Содержание
Примеры проектов «Моя малая родина» для 1 класса
В 1 классе учащиеся начинают знакомиться с правилами выполнения проектов. Первым таким заданием становится подготовка проекта по теме: «Моя малая Родина». В задании первоклассникам предлагается составить рассказ из фотографий о своём городе или посёлке, а также подписать их. При этом должно получиться сообщение, в котором не только говорится о малой Родине, но и отражено отношение автора к ней. В этой статье мы покажем, как правильно оформлять творческое задание, в какой последовательности приступать к его выполнению, как записать данные для проекта в рабочую тетрадь. А также, ниже находятся ссылки на готовые примеры проектов, с помощью которых школьник сможет более полно понять, что от него требуется.
Просто выберите свой город и кликните по ссылке. Вы перейдёте на страницу, где можно будет ознакомиться с готовыми вариантами фоторассказа, доклада и даже презентации. Список городов и населённых пунктов постоянно пополняется, и если вы не нашли в нём своего, оставьте внизу страницы комментарий, и мы обязательно дополним его.
- Проект «Моя малая родина село» на примере села Ивановка
- Москва
- Московская область
- Санкт-Петербург
- Бурятия
- Волгоград
- Воронеж
- Дагестан
- Екатеринбург
- Йошкар-Ола
- Кабардино-Балкария
- Казань
- Краснодар
- Красноярск
- Магадан
- Нарьян – Мар
- Нижневартовск
- Нижний Новгород
- Новосибирск
- Омск
- Оренбург
- Пермь
- Петропаловск-Камчатский
- Ростов-на-Дону
- Салехард
- Самара
- Саратов
- Сахалин
- Семёнов
- Ставрополь
- Сургут
- Томск
- Тюмень
- Удмуртия
- Уфа
- Челябинск
- Чечня
- Чувашия
- Якутск
Данный проект предлагается выполнить ученикам 1 класса по программе «Школа России» и учебнику «Окружающий мир», автор А. А. Плешаков, 1 часть. Макет для выполнения задания можно найти в учебнике на странице 16 и рабочей тетради на стр.
8–9. Ниже показано, как и в какой последовательности выполнять общую часть этой работы. Подробно и по порядку расписана процедура оформления и даны общие рекомендации. Прочитав статью, школьник может самостоятельно рассказать о своём городе, создать презентацию или доклад, выступить перед классом и защитить проект.
Выполнение в рабочей тетради является лишь обязательным минимумом, который требуют от учеников. Но учитывая, что это только первый из множества проектов, которых предстоит подготовить в начальной школе, учителя рекомендуют уже сейчас начать готовить настоящую презентацию.
Инструкция по выполнению проекта на тему «Моя малая Родина» для 1 класса
Цель проекта:
Научиться оформлять проект в виде презентации, представить свой родной город или посёлок, рассказать о его достопримечательностях, о школе, в которой учишься. Объяснить, почему я люблю свою малую Родину.
Форма работы:
Индивидуально. Выполняется самостоятельно.
Этапы работы:
Поясним, в какой последовательности следует приступать к выполнению этого задания.
- Выбор фотографий. Можно воспользоваться интернетом.
- Составление подписей к фотоснимкам.
- Оформление презентации.
- Выступление перед классом.
Мои обязанности по проекту:
Сбор материалов, информации, фотографий, оформление проекта, выступление и его защита.
Сроки работы:
Устанавливаются учителем, обычно это октябрь.
Способы оформления результатов:
Результаты могут оформляться как в рабочей тетради, так и отдельной презентацией. Второй вариант намного сложнее и ответственнее, но и более желательный.
План моего выступления на презентации:
Перед защитой готовой работы важно составить для себя план выступления. Он должен следовать за фотографиями, быть достаточно подробным. Это позволит ни запутаться, ни сбиться и ответить на отлично.
Примерный план может выглядеть так:
- Название города.
- Где он расположен.
- Какой флаг и герб.
- Краткое сообщение про историю.
- Чем он известен.
- Моя школа.
- Заключение. За что я люблю свой город.
» data-font=»Calibri» data-listid=»4″ data-aria-posinset=»1″ data-aria-level=»1″>Какие достопримечательности вам нравятся. Материалы к проекту:
Под этим названием скрываются найденная информация и отобранные фотографии.
