Содержание
Сделай МИР ЯРЧЕ| Сделай МИР ЯРЧЕ
Предлагаю вашему вниманию небольшую подборку стихов о первоклассниках и для первоклассников к первому и самому волнительному школьному празднику — Дню Знаний, 1 сентября. Вы уже знаете, что разучивание стихотворений хорошо тренирует память, которая будет необходима для успешного обучения в школе. Выучив с ребёнком одно из стихотворений к 1 сентября, вы сможете не только потренировать память, но и рассказать его на торжественной линейке в школе или в классе, дома, друзьям и знакомым. Стихи помогут первокласснику почувствовать торжественность грядущего мероприятия и поделиться своими переживаниями.
31 августа
Волнуются мама, и папа, и я,
Весь вечер волнуется наша семья.
Давно всё готово — и форма, и бант.
И чудо-цветы украшают сервант.
А мама растеряна: «Всё ли в порядке?» —
И снова на форме прогладила складки.
А папа забылся совсем от волненья —
Коту, вместо каши, он бухнул варенья.
Я тоже волнуюсь, и даже дрожу,
За мамой и папой весь вечер хожу:
«Поставьте будильник, чтоб нам не проспать.
На часиков шесть или лучше на пять».
Мне мама сказала: «Наивной не будь —
Я думаю, как бы сегодня заснуть!
Ведь ты завтра в школу пойдёшь в первый раз.
Всё завтра меняется в жизни у нас». (В. Кодрян)
Первоклассник
Я проснусь однажды утром.
Все, я больше не проказник!
Стал я взрослым, стал я мудрым,
Я отныне первоклассник.
Будет некогда играть,
Я надену новый ранец,
Научусь писать, считать,
Говорить, как иностранец.
Изучу другие страны,
Буду много лет учиться,
А потом ученым стану.
Мама сможет мной гордиться! (Ирина Гурина)
Кто чему научится
Чему первым делом
Научится кошка?
— Хватать!
Чему первым делом
Научится птица?
— Летать!
Чему первым делом
Научится школьник?
— Читать! (В.
Берестов)
По лесенке знаний шагайте смелей
В дорогу, девчонки, в дорогу, мальчишки!
По лесенке знаний шагайте смелей.
Чудесные встречи и добрые книжки
Ступеньками будут на ней.
По лесенке этой вы сможете скоро
Достичь недоступной морской глубины,
Спуститься под землю, взобраться на горы.
И даже дойти до Луны.
Крутые ступеньки на лесенке будут,
Но выверен точно заветный маршрут,
Чтоб вас подружить с удивительным чудом,
Которое Знаньем зовут. (К. Ибряев)
Первоклассная история
Я завидую немножко,
Так родные говорят.
В первый класс пошел Сережка,
В первый класс пошел мой брат.
Он считает все предметы,
Он читать умеет сам. (Светлана Осинина)
В школу
Листья желтые летят,
День стоит веселый.
Провожает детский сад
Ребятишек в школу.
Отцвели цветы у нас,
Улетают птицы.
-Вы идете в первый раз
в первый класс учиться.
Куклы грустные сидят
На пустой террасе.
Наш веселый детский сад
Вспоминайте в классе.
Вспоминайте огород,
Речку в дальнем поле…
Мы ведь тоже через год
Будем с вами в школе.
Дачный поезд отошел,
Мимо окон мчится…
-Обещали хорошо,
лучше всех учиться! (З. Александрова)
ПЕРВЫЙ РАЗ В ПЕРВЫЙ КЛАСС
Вчера лишь тебе говорили — малыш,
Порой называли — проказник.
Сегодня уже ты за партой сидишь,
Зовут тебя все — первоклассник!
Серьезен. Старателен.
Впрямь — ученик! Букварь.
За страницей — страница.
А сколько вокруг
Замечательных книг…
Великое дело — учиться!.. (Р. Фархади)
Удивительный букет
— Посмотрите!
Посмотрите! —
Удивляется народ, —
По дорожке
Сам собою,
Сам собой
Букет идёт!
Удивительный букет
В форму школьную одет,
Ранец новый
За спиной,
Белый бант
Над головой…
— Кто же это?
— Это наша
Шестилетняя Наташа!
Улыбается народ?
— В школу
Девочка идёт! (С.
Пшеничных)
Что ждет меня в школе.
Парта ждет меня, во-первых,
Ждут уроки,
Ждут друзья.
Будет в школе не до лени,
Там я в новую страну
Дел и знаний и умений
Путешествие начну.
Ждет природа- лес и поле!
Ведь в поход пойдем не раз…
Ждут меня пятерки в школе
Ждет меня весь первый класс! (В.Моруга)
Первоклашка
Рано-рано утром
Вся большая улица
Смотрит в окна из домов —
Мальчиком любуется.
Кто это красивый
По улице идет?
Кто это так гордо
Рюкзачок несет?
Кто это счастливый,
С белыми цветами,
Ступает очень бережно
Новыми туфлями?
У кого такая
Белая рубашка?
Улица любуется —
Это ПЕРВОКЛАШКА! (Илона Грошева)
Здравствуй, школа!
Миша встал сегодня рано —
Долгожданный день настал.
За спиной у Миши ранец,
В ранце — книжка и пенал.
А в пенале — ручка, перья,
Три цветных карандаша.
Миша думает: «Теперь я
Не похож на малыша!»
Дед Артём из кузни вышел
На внучонка посмотреть…
До того приятно Мише,
Что он вслух готов запеть:
«Здравствуй, осень золотая,
Вот я стал учеником!..»
Жулька, Мишу провожая,
Гордо держит хвост крючком. (Г. Ладонщиков)
Первый урок
Я на уроке в первый раз.
Теперь я ученица.
Вошла учительница в класс,-
Вставать или садиться?
Как надо парту открывать,
Не знала я сначала,
И я не знала, как вставать,
Чтоб парта не стучала.
Мне говорят — иди к доске,-
Я руку поднимаю.
А как перо держать в руке,
Совсем не понимаю.
Как много школьников у нас!
У нас четыре Аси,
Четыре Васи, пять Марусь
И два Петровых в классе.
Я на уроке в первый раз,
Теперь я ученица.
На парте правильно сижу,
Хотя мне не сидится. (Агния Барто)
В школу
Почему сегодня Петя
Просыпался десять раз?
Потому что он сегодня
Поступает в первый класс.
Он теперь не просто мальчик,
А теперь он новичок.
У него на новой куртке
Отложной воротничок.
Он проснулся ночью темной,
Было только три часа.
Он ужасно испугался,
Что урок уж начался.
Он оделся в две минуты,
Со стола схватил пенал.
Папа бросился вдогонку,
У дверей его догнал.
