Стишок про учителя начальных классов: Стихи про учителей начальных классов — 279 стихотворений русских и зарубежных поэтов

Содержание

Стихи про учителей ?? 50 стихотворений любимой учительнице начальных классов, педагогам, трогательные, до слез

Много лет посвящают нам в школе учителя, иногда строгие, иногда лояльные, но всегда важные для нас. Как в начальных классах, так и до самого выпускного. Красивые трогательные стихи про учителя – это самая универсальная версия ответного слова для детей, подходящая для любого праздника в школе. Такое стихотворение содержит и искреннюю детскую благодарность, и теплые пожелания, и комплименты любимому учителю.

Содержание

Лучшие стихи про учителей

Ты помнишь, было вокруг
Море цветов и звуков.
Из теплых маминых рук
Учитель взял твою руку.
Он ввел тебя в первый класс
Торжественно и почтительно.
Твоя рука и сейчас
В руке твоего учителя.
Желтеют страницы книг,
Меняют названия реки,
Но ты его ученик:
Тогда, сейчас и навеки.

* * *

Учитель, дни жизни своей, как один,
Ты школьной семье посвящаешь,
Ты всех, кто учиться к тебе приходил,
Своими детьми называешь.
Но дети взрослеют, от школьной скамьи
Дорогами жизни шагают
И в памяти носят уроки твои,
А в сердце тебя сохраняют.
Любимый учитель, родной человек,
Будь самым счастливым на свете,
Хоть трудно порой достаются тебе
Твои непослушные дети.
Ты дружбой и знаньями нас наградил,
Прими благодарности наши!
Мы помним, как в люди ты нас выводил
Из робких смешных первоклашек.

* * *

Достучаться до каждого сердца
Тех, кого ты решился учить,
И откроется тайная дверца
К душам тех, кого смог полюбить!

И какой–то проспавший мальчишка
Опоздает на первый урок,
И проказница в прошлом девчонка
Пригласит на последний звонок!

И пройдут еще многие годы,
Может сложится чья–то судьба,
И исчезнут и боль, и невзгоды,
Прекратится повсюду стрельба!

А пока будут будни учебы
И ответы звучат у доски,
Без насилия мир и без злобы,
И подаренных роз лепестки.

* * *

Учитель! Какое прекрасное слово.
Оно нашей жизни и свет и основа.
Сияет для нас путеводной звездой
И в мир новых знаний ведет за собой.

Учитель! Какое высокое слово!
Его повторяем мы снова и снова.
Наш старший товарищ, наш искренний друг.
Он – ключ, открывающий кладезь наук!

Можно в жизни всему научиться,
Воплотить много новых идей,
Но учителем нужно родиться,
Чтобы жить на земле для детей.

* * *

Если б не было учителя,
То и не было б, наверное,
Ни поэта, ни мыслителя,
Ни Шекспира, ни Коперника.
И поныне бы, наверное,
Если б не было учителя,
Неоткрытые Америки
Оставались неоткрытыми.
И не быть бы нам Икарами,
Никогда б не взмыли в небо мы,
Если б в нас его стараньями
Крылья выращены не были.
Без его бы сердца доброго
Не был мир так удивителен.
Потому нам очень дорого
Имя нашего учителя!

* * *

Наш старший друг, наш друг бесценный,
Наш неизменный костровой!
Огня могучее растенье
Шумит негибнущей листвой.
И он превыше наших споров,
И развлечений, и затей –
Огонь живительный, который
Вы сберегли, наш Прометей.
Вы это имя заслужили.
Вы бескорыстием своим
Нас заражали и учили,
Светя другим, сгорать самим.
Не раз, топорща злые перья,
Как Прометея среди скал,
Орел бездушья, недоверья
Вас беззастенчиво клевал.
Но, одолевшая напасти,
Как прежде светит, тьму круша,
Исполненная высшей страсти,
Неугасимая душа.
Дарит от старости спасенье,
И наша молодость жива,
И на негибнущем растенье
Шумит зелёная листва.

* * *

Дотронется рукою –
И сразу станет легче,
Как мама успокоит,
Как добрый доктор лечит.

Мне жаль её! Бедняжка,
Грустит она нередко:
Должно быть, ставить тяжко
Плохую мне отметку.

Поставит – после плачет,
Наверное, ночами
И утром в школу, значит,
Придёт она печальной.

Всё! Я готов к ответу,
Я все решил задачи,
Тайком ей в стол – конфету!
Ночами пусть не плачет…

* * *

Их много –
Курносых, несхожих,
Влетающих в школу гурьбой.
И с ними непросто. И все же
Душе его дорог – любой.
Он вел их
По лесенке знаний,
Страной научил дорожить,
И видеть сквозь даль расстояний,
И с умницей–книгой дружить…
Пусть кто–то строителем станет,
А кто–то хозяином рек,
Но верится сердцу:
Поставит
Пятерку им завтрашний век.
И, взрослыми став, через годы
Ребята добром помянут
И строгость его, и заботы, –
Нелегкий учительский труд.

