Сообщение о холодильнике 5 класс: Холодильник 5 класс презентация, доклад, проект

Содержание

Холодильник 5 класс презентация, доклад, проект

Слайд 1
Текст слайда:

ХОЛОДИЛЬНИК

Выполнила учитель технологии «Ныробской средней общеобразовательной школы имени А.В.Флоренко» Черепанова Елена Анатольевна

Слайд 2
Текст слайда:

Он на дом похож снаружи,
Но внутри такая стужа!
Нет, ты только посмотри:
Полюс северный внутри!
До чего ж холодный дом,
А живут продукты в нем!
(Холодильник)

Слайд 3
Текст слайда:

Холодильник предназначен для охлаждения, замораживания и хранения пищевых продуктов и напитков

Слайд 4
Текст слайда:

Различают холодильники

Отдельно стоящие Встроенные

Слайд 5
Текст слайда:

среднетемпературные камеры для хранения продуктов в течение нескольких часов или дней;

низкотемпературные
морозильные камеры
для длительного хранения
продуктов;

двухкамерные холодильники,
включающие в себя
оба компонента.

Такие холодильники устанавливают на домашних кухнях.

Холодильники бывают:

Слайд 6
Текст слайда:

Переносной (мобильный) холодильник
Переносные холодильники используют в основном в теплое время года.
Они незаменимы для дачников, для отдыха за городом, для тех кто любит путешествовать на своём транспорте.

Сумка- холодильник

Автомобильный холодильник

Слайд 7
Текст слайда:

Что и как хранить в холодильнике

Слайд 8
Текст слайда:

Сроки хранения
скоропортящихся продуктов

Слайд 9
Текст слайда:

Строение холодильника

1 – корпус;
2 – дверца;
3 – резиновый уплотнитель;
4 – холодильная камера;
5 – морозильная камера;
6 – полка;
7 – дверная полка;
8 – ёмкость для хранения
и охлаждения продуктов;
9 – лампочка

Слайд 10
Текст слайда:

Хранение продуктов
в холодильнике

Храните все продукты в упаковке: посуда, контейнеры, плёнка. Это защитит их от бактерий.
Продукты готовые к употреблению, должны храниться отдельно от сырых;
Готовые продукты в холодильник помещают остывшими в закрытой посуде.

Слайд 11
Текст слайда:

Замораживайте продукты порциями для разового использования.
Лучше кусочками толщиной не более 4сантиметров

Открытые консервы нельзя хранить в жестяных банках. Перекладывайте их в закрытые стеклянные банки или пластмассовые контейнеры.
Все продукты храните не дольше положенного срока.

Слайд 12
Текст слайда:

Перед началом уборки отключить прибор от электрической сети.
Освободить холодильник от продуктов.
Открыть двери и дождаться полной оттайки, слив талую воду из поддона.
Подготовить всё необходимое для уборки, одеть спецодежду!
Вымыть холодильник внутри и снаружи тёплой водой:
• наружную часть – моющим мыльным средством;
•внутренние части (1 ст.л. пищевой соды на 1 литр воды). Для удаления запаха используют уксус.
После мытья вытереть холодильник сухой, мягкой салфеткой.
Проветрить холодильник, оставив двери открытыми.

Уход за холодильником

Слайд 13
Текст слайда:

Первый холодильник

Скачать презентацию

Холодильник Бытовой Реферат 5 Класс – Telegraph

➡➡➡ ПОДРОБНЕЕ ЖМИТЕ ЗДЕСЬ!

Холодильник Бытовой Реферат 5 Класс

Вы можете изучить и скачать доклад-презентацию на
тему Холодильник.
Презентация на заданную тему содержит 15 слайдов. Для просмотра воспользуйтесь
проигрывателем,
если материал оказался полезным для Вас — поделитесь им с друзьями с
помощью социальных кнопок и добавьте наш сайт презентаций в закладки!

Презентации »
Логистика »

Холодильник

Холодильник
Холодильник — устройство, поддерживающее низкую температуру в теплоизолированной камере. Применяется обычно для хранения пищи или предметов, требующих хранения в прохладном месте (лекарства, косметика). Бытовой холодильник имеется почти в каждой семье. Работа холодильника основана на использовании теплового насоса, переносящего тепло из рабочей камеры холодильника наружу, где оно рассеивается во внешнюю среду. Существуют также промышленные холодильники, объём рабочей камеры которых может достигать десятков и сотен кубометров, они используются, например, на предприятиях общественного питания, мясокомбинатах, промышленных производствах.
Холодильники могут подразделяться на два вида: среднетемпературные камеры для хранения продуктов и низкотемпературные морозильники. Однако в последнее время наибольшее распространение получили двухкамерные холодильники, включающие в себя оба компонента. Первые двухкамерные холодильники были выпущены фирмой Дженерал Электрик.

История создания
Первый бытовой холодильник был создан в 1913 году. Как и промышленные холодильники, он работал с использованием принципа теплового насоса. В первых бытовых холодильниках в качестве охлаждающей жидкости использовались достаточно токсичные вещества.
Первая получившая широкое распространение модель холодильника Monitor-Top была произведена фирмой General Electric в 1927 году.
В СССР первые образцы бытового холодильника производятся в 1937 г. Серийный выпуск начался в 1939 г. (до начала Великой Отечественной войны выпущено несколько тысяч экземпляров). Массовое производство запущено в 1950 г. К 1962 году холодильники имели: в США — 98,3% семей, в Италии — 20%, а в СССР — 5,3% семей.

Принцип действия компрессионного холодильника
Теоретической основой, на которой построен принцип работы холодильников, является второе начало термодинамики. Охлаждающий газ в холодильниках совершает так называемый обратный цикл Карно. При этом основная передача тепла основана не на цикле Карно, а на фазовых переходах — испарении и конденсации. В принципе возможно создание холодильника, использующего только цикл Карно, но при этом для достижения высокой производительности потребуется или компрессор, создающий очень высокое давление, или очень большая площадь охлаждающего и нагревающего теплообменника. Хладагент под давлением через дросселирующее отверстие (капилляр или ТРВ) поступает в испаритель, где за счёт резкого уменьшения давления происходит испарение жидкости и превращение её в пар. При этом хладагент отнимает тепло у внутренних стенок испарителя, за счёт чего происходит охлаждение внутреннего пространства холодильника.

Компрессор засасывает из испарителя хладагент в виде пара, сжимает его, за счёт чего температура хладагента повышается и выталкивает в конденсатор.
Компрессор засасывает из испарителя хладагент в виде пара, сжимает его, за счёт чего температура хладагента повышается и выталкивает в конденсатор.
В конденсаторе, нагретый в результате сжатия хладагент остывает, отдавая тепло во внешнюю среду, и конденсируется, то есть превращается в жидкость. Процесс повторяется вновь. Таким образом, в конденсаторе хладагент под воздействием высокого давления конденсируется и переходит в жидкое состояние, выделяя тепло, а в испарителе под воздействием низкого давления вскипает и переходит в газообразное, поглощая тепло. Терморегулирующий вентиль (ТРВ) необходим для создания необходимой разности давлений между конденсатором и испарителем, при которой происходит цикл теплопередачи. Он позволяет правильно (наиболее полно) заполнять внутренний объём испарителя вскипевшим хладагентом. Пропускное сечение ТРВ изменяется по мере снижения тепловой нагрузки на испаритель, при понижении температуры в камере количество циркулирующего хладагента уменьшается. Капилляр — это аналог ТРВ. Он не меняет своё сечение, а дросселирует определённое количество хладагента, зависящее от давления на входе и выходе капилляра, его диаметра и типа хладагента.
Обычно также присутствует теплообменник, выравнивающий температуру на выходе из конденсатора и из испарителя. В результате к дросселю поступает уже охлаждённый хладагент, который затем ещё сильнее охлаждается в испарителе, в то время как хладагент, поступивший из испарителя подогревается, прежде чем поступить в компрессор и конденсатор. Это позволяет увеличить эффективность холодильника. При достижении необходимой температуры температурный датчик размыкает электрическую цепь и компрессор останавливается. При повышении температуры (за счёт внешних факторов) датчик вновь включает компрессор.

Итак бытовой холодильник !
Итак бытовой холодильник !
Что общего между бытовым электроприбором (как официально его называют) и самым интересным предметом, изучаемым в колледже ФИЗИКОЙ. Давайте рассмотрим эту связь. Прежде всего для начала вспомним для чего предназначен этот красивый белый шкаф.
Главная задача, которую
он должен выполнить — это сохранение
в пригодном для употребления виде
продуктов питания. Добиться выполнения
поставленной задачи поможет
холод, т.е. необходимо в
относительно небольшом объёме
в любое время года иметь низкую,
а иногда и довольно низкую
температуру. Как этого достичь?
Вот тут и приходят на помощь знания
законов физики и физических процессов.

Посмотрим как устроен бытовой холодильник

Любой холодильник состоит из следующих основных частей:

1. металлический шкаф внутри которого смонтировано оборудование, обеспечивающее согласованную работу всего комплекса.
2. морозильная камера, в которой поддерживается более низкая температура, чем в холодильной камере. Имеет небольшие размеры и предназначена для глубокой заморозки продуктов.
3. холодильная камера, предназначенная для хранения продуктов, при относительно невысокой степени заморозки 4-8°С. Имеет довольно большой объём.
4. предохранители, как и в любом электротехническом изделии служат для обеспечения безопасной работы схемы электропитания при превышении допустимого напряжения питающей сети.
5. термостаты в автоматическом режиме обеспечивают поддержание температуры в заданном диапазоне.
6. реле является исполнительным устройством, обеспечивающим включение и выключение электродвигателя компрессора по команде, идущей от задающего устройства (термостат)

7. конденсаторы – электротехнические устройства, в данной схеме служат для сглаживания пульсаций напряжения и как искрогасящие, в цепи питания электродвигателя компрессора.
7. конденсаторы – электротехнические устройства, в данной схеме служат для сглаживания пульсаций напряжения и как искрогасящие, в цепи питания электродвигателя компрессора.
8. компрессор – сердце холодильника – обеспечивает необходимое давление в системе охлаждения
9. термометр – прибор контролирующий температуру внутри самого холодильного шкафа в пассивном режиме.
10. уплотнители позволяют сделать холодильный шкаф герметичным и резко снизить потери холода.
11. крыльчатка вентилятора создающего необходимую циркуляцию охлаждённого воздуха внутри холодильного шкафа. Создавая равномерное распределение охлаждённого воздуха по всему внутреннему объёму шкафа.
12. испаритель служит для теплообмена, т.е. именно испаритель охлаждает внутреннее пространство холодильного шкафа.
13. лампа – простая лампа накаливания освещает внутреннее пространство холодильника при открывании двери.

Приведённая схема позволит более чётко представить процессы, происходящие в холодильнике.

Компрессор
Компрессор — какие же физические законы и процесс применимы в данном устройстве:
Вынужденные колебания поршня – тема механические колебания
Поступательное и вращательное
движение, равномерное о равноускоренное
движение – поршень, коленчатый вал, шатун.
Сжатие и расширение жидкости, парообразование
и конденсация, агрегатное состояние вещества,
давление газа и жидкости вот сколько тем
из изучаемого предмета используется только
в одном компрессоре. Кроме того здесь
необходимо учитывать такие понятия,
я как сила трения, возникающая в подшипниках
электродвигателя и самого компрессора,
трение поршня о стенки цилиндра, понятие
прочности материала, линейного
расширения, текучесть жидкости т.к. хладагент
должен находится в замкнутой герметичной
системе, а он обладает высокой текучестью.

Обозначим темы из курса физика, которые применимы в данном устройстве:

I. КИНЕМАТИКА.
1. Движение тел
2. Кинематика, Относительность движения и покоя.
3. Траектория движения.
4. Поступательное и вращательное движения тела.
5. Движение точки.
6. Равномерное и прямолинейное движение и его скорость.
7. Неравномерное прямолинейное движение и его скорость .
8. Ускорение при прямолинейном движении.
9. Криволинейное движение.
10. Скорость криволинейного движения.
II.ДИНАМИКА.
1. Закон инерции.
2. Силы.
3. Уравновешивающиеся силы.
4. Точка приложения силы.
5. Равнодействующая сила.
6. Связь между силой и ускорением.
7. Все три закона Ньютона.
8. Закон сохранения импульса.
9. Деформация тела , виды деформации.
10.Силы трения.
III СТАТИКА.
1. Разложение сил на составляющие
2. Пара сил.
3. Центр тяжести.
4. Условия равновесия тел.

IV Работа и энергия.
IV Работа и энергия.
1. Работа силы.
2. Потенциальная энергия.
3. Кинетическая энергия.
4. Закон сохранения энергии.
5. Мощность. Расчёт мощности механизмов.
6. Коэффициент полезного действия механизмов.
V Криволинейное движение.
1. Ускорение при криволинейном движении.
2. Силы при равномерном движении по окружности.
3. Угловая скорость.
VI Гидростатика.
1. Силы давления.
2. Закон Паскаля.
VII Аэростатика.
1. Механические свойства газов.
2. Разрежающие насосы.

VIII Гидродинамика и аэродинамика.
1. Давление в движущейся жидкости.
2. Течение жидкости по трубам. Трение жидкости.
3. Закон Бернулли.
IX Тепловое расширение твердых и жидких тел.
1. Формула линейного расширения тел.
2. Формула объёмного расширения тел.
X Свойства газов.
1. Изотермические процессы.
XI Упругость и прочность.
1. Упругие и пластичные деформации.
2. Закон Гука.

Вот только часть тех явлений и физических законов, о которых может идти речь при рассмотрении работы только одного из составляющих холодильную систему устройств. Если рассматривать работу электродвигателя то обнаружим следующие законы и явления, без которых невозможно ни сконструировать , ни эксплуатировать электрооборудование. Расчёт предохранителей напрямую связан с законом Ома. Наладка и ремонт оборудования – закон Кирхгофа. Работа электромагнитного реле – явление самоиндукции, магнитные свойства вещества (металлический якорь), электрическое активное сопротивление, индуктивное сопротивление катушки. Понятие о разности потенциалов и напряжении, ЭДС и силе тока. Электрический конденсатор – способность накопления и разделения зарядов. Понятие о диэлектриках и их свойствах. Диэлектрики применяются как изоляторы для изготовления проводов, используемых в конструкции холодильника. Поэтому можно смело утверждать, что без знания ФИЗИКИ невозможно осваивать выбранную специальность. Физические явления и процессы лежат в основе любого явления, происходящего в нашей жизни.
Вот только часть тех явлений и физических законов, о которых может идти речь при рассмотрении работы только одного из составляющих холодильную систему устройств. Если рассматривать работу электродвигателя то обнаружим следующие законы и явления, без которых невозможно ни сконструировать , ни эксплуатировать электрооборудование. Расчёт предохранителей напрямую связан с законом Ома. Наладка и ремонт оборудования – закон Кирхгофа. Работа электромагнитного реле – явление самоиндукции, магнитные свойства вещества (металлический якорь), электрическое активное сопротивление, индуктивное сопротивление катушки. Понятие о разности потенциалов и напряжении, ЭДС и силе тока. Электрический конденсатор – способность накопления и разделения зарядов. Понятие о диэлектриках и их свойствах. Диэлектрики применяются как изоляторы для изготовления проводов, используемых в конструкции холодильника. Поэтому можно смело утверждать, что без знания ФИЗИКИ невозможно осваивать выбранную специальность. Физические явления и процессы лежат в основе любого явления, происходящего в нашей жизни.

Разработали студенты 2 курса, группа 22х.
2014 г.

Скачать презентацию на тему Холодильник можно ниже:

Процесс реформирования таможенных. ..

Порядок проведения таможенного ко…

Риск и выбор надежности внешнетор…

Таможенная процедура Таможенный с…

PR как метод формирования позитив…

Нормативно-правовая база, организ…

Порядок проведения таможенного ко…

Задачи управления развитием инсти…

Виды классификации природных ресу…

Деятельность таможенных органов Р…

Стратегическое управление в тамож…

Должности федеральной государстве…

Центральная энергетическая таможн…

Условия поступления на службу в т…

Роли психологических факторов эфф…

Испытание при приеме на службу в …

Структура управленческой деятель…

Разновидности рекламы и стратегии…

Задача оперативно-тактического уп…

Управление конфликтами в таможенн…

Анализ характера конкуренции и ры…

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать её на нашем
сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте.
Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Социальные сети давно стали неотъемлемой частью нашей жизни. Мы узнаем из них новости,
общаемся
с друзьями, участвуем в интерактивных клубах по интересам

Myslide.ru — это сайт презентаций, докладов, проектов в формате PowerPoint. Мы помогаем
учителям, школьникам, студентам, преподавателям хранить и обмениваться своими
учебными материалами с другими пользователями.

Холодильник — презентация, доклад , проект
Холодильник . Описание, история, характеристики и выбор…
Презентация по технологии тема » Холодильник » ( 5 класс )
Реферат : Бытовые холодильники — BestReferat.ru
Устройство и принцип действия холодильника
Сравнение Кирибеевича И Калашникова Сочинение
Сочинение Тимур И Его Команда 3 Класс
Уход За Подключичным Катетером Профилактика Осложнений Реферат
Эссе На Тему Крещение Руси
Реферат Особенности Занятий Избранным Видом Спорта

Климатический класс холодильника SN N ST T

Перейти к содержимому

Климатический класс

Климатический класс холодильника

Содержание

1 Что такое климатический класс холодильника?
1. 1 Климатический класс SN, N, ST и T
1.2 Климатический класс 0, 1, 8, 2, 3, 4, 6, 5 и 7
1.3 Климатический класс CC1, CC2 и CC3
2 Для каких климатических классов подходят наши продукты За?

3 Почему климатический класс так важен?
4 Конструкции холодильников для различных климатических классов
5 Указание климатического класса на изделиях Procool
6 Часто задаваемые вопросы

Что такое климатический класс холодильника?

Коммерческие холодильники предназначены для работы в определенных климатических условиях, которые оцениваются по классам климата. В нем указаны минимальные и максимальные температурные пределы, в пределах которых холодильники могут работать должным образом.

Различные определения климатических классов основаны на разных стандартах. Существует 3 общих климатических условия:

Кламатического класса SN, N, ST и T

Стандарты: IEC 62552-1 . Охлаждающие приборы-характеристики и методы испытаний-Часть 1: Общие требования

приборы, соответствующие этому стандарту, относятся к одному (или нескольким) из четырех климатических классов. Диапазон температур окружающей среды, в которых предполагается использовать приборы. и для которых должны быть соблюдены требуемые температуры хранения, должны соответствовать указанным в таблице ниже.

Описание Класс Диапазон температуры окружающей среды (°C)
Расширенный умеренный Серийный номер +10 до +32
Умеренный климат Н +16 до +32
Субтропический СТ +16 до +38
Тропический Т +16 до +43

Некоторые холодильники или морозильники имеют комбинированные климатические классы, позволяющие работать в более широком диапазоне температур, например, в некоторых местах на открытом воздухе или в особых регионах. Например:

N ~ ST подходит для работы при температуре от 16 °C до 38 °C (61 °F ~ 100 °F)

SN ~ T подходит для работы при температуре от 10 °C до 43 °C C (50 °F ~ 109 °F)

Климатический класс 0, 1, 8, 2, 3, 4, 6, 5 и 7

Стандарты: Охлаждение BS EN ISO 239004-2 витрины – Часть 2: Классификация, требования и условия испытаний

Классы:

Климатический класс испытательного помещения Температура по сухому термометру (°C) Относительная влажность (%) Точка росы (°C) Масса водяного пара в сухом воздухе (г/кг)
0 20 50 936 7,3
1 16 80 12,6 9. 1
8 24 55 14,4 10,2
2 22 65 15,2 10,8
3 25 60 16,7 12
4 30 55 20 14,8
6 27 70 21.1 15,8
5 40 40 23,9 18,8
7 35 75 30 27,3

Примечание: Масса водяного пара в сухом воздухе является одним из основных моментов, влияющих на производительность и энергопотребление шкафов. Поэтому порядок климатического класса в таблице основан на столбце массы водяного пара.

Если прототип приложения имеет климатический класс 5 (40°C/40%RH) или 7 (35°C/75%RH), следующие испытания будут проводиться при температуре окружающей среды 43±2°C, что предъявляет повышенные требования к электрическим компонентам.

10 Потребляемая мощность и ток
11 Отопление
13 Ток утечки и электрическая прочность при рабочей температуре

Климатический класс CC1, CC2 и CC3

Стандарты: BS EN 16902 Коммерческие охладители напитков – Классификация, требования и условия испытаний 90 05 90 90

3 Классификация:

Помещение для испытаний должно быть способно поддерживать значения влажности в пределах 03 единиц относительной влажности в процентах от номинальной влажности температурного класса испытательного помещения в указанных точках измерения.

Температура поверхности стен, потолка и пола должна измеряться вблизи точек, образующих периферийную линию сетки, определенной выше. Эти температуры поверхности должны оставаться в пределах допуска ±2 °C по отношению к температуре воздуха, измеренной в ближайшей точке сетки.

Климатические классы испытательного помещения:

Испытания должны проводиться в одном климатическом классе 00 10.0 в соответствии с таблицей ниже.

Во время испытания помещение Mst должно обеспечивать поддержание значений температуры и влажности в пределах 0,1 °C от температуры и 55 единиц относительной влажности в процентах в указанной точке (точках) измерения климата. Исключением является испытательный климатический класс CC1, для которого допуск относительной влажности составляет вместо 03 единицы.

Климатический класс испытательного помещения Температура по сухому термометру (°C) Относительная влажность (%) Максимальное время восстановления после половинной перезагрузки (час)
СС1 25 60 ≤ 13
СС2 32,2 65 ≤ 16
СС3 40,6 75 ≤ 20

Наши продукты

Примечание. Если у вас есть особые требования к климатическому классу продукта, мы изменим конфигурацию продукта в соответствии с вашими потребностями.

Свяжитесь с нами СЕЙЧАС

Mini

(N / 0, 1, 2, 3, 4, 6, 8 / CC2)

Получить БЕСПЛАТНОЕ предложение

Ваше имя (обязательно)

Ваш адрес электронной почты (обязательно)

Пожалуйста, оставьте это поле пустым.

Выберите закупаемое количество (обязательно)
— 1 ~ 56 ~ 2021 ~ 100101 ~ 300301 ~ 10001000+

Ваше сообщение

Стойка

(ST / 0, 1, 2, 3, 4, 6, 7 / CC2)

Получить БЕСПЛАТНОЕ предложение

Цилиндр

1, 2, 20039 , 4, 6, 8 / CC2)

Получить БЕСПЛАТНУЮ смету

Open Air

(N / 0, 1, 2, 3, 4, 6, 8 / CC2)

0 Получить 0 БЕСПЛАТНО

Цельностеклянный

(N / 0, 1, 2, 3, 4, 6, 8 / CC2)

Получить БЕСПЛАТНУЮ смету

Undercounter

(ST / 0, 1, 2, 3, 4, 6, 7 / Cc2)

Получить бесплатную цитату

Прозрачный LCD

(N / 0, 1, 2, 3, 4, 6, 8 / CC2)

Получите бесплатную цитату

Subzero

(N / 0, 1, 2, 3, 4, 6, 8 / CC2)

Получить БЕСПЛАТНУЮ смету

Вино

(ST / 0, 1, 2, 3, 4, 6, 7 / СС2)

Получите бесплатную цитату

Impulse

(N / 0, 1, 2, 3, 4, 6, 8 / CC2)

Получить бесплатную цитату

Freshbox

(N / / 0, 1, 2, 3, 4, 6, 8 / CC2)

Получить БЕСПЛАТНУЮ смету

Retro

(N / 0, 1, 2, 3, 4, 6, 8 / CC2)

Получить БЕСПЛАТНУЮ цену

Морозильник

(N / 0, 1, 2, 3, 4, 6, 8 / CC2)

Получить БЕСПЛАТНУЮ смету

Почему так важно выбрать холодильник с соответствующим климатическим классом?

Не все холодильные приборы подходят для всех диапазонов температуры окружающей среды. Мало кто будет проверять или даже знать о характеристиках климатических классов, но действительно важно дважды подумать перед покупкой. Вот несколько причин: