Стихи детский сад 1 сентября: 100 стихов на 1 сентября ко Дню знаний для детей

День знаний! — Новости — Сказка

Навигация

Основные сведения об образовательной организации
Структура и органы управления МБДОУ
Документы
Порядок создания и введения официального сайта, положение по сайту
Образование
Образовательные стандарты
Руководство.Педагогический состав
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Платные образовательные услуги
Финансово-хозяйственная деятельность
Локальные акты, положения
Вакантные места для перевода(приема)
Стипендии и иные виды материально поддержки
Электронные образовательные ресурсы
Доступная среда
Международное сотрудничество
Независимая оценка качества условий оказания услуг
Электронная приемная заведующего ДОО
Самообследование
Политика обработки персональных данных
Организация питания
Прием в МБДОУ ЦРР №5
Экскурсия по саду
Рекомендации специалистов
Наши достижения
Мероприятия детского сада
Карта сайта
Профсоюз
Безопасность
Информационная безопасность
Результаты проверок
Инновационная деятельность
Охрана труда
Информация для родителей
Аттестация педагогических кадров
Добровольные пожертвования, антикоррупция
Консультационный центр «ШАГ ВПЕРЕД»
Статистика посещений
Чем занять ребенка! Сайты для детей и их родителей!
ОБУЧАЮЩЕЕ ВИДЕО-ИГРАЕМ и РАЗВИВАЕМСЯ
ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ТРОПА

Обращения граждан

Архив материалов

Нашим людям

Наши новости

Смотр -конкурс «Лучшее оформление групп и кабинетов к НОВОМУ году 2023»

Новый год является одним из самых главных праздников в году для детей и взрослых. В преддверии радостного события мы создали новогоднюю атмосферу для поднятия настроения. Педагоги, родители и воспитанники детского сада немного пофантазировали и…
подробнее…

НЕТ ПОБОРАМ!

Телефон горячей линии по вопросу незаконных сборов денежных средств с родителей (86135)4-08-23 8(918)1769168 Договор пожертвования денежных средств
подробнее…

Педагогический совет №1

31 августа 2022года прошел установочный педагогический совет «Национальный проект «Образование:шаг в будущеее»
подробнее…

Наш поиск

С ДНЕМ ЗНАНИЙ!

Праздничная атмосфера воцарилась в детском саду 1 сентября 2017 года с раннего утра.  Детский сад праздновал «День Знаний»!!!

Начало осени прекрасно,

«День Знаний» снова к нам пришел,

Идут смешные дошколята,

Цветами город вновь расцвел!

«1 сентября » — очень светлый и радостный день, когда природа одевается в яркие осенние наряды.

В этот  день в детском саду прошёл яркий праздник  «День Знаний», как и любой праздник  — этот праздник  был  радостный, яркий, веселый и торжественный.  В гости к ребятам приходили герои Мэри Поппинс, Пеппи -длинный чулок и человек Рассеянный.

Дети на празднике  читали стихи о любимом детском саде, пели песни, танцевали, играли.

Размещено: 01.09.2017

Стихи о 1 сентября | ДЕТСКИЕ СТИХИ

Подборка стихов на Первое сентября для школьников всех возрастов.

1. 1 сентября

Промчалось лето красное,
Веселое и вольное.
Настало время классное,
Дворовое и школьное.
Немножечко дождливое,
Холодное и стужное,
Но все-таки счастливое
И очень-очень дружное.

А. Усачев

2. Первое сентября

Нежарким солнышком согреты,
Леса еще листвой одеты.
У первоклассников букеты.
День хоть и грустный, но веселый,
Грустишь ты: — До свиданья, лето!
И радуешься: — Здравствуй, школа!

Э. Успенский

3. Первый День календаря

Это было в Барнауле, в Ленинграде и в Торжке,
В Благовещенске и в Туле,
На Дону и на Оке,
И в станице, и в ауле, и в далёком кишлаке.
Это было на морском Берегу,
Там, где берег изгибается В дугу.
Где ребята по-грузински Говорят,
Где на завтрак носят Сладкий виноград.
Это было на Алтае, между гор.
Это было на Валдае, у озёр.
Это было на Днепре, среди полей,
Там, где школа за стволами тополей.
Кто успел прожить на свете восемь лет,
Тех сегодня до обеда дома нет,-
Потому что в этот день
Все девчонки и мальчишки городов и деревень
Взяли сумки, взяли книжки,
Взяли завтраки под мышки
И помчались в первый раз
В класс!

С. Маршак

4. Первое сентября

Проснитесь-ка, будьте добры!
Вскочите, как ранние птички!
Давайте пригладим вихры
И в ленты нарядим косички.
С цветами толпа детворы
По утренней мчится прохладе.
Пожалуйста, будьте бодры,
В портфель собирая тетради!
В начале осенней поры,
Пожалуйста, будьте добры
Не спать на ходу, как тетеря,
А школьные вычистить перья!
Ведь мы набарахтались в речке,
Нажарились в солнечной печке, —
Пожалуйста, будьте бодры
В начале осенней поры!
В начале осенней поры
Беру я цветные шары
И в школу влетаю,
Пишу и читаю, —
Потише-ка, будьте добры!
Точить на уроках балясы,
Проказничать,
Строить гримасы,
Валять дурака,
Отвечать с потолка —
Не вздумайте, будьте добры!
Заправьте чернилами ручки,
Пожалуйста, будьте добры!
Внимание!
Входит учитель —
Мечтатель,
А также мыслитель.
Всем-
Ушки держать на макушке!
Пожалуйста, будьте бодры!

Ю. Мориц

5. Снова сентябрь стоит на пороге

Снова сентябрь стоит на пороге.
В школу ведут все пути и дороги.
Дружно берет ребятня рюкзаки,
Летние вспомнив со вздохом деньки.
Снова учебники, книги тетрадки,
Рано вставать – голова в беспорядке.
И запихнув утром в рот бутерброд,
В школу торопится сонный народ.
Снова уроки, заданья, загадки,
Кляксы противные в новой тетрадке.
Вот и взрослее мы стали на лето,
Сзади оставив каникулы где-то!

Э. Гущина

6. 31 августа

Волнуются мама и папа, и я,
Весь вечер волнуется
Наша семья.
Давно все готово —
И форма, и бант.
И чудо цветы
Украшают сервант.
А мама растеряна:
«Все ли в порядке?»
И снова на форме
Прогладила складки.
А папа забылся
Совсем от волненья —
Коту вместо каши
Он бухнул варенья.
Я тоже волнуюсь
И даже дрожу,
За мамой и папой
Весь вечер хожу;
«Поставьте будильник,
Чтоб нам не проспать.
На часиков шесть
Или лучше на пять».
Мне мама сказала:
«Наивной не будь!
Я думаю, как бы
Сегодня заснуть.
Ведь ты
Завтра
В школу пойдешь
В первый раз.
Все завтра
Меняется
В жизни у нас!»

В. Кодрян

7. Важный день

Белый листик с цифрой красной!
Это значит – выходной!
Это – солнечный и ясный,
Первомайский день весной!
Много дней таких желанных
В феврале и в ноябре,
Красных чисел долгожданных
В отрывном календаре!
Этим дням ребята рады,
Этих чисел ждут они,
Потому что все парады
Происходят в эти дни.
Но средь многих воскресений
И особых дней в году
Есть обычный день осенний
В славном праздничном ряду.
Красной цифрой не отмечен
Этот день в календаре
И флажками не расцвечен
Возле дома, на дворе.
По одной простой примете
Узнаем мы этот день:
По идущим в школу детям
Городов и деревень,
По веселому волненью
На лице учеников,
По особому смущенью
Семилетних новичков…
И пускай немало славных
Разных дней в календаре,
Но один из самых главных –
Самый первый в сентябре!

С. Михалков

8. Первого сентября

Я проснулся утром рано,
На портфель свой сразу глянул.
В нем тетрадки есть и книжки,
И тетрадь с угольником.
Спать я лег простым мальчишкой,
А проснулся школьником.
Автор: Анатолий Дешин
1 сентября
В детском садике со всеми
Я дружил немало дней,
А теперь настало время,
Есть заботы поважней.
У меня в портфеле книжки.
У меня в руке букет.
Все знакомые мальчишки
Удивлённо смотрят вслед.
Отчего же я весёлый
И одет, как на парад?
Я иду сегодня в школу,
Это вам не детский сад!

Ю. Полухин

Подборки стихов о…

Стихи про День Знаний

Скоро в школу. День знаний или 1 сентября.

Стихи могут привести нас куда угодно

Поэзия науки

Наука и дети — сентябрь/октябрь 2020 г.

(Том 58, Выпуск 1)

Сильвия Варделл и Джанет Вонг

Возьми 5!

1. Прочитав это стихотворение вслух, поговорите о том, как мы можем использовать технологии для самых разных творческих целей, таких как виртуальные сцены путешествий или создание личных аватаров. Просто для развлечения, используйте Voki.com, чтобы создать простой аватар для себя и побудить учеников создать свои собственные аватары.
2. Прочтите стихотворение еще раз вслух, и предложите учащимся вместе произнести решающую последнюю строчку , пока вы читаете остальную часть стихотворения.
3. Поделитесь примерами видео студенческих проектов зеленого экрана (см. Интернет-ресурсы).
4. Расскажите о том, как цифровые ресурсы позволяют нам получать виртуальные впечатления, не покидая рабочего места, и как мы можем использовать те же самые инструменты для создания собственных виртуальных миров. Используйте это стихотворение, чтобы определить и обсудить каждое показанное место, а также рассказать о роли технологии «зеленого экрана» в виртуальном представлении мест.
5. Сравните это стихотворение с другим стихотворением о путешествии с помощью технологий: «Привет, привет!» Джанет Вонг (см. Интернет-ресурсы) и читайте о настоящих исследователях в Первопроходцы: стихи исследования Бобби Кац (см. Ресурсы).

Виртуальное приключение

Рене М. ЛаТюлип

Вчера я взобрался на несколько пиков.

Смотри сюда: обветренные щеки!

Сразу после обеда катался на гну,

пойманных кукушки в Катманду.

Сноуборд? Чек об оплате. Виндсерфинг, подводное плавание.

После обеда? Играл на тубе.

Сафари в Серенгети,

танго с потным йети.

Я могу почти все —

на велосипеде по центру Пекина

— борющемуся глубоководному кальмару-эо —

с моими видео с зеленым экраном.

Поэма © 2014 Рене М. ЛаТюлип из Пятничная антология поэзии для науки Сильвии Варделл и Джанет Вонг © 2014 Pomelo Books; иллюстрация Фрэнка Рамспотта из Поэзия науки: Пятничная антология поэзии для науки для детей © 2015 Книги Помело.

Ссылка

ЛаТюлип, Р. 2014. «Виртуальное приключение» в Пятничная антология поэзии для науки , ред. С. Варделл и Дж. Вонг, 215. Принстон, Нью-Джерси: Pomelo Books.

Ресурсы

Кац, Б. 2007. Первопроходцы: стихи исследований . Нью-Йорк: Гринвиллоу.

Интернет-ресурсы

Примеры студенческих поэтических проектов на зеленом экране:
http://www.PoetryforChildren.blogspot.com/2013/05/ms-neelands-green-screen-mo-po-poetry. HTML

«Привет, привет!» Джанет Вонг
https://www.pinterest.com/pin/361625045083912718/

No Water River, Блог автора
https://www.nowaterriver.com

Рене М. ЛаТюльлип, Веб-сайт автор
https://www.reneelatulippe.com

Грамотность

элементарный

Начальная грамотность

Вам также может понравиться

Журнальная статья

Древние противомикробные препараты

Журнальная статья

Это стоит попробовать

Журнальная статья

Это правдоподобно?

Журнальная статья

Эволюция в преподавании естественного отбора

Программа детского сада

| Леандер ISD

Léelo en español aquí

Запись в детский сад УЖЕ открыта

Видение нашего детского сада заключается в том, чтобы каждый выпускник детского сада был подготовлен с учетом социальных, эмоциональных, физических и академических навыков, чтобы стать продуктивным учеником и эффективным коммуникатором и ответственный студент.

Образование вашего ребенка — это совместная работа родителей и школы. На этой странице кратко объясняется учебная программа и мероприятия, которые будут интересны вашему воспитаннику в Leander ISD. Согласно закону штата Техас, ребенку должно исполниться 5 лет до 1 сентября, чтобы иметь право на посещение детского сада.

словесность

словесность в детском саду дает детям возможность смотреть, читать и делиться разнообразными текстами. Каждый день учащиеся участвуют в мероприятиях, которые помогают им развить навыки устной речи и начать читать и писать. Учащиеся слушают и отвечают другим, в то же время высказывая свои собственные идеи в беседах и в группах. Учебная среда богата печатными буквами, поскольку учащиеся узнают взаимосвязь между печатными и произносимыми словами. Учащиеся изучают буквы и звуки алфавита с помощью подробных фонетических инструкций, когда они начинают декодировать простые тексты. Они изучают стратегии начального чтения, делая прогнозы, задавая вопросы и отвечая на них, а также пересказывая из различных жанров, включая детские стишки, сказки, народные сказки, поэзию, а также художественную литературу и информационные тексты. Учебный опыт разработан таким образом, чтобы опираться на естественное любопытство учащихся и предшествующие знания, чтобы развивать учащихся на протяжении всей жизни и подлинную любовь к чтению.

Студенты также тратят время на письменные опыты, которые следуют за процессом письма. Учащиеся выражают свои идеи и чувства с помощью различных письменных принадлежностей и материалов, в том числе письменных тетрадей и технологий для передачи идей и информации. Студенты учатся разрабатывать черновики, пересматривать и делиться написанным с другими. Наша цель состоит в том, чтобы каждый ребенок обрел уверенность и находил удовольствие в письме.

Математика

Математика в детском саду — это больше, чем определение и использование чисел. Основными направлениями деятельности в детском саду являются понимание счета и количества элементов, понимание сложения как соединения и вычитания как разделения, а также сравнение объектов по измеримым признакам. Учащиеся строят концептуальное понимание этих основополагающих концепций с помощью практических манипуляций и ситуаций решения проблем.

Решая задачи, учащиеся будут применять математику в повседневных ситуациях. Учащиеся работают над разработкой соответствующего плана решения различных задач, используют несколько стратегий для определения решения, а также работают над обоснованием и передачей своего математического мышления.

Учебная программа по математике в детском саду также включает в себя развитие беглости с числами, определение монет, определение и классификацию геометрических фигур, сбор, сортировку и организацию данных, а также введение в личную финансовую грамотность. В LISD всем учащимся будет предоставлена ​​возможность разобраться в математике, сделать математику и использовать математику.

Наша цель состоит в том, чтобы все учащиеся детских садов считали математику сложной, увлекательной и выполнимой задачей!

Социальные науки

В социальных исследованиях упор делается на себя, дом, семью и общество. Единицы разработаны вокруг праздников, обычаев, символов и торжеств, которые представляют верования и принципы Америки и стран по всему миру. Биографии, народные сказки, поэзия, песни и искусство используются для обогащения учебной программы.

Благодаря этому опыту учащиеся заложат основы истории, географии и патриотизма.

Наука

Учащиеся дошкольного возраста знакомятся с наукой, активно взаимодействуя с материалами и взаимодействуя со своими сверстниками. Учащиеся наблюдают и сравнивают улиток и червей; выращивать и изучать растения и их части; исследовать объекты и то, как они двигаются; исследовать звук, свет, тепло и магниты; наблюдать за изменениями и закономерностями погоды и времен года. Они строят языковые и научные знания посредством практических занятий и исследований. Молодые студенты от природы любопытны и стремятся участвовать в науке. Благодаря этому опыту они строят язык и словарный запас, а также развивают и обогащают свои способности понимать научные концепции и процессы. Наша цель – помочь учащимся получить представление об окружающем мире.

Изобразительное искусство

Учащиеся детского сада знакомятся с изобразительным искусством на уроках музыки, изобразительного и театрального искусства. В музыке они поют, идентифицируют и играют на инструментах, а также исполняют разнообразную музыку. В искусстве дети создают работы, которые выражают их идеи и чувства, определяют элементы искусства (цвет, линию, форму и пространство) и используют различные художественные материалы. В театральном искусстве учащиеся участвуют в драматической игре, изучают освещение, куклы и реквизит, а также используют голос и движение для самовыражения.

Мы надеемся, что в результате этих занятий изобразительным искусством дети разовьют понимание искусства и приобретут соответствующее поведение для представлений.

Физическое воспитание

В детском саду дети изучают основные двигательные навыки и начинают понимать, как работают мышцы, кости, сердце и легкие в связи с физической активностью. Учащиеся начинают развивать словарный запас движений и применять концепции, связанные с осознанием пространства и тела. Студенты участвуют в мероприятиях, которые развивают основные уровни силы, выносливости и гибкости. Студенты учатся играть безопасно в групповых и индивидуальных условиях движения.

Оценка

Ученики детского сада в течение года проходят оценку, чтобы определить их учебные потребности. Инструмент раннего чтения проводится три раза в год, чтобы помочь каждому учащемуся успешно читать. Окружные оценки, соответствующие нашим основным учебным предметам по математике и словесности, проводятся в течение года в качестве одного из показателей контроля за прогрессом в соблюдении стандартов штата. В течение года проводятся родительские собрания с учителями для обсуждения этих результатов. Кроме того, эта информация помогает учителям в разработке учебных программ. Табель успеваемости выдается каждые девять недель.

Дополнительная информация

• Школьный завтрак/обед, тел. 512-570-0670
• Транспорт, тел. 512-570-0700
• Волонтерство, тел. 0000
• Если у вас есть опасения по поводу роста и развития вашего ребенка, позвоните в Службу поиска детей по телефону 512-570-0352.