осенних мероприятий может принести огромные дивиденды. Рассмотрите возможность добавления следующих мероприятий, чтобы отпраздновать сезон:

• Осень по всей стране: Поддерживая как социальные науки, так и словесность, попросите своего ребенка разработать проект для изучения осени по всей стране: исследовательская работа, PowerPoint презентация, художественный шедевр или какой-либо другой проект. Какие сезонные изменения происходят в разных местах? Как празднуют осень в других регионах страны? Чем отличается осенняя одежда и еда в других регионах?

• Бюджет осенней вечеринки: Предложите подростку применить практическую математику, составив бюджет идеальной осенней вечеринки. Дайте вашему ребенку ограничение на сумму, которую можно потратить, и напомните ему, чтобы он учитывал всех гостей, которые будут присутствовать. Если ваш подросток укладывается в бюджет, почему бы не устроить вечеринку?

• Осенние коллекции: Воспользуйтесь интересами и сильными сторонами вашего подростка, попросив его создать сборник музыки с текстами на осеннюю тематику, придумать и нарисовать осеннюю одежду, составить меню и приготовить осенний фуршет или соедините осенние предметы и ароматы в искусное попурри.

С правильными осенними занятиями вы и ваш ребенок будете с нетерпением ждать осени и поддерживать обучение во время смены сезона. Наслаждаться!

#начальная школа, #осень, #старшая школа, #каникулы, #советы по домашнему обучению, #средняя школа

По Минди | 8 ноября 2022 г.

Минди Ширри, доктор философии, учится на дому, специалист по обучению (инвалидности) / консультант по вопросам образования, занимающийся частной практикой, а также бывший профессор и заведующий кафедрой образования.