* * *

Не вечна жизнь. Недолог срок людской.
Уходят ветераны на покой.
Мы благодарны им за честный труд.
Их знания и опыт не умрут.
Старению и годам вопреки
За старшими идут ученики.
Идут года. Вращается Земля.
Растят учеников учителя.
Их мудрый взгляд и добрая рука –
Учебник главный для ученика.
Бессмертно дело, непрерывна нить.
Придут старейших юные сменить.
И примут на оставленном посту
Учителей надежду и мечту.
И потому так заповедь крепка:
«Учитель, воспитай ученика!»

* * *

Не плачете, не ноете вы нудно,
Хоть и кренится иногда Земля.
Как давит вам на плечи ваше «трудно»,
Подруженьки мои – учителя.

Ни дня покоя. О себе забывши,
Ведете души детские вперёд,
И нет у вас одной минутки лишней,
А есть у вас тяжёлый груз забот.

Тетради, культпоходы, совещанья,
Заброшен дом… Мы это вам простим.
Горите вы, путь в завтра освещая,
И факел в вашем сердце негасим.

Век скоростей. Мчит время оголтело,
Попробуй–ка поводья отпусти!
И нету силы бросить своё дело,
И нету сил свой тяжкий воз везти.

Седеющие, с юными сердцами,
Не знающие праздного житья,
Боитесь оценить себя вы сами –
Так вам за жизнь пятёрку ставлю я!

Сердца людские, бейтесь и стучите,
Чтоб главный подвиг в жизни совершить.
В любом из нас всегда живёт учитель
И учит честно и красиво жить.

* * *

Есть у тебя хороший друг,
Надёжней друга нет.
Спроси про север и про юг,
Про то, что у тебя вокруг, –
На всё он даст ответ.

Ты помнишь, как пришёл он в класс?
Решили все: суров!
Но сколько он нашёл для вас
Простых, понятных слов!

Тебе за партой одному
Задачу объяснял.
Помог соседу твоему
И драчунов разнял.

А помнишь, вас повёл в поход
С утра, в седьмом часу?
Какая птица как поёт,
Рассказывал в лесу.

Осенний вечер наступил.
Ты лёг уже в постель…
Учитель только что раскрыл
Тяжёлый свой портфель.

Ты крепко–крепко спишь сейчас,
Ты нагляделся снов.
А он, под лампою склонясь,
Похвалит: «Пять» на этот раз,
Серёжа Иванов!»

Хороших вырастил ребят
Твой друг за много лет.
Его теперь благодарят
Колхозник и поэт,
Учёный знатный, горновой,
Артист и лётчик боевой…

Надёжный друг –
Учитель твой!

* * *

Скомкали фартук холодные ручки,
Вся побледнела, дрожит баловница.
Бабушка будет печальна: у внучки
Вдруг – единица!
Смотрит учитель, как будто не веря
Этим слезам в опустившемся взоре.
Ах, единица большая потеря!
Первое горе!
Слезка за слезкой упали, сверкая,
В белых кругах уплывает страница…
Разве учитель узнает, какая
Боль – единица?

Красивые короткие стихи ко дню учителя

Достучаться до каждого сердца
Тех, кого ты решился учить,
И откроется тайная дверца
К душам тех, кого смог полюбить!
И какой–то проспавший мальчишка
Опоздает на первый урок,
И проказница в прошлом девчонка
Пригласит на последний звонок!
И пройдут еще многие годы,
Может сложится чья–то судьба,
И исчезнут и боль, и невзгоды,
Прекратится повсюду стрельба!
А пока будут будни учебы
И ответы звучат у доски,
Без насилия мир и без злобы,
И подаренных роз лепестки!

* * *

Плавно листья рыжие летают
В голубых квадратах школьных рам.
Первоклашки вновь букварь листают –
Некогда стареть учителям.
Солнца луч по нашим партам скачет,
Весело подмигивая нам.
Быстро мы растём, а это значит –
Некогда стареть учителям.
Тянет нас от школьного порога
К новым стройкам, к звёздным кораблям.
Нужно нам узнать ещё так много –
Некогда стареть учителям.
Мир огромный нашим стал наследством,
Перед нами путь широк и прям…
Рядом с некончающимся детством –
Некогда стареть учителям.

* * *

Поздравляем с днем учителя
Классного руководителя,
Пусть обычный день октябрьский
Будет нынче полон радостей.
Пусть кленовый лист узорчатый,
Ярко желтый, перепончатый
Нежностью в душе уляжется
И волшебным мир покажется!

* * *

Вы детям как вторая мать,
Вас поздравлять нам не устать.
Для них вы близкий человек,
Живете будто целый век.
Вы будто бы копилка знаний,
Вы воплощение желаний.
Желаем вам успехов, счастья,
И обходить всегда ненастья.

* * *

Дорогой наш, самый классный,
Принимайте поздравления.
Мы вас любим, вы – прекрасный
Педагог и друг детей!
Вам спасибо за заботу,
За добро и понимание.
За уроки и за двойки,
Это ж мера наказания.
Мы вас любим, это честно,
Ну а как иначе можно?
С Вами очень интересно,
Невозможное возможно!
Будьте счастливы, богаты
И пускай время промчится.
Обещаем, что однажды
Нами будете гордиться!

* * *

С праздником вас поздравляем,
В сердце любовь мы храним,
Много удачи желаем
И от души говорим:
Руководитель наш классный,
Всегда был для нас ты прекрасный,
Многому нас научил,
Много любви подарил!