За стеной соседи встали,
Электричество зажгли,
За стеной соседи встали,
А потом опять легли.
Разбудил он всю квартиру,
До утра заснуть не мог.
Даже бабушке приснилось,
Что твердит она урок.
Даже дедушке приснилось,
Что стоит он у доски
И не может он на карте
Отыскать Москвы-реки.
Почему сегодня Петя
Просыпался десять раз?
Потому что он сегодня
Поступает в первый класс. (Агния Барто)
В первый класс
В первый класс я иду,
Надо мною в небе солнышко смеётся.
Я с собою детство в школу приведу,
Может, в школе место для него найдётся.
Прошуршал на ветру,
Лист осенний, сентябринками играя.
Я из детства сказок в школу ухожу,
Первый класс меня приветливо встречает.
Первый школьный звонок
Об ушедшем детстве мне напоминает.
Я игрушки спрячу в тёмный уголок,
Только пусть они меня не забывают. (Александр Мецгер)
В первый класс
Мы сегодня первый раз
В школу отправляемся:
Мы с Мариной в первый класс
Вместе собираемся!
Есть у нас тетрадки в ранцах,
В них ни строчки нет ещё.
Будем знаний набираться,
И учиться хорошо! (Андрей Парошин)
В первый класс
Я в первый класс собираю рюкзак,
В школу собраться совсем не пустяк.
Что же в любимый рюкзак положу?
Хватит здесь места машинкам, ежу.
Ежик колючий, почти настоящий,
Есть пистолетик, он новый, блестящий.
Смелых солдатиков, фишки, игру,
Мячик, пистоны с собою беру.
Вот я собрался.
Все в полном порядке!
…Только куда положить мне тетрадки? (Светлана Рагулина)
Ученик
Я тороплюсь,
Я в школу мчусь.
Ура!
Я школьник! Я учусь!
…И вот мой класс,
Мой первый «А».
Я в нём два дня
Учился.
Узнал я столько
За два дня!
Даю вам слово,-
Из меня Учёный
Получился. (И.Пивоварова)
Маленькая школьница
Я в платье новеньком иду,
На мне передник белый.
Вот — детский сад, а в том саду
И я недавно пела
Прощай, знакомый детский сад,
Теперь мне в школу надо!
— Полинка! — ребятня кричит
— И машет мне из сада.
Они зовут: зайди сейчас
В наш детский сад веселый!
— Нет, — говорю, — мне надо в класс
— Зайду потом, из школы
И поздравляют все меня,
В саду собравшись рано,
Ведь я с сегодняшнего дня
Учится в школе стала. (Н. Забила)
Взрослый мальчик
Я не возьму с собой юлу,
Большой зеленый мячик,
А также зайца и сову
И розовый трамвайчик…
Я завтра в первый класс иду,
Теперь я — взрослый мальчик! (Е.
Царегородцева)
Мама или я?
Непонятно, кто из нас
Поступает в первый класс,
Мама или я —
Новиков Илья?
Наш букет уже готов.
Кто не спит из-за цветов?
Кто глядит чуть свет:
— Не завял букет?
Мама, а не я —
Новиков Илья.
Рассказала всем чужим:
— Скоро в школу побежим! —
Мама, а не я —
Новиков Илья.
Перед первым сентябрём
Мама сбилась с ног:
— Ну-ка, книжки соберём!..
Что на завтрак мы берём?..
Не проси, сынок!
Непонятно, кто из нас
Поступает в первый класс,
Мама или я —
Новиков Илья?! (А. Барто)
Стихи на 1 сентября «1 класс». ТОП 35!
Здравствуйте, друзья. Сегодня публикуем пост на тему «Стихи на 1 сентября «1 класс»». Лето подходит к концу и уже очень скоро наступит осень, а значит и новый учебный год.
Для кого-то он станет последним школьным учебным годом в жизни, а для кого-то первым, началом чего-то нового, неизвестного и интересного.
Сборник посвящен всем мальчикам и девочкам, которые пойдут на свой первый школьный урок и станут первоклассниками. Поэтому если вы ищите стихи, например, на линейку, то у нас такие есть.
Найдете вы и совсем короткое четверостишье для деток помладше и более длинное стихотворение. Кстати, если стих большой, его можно просто разбить по четыре строчки и дать малышам на разучивание. Я думаю, что учителя и без моих советов это знают)
Прикольные стишки тоже есть в этом сборнике, ведь юмор никогда еще не мешал ни взрослым, ни детям. Желаю всем первоклашкам получать только хорошие и отличные оценки, а учителям и родителям большого терпения)
Смотрите как же: Лучшие детские стихи про осень
Первый звонок
Поскорей звени, звонок,
Мы тебя заждались.
Ведь на первый наш урок
Год мы собирались.
********
В школу я иду с цветами,
Маму за руку держу.
Из-за пышного букета
Я дверей не нахожу.
********
Почему сегодня ночью
Я проснулся десять раз?
Потому что я сегодня
Поступаю в первый класс.
*******
Форму новую купили,
Нарядили весь наш класс-
И теперь родные мамы
Различить не могут нас.
С 1 сентября!
В рыжей шубке лисьей
Осень постучится.
Украшают листья
Букваря страницы.
Радостно цветами
Школа встретит нас.
И шагают с нами
Мамы в первый класс.
Первоклассница
Маша — первоклассница:
Форменное платьице,
Накрахмален фартук,
Можно сесть за парту.
На фартуке — оборки,
А на платье — складки!
Где бы взять пятёрки,
Чтоб было всё в порядке?
(А. Барто)
Первое сентября
Нежарким солнышком согреты,
Леса ещё листвой одеты.
У первоклассников — букеты.
День хоть и грустный, но весёлый.
Грустишь ты: — До свиданья, лето!
И радуешься: — Здравствуй, школа!
(Валентин Берестов)
Первое сентября
Стала улица рекой,
Звонкой, праздничной, цветной.
Голубеют дали…
Буквари и дневники
Мы в дорогу взяли.
Мы шагаем в первый класс —
Вся страна глядит на нас!
(В.
Степанов)
Школьнику-первокласснику
Ты теперь не дошколёнок,
Ты почти что ученик.
У тебя в портфеле новом
Книги, ручки и дневник.
Ты идёшь с букетом пышным,
Маму за руку ведёшь.
Хорошо всегда учиться
Обещание даёшь!
(Шекера Лариса)
Первое сентября
Я проснулся утром рано,
На портфель свой сразу глянул.
В нем тетрадки есть и книжки,
И тетрадь с угольником.
Спать я лег простым мальчишкой,
А проснулся школьником.
(А. Дешин)
********
С самым первым сентября
Поздравляем мы тебя!
