Стихи для 2 младшей группы про осень: Стихи про осень для детей: 100 лучших стихов

Конспект занятия для 2 младшей группы «ВОЛШЕБНИЦА ОСЕНЬ»

Дошкольник.ru

Педагогам

Праздники

Рукоделие

Дошкольник.ру

Дошкольник.ру — сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф — журнал воспитателя.

Сервисы

Размещаем статьи

Публикация статей бесплатно для педагогов с выдачей сертификата

Условия выдачи Сертификата

В ТЕЛЕГРАМ

Конспект занятия для 2 младшей группы «ВОЛШЕБНИЦА ОСЕНЬ»

Занятия по теме «Осень»

Автор: Пивоварова Юлия Владимировна
  

26. 10.2021 23:57

Конспект занятия для 2 младшей группы «ВОЛШЕБНИЦА ОСЕНЬ»

Ход занятия:

Дети входят в музыкальный зал, звучит фоновая осенняя мелодия, музыкальный руководитель встречает детей, приглашает их присесть на стульчики.

Музыкальный руководитель: Здравствуйте, ребята! Давайте с вами поздороваемся музыкально, ведь вы пришли на музыкальное занятие.

Складывает ладошки друг на друга, звукоряд по трезвучию музыкальное приветствие «Здравствуйте». /До, ми, соль/ Дети повторяют.

Музыкальный руководитель: (Начинает с игры «Покажи»)

Где ребята ваши глазки?

Хоп, закрылись, хоп открылись.


 

А где лобик? А где нос? А где щёчки? А где губки?

Ну, а где же ваши ручки? Вот они! (Дети показывают)

Какие молодцы, а покажите мне свои пальчики.

Проводится пальчиковая гимнастика «Осенние листья»

Раз, два, три, четыре, пять,

(Загибаем пальчики, начиная с большого)

Будем листья собирать.

(Сжимаем и разжимаем кулачки.)

Листья берёзы,

(Загибаем пальчики, начиная с большого)

Листья рябины,

Листики тополя,

Листья осины,

Листики дуба мы соберём,

Маме осенний букет отнесём.

( «Шагаем» по ладошке средним и указательным пальцем)

Музыкальный руководитель: Молодцы. Ребята, а видели, как осенью с листочками ветер проказник играет? (да) А вы с ним поиграть хотите?

Дети: Да!

Музыкальный руководитель: Тогда нам нужно превратиться в листочки. Закрывайте глаза и повторяйте за мной

-Раз, два, три, мы- листочки, посмотри. Ну вот, теперь мы готовы. Выходите на палас.

Когда музыка будет тихой и плавной, мы с вами спокойно «летаем» по залу, а когда музыка будет быстрой, кружимся. Готовы ребята? Начнём!

(Под музыкальное сопровождение)

Музыкальный руководитель: Молодцы! А теперь пока обратно нам с вами в детишек превратиться! Закрываем глаза и повторяем:

«Раз, два, три, четыре, пять

Все ребята мы опять!»

Музыкальный руководитель: Ну, вот, другое дело. Присаживайтесь на стулья.

А мне интересно стало (делает задумчивый вид), сможет ли кто-то из вас отгадать мою загадку?

По окошку- ручейки,

А по лужам- пузырьки.

А мы солнышка не ждем,

Мы по лужам под… (дождем)

(Дети отгадывают)

Музыкальный руководитель: Правильно! Посмотрите, меня есть волшебное солнышко и тучка и они хотят с нами поиграть. Пойдем?

Проводится игра «Солнышко и дождик».

Музыкальный руководитель: Молодцы, никого дождик не замочил.

Музыкальный руководитель: Ой, ребята, послушайте, а кто это к нам в гости пришел? Звучит музыка «Зайчики», воспитатель выносит зайчика (мягкая игрушка).

Дети: Это зайчик!

Музыкальный руководитель: Давайте мы с ним поздороваемся.

Дети: Здравствуй, зайка.

Зайчик: (воспитатель, грустно): Здравствуйте, ребята.

Музыкальный руководитель: Зайка, а ты почему такой грустный?