* * *

Пусть будет много в жизни светлых дней,
А мы любить Вас будем все сильней!
Руководитель классный, дорогой,
Мы уважаем Вас, не нужен нам другой!
Сегодня, в праздник Ваш желаем Вам
Успехов! И, надеемся что нам.
Поможете Вы знанья получить,
И будете свое тепло дарить!

* * *

Наш любимый классный руководитель!
Вы для каждого из нас почти как родитель!
И порой раньше мамы узнаете про ангину,
И про двойку по химии, про опоздания причину.
Поздравляем Вас с праздником, желаем успехов,
Пусть будет море радости и веселого смеха.
Вы не просто учитель, а с буквы большой,
С прекрасным добрым сердцем и щедрой душой!

* * *

Желаем классно руководителю,
Любимейшему нашему учителю
Мы постоянной самореализации,
По своей непростой специализации!
Желаем бесконечного мы счастья,
Чтоб желания сбывались в одночасье!
Пусть в жизни пустоты не будет
Ученики пусть знания не забудут!
Здоровье пусть лишь только умножается,
Любовью к детям сердце наполняется!

* * *

Когда листья шуршат под ногами,
Собираются птицы в полет
Мы учителя гордое звание
Прославляем и дарим почет.
Наш любимый и строгий наставник
Каждый день, опекая свой класс,
Разрешает любые проблемы,
И от двойки спасает не раз.
Поздравляем вас, милый учитель,
Вам признаемся в вечной любви.
Вы как КЛАССНЫЙ руководитель
Стать нам дружной семьей помогли.

* * *

Учительница первая моя!
Я помню, как пришла я к Вам малышкой,
И помню, полюбила как Вас я,
А Вы любить учили меня книжки!
Уж много с этих пор минуло лет,
Но в День учителя о Вас мы не забудем!
Желаем счастья, жить всегда без бед,
Несите свои знанья новым людям!

* * *

Первого учителя помнят все всегда,
Он наш самый лучший друг, он наша звезда!
Все, что знаем мы сейчас, началось тогда,
Буквы, цифры мы учили, страны, города.
Мы сегодня поздравляем с праздником его,
Пусть он весело отметит это торжество,
Мы желаем лишь успеха в жизни и добра,
Чтобы жизнь была сегодня лучше, чем вчера!

Интересные шуточные стихи для учителя

Есть в мире гороскопы всех мастей,
Их обожают взрослые и дети,
Лишь Гороскопа для учителей
Никто не сочинил на всей планете.
Пора ошибку эту нам исправить
И гороскоп учительский составить.
Не даст нам Овен блеять у доски –
Он настоящий волк в овечьей шкуре,
Зато Тельцы – не грозные быки,
А добрые телята по натуре.
Всем Близнецы нещадно пары лепят,
Ворча сердито: «Что за детский лепет?»
У Раков очень цепкие клешни,
Подолгу от доски не отпускают!
Сморозишь глупость – пятятся они,
А Львы рычат, но щедро награждают.
Для Девы внешний вид и прилежанье
Важнее, чем ответов содержанье!
Весы все справедливости хотят,
Да только равновесие нестойко.
А Скорпион таит ужасный яд,
Вдруг как ужалит – и в журнале двойка!
Стреляет замечаньями Стрелец,
Кто сможет увернуться – молодец!
Бодаться с Козерогом невозможно,
Учитель прав – он знает наперёд!
И с Водолеем тоже спорить сложно,
Затопит он – и кто тебя спасёт?
А ты молчи, когда идёшь ко дну, –
Ведь Рыбы очень любят тишину!
Теперь мы всё про педагогов знаем
И нам не страшен никакой потоп,
Ведь будет ученик непотопляем,
Когда изучит этот Гороскоп!

* * *

Ах, этот кошмарный учитель –
Девчонок, мальчишек мучитель!
Всё их поучает да учит.
И как самому не наскучит!
Не выглядит он удрученным –
От тех же мальчишек, девчонок,
К тому, кто был страшной занудой,
Приходят послания грудой.
Таланты и вовсе бездарности
В них пишут слова благодарности.
Профессии нету прекрасней:
Сегодня – всем праздникам праздник!

* * *

Если б не было учителя,
То и не было б, наверное,
Ни поэта, ни мыслителя,
Ни Шекспира, ни Коперника.
И поныне бы, наверное,
Если б не было учителя,
Не открытые Америки
Оставались не открытыми.
И не быть бы нам Икарами,
Никогда б не взмыли в небо мы,
Если б в нас его стараньями
Крылья выращены не были.
Без его бы сердца доброго
Не был мир так удивителен.
Потому нам очень дорого
Имя нашего учителя!

* * *

Учить оболтусов наукам,
Порой, превозмогая скуку,
Смеясь сквозь слезы над зарплатой,
Найдется мало кандидатов,
Вы оказались всех смелей –
Влились в ряды учителей!

* * *

Вы ставите двойки нещадно, колы,
А нам ведь опять не сносить головы
И перед родителями клипать стоять:
«Откуда опять ты посмел это взять?»
Нещадно ругаете шустреньких нас,
Прогулы, осечки, невымытый класс.
Все это выносит конкретно нам мозг,
Уж чем остается учить нам урок?
Родителей в школу зовете всегда:
Хоть что–то серьезное, хоть ерунда.
Не думая, как после этого жить,
Не то чтобы в школе урок проходить.
Короче, несладко живется теперь,
Под чутким приглядом из учителей,
Но все таки мы, несмотря ни на что,
Вас любим и с вами прекрасно живем.
Желаем, чтоб только жалели вы нас,
Чтоб много не требовали каждый раз,
Оценки чтоб ставили только хорошие.
Короче, вам счастья почти невозможного!

* * *

Вы – учитель хоть куда,
Вам любая ерунда,
Абсолютно нипочем,
Красной ручкой, как мячом,
Забиваете свой… кол.
Коль урок ваш не пошел.
Тащитесь конкретно вы,
От родительской игры.
Очень любите встречаться,
С ними славненько играться,
И неважно, что потом,
Станет полем боя дом.
В общем, с праздником учитель,
Дорогой наш избавитель!
Вам желаем в жизни благ,
Словно в самых смелых снах.

* * *

День учителя, сегодня праздник ваш,
А значит, в школу вы не приходите,
Веселье будет просто высший класс,
Вы в ресторане, лучше посидите,
Уроки отменить вам нужно все,
Порадуйте своих вы подопечных,
В окошко выбросьте вы старые пенсне,
Пусть каждый будет весел и беспечен!

* * *

Позабыть вам очень нужно,
Про своих учеников,
Покорится вам сегодня,
Зажигательный танцпол,
Бар откроет свои двери,
Только вам, учителя,
Станет лучше, непременно,
Вся дальнейшая судьба,
Подрастет зарплата точно,
Будете вы круто жить,
И по клубам темной ночью,
Часто будете ходить,
Счастья вам желаем море,
Рестораны посетить,
На широкую всем ногу,
Мы желаем вам зажить!

* * *

Труд учителя опасен и суров,
Много в нем и терний, и шипов.
Если кое–где у нас порой
Умным быть не хочет,
Значит, с ними нам вести незримый бой,
Так назначено судьбой для нас с тобой:
Учим дни и ночи.

* * *

Мы – педагоги!
Мы – педагоги!
К ученикам беспощадны и строги!
Трудно им?
Тяжко?
Так им и надо!
Нет им пощады!
Нет им пощады!!!

Мы у всеобуча вечно на страже!
Мы их научим!
Мы им покажем!
Мы уж дадим им образованье!
В этом – наш долг!
И наше призванье!

Пусть они стонут!
Пусть они плачут!
Мы им – работку!
Мы им – задачу!
Им не найти без нас верной дороги!
Мы – педагоги!
Мы – педагоги!!!

* * *

Прозвенел звонок, –
Каникул
Возвещается начало!
Толя бешено запрыгал,
Оля дико закричала.
А потом переглянулись
И на улицу рванулись
Из распахнутых дверей.

Кто же мчится всех быстрей?
Кто летит, всех обгоняя
На четырнадцать шагов?
Нет, не двоечник Трамваев,
Не отличник Сундуков,
А учитель младших классов
Петр Антонович Тарасов!

Он так рад поре каникул!
Ведь за школьные деньки
Надоели ему крики,
А тем более прыжки.

Мучил умными словами
Неуемный Сундуков,
А стеснительный Трамваев
Доставал вообще без слов.

Вскачь несется наш учитель,
Галстук бьется на груди.
Хоть кричите, хоть скачите,
А свобода впереди!

Петр Антонович Тарасов
В класс все лето ни ногой!
Мы тебе желаем счастья,
Наш учитель дорогой!

* * *

Мой дружок Петров Кирилл
Кнопку к стулу прикрепил.

Лишь учитель сесть хотел–
Я тот стул убрать успел,

Гордый, что на этот раз,
Так учителя я спас.

Он спасибо не сказал –
За отцом меня послал.

Стихи про прощание с начальной школой

Выпускнику начальной школы. Елена Понкратова

Начальная школа — всех знаний основа.
Как правильно пишется слово «КОРОВА»?
Зачем человеку, к примеру, скелет?
Что ест крокодил или слон на обед?
Где водятся тигры? Как икс отыскать?
Когда надо лук в огороде сажать?
Откуда берутся зимой облака?
И сколько конечностей у паука?

Вам стали известны столицы и страны,
Вы бегло читаете даже романы!
Вы можете тысячи чисел сложить,
Но главное — вы научились ДРУЖИТЬ!
И вместе всем классом прогоните скуку,
Поможете другу освоить науку,
А если несчастья внезапно нагрянут,
То мигом товарищи рядышком встанут!

А кто научил вас дружить и трудиться,
Кому вы должны до земли поклониться?
Кто смотрит с улыбкой сегодня на вас
И слёзы не в силах сдержать в этот час?
Конечно же, это — любимый учитель,
Он школьной страны — самый преданный житель.
«Спасибо!» ему от души вы скажите
И в сердце своём навсегда сохраните!

—

К окончанию 4 -го класса. Игорь Обуховский

Сердце с гордостью бьётся сегодня в груди,
Улыбаются солнцу ребята!
Класс 4-й остался уже позади,
Переходим мы радостно в 5-й.

Наши парты теперь опустеют без нас.
Тихо будут стоять кабинеты.
Нас встречай в сентябре, пятый класс, пятый класс!
А пока подрастём мы за лето.

—

Напутствие ученикам начальной школы. Инесса Агеева

Школы начальной ты выпускник!
Многое знаешь, думать привык.
Быстро промчались все три сентября,
Мамы и бабушки плачут не зря:
Вместо смешных и нелепых ребят
Добрые молодцы в классе сидят.
Парты малы им, доска — низковато,
А велико же всё было когда-то.
Голос учителя тоже дрожит:
Жизни отрезок ведь с вами прожит.
Знает о вас уже больше, чем мама,
Сердца тепло отдано вам до грамма.

Школы начальной ты выпускник!
В тайны наук самых первых проник.
Много трудов у тебя позади —
Больше их будет, дружок, впереди!
Станет сложнее ваша программа,
Вряд ли решит уж задачу вам мама.
Будет и папа свой лоб потирать —
Значит, самим всё придётся решать.
Ранец самим надо будет носить —
Стыдно об этом уж маму просить.
Делать старайся ты сам все дела —
Взрослая жизнь на порог к вам пришла.

Школы ты средней теперь ученик,
Пусть лишь с пятёрками будет дневник!

—

День праздничный и весёлый. Марина Беляева

День праздничный и весёлый —
Он важен для вас вдвойне:
Прощанье с начальной школой —
И вот вы в среднем звене.

На год вы стали взрослее,
Ведь стоя у школьной доски,
Вы стали умней и сильнее,
Ребята — ученики.

Писали вы и считали,
И книги читали вслух.
Вы каждый день познавали
Основы разных наук.

Мы вашим успехам рады:
Ведь труд ваш тяжёлый в них.
А мамам и папам награда —
Пятёрками полный дневник.

Порою бывает ненастье
И солнышка не видать,
Но вы не сдавайтесь напастям-
Старайтесь их одолевать.

Вам нужно напомнить, наверно,
Чтоб каждый из вас не забыл
Учителя, ведь он первым
Мир знаний для вас открыл.

Учитесь и дальше упорно,
Чтоб знаний хватало с лихвой
Прославить родную школу
И край Заполярный свой.

Стремитесь к вершинам знаний,
Настойчивы будьте в труде,
А ваши родители с вами,
Помогут в любой беде.

—

Поздравления учителям. Марина Беляева

Мы вас испытывать не станем:
Причины вовсе не новы.
Дороги к океану знаний
Нам в первый раз открыли вы.

Мы все вас сразу полюбили,
Лишь первый день прошёл едва.
Вы нас читать, считать учили,
И первые писать слова.

И вот сегодня, в день прощанья,
Нам в путь на долгие года!
И мы даём вам обещанье,
что будем помнить вас всегда.

—

Гимн четвероклашек. Наталья Андреевна Майер

Мамы за руку нас в школу
Проводили в первый раз.
В первый раз звонок весёлый
Прозвенел в тот день для нас.
И с волнением, несмело,
Мы вошли в просторный класс,
На учителя смотрели
Не сводя пытливых глаз.

Припев:
Школа, школа, школа —
Радость дней весёлых.
Верные, хорошие друзья.
Школа, школа, школа
И в жару и в холод
Ждут учеников учителя.

Интересно было в классе
Мир огромный познавать.
И какое это счастье
Книги умные читать.
Мы таблицу умноженья
Повторяли по утрам.
Даже правила движенья
Объясняли в школе нам.

Припев.

Мы пойдём учиться снова
Днём осенним в пятый класс.
В нём предметов много новых
Приготовлено для нас.
А учительницу нашу
От души благодарим.
Этот гимн четвероклашек
Ей сегодня посвятим.

Припев.

—

У меня сегодня выпускной. Наталья Родивилина

Солнце ярко светит надо мной
И с утра отличная погода.
У меня сегодня выпускной —
Ждал его я все четыре года!

Старшие дразнили малышнёй.
Слово-то какое — ужас просто!
Но сегодня праздник — выпускной,
Мне названье новое — подросток!

У меня сегодня выпускной.
Мама, папа, младшая сестрёнка —
Рады все, что вырос я большой
И стоят, любуются в сторонке.

В сентябре отправлюсь в пятый класс —
И на год ещё я стану старше,
Только жаль, что оставляет нас
Первая учительница наша.

Будет снова маленьких учить.
Станет и для них любимой самой!
Обещаем в гости приходить,
Ведь она для нас — вторая мама!

—

До свиданья, начальная школа! Софочка Титова

Привели нас родные за ручку,
И вошли мы с учителем в класс,
Написали мы первую строчку —
Сколько счастия было у нас!

Школа дарит нам радость и дружбу,
Много знаний дает нам она,
Даже в самую лютую стужу
Ощущается в классе Весна.

Школа стала надежной опорой,
Полной света, тепла, доброты,
Окружила нас чуткой заботой,
Научила нас верить в мечты!

Вспоминать будем снова и снова,
Как пришли в первый раз мы сюда!
До свиданья, начальная школа!
Не забыть нам тебя никогда.

—

Первой учительнице. Анатолий Канарский

(к выпускному в 3-м классе)

Отучились последний денёк,
Мы окончили третий наш класс,
И весёлый, печальный звонок
Разлучает с учителем нас…

Вы нас взяли три года назад
Пёстрых девочек, разных ребят,
Мы ловили и жест ваш, и взгляд,
Как за курицей — стайка цыплят.

Мы учились, не всё получалось,
И шалили, бывало, порой,
Вы сердились, и вновь улыбались,
Исправляя всех нас добротой.

Все три года мы не замечали,
Как мгновенья они пронеслись,
И как птицы с гнезда — улетаем
Мы в страну, под названием «Жизнь».

Пусть нас ждут ещё старшие классы,
Ваш мы твёрдо усвоим урок:
Как учиться, трудиться, стараться
И держать всегда слово своё!

Все девчонки и наши ребята,
Вам хотим от души пожелать
Быть счастливой, здоровьем богатой,
И почаще о нас вспоминать!

—

Прощание с начальной школой. Аннабелль55

Однажды в первый класс пришли мы робко,
Звенел звонок для нас так звонко,
Приветствовала школа нас,
Мы парами зашли в свой светлый класс.

Четыре года быстро пролетели,
Все подросли и повзрослели,
Мы научились здесь дружить
И нашей дружбой стали дорожить!

Задачи, уравнения решали,
И сочинения писали,
Мир окружающий узнали,
ЕГЭ успешно все мы сдали.

Порой нам было трудно, уставали,
Но никогда не унывали,
В страну мы знаний все вошли,
Начальную ступень уже прошли.

И в этом помогала нам всегда,
Как наша путеводная звезда,
С заботою, терпеньем и любя,
УЧИТЕЛЬНИЦА ПЕРВАЯ МОЯ!!!

Выпускной бал

Галина Карташова

Он так хорош! Не потому, что наш.
Другие тоже дерзко хороши.
Уверенно ведут партнерш на вальс,
выписывая па и виражи.

Рубашкам безупречность белизны
подчеркивают галстучки «кис-кис».
Глаза сияют влажностью маслин,
вслед музыке сердца взлетают ввысь.

Цветник воздушных платьев, яркий свет,
откинуты головки-стебельки
удваивает зеркалом паркет,
смятенье красок, каждый жест руки.

Родители, где мамы в большинстве,
невольно замечая каждый сбой,
в волнении толпятся возле стен —
сегодня в первом классе выпускной.

С ответственностью взрослых малыши
танцуют. Отмечаю их успех,
но где-то в тайниках своей души
осознаю — НАШ всё же лучше всех!

Ода на день окончания начальной школы

Груданов Евгений

Раньше были просто мы
Дочки и сыночки,
Лишь с трудом писать могли
Палочки, крючочки. ..

Но теперь мы можем много!
Только дайте нам тетрадь,
Мы напишем в ней такого,
Что самим не разобрать!

И задач мы не решали,
Затруднялись их прочесть,
И вообще ещё не знали,
Что задачи в жизни есть…

Но теперь мы это знаем,
Мы их требуем и ждём,
Но не только их решаем,
А всё больше задаём!

Раньше и себя не знали,
Не могли ни встать, ни сесть…
Как Вы только угадали,
Что средь нас таланты есть?

Но теперь-то знаем лучше:
Всех и всюду победим!
Да и дел великих кучу,
Если надо — сотворим!

Мы страдали от нагрузки —
Выйти некогда во двор…
Был у нас ужасно узкий,
Недалёкий кругозор.

Но теперь — ума палата!
Что там всякий институт!..
Хорошо, что хоть ребята
Очень скромные растут!

Всё теперь для нас не новость:
Сочинение, рассказ,
Расстоянье, время, скорость —
Это «семечки» для нас!

Постарели, возмужали,
Но, как прежде, голосим.
Только раньше всё визжали,
А сейчас уже басим.

Были мы не прочь подраться,
Потолкаться, пошалить,
Как же надо постараться,
Чтобы нас угомонить!

Мы теперь во всём примерны —
Добрый и послушный класс:
Даже ангелы, наверно,
Не намного лучше нас.

Долго Вы над нами бились,
Не жалея ничего,
Мы здесь многого добились ,
И теперь мы ОГО-ГО!

Наши мымы, наши папы
Вас за всё благодарят,
Вон как выросли ребята —
Молодцы, хоть на парад!

Мы стоим парадным строем,
Мы уже не малыши,
И СПАСИБО ВАМ БОЛЬШОЕ
Говорим от всей души!

За заботу, за терпенье
В радостный и светлый час
Дарим Вам стихотворенье,
Чтоб Вы помнили о нас!

Мы же, где потом ни будем,
Ни за что и никогда
Вас, конечно, не забудем!
Вы — Учитель наш всегда!

Что такое эссе в начальной школе?

Что такое эссе? Термин «эссе» может немного сбивать с толку многих учеников и учителей начальной школы. Учителя также иногда путаются в том, как учить писать сочинения и в каком классе они должны учить учеников писать сочинения. Правда в том, что многое из того, что ученики пишут как в начальной, так и в средней школе, может и должно считаться написанием эссе.

Олдос Хаксли, известный эссеист, сказал: «Эссе — это литературный прием, позволяющий сказать почти все о чем угодно».

Довольно расплывчатое, но точное описание. Написание эссе немного легче понять, если сравнить его с другими типами студенческого письма, особенно с отчетами и рассказами.

Вот пять распространенных типов студенческого письма

1. Эссе — С личной точки зрения автора.

2. Отчет – Информационное, основанное на фактах письмо, обычно основанное на исследовании.

3. Художественная история – История из воображения.

4. Краткий ответ – Обычно дает ответ на конкретный вопрос; краткий ответ может состоять от одного слова до пары абзацев; вопросы с кратким ответом часто являются вопросами на понимание.

5. Поэзия – Художественное использование языка.

Существует множество различных видов эссе

Вот лишь несколько типов эссе: повествовательное эссе, личное повествовательное эссе, эссе о причинах и следствиях, описательное эссе, эссе о сравнении и противопоставлении, эссе с аргументацией, эссе с определениями, эссе из пяти абзацев , пояснительное эссе, оценочное эссе, убедительное эссе, классификационное эссе, официальное эссе, неформальное эссе и личное эссе.

Что такое эссе?

♦ Эссе написано с личной точки зрения автора и основано на мнениях, опыте, анализе, знаниях и исследованиях автора.

♦ Эссе обсуждает, исследует, описывает или анализирует один предмет или тему.

♦ В эссе есть одна управляющая идея, выраженная в форме тезиса.

♦ Эссе – это сочинение, состоящее из нескольких абзацев.

Эссе — это рассказ? И является ли рассказ эссе?

Давайте посмотрим:

♦ Личное повествовательное эссе – Это повествовательная история, рассказанная с точки зрения автора на основе личного опыта автора. Как правило, личное повествовательное эссе излагает точку зрения или сообщает об извлеченных уроках и, как таковое, может полагаться на описательную структуру в той же степени, что и на структуру рассказа.

♦ Художественная история — Это повествовательная история, созданная воображением автора. Автор создает историю, используя структуру рассказа, основанную на сюжете, и использует четко определенные элементы истории.

Как видите, это две истории. Одна из них — реальная история, а другая — плод воображения автора. Хотя они оба рассказы, они не оба эссе. Обратите внимание, что Fiction Story — это не эссе.

О курсе

Написание на основе шаблонов: быстрое и простое эссе

Написание на основе шаблонов: быстрое и простое эссе обучает написанию эссе. Однако, взглянув выше на определение того, что такое эссе, данное Олдосом Хаксли, я думаю, вы обнаружите, что программа письма значительно улучшает навыки письма всех ваших учеников начальной и средней школы! Если вы обучаете письму в начальной школе или у вас есть писатели, испытывающие затруднения в средней школе, обязательно ознакомьтесь с учебным планом по письму на домашней странице!

5 основных примеров и подсказок

Если вы пишете эссе о том, как стать учителем, вот несколько примеров, которые вдохновят вас.

Без сомнения, учитель — одна из самых важных профессий. Учителя преподают детям уроки, которые они должны усвоить, чтобы смотреть в будущее и вносить позитивный вклад в жизнь общества. Их можно считать воротами к таким историям успеха, как Опра Уинфри, Адель и Джон Ледженд, все из которых назвали своих учителей главным источником вдохновения для своей карьеры.

Многие преподаватели сказали бы, что «обучение само по себе является наградой». Тем не менее, может быть трудно понять, как это происходит, особенно учитывая тот факт, что работа педагогом влечет за собой огромное количество стресса и давления. Сообщается, что преподавание является одной из самых низкооплачиваемых работ, однако многие учителя по-прежнему любят то, что они делают. Почему это?

Если вы хотите написать эссе о том, как быть учителем, независимо от того, являетесь ли вы им или нет, вы можете начать с прочтения 5 приведенных здесь примеров.

Лучшая программа проверки эссе

30 долларов в месяц

Лучшая альтернатива

79 долларов в год

Также хорошо

20 долларов США в месяц

Содержание

1. Размышления о том, как быть учителем… Даррена Коха
2. Обучение во время пандемии: «Это неустойчиво», Наташа Сингер
3. Почему я избавился от учителя Стол Мэтью Р. Морриса
4. Стресс отталкивает многих учителей от профессии Дафна Гомес
5. Сомнения и мечты Кэтрин Инглэнд
Лучшие советы по написанию эссе о том, как быть учителем
1. Что делает преподавание таким полезным?
2. Чему вы можете научиться, работая учителем?
3. Почему люди становятся учителями?
4. Стать учителем?
5. Как учителя помогли вам стать тем, кто вы есть сегодня?
Автор

«Хотя, строго говоря, исходя из назначений, которые у меня есть, у меня действительно не так много времени, чтобы сделать это. Я говорю учить, а не читать лекции. Лектор подходит к кафедре и декламирует свои знания. Она указывает на трудности в этой области, говорит о решениях проблем и вносит предложения по реформе. В центре внимания находится предмет – студенты следуют за ним. Учитель, однако, должен встретить учеников там, где они находятся, чтобы привести их туда, где они должны быть. Основное внимание уделяется способностям ученика».

