Содержание
Времена года в творчестве А.С.Пушкина презентация, доклад
Времена года в творчестве А.С.Пушкина
Работа ученицы 6 «Б» класса
МОУ «Гимназия №3 г. Белгорода»
Заморозовой Ольги
Руководитель: Штальман Е.Я.,
учитель русского языка и литературы
2008 г.
Цели работы
выяснить, как относился к русской природе мой любимый поэт;
узнать о том, как Пушкин изобразил времена года в своём творчестве;
выявить особенности пушкинского описания времён года.
Введение
Природа – это зеркало души человека. Тот, кто умеет видеть и наблюдать природу, не может не любить её, для него она навсегда останется его родиной, частью его самого.
Я тоже очень люблю родную природу с её неброской красотой. Но особенно интересно мне наблюдать за сменой времён года.
О временах года в русской литературе создано немало прекрасных произведений. Но мне близки и понятны лирические стихотворения любимого поэта А.С.Пушкина.
Отношение А.С.Пушкина к природе
А.С.Пушкин с раннего детства любил и понимал родную природу. Глубоко русский человек, он сумел подметить в скромных пейзажах именно то, что составляет тайну их неизъяснимого очарования, сумел найти поэзию даже в прозе русской природы.
Но особенное внимание А.С.Пушкин уделял временам года. В произведениях поэта найдут отражение все времена года. О них я хочу рассказать подробнее.
Русская зима
А.С.Пушкин любил русскую
зиму. Что же нравилось ему в
зиме? Чтобы ответить на этот
вопрос, обратимся к некоторым
стихотворениям поэта.
В 1826 году он пишет
знаменитое стихотворение
«Зимняя дорога». Поэт очень
любил бывать в дороге. В долгой
езде он находил много хорошего.
По дороге зимней, скучной
Тройка борзая бежит,
Колокольчик однозвучный
Утомительно гремит.
«Зимняя дорога»
Русская зима
Совсем другая зима предстаёт перед нами в стихотворении «Зимнее утро», написанном в 1829 году.
Мороз и солнце; день чудесный!
Ещё ты дремлешь, друг прелестный –
Пора, красавица, проснись:
Открой сомкнуты негой взоры,
Навстречу северной Авроры,
Звездою севера явись!
Весна в творчестве А.С.Пушкина
Весна. Всякий человек по-своему любит это время года. Кому-то оно дорого гомоном прилетевших птиц, кому-то – шумным ледоходом. У многих весна вызывает прилив жизненных сил, восхищение, неведомую радость, когда леса и луга покрываются яркой зеленью.
«Гонимы вешними лучами»
Пожалуй, трудно найти в русской литературе такое динамичное описание весны, как в знаменитом отрывке из «Евгения Онегина» «Гонимы вешними лучами». Всего 14 строчек, – и перед нами, как в кинофильме, «прокручиваются» картины весны от момента, когда с шумом начинают бежать весенние ручьи, и до того пленительного часа, когда майской ночью запоёт соловей в одевшейся зеленью роще.
Гонимы вешними лучами,
С окрестных гор уже снега
Сбежали мутными ручьями
На потоплённые луга.
Весна в творчестве А.С.Пушкина
Но сам поэт не любил весну. Он сам признаётся в этом:
Теперь моя пора: я не люблю весны;
Скучна мне оттепель; вонь, грязь – весной я болен;
Кровь бродит; чувства, ум тоскою стеснены.
(«Осень», 1833)
Наверное, поэтому картины весенних пейзажей встречаются в его лирике нечасто.
«Лето красное» в творчестве А.С.Пушкина
Это время года, которое так нравится многим из нас, не приносило Пушкину вдохновенья:
Ох, лето красное! любил бы я тебя,
Когда б не зной, да пыль, да комары, да мухи. («Осень»)
Видимо, поэтому в творчестве А.С.Пушкина описаниям этого времени года уделяется гораздо меньше внимания.
Осень – любимое время года А.С.Пушкина
Никакое другое время года не представлено так широко и ярко в пушкинском творчестве, как осень.
Пушкин не раз повторял, что осень – его любимое время года. Осенью он лучше всего и больше всего писал.