Ты теперь уже большой,
И пришла пора учиться!
За тебя мы всей горой,
Коли что-то приключится!
У тебя полно друзей,
Будут знания наградой.
Первоклассник ты теперь!
Нас пятерками ты радуй!
(Ретунских Татьяна)
Первое сентября
Я веду сегодня в школу
Младшую сестрёнку –
Белый бант в причёске новый,
Синие глазёнки!
И ладонь в моей руке,
Тёплая такая!
И большой-большой букет
Радость излучает!
Светит солнышко с утра,
День стоит весёлый.
Вот и выросла сестра,
Нам сегодня в школу!
Стих для первоклассников
Детский сад простился с нами
Мы теперь ученики.
На урок нас приглашают
Громкой песенкой звонки.
Мы за парты сядем ровно,
Слушать будем чуть дыша.
Воспитательницу только
Не забудем никогда!
После школы забежим к ней
И расскажем ей о том,
Как нам в школе интересно,
Как мы весело живём!
(Шекера Лариса)
Первоклассник
Первоклассник, первоклассник
Нарядился, как на праздник!
Даже в лужу не зашёл:
Погляделся и пошёл.
Уши вымыты до глянца,
Алый гриб на крышке ранца,
Да и сам он как грибок
Из-под кепки смотрит вбок:
Все ли видят? Все ли знают?
Все ль от зависти вздыхают?
(М. Бородицкая)
********
Попрощалась с куклой дома,
Я пошла учиться в школу!
В школе некогда играть.
Здесь книжки буду я читать!
Всей семьей большой портфель
Собирали целый день.
А потом мне книжки снились,
Сами шли, в него ложились!
********
Я не маленький теперь –
Стал я первоклашкой.
Подарили мне портфель,
Белую рубашку.
Я по улице иду
Не за ручку с мамой.
Я семью не подведу –
Буду умный самый!
В нашей школе буду я
Хорошо учиться,
Помогать своим друзьям,
Дома не лениться.
Гордо я смотрю на всех
В этот школьный праздник:
Малыши – ну просто смех!
Я же – первоклассник!
(Полина Николаева)
********
Окнами умытыми
Школа улыбается,
Солнечные зайчики
На лицах у ребят.
После лета длинного
Здесь друзья-подружки
В стайки собираются,
Радостно шумят.
К мамам, папам жмутся —
Это первоклассники.
Ждут они, волнуясь,
Первый свой звонок.
Вот и прозвенел он,
В классы собирая,
И затихла школа,
Начался урок.
(В. Руденко)
Удивительный букет
– Посмотрите! Посмотрите! –
Удивляется народ, –
По дорожке сам собою,
Сам собой букет идёт.
Удивительный букет
В форму школьную одет,
Ранец новый за спиной,
Белый бант над головой…
– Кто же это?
– Это наша
Шестилетняя Наташа! –
Улыбается народ:
– В школу девочка идёт!
(С.
Пшеничных)
********
Что ждет меня в школе
Парта ждет меня, во-первых,
Ждут уроки, Ждут друзья.
Будет в школе не до лени,
Там я в новую страну
Дел и знаний и умений
Путешествие начну.
Ждет природа- лес и поле!
Ведь в поход пойдем не раз…
Ждут меня пятерки в школе
Ждем меня весь первый класс!
(В.Моруга)
Стих про первоклассницу Наташу
Два банта и вся Наташка.
Вот шагает первоклашка
И букет большой несёт.
Улыбается народ:
— И куда же эта кукла
Так старательно идёт?
Говорит Наташка важно,
Говорит, собой гордясь:
— В школу я иду учиться,
Поступаю в первый класс!
(Шекера Лариса)
Первое сентября
День какой! Как будто лето!
Вот такой сентябрь у нас.
Я люблю его за это,
А особенно сейчас.
Рядом папа, рядом мама!
Я держу букет в руках.
Мы сегодня встали рано,
Раньше самых ранних птах.
Долго утра ждал такого,
Не сомкнул почти что глаз.
Я шагаю гордо в школу,
В самый главный первый класс!
(В.
Гвоздев)
Первое сентября
Бабушка в аптечке
Ищет валидол:
Внук Андрюша в школу
В первый раз пошёл.
Мама всё вздыхает:
«Как он там сейчас?
Непростое дело
Этот первый класс…»
Даже папа, детство
Вспомнив, загрустил.
Прочитать в газете
Про футбол забыл.
А игрушки горем
Так удручены:
«Мы теперь, наверно,
Больше не нужны…»
Маленькая школьница
Я в платье новеньком иду,
На мне передник белый.
Вот детский сад, а в том саду
И я недавно пела.
Прощай, знакомый детский сад,
Теперь мне в школу надо!
— Галинка! – малыши кричат
И машут мне из сада.
Они зовут: – Зайди сейчас
В наш детский сад веселый!
– Нет, – говорю, – мне надо в класс,
Зайду потом, из школы.
И поздравляют все меня,
В саду собравшись рано,
Ведь я с сегодняшнего дня
Учится в школе стану.
(Э. Успенский)
Маму за руку ведет
Маму за руку веду,
Как большой сейчас!
Это в школу я иду,
В самый первый раз!
«Не тревожься, – говорю, –
Мамочка моя!
Все уже по букварю
Знаю буквы я!
Как считать до десяти,
Научил отец.
Не волнуйся, не грусти,
Ты же – молодец!
Мы дорогу перейдём
На зелёный свет.
Вон шагает друг Артём,
Он несёт букет.
Таня бабушку ведёт,
А Максим – отца.
Ведь сегодня всех нас ждёт
Школа у крыльца!»
(Н. Капустюк)
Стих на первое сентября
Мы с тобой сентябрьским днём
В школу в первый раз пойдём.
Школа щедро встретит нас,
Распахнёт нам светлый класс.
Там для нас все дружно в ряд
Парты новые стоят.
И не просто так стоят,
Новых ждут они ребят.
Вот мы к партам подойдём
И свои места займём,
А учительница наша
Нам расскажет обо всём!
(Шекера Лариса)
Первый раз в первый класс
Вот осень на дворе.
Птицы к югу полетели.
Значит, время детворе
Книжки складывать в портфели.
В первый раз заходят в класс
Первоклашки-новосёлы.
Оторвать не могут глаз
От просторной светлой школы.
Все за парты. Вот тетрадь.
Взяли в руки ручки смело…
Хватит бегать и играть,
Мы займёмся взрослым делом!
Пусть нас спросят у доски —
Всем мы с гордостью ответим:
Мы теперь ученики,
А не маленькие дети!
********
Школа – это светлый дом,
Мы учиться будем в нём.
Там научимся писать,
Складывать и умножать.
В школе многое узнаем:
О своём любимом крае,
О горах и океанах,
О материках и странах;
И куда впадают реки,
И какими были греки,
И какие есть моря,
И как вертится Земля.
В школе мастерские есть…
Интересных дел не счесть!
И звонок весёлый.
Вот что значит «школа»!
Завтра в первый класс!
Осталось лето позади,
С календаря на нас
Цветным листком сентябрь глядит,
И завтра – в первый класс!
Прощай, любимый детский сад,
В прихожей ждёт портфель,
Ботинки новые стоят,
Носами смотрят в дверь.
На вешалке пиджак висит,
Как важный господин,
Его наденет ученик –
Мой повзрослевший сын!
Пока ещё он крепко спит,
Но с раннего утра,
Когда будильник прозвенит,
Его подхватит, закружит,
Учебная пора!
(М. Казарина)
********
Мы сегодня первый раз
В школу отправляемся:
И с друзьями в первый класс
Вместе собираемся!
Есть у нас тетрадки в ранцах,
В них ни строчки нет еще.
Будем знаний набираться,
И учиться хорошо!
Я в первый класс собираю рюкзак,
В школу собраться совсем не пустяк.
Что же в любимый рюкзак положу?
Хватит здесь места машинкам, ежу.
Ежик колючий, почти настоящий,
Есть пистолетик, он новый, блестящий.
Смелых солдатиков, фишки, игру,
Мячик, пистоны с собою беру.
Вот я собрался.
Все в полном порядке!
…Только куда положить мне тетрадки?
Здравствуй, школа!
Миша встал сегодня рано –
Долгожданный день настал.
За спиной у Миши ранец,
В ранце – книжка и пенал.
А в пенале – ручка, перья,
Три цветных карандаша.
Миша думает: «Теперь я
Не похож на малыша!»
Дед Артём из кузни вышел
На внучонка посмотреть…
До того приятно Мише,
Что он вслух готов запеть:
«Здравствуй, осень золотая,
Вот я стал учеником!..»
Жулька, Мишу провожая,
Гордо держит хвост крючком.
(Г. Ладонщиков)
Смотрите так же: Картинки «Осень» для детей
Первоклассные ребята
Всё хорошее у нас
Называют – первый класс.
Пассажиры без опаски
Отправляются в полёт,
Если лётчик первоклассный,
Первоклассный самолёт.
Вот строитель – первый класс!
Он построил первый класс!
В первоклассные дома
Не поселится зима.
Первоклассный педагог
С первоклассниками строг:
«Отложите-ка игрушки,
Начинается урок!»
От Камчатки до Арбата
В этот день в стране у нас
Первоклассные ребята
Поступают в первый класс!
(А. Стройло)
Первый урок
Я на уроке в первый раз.
Теперь я ученица.
Вошла учительница в класс, —
Вставать или садиться?
Как надо парту открывать,
Не знала я сначала,
И я не знала, как вставать,
Чтоб парта не стучала.
Мне говорят — иди к доске, —
Я руку поднимаю.
А как перо держать в руке,
Совсем не понимаю.
Как много школьников у нас!
У нас четыре Аси,
Четыре Васи, пять Марусь
И два Петровых в классе.
Я на уроке в первый раз,
Теперь я ученица.
На парте правильно сижу,
Хотя мне не сидится.
(Агния Барто)
31 Августа
Волнуются мама, и папа, и я,
Весь вечер волнуется наша семья.
Давно всё готово – и форма, и бант.
И чудо-цветы украшают сервант.
А мама растеряна: «Всё ли в порядке?» –
И снова на форме прогладила складки.
А папа забылся совсем от волненья –
Коту, вместо каши, он бухнул варенья.
Я тоже волнуюсь, и даже дрожу,
За мамой и папой весь вечер хожу:
«Поставьте будильник, чтоб нам не проспать.
На часиков шесть или лучше на пять».
Мне мама сказала: «Наивной не будь –
Я думаю, как бы сегодня заснуть!
Ведь ты завтра в школу пойдёшь в первый раз.
Всё завтра меняется в жизни у нас».
(В. Кодрян)
Смотрите так же: Раскраски на тему «Осень» для детей
Первоклашка
В руках портфель, цветы;
И бантики в косичках…
Я не иду – парю!
Моя душа – синичка.
Восторг живёт в глазах,
И вся я – нараспашку…
Все смотрят на меня,
Ведь я же – первоклашка!
Мне солнце шлёт привет!
И я сияю тоже,
И светятся глаза
у мамы и прохожих.
И песню для меня
Поют друзья про школу,
И первый для меня
Звенит звонок весёлый.
За партой в первый раз…
И стало вдруг тревожно,
Но здесь семья – мой класс,
И здесь без мамы можно.
Учительница здесь
– вторая наша мама:
– В мир знаний – в добрый час!
– с улыбкой нам сказала…
(Л. Фирсова-Сапронова)
В школу
Почему сегодня Петя
Просыпался десять раз?
Потому что он сегодня
Поступает в первый класс.
Он теперь не просто мальчик,
А теперь он новичок.
У него на новой куртке
Отложной воротничок.
Он проснулся ночью тёмной,
Было только три часа.
Он ужасно испугался,
Что урок уж начался.
Он оделся в две минуты,
Со стола схватил пенал.
Папа бросился вдогонку,
У дверей его догнал.
За стеной соседи встали,
Электричество зажгли,
За стеной соседи встали.
А потом опять легли.
Разбудил он всю квартиру,
До утра заснуть не мог.
Даже бабушке приснилось,
Что она твердит урок.
Даже дедушке приснилось,
Что стоит он у доски
И не может он на карте
Отыскать Москвы-реки.
Почему сегодня Петя
Просыпался десять раз?
Потому что он сегодня
Поступает в первый класс.
(А. Барто)
10 способов помочь вашему ребенку добиться успеха в начальной школе (для родителей)
Поддержка со стороны родителей является ключом к тому, чтобы помочь детям добиться успехов в учебе. Вот 10 способов, которыми родители могут помочь своим детям стать успешными учениками.
1. Посещайте вечер «Снова в школу» и собрания родителей и учителей
Дети лучше учатся в школе, когда родители участвуют в их учебной жизни. Посещение вечера возвращения в школу в начале учебного года — отличный способ познакомиться с учителями вашего ребенка и их ожиданиями. Школьные администраторы также могут обсуждать общешкольные программы и правила.
Посещение родительских собраний — еще один способ быть в курсе событий. Обычно они проводятся один или два раза в год в отчетные периоды.
Конференции — это возможность начать или продолжить беседу с учителем вашего ребенка и обсудить стратегии, которые помогут вашему ребенку добиться наилучших результатов в классе. Встреча с учителем также позволяет вашему ребенку понять, что то, что происходит в школе, будет рассказано дома.