Зайчик: А со мной никто танцеут и песенку со мной никто не поет.

Музыкальный руководитель: Зайка, не грусти, мы сейчас с тобой и песенку споем и попляшем. Правда, ребята?

Дети: Да!

Исполняется песня «Мы на луг ходили»

Музыкальный руководитель: Какие же мы с вами молодцы, как же здорово у нас всё получилось.

Зайка: Спасибо вам, ребята! Но мне пора возвращаться в лес. До свидания!

Музыкальный руководитель: А наше музыкальное занятие подошло к концу. Спасибо вам ребята, за чудесное занятие, надеюсь вы много нового открыли для себя сегодня. Пришла нам пора прощаться,

До свидания! (Музыкальное прощание «До свидания» по звукоряду вниз: соль, фа, ми, ре, до)

< Предыдущая   Следующая >

 

Журнал

«Дошкольник.РФ»

Досуг для младшей группы «Здравствуй, осень золотая!»

Автор: Ляпина Ольга Владимировна

Дети под музыку(фонограмма песни «ЛИСТИК ЖЕЛТЫЙ») входят в зал вместе с воспитателем, свободно располагаясь по залу.
ВЕД.Дорогие дети! 
Мы пришли в нарядный зал 
На осенний карнавал. 
Яркие листочки осень подарила
И волшебной краской их позолотила.
Ветерок веселый листики качает,
А они как птички, с веточек слетают.
Где они только не кружились, не летали и сегодня к нам на праздник попали! Пойдемте гулять, листочки собирать! 
 
Звучит песня « ОСЕНЬ ЗОЛОТАЯ К НАМ ПРИШЛА ОПЯТЬ»
(На припеве дети подпевают и выполняют танцевальные движения)
ВЕД. Сколько красивых листочков собрали мы с вами! Давайте положим их в корзинку.
(Под музыку дети кладут листочки в большую корзину и  садятся на стульчики)
ВЕД. Осень очень хороша, 
Ходит осень не спеша!
Есть у осени наряд золотой
Всех он покоряет красотой!
Ребята, давайте Осень позовем!
Осень, Осень, ждем тебя!
Приходи ты к нам скорей
Праздник будет веселей!
(Под музыку входит Осень и танцует)
 
 ОСЕНЬ Здравствуйте! А вот и я!
  Привет осенний вам, друзья!
  Какие вы красивые и нарядные!
Приглашайте скорее меня в хоровод.  
Нас музыка веселая зовет!
 
«ХОРОВОД С ОСЕНЬЮ», дети садятся
ВЕД.  Осень милая, мы тебе очень рады,  ждали тебя в гости! 
Дети тебе стихи осенние прочтут!
 
ДЕТИ ЧИТАЮТ СТИХИ(выводить по одному ребенку)
1.Осень по тропинке
С дождиком шагает,
Клёны и рябинки
 Тихо раздевает.

2.Падают листочки
Под ноги прохожим.
Летние цветочки
 Исчезают тоже.

3.Осень дарит детям
Яблоки и груши,
Чтоб мы на обеде
Стали лучше кушать.
Чтобы наши щёчки
Сладко розовели,
Чтоб сыночки-дочки
 Только здоровели!

ОСЕНЬ А загадку  мою, детки, сможете  отгадать?
Льет повсюду проливной,
По следам бежит за мной.
От него не убежать,
 Лучше где-то переждать.
 
ДЕТИ  Дождик!
 
ВЕД. Дорогая Осень,  а наши малыши подарят тебе веселую песенку про дождик.
 
ПЕСНЯ «МАЛЫШИ И ДОЖДИК»
ВЕД.  
Дождь осенний, не шуми!
Надо нам гулять идти!
Солнце выглянуло снова-
Мы гулять уже готовы!
Давайте теперь поиграем: то солнышко, то дождик повстречаем!
 
ИГРА «СОЛНЫШКО И ДОЖДИК»
ВЕД. Капал дождик на траву, на деревья, на листву. 
Деток наших не догнал, рассердился, перестал.
А мы будем праздник продолжать, веселиться и плясать.
 