В стихотворении «Осень» он так говорит о своём отношении к этому времени года:
Дни поздней осени бранят обыкновенно,
Но мне она мила, читатель дорогой…
Осень – любимое время года поэта
Унылая пора! очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса –
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса…
Поэт умеет найти поэтические черты в увядании осенней природы: желтеющая листва деревьев окрашивается у него в багрец и золото. Это любовное восприятие
её человеком, который действительно любит и умеет подметить поэтические черты осени.
Болдинская осень
Необыкновенным подъёмом и размахом творческого гения поэта ознаменовалась Болдинская осень 1830 года. В истории всей мировой литературы невозможно привести другой пример, когда за три месяца писатель создал бы такое количество прекрасных произведений.
Заключение
А.С. Пушкин очень любил русскую природу, поэтому в его поэзии так ярко и красочно описаны все времена года.
Мною были рассмотрены произведения, в которых поэт описал все четыре времени года: зиму, весну, лето и осень.
Пушкин смог найти поэтические черты в каждом времени года: искрящийся зимний пейзаж, бурная весна, «лето красное» и золотая осень.
Самым любимым временем года поэта стала осень, которая давала ему энергию и необычайные творческие силы.
Скачать презентацию
Сочинение на тему Время года весна 3, 5, 6 класс
- Сочинения
- Времена года
- Весна
- Время года весна
/
/
/
Скоро наступят теплые весенние дни. Ярче станет светить солнце. Нежным теплом будет ласкать природу. Начнет таять снег, и побегут ручьи. Из под снега появятся самые первые цветы подснежники. Зазеленеет трава. Потянется к солнцу своими росточками вся живая природа. Набухнут первые почки и начнут распускаться листочки. В садах запоют птицы, начнут копошиться и вить гнезда, улучшая сад уничтожением вредителей. Наступит настоящая весна.
Весна — это одно из времен года, описанных многими поэтами и художниками во многих произведениях.
Говорят люди старшего поколения, что раньше зимы были очень суровыми. Каждый год весна сражалась с ней за свои права, но бывало, что зима не уступала. И тогда еще долгое время было холодно. И от этого очень страдало все живое на земле, особенно птицы и звери, из последних сил терпящие холод и голод.
В это время, по старинной легенде, ласточки, желающие прихода весны, припадали грудью к снегу и начинали согревать его. В тех местах таял снег, и испод крыл ласточки к солнцу тянулся синий смелый цветок. Тогда зима отступала. С того времени так и пошло, — только зима увидит первые цветы, сразу же уступает место весне.
В центральной части Украины, есть прекрасная Черкасская область. Здесь родился и вырос Т. Г. Шевченко. Здесь несравненная природа, вдохновляющая людей создавать произведения искусств. Каждая область Украины имеет свои прелести, но только в Черкасской есть и настоящий лес, и колодези во всех дворах с целебной родниковой водой, и гористая местность, по которой ранней весной бегут ручьи, а дети пускают по ним бумажные кораблики. Только здесь уже в начале весны можно испробовать настоящий березовый сок, и увидеть растущие синие подснежники, почувствовать запах настоящих фиалок. На сохранившихся старых хатах, укрытых соломой, увидеть цветущий толстый слой мха.
Живущие здесь понимают, что отсюда берут свое начало и большинство украинских народных сказок, в том числе и связанных с пробуждением весны.
Вариант №2
Весна — самое любимое многими время года. Вроде бы и снега еще много, и морозы по ночам, но солнышко на небе все чаще улыбается, глядя на него улыбаются и люди. Воздух чист и пахнет свежестью.С крыш капают сосульки – это плачет зима, не хочет уходить, но птички уже весело поют, зовут своими звонкими трелями красавицу – весну.
Солнце чаще выходит из-за туч и согревает землю, дни становятся длиннее, сугробы съеживаются. Снег делается серым, рыхлым и некрасивым, а на припеке можно увидеть проталины. А в лесу уже есть подснежники – нежные вестники весны. Появляются первые ручейки, которые сначала робко, а потом все увереннее пробивают себе путь. Соединяются со своими собратьями, и весело журча, ищут дорогу к ближайшей речке, увлекая за собой бумажные и деревянные кораблики, которые запускает детвора.
А на проталинке уже видно первые робкие травинки. Они еще очень слабенькие и от ночных заморозков могут погибнуть, но тянутся к свету. Таков закон природы: весной все просыпается. Отовсюду слышны громкие птичьи трели.
Апрельские дожди смывают зимнюю грязь, и вся природа начинает сиять яркими красками. Прилетают скворцы и начинают себе искать летние квартиры, чтобы вырастить птенцов и опять улететь на зимовку в теплые края. Можно увидеть и услышать птичьи разборки, когда скворец выгоняет из своего старого скворечника воробьиную семью, которая обосновалась здесь, пока хозяин отсутствовал.
И вот уже становится так тепло, что березка выпускает свой первый листочек, который с удивлением смотрит на неизвестный мир. Он самый первый, самый смелый и совсем еще маленький. Но скоро распустятся его братья, и все они дружно и весело будут переговариваться в вышине, качаясь под дуновениями ветра.
В мае гремят первые грозы, и после теплого дождя все начинает расти с удвоенной силой. Май – пора цветения. Первая скрипка у черемухи. Все любуются ее нежными белыми цветками. Затем подходит очередь плодовых деревьев. Яблоня в бело-розовых одеждах, вишня, вся в белый цветочек, сирень в сиреневом сарафане – все исключительные красавицы. А какой аромат стоит в воздухе!
Беззаботные и неугомонные воробьи носятся стайками с одного дерева на другое.Все радуются весне, теплу, ласковому солнышку.
Время года весна сочинение
У большинства моих знакомых любимой порой года является лето. И это неудивительно. Ученики в это время находятся на каникулах, многие взрослые также стараются пойти в отпуск именно летом, чтобы провести время со своими детьми.
Моя же любимая пора года — весна. Если сравнить времена года с этапами жизни человека, то весна будет самым началом — детством. В эту прекрасную пору природа пробуждается после зимней спячки. Вокруг все начинает расти и цвести. Так и у человека. Детство является начальным этапом. Дети, словно молодые нежные ростки, начинают развиваться. Они стремятся к солнцу знаний. Детям всё интересно, они хотят всё узнать и попробовать.
Если сравнивать времена года, то у каждого найдутся как плюсы, так и минусы. Весной погода очень капризна: один день тепло, а на следующий день могут ударить морозы. Но, всё равно солнце светит веселее и ярче. У людей улучшается настроение.
Не только человек радуется весне. Все растения и животные с нетерпением ждут её прихода. Как весело щебечут птицы при появлении первых тёплых лучей солнца! Даже самая маленькая букашка стремится навстречу солнцу и теплу.
Особенно заметно наступление весны на реках и озёрах. Толстый лёд, который зимой был белоснежным, начинает желтеть и исчезать под солнечными лучами.
Наконец-то день начинает увеличиваться, а ночь становится короче. Как приятно просыпаться утром, когда тебя будит весёлый солнечный зайчик. Намного проще подниматься и идти в школу, когда на улице светло. Весной, вместе с тяжёлой зимней одеждой, человек сбрасывает с себя балласт, который давил на него зимой из-за недостатка солнца и тепла. Когда идёшь весенней порой в школу, настроение приподнятое, ты чувствуешь в себе силы, которые позволят свернуть горы.
Весной лица людей светлеют, они больше улыбаются друг другу и говорят приятные слова. Тёплой порой хочется совершать хорошие поступки и быть добрым и весёлым.
Я думаю, что весеннее солнце самое нежное и любящее. Оно греет, но не сильно. Лучики солнца ласкают все живое вокруг, но не обжигают, как иногда это происходит жарким летом. Весна, по моему мнению, является самой прекрасной и юной порой года.
3, 5, 6 класс
Другие:
← Весна мое любимое время года↑ ВеснаПодснежник →
Время года веснаСейчас читают:
- Сочинение на тему Воскресная прогулка 5 класс
В прошлое воскресенья мы всей семьей отправились на прогулку в большой парк. Прогулка получилось очень интересной и веселой. На память об этом дне у меня осталось много фотографий и впечатлений.
- Сочинение Данко в рассказе Старуха Изергиль Горького
Данко — главный герой одного из ранних творений Максима Горького «Старуха Изергиль», имеющих отношение к эпохе неоромантизма в его творчестве, которое, безусловно, вызывает только хорошие впечатления у читателей
- Ольга и Штольц История любви в романе Обломов сочинение
Просто категорически нельзя не отметить тот факт, что одной из главных сюжетных линий романа «Обломов» становяться отношения Ольги Ильинской и Андрея Ивановича Штольца. Пожалуй это два самых ярких, идейных, самостоятельных, деятельных человека, которые,
- Сочинение Кто такой гражданин? (итоговое сочинение) ЕГЭ
Я считаю, что гражданин – это человек, который ответственно соблюдает права и живет в своей стране. Гражданин уважает порядок и закон, всегда готов сотрудничать с другими людьми. Некоторые люди имеют право выбирать президента,
- Сочинение по картине Портрет А. В. Касьянова Серова
Знаменитый русский художник Валентин Серов был выдающимся мастером портретной живописи. На своих картинах он изображал как известных современников, так и людей достаточно заурядных, чьи имена сегодня знают лишь историки.
- Сочинение по картине Степанова Лоси 2 класс
Я считаю, себя творческим человеком, так как все свободное время посвящаю живописи точнее рисованию, мне нравятся многие художники с разными картинами и пейзажами. Еще не знаю чем нравится рисовать, но люблю яркие цвета и в основном люблю
сезонов | WorldWide Telescope Ambassdors
ГЛАВНАЯ / УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ /
- Рекомендуемый уровень обучения: 6-8
- Расчетное время: 8 сеансов по сорок пять минут
Превью сезонов
Посмотрите это короткое видео, чтобы ознакомиться с учебным планом Seasons и продемонстрировать его на практике.
Руководство по учебной программе
Это руководство по учебной программе содержит все необходимые материалы для каждого дня 8-дневной учебной программы ThinkSpace Seasons. Вы найдете в комплекте: ежедневные планы уроков; листы активности учащихся; занятия в классе; и (в большинстве дней) интерактивные обучающие видео. Все материалы, представленные на этой веб-странице (кроме дополнительных ресурсов), можно найти в этом Учебном руководстве.
Сезоны | Учебное пособие (стандартное) pdf
Альтернативная версия учебной программы: Little Bits — это забавное дополнение, если у вашего класса есть на это бюджет. Учебный план, построенный вокруг этих датчиков света, помогает моделировать влияние угла наклона солнечных лучей на температуру.
Сезоны | Учебное пособие (альтернативный вариант, с littleBits) pdf
Учебные СМИ
Чтобы запустить учебную программу Seasons в своем классе, вам также потребуется использовать мультимедийный контент Seasons. Здесь у вас есть два варианта. Вы можете либо (1) запустить коллекцию видео на проекторе в классе, либо (2) загрузить и использовать интерактивный файл Seasons WorldWide Telescope (вам также потребуется загрузить приложение WorldWide Telescope на свой компьютер).
Сессия 1 Видео
Сессия 1 | Вращение и революция
Сессия 2 Видео
Сессия 2 | Настройка SunTracker
Выберите одну дату ниже (ближайшую к сегодняшней дате, когда вы освещаете эту сессию)
Сессия 3 | Вс 21 марта
Сессия 3 | Вс 21 июня
Сессия 3 | Вс 21 сентября
Сессия 3 | Вс 21 декабря
Сессия 3 Видео
Сессия 3 | Вс 21 марта
Сессия 3 | Вс 21 июня
Сессия 3 | Вс 21 сентября
Сессия 3 | Вс 21 декабря
Необязательный (но очень полезный)
Сессия 3 | Сравнение солнечных траекторий
Сессия 4 Видео
Сессия 4 | Демонстрация LittleBits
Сессия 5 Видео
Сессия 5 | Наклонная ось Земли
Сессия 6 Видео
Сессия 6 | Модели
Видео сеанса 7 и ссылки на WWT
Видео сеанса 8
Сессия 8 | Заблуждения
Листы активности
В этом разделе вы найдете рабочие листы, которые потребуются вашим учащимся на каждый день этой учебной программы.
Полный курс
Сессия 1 Листы
Сессия 2 Листы
Сессия 3 Листы
Сессия 4 Листы
Сессия 5 листов
Сессия 6 Шитс
Сессия 7 Простыня
SESIO
Демонстрационные видеоролики по моделированию
В этом разделе вы найдете видеоролики, демонстрирующие, как проводить различные занятия по моделированию в классе (а также некоторые распространенные ошибки, допускаемые учащимися, на которые вам следует обратить внимание).
Сессия 1 | Моделирование днем и ночью
Сессия 5 | Моделирование наклона оси Земли
Сессия 5 | Распространенные ошибки студентов
youtube.com/embed/ZlQAGzTIqLE» frameborder=»0″ allow=»accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture» allowfullscreen=»»>
Дополнительные ресурсы
Сезоны на WorldWide Telescope
Все видео Seasons были сделаны с помощью WorldWide Telescope (WWT), бесплатного интерактивного программного обеспечения, которое моделирует нашу вселенную и позволяет пользователям записывать туров своих исследований. Для работы WWT требуется Windows, поэтому для доступности туры преобразуются в видеоролики. Однако, если вам нужен (необязательно) полностью интерактивный интерфейс, выполните следующие действия, чтобы установить и запустить WWT.
Загрузите файл тура Seasons WorldWide Telescope (.wtt) с веб-сайта Zenodo.
Как запустить тур по WWT на моем компьютере?
Вам нужно будет загрузить WorldWide Telescope на свой компьютер с Windows, чтобы запустить файл тура WWT.
- Загрузите WWT (бесплатно) с сайта worldtelescope. org.
- Загрузите файл тура Seasons WorldWide Telescope (.wtt) выше.
- Дважды щелкните файл .wtt, чтобы открыть и запустить тур Seasons.
Великие исследования в области математики и естественных наук® (GEMS®) Настоящие причины сезонов
ВВС | Великие исследования в области математики и естественных наук® (GEMS®) Реальные причины сезонов
Вмешательство > Моментальный снимок доказательств
Загрузить отчет о вмешательстве 812 КБ
GEMS ® Настоящие причины сезонов года Было обнаружено, что оказывает потенциально негативное влияние на общие научные достижения учащихся средней школы.
Великие исследования в математике и естественных науках® (GEMS®) Реальные причины времен года – это раздел учебной программы для 6–8 классов, посвященный связям между Солнцем и Землей и обучающий учащихся научным понятиям, лежащим в основе времен года. В модуле используются модели, практические исследования, одноранговые обсуждения, размышления и информационные чтения для учащихся, чтобы помочь учащимся понять научное содержание и развить навыки научных исследований.
Краткое изложение эффективности вмешательства в области результатов, основанное на качестве исследования, статистической значимости результатов, масштабе результатов и согласованности результатов исследований.
Положительный : убедительные доказательства того, что вмешательство оказало положительное влияние на результаты. |
Потенциально положительный : доказательства того, что вмешательство оказало положительное влияние на результаты, без убедительных доказательств обратного. |
Смешанный : доказательства непостоянства влияния вмешательства на результаты. |
Нет различимых : нет доказательств того, что вмешательство повлияло на результаты. |
Потенциально отрицательный : доказательства того, что вмешательство оказало негативное влияние на результаты, без убедительных доказательств обратного. |
Отрицательно : убедительные доказательства того, что вмешательство оказало негативное влияние на результаты. |
Для получения дополнительной информации см. запись в глоссарии WWC для оценки эффективности.
Уровень доказательств.
Процент каждой характеристики основан на размере выборки всех исследований, отвечающих стандартам, в которых сообщались данные по этой характеристике.
Указанные ниже проценты не могут составлять 100 процентов.
Выводы
1
исследование, отвечающее стандартам из
1
рассмотренное исследование, отвечающее требованиям
Область результатов | Рейтинг эффективности | Классы | Уровень доказательств |
---|---|---|---|
Достижение науки | 7 |
Последнее обновление: январь 2013 г.
Сводка всех параметров исследования и образцов, соответствующих стандартам
Гонка
Азиатская | 14% | |
Черный | 22% | |
Белый | 46% |
Этническая принадлежность
Латиноамериканец | 18% | |
Не латиноамериканец или латиноамериканец | 82% |
Пол
Мужчины: 52%
Женщины: 48%
Бесплатный обед и обед по сниженной цене
23%
Изучающие английский язык
6%
способ доставки
Целый класс
Город
Пригородный
Местоположение
доктор медицины
Юг
Примечание.