Рисунок о школе 1 класс: Картинки про школу и класс. Классные и простые рисунки.

Рисунок | Рыбинская детская художественная школа

Работы обучающихся

Образцы учебных работ

РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Рисунок — основа изобразительного искусства, всех его видов. В системе художественного образования рисунок является основополагающим учебным предметом. В образовательном процессе учебные предметы «Рисунок», «Живопись» и «Композиция станковая» дополняют друг друга, изучаются взаимосвязано, что способствует целостному восприятию предметного мира обучающимися. Учебный предмет «Рисунок» — это определенная система обучения и воспитания, система планомерного изложения знаний и последовательного развития умений и навыков. Задания по рисунку помогают познать и осмыслить окружающий мир, понять закономерность строения форм природы и овладеть навыками графического изображения.

1 класс

Тема 1.1. Вводная беседа о рисунке. Организация работы.

Тема 1.2. Графические изобразительные средства.

Тема 1.3. Рисунок простых плоских предметов.

Симметрия. Асимметрия.

Тема 1.4. Рисунок геометрических фигур и предметов быта. Пропорции. Силуэт.

Тема 1.5. Натюрморт по воображению из 3-х предметов разных по форме.

Тема 2.1. Рисунок плоского геометрического орнамента по воображению.

Тема 2.2. Построение орнамента по образцу.

Тема 3.1. Линейные зарисовки геометрических предметов. Наглядная перспектива.

Тема 3.2. Построение овалов и предметов круглой формы.

Тема 3.3. Светотеневая зарисовка простых по форме предметов.

Тема 3.4. Зарисовка предметов простой формы с учетом тональной окрашенности.

Тема 4.1. Зарисовка мягкой игрушки.

Тема 5.1. Рисунок предметов быта на светлом и темном фонах.

Тема 5.2. Натюрморт из 2-х предметов быта светлых по тону на сером фоне.

Тема 5.3. Натюрморт из 2-х предметов быта.

Тема 5.4. Контрольный урок.

2 класс

Тема 1.1. Букет цветов «Осень».

Тема 1.2. Декоративные цветы.

Тема 2.1. Линейная перспектива. Рисунок куба.

Тема 2.2. Рисунок цилиндрических тел. Цилиндр.

Тема 2.3. Рисунок 2-х предметов разных по форме.

Тема 2.4. Натюрморт из 2-х предметов.

Тема 2.5. Натюрморт из предметов быта.

Тема 3.1. Наброски фигуры человека.

Тема 4.1. Натюрморт «Сухие травы».

Тема 4.2. Рисунок деталей предметов.

Тема 4.3. Рисунок комнатного цветка.

Тема 4.4. Рисунок гипсового шара.

Тема 4.5. Зарисовки чучела птиц.

Тема 5.1. Натюрморт из предметов быта призматической формы.

Тема 5.2. Натюрморт из предметов простой формы разных по тону и материальности.

Тема 5.3. Контрольный урок.

3 класс

Тема 1.1. Зарисовки цветов, овощей и фруктов.

Тема 1.2. Тематический натюрморт «Дары осени».

Тема 2.1. Натюрморт из гипсовых геометрических тел.

Тема 2.2. Сквозной рисунок предметов комбинированной формы с натуры, по памяти и представлению.

Тема 2.3. Наброски и зарисовки человека в спокойной позе.

Тема 2.4. Конструкция простых складок, спокойно висящих.

Тема 3.1. Натюрморт из предметов быта, один из которых имеет комбинированную форму, на фоне простых складок.

Тема 4.1. Наброски с фигуры человека в интерьере.

Тема 4.2. Рисунок гипсового орнамента невысокого рельефа.

Тема 4.3. Рисунок чучела птицы.

Тема 5.2. Натюрморт из 3-х предметов, расположенных ниже уровня глаз учащихся с контрастным освещением.

Тема 5.3. Натюрморт из предметов быта, один из которых имеет комбинированную форму, различных по тону.

4 класс

Тема 1.1. Тональный рисунок архитектурного пейзажа по пленэрным и летним зарисовкам.

Тема 1.2. Натюрморт из гипсовых геометрических тел.

Тема 1.3. Рисунок однотонной драпировки с простыми складками.

Тема 2.1. Натюрморт из крупных предметов на фоне драпировки со складками в интерьере.

Тема 3.1. Натюрморт с различными по фактуре и материалу предметами на фоне простых складок.

Тема 4.1. Рисунок цилиндра в горизонтальном положении. Методы построения окружности в пространстве.

Тема 4.2. Рисунок гипсовой розетки с растительным орнаментом.

Тема 5.1. Линейный рисунок сложного предмета с натуры, по памяти или представлению.

Тема 5.2. Зарисовки фигуры человека в движении.

Тема 6.1. Рисунок сложного предмета с освещением.

Тема 6.

2. Натюрморт с предметами, различными по тональности на фоне складок.

Тема 6.3. Натюрморт из предметов, различных по форме, тону и материалу на фоне простых складок. Экзамен.

5 класс

Тема 1.1. Натюрморт из предметов с разной фактурой и материальностью (стекло, металл, керамика, дерево, гладкая или ворсистая ткань и т.д.), четким композиционным центром.

Тема 1.2. Зарисовка фигуры человека в интерьере.

Тема 2.1. Натюрморт из трех-четырех гипсовых геометрических тел.

Тема 2.2. Рисунок драпировки, лежащей на геометрическом предмете.

Тема 2.3. Натюрморт из предметов быта и гипсового розетки на фоне складок.

Тема 3.1. Рисунок гипсовой головы (обрубовка).

Тема 3.2. Гипсовая голова.

Тема 3.3. Рисунок головы натурщика.

Тема 4.1. Тематический натюрморт «В антикварной лавке».

Тема 5.1. Натюрморт из предметов быта с чётким композиционным центром, сложными складками.

Задание для дистанционного обучения ( с 12.

05. — 22.05.2020 г.)

Дополнительные предпрофессиональные образовательные программы преподаватель Красноперова Е.А. 

( 1 класс)
Рисунок:  Натюрморт из 2-х предметов быта простой формы и контрастных по тону. Предметы расположены ниже уровня глаз (копия, интернет). (с 12.05.- 22.05.2020 г.)
Задачи: Изучение техники и манеры исполнения, точная передача.
Пример:

Живопись: Этюды овощей и фруктов. Формат А4, 3-4 предмета, акварель . ( с 12.05.- 22.05.2020 г.)
Задачи: Передача оттенков локального цвета, светотени.
Пример:

Композиция станковая: Композиция на тему «75-летие Победы в ВОв». Формат А4, А3, (на выбор). ( с 12.05.- 22.05.2020 г.)
Задачи: Выбор центра композиции, равновесие основных элементов с учетом не раздробленности целостности. Возможность создания динамичной или статичной композиции.
Пример:

Цветоведение: «Цветовые ассоциации». Нарисовать две цветовые ассоциации. Например: температурная, вкусовая, сезонная, весовая (на выбор). ( с 12.05.- 22.05.2020 г.)
Задачи: Выполнить комбинаторику психологических воздействий цвета.
Пример:

ДПИ: «Эскиз в цвете» — в натуральную величину по формату доски. ( с 12.05.- 22.05.2020 г.)
Задачи: Передать правильные пропорции узора и элементов.
Пример:

СВЯЗЬ С ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ Красноперовой Еленой Анатольевной
контактный телефон: 8-913-218-27-88

Дополнительные предпрофессиональные образовательные программы (преподаватель Гуменюк Р.Л.)

(2 класс)
Рисунок: Постановка из предметов кухонной утвари или предметов домашнего обихода. Три предмета: ваза, кружка, овощи, фрукты и т. д.  Формат А3, карандаш. (с 12.05. – 22.05.2020 г.)
Задачи: Композиционное размещение, прорисовка конструкции, тональная проработка формы предметов.
Пример:

Живопись: Натюрморт из трех предметов различных по материальности
(металл, стекло, дерево). Формат А3, акварель. ( с 12.05. – 22.05.2020 г.)
Задачи: Правильное расположение предметов в листе, определение различных тональных и цветовых отношений, достижение ясности локального цвета при богатстве цветовых оттенков.
Пример:

Композиция: Стилизация изображения животных с использованием гелевой ручки. Формат А3. (с 12.05. – 22.05.2020 г.)
Задачи: Создать орнаментальную композицию с изображением зверей, птиц, животных на основе зооморфных мотивов.
Пример:

ДПИ: Выполнение узора в полосе с использованием элементов растительного мира. Формат А4, гуашь. (с 12.05. – 22.05.2020 г.)
Задачи: Умение применять упрощенный (стилизованный) образ элементов животного и растительного мира с использованием вертикальной или горизонтальной полосы.
 Пример:

СВЯЗЬ С ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ Гуменюк Радионом Леонидовичем по
e-mail:[email protected]

(4 класс)
Рисунок: Натюрморт из предметов быта и драпировки со складками.
Формат А3, карандаш. ( с 12.05.- 22.05.2020 г.)
Задачи: Грамотная компоновка натюрморта в листе. Построение предметов с учетом перспективных сокращений, выявление объема и пространственного расположения.
Пример:

Живопись: Натюрморт из четырех предметов, четких по свету и различных по форме и материалу со складками. Формат А3, акварель.
(с 12.05. – 22.05.2020 г.)
Задачи: Компоновка рисунка в листе, последовательное – поэтапное ведение рисунка в цвете, грамотное сочетание цветовых отношений, лепка формы предметов, передача световоздушной среды.
Пример:

Композиция: Выполнение экзаменационной композиции к теме иллюстрация литературного произведения. Формат А2, акварель, смешанная техника. (с 12.05. – 22.05.2020 г.)
Задачи: Выявление характера персонажа, психологического образа, добиваться выразительности и цветовой гармонии.
Пример:

ДПИ: Продолжение выполнение эскиза для «Батика», по возможности выполнить в материале. Тема «Космос». Формат А3. (с 12.05. – 22.05.2020 г.)
Задачи: Уметь создавать и представлять мир космоса через свое внутреннее понимание.
Пример:

СВЯЗЬ С ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ Гуменюк Радионом Леонидовичем по
e-mail:[email protected]

Дополнительные предпрофессиональные образовательные программы (преподаватель Тимофеев В.М.)

(3 класс)
Рисунок: Постановка из 3-х предметов быта комбинированной формы различных по тону (настольная лампа, ваза, самовар + чашка, кухонные приборы (мясорубка). Формат А3, карандаш. (с 12.05 – 22.05.2020 г.)
Задачи: Закрепление всего материала за 3 класс. Грамотная компоновка в листе. Построение предметов с учетом перспективных сокращений выявление объема с учетом освещения (боковое, верхнее).
Пример:

Живопись: Натюрморт из 3-х предметов кухонной утвари различных по материалам, но в светлой тональности (стекло, металл, дерево). Формат А3, акварель. (с 12.05 – 22.05.2020 г.)
Задачи: Последовательная лепка формы цветом с учетом освещенности. Поиск пластического решения. Ритмическое построение цветовых пятен.
Пример:

Композиция: Исполнение диптиха (триптиха) на историческую тему.
Формат А3, акварель, гуашь, карандаш, тушь, перо. (с 12.05 – 22.05.2020 г.)
Задачи: Совмещение разновременных событий, совмещение переднего и заднего планов совмещение групп и людей в разных ракурсах. Укрепление навыков отбора материала для развития композиции.
Пример:

ДПИ: Стилизация животных, насекомых, растений. Выполнение композиции на свободную тему с элементами стилизации. (с 12.05 – 22.05.2020 г.)
Задачи: Умение использовать модульную и стилизационную технику.
Пример:

СВЯЗЬ С ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ Тимофеевым Вениамином Михайловичем
e-mail: [email protected]
контактный телефон: 8-963-508-44-59

(4 класс)
Рисунок: Натюрморт из предметов быта и драпировки со складками. Формат А3, карандаш. (12.05 – 22.05.2020 г.)
Задачи: Грамотная компоновка в листе. Построение предметов с учетом перспективных сокращений. Выявление объемов с учетом освещения.
Пример:

Живопись: Этюд фигуры человека в спокойной позе (за столом, за чтением и т. д.). Формат А3, акварель. ( с 12.05. – 22.05.2020 г.)
Задачи: Развитие навыков и умения изображения человека. Решение формы при помощи нюансов цвета.
Пример:

Композиция: Создание творческой композиции по мотивам произведений зарубежных классиков. Формат А3, акварель, гуашь, смешанная техника. (с 12.05 – 22.05.2020 г.)
Задачи: Выявление образов персонажей в соответствии с темой.
Пример:

ДПИ: Выполнение  картона для «Батика», по возможности выполнение в материале. Формат А3. (с 12.05 – 22.05.2020 г.)
Задачи: Уметь воплощать создаваемые образы в различных материалах и техниках.

Пример:

СВЯЗЬ С ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ Тимофеевым Вениамином Михайловичем
e-mail: [email protected]
контактный телефон: 8-963-508-44-59

Дополнительные предпрофессиональные образовательные программы преподаватель Вахтина О. А.

(4 класс)
Рисунок: Линейно-конструктивный рисунок. Натюрморт из 3-х предметов быта и драпировки со складками (легкий тон). Формат А3, графитный карандаш. (с 12.05.-22.05. 2020 г.)
Задачи: 
            — Закрепление ранее изученного материала.
            — Точное построение формы предметов.
            — Умение пользоваться графическими средствами.
Пример:

Живопись: Гармония по насыщенности и светлоте. Этюд натюрморта с живыми цветами. Формат А3, акварель. (с 12.05.-22.05.2020 г.)
Задачи: 
            — Выделение смыслового центра.
            — Ритмичное построение цветовых пятен.
            — Поиск интересного, живописного, пластического решения.
Пример:

Композиция: Завершение экзаменационной композиции. (с 12.05.-22.05.2020 г.)
Задачи: 
            — Закрепление понятий «целостность», «движения», «пространство», «композиционная схема».
            — Умение выявлять характер персонажа, психологию образа, добиться выразительности композиции.
Пример:

ДПИ: «Батик» — работа в материале. (с 12.05.-22.05.2020 г.)
Пример:

СВЯЗЬ С ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ Вахтиной Ольгой Александровной
контактный телефон: 8-903-995-39-53

(5 класс)
Рисунок: Тематический натюрморт. «Мир старых вещей». Формат А3, графитный карандаш. (с 12.05.-22.05.2020 г.)
Задачи: 
— Поиск композиции.
— Последовательность ведения работы.
— Выразительное решение композиции и ее эмоционального состояния.
Пример:

Живопись: «Фигура человека» (этюд). Формат А3, акварель.
(с 12.05.-22.05.2020 г.)
Задачи: 
— Выявление характерных особенностей фигуры модели.
— Выполнение фигуры человека в контражуре.
Пример:

Композиция: Завершение итоговой композиции. (с 12.05.-22.05.2020 г.)
Задачи:
— Умение создать композицию с учетом законов композиции.
— Выполнение грамотно организованной, техники законченной многофигурной композиции.
Пример:

СВЯЗЬ С ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ Вахтиной Ольгой Александровной
контактный телефон: 8-903-995-39-53

Дополнительные предпрофессиональные образовательные программы преподаватель Резатдинова Р.И.

(с 1 – 4 класс)
Рисунок:
Тема: «Наброски фигуры человека».(5 набросков) Формат А4,техника графика (карандаш, гелевая ручка, уголь).  (с 12.05 – 22.05.2020 г.)

Живопись:
Тема: «Наброски фигуры человека в цвете». Формат А4, акварель, гуашь, постель. (с 12.05 – 22.05. 2020 г.)

(5 класс)
Рисунок: Продолжить выполнение  дипломных и контрольных работ.
Живопись: Продолжить выполнение  дипломных и контрольных работ.
Композиция прикладная: Продолжить выполнение  дипломных и контрольных работ.

СВЯЗЬ С ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ Резатдиновой Риммой Ивановной
контактный телефон: 8-960-961-01-38

Справочник по классам — Детский сад (Образование в Гетти)

Справочник по построению уроков изобразительного искусства для классов — Детский сад

Ученики детского сада предприимчивы и интуитивны. Они принимают мир таким, какой он есть, и с трудом выделяют конкретную информацию из большого количества информации. Они не классифицируют объекты логически. При рисовании детсадовцы не используют реалистичные пропорции. Они рисуют важные для них вещи в большом масштабе и могут исключать вещи, которые для них не важны. Вместо того, чтобы рисовать то, что они видят визуально, они, как правило, рисуют то, что знают о человеке или объекте, который рисуют.

Эффективные уроки для учащихся этого возраста короткие и повторяющиеся. Повторение особенно важно в детском саду, потому что оно побуждает учащихся экспериментировать и дает им время для развития осознания.

В этом возрасте происходит интенсивное развитие восприятия, и опыт, который стимулирует различные чувства, такие как звук, осязание и обоняние, особенно хорошо работает.

Предложения для обсуждения
Предложите учащимся выполнить упражнения на выявление элементов искусства. Например, управляемое действие может быть сосредоточено на элементах цвета, формы и линии. Задавать вопросы, призывающие учащихся сравнивать похожие и разные вещи, также эффективно на этом уровне обучения.

Предложения по созданию произведений искусства
Поощряйте интуицию и спонтанное самовыражение, предоставляя различные материалы. Это позволяет свободно выражать идеи и пространство. Например, в одном упражнении вы можете дать учащимся доступ к различным типам красок (акварель, плакатная краска, темпера), цветным мелкам, ручкам, карандашам и бумаге различных цветов и размеров, чтобы дать им возможность выбора и опыта работы с влажными, сухими, непрозрачными красками. и прозрачные носители.

Двухмерное производство:
Бумага большого размера и большие кисти позволяют этим ученикам, у которых еще только развивается мелкая моторика, делать большие жесты. Учащиеся могут использовать краски для изучения цвета и смешивания цветов. Развивать умения учащихся узнавать названия художественных средств и описывать их функции.

Трехмерное производство:
Глина и заменители глины обучают аддитивным и вычитательным понятиям. Студенты могут исследовать текстуру, создавая трехмерные скульптурные коллажи.

48 Творческие и веселые художественные проекты для 1-го класса

Если вы хотите вдохновить юных художников в своем классе, попробуйте любой (или все!) из этих замечательных первоклассных художественных проектов! Художественные навыки 1-го класса служат строительными блоками для многочисленных базовых навыков развития. Они вводят как стратегическое, так и творческое планирование, формирование моделей, концепции причины и следствия, а также критическое мышление и пространственное понимание. Эти важнейшие возможности обучения обеспечивают практическое изучение новых материалов, процессов и концепций — всего, что первоклассники изучают в этом возрасте и на этом этапе.

Содержание

• Что первоклассники изучают в искусстве?
• Лучшие художественные проекты Cut-and-Create для 1-го класса
• Манипулятивные художественные проекты первого класса
• Рабочие листы и рабочие тетради по искусству и ремеслам для первого класса
• Первоклассные проекты рисования
• Художественные проекты из пластилина для первоклассников
• Ознакомьтесь с этими дополнительными ресурсами для первоклассников

Чему первоклассники учат искусство?

Учебная программа по изобразительному искусству для 1 класса охватывает основные основы:

• Распознавание цветов
• Развитие мелкой моторики
• Пространственное восприятие
• Распознавание образов 
• … и многое другое

Дети в этом возрасте изучают новые материалы и оттачивают свое осязание, чтобы учиться на собственном опыте и притворяться . Они склонны быть гордыми, но чувствительными к своим художественным творениям, и дети особенно хорошо реагируют на проектные темы, связанные с семьей или животными.

В партнерстве с Teach Simple, чья торговая площадка полна учебных материалов, созданных настоящими учителями (плюс 50% всех доходов идут им), я собрал 49совершенно потрясающие художественные проекты для 1-го класса, которые помогут вдохновить ваших учеников и оживить ваши художественные занятия в классе!

Лучшие художественные проекты «Вырежи и создай» для 1-го класса

Проекты «Верить», том 1

Это разностороннее художественное занятие заставляет детей двигаться и веселиться! Пусть они вырезают, раскрашивают и вместе создают свою собственную игру о рыбалке! Этот проект включает в себя два других занятия по вырезанию и раскрашиванию, которые наверняка привлечет каждого первоклассника в вашем классе.

Скачать здесь

Режьте и создавайте! Сказки

Заинтересуйте своих учеников и поработайте над их мелкой моторикой с помощью этого задания по вырезанию и созданию. Они могут использовать простые пошаговые инструкции для создания проектов, досок объявлений, подарков и многого другого!

Скачать здесь

Собери монстра

Учащимся понравится этот умный проект по созданию монстра! Попросите их попрактиковаться в распознавании частей тела, вырезая, раскрашивая и склеивая, чтобы создать уникальное лицо монстра!

Скачать здесь

Режьте и создавайте! Весна и лето

Улучшите навыки самостоятельного обучения, предоставив учащимся это простое занятие по вырезанию и творчеству. Наблюдайте, как ваши ученики загораются, когда их творения оживают в трехмерной форме на каждом этапе процесса!

Скачать здесь

Кукла из бумажного пакета и королевская корона

Есть что-то вневременное в очаровательной марионетке из бумажного пакета и королевской короне! В наборе заданий Teach Simple вы найдете советы и рекомендации по созданию крутых кукол и аксессуаров прямо в классе.

Скачать здесь

Режьте и создавайте! Транспорт

Улучшите навыки группировки, упорядочивания, пространственных отношений и планирования своих учеников с помощью этого супер-веселого транспортного проекта, включающего автобусы, самолеты и многое другое! Готовые работы могут послужить отличным подарком или украшением классной комнаты.

Скачать здесь

День Земли Упражнение «Вырезать и склеить»

Отпразднуйте День Земли, приняв участие в особенном арт-проекте по вырезанию и созданию! Учащиеся будут использовать свои навыки обращения с ножницами и свое пространственное восприятие, чтобы вырезать и размещать кусочки Земли на фоне космической тематики. Он также идеально подходит для демонстрации или подарка домой!

Найти здесь

Навыки резки – что в моем пенале?

Это школьное задание по вырезанию и созданию идеально подходит для тренировки важных навыков мелкой моторики и обработки заказов! Попросите первоклассников определить, вырезать, раскрасить и вставить эти знакомые школьные принадлежности в пенал. Вы можете закрепить написание и чтение слов для этих объектов, пока они вырезают и вставляют.

Скачать здесь

Rainbow Mobile Printable Craft

Эта очаровательная радужная поделка займет и развлечет детей! Распечатайте страницу с заданием и попросите учащихся раскрасить и вырезать капли дождя. Возьмите немного веревки или бечевки, а затем попросите их склеить капли, чтобы сделать их супер-милые радуги!

Найти здесь

Построить космический корабль

Украсьте свой урок космонавтики этим практическим арт-проектом космического корабля! Дети могут вырезать, раскрашивать и склеивать части корабля, чтобы создать свою собственную версию корабля для миссии!

Найдите здесь

Режьте и создавайте! В зоопарке

Вашему первокласснику обязательно понравится это очаровательное занятие по вырезанию и созданию на тему зоопарка. Просто распечатайте, смоделируйте и отправьте своих начинающих художников с любым животным, которое они выберут!

Загрузить здесь

Пазлы с животными

Помогите первоклассникам расширить представление о частях животных с помощью этих идеальных существ, которые можно вырезать и создавать в форме пазлов. На шаг впереди проекта по вырезанию и созданию животных, описанного выше, у этих тварей нет руководства или числовых инструкций по их сборке.

Найти здесь

Поделка из бумаги с клубникой

Этот очаровательный арт-проект с клубникой поможет развить у детей воображение, моторику и распознавание цветов!

«Очень голодная гусеница»

Эта поделка хорошо подходит для сопровождения книги «Очень голодная гусеница» , а также этого комплекта заданий для книги.

Скачать здесь

Манипулятивные арт-проекты для первоклассников

Поделки: сделайте бумажный пряничный домик

Поднимите праздничное настроение в классе с помощью этих вечных пряничных домиков из бумажных пакетов! Добавьте еще материалы из класса, например белую карточку, коричневую краску, фломастеры, блестки, фигурки из пенопласта, блестки, пуговицы, наклейки и т. д., клей и ножницы, чтобы дети могли создать свои собственные версии пряничного домика.

Скачать здесь

Мой первый набор для оригами

Этот замечательный ресурс поможет вашим первоклассникам улучшить зрительно-моторную координацию, мелкую моторику и когнитивные навыки! Как для самостоятельного обучения, так и для совместных групп полезно подумать о том, как создавать уникальные формы из листа бумаги.

Найти здесь

Упражнение «Цветные короны»

В этом упражнении вы можете комбинировать уроки, предлагая учащимся читать, определять и раскрашивать соответственно. Это отлично подходит для воображения или групповой игры! Затем наденьте короны, чтобы сделать этот день царственным.

Загрузить здесь

Набор для плетения из бумаги

Плетение из бумаги — это потрясающее творческое занятие без ограничений для первоклассников! Этот проект улучшит распознавание образов, мелкую моторику и навыки решения проблем. Пусть они выберут 2-3 цвета и создадут свои собственные узоры, используя инструмент для плетения из этого набора, если это необходимо.

Найти здесь

Деревянные трафареты премиум-класса для рисования

Трафаретная трассировка — отличный способ перейти к рисованию от руки! Предложите учащимся напрячь свои творческие способности, выбрав свои собственные трафареты для трассировки, а также отрабатывая навыки сортировки и захвата карандаша, когда они создают законченный рисунок или картину.

Найти здесь

Набор радужной бумаги для набросков

Используя деревянную палочку и трафареты, дети могут создавать рисунки и узоры в удивительных цветах, а также учиться применять давление и использовать различные штрихи.

Найти здесь

Набор для изготовления марионеток

Бессрочный кукольный проект всегда вызывает интерес! Каждый набор в этом наборе поставляется с шестью пустыми рукавами для ручных марионеток и тонной клеящихся материалов. Предложите учащимся создать марионеток, начиная от динозавров и заканчивая монстрами и всем, что между ними! Затем поощрите какую-нибудь творческую игру, когда куклы будут готовы, или устройте представление в классе.

Найти здесь

Пальчиковые куклы-животные

Эти глупые пальчиковые куклы открывают двери для творческих игр. Пусть первоклассники выберут и раскрасят своих животных и поиграют с другом!

Найти здесь

Поделка «Веселый ёжик»

В этом красочном художественном проекте дети должны наклеить шипы из плотной бумаги (предоставленные учителем) на крутого ёжика, чтобы создать уникальное животное для каждого ребёнка.

Найти здесь

Поделка «Черепаха из бумаги»

В этом интерактивном проекте дети должны наклеить полоски цветной бумаги (предоставленные учителем), чтобы создать панцирь своей черепахи. Это требует некоторых навыков зрительно-моторной координации и критического мышления.

Найти здесь

Это судно также является отличным дополнением к разделу, посвященному морской жизни, такому как отдел зоотехники All About Turtles.

Скачать здесь

Рабочие тетради и рабочие тетради для первоклассников

Рабочая тетрадь Doodles and Oodles of Art

Эта рабочая тетрадь содержит более 100 вдохновляющих идей, таких как рисование плунжером и колючим шаром. студенты в! Пусть весь класс вместе выполнит один художественный проект или разделит их на группы, чтобы заняться разными проектами и развить свои художественные навыки.

Скачать здесь

Пошаговое рисование: Манэки-Неко (Счастливая кошка)

Этот удивительный ресурс с пошаговым рисованием идеально подходит для развития самостоятельного обучения и художественных навыков. Он поставляется в комплекте с большими изображениями и письменными инструкциями, которые первоклассникам легко следовать и воспроизводить, чтобы нарисовать своего счастливого кота! Загрузить здесь Поднимите настроение в классе, оттачивая зрительно-моторную координацию и навыки работы с ножницами с помощью этих сезонных раскрасок и простых рабочих листов для вырезания и вставки.

Скачать здесь

Пошаговое искусство: пломбир с мороженым

Попробуйте еще один самостоятельный художественный проект Teach Simple! Это идеально подходит для детей, которые любят сладкое удовольствие в теплый день. К концу этого руководства они будут создавать свои собственные мороженое без последствий употребления всего этого сахара.

Скачать здесь

Моя книжка-раскраска с животными – 30 страниц

Улучшите чтение, распознавание животных и творческие способности с помощью этого супер-веселого ресурса-раскраски на тему животных! Эта книга на 30 страницах предоставит материалы для всего класса, чтобы они могли спокойно, красочно и творчески провести время в течение дня.

Скачать здесь

Планеты Солнечной системы Раскраски

Эта очаровательная художественная деятельность представляет собой идеальное сочетание науки и художественного самовыражения. Просто распечатайте и предоставьте лист по каждой планете; Ваши ученики могут создавать мини-книги о солнечной системе, плакаты и даже интерактивные блокноты индивидуально или в группах!

Найти здесь

Книжка-раскраска «Гномы-мандалы»

Эта 26-страничная книжка-раскраска идеально подходит для утренней работы или раннего завершения работы! Учащиеся могут практиковать и совершенствовать свои навыки мелкой моторики, пытаясь оставаться в пределах сверхтонких линий рисунков мандалы. Это отличное занятие для обучения оттенкам цвета, когда вы просите учеников использовать только синий или зеленый цвет для раскрашивания своих гномов.

Загрузить здесь

Раскрашивание по словам. Рабочая тетрадь для первого класса

В этой рабочей тетради, состоящей из отдельных листов, учащиеся могут раскрашивать слова по визуальному образцу.

Найти здесь

30 страниц раскраски «Чувства и эмоции»

Эта книжка-раскраска «Чувства и эмоции» на 30 страниц даст толчок развитию социально-эмоциональной осведомленности учащихся. Попросите их определить эмоцию, раскрасить ее соответствующим образом и использовать свой лист для размышлений и обмена мнениями!

Загрузить здесь

Идентификация форм в реальном мире

Этот удивительный ресурс, основанный на реальных событиях, способствует осознанию детьми форм, одновременно тренируя их творческие мускулы. Имея лист для каждой формы, они станут экспертами по геометрии и умеют различать цвета!

Скачать здесь

Мне нравится рисовать смешные лица, том 1

Познакомьте своих учеников с чудом рисования лица с помощью задания Teach Simple «Рисуй смешные лица»! Детям понравится создавать идеальное выражение лица своей фигуры, изучая пространственное планирование и рисуя реалистичные черты лица.

Скачать здесь

Мои воспоминания о конце года!

Этот сентиментальный художественный проект заставит весь ваш класс (и вас!) ностальгировать по школьным воспоминаниям уходящего года. Учащиеся могут свободно рисовать, обводить, раскрашивать или склеивать все, что придет им в голову с первого года обучения!

Загрузить здесь

Roll and Draw – бандит конфетной кукурузы

Вовлеките своих учеников в интерактивную игру в осеннюю тематику: Roll-and-draw! Они бросают пару игральных костей (предоставляется учителем) и рисуют соответствующие элементы на листе бумаги или в группе на доске, чтобы создать супер-уникальную сахарную кукурузу.

Скачать здесь

Проекты по рисованию для первоклассников

Первый день рисования отпечатков ладоней в первоклассниках

Родители будут любоваться этим сентиментальным художественным занятием. Он идеально подходит для празднования первого дня в школе; просто дайте краску и помогите своим ученикам изобразить свои крошечные руки в первый день занятий.

Найти здесь

Набор для изготовления музыкальных инструментов своими руками

Отправляйтесь в весну с этим очаровательным набором деревянных колокольчиков. Просто следуйте прилагаемым инструкциям и используйте их для декора классной комнаты, подарков и многого другого!

Найдите его здесь

Раскрасьте свой собственный деревянный магнит

Дайте волю творчеству своих учеников и украсьте урок зоотехники с помощью этих очаровательных раскрашиваемых магнитов. Этот комплект включает в себя все, что понадобится вашим ученикам, что делает этот художественный проект простым и экономичным.

Найти здесь

Художественный проект «Раскрась и покрась лошадь»

Этот сверхлегкий проект «Покрась и почисти» очень популярен среди педагогов. Они готовы к использованию — просто пусть ваши ученики раскрасят, а затем отделят кусочки, чтобы создать красивую уникальную лошадь!

Найти здесь

Пасхальный кролик Деревянная заготовка

Этот пасхальный художественный проект открывает шлюзы для творчества ваших учеников. Дайте краску, маркеры, помпоны, ватные шарики и любой другой материал и наблюдайте, как эти кролики обретают форму!

Найти здесь

Рисунок с изображением листьев

Окунитесь в осень с этим классическим занятием по рисованию листьев. Пусть ваши ученики придут в школу с одним листом по своему выбору, чтобы нарисовать его и напечатать на плотной бумаге. Затем они могут добавить узоры или цвет к своим отпечаткам листьев.

Рисование ватной палочкой: буквы и цифры

Этот удивительный художественный проект развивает навыки владения карандашом и помогает формировать буквы. Пусть ваши ученики окунут ватные палочки в краску (предоставленную учителем) и нарисуют каждую точку буквой или цифрой, которую они выберут, индивидуально или в группе!

Скачать здесь

Художественные проекты из пластилина для первоклассников

Рождественские коврики из пластилина

Эти коврики из пластилина с праздничной тематикой помогают оттачивать языковые и математические навыки в художественной и практической форме. Учащиеся будут скатывать из пластилина (предоставленного учителем) тонких змей и манипулировать ими в соответствии с подсказками на каждой странице.

Скачать здесь

ИСПАНСКИЙ: Пластилиновые коврики

После ламинирования учащиеся могут использовать эти пластилиновые коврики для формирования пластилина (предоставляется учителем) в начальные сочетания слов на испанском языке.

Загрузить здесь

Crayola Ведро для воздушной сушки глины

Воздушно-сухая глина может быть просто лучшим материалом для первоклассной керамики. Просто смоделируйте, как превратить глину в любой предмет или керамику, и дайте ему постоять! Это отлично подходит для многодневного художественного проекта, когда ученики могут раскрасить свои творения после того, как они высохнут.

Найти здесь

Планеты из пластилина

Этот проект планеты из пластилина обязательно удивит ваших занятых первоклассников. Учащиеся превращают пластилин в модели, отражающие планеты! Установите их модели на фоне космической тематики и наблюдайте, как ваши дети восхищаются их трехмерными творениями!

Создание фруктов с фруктовыми ароматами

Задействуйте обоняние учащихся с помощью этих наборов пластилина с фруктовым ароматом! Попросите их поработать над мелкой моторикой, чтобы построить модель, связанную с фруктами, с их запахом, чтобы увидеть, насколько реалистично они смогут это сделать.

Найти здесь

Вот оно! 49 совершенно потрясающих идей художественных проектов для 1 класса, которые вы можете реализовать в своем классе уже завтра. Любой из этих первоклассных художественных проектов обязательно понравится всей группе, способствуя их физическому и когнитивному развитию!

Об авторе

Шэннон Моррис — преуспевающая учительница начальных классов из Чикаго. Ее опыт в области когнитивно-поведенческой науки в сочетании со степенью магистра в области преподавания и обучения хорошо подготовили ее к поддержке своей группы 3-классников с высокими потребностями.