Если у вашего ребенка есть особые потребности в обучении, можно запланировать дополнительные встречи с учителями и другим школьным персоналом, чтобы рассмотреть возможность разработки или пересмотра индивидуальных планов обучения (IEP), планов обучения 504 или планов обучения для одаренных детей.
Имейте в виду, что родители или опекуны могут запросить встречи с учителями, директорами, школьными консультантами или другими сотрудниками школы в любое время в течение учебного года.
2. Посетите школу и ее веб-сайт
Знание физической планировки школьного здания и территории может помочь вам наладить контакт с ребенком, когда вы будете говорить об учебном дне. Полезно знать расположение главного офиса, школьной медсестры, столовой, спортзала, спортивных площадок, игровых площадок, актового зала и специальных классов.
На сайте школы вы можете найти информацию о:
- школьном календаре
- контактная информация персонала
- предстоящие события, такие как групповые поездки
- даты испытаний
Многие учителя имеют свои собственные веб-сайты, на которых подробно описываются домашние задания, даты тестов, школьные мероприятия и поездки. Специальные ресурсы для родителей и учащихся также обычно доступны на веб-сайтах округа, школы или учителей.
стр.
3. Поддержите выполнение домашних заданий
Домашнее задание в начальной школе укрепляет и расширяет знания в классе и помогает детям практиковать важные учебные навыки. Это также помогает им развить чувство ответственности и трудовую этику, которые принесут им пользу за пределами классной комнаты.
Помимо того, что ваш ребенок знает, что домашнее задание является для вас приоритетом, вы можете помочь, создав эффективную учебную среду. Подойдет любое хорошо освещенное, удобное и тихое рабочее место с необходимыми принадлежностями.
Также может помочь избегание отвлекающих факторов (например, телевизор на заднем плане) и настройка времени начала и окончания.
Хорошее эмпирическое правило для эффективной домашней работы и/или учебного периода составляет примерно 10 минут на уровне начального класса. Четвероклассники, например, должны рассчитывать на 40 минут домашних заданий или изучения каждый школьный вечер. Если вы обнаружите, что это часто занимает значительно больше времени, чем указано в рекомендациях, поговорите с учителем вашего ребенка.
Пока ваш ребенок делает домашнее задание, будьте готовы интерпретировать инструкции к заданию, давать рекомендации, отвечать на вопросы и просматривать выполненную работу. Но не поддавайтесь желанию давать правильные ответы или выполнять задания самостоятельно. Учиться на ошибках — это часть процесса, и вы не хотите отнимать это у своего ребенка.
4. Отправьте ребенка в школу готовым к обучению
Питательный завтрак заряжает детей энергией и готовит их к новому дню.
В целом дети, которые завтракают, имеют больше энергии и лучше учатся в школе. Дети, которые завтракают, реже пропускают занятия и реже обращаются к школьной медсестре с желудочными жалобами, связанными с голодом.
Вы можете повысить продолжительность концентрации внимания, концентрацию и память вашего ребенка, предоставив ему продукты для завтрака, богатые цельными зернами, клетчаткой и белком, а также с низким содержанием добавленного сахара. Если ваш ребенок иногда опаздывает по утрам, пришлите ему свежие фрукты, орехи, йогурт или половину бутерброда с арахисовым маслом и бананом. Многие школы предлагают питательный завтрак до первого звонка.
Детям также необходимо достаточное количество сна, чтобы быть бодрыми и готовыми учиться весь день. Большинству детей школьного возраста требуется от 10 до 12 часов сна в сутки. Проблемы со сном могут возникнуть в этом возрасте по разным причинам. Домашняя работа, спорт, внеклассные мероприятия, телевизоры, компьютеры и видеоигры, а также напряженный семейный график могут способствовать тому, что дети не высыпаются.
Недостаток сна может вызвать раздражительность или гиперактивность, а также затруднить концентрацию внимания в классе. Очень важно иметь постоянный распорядок отхода ко сну, особенно в школьные вечера. Обязательно оставляйте достаточно времени перед сном, чтобы дать ребенку возможность расслабиться до отбоя, и ограничьте стимулирующие развлечения, такие как телевизор, видеоигры и доступ в Интернет.
p
5. Обучайте организационным навыкам
Когда дети организованы, они могут сосредоточиться, вместо того чтобы тратить время на поиск вещей и отвлекаться.
Что значит быть организованным на начальном уровне? Для школьных занятий это означает наличие тетради с заданиями и папки с домашними заданиями (многие школы предоставляют их), чтобы отслеживать домашние задания и проекты.
Каждый школьный вечер проверяйте тетрадь с заданиями и папку с домашними заданиями вашего ребенка, чтобы вы были знакомы с заданиями и чтобы ваш ребенок не отставал.
Установите корзину для бумаг, которые вам нужно проверить или подписать. Кроме того, держите специальную коробку или корзину для завершенных и оцененных проектов и выбрасывайте бумаги, которые вам не нужны.
Поговорите со своим ребенком о содержании его или ее школьной парты в порядке, чтобы документы, которые нужно вернуть домой, не потерялись. Научите ребенка пользоваться календарем или личным планировщиком, чтобы оставаться организованным.
Также полезно научить ребенка составлять список дел, чтобы расставлять приоритеты и добиваться цели. Это может быть так же просто, как:
- домашнее задание
- футбол
- убрать одежду
Никто не рождается с большими организаторскими способностями — их нужно изучать и практиковать.
6. Обучение навыкам обучения
Подготовка к тесту может быть пугающей для маленьких детей, и многие педагоги полагают, что родители будут помогать своим детям в начальной школе.
Знакомство вашего ребенка с навыками обучения сейчас окупится хорошими привычками к обучению на протяжении всей жизни.
В начальной школе дети обычно сдают итоговые тесты по математике, правописанию, естественным наукам и общественным наукам. Обязательно узнайте, когда запланирован тест, чтобы вы могли помочь своему ребенку учиться заранее, а не накануне вечером. Вам также может понадобиться напомнить ребенку принести домой необходимые учебные материалы, такие как заметки, учебные пособия или книги.
Научите ребенка разбивать общие задачи на более мелкие, выполнимые части, чтобы подготовка к тесту не утомляла. Вы также можете познакомить ребенка с такими приемами, как мнемонические приемы, которые помогут ему вспомнить информацию. Помните, что перерыв после 45-минутного учебного периода — важный способ помочь детям обработать и запомнить информацию.
Ваш ребенок, вероятно, познакомится со стандартизированным тестированием в начальной школе. Хотя учащиеся на самом деле не могут готовиться к стандартным тестам, некоторые учителя предлагают практические тесты, чтобы облегчить учащимся беспокойство.
В общем, если учеба и тестирование становятся источником стресса для вашего ребенка, обсудите ситуацию с учителем или школьным психологом.
p
7. Знайте дисциплинарные правила
Школы обычно ссылаются на свои дисциплинарные правила (иногда называемые кодексом поведения учащихся) в справочниках для учащихся. Правила охватывают ожидания и последствия несоответствия ожиданиям в отношении таких вещей, как поведение учащихся, дресс-код, использование электронных устройств и допустимый язык.
Правила могут включать сведения о посещаемости, вандализме, жульничестве, драках и оружии. Во многих школах также действуют особые правила в отношении издевательств. Полезно знать школьное определение издевательств, последствия для хулиганов, поддержку жертв и процедуры сообщения об издевательствах.
Для вашего ребенка важно знать, что ожидается в школе, и что вы поддержите последствия школы, когда ожидания не оправдаются. Ученикам легче всего, когда школьные ожидания совпадают с домашними, поэтому дети воспринимают обе среды как безопасные и заботливые места, которые работают вместе как одна команда.
8. Примите участие
Независимо от того, ходят ли дети в детский сад или заканчивают последний год обучения в начальной школе, у родителей есть много веских причин стать волонтерами в школе. Это отличный способ для родителей показать, что они заинтересованы в образовании своих детей.
Многие первоклассники любят видеть своих родителей в школе или на школьных мероприятиях. Но следуйте сигналам вашего ребенка, чтобы узнать, насколько взаимодействие работает на вас обоих. Если вашему ребенку кажется неудобным ваше присутствие в школе или ваше участие во внеклассных мероприятиях, рассмотрите возможность более скрытного подхода. Дайте понять, что вы здесь не для того, чтобы шпионить — вы просто пытаетесь помочь школьному сообществу.
Родители могут принять участие:
- будучи помощником в классе или классным руководителем
- организация и/или участие в мероприятиях по сбору средств и других специальных мероприятиях, таких как распродажа выпечки, автомойки и книжные ярмарки
- сопровождение экскурсий
- Класс планирования вечеринок
- посещение собраний школьного совета
- вступление в группу родителей и учителей школы
- работает помощником в библиотеке
- чтение рассказа 9 классу0022
- выступление на дне карьеры
- посещение школьных концертов или спектаклей
Посетите веб-сайт школы или учителя, чтобы найти вакансии волонтера, соответствующие вашему графику.
Даже уделение нескольких часов в течение учебного года может произвести сильное впечатление на вашего ребенка.
p
9. Серьезно относитесь к посещаемости
Больные дети должны оставаться дома и не ходить в школу, если у них высокая температура, тошнота, рвота или диарея. Дети, которые теряют аппетит, прилипчивы или вялые, жалуются на боль или просто не ведут себя «по-своему», также могут получить пользу от больничного.
В противном случае важно, чтобы дети каждый день приходили в школу вовремя, потому что необходимость успевать за уроками и домашними заданиями может вызывать стресс и мешать учебе.
Если ваш ребенок часто пропускает занятия в школе из-за болезни, обязательно уточните у учителя, какую работу необходимо выполнить. Также полезно знать правила посещаемости школы.
Иногда учащиеся хотят не ходить в школу из-за проблем с одноклассниками, заданиями, оценками или даже учителями. Это может привести к реальным симптомам, таким как головная боль или боль в животе.
Если вы считаете, что в школе есть проблема, поговорите со своим ребенком, а затем, возможно, с учителем, чтобы узнать больше о том, что вызывает беспокойство. Школьный консультант или школьный психолог также могут помочь.
Старайтесь также избегать позднего отхода ко сну, что может привести к опозданиям и усталости учащихся. Постоянный график сна также может помочь студентам.
10. Найдите время поговорить о школе
Обычно с учащимися начальных классов легко поговорить о том, что происходит в классе и о последних школьных новостях. Вы, вероятно, знаете, какие книги читает ваш ребенок, и знакомы с математикой, над которой он работает. Но родители могут быть заняты и забывать задавать простые вопросы, что может сказаться на успеваемости детей в школе.
Каждый день уделяйте время общению с ребенком, чтобы он знал, что для вас важно то, что происходит в школе. Когда дети знают, что родители заинтересованы в их академической жизни, они также серьезно относятся к учебе.
Поскольку общение — это улица с двусторонним движением, то, как вы говорите и слушаете своего ребенка, может повлиять на то, насколько хорошо ваш ребенок слушает и отвечает. Важно внимательно слушать, поддерживать зрительный контакт и избегать многозадачности во время разговора. Обязательно задавайте вопросы, которые выходят за рамки ответов «да» или «нет».
Помимо семейных обедов, хорошее время для разговора включает в себя автомобильные поездки (хотя зрительный контакт здесь, конечно, не нужен), прогулки с собакой, приготовление еды или стояние в очереди в магазине.
Эти ранние годы школьного обучения являются важным периодом для родителей, чтобы получить информацию и поддержку в отношении образования своего ребенка, а также подготовить почву для развития и роста детей как юных учеников.
Как стать отличником, следуя этим 7 правилам
В этой статье я объясню семь правил, которым я следовал, чтобы получить все пятерки в школе, и как вы тоже можете стать отличником.
(С тех пор я получил формальное образование.)
Если вы последуете моему совету, вы получите более высокие оценки и будете вести более сбалансированную жизнь.
Но сначала приведу некоторую справочную информацию обо мне, чтобы уверить вас, что я заслуживаю доверия при написании этой статьи.
(Я говорю это не для того, чтобы похвастаться, правда!)
- Я получил 9 баллов A1 за экзамен GCE O-Levels.
- Я получил 4 пятёрки на экзаменах GCE A-Levels, а также 2 «Особых» отличия и 1 заслугу.
- Я получил полную академическую стипендию для обучения в Университете Дьюка, который неизменно считается одним из лучших университетов мира. Я закончил Duke в 2011 году.
- Я получил двойную специальность в Университете Дьюка и закончил с отличием (с отличием). Мой средний балл был 3,98/4,0.
- За всю свою академическую карьеру я ни разу не получил оценку ниже пятерки на основных экзаменах.
Теперь, чтобы внести ясность.
..
Считаю ли я себя супер впечатляющим человеком из-за этих достижений? №
Считаю ли я, что ученики должны быть одержимы оценками? №
Считаю ли я, что хорошие оценки и высокий средний балл являются ключом к долгосрочному успеху? №
Но думаю ли я, что оценки имеют какое-то значение? Да .
Хорошая успеваемость может открыть вам двери в будущем. Что еще более важно, в процессе становления отличником вы узнаете о таких ценностях, как трудолюбие, дисциплина и целеустремленность.
Эти значения сослужат вам хорошую службу еще долго после того, как вы сдадите свой последний экзамен.
Так что продолжайте добиваться высоких результатов в учебе. Только не позволяйте этому стать нездоровой навязчивой идеей.
Теперь, когда мы это поняли, мы готовы узнать, как стать отличником. Читайте дальше, чтобы узнать много советов по учебе и многое другое!
Правило №1: Всегда имейте план.
Получение пятерки каждый раз требует от вас хорошей организации и планирования, чтобы вы всегда были готовы сделать все возможное.
(a) В течение семестра отслеживайте ключевые даты: зачеты и экзамены, сроки подачи проектов, перерывы между семестрами и т. д.
Внесите эти даты в физический или цифровой календарь.
Если вы решите использовать физический календарь, я рекомендую вам завести дневник управления. Это позволит вам сразу увидеть события недели. Внутренняя часть дневника должна выглядеть так:
Если вы решите использовать цифровой календарь, я рекомендую Календарь Google.
(b) Каждую неделю выделяйте фиксированное время для обзора предстоящих событий в течение следующих двух месяцев. Отметьте, когда вы начнете готовиться к экзамену по математике, работать над проектом по истории или писать сочинение по английскому языку.
(c) Затем отметьте свои обязательства на предстоящую неделю, например. внеклассные мероприятия, семейные посиделки, дополнительные занятия. В своем календаре выделите блоки времени, которые у вас будут для школьных занятий.
Этот процесс планирования может показаться трудоемким, но обычно он занимает всего 15 минут каждую неделю.
Это мудрый способ организовать свое время в качестве студента, потому что оставшаяся часть вашей недели станет гораздо более продуктивной.
Вы будете учиться с умом, а не просто усердно! Подобные эффективные привычки могут помочь вам стать отличником.
Правило № 2: Будьте организованы.
У вас когда-нибудь были проблемы с поиском ваших заметок или заданий, когда они вам нужны? Вероятно, вы потратили драгоценное время на их поиски, прежде чем наконец попросили одолжить их у своего друга.
Многие студенты рассказывают мне, что хранят все свои конспекты и задания в одной большой куче и разбирают их только перед экзаменами!
Быть организованным — это легче сказать, чем сделать, я знаю.
Итак, вот только две ключевые области, на которых следует сосредоточиться:
1. Подшивка документов
(a) Получите папку-гармошку, которая выглядит следующим образом:
Приносите эту папку в школу каждый день.
(b) Назначьте один раздел в папке каждому из ваших предметов. Кроме того, зарезервируйте раздел в начале папки для невыполненных домашних заданий по всем предметам. Пометьте каждый раздел, например. Математика, физика, английский язык, невыполненная домашняя работа (по всем предметам).
(c) Каждый день помещайте «входящие» заметки и задания в правильный раздел по мере их получения. Нет необходимости создавать подкатегории для каждой темы.
(d) Держите одну большую папку для каждого предмета. Папка будет выглядеть примерно так:
Оставьте эти папки дома.
Это простая система, внедрение которой занимает 15 минут в неделю, но в долгосрочной перспективе она сэкономит вам много часов.
2. Домашнее задание
(Спасибо за это Кэлу Ньюпорту. Я начал использовать систему, описанную ниже, много лет назад; она примерно основана на его системе.)
(a) Ведите список домашних заданий. Всякий раз, когда ваш учитель назначает новый набор домашних заданий, добавляйте его в свой список.
Вы можете использовать для этой цели блокнот или приложение на телефоне. (Я рекомендую приложение Google Keep, но подойдет любое приложение для создания заметок.)
Рядом с каждым пунктом в списке домашних заданий укажите дату выполнения в скобках.
(b) Каждый день, когда вы приходите домой из школы, сверяйтесь со своим списком домашних заданий. В то же время откройте свой календарь. Найдите в своем календаре периоды времени, когда вы сможете выполнить каждый пункт из списка домашних заданий. Расставьте приоритеты по пунктам, у которых самый срочный срок.
(c) В конце каждого дня просматривайте свой календарь, чтобы увидеть, есть ли какие-либо задания (которые уже были преобразованы в встречи), которые вы планировали выполнить, но не смогли. Добавьте эти встречи на другой день, который задолго до установленного срока.
Так работает система.
Я знаю, это кажется сложным, но на самом деле это не так. Попробуй пару недель и у тебя все получится.
При необходимости внесите изменения в эту систему. Каждый человек уникален, поэтому то, как именно стать отличником, также зависит от ваших конкретных сильных и слабых сторон.
Правило №3: Позаботьтесь о своем физическом здоровье.
Большинство студентов, с которыми я работаю, жалуются на постоянную усталость и недосыпание.
Они не могут сосредоточиться на уроке. Они мечтают. Им не хватает энергии и энтузиазма. Они часто болеют.
Можно ли быть отличником в таком физическом состоянии?
Да… но вряд ли.
Физическое здоровье является основой академической успеваемости. Чтобы быть отличником, вам не нужно иметь телосложение спортсмена олимпийского уровня. Но вы должны тщательно заботиться о своем теле.
Работайте над этими тремя областями, и вы станете лучше учиться:
1. Сон
Восемь часов сна в сутки — идеальный вариант; некоторым людям нужно девять.
Если вы спите четыре, пять или шесть часов в сутки, вы не сможете внезапно увеличить это время до восьми или более.
Прыжок слишком большой, и вы, вероятно, чувствуете, что у вас и так слишком много дел в течение дня.
Поэтому я рекомендую вам постепенно переносить время сна. На 10 минут раньше на этой неделе, на 20 минут раньше на следующей неделе, на 30 минут раньше на следующей неделе и так далее, пока не доберетесь до целевого времени сна.
Чтобы напомнить себе о необходимости вовремя ложиться спать, установите будильник. Когда будильник сработает, начните свой ритуал отхода ко сну.
Но дело не только в том, сколько вы спите. То, хорошо ли вы спите, тоже имеет значение.
Чтобы улучшить качество сна, используйте фильтр синего света для телефона и компьютера.
Затем сделайте вашу спальню максимально темной ночью. Повесьте плотные шторы и уберите все источники света.
Перед сном выключите все электронные устройства в спальне. Если по какой-то причине вам нужно оставить телефон включенным, переведите его в авиарежим. Таким образом, вы сведете к минимуму воздействие излучения мобильного телефона и будете лучше спать.
2. Еда
Это обычный совет:
- Ешьте регулярно.
- Пейте от 8 до 10 стаканов воды в день.
- Не переедайте чаще одного раза в неделю.
- Ограничьте потребление обработанных пищевых продуктов.
- Ешьте много фруктов и овощей.
- Не пейте сладкие напитки.
Делайте это, и вы будете чувствовать себя бодрее в течение дня. Трудно стать отличником, если ты всегда чувствуешь себя вялым!
3. Упражнения
Вы уже слышали это раньше: занимайтесь спортом не менее трех раз в неделю, каждый раз по 30–45 минут.
Упражнения улучшают память и мышление, что доказано исследованиями. Так что сделайте упражнения приоритетом, и вы получите более высокие оценки.
Правило №4: Не зубри. Вместо этого используйте систему периодических обзоров.
Люди обычно удивляются, когда слышат, что я никогда раньше не работал всю ночь. Как показывают исследования, зубрежка — плохая идея.
Более эффективный подход?
Периодический обзор.
Если вы периодически просматриваете новую информацию, которую вы узнали, вы переместите эту информацию из кратковременной памяти в долговременную. Таким образом, вы не забудете важные факты или уравнения во время экзамена.
Конечный результат: меньше экзаменационного стресса и беспокойства, а также большая вероятность получения пятерки.
После долгих экспериментов я обнаружил, что оптимальные интервалы повторения для большинства студентов следующие:
- 1 день после получения новой информации
- 3 дня после первого отзыва
- 7 дней после второй проверки
- 21 день после третьего пересмотра
- 30 дней после четвертой проверки
- 45 дней после пятой проверки
- 60 дней после шестого пересмотра
К концу этого цикла информация почти навсегда сохраняется в вашей долговременной памяти.
Обратите внимание, что каждый обзор представляет собой просто обзор ключевых фактов и уравнений, не полный обзор темы.
Таким образом, каждый обзор занимает всего 10-15 минут.
Эта система сэкономит вам десятки часов, максимально повысив эффективность обучения.
Правило № 5: Создайте группу для выполнения домашних заданий.
Вот почему я рекомендую это.
Вы столкнетесь с трудностями при выполнении домашнего задания, поэтому хорошо иметь друзей, к которым можно обратиться за помощью. Даже если они не могут решить проблему, вы можете поделиться с ними идеями. Этот процесс может быть мотивирующим и веселым.
Но если вы будете делать домашнюю работу в одиночку, вы быстрее разочаруетесь, если не сможете решить проблему.
Ваша группа по домашней работе должна состоять из трех-четырех человек, включая вас. Больше людей, и это будет отвлекать.
Однако когда дело доходит до учебы, лучше, а может и нет, делать это в группе.
Некоторым учащимся нравится заниматься с друзьями, потому что есть здоровое давление, чтобы оставаться сосредоточенным.
Но другие студенты лучше концентрируются, когда учатся в одиночестве.
Так что проведите свой собственный эксперимент и решите, что лучше всего подходит для вас.
Правило № 6: Организуйте учебную зону, где нет отвлекающих факторов.
Вот несколько практических вещей, которые вы можете сделать, чтобы сделать вашу учебную сессию максимально продуктивной:
- Установите и активируйте приложение Freedom на своем компьютере.
- Выключите телефон и держите его на расстоянии не менее 10 футов от места учебы.
- Держите учебную зону свободной от беспорядка.
- Решите, когда вам лучше всего учиться. (Нажмите на эту ссылку, чтобы прочитать мои советы, чтобы найти график занятий, который подходит именно вам.)
- Работайте блоками по 30–45 минут. Рассчитывайте время своих учебных занятий, чтобы помочь вам оставаться сосредоточенным.
- Дайте себе небольшую награду каждый раз, когда вы завершаете учебную сессию, например.
съешьте фрукт, посмотрите видео на YouTube, сходите на короткую прогулку.
съешьте фрукт, посмотрите видео на YouTube, сходите на короткую прогулку.Кстати, не используйте многозадачность одновременно. Вы можете подумать, что можете смотреть телевизор, писать эссе, проверять ленту в Твиттере и решать математические задачи — одновременно.
Но исследования показывают, что многозадачность непродуктивна и даже может повредить мозг. Так что сосредоточьтесь на чем-то одном, и вы станете намного ближе к тому, чтобы стать отличником.
Правило №7: Немедленно проясните свои сомнения.
Многие студенты ждут за неделю до экзамена, чтобы прояснить свои сомнения. Это приводит к панике и беспокойству, сочетание которых не приводит к оптимальной успеваемости на экзамене.
Альтернатива проста: Задавайте вопросы. Много их.
Для получения пятерки требуется полное понимание материала.
Если вы не понимаете концепцию, попросите учителя объяснить ее еще раз. Если вы стесняетесь поднять руку во время урока, обратитесь к учителю после урока.
Да, если вы будете делать это постоянно, ваши одноклассники могут назвать вас «учительским питомцем» или «коричневым носом». За стремление к совершенству всегда приходится платить. Примите этот факт и двигайтесь дальше.
Кстати, ходите на занятия каждый божий день .
Да, ваши учителя могут быть скучными. Да, они могут рассказывать глупые шутки. Да, они могут говорить монотонно.
Но, тем не менее, они подчеркнут важные области, на которых следует сосредоточиться, что сэкономит вам время и усилия в будущем. Кроме того, вам, вероятно, будет легче понять объяснение ваших учителей, чем разбираться во всем самостоятельно.
Вот почему заимствование записей вашего одноклассника не заменяет посещения занятий.
Я горжусь тем, что за 17 лет формального образования я пропустил только один урок. 🙂 (Это занятие было повторением темы, которую я уже изучал несколько раз.)
Итог
Прямо сейчас вы можете чувствовать себя подавленным.
Я почти могу читать ваши мысли: «Все эти правила звучат хорошо, Даниэль. Но есть так много привычек, которые мне нужно изменить как студенту. Я не думаю, что смогу это сделать».
Будьте уверены, я не прошу вас применить все сразу на практике. Я прошу вас начать всего с одного крошечного изменения.
Если вы хотите начать регулярно заниматься спортом, не ставьте перед собой какую-то грандиозную амбициозную цель. Вместо этого начните с 10-минутной прогулки раз в неделю. Через месяц увеличьте его до 15 минут. В следующем месяце увеличьте его до 20 минут и так далее. В конце концов, вы будете тренироваться три раза в неделю по 30 минут каждый раз.
Один и тот же принцип применяется ко всем семи правилам. Сосредоточьтесь на одном правиле за раз и придерживайтесь его, пока оно не станет привычкой.
На изучение правил у меня ушло более 10 лет, так что не торопитесь.
Еще одна вещь…
Я упоминал об этом ранее, но думаю, стоит повторить: Прямые пятерки сами по себе мало что значат.