 «ОСЕННЯЯ ПЛЯСОВАЯ»,  после пляски садятся на места
ВЕД. А теперь мы все попросим сказку рассказать про осень.
 
СКАЗКА ЗА ШИРМОЙ   (ГЕРОИ:ЗАЯЦ, ЛИСА, МЕДВЕДЬ)
 
Звучит сказочная музыка.
 
ФОНОГРАММА «ВЫХОД ЗАЙЦА»
ОСЕНЬ
Кто — то скачет к нам сюда
По лесной лужайке
Длинноухий, быстроногий
Кто же это?
 
ДЕТИ(все вместе): Зайка.
На ширме появляется Зайчик(кукла би-ба-бо) 
 
ЗАЙЧИК
Я зайчонок – озорник!
Я скучать не привык.
Я умею прыгать ловко.
Очень я люблю морковку!
Надо пищу запасать
Чтоб зимой не голодать.
 
ВЕД. Ребята, а давайте поможем зайчику собрать морковку.
 
ЭСТАФЕТА «СОБЕРИ МОРКОВКУ», 
дети садятся на места,Осень отдает корзинку с морковками зайчику
ФОНОГРАММА «ВХОД ЛИСЫ»(кукла би-ба-бо) 
ЛИСА
Я веселая лиса
Всему свету я краса.
Я тут рядом пробегала
И грибочки собирала.
Чтоб зимой не голодать
Надо пищу запасать.
Я грибочки соберу
Их лисятам отнесу.
ВЕД. Ребята, а давайте поможем лисичке собрать грибочки.
 
ЭСТАФЕТА «СОБЕРИ ГРИБЫ», 
дети садятся на места,Осень отдает корзинку с грибами лисичке.
 
ОСЕНЬ
Слышу, листья шелестят.
Слышу, веточки хрустят.
Кто же это к нам идет?
Кто же это к нам бредет?
 
ФОНОГРАММА «ВХОД МЕДВЕДЯ»
На ширме появляется Медведь(кукла би-ба-бо) 
 
МЕДВЕДЬ
Я лохматый бурый мишка
А зовут меня Топтыжка.
Очень мед люблю, ребята,
А еще его обожают мои ребята-медвежата.
 
ВЕД.Мишенька, вот тебе бочонок с медом, отнеси его своим медвежатам.
 
ОСЕНЬ 
Посмотрели мы, ребята.
Как к зиме готовятся зверята.
А сейчас мы погуляем
И немного поиграем.
 
МУЗ. ИГРА «МЫ С РЕБЯТАМИ   ИГРАЕМ»
 
ОСЕНЬ 
Пока я к вам, ребята, в гости шла
Вот такой платок нашла!(показывает)
Разноцветный, расписной,
Необычный, непростой!
Предлагаю вам, друзья,
Поиграть с платочком я,
Хотите? Тогда выходите!
 
ИГРА «ВОЛШЕБНЫЙ ПЛАТОК»
 
ОСЕНЬБудет музыка играть, вы все будете плясать.
(Дети свободно пляшут вместе с Осенью и воспитателем, затем под тихую музыку «засыпают», а Осень накрывает кого-нибудь платком, по сигналу дети  «просыпаются» и подходят к ребенку, который накрыт платком)
ОСЕНЬ Раз-два-три! Кто же спрятался внутри?
Не зевайте, не зевайте, поскорее отвечайте!
 
(Дети отгадывают, игра повторяется 3 раза, а в конце Осень накрывает большую корзину с фруктами)
 
ОСЕНЬВсе ребятки тут! Кто же под платочком спрятался? Мы платочек поднимаем…Что под ним? Сейчас узнаем!
 
( Осень снимает платок с корзины)
 
Ой! Корзиночка! А в ней фрукты (яблоки или груши).
Всех с праздником я поздравляю!
Яблочками (грушами) ребяток угощаю!
Очень весело мне было.
Всех ребят я полюбила.
Что поделать? Ждут дела.
До свидания друзья!
 
 
ВЕД. Спасибо, Осень золотая!
 Спасибо гостья дорогая!
Сейчас мы в группу пойдем, а осенние угощения с собой возьмем!
 