Кох пишет о том, как он учит, о трудностях обучения и о том, что значит быть учителем. Он помогает своим ученикам оттачивать свои навыки и критически их использовать. Он также обсуждает трудности установления связи с каждым учеником и сосредоточения их внимания на применении, а не на простом знании. Кох хочет, чтобы студенты полностью реализовали свой потенциал; преподавание для него увлекательно, вдохновляюще и прозрачно. Он хочет, чтобы читатели знали, что быть учителем полезно, но трудно, и это то, что он держит близко к сердцу.

«Каждую ночь я работаю до полуночи, пытаясь заблокировать и загрузить все мои ссылки, уроки и т. д. Я никогда не продвигаюсь вперед», — написал один анонимный преподаватель. «Электронные письма, бесконечные электронные письма. Родители винят меня в том, что их дети предпочли оставаться в постели, сидеть на телефонах, играть в видеоигры вместо того, чтобы работать». 19 пандемия. Помимо стандартной рутины занятий, работа учителем во время пандемии повлекла за собой бремя работы с учениками, выбравшими дистанционное обучение. Они сталкиваются с дополнительными трудностями, в том числе проблемами со связью, жалобами родителей и переутомлением в целом — как будто они проводят в два раза больше уроков, чем обычно. Согласно источникам, на которые ссылается Сингер, это утомительно и может нанести ущерб американской системе образования.
«Для меня это означает, что я проверяю (или признаю) свою привилегию учителя в пространстве класса и, чтобы способствовать более справедливому сообществу в классе для моих учеников, стирая один из столпов эта несправедливость является шагом в правильном направлении. Я чувствую себя комфортно в своей роли старшего в своем классе, и мне больше не нужен учительский стол, чтобы показать это».
Моррис, педагог, пишет о том, что для него значит преподавание, о чем свидетельствует его решение убрать учительский стол из своего класса. Для него быть учителем означает вести дискуссию или быть «ведущим учеником», как он выразился, а не быть инструктором. Решение об удалении учительского стола было принято на основании его желания помочь своим ученикам чувствовать себя более равными и чувствовать себя как дома в классе. Он считает, что быть учителем означает уметь устанавливать подлинные связи как со своими учениками, так и со своими учениками.
«Учителя хотят помочь всем учащимся добиться успеха, и ощущение того, что они оставляют позади любого ученика, просто опустошает. Давление, которое они оказывают на себя, чтобы убедиться, что они служат всем ученикам, также может способствовать стрессу».
Гомес пишет о стрессе, связанном с работой учителя, в основном из-за нехватки времени, нехватки ресурсов и количества учеников, которым приходится обучать. Как бы они ни хотели помочь своим ученикам, их окружение не позволяет им в равной степени касаться жизни всех учеников. На них сильно давят, чтобы они придерживались определенных стандартов работы, и хотя они стараются изо всех сил, у них не всегда получается. В результате многие учителя вообще ушли из профессии. Гомес заканчивает свою статью предложением учителям прочитать о других возможностях трудоустройства.
«Затем я переоцениваю, чего я хочу для себя, и что заставляет меня двигаться к своей мечте. Благодаря целям, которые я поставил перед собой, я могу сохранять концентрацию, преодолевать неуверенность в себе и добиваться успеха. Сосредоточившись на своих целях, я могу изменить мир непосредственно вокруг себя».
Взятое из сборника коротких эссе, эссе Англии о том, почему она так отчаянно хочет стать учителем. Раньше она могла работать ассистентом своего бывшего учителя начальной школы и с удовольствием делилась с детьми новыми знаниями. Даже в моменты неуверенности в себе она напоминает себе быть уверенной в своих мечтах и надеется, что сможет изменить мир своей будущей профессией.
Лучшие советы по написанию эссе о том, как быть учителем
1. Что делает преподавание таким полезным?
Вы можете изучить чувство благодарности и удовлетворения, которые учителя испытывают к своей работе, несмотря на все трудности, с которыми им приходится сталкиваться.
Когда речь заходит об учителях, мы часто слышим либо о «радости преподавания», либо об огромном стрессе, который сопутствует этому. Вы можете исследовать чувство благодарности и удовлетворения, которые учителя испытывают к своей работе, несмотря на все трудности, с которыми им приходится сталкиваться. Читайте или смотрите новости и интервью с самими учителями.
2. Чему вы можете научиться, работая учителем?
Исследование навыков и квалификаций, необходимых людям для работы учителями, а также любых качеств, которые могут им понадобиться для хорошего выполнения своей работы. Какие навыки можно получить в результате обучения? Какие качества вы можете развить? Какие уроки вы можете извлечь?
3. Почему люди становятся учителями?
Несмотря на, казалось бы, бесконечный поток историй о трудностях, с которыми сталкиваются учителя, многие люди все еще хотят учить. Вы можете изучить причины их решений и, возможно, получить личное представление о том, как быть учителем.
4. Стать учителем?
На основании того, что вы знаете, порекомендовали бы вы работать преподавателем? Если вы не слишком хорошо разбираетесь в этой теме, вы можете использовать приведенные примеры эссе в качестве руководства — они представляют как положительные, так и отрицательные стороны работы учителем. Обязательно подкрепляйте свои аргументы достаточным количеством фактов — интервью, анекдотов, статистических данных и тому подобного.
5. Как учителя помогли вам стать тем, кто вы есть сегодня?
Учителя, будь то в школе или за ее пределами, почти наверняка помогли вам стать тем, кем вы являетесь сейчас.