Как я оцениваю свою работу над проектом:
Желательно в конце выступления сделать оценку проделанной работы. Сказать, что было трудно, непривычно, но очень интересно. Отметить, что вы узнали много любопытного, вам понравилось, и вы думаете, что ваша работа выполнена на отлично.
Благодарности за помощь и сотрудничество:
И в заключение полагается назвать имена тех, кто вам помогал. Без родителей сделать свой первый в жизни проект первоклассник не может.
Особенно, если он представлен в виде презентации. Поэтому называем имена родителей, может быть учителя, и говорим, как вы им благодарны.
Рисуем схему безопасного маршрута от дома до школы
Одним из самых распространенных заданий, которое может получить школьник начальных классов, является схема безопасного маршрута от дома до школы. Это легкое задание иногда может поставить в тупик родителей. Есть ли какие-то требования и как сделать эту схему правильно?
Содержание
- Подготовка к рисованию маршрутного листа от дома до школы
- Как нарисовать маршрут от дома до школы
- Безопасный маршрут от дома до школы
- Полезные советы
Подготовка к рисованию маршрутного листа от дома до школы
Чтобы начать рисовать маршрут, следует хорошо подготовиться к этой работе:
- Подготовьте реальную карту.
Вы можете проложить маршрут с помощью гугл-карты, увеличить масштаб и распечатать;
Вы можете проложить маршрут с помощью гугл-карты, увеличить масштаб и распечатать;На Яндекс картах есть инструмент «Линейка» при помощи него можно быстро нарисовать любой сложный путь и измерить его в метрах
- Возьмите несколько чистых листов. Не всегда рисование маршрута от дома до школы обходится одним листом, иногда нужен черновик. Для домашнего задания в школу можно использовать тетрадный лист или обычный А4. Если же вы рисуете схему для домашнего пользования, то лучше изобразить маршрут на ватмане.
- Поточите простые и цветные карандаши. Рекомендуется рисовать именно карандашами, так как с помощью них очень легко прорисовывать мелкие детали.
Как нарисовать маршрут от дома до школы
Если вы распечатали карту с интернета, то задание выполнить очень легко.
Первое, что стоит сделать, – начертить самую главную или большую улицу.
Нанесите на нее какие-то важные объекты, которые ваш ребенок помнит. На ней есть торговый центр, в котором ребенок часто покупает себе игрушки, дом лучшего друга или, может быть, там расположен его детский сад? Зафиксируйте и подпишите это место.
Изобразите дом и школу по отношению к этой улице. Обязательно напишите крупными буквами «школа» и «дом». И выделите яркими цветами оба места.
Если вы рисуете не схематическую карту от дома до школы, то стоит выделить проезжую часть и тротуар отдельно. Нарисуйте светофор и переход, по которому ребенок переходит эту дорогу.
Образец схемы маршрута от дома до школы
Для тех, кто ездит на автобусе или метро, можно отметить безопасный путь до остановки, написать ее название, указать номер автобуса на самой остановке или нарисовать его. Кроме того, желательно подписать количество остановок, которое проезжает ребенок. Дальнейший путь должен начинаться от конечной остановки до школы.
Читайте также
Как правильно оформить заявление об отсутствии ребенка в школе?
Если существует необходимость пропуска ребенком занятий в школе, оформляется заявление об его отсутствии. Как правило, родители недооценивают важность подачи заявления и допускают неточности в…
Безопасный маршрут от дома до школы
- В том случае, если у ребенка есть несколько вариантов пути в школу, стоит выбрать максимально безопасный. Не стоит выбирать путь, где есть сильное автомобильное движение или же темные безлюдные улицы;
- Перед тем, как ребенок начнет самостоятельно ходить в школу, убедитесь, что ребенок усвоил правила дорожного движения (зеленый сигнал светофора, с какой стороны обходить общественный транспорт и другие). Схема маршрута от дома до школы должна отражать все опасности, которые могут возникнуть на пути ребенка. Это могут быть резкие повороты, выезд машин с предприятия, часто сломанный светофор, улица с интенсивным движением, какие-либо ограничения обзора и т. д.;
д.;- Используйте условные обозначения. Вы можете взять те, которые школьник уже знает, или придумать свои. Лучше, если ребенок самостоятельно определит и нарисует эти значки. Так ему будет легче запомнить, какой смысл они несут. Внизу, под вашей картой, расположите значки с пояснением, что они означают.
Полезные советы
При рисовании маршрутного листа вам необходимо не только зафиксировать весь путь и все важные объекты, которые попадаются на пути, но еще и выделить опасные зоны. Выделите их ярким цветом, подписав «опасность». Такими опасностями могут быть: пустыри, стройки, заросли кустарников, места пристанища бездомных животных, а также места с оживленным автомобильным движением, большие парковки, гаражи, помойки, рынки.
Желательно, чтобы максимальная часть маршрута от дома до школы пролегала в поле покрытия камер наблюдения.
Обязательно по завершению вашего рисунка пройдите маршрут с ребенком прямо по этой карте. Если пока такая прогулка невозможна, сделайте человечков из бумаги и сыграйте с малышом в ролевую игру.
Рисуя схему маршрута от дома до школы, помните, что это прежде всего подсказка для вашего ребенка, которая обеспечит его безопасность, а уже потом — кажущееся рутинным домашнее задание.
Рисование в перспективе с одной точки: полное руководство
Последнее обновление: 27 мая 2021 г.
В этой статье содержится все, что нужно знать студенту, изучающему искусство, о рисовании в перспективе с одной точки. Он включает в себя пошаговые руководства, планы уроков, раздаточные материалы, видео и бесплатные загружаемые рабочие листы. Материал подходит для учащихся средних и старших классов, а также любого другого человека, который хочет научиться рисовать в одноточечной перспективе. Он написан для тех, у кого нет опыта работы с перспективой, начиная с основных понятий, прежде чем переходить к более сложным трехмерным формам.
ПРОЧИТАТЬ СЛЕДУЮЩУЮ : Как создать сайт художника (и зачем он нужен)
Одноточечная перспектива: определение пространственные объекты и пространство на двухмерной поверхности с помощью пересекающихся линий, проведенных вертикально и горизонтально и исходящих из одной точки на линии горизонта…
Хотя это определение звучит сложно, концепция относительно проста.
Одноточечная перспектива — это метод рисования, который показывает, как объекты становятся меньше по мере их удаления, сходясь к одной «точке схода» на линии горизонта. Это способ рисования объектов на плоском листе бумаги (или другой поверхности для рисования), чтобы они выглядели трехмерными и реалистичными.
Рисование в одной точке зрения обычно уместно, когда объект рассматривается «спереди» (например, при взгляде прямо на поверхность куба или стены здания) или при взгляде прямо вниз на что-то длинное, например, на дорогу или железнодорожные пути. Это популярный метод рисования у архитекторов и иллюстраторов, особенно при оформлении интерьеров комнат. Чтобы узнать больше об истории перспективы в искусстве, ознакомьтесь с нашим «Руководством по линейной перспективе» (скоро).
Примечание. Если вам нужно нарисовать что-то, что не обращено к вам прямо, а имеет ближайший к вам угол, двухточечная перспектива, вероятно, будет более подходящей.
Правила перспективы: истинные формы, точки схода и линии горизонта
В одноточечной перспективе поверхности, обращенные к зрителю, выглядят в своей истинной форме , без каких-либо искажений.
Они нарисованы с использованием в основном горизонтальных и вертикальных линий, как показано на диаграмме ниже:
На этой фотографии в перспективе с одной точки поверхности, обращенные к зрителю, не искажены и показывают свою истинную форму. Например, боковую часть ванны, оконные и облицовочные поверхности мы видим обычными квадратами и прямоугольниками. Их стороны параллельны краям фотографии.
Поверхности, которые удаляются от зрителя, с другой стороны, сходятся к одной « точке схода ». Это точка, расположенная прямо перед глазами зрителя, на линии горизонта ‘ 9.0031» (также известная как «линия на уровне глаз»), как показано на фотографии ниже:
Все отступающие края зданий на этой фотографии в одной точке перспективы направлены к единственной точке схода. Положение точки схода говорит нам о том, что фотограф присел на корточки, опустив уровень глаз.
Можно рисовать поверх фотографий, чтобы определить точки схода, линии горизонта и истинные формы.
Изучение работ известных художников также может помочь вам понять одноточечную перспективу, как показано на примере Винсента Ван Гога ниже.
«Спальня в арле» Винсента Ван Гога – определение линий перспективы
Ключевые точки:
- Поверхности, обращенные к зрителю, нарисованы с использованием их истинной формы
- Поверхности, которые удаляются от зрителя, сходятся к единой точке схода
Учебное пособие по одноточечной перспективе
В следующем учебном пособии показано, как шаг за шагом рисовать одноточечную перспективу. Упражнения предназначены для выполнения в указанном порядке, каждое из которых основано на предыдущем задании. Все рабочие листы доступны бесплатно Перспективный чертеж PDF , который можно распечатать в формате A4 (со временем к нему будут добавлены дополнительные рабочие листы).
Загружаемый PDF-файл был предоставлен Student Art Guide для использования в классе и может быть бесплатно выдан учащимся (зачислено на studentguide.
com), а также опубликован через кнопки социальных сетей внизу этой страницы. Рабочие листы нельзя публиковать в Интернете, делиться или распространять каким-либо другим образом в соответствии с нашими условиями.
Рекомендуемое оборудование:
- Механический карандаш или карандаш-клатч (с грифелем HB или 2H)
- Чистый лист бумаги и/или распечатанные рабочие листы
Линейка и циркуль могут быть полезны при обучении рисованию в одной точке, однако большинство студентов, изучающих искусство, считают, что эти упражнения лучше всего выполнять от руки, с размерами и пропорциями, измеренными на глаз. Это делается для того, чтобы навыки легко переносились на наблюдательный рисунок.
УПРАЖНЕНИЕ 1: КУБИКИ И ПРЯМОУГОЛЬНЫЕ БЛОКИ
Рисование прямоугольных блоков часто является первым уроком перспективы в одной точке, который дается студентам. Это простое упражнение обеспечивает прочную основу для дальнейших действий.
В этом рабочем листе объясняется, как нарисовать куб в перспективе с одной точки, и показано, как рисовать его сверху, снизу и на линии горизонта.
В нем рассказывается о важности веса линий и подчеркивается эффект позиционирования объектов относительно линии горизонта.
Выполнив это упражнение, вы сможете:
- Используйте соответствующую толщину линий (светлые линии для вспомогательных линий, темные линии для контуров)
- Правильно расположите точку схода и линию горизонта
- Поймите, что:
- Объекты выше линии горизонта рисуются так, как будто вы смотрите на них вверх (вы видите нижнюю часть объекта)
- Объекты ниже линии горизонта рисуются так, как будто вы смотрите на них сверху вниз (вы видите верхнюю часть объекта)
- Объекты, которые не находятся ни выше, ни ниже линии горизонта, рисуются так, как будто вы смотрите прямо на них (вы не видите ни верх, ни низ объекта)
Эта информация демонстрируется в видеоруководстве ниже:
Упражнение 2: укладка, отверстия и углы рисование, создавая постепенно более сложные формы.
Выполнив это упражнение, вы сможете:
- Нарисуйте стопку блоков разных размеров
- Нарисуйте блоки, в которых вырезаны отверстия, проецируя вспомогательные линии, чтобы найти задний край области выреза
- Отрежьте кусочки от блоков и/или добавьте необычные углы
Когда вы почувствуете себя уверенно в рисовании этих предметов, вы можете добавить более сложные формы, такие как буквы и/или призмы треугольной формы.
Следующее видео помогает шаг за шагом объяснить, как нарисовать перспективу в одной точке:
Пример перспективы художника Роберта С. Джексона:
Эта картина использует описанные выше навыки рисования перспективы. Внутри и вокруг выветренных коробок есть предметы натюрморта, с отверстиями и отверстиями, позволяющими заглянуть внутрь.
Упражнение 3: печатные буквы в перспективе
Рисование печатных букв в одноточечной перспективе — относительно простая задача, подходящая для домашнего задания.
В следующем видеоролике показано, как это сделать:
Упражнение 4: нахождение центров и равных пространств
одинаково расположенные окна или здания.
По завершении этого упражнения вы должны уметь:
- Находить центр любой прямоугольной поверхности, используя метод «угол к углу» (это работает даже на поверхностях, которые отступают к точке схода)
- Разделите поверхность любого прямоугольного блока на любое количество равных частей
- Рисование плитки на полу в перспективе с одной точки
- Нарисуйте повторяющиеся элементы, такие как столбы забора, уходящие вдаль
Это объясняется в следующем видеоруководстве:
Упражнение 5. Городской пейзаж в перспективе с одной точки
Рисование дороги и окружающего городского предыдущие упражнения.
Уличная сцена с одной точкой зрения обычно сочетает в себе повторяющиеся искусственные элементы со сложенными, вырезанными и угловатыми формами. Это упражнение может быть как сложным, так и минимальным по желанию, позволяя способным учащимся продвигаться вперед и создавать подробные, сложные рисунки.
Городская сцена с одной точкой зрения от Lichtgestalt00:
Это хороший пример того, как можно нарисовать дорогу в перспективе, используя базовые прямоугольные блоки, измененные для создания городской сцены.
Сцена в пригороде Карины Барабановой:
На этом рисунке в одной точке в перспективе изображен тщательно продуманный ландшафт, окруженный домами. Детали и текстуры кустарников и деревьев создают отличный контраст с точными, линейными формами зданий. Обратите также внимание на использование атмосферной перспективы — линии светлее на расстоянии и темнее на переднем плане, что помогает создать иллюзию глубины и пространства.
Картина Гюстава Кайботта в перспективе:
Этот городской пейзаж работы известного французского художника Гюстава Кайботта был завершен в 1876 году.
Структура моста ясно показывает, как были достигнуты повторяющиеся равные пространства.
Эскиз Данияра:
Рисунки в перспективе с одной точки часто бывают сухими и аналитическими. Однако после освоения знания о перспективе можно использовать для создания богатых, выразительных рисунков наблюдений, таких как этот городской пейзаж, нарисованный черной ручкой на коричневой бумаге.
Упражнение 6: круги и кривые
Наиболее сложным аспектом перспективы является рисование изогнутых или круглых форм. Обычно их рисуют от руки внутри квадратов или прямоугольников, чтобы помочь получить правильные пропорции.
Ключевые точки:
- Использование техники «кретинга» – рисование сложных форм внутри прямоугольных коробок
- Используйте прямые линии (направляющие), чтобы помочь в рисовании неправильных кривых, таких как изогнутые формы рек или деревьев в ландшафте с одной точкой зрения
- Поймите, что:
- Круги или изогнутые формы, обращенные к зрителю, нарисованы с использованием их истинной формы
- Круги, которые удаляются к точке схода, кажутся искаженными, кажутся меньше по мере удаления
Перспективный рисунок Стефани Сипп, профессора Колледжа штата Флорида в Джексонвилле, факультет дизайна интерьера:
Стефани Сипп создала множество потрясающих перспективных иллюстраций.
В этом примере мы видим, что детали и изогнутые края были добавлены к простым прямоугольным формам блоков для создания мебели с одной точкой зрения. Обратите внимание, как шаблон также соответствует правилам перспективы.
Перспективный пейзаж Винсента Ван Гога:
Пейзажи и перспективные пейзажи подчиняются одним и тем же правилам перспективы. В этом чернильном пейзаже Винсента Ван Гога высота ствола исчезает к точке схода на горизонте.
Рисунок старшеклассника Эстерлисиуса:
Эта финальная работа O Level Art получила оценку «А». Расположение изогнутых форм, используемых во всем салоне автомобиля, демонстрирует правильное понимание перспективы.
Упражнение 7: комната с одной точкой зрения
Самый распространенный урок рисования в перспективе — это комната с одной точкой зрения. Интерьеры сочетают в себе множество навыков и могут быть сложными или сложными по мере необходимости. Перспективный настил позволяет потренироваться в разделении поверхностей на равные пространства, при этом вопросы, как нарисовать окно в перспективе; мебель/столы/кровати; или прилегающие коридоры и т.
д. представляют собой проблему независимо от вашего уровня способностей. Чтобы получить представление о том, как вы можете подходить к рисованию интерьеров в перспективе, мы включили ряд примеров ниже, включая спальни, гостиные, кухни и коридоры. Рисование комнаты в одной точке зрения может быть отличной практикой для тех, кто хочет позже заняться дизайном интерьера, архитектурой или для тех, кто изучает технологии дизайна в средней школе.
На приведенном выше рисунке показана перспективная сетка с одной точкой (ее можно загрузить и распечатать для использования в классе), которую можно нарисовать напрямую или обвести с помощью лайтбокса.
Чтобы понять, как нарисовать комнату в одной точке, просмотрите наше пошаговое видео:
Обратите внимание, что это видео не снабжено субтитрами, так как мы надеемся, что сложные аспекты этого упражнения объясняются ранее в этом руководстве.
Это завершенная окончательная работа (нанесение тона с помощью акварели) из учебника по спальне с одной точки зрения, показанного в видео выше — учебный образец Амирии Робинсон.
Комната с одной точкой зрения голландского архитектора эпохи Возрождения, художника и инженера Яна Вредемана де Вриса:
На этом рисунке комнаты с одной точкой зрения ясно, что базовая сетка была полезной.
Интерьер с одной точки зрения от Амани Кагатин:
Эта последовательность рисунков показывает, как сложная мебель в гостиной была «упакована» (нарисована внутри коробок) до того, как были добавлены детали и кривые.
Спальня с одной точки зрения Шерил Тех Вин Чеа из One Academy:
Многие студенты начинают рисовать интерьер с мебели и окон. Важно помнить, что вы можете манипулировать формой самой комнаты. В этом примере открытый шкаф и фальшпол создают визуально интересный интерьер, прежде чем будут добавлены другие элементы. Обратите внимание на внимание к деталям на этом рисунке, с добавлением обоев, обуви и одежды в качестве последних штрихов.
Кухня в перспективе от Dana Bailey:
Нарисовать кухню в перспективе — еще одна отличная идея. Кухни содержат большое разнообразие форм и часто имеют интересные отражающие поверхности. Этот пример содержит тщательно срежиссированные элементы натюрморта, помогающие завершить сцену.
Коридор с одной точкой зрения, созданный Джейком Матчем во время изучения фундаментальных искусств в Холланд-колледже:
Рисование знакомых сред с возможностью работать с наблюдением часто бывает полезным. Вы можете нарисовать коридор за пределами своего класса — со шкафчиками и мусорными баками, как в примере выше, или другие внутренние пространства вокруг вашей школы.
Перспективный интерьер от S.Kim:
Этот класс отличается высоким уровнем детализации — обратите внимание на замысловатые сиденья и парты. Линия горизонта располагается на ожидаемом для человеческого глаза уровне, а точка схода находится слева от изображения, что позволяет предположить, что это может быть то, что видит человек, стоящий в дверном проеме комнаты (обратите внимание, что точка схода не должны находиться прямо в центре страницы — это распространенное заблуждение).
Рисунок Эбби Хоуп Скиннер, чей проект Top in the World A Level Art также фигурирует в Справочнике по искусству для студентов:
На этом рисунке показано, как можно представить одну точечную перспективу в художественном проекте, основанном на наблюдении. Под названием «Кухня в коридоре и моя суррогатная семья» знание перспективы помогает создать убедительное внутреннее пространство, в котором можно наблюдать фигуры, лежащие на кухонных стульях или стоящие вокруг них.
Это руководство является частью наших «Основных уроков для студентов-художников» (серии статей с загружаемыми учебными материалами), таких как наше руководство по рисованию линий. Это работа в процессе и будет добавлено в течение долгого времени!
Амирия Гейл
Амирия в течение семи лет работала учителем искусства и дизайна и координатором учебной программы, отвечая за разработку курса и оценку работы учащихся в двух успешных школах Окленда. Она имеет степень бакалавра архитектурных исследований, степень бакалавра архитектуры (с отличием первой степени) и диплом о высшем педагогическом образовании.
Амирия является аккредитованным CIE оценщиком курсовых работ по искусству и дизайну.
Создайте бумажный город с помощью шаблонов для печати
ByLiz Hall
Обновлено
Давайте построим город из бумаги! Если ваши дети любят строить и ищут новых задач, им понравится строить бумажный город! Это идеальная идея поделки из бумаги для детей всех возрастов, которая требует ограниченного количества материалов, которые у вас уже есть под рукой, плюс их воображение.
Foster + Partners
Поделки из бумаги для детей
Это отличный способ не только занять ребенка, но и дать ему творческий выход для творчества и игр. Это образовательное развлечение отлично подходит для ознакомления с некоторыми основными концепциями архитектуры и развития их воображения в 3D с помощью методов складывания бумаги и строительства из бумаги.
Связанный: Другие поделки из бумаги для детей
Строить бумажные города так весело, что они даже не заметят, что учатся.
Используйте вырезанные шаблоны домов для печати, чтобы легко построить их из бумаги.
Эта статья содержит партнерские ссылки.
Постройте бумажный город
Foster + Partners, британская архитектурная студия, публикует в Интернете шаблоны бумажных построек с инструкциями о том, как складывать и склеивать каждое здание и структуру.
Это потрясающее занятие STEAM для детей всех возрастов, так как оно сочетает в себе множество различных навыков, и в то же время весело.
Посмотреть эту публикацию в Instagram
Публикация, опубликованная Foster + Partners (@fosterandpartners)
Распечатанные шаблоны городских зданий для детей
Используя шаблоны из архитектурной студии, дети могут раскрасить и собрать сделанный небоскреб нехватка бумаги.
Они могут вырезать и строить дома из бумаги.
Архитектура для детей
Дети могут даже научиться рисовать деревья, как это делают архитекторы!
Члены Foster + Partners разработали шаблоны бумажного города, чтобы развлекать и обучать детей. Судя по всему, они планируют продолжать выпускать больше шаблонов.
Загрузите и распечатайте бесплатные шаблоны городских зданий ЗДЕСЬ.
Источник: Foster + Partners
Наш опыт создания бумажного города
Мой шестилетний ребенок любил вырезать некоторые из более крупных фигур, раскрашивать части здания и учиться складывать бумагу в коробки.
Связанный: Вы построили город из бумажных пакетов?
Она и не подозревает, как многому учится, создавая свой собственный бумажный город! В конце концов, это занятие прекрасно подходит для поощрения не только творчества и искусства, но и дизайнерских и инженерных навыков.
Проекты «Архитектура для детей»
По мере того, как дети создают и строят все больше и больше зданий и домов, они могут начать проектировать целый город.
Другими словами, это бумажное городское развлечение может занять и развлечь ваших детей на 9 лет.0024 часа .
Им понравится не только собирать здания, но и решать, как организовать свой бумажный город.
«Основная цель состояла в том, чтобы заставить их задавать вопросы об их окружении и начать думать о своей искусственной среде. Например, занятие с фоторассказом учит детей масштабу и побуждает их по-другому думать о пространстве и зданиях».
— Кэти Харрис, старший партнер Foster + Partners, сказала Dezeen
Источник: Foster + Partners
Самодельные бумажные постройки для детей в возрасте от 2 до 12 лет
Несмотря на то, что Foster + Partners говорит, что они разработали шаблоны и задания для детей в возрасте от 2 до 12 лет, они обнаружили, что дети всех возрастов (и да, родители тоже) наслаждаются созданием собственного бумажного города.
Люди со всего мира отправляют свои творения напрямую через Foster + Partners, а также делятся ими в социальных сетях, используя хэштег #architecturefromhome.
Для детей младшего возраста, которые еще не готовы складывать и собирать коробки, можно создать с ними воображаемый город, используя вместо этого бумажные пакеты.
Вдохновите своих начинающих архитекторов и узнайте все о том, из чего на самом деле состоит здание. Написано и проиллюстрировано членами студии, здесь есть что почитать и подпевать нашим младшим читателям. #architecturefromhome #learningforchildren pic.twitter.com/ox1xSLrNzj
— Foster + Partners (@FosterPartners) 29 апреля 2020 г.
На тот случай, если вы хотите еще больше вдохновить своих начинающих архитекторов и художников, Foster + Partners также выпустила детская книга, все о том, «из чего состоит здание».
Еще больше забавных поделок из бумаги и идей STEM из блога детских мероприятий
- Ищете другие проекты STEM? Посмотрите на эту солнечную систему для детей!
- Хотите научиться делать бумажный самолетик?
- Узнайте о кинетической энергии прыгающей лягушки оригами.
- Мне нравится это простое сердце оригами, которое легко сложить и весело подарить другу.
- Научите своего ребенка науке о жизни с помощью этих мини-террариумов и мини-экосистем.
- Вы можете получить более 3000 распечатанных страниц заданий STEM для своих детей!
- Попробуйте свои силы в забавных поделках из цветной бумаги для детей.
- Вашим детям понравится это испытание из соломинок. Это интересный STEM-проект.
- Примите участие в испытании STEM с красной чашкой!
Понравилась ли вам эта поделка из бумаги? Как выглядел ваш бумажный город?
Лиз Холл
Лиз СанФилиппо Холл — независимый писатель/редактор и работающая на дому мама, которая пишет обо всем, от еды и путешествий до воспитания детей, ухода за собой и книг. Некоторые из ее работ можно найти на сайтах CBSLocal.com и SelfSufficientKids.com. Она также рассказывает обо всех взлетах и падениях воспитания и жизни в своем блоге Oops & Daisies.