(Дети под музыку выходят из зала)


Поделиться с друзьями:

Junior Scholars Октябрь 2022: Осень

«Я так рада, что живу в мире, где есть октябрь». — Энн из Зеленых Мезонинов автора Люси Мод Монтгомери

Аааа, октябрь, когда осень в самом разгаре, и мы переживаем начало более прохладной погоды и всех связанных с этим забавных вещей, таких как катание на сене, костры и футбольные игры, чтобы назовите несколько. Затем есть продукты, такие как яблоки, тыквы, согревающие супы и тушеные блюда. Есть также праздники, такие как Дивали (индуистский фестиваль огней) и Хэллоуин. Когда вам понравится все, что может предложить этот месяц, не забудьте добавить в свои планы библиотечную программу школьного возраста — нажмите на ссылку ниже, и вы обязательно найдете программу, в которую вы «влюбитесь»!

#

ПРОЧИТАЙТЕ: Осенние листья Лоретта Холланд

Осень витает в воздухе: дни становятся короче, а ночи длиннее. Птицы уходят, цветы тоже. Яблоки и температура падают, а потом идет снег!

Частично поэма, частично безмолвная сцена, эта светящаяся книжка с картинками демонстрирует осень и отражает дух перемен, который остается с нами еще долго после осенних листьев. Раскройте секреты этого занятого и прекрасного времени года, когда мир природы уступает место зиме.

Вопросы для размышления во время чтения:

  • Даже во Флориде окружающая среда меняется в зависимости от времени года. Какие изменения вы наблюдаете между сентябрем и декабрем?
  • Нравятся ли вам изменения или вы хотите, чтобы все осталось по-прежнему? Почему?
  • Какие твои любимые осенние занятия?

#

ИГРА: Захват тыквы

Что вам нужно: 2 тыквы и группа друзей и/или семьи (минимум 6 человек)

Настройка игры:

  • Сформируйте две команды.
  • Определить границы и территории каждой группы.
  • Каждая команда также выбирает место для тайм-аута и тыквы.
  • Тыква должна быть видна и ее нельзя двигать.
  • Вокруг тыквы есть безопасная зона — «Тыквенная грядка» (круг 10-15 футов).
  • Команда, владеющая тыквенным участком, не может войти в него, пока другая команда не войдет в него первой.

Как играть:

  1. Каждая команда отправляет некоторых своих членов на территорию противоположной команды, чтобы захватить свою тыкву.
  2. Если член команды помечен противоположной командой, он должен отправиться на тайм-аут противоположной команды.
  3. Член команды может выйти из тайм-аута, если один из членов его команды пометит его (только один человек может быть освобожден из тайм-аута за раз).
  4. После того, как команда захватила тыкву, они должны попытаться вернуть ее на свою территорию, не будучи пойманными.
  5. Если человек, несущий тыкву, пойман, он должен уйти в тайм-аут, а тыкву вернуть на тыквенное поле.

#

ИССЛЕДУЙТЕ: сделайте фонарь из осенних листьев.

  • Банка Мейсона
  • Ножницы
  • Вощеная бумага
  • Утюг для одежды (используется с помощью взрослых)
  • Кухонное полотенце
  • Скотч
  • Чайная или светодиодная лампа на батарейках
  • Инструкции:

    1. Собирать листья на прогулке; они должны быть сухими для этого проекта. Если они влажные, промокните их бумажными полотенцами или просто дайте высохнуть на воздухе в течение ночи.
    2. Оберните банку Мейсона куском вощеной бумаги; обрезать по размеру. Отрежьте второй кусок вощеной бумаги того же размера.
    3. Положите один из листов вощеной бумаги вощеной стороной вверх и разложите на нем листья. Как только вы будете довольны расположением листьев, положите сверху другой лист вощеной бумаги вощеной стороной вниз.
    4. С помощью взрослых используйте утюг на слабом огне, чтобы запечатать листья в вощеной бумаге. Если утюг слишком горячий, перед глажкой накройте вощеную бумагу кухонным полотенцем. Дайте вощеной бумаге остыть.
    5. Возьмите лист запечатанных листьев и оберните банку Мейсона; используйте скотч, чтобы закрепить его.
    6. Поместите в банку свечу для чая на батарейках или светодиодную лампу и наслаждайтесь мягким светом, проникающим сквозь листья!

    Вдохновлено Thriftyfun.com

    #

    ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ: Посетите программу виртуально или лично!

    Посмотреть все программы и мероприятия школьного возраста, предлагаемые в этом месяце.

    Для виртуальных программ необходима регистрация для получения ссылки Zoom; используйте ссылку в информации о программе для регистрации.

    Для очных программ необходима регистрация; если позволяет место, допускаются посетители. Для регистрации используйте ссылку в информации о программе.

    #

    ПРОДОЛЖАЙТЕ ЧИТАТЬ: Проверьте это, чтобы узнать больше об осеннем веселье!

     

    Студенческий блог: новый семестр, новые задачи

    Нажмите здесь, чтобы узнать больше о СТУДЕНЧЕСКОМ ЦЕНТРЕ — БЛОГИ

    , автор: студенческий блоггер: Элли Пруэтт
    17 января 2023 г.

    Моя первая неделя второго семестра первого года обучения была… длинной и короткой одновременно. Это действительно прошло быстро, так как половина моих очных занятий была отменена на большую часть недели, но также и медленно, потому что большая часть этого свободного времени была потрачена на то, чтобы сидеть без дела, ожидая, что появится что-нибудь, чтобы развлечь меня.

    Однако все было не так уж плохо; это означало, что я мог пообедать со своей лучшей подругой (новоиспеченной первокурсницей) и ее друзьями из киберспортивной команды.

    В любом случае, у нас есть совместный хор, и это то, чего я ждал с тех пор, как она поступила в университет в октябре.

    На этой неделе дела пойдут в гору. Пожелай мне удачи. Я также желаю вам удачи, так как вы, вероятно, начинаете свой семестр на этой неделе. Начните сильно, чтобы закончить сильнее.

    Истории по теме



    Студенческий блог: Семестровое выгорание: как продолжать, если вы не можете бросить

    С приближением весеннего семестра студенты колледжа с нетерпением ждут начала нового семестра, чувствуя себя обновленными и хорошо отдохнувшими после зимнего перерыва. Однако для многих студентов в семестре наступает момент, когда они чувствуют себя физически, умственно и эмоционально истощенными. В поп-культуре и, что более важно, в медицине этот случай известен как «выгорание». У людей выгорание может проявляться по-разному, например, в виде болезненных головных болей, постоянной усталости, повышенной тревожности, возникающей депрессии и частых болезней. При всем том, что студенты должны делать каждый день в течение своего непрерывного семестра или четверти, неудивительно, что студенты истощаются, что приводит к ухудшению их психического и физического здоровья. В прошлом семестре я боролся с выгоранием, поскольку меня все больше и больше переполняли работы, задания, бумаги и экзамены. Тем не менее, изучив это раньше, я собрал несколько советов и полезных привычек ниже, чтобы справиться с выгоранием, даже когда вам нужно продолжать. Если вы чувствуете себя подавленным, напряженным или эмоционально и физически истощенным, вот несколько полезных советов, которые помогут справиться с выгоранием.



    От этого автора — Студенческий блоггер: Allie Pruett

    Студенческий блог: Новый семестр, новые вызовы
    17 января 2023

    Моя первая неделя первого семестра… длинные и короткие одновременно. Это действительно прошло быстро, так как половина моих очных занятий была отменена на большую часть недели, но также и медленно, потому что большая часть этого свободного времени была потрачена на то, чтобы сидеть без дела, ожидая, что появится что-нибудь, чтобы развлечь меня.


    Студенческий блог: Прошел еще один год
    31 декабря 2022 г.

    Ах, 2022, что я могу сказать о вас? Вы познакомили меня с фотографией, чем я раньше наслаждался, но получил более глубокое признание только потому, что научился этому ремеслу.


    Студенческий блог: взгляд назад на первый семестр младшего курса
    28 декабря 2022 г.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *