Солнечная система 4 класс: Солнечная система — урок. Окружающий мир, 4 класс.

Планеты Солнечной системы – Плешаков 4 класс 1 часть. Учебник

• Ответы к учебнику Плешакова, Крючковой. 4 класс 1 часть
• Ответы к учебнику Плешакова, Крючковой. 4 класс 2 часть
• ГДЗ к рабочей тетради Плешакова. 4 класс 1 часть
• ГДЗ к рабочей тетради Плешакова. 4 класс 2 часть
• Все ГДЗ

Вопросы в тексте параграфа

1. Рассмотри схему на с. 7 или изготовленную вами модель Солнечной системы.

С их помощью перечисли планеты:

а) в порядке увеличения их размеров:

• Меркурий
• Марс
• Венера
• Земля
• Нептун
• Уран
• Сатурн
• Юпитер

б) в порядке уменьшения их размеров

• Юпитер
• Сатурн
• Уран
• Нептун
• Земля
• Венера
• Марс
• Меркурий

2. Проанализируйте схемы на с. 13.

С их помощью попробуйте объяснить причины следующих природных явлений:

а) смена дня и ночи

На Земле происходит смена дня и ночи благодаря тому, что Земля вращается вокруг своей оси. 

Солнечные лучи могут осветить лишь половину земного шара. Другая же половина находится в это время в тени.

Если бы Земля не вращалась вокруг своей оси, то на одной стороне планеты всегда был бы день, а на другой — всегда была бы ночь.

Полный оборот вокруг своей оси Земля проходит за сутки — 24 часа. Из-за того, что вращение Земли происходит с запада на восток, нам кажется, что каждое утро рассвет начинается на восходе, а закат — на западе.

б) смена времён года

Смена времен года на Земле возможно благодаря двум причинам:

• Земля вращается вокруг Солнца по орбите;
• земная ось расположена наклонно по отношению к орбите;

Так как земная ось расположена наклонно, то одна часть территории Земли находится под прямыми солнечными лучами, а на другие части лучи падают наклонно (косые лучи). Чем острее угол падения солнечных лучей, тем хуже прогревается поверхность. И наоборот, под прямыми солнечными лучами Земля прогревается наилучшим образом.

Вращаясь вокруг Солнца по орбите, Земля подставляет под прямые солнечные лучи то Южное полушарие, то Северное полушарие. Именно поэтому, когда в Южном полушарии лето, то в Северном полушарии — зима, а когда в Южном полушарии зима, то в Северном — лето.

Практическая работа

1. Найди на глобусе:

Основные стороны горизонта -Мы знаем, что сторон горизонта всего четыре: север, юг, запад и восток. 

Если поставить на поверхности глобуса точку, то можно сказать, что:

• север находится по направлению к Северному полюсу и надо двигаться вверх от этой точки по вертикальным линиям глобуса;
• юг находится по направлению к Южному полюсу и надо двигаться вниз от этой точки по вертикальным линиям глобуса;
• запад находится в левую сторону от этой точки и двигаться надо по горизонтальным линиям глобуса;
• восток находится в правую сторону от этой точки и двигаться надо по горизонтальным линиям глобуса.

Северный полюс — находится вверху глобуса, в точке пересечения вертикальных линий.

Южный полюс — находится внизу глобуса, в точке пересечения вертикальных линий.

С помощью глобуса покажи, как вращается Земля вокруг своей оси — Земля вращается с запада на восток, то есть слева — направо.

2. Пусть какой-нибудь источник света, например лампа, изображает Солнце. Поставь напротив него глобус. Вращай глобус вокруг оси и наблюдай, как будут перемещаться свет и тень по его поверхности. Постарайся представить себе, как происходит смена дня и ночи на Земле.

Предлагаем посмотреть видео на эту тему от канала «Умные Пластилинки»

3. Используя тот же источник света и глобус, покажи, как обращается Земля вокруг Солнца. Объясни, почему происходит смена времён года.

Предлагаем посмотреть видео на эту тему от канала «Детский уголок»

Обсудим

Средняя температура на Меркурии составляет примерно + 67°, на Марсе — около -63°, на Юпитере средняя температура -108°, а на Сатурне она составляет -139°. Как вы это объясните?

Рассмотрим схему Солнечной системы:

• планета Меркурий находится ближе всех к Солнцу, поэтому средняя температура там самая высокая — + 67°.
• Марс — четвёртая по удалённости планета Солнечной системы. Она дальше от Солнца, чем Земля (третья планета) и средняя температура там ниже, чем на Земле — + 67°.
• Юпитер — пятая планета от Солнца и средняя температура там ещё ниже —  -108°.
• Сатурн — самая дальняя планета от Солнца из всех перечисленных, шестая. Она ещё дальше Юпитера и ещё холоднее его — -139°.

Проверь себя

1. Назови планеты по схеме на с. 14. Для самопроверки используй схему на с. 7.

2. Коротко расскажи о планетах Солнечной системы.

Меркурий — первая планета от Солнца. Самая маленькая планета Солнечной системы — диаметр Меркурия всего 4 880 км. Год на Меркурии длится 88 дней — именно за такое время эта планета делает полный оборот вокруг Солнца. Одни сутки на Меркурии длятся почти 2 меркурианских года — 176 земных суток! За этот долгий день температура на экваторе Меркурия меняется с + 427 ºС днём до  — 173 ºС ночью, а на полюсах Меркурия всегда -93 ºС. У Меркурия нет природных спутников, а по внешнему виду он очень напоминает нашу Луну.

Венера — вторая планета от Солнца. По массе и размерам Венера очень напоминает Землю. Год длится на этой планете 225 земных суток, а сутки -243 земных суток. То есть один день длится дольше, чем один год! Венера — самая жаркая планета Солнечной системы. Средняя температура на поверхности — + 462 ºС. Это всё потому, что планете укрывает толстый слой ядовитых облаков. Прорваться сквозь эти облака и рассмотреть поверхность Венеры пока ещё не удалось ни одному космическому зонду.

Земля — третья планета от Солнца. Единственная обитаемая планета Солнечной системы — наш дом. Почти три четверти поверхности планеты покрыты водой: океанами, морями, реками и озёрами. Поэтому часто Землю называют «голубой планетой». Диаметр Земли 12 740 км. Земной год составляет 365 суток, а сутки — 24 часа. А ещё у планеты есть один природный спутник — Луна.

Марс — четвёртая планета от Солнца. Это совсем небольшая планета, примерно в 6 с половиной раз меньше Земли. Поверхность Марса отличается красноватым оттенком, поэтому часто его называют «красной планетой». Год на Марсе длится 880 суток, а сутки всего на полчаса дольше земных. У Марса есть два природных спутника — Фобос и Деймос.

Юпитер — пятая планета от Солнца. Самая большая планета Солнечной системы. Диаметр Юпитера в 11 раз больше диаметра Земли, а масса — в 318 больше массы Земли. Год на Юпитере продолжается 12 земных лет, а одни сутки — меньше 10 земных часов. Это очень быстро для такого гиганта. Вокруг Юпитера вращается 79 природных спутников, самые крупные из которых Ио, Европа, Ганимед и Каллисто.

Сатурн — шестая планета от Солнца. Он тоже относится к гигантам. Главная отличительная особенность планеты — хорошо различимые в телескоп кольца, которые состоят из огромного числа кусков льда, движущихся вокруг Сатурна. Вообще это очень холодная планета, находящаяся очень далеко от Солнца. Год на Сатурне длится почти 30 земных лет, сутки же почти такие же, как и у Юпитера — примерно 10 земных часов. Что касается природных спутников, то их у Сатурна больше 80.

Уран — седьмая планета от Солнца. Эта планета практически полностью состоит изо льда. Даже облака на Уране ледяные, а средняя температура составляет -224 ºС. Кроме холода климат Урана удивителен своими ветрами. Скорость ветра на поверхности планеты может достигать 900 км/ч — именно на такой скорости летает большинство самолетов на Земле. Один год на этой планете длится 84 земных года, сутки — примерно 17 земных часов, количество природных спутников Урана — 27 штук.

Нептун — восьмая и последняя планета Солнечной системы. Она находится так далеко, что ученые сначала высчитали математически её существование, а только потом смогли увидеть Нептун в мощнейшие телескопы, зная где должна находится планета. Год на Нептуне продолжается долгих 164 земных года, а одни сутки — более 367 земных дней. Также как и Уран, Нептун является ледяным гигантом. Средняя температура на этой планете -220 ºС. Количество природных спутников Нептуна — 13 штук.

Предлагаем посмотреть видео на эту тему от канала «Умные Пластилинки»

3. Как движется Земля в космическом пространстве?

В космическом пространстве Земля вовсе не стоит на месте. Она постоянно движется, причём на огромной скорости и не только вокруг Солнца, но и вокруг своей оси.

Один оборот вокруг Солнца Земля совершает за 365 дней. Движется она по эллиптической орбите. Это значит, что  путь (орбита) Земли похож на огромный вытянутый круг, по которому Земля летит со скоростью 30 км/секунду.

В это же время Земля безостановочно вращается вокруг своей оси. Полный оборот она совершает за 24 часа — 1 сутки. На экваторе скорость вращения планеты вокруг своей оси примерно 1 675 км /с. 

4. Объясни, отчего происходит смена дня и ночи на Земле.

Смена дня и ночи происходит на Земле потому что планета вращается вокруг своей оси. Солнечные лучи падают на то полушарие Земли, которое обращено к Солнцу — там наступает день. Другое полушарие в это время остаётся в тени — там наступает ночь.

Постепенно, в процессе обращения Земли вокруг своей оси, каждый участок земной поверхности получает свою долю солнечных лучей и мы можем наблюдать утренний рассвет, день, вечерний закат солнца и ночь.

Правда на Земле существуют места в которых ночь и день длятся по полгода. Это полюса нашей планеты: Северный полюс и Южный полюс. Такое удивительное явление происходит потому, что ось Земли наклонена по отношению к орбите.

Летом солнечные лучи и днём и ночью освещают Северный полюс, там наступает полярный день. В это время Южного полюса не достигает ни один лучик солнца — там наступает полярная ночь. Зимой планета поворачивается в Солнцу другой стороной и на Северном полюсе наступает полярная ночь, а на Южном полюсе — полярный день.

5. Почему происходит смена времён года на нашей планете?

Смена времён года происходит на Земле потому, что планета вращается вокруг Солнца по вытянутой эллипсоидной орбите, при этом ось земли наклонена по отношению к орбите. 

Летом прямые солнечные лучи попадают на Северное полушарие Земли, поэтому погода там становится жарче и в Северном полушарии наступает лето. Южное полушарие в это время освещается косыми солнечными лучами, поэтому когда у нас лето, в Южном полушарии — зима.

Весной и осенью оба полушария прогреваются одинаково. Наступает смена сезонов: в Северном полушарии воздух остывает и идёт осень, а в Южно полушарии — прогревается и наступает весна. Зимой планета поворачивается к Солнцу Южным полушарием, так как в Северном полушарии наступает зима, а в Южном — лето.

Задания для домашней работы

1. Вылепи из пластилина модели 2—3 планет (по своему выбору). Покажи при этом, что планеты имеют шарообразную форму, но разные размеры.

2. Вместе со взрослыми понаблюдай на вечернем небе Луну: невооружённым глазом, в бинокль или школьный телескоп. Сравни результаты наблюдений, сделанных разными способами.

Когда мы смотрим на Луну невооруженным взглядом, мы можем увидеть только светлые тёмные пятна на этом космическом теле. В хорошую погоду и в те дни, когда Луна максимально приближается к Земле, можно рассмотреть более точные их очертания, но не более того.

Когда мы смотрим на Луну в бинокль с хорошим увеличением, мы можем увидеть так называемые лунные моря, которые покрывают поверхность спутника Земли. На самом деле это конечно не моря, а кратеры (углубления), которые появились в результате падения астероидов.

Хорошо рассмотреть кратеры, коры и другие элементы поверхности Луны можно в телескоп. Чем мощнее телескоп, тем более детально можно рассмотреть это космическое тело.

3. Если есть возможность, побывай в планетарии. Здесь можно увидеть движение планет Солнечной системы, познакомиться с разнообразием планет и их спутников. Приготовься рассказать на уроке о своих впечатлениях.

Как мы с мамой и папой ездили в Московский планетарий

Недавно мы с мамой и папой решили посетить планетарий. Мама заранее купила билеты на программу «Путешествие по звёздной системе» и в один из выходных дней мы отправились на Садово-Кудринскую улицу, дом 5, строение 1.

Здание планетария оказалось очень необычным, как будто бы его составили из куполов и башенок. Оказалось, что каждая башенка имеет своё назначения. Так, в круглом открывающемся куполе находится телескоп а под самым большим куполом находится 4D кинозал.

Внутри планетария всё ещё интереснее. В большом холле при входе можно посмотреть на различные астрономические приборы и инструменты. Здесь же рядом расположен музей Урании, посвящённый истории самого планетария и вообще истории развития методов познания Вселенной.

Огромное помещение Лунариума расположилось сразу на двух уровнях: в левой части первого этажа и на нулевом уровне. Там можно посмотреть и даже поучаствовать в самых разнообразных экспериментах по физике, астрономии и освоению космоса.

А на втором этаже Московского планетария мы побывали в Большой и Малой обсерваториях. Там я впервые увидел вживую огромные телескопы и даже смог посмотреть в один из них. Мы с родителями узнали какие виды телескопов существуют и какие удивительные фотографии удаётся делать астрономам при помощи этого мощного оборудования.

Там же, на нулевом уровне открыт Малый звёздный зал. Лёжа в удобных креслах посетители зала могут посмотреть на огромном сферическом экране трёхмерные фильмы о Вселенной, о движении космических тел, о галактиках и звёздных системах. Большой же звёздный зал расположен на 3 этаже планетария и там установлен самый совершенный проектор звёздного неба. Он показывает более 9 000  мерцающих звёзд и передаёт точную картину звёздного неба.

Именно в Большом звёздном зале планетария мы с родителями увидели программу «Путешествие по Солнечной системе». Целых 30 минут мы чувствовали себя настоящими космическими путешественниками: побывали над поверхностью раскалённого Солнца, увидели снежинки вокруг Сатурна, действующие вулканы спутника Ио и добрались до самых окраин Солнечной системы.

Это было незабываемое зрелище! Мне очень понравилось и я попросил родителей купить нам билеты и на другие программы. Я уверен, что теперь буду частым гостем Московского планетария. 

4. Постарайся найти в дополнительной литературе, Интернете информацию о новых научных исследованиях планет Солнечной системы. Подготовь сообщение.

Тема сообщения: Кометы — поставщики воды на планеты?

План сообщения:

1. Обнаружение воды на Юпитере
2. Почему вода на Юпитере стала сюрпризом
3. Кто раскрыл тайну
4. Доказательство гипотезы
5. Откуда появилась вода на Земле?

Кометы — поставщики воды на планеты?

Несколько лет назад при изучении большого красного пятна Юпитера ученые обнаружили, что в верхних слоях атмосферы этого газового гиганта присутствует вода. Это удивительное открытие стало настоящей головоломкой для астрономов — откуда на Юпитере появилась вода.

Дело в том, что Юпитер — это огромный шар холодного газа, в основном водорода. Температура на поверхности планеты не превышает -100ºС, а огромная сила тяжести буквально сжимает газ водород в проводящую электричество металлическую жидкость. Так что ученые совершенно не ожидали обнаружить появление собственных запасов воды на самой большой планете Солнечной системы.

Решить загадку удалось Космической обсерватории Herschel Европейского космического агентства (ЕКА). Оказалось, что воду на Юпитер принесла комета Шумейкеров-Леви 9, которая столкнулась с планетой в июле 1994 года. Во время столкновения комета распалась на 21 фрагмент. Все эти фрагменты упали в Южном полушарии Юпитера и оставили заметные из земных телескопов тёмные следы.

В течении 15 лет астрономы — планетологи изучали последствия столкновения планеты и кометы. Особенное внимание они обратили на то, что в атмосфере Юпитера появилась вода и распространена она по планете была крайне неравномерно. Точнее места появления воды оказались там же, где упали осколки кометы. После тщательного анализа и опровержения других гипотез ученые пришли к выводу, что 95% воды на Юпитер принесла комета Шумейкеров-Леви 9.

Сейчас астрономы проверяют эту теорию применительно к нашей Земле. Выяснилось, что состав кометы Hartley 2, периодически сближающейся с Землёй, очень похож на состав земных океанов. Так что может быть именно эта комета миллиарды лет назад и принесла живительную влагу на нашу планету.

Источник (источники) информации: Интернет 

• Ответы к учебнику Плешакова, Крючковой. 4 класс 1 часть
• Ответы к учебнику Плешакова, Крючковой. 4 класс 2 часть
• ГДЗ к рабочей тетради Плешакова. 4 класс 1 часть
• ГДЗ к рабочей тетради Плешакова. 4 класс 2 часть
• Все ГДЗ

Окружающий мир 4 класс «Планеты солнечной системы» (26 слайдов)

Слайд 1

Планеты солнечной системы.
Окружающий мир 4 класс Старостина Е.А МБОУ Гимназия №1 4 а класс

Слайд 2

Слайд 3

Меркурий. Ближайшей к солнцу планетой является Меркурий. Это самая быстрая планета. Она обращается вокруг Солнца за 88 дней.

Слайд 4

На Меркурии нет атмосферы и воды. На солнечной стороне – очень жарко, а на противоположной – ледяной холод.

Слайд 5

Планета получила своё название в честь римского бога торговли – Меркурия.

Слайд 6

Венера. Вторая от Солнца планета, выглядит как очень яркая звезда, её ещё называют «утренней звездой»

Слайд 7

Венера похожа на Землю, почти такого же размера. Она окружена толстым слоем облаков, но её атмосфера состоит из углекислого газа и серной кислоты. Под облаками стоит сильная жара.

Слайд 8

Планета получила своё название в честь богини красоты – Венеры.

Слайд 9

Земля. Третья планета от Солнца – Земля. Её называют «Голубая планета» — потому, что на ней много воды и она имеет воздушную оболочку, атмосферу, она придаёт планете голубизну.

Слайд 10

Земля состоит из камня и металлов и имеет сложное строение.

Слайд 11

Марс. Марс — четвёртая планета от солнца. Поверхность планеты содержит много железа, которое, окисляясь, даёт красный цвет

Слайд 12

Марс меньше Земли, но у него есть два спутника – Фобос и Демос (что в переводе означает Страх и Ужас – так звали сыновей бога войны)

Слайд 13

Планета названа в честь римского бога войны – за свой красный цвет, напоминающий цвет крови.

Слайд 14

Юпитер. Следующая планета от Солнца – самая большая в Солнечной системе. Состоит главным образом из различных газов.

Слайд 15

Юпитер имеет цветастую атмосферу. В атмосфере постоянно бушуют мощные ураганы.

Слайд 16

Планета имеет 16 спутников.

Слайд 17

Названа в честь самого главного римского бога – Юпитера.

Слайд 18

Сатурн. Вторая по величине планета Солнечной системы. Она окружена множеством ярких колец, состоящих из обломков льда и камней.

Слайд 19

Сатурн назван в честь римского бога земледелия.

Слайд 20

Уран. Состоит из маленького каменного ядра и замёрзших газов.

Слайд 21

Планета названа в честь греческого бога неба Урана.

Слайд 22

Нептун. Она мерцает голубоватым светом, напоминающим блеск воды. Температура на поверхности Нептуна – минус 200 градусов. На планете свирепствуют самые сильные бури во всей Солнечной системе.

Слайд 23

Планета Нептун носит имя римского бога морей

Слайд 24

Плутон. Самая маленькая планета Солнечной системы. Плутон так далёк от Солнца, что на его поверхности царит невероятный холод до минуса 230 градусов.

Слайд 25

Плутон назван в честь римского бога – повелителя царства мёртвых.

Слайд 26

Спасибо за внимание.
🙂

Солнечная система — класс 4

w3.org/1999/xhtml» cellspacing=»0″>

Солнечная система Ссылки: Заказать планеты Банка вы заказываете планеты. Нажмите и перетащите планеты в белые квадраты. Нажмите кнопку мнемоники (new_mon-icks), чтобы получить подсказки.   Сравнение планет Какая планета самая маленькая, самая большая, самая горячая и самая холодная? Нажмите и перетащите планеты в нужное место. Учителя: Больше занятий здесь: Планеты, луны и их темные стороны.   Прочтите для изучения: Астрономия для детей Отлично сайт для детей, исследующих солнечную систему, планеты и многое другое. Легко читать и понимать текст. Выглядит как творение учителя.   Солнечная система Великий сайт для написания для 3 класса, где учащиеся могут исследовать солнечную система, планеты и многое другое. Легко читаемый и понятный текст.   StarChild: Учебный центр для юных астрономов От НАСА, содержит информацию для Уровня I и Уровня II Zoom Astronomy Зачарованный учебный сайт для солнечной системы, планет и многого другого. Пароль в разделе Факультет—>Инструкция—>Техническая интеграция—>Пароли веб-подписки Экстремальное обучение Что отличный инструмент, чтобы увидеть, как солнце и планеты сравниваются по размеру. Попытайся, это просто: в первом поле выберите «Солнце». Во втором поле выберите «Меркурий». Затем щелкните слово «сравнить», расположенное между двумя коробки. Пробуйте разные варианты. Как планеты и спутники получили свои имена Вы когда-нибудь желали падающей звезды? Вы когда-нибудь задумывались, почему он мерцал в небе? Завершите охоту за сокровищами ниже, чтобы узнать больше о звездах в нашей Солнечной системе. Прочитайте каждый вопрос осторожно. Затем нажмите на фразу «давайте узнаем …» после каждый вопрос, чтобы помочь вам ответить на него. Внимательно прочитайте предоставленная информация. Ответьте на каждый вопрос полностью фразы. Удачи в вашем ПОИСК СРЕДИ ЗВЕЗД ! *Ология Ология совершенно бесплатный научный веб-сайт для детей из Американского музея Естественная история. Как только вы окажетесь здесь, вы поймете, что это место для исследование. Путешествуйте по космосу, получая туры по нашей Солнечной системе и галактике Млечный Путь (Нажмите ASTRONhttp://sites.google.com/a/edenschool.net/grade4/science/solar-systemOMY). Безопасно Присоединяйтесь к Ology, и вы сможете собирать коллекционные карточки, создавать веб-страницы и создавать мероприятия. (Для присоединения к сайт. Интерактивное обучение Солнечная система Узнайте о Солнечной системе и посмотрите, сможете ли вы ответить на вопросы. Закройте окно, чтобы вернуться на эту страницу. Солнце Узнайте о солнце и посмотрите, сможете ли вы ответить на вопросы. Закройте окно, чтобы вернуться на эту страницу. Земля Узнайте о Земле и посмотрите, сможете ли вы ответить на вопросы. Закройте окно, чтобы вернуться на эту страницу. Луна Узнайте о Луне, а затем посмотрите, сможете ли вы ответить на вопросы. Закройте окно, чтобы вернуться на эту страницу.   Обучающие игры   Коллекционные карточки Солнечной системы Узнайте о Солнечной системе с помощью этой коллекционной карточной игры. Как вы играете игре, прокрутите страницу вниз, чтобы узнать больше важных фактов о каждом планета. Восемь планет и карлик Содуко Задача-головоломка, помогающая изучить планеты. Заполнить во всех пустых ячейках, перетаскивая планеты Каждый строка, столбец и поле 3×3 с оранжевыми рамками должны содержать все девять планеты. Ни одна планета не должна появляться более одного раза в строке, столбце или коробка (выдается предупреждение). Ученикам потребуется помощь учителя, чтобы начать. Чувство пространства для детей Каждый вопрос, на который вы ответите правильно, немного ускорит вашу ракету. дальше к месту назначения — выходя из атмосферы Земли. Нажмите кнопку, которая, по вашему мнению, содержит правильный ответ, или нажмите кнопку «Жизнь Кнопка «Линия» для полезных подсказок. «Открыть ссылку» приведет вас к сети страница с информацией о вопросе и «Что есть у других ответил? покажет вам процент людей, которые ранее выбрал каждый ответ. Удар планеты В этом интерактивном онлайн-занятии учащиеся исследуют, как гравитационная сила большого тела Солнечной системы, такого как Юпитер, может влияют на путь меньшего тела, такого как комета. Они запустят комета, чтобы узнать, как гравитация может изменить ее траекторию. Они также узнают, как изменение скорости, угла сближения или массы больших и малых тел влияет на силу тяжести кометы. Учащимся потребуется помощь учителя, чтобы начать. Выход! Космическая викторина   Справка одна корова проложила путь из Млечного Пути! Уровни викторины: новичок, красотка Умен в космосе и астро-браниатик. Каждый раз новые вопросы место. Бери наушники! Детский клуб НАСА   Отличные игры на космическую тематику для 5 различных уровней сложности.   Математика   Дополнение BlastOff! Практика сложения фактов выходит за рамки этого мира! Moon Math Практика умножения — это не из этого мира!   Навыки чтения   Детская лаборатория: Солнечная система Использование этот интерактивный сайт, чтобы практиковать свои навыки чтения, находя явная информация в отрывках о солнце и планетах в нашей солнечной система. Виртуальные туры Планета 10: World Builder ДВА АКЦИИ: Виртуальный тур и World Builder Подумай Вы могли бы создать идеальный Мир? Вот ваш шанс попробовать. С World Builder, вы командуете выстрелами. Проработайте каждый из создание экранов, но делайте свой выбор с умом, только определенные условия гарантирует, что ваша планета станет успешным местом для роста жизни и эволюционировать. ( Учителя: хотя настоящая наука может быть за пределами gr4, инструмент прост в использовании для обучения всего класса, за которым следует индивидуальное использование.   Калькуляторы   Ваш вес в других мирах Используйте этот калькулятор, чтобы узнать свой вес на других планетах   Ваш возраст на других мирах Рассчитайте свой возраст на других планетах Постройте калькулятор Солнечной системы Давайте скажем, что вы хотите построить модель солнечной системы и планируете использовать баскетбол как солнце. Если баскетбольный мяч диаметром 30 дюймов, вы можете использовать этот калькулятор, чтобы выяснить, каковы будут размеры планет. Ресурсы для учителей Первичные ресурсы для Земли и не только  Опасность Солнечной системы (лучшее исполнение, которое я когда-либо видел! Это файл в формате PowerPoint)   Веб-квест «Планеты в нашей Солнечной системе» (некоторые ссылки могут не работать).

солнечная система — Дети | Britannica Kids

Введение

Солнечная система состоит из Солнца и всего, что вращается вокруг Солнца или движется вокруг него. Сюда входят восемь планет и их луны, карликовые планеты и бесчисленное множество астероидов, комет и других маленьких ледяных объектов. Однако даже со всеми этими вещами большая часть Солнечной системы представляет собой пустое пространство.

Солнечная система сама по себе является лишь небольшой частью огромной системы звезд и других объектов, называемой галактикой Млечный Путь. Солнечная система обращается вокруг центра галактики примерно раз в 225 миллионов лет. Галактика Млечный Путь — всего лишь одна из миллиардов галактик, которые, в свою очередь, составляют Вселенную.

Солнце

В центре Солнечной системы находится звезда под названием Солнце. Это самый большой объект в Солнечной системе. Его диаметр или расстояние через его центр составляет 865 000 миль (1,392000 км). Кроме того, Солнце содержит более 99 процентов всего вещества Солнечной системы. Солнце представляет собой очень горячий шар из водорода и гелия. Температура его ядра составляет более 28 080 000° F (15 600 000° C). Он постоянно превращает водород в своем ядре в гелий. Этот процесс выделяет огромное количество излучения или энергии. Живые существа на Земле зависят от этой энергии в виде света и тепла.

Солнечный ветер

Газы, окружающие Солнце, испускают поток мельчайших частиц, называемый солнечным ветром. Она течет наружу через всю солнечную систему. Солнечный ветер вызывает полярные сияния или проявления цветного света в ночном небе в некоторых частях Земли. В Северном полушарии эти полярные сияния называют северным сиянием.

Планеты

После Солнца самыми большими объектами в Солнечной системе являются планеты. В порядке от ближайших к Солнцу это Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун. Большинство из них вращаются вокруг Солнца по траекториям в форме кругов. Большинство планет имеют по крайней мере одну луну. Однако они сильно различаются по размеру, температуре и составу.

Ученые называли Плутон девятой планетой. Но в 2006 году ученые решили, что несколько объектов Солнечной системы, включая Плутон, следует назвать карликовыми планетами.

Астероиды

Миллионы маленьких кусков металла и камня, называемых астероидами, также вращаются вокруг Солнца. Большинство астероидов находится в кольце между Марсом и Юпитером. Считается, что это обломки или кусочки материала, оставшиеся от столкновений между другими телами в Солнечной системе. Самые большие астероиды имеют диаметр в сотни миль, но большинство из них намного меньше. Небольшие астероиды регулярно падают на Землю или сгорают в небе в виде светящихся метеоров.

Кометы

Кометы представляют собой небольшие куски грязи и льда. Миллиарды из них вращаются вокруг Солнца по очень длинным траекториям в форме овалов. Когда они находятся ближе всего к Солнцу, солнечное излучение заставляет их светиться. Большинство комет слишком малы или слишком далеки, чтобы их можно было увидеть с Земли. Кометы происходят из двух частей внешней Солнечной системы: пояса Койпера и облака Оорта.

Внешние регионы

За Нептуном лежит пояс Койпера, плоское кольцо из миллионов маленьких ледяных объектов. Эти объекты вращаются вокруг Солнца на очень большом расстоянии. В основном они в 30-50 раз дальше от Солнца, чем Земля.

На окраине Солнечной системы находится Облако Оорта. Это огромное облако бесчисленных маленьких ледяных объектов. Облако Оорта окружает остальную часть Солнечной системы.

Как образовалась Солнечная система

Солнечная система образовалась около 4,7 миллиарда лет назад. Вероятно, оно началось с рыхлого облака газа и пыли. Ученые считают, что сила, называемая гравитацией, стянула части облака в комки. Самый большой комок был сжат так сильно, что стал очень горячим. Этот комок в конечном итоге стал Солнцем. За миллионы лет другие глыбы стали планетами. Сильная гравитация Солнца в конечном итоге вытянула планеты на их орбиты. Со временем некоторые из оставшихся комков стали астероидами, кометами и другими маленькими ледяными объектами.

Изучение Солнечной системы

В 1957 году советский спутник «Спутник-1» стал первым искусственным объектом, вышедшим на орбиту Земли. С тех пор ученые отправили множество космических аппаратов для исследования различных частей Солнечной системы. Космические корабли доставляли астронавтов на орбиту вокруг Земли, на Луну и на созданные человеком космические станции. На других космических кораблях, называемых зондами, есть камеры и научное оборудование, но нет астронавтов. Космические зонды приземлились на Марсе и Венере, на астероидах и на Титане, одном из спутников Сатурна. Кроме того, космические зонды пролетели мимо всех планет Солнечной системы. Они сделали много фотографий и собрали много ценной информации.

Другие планетные системы

Солнечная система также известна как планетная система. С 1990-х годов ученые обнаружили множество планетных систем за пределами нашей Солнечной системы. В этих системах одна или несколько планет вращаются вокруг звезды — так же, как восемь планет в нашей Солнечной системе вращаются вокруг Солнца. Эти планеты называются экзопланетами. Однако найти другие планетные системы непросто, потому что внесолнечные планеты кажутся намного тусклее, чем звезды, вокруг которых они вращаются.