С сосулек на крыше капает вода это тает снег окружающий мир 2 класс: Явления природы с сосулек на крыше капает

Явления природы стр. 28 — 31 Окружающий мир 2 класс

Из этой темы учебника «Окружающий мир» второклассник узнаёт, что такое явления природы, какие они бывают.

1) Вспомни, что относится к неживой природе, а что — к живой

• К неживой относятся солнце, воздух, камни, вода.
• К живой относятся растения, животные, человек.

2) Что является источником света и тепла для всего живого на Земле?

Источником тепла и света на Земле является Солнце.

3) Рассмотрите рисунки. Расскажите, какие явления могут происходить с этими объектами неживой природы и живыми существами

Сосульки могут таять и превращаться в воду.

Туча может образоваться в небе и из неё пойдёт дождь.

Земля вращается вокруг Солнца и на ней меняются времена года, происходит смена дня и ночи.

Головастик может превратиться в лягушку.

Ласточка может вывести птенцов, расти, стареть и умереть.

Одуванчик прорастает весной, расцветает, облетает, его семена сеются в землю и снова становятся растениями.

Снег может таять, падать на землю.

Гусеница может стать бабочкой.

4) Приведи свои примеры явлений в неживой и живой природе

• Примеры явлений в живой природе: распускание листьев на деревьях, цветение, листопад, рождение детёнышей у животных, смена окраса у зайца, зимняя спячка у медведя, перелёт птиц.
• Примеры явлений в неживой природе: гроза, дождь, туман, снегопад, ледостав, ледоход, смерч, волна, землетрясение, извержение вулкана, падение метеорита.

5) Какие времена года (сезоны) показаны на рисунках? По каким признакам это можно определить?

На первом рисунке показана весна. Деревья стоят без листьев, кое-где лежит снег, но есть и проталины, небо яркое и голубое.

На втором рисунке показано лето. Все растения зелёные, повсюду цветы.

На третьем рисунке осень. Листва на деревьях стала жёлтой, она опадает, засыхают травы.

На последнем рисунке зима. Всё укрыто толстым слоем снега.

6) Приведи примеры сезонных явлений в природе

Примеры сезонных природных явлений: отлёт птиц на юг и возвращение их после завершения холодов, зимняя спячка, листопад, снегопад, летние грозы, появление листочков весной, цветение растений летом, вскрытие рек, гололёд, метель.

7) Расскажи о сезонных явлениях в жизни дерева, которые тебе удалось понаблюдать в прошлом учебном году

Весной на деревьях набухают почки и появляются зелёные листочки. Потом дерево начинает цвести.

Летом цветение заканчивается, и дерево стоит зелёное. На нём появляются и начинают зреть плоды.

Осенью плоды созревают, листья становятся жёлтыми и опадают.

Зимой дерево стоит голое, оно спит.

Домашнее задание

1) Что такое явления природы? Приведи примеры

Природные явления — это все изменения, которые в ней происходит. Например, сегодня солнечно и жарко, но набежали тучи, и пошёл дождь. Потом ударила молния, раздался гром, посыпался град. Всё это явления природы.

2) Что такое термометр?

Это прибор, который показывает температуру.

3) Как записывают показания термометра?

Температуру записывают в градусах Цельсия. Если температура выше нуля, тепло, то записывают просто цифры с плюсом: +35 градусов. Если температура ниже нуля, мороз, то цифры записываются с минусом: —24 градуса.

Градус обозначается маленьким кружочком за последней цифрой.

Что является источником тепла для всего живого на Земле?

Солнце.

---

Электричество.

---

Правильно!

Неправильно!

В каком варианте ответа правильно названы явления в неживой природе?

Гроза, дождь, наводнение.

---

Ветер, буран, листопад.

---

Землетрясение, зимняя спячка, снегопад.

---

Правильно!

Неправильно!

Зачем нужен термометр?

Чтобы измерять температуру.

---

Чтобы нагревать воздух.

---

Чтобы знать, который час.

---

Правильно!

Неправильно!

Поделитесь викториной, чтобы показать свои результаты!

Проверка знаний по теме: «Явления природы»

Мой результат %%score%% из %%total%% правильно!

%%description%%

%%description%%

Загрузка…

Вкусные снег и сосульки

• Авторы
• Руководители
• Файлы работы
• Наградные документы

Цемкало А.И. 1

---

1МКОУ БГО Чигоракская СОШ

Шишкина Т.С. 1

---

1МКОУ БГО Чигоракская СОШ

Автор работы награжден дипломом победителя III степени

Диплом школьникаСвидетельство руководителя

Текст работы размещён без изображений и формул.
Полная версия работы доступна во вкладке «Файлы работы» в формате PDF

I. Введение

В жизни нашей природы существует очень интересный период, когда чёрная поверхность земли становится белой. Это происходит очень быстро. Всего за несколько минут деревья, крыши домов, трава, т. е. вся поверхность земли, становится не узнаваемой. А проходят часы и на улице лежат сугробы снега. (Приложение 1)

Со снегом можно играть в снежки, лепить снежную бабу и строить ледяную горку.

Снег привлекает людей своей белизной, сверкающим блеском, похожим на волшебство и хочется его потрогать, скатать снежки. А какие красивые сосульки!.. Они такие большие, блестящие, так волшебно переливаются на солнышке! (Приложение 2)

Правда, они похожи на сказочные леденцы? Их так и хочется попробовать. Что я и сделала. Но когда об этом узнали мама, то строго-настрого запретила мне впредь это делать… Интересно, почему? Ведь они такие вкусные!. .

На уроках окружающего мира мы изучали тему «Снег и лед» и я решила узнать об этом у учителя. Татьяна Сергеевна сказала: «Чтобы слов не тратить впустую, лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать». И предложила мне на кружке «Хочу все знать» вместе с ней разобраться в этом вопросе.

Актуальность темы обусловлена тем, что, несмотря на довольно большое количество исследований, посвященных проблеме почему нельзя есть снег и сосать сосульки, многие дети, не задумываясь над вопросом, насколько вредны или полезны сосульки и снег, просто их сосут и едят.

 Важность и актуальность исследуемой проблемы послужили основанием для определения темы исследования «Можно ли есть снег и сосать сосульки?».

Объект моего исследования: снег и сосульки.

Предмет данного изучения: чистота снега и льда.

Цель:  изучить, насколько чисты снег и сосульки и можно ли, не опасаясь отравления, их использовать в пищу.

В соответствии с проблемой, предметом и целью исследования были поставлены следующие задачи:

Изучить теоретический материал о том, что такое снег и сосулька и как они образуется.

Провести эксперимент (с помощью опытов определить чистоту снега и сосульки).

Дать гигиеническую оценку привычке сосать ледяные сосульки и есть снег.

Гипотеза: если снег ослепительно белый, а сосулька прозрачная, то, значит, они чистые и  безвредные для  нашего здоровья.

Новизна работы в том, что мной открыто много интересного и нового о снеге и сосульке не только для себя, но и для одноклассников.

Практическое значение: Опыты и исследования, которые я провела, могут использоваться на уроках окружающего мира, уроках здоровья, во внеклассных мероприятиях, на занятиях кружка. Они интересны и познавательны.

Методы:

теоретический;

экспериментальный;

интервью: изучение влияния токсических веществ на здоровье человека;

анализ полученных результатов, обобщение.

Время выполнения: февраль 2018 года.

Место выполнения: с. Чигорак, Борисоглебский городской округ, Воронежская область.

Исследование проходило в несколько этапов:

1 этап (1 – 6 февраля) — изучение литературы по проблеме.

2 этап (7 февраля) — проведение практических опытов.

3 этап (9 февраля) – беседа с медицинским работником.

4 этап (10 – 17) — анализ и обобщени6е опытно-экспериментальной работы, оформление исследовательской работы.

II. Методика работы

1. Немного о снеге и сосульке

1.1. Рождение снега

Толковый словарь русского языка С.И. Ожегова объясняет, что снег – это атмосферные осадки – белые пушинки, хлопья, представляющие собой кристаллики льда, а также сплошная масса этих осадков, покрывающих землю зимой. [2]

А как возникает снег?

На уроках ознакомления с окружающим миром и из литературы я узнала, что сначала из водяных паров формируется облако. Когда температура в нем опускается ниже -5º С, на мельчайших частицах почвы и пыли, парящих в воздухе, образуются крошечные кристаллы льда. Чаще всего они имеют форму шестиугольных пластинок, которые растут и превращаются в снежинки. Они могут соединиться между собой в снежные хлопья. Опускаясь вниз, снежинки пролетают сквозь облако, состоящее из мельчайших капель воды, и примерзают к имеющимся в нем ледяным кристаллам, образуя снежную крупу.

Иногда звездочки так и ложатся на поверхность земли, едва касаясь, своими лучиками друг друга. Пушистый звездчатый снег выпадает при небольшом морозе и полном отсутствии ветра. Обычно же снежинки сталкиваются друг с другом, их ломает ветер, они слипаются и смерзаются. [7]

Изучая книги, статьи о снеге, я узнала, что люди с древности наблюдали и интересовались снежинками.

1.2. Сосулька

Сосу́лька — ледяной сталактит, который образуется у краёв нависающих предметов, на скальных выступах, береговых обрывах, проводах, ветвях деревьев и т. д., а также в подземных полостях горных пород при послойном намораживании медленно стекающей или капающей воды.  

При выпадении снега с дождём часто образуются так называемые снежные сосульки (сталактиты), имеющие концентрическую слоистость, которая обычно нарушается агрегатами вмёрзших снежных кристаллов. Слившиеся сосульки могут образовывать гирлянды достаточно протяжённой формы и причудливых очертаний. [10]

Сосульки образуются, когда вода из места, где температура выше нуля, медленно течет туда, где температура ниже нуля. Например: крышу пригревает солнце и снег на ней тает. Затем вода попадает в тень, где температура ниже нуля и, охлаждаемая окружающим воздухом и испарением, замерзает. В наружной части застывание происходит быстрее, поэтому внутри растущей сосульки всегда имеется хотя бы небольшая полость.

Постепенно размер сосульки увеличивается. Если сила тяжести, действующая на сосульку, в результате роста массы сосульки превысит предел прочности льда в точке начала роста, то сосулька обрушивается. При прекращении поступления талой воды рост сосульки останавливается, а при температуре выше нуля происходит уменьшение размеров и массы сосульки за счёт таяния.

Потом мне стало интересно, из чего состоит сосулька. Я знаю, это – замёрзшая вода. Снег на крыше тает, а вода стекает с крыши и замерзает.

Обычно сосульки имеют форму усеченного конуса. У некоторых сосулек кончик заострен. Часто на сосульке имеются кольцевые утолщения, развивающиеся по мере ее роста. Внутри всех растущих сосулек есть цилиндрическая либо чашеобразная полость. В ней постоянно движется вода (тем быстрее, чем быстрее от сосульки отрываются капли).

Молодые сосульки — это монокристаллы с очень низким количеством дефектов.

Я узнала, что каждая сосулька внутри пустая. И если она становится большой и тяжёлой, то падает.

2. Опытно-экспериментальная работа

по изучению чистоты снега и сосульки

Цель экспериментальной работы: выявить насколько чисты снег и сосульки с помощью опытов.

Чтобы выявить чистоту снега, нагрёбла снег из сугроба около дома и отломила сосульки, свисающие с балкона. (Приложение 3)

Провёла такие опыты:

Опыт № 1.

Цель: установить чистоту снега и сосульки визуально.

Положила снег и сосульки в чистые прозрачные контейнеры. Увидела, что снег белый, а сосульки прозрачные.

Вывод: на первый взгляд снег и сосульки представляет собой чистую массу, без видимых следов загрязнения. (Приложение 4)

Опыт № 2.

Цель: выяснить, действительно ли снег и сосульки – это замёрзшая вода.

Контейнеры со снегом и сосульками я занесла в дом. При комнатной температуре они стали таять и превратились в воду.

Вывод:  Снег и сосульки тают при температуре 0˚С. (Приложение 5)

Опыт № 3.

Цель: сравнить талую воду снега и сосульки.

Когда снег и сосульки растаяли, я сравнила их талую воду. Стало видно, на дне контейнеров грязь и соринки. Обратила внимание, что в снежной воде больше соринок, чем в воде из сосульки.

Вывод: даже без специальных приборов видно, что талая вода мутная, имеет желтоватый оттенок. (Приложение 6)

Опыт № 4.

Цель: выяснить насколько чистая талая вода.

Я процедила эту воду через марлю, сложенную в несколько слоёв.

Вода из снега и сосульки оставили грязные следы на салфетках, хотя и в разной степени.

На первой (снежная вода) – грязное пятно и соринки.

На второй (вода из сосульки) – не такое грязное, но все равно салфетка потемнела.

Вывод: Снег и сосульки грязные от оседания на них сажи и грязи. (Приложение 7)

Беседа с медицинским работником

В беседе с Костюниной Верой Ивановной (школьная медсестра) я выяснила следующее:

1. В организме каждого человека (ребёнка в том числе) живут различные микробы (полезные в том числе). В гортани они также имеются. При сосании сосулек в гортань попадает нечистая ледяная вода, которая является прекрасной средой для размножения этих микробов. И если у ребёнка (да и взрослого) ослаблен иммунитет (защитные свойства организма), то ангина ему обеспечена!

2. Есть и другая сторона этого аспекта – гигиеническая. С этой точки зрения, грызть сосульки с улицы негигиенично. Тем самым мы заносим себе в организм вредные вещества, которые постепенно накапливаются и… это может закончиться любым заболеванием.

III. Выводы

Проанализировав полученные результаты, я сделала следующие выводы по исследованию.

1. Снег и сосульки – это замерзшая вода. Снег – это кристаллизовавшаяся вода, а сосульки образуются, когда вода из места, где температура выше нуля, медленно течет туда, где температура ниже нуля.

2. Снег и сосульки представляет собой чистую массу, без видимых следов загрязнения, которые тают при температуре 0˚С. Талая вода мутная, имеет желтоватый оттенок, так как снег и сосульки грязные от оседания на них сажи и грязи.

3. Сосульки и снег могут быть опасны для здоровья человека.

Заключение

В начале своей работы я ставила задачи, которые помогли мне раскрыть множество тайн о снеге и сосульках. Снежинки образуются высоко в небе, в облаках. Сосульки образуются при замерзании воды, стекающей с крыши при таянии снега. Но для того, чтобы растаял снег, температура должна быть выше нуля, а для того, чтобы вода замёрзла – ниже. Снег и сосульки — накопитель загрязняющих веществ, поэтому нельзя облизывать сосульки, пить талую воду, есть снег – это может навредить здоровью. От употребления холодного снега можно заболеть ангиной или воспалением органов дыхания, это вторая причина, по которой снег есть нельзя. Моя гипотеза, основанная на предположении, что снег и сосульки можно есть, ведь снег ослепительно белый, а сосулька прозрачная, значит, они чистые и  безвредные для  нашего здоровья, не подтвердилась.

Литература

Даль В. И. Толковый словарь русского языка. Современная версия. – М.: Из-во Эксмо, 2005.-576с.

Ожегов С.И. Словарь русского языка: Ок. 57000 слов/ Под ред. Чл.-корр. АН СССР Н.Ю. Шведовой. – 19-е изд., спр. – М.: Рус.яз., 1987.-750с.

Всё обо всём. Популярная энциклопедия для детей. Том 6. Филологическое общество «Слово», 1994, — с.91

Большая энциклопедия школьника. «Планета Земля». «Издательство Росэн-Пресс», А.Ю. Бирюкова, 2001.-657с.

Краски природы: Кн. для учащихся нач. классов. – М,: Просвящение, 1989. – 160 с./ Авт.-сост. В.А.Корабельников

Мои первые научные опыты – Издательская группа «Контэнт», при сод. ЗАО «Издательство Кристина – новый век», 2003-128с.

Мы и окружающий мир, учебник для 3 класса – Самара: Корпорация

«Фёдоров» Издательский дом «Фёдоров», 2000, — с.94

Окружающий мир: Учебник. 1 класс Москва «Просвещение», 2011

http://ru. wikipedia.org/wiki/

http://dic.academic.ru/

Приложение

Приложение 1

Фото. Автор: Цемкало А., 2018

Приложение 2

Фото. Автор: Цемкало А., 2018

Приложение 3

Фото. Автор: Цемкало А., 2018

Приложение 4

Фото. Автор: Цемкало А., 2018

Приложение 5

Фото. Автор: Цемкало А., 2018

Приложение 6

Фото. Автор: Цемкало А., 2018

Приложение 7

Фото. Автор: Цемкало А., 2018

Просмотров работы: 269

Как образуются сосульки? | Вандополис

НАУКА — Физические науки

Задумывались ли вы когда-нибудь.

..

• Как образуются сосульки?
• Из чего сделаны сосульки?
• Какие условия необходимы для образования сосулек?

Теги:

Просмотреть все теги

• Наука,
• Погода,
• Зима,
• Температура,
• Замораживание,
• Осадки,
• Карниз,
• Дом,
• Крыша,
• Замороженный,
• Вода,
• Сосулька,
• Лед,
• Процесс,
• Снег,
• Солнце,
• Расплав,
• Капельный,
• Заморозка,
• Конус,
• Вс,
• Изоляционный,
• Изоляция,
• Оттаивание,
• Повторное замораживание,
• Цикл,
• пар,
• математический,
• Уравнение,
• Пещера,
• Сталактит,
• Физика,
• Формирование,
• Ветер,
• Примеси

Сегодняшнее чудо дня было вдохновлено Оливией. Оливия Удивляется , « Как образуются сосульки » Спасибо, что ДУМАЕТЕ вместе с нами, Оливия!

Хотите украсить свой дом к зимним праздникам? По мере приближения зимних каникул и похолодания, многие люди с нетерпением ждут возможности украсить свой дом ветвями остролиста и тысячами мерцающих огней.

Мать-природа создала одни из самых потрясающих зимних украшений. Когда температура опускается ниже нуля и выпадают осадки, карниз вашего дома может внезапно украситься мерцающими шипами замерзшей воды. О чем мы говорим? Сосульки, конечно!

Если вы когда-нибудь видели сосульки вблизи, то ясно, из чего они сделаны: изо льда! Их название даже выдает их состав. Но как появляются сосульки? Ледяные шипы не падают с неба и не прилипают к карнизу вашего дома.

Вместо этого сосульки образуются в результате естественнонаучного процесса, требующего определенных погодных условий. Во-первых, вам нужен источник замерзших осадков, таких как снег или лед. Если ваша крыша покрыта снежным или ледяным покровом, велика вероятность того, что вскоре вы увидите, как образуются сосульки.

Далее вам понадобится сочетание минусовой температуры и солнечного света. Солнечный свет необходим, чтобы растопить часть снега или льда, чтобы образовались маленькие капельки воды. Когда вода начнет капать с края поверхности, например, с крыши, температура воздуха ниже точки замерзания заставит капли снова замерзнуть, создав основание новой сосульки.

Если на этом процесс закончился, сосульки могут выглядеть как маленькие ледяные бородавки вдоль линии крыши. Однако, как вы уже знаете, сосульки со временем приобретают длинную, тонкую конусообразную форму. Почему это происходит?

Пока Солнце продолжает таять снег или лед на крыше, вода продолжает стекать по медленно растущей сосульке. Тонкий слой воды скользит по внешней стороне сосульки и становится холоднее по мере того, как достигает дна. На дне сосульки он снова замерзает и увеличивает длину сосульки.

Это происходит потому, что холодный воздух, окружающий сосульку, действует как изолирующее одеяло. Поскольку тепловая энергия возрастает, этот изолирующий слой воздуха наверху толще, поэтому верх сосульки остается теплее. Таким образом, капающая вода продолжает течь к нижней части сосульки, где изолирующий слой тоньше и позволяет каплям воды снова замерзнуть.

Этот цикл оттаивания и повторного замораживания повторяется до тех пор, пока позволяют погодные условия, что приводит к знакомой форме сосульки с более широким основанием и длинным конусом, который постепенно становится тоньше внизу. Когда поток воды, создавший сосульку, останавливается, сосулька все еще может менять форму. Когда температура ниже точки замерзания, некоторое количество льда может превращаться непосредственно в водяной пар, создавая более гладкую поверхность снаружи сосульки.

Недавно некоторые ученые предположили, что форма сосульки может быть описана тем же математическим уравнением, которое применимо к естественной особенности многих пещер аналогичной формы: сталактиту. Эта идея озадачила многих ученых, так как физика образования сосулек совершенно иная, чем у сталактитов.

Другие ученые считают, что образование сосулек может быть намного сложнее, чем может описать простое математическое уравнение. Они считают, что многие другие факторы, в том числе ветер, примеси воды и т. д., могут повлиять на форму сосулек. Зачем вообще это изучать? Некоторые ученые надеются лучше понять формирование сосулек, чтобы можно было внести улучшения в конструкцию таких вещей, как крылья самолета и линии электропередач, на которые сосульки могут негативно повлиять.

Интересно, что дальше?

Не забудьте взять завтра в Вандерополис свои ногти!

Попробуйте

Бррр! Мы надеемся, что это Чудо дня помогло вам разжечь огонь удивления! Найдите друга или члена семьи, который поможет вам изучить следующие виды деятельности:

• Хотите узнать больше о сосульках и о том, как они образуются? Перейти онлайн, чтобы проверить, как формируются сосульки? эксперимент. Вам понадобятся несколько простых предметов, которые, вероятно, уже есть у вас дома. Также было бы неплохо обратиться за помощью к взрослому члену семьи или другу. Получайте удовольствие от выращивания собственных кристаллов льда!
• Зима там, где вы живете? Если да, то нет ли вокруг вас снега? Если условия в самый раз, выходите на улицу и ищите сосульки. Если погода не благоприятствует прямо сейчас, поищите места, где можно ожидать появления сосулек после выпадения снега. Следите за прогнозом погоды и запланируйте провести некоторое время, экспериментируя с настоящими сосульками, когда в следующий раз создадутся подходящие условия.
• Чувствуете себя лукавым? Если у вас есть всего три простых ингредиента — бура, горячая вода и очиститель для труб — то у вас есть все, что вам нужно, чтобы сделать классные украшения из кристаллизованной сосульки. Просто следуйте инструкциям в Интернете. Обязательно получите большую помощь от взрослого члена семьи или друга. Веселиться!

Чудесные источники

• http://www. livescience.com/1074-icicle-formation-mystery-solved.html
• https://www.reference.com/science/icicles-form-79580a9356e2d853#
• http://physicsbuzz.physicscentral.com/2011/01/icicle-physics.html

Получили?

Проверьте свои знания

Wonder Contributors

Благодарим:

грацин
за ответы на вопросы по сегодняшней теме Wonder!

Удивляйтесь вместе с нами!

Что вас интересует?

Wonder Words

• база
• сук
• Холли
• карниз
• шип
• крыша
• украсить
• одеяло
• уравнение
• сталактит
• солнце
• физика
• потрясающий
• украшенный
• мерцающий
• композиция
• осадки
• математический

Примите участие в конкурсе Wonder Word

Оцените это чудо

Поделись этим чудом

×

ПОЛУЧАЙТЕ СВОЕ ЧУДО ЕЖЕДНЕВНО

Подпишитесь на Wonderopolis и получайте
Wonder of the Day® по электронной почте или SMS

Присоединяйтесь к Buzz

Не пропустите наши специальные предложения, подарки и рекламные акции. Узнай первым!

Поделитесь со всем миром

Расскажите всем о Вандополисе и его чудесах.

Поделиться Wonderopolis

Wonderopolis Widget

Хотите делиться информацией о Wonderopolis® каждый день? Хотите добавить немного чуда на свой сайт? Помогите распространить чудо семейного обучения вместе.

Добавить виджет

Ты понял!

Продолжить

Не совсем!

Попробуйте еще раз

Nerdfighteria Wiki — Откуда берутся сосульки?

• Информация
• Описание
• Стенограмма

Категории

Статистика

View count:	46,088
Likes:	210
Dislikes:	12
Comments:	22
Duration:	04:28
Загружено:	19. 12.2017
Последняя синхронизация:	01.12.2019 15:30

3
Зима – это снег, а снег – это веселье! Джесси и Писк любят лепить снеговиков и снежные крепости, но есть одна действительно крутая вещь из снега, которую они не могут сделать сами: сосульки! Присоединяйтесь к ним, чтобы узнать, как формируются эти естественные зимние украшения!

———-

Привет! Мы в SciShow хотим узнать больше о вас и вашем мнении! Если у вас есть время, заполните этот опрос: https://www.surveymonkey.com/r/SciShowSurvey2017
Спасибо!

———-

Любите SciShow Kids и хотите поддержать его? Стать патроном на Патреоне:

https://www.patreon.com/scishowkids
———-

Ищете SciShow в другом месте в Интернете?

Facebook: http://www.facebook.com/scishow
Twitter: http://www.twitter.com/scishow
Tumblr: http://scishow.tumblr.com
Instagram: http://instagram.com/thescishow

ИСТОЧНИКИ:

https://www. livescience.com/1074-icicle-formation-mystery-solved.html

https://wonderopolis.org/wonder/how-are-icicles-formed

На днях у нас случился первый сильный снегопад в этом году!

Писк и мне было так весело играть в него. [Писк-писк] Да, это было, когда мы катались на санках! Нам также нравится вместе строить новые вещи, когда идет снег, например, снежки, снеговиков или даже иглу!

Весь этот снег — это так весело, и он может полностью изменить мир вокруг нас. Земля покрывается толстым белым покрывалом, и пруды начинают замерзать. И есть еще одна вещь, которая меняется.

С крыши Форта свисают ледяные шипы! Эти длинные ледяные конусы называются сосульками, и это очень хорошее название для них, так как они выглядят так, будто лед превратился в эскимо! Сосульки образуются из разных мест, где есть снег.

Вы можете увидеть их, растущих на крышах, желобах и даже ветках деревьев. Кажется, что с этих деревьев капает лед, не так ли? Но как сосульки вообще туда попадают?

Ну, как и снеговик, сосульки делаются из снега. Но, в отличие от снеговика, сосульки не делают люди — они формируются естественным образом. Чтобы сосульки образовались, должны быть две вещи: снег и теплый солнечный свет.

Смотрите, снег и лед в этих сосульках сделаны из одного и того же: замерзшей воды. Когда жидкая вода становится очень холодной, как зимой, где мы живем, она превращается в лед. Обычно наша замерзшая вода падает с неба в виде снега.

Может показаться, что он сильно отличается от твердого льда в кубике льда, но единственное отличие заключается в форме замерзшей воды. Каждая снежинка состоит из крошечных кусочков льда, расположенных в форме снежинки, тогда как в кубике льда все маленькие кусочки льда упакованы вместе. Так что снег и лед на самом деле сделаны из одного и того же материала.

После выпадения снега он ложится на землю, на верхушки ветвей и на крыши, и пока температура ниже определенной, этот снег остается замороженным. Мы называем эту температуру точкой замерзания. Это около 0 градусов по Цельсию или 32 градуса по Фаренгейту. [Скрип-скрип] Именно это люди имеют в виду, когда говорят, что на улице мороз.

Они имеют в виду, что на ощупь очень холодно — может быть, достаточно холодно, чтобы превратить воду в лед или снег. Но даже в морозный день может выглянуть солнце. И солнце теплое!

Когда теплый солнечный свет падает на снег, температура снега снова начинает медленно подниматься выше точки замерзания. Как ты думаешь, что может случиться со снегом, Сквикс? [Писк-скрип] Верно, он начнет таять в воде. Но!

Тает очень медленно, и сразу не тает. Солнечное тепло превращает верхний слой снега в воду, затем в следующий и еще в один. Но если температура выше нуля только на короткое время, может произойти что-то особенное — например, то, что случилось со снегом на нашей крыше.

Когда верхний слой снега на крыше растаял, он скатился по крыше в виде жидкой воды, и часть его начала капать с крыши. Но он /остался/ растаял очень недолго! К тому времени, как вода добралась до края крыши, холодный воздух вокруг охладил ее до температуры ниже точки замерзания.

Вода остановилась и снова превратилась в лед, но уже не в форме снежинки. На этот раз лед был собран вместе, как в твердом кубике льда. Эта крошечная замерзшая капля на краю крыши стала началом сосульки! [Скрип-скрип] Это правда, сосульки на нашей крыше гораздо больше, чем одна ледяная капля!

Хотя сосульки изначально маленькие, они могут расти. Сосулька может занять очень много времени, чтобы стать большой, но в конце концов она может стать /огромной/! Поскольку солнце продолжает таять снег, а холодный воздух снова замораживает воду по мере того, как она стекает вниз, сосулька начинает становиться длиннее и толще.

Будет добавлено больше льда, затем больше и больше, пока не получатся огромные сосульки! Иногда это занимает недели, но иногда это может произойти всего за несколько дней. Все зависит от наличия снега, теплого солнца, чтобы растопить его, и холодного воздуха, чтобы снова превратить его в лед. и если все эти вещи правильно работают вместе, ваша крыша может быть идеально украшена